Lucas Magno do Nascimento Nunes

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• SANDES, F. N. ; NASCIMENTO, L. M. . A Relação dos Aspectos Emocionais na Imersão em Jogos Sérios em Língua Inglesa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• NASCIMENTO, L. M. . Ontologia e Escapismo em RPG: Uma Perspectiva Filosófica para o Ensino de Línguas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• NASCIMENTO, L. M. . Uma Análise de Corpus Baseada em Role-Playing Games no Centro de Estudos Continuados em Letras, Linguística e Artes (CECLLA). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• NASCIMENTO, L. M. . Relação dos Aspectos Emocionais e Pessoais na Imersão em Jogos Educacionais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

• 2017 - 2019

  Roleplaying games nas salas de aula de Língua Inglesa: perspectivas da formação cidadã em práticas de letramento., Descrição: Neste projeto buscamos traçar as linhas teóricas e definições metodológicas de uma abordagem baseada na pedagogia da imaginação e dos jogos de representação para o ensino e a aprendizagem de língua inglesa para professores em formação do Curso de Letras Língua Inglesa e Literaturas de Porto Nacional - Tocantins. Para a construção do nosso referencial teórico, assim como para a realização do trabalho de investigação empírica, partimos de duas perguntas iniciais de pesquisa, as quais podem, de maneira geral, ser assim resumidas: em que medida os jogos de representação (RPGs) podem ser usados para o ensino e para a aprendizagem de língua inglesa na perspectiva da formação cidadã? e Quais as limitações na iniciação à narrativa por parte dos professores em formação? Com isso, pensamos alternativas com fins didáticos mais condizentes com as novas demandas, capaz de medir as novas formas de raciocínio, composição e argumentação, disponíveis nos novos ambientes de letramento, propondo variabilidades didáticas como uma abordagem legítima e apropriada para estudar os novos letramentos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Lucas Magno do Nascimento Nunes - Coordenador / Fábio Nascimento Sandes - Integrante / Myllena Souza Medrado - Integrante.