Marcela Fraga Gonçalves Campos

Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Psicologia Institucional (PPGPSI) da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes), na linha Políticas Públicas, Trabalho e Processos Formativo-Educacionais. Mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino de Humanidades (PPGEH) do Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes), na linha de pesquisa Formação de Professores (2019). Especialização em Violência Doméstica contra crianças e adolescentes pela Universidade de São Paulo (USP) - (2005). Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Espírito Santo (2004). Membro do Grupo de Pesquisa CNPq "Educação, Cultura Natureza e Movimentos Descoloniais", coordenado pela Prof Dr Kátia Gonçalves Castor. Integrante da equipe de desenvolvimento do projeto de pesquisa 'Racismo e relações étnico-raciais na educação infantil: análise da atividade de professoras/es de Educação Física', coordenado pelo Prof. Dr. Ueberson Ribeiro Almeida. Servidora Pública (estatutária) no cargo Professora MaPB - Assessoramento Pedagógico na Rede Municipal de Ensino da Serra-ES com atuação na Subsecretaria Pedagógica da Secretaria Municipal de Educação de Serra-ES. Tem experiência na área de Educação, Pesquisa e Extensão relacionada à saúde do trabalhador da educação. Tem experiência na área de educação formal pela