Carolina Salinas Piorini

Mestre em Educação e Pedagoga pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), vinculada ao Laboratório de Políticas Públicas e Planejamento Educacional (LaPPlanE). Atua em pesquisas sobre Educação Infantil com foco em políticas públicas, acolhimento e escuta de crianças. No mestrado, realizou estágio em escolas de educação infantil em Parma - Itália, em 2022 ( bolsa PROAP/CAPES); Na Universidade atuou em pesquisas voltadas a formação de professoras e nas áreas de Psicologia Cognitiva e Comportamental, no laboratório NEAPSI (FE/UNICAMP) e Neurolinguística, com o Centro de Convivência de Linguagens (CCazinho), no Laboratório de Neurolinguística (IEL/UNICAMP); Atualmente, também é professora efetiva na rede municipal de São José dos Campos.

Informações coletadas do Lattes em 11/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado

2020 - 2023

Faculdade de Educação Unicamp
Título: O acolhimento na instituição de Educação Infantil durante o retorno presencial na pandemia de COVID-19: a indissociabilidade entre acolher e escutar., Ano de Obtenção: 2023
Maria Aparecida Guedes Monção.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Pedagogia

2015 - 2018

Universidade Estadual de Campinas
Título: A importância dos relatos de experiência para a constituição identitária do professor
Orientador: Cláudia Beatriz de Castro Nascimento Ometto

Ensino Médio (2º grau)

2012 - 2013

Anglo Cassiano Ricardo Ensino Médio

Formação complementar

2023 - 2023

CONVITE AO INVISÍVEL: OS DESENHOS DAS CRIANÇAS - Gianfranco Staccioli.. (Carga horária: 4h). , Vincular - Consultoria em Educação e Saúde da Infância LTDA, VCESI, Brasil.

2022 - 2022

Acolhimento, transições, vínculos e o pulsar da vida cotidiana na Escola da. (Carga horária: 20h). , Vincular - Consultoria em Educação e Saúde da Infância LTDA, VCESI, Brasil.

2022 - 2022

Dimensões da Escuta e a Educação das Crianças. (Carga horária: 8h). , Vincular - Consultoria em Educação e Saúde da Infância LTDA, VCESI, Brasil.

2021 - 2021

Seminário do Brincar 2021.. (Carga horária: 20h). , Vincular - Consultoria em Educação e Saúde da Infância LTDA, VCESI, Brasil.

2021 - 2021

O Acolhimento, as relações e o despertar para a reinvenção da escola da inf. (Carga horária: 30h). , Vincular - Consultoria em Educação e Saúde da Infância LTDA, VCESI, Brasil.

2020 - 2020

Pedagogia Freinet: vivendo uma experiência prática. (Carga horária: 20h). , Escola Curumim, EC, Brasil.

2020 - 2020

Interpretação do Desenho Infantil. (Carga horária: 80h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.

2020 - 2020

Avaliação do Desenho Infantil. (Carga horária: 80h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.

2019 - 2019

Libras. , Prefeitura Municipal de Jacareí, Prefeitura, Brasil.

2016 - 2018

Inglês. , Wiseup, WP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia da Infância.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Neurolinguística.

Organização de eventos

MONCAO, M. A. G. ; Barbosa, L. M. R. ; Dias, Priscila Capeli de Paula ; PIORINI, C. S. . Seminário de Políticas e Gestão na Educação Infantil: diálogo com as pesquisas da graduação e da pós-graduação.. 2021. (Outro).

PIORINI, C. S. ; MONCAO, M. A. G. ; PIORINI, C. S. . Documentação Pedagógica: Diálogos e Ensaios.. 2020. (Outro).

PIORINI, C. S. ; MONCAO, M. A. G. . Registro da Prática Docente: Tecendo e Entrelaçando Saberes e Fazeres.. 2020. (Outro).

PIORINI, C. S. ; MONCAO, M. A. G. . Aos pés de uma árvore lavei meus olhos para enxergar o mistério: experiência na Educação Infantil.. 2020. (Outro).

PIORINI, C. S. ; MONCAO, M. A. G. . Docência na Educação Infantil: Experiências e Desafios.. 2020. (Outro).

PIORINI, C. S. ; MONCAO, M. A. G. . Cartografia com os bebês. 2020. (Outro).

Participação em eventos

A interlocução Internacional da pesquisa na Educação Infantil: Brasil Itália.. 2021. (Encontro).

Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias.Acolhimento e Gestão Democrática na Educação Infantil: Um diálogo a partir da escuta dos bebês e das crianças. 2021. (Seminário).

Seminário de Políticas Públicas e Gestão na Educação Infantil..O que dizem as crianças: o acolhimento na reabertura instituição de Educação Infantil durante a pandemia de COVID-19.. 2021. (Seminário).

Seminário de Políticas Públicas e Gestão na Educação Infantil..Atividades não presenciais para a Educação Infantil? Reflexões acerca das orientações do Conselho Nacional de Educação em tempos de pandemia.. 2021. (Seminário).

Sociologia da Infância no Brasil II em tempos de pandemia e necropolítica - Pedagogias descolonizadoras reinventando novas formas de vida.. 2021. (Encontro).

Aos pés de uma árvore lavei meus olhos para enxergar o mistério: experiência na educação infantil. 2020. (Encontro).

