Mario Augusto da Rosa Dutra

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• DUTRA, M. A. R. . Racismo cultural versus Cultura contra o racismo. Jornal Extra Classe, Porto Alegre, 26 nov. 2021.

• DUTRA, M. A. R. . Grupos Afro fazem protesto contra processo. Correio do povo, Porto Alegre, p. 3 - 3, 26 nov. 2021.

• DUTRA, M. A. R. . Contramestre Guto, dedicação a projetos sociais. Jornal Comando da Cidade, Porto Alegre, 26 nov. 2021.

• DUTRA, M. A. R. . Reencontro histórico: Espaços culturais pretendem resgatar o território do povo negro. JA Bom Fim / Moinhos, Porto Alegre, 01 nov. 2021.

• DUTRA, M. A. R. . Politicas públicas e Saberes Ancestrais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• DUTRA, M. A. R. . AS RODAS DE CAPOEIRA NOS PARQUES DE PORTO ALEGRE NA DÉCADA DE 1970. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• DUTRA, M. A. R. . Década internacional dos Afrodescendentes - Desafios, Superação e Avanços. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• DUTRA, M. A. R. . A capoeira nas aulas de educação física do ensino médio. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• DUTRA, M. A. R. . Capoeira, educação e pensamento de matriz africana. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• DUTRA, M. A. R. . Estética como resistência e politica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• DUTRA, M. A. R. . Capoeira: Cultura, educação e saúde. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• DUTRA, M. A. R. . Cultura negra e Direitos das Crianças e adolescentes. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• DUTRA, M. A. R. . Capoeira Angola e Samba de Roda. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• DUTRA, M. A. R. . Além dos conteúdos - realidades da escola. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• DUTRA, M. A. R. . Capoeira e tradição. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• DUTRA, M. A. R. . Aspectos teóricos e práticos da capoeira angola. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• DUTRA, M. A. R. . A cultura Afro: resistência, rebeldia e libertação.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• DUTRA, M. A. R. . Cultura Afro e Cultura Popular. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• DUTRA, M. A. R. . Capoeira Angola na Educação Física. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• DUTRA, M. A. R. . Afrobioética no contexto do SUS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• DUTRA, M. A. R. . Territórios urbanos e educação ambiental. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• DUTRA, M. A. R. . Relações Étnicas no Brasil Contemporâneo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• DUTRA, M. A. R. . Relato de experiências sobre o projeto Ori Inu Erê. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• DUTRA, M. A. R. . África, a origem de todos nós.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• DUTRA, M. A. R. . Relações Étnico Raciais e Cultura Afro brasileira. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• DUTRA, M. A. R. . Capoeira e educação infantil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  Exclusão escolar na história brasileira: persistências e resistências (1920-2020), Descrição: Este projeto corresponde à continuidade da pesquisa precedente, intitulada A escola obrigatória e seus alunos: acesso, permanência e desempenhos (1870-1970). Na fase atual, os esforços investigativos concentram-se na descrição de como se estabeleceram formas diversificadas e persistentes de exclusão durante o processo de consolidação da escola obrigatória no país ao mesmo tempo em que essa instituição passou a ser definida legalmente como direito de todos. Para tanto importa saber, do ponto de vista quantitativo, qual a extensão desse fenômeno, analisando as estatísticas de matrícula e reprovação durante 1932 e 2020. Mas como a exclusão não se restringe ao que é possível apreender nesses números, pretendemos também categorizar as formas de inclusão e exclusão que se apresentam ao longo da história da escola brasileira. Além disso, a pesquisa visa a repertoriar as políticas e proposições de enfrentamento da exclusão escolar, selecionando algumas dessas para análise detida e, por fim, conhecer possíveis associações entre processos de exclusão dos estudantes e a produção da (des)valorização profissional docente. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Mário Augusto da Rosa Dutra - Coordenador / Natália de Lacerda Gil - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

Prêmios