Documentação pedagógica: diálogos e ensaios. 2020. (Encontro).

Educação como exercício do poder. 2020. (Seminário).

Infâncias e Pandemia na grande Belo Horizonte. 2020. (Seminário).

Pesquisas e pedagogias: Educação para as diferenças. 2020. (Outra).

Registro da prática docente: tecendo e entrelaçando saberes e fazeres. 2020. (Encontro).

Rotinas na Educação Infantil. 2020. (Encontro).

Educação e Direitos Humanos. 2018. (Outra).

Seminário de Educação Não Formal: Trabalhador@s da educação nas lutas contra a precarizaçãos. 2018. (Seminário).

XXVI Congresso de Iniciação Científica UNICAMP. As contribuições de Anne-Marie Chartier para a compreensão das práticas culturais escolares.. 2018. (Congresso).

Congresso Internacional "Escola Pública: tempos difíceis, mas não impossíveis". 2017. (Congresso).

II Seminário do PIBID-Unicamp, II Seminário Experiências em Estágio Docente e XIII Encontro de Estudantes de Graduação dos Cursos de Formação de Professores.O Imaginário da criança em "O João e o pé de feijão". 2017. (Seminário).

Temas em psicologia educacional: contribuições para a formação de professores. 2017. (Outra).

Fórum PENSES - Educação das sensibilidades, educação estética e reflexibilidade: horizontes outros na formação docente. 2015. (Outra).

Palestra Neurociência Cognitiva e Aprendizagem. 2015. (Outra).

Produções bibliográficas

PIORINI, C. S. . O acolhimento, a escuta ativa e a concepção de criança na Educação Infantil durante o retorno presencial na pandemia de Covid-19.. In: TRIGÉSIMA EDICIÓN DE LAS JORNADAS DE JÓVENES INVESTIGADORES DE LA ASOCIACIÓN DE UNIVERSIDADES GRUPO MONTEVIDEO, 2023, San Lorenzo. Compendio de Resúmenes. San Lorenzo: AUGM, 2023. p. 1-717.
PIORINI, C. S. ; BIAZAN, C. ; SERAFIM, T. . ACOLHIMENTO: DIREITO FUNDAMENTAL DE BEBÊS E CRIANÇAS NO ESPAÇO ESCOLAR.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PIORINI, C. S. ; BIAZAN, C. ; SERAFIM, T. . Formação Continuada de Professoras de Educação Infantil em Período de Distanciamento Social: Discutindo Limites e Possibilidades.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
GODOY, Priscila Lopes de. ; PIORINI, C. S. . Atividades não presenciais para a Educação Infantil? Reflexões acerca das orientações do Conselho Nacional de Educação em tempos de pandemia.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, N. L. ; PIORINI, C. S. ; BARROS, A. P. . Acolhimento e Gestão Democrática na Educação Infantil: Um diálogo a partir da escuta dos bebês e das crianças. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PIORINI, C. S. . As contribuições de Anne-Marie Chartier para a compreensão das práticas culturais escolares.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Endereço profissional

Faculdade de Educação UNICAMP. , Avenida Bertrand Russell - 801, Cidade Universitária, 13083865 - Campinas, SP - Brasil, Telefone: (19) 35215601, URL da Homepage:

Experiência profissional

2020 - Atual

Faculdade de Educação Unicamp

Vínculo: Programa de Estágio Docente, Enquadramento Funcional: Professora estagiária, Carga horária: 30

Outras informações:
Programa de Estágio Docente (PED/UNICAMP), na disciplina EP913A Estágio Supervisionado em Educação Infantil.

2018 - 2018

Faculdade de Educação Unicamp

Vínculo: Auxílio Docente, Enquadramento Funcional: Auxílio Docente, Carga horária: 8

Outras informações:
Programa de Auxílio Docente - PAD/UNICAMP.

Atividades

09/2020
Estágios , Faculdade de Educação UNICAMP.,Estágio realizado, Estágio Docente na disciplina de Estágio Supervisionado em Educação Infantil.

2017 - 2018

Laboratório de Neurolinguística - IEL/UNICAMP

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora colaboradora, Carga horária: 5

Outras informações:
Centro de Convivência de Linguagens, IEL/UNICAMP.

2015 - 2016

Núcleo de Estudos Avançados em Psicologia Cognitiva e Comportamental

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora colaboradora, Carga horária: 5

2020 - Atual

Núcleo de estudos e pesquisas em Simbolismo, Infância e Desenvolvimento

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Colaboradora

Outras informações:
Coleta de dados para a pesquisa nacional "A vez e a Voz das crianças em 2020-2021", sob coordenação da Professora Dra. Adriana Friedmann.

2019 - 2020

Colégio Anglo Jacareí

Vínculo: Consultoria, Enquadramento Funcional: Consultora de Projetos Pedagógicos, Carga horária: 8

Outras informações:
Consultoria em coordenação de projetos pedagógicos destinados à Unesco (A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura)

2019 - 2019

Creche Cantinho da Providência

Vínculo: Formação de professores, Enquadramento Funcional: Professora Formadora

2019 - 2020

Prefeitura Municipal de Jacareí, Prefeitura

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Eventual, Carga horária: 36

2024 - Atual

Prefeitura Municipal de São José dos Campos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ed. Infantil e Ens. Fundamental, Carga horária: 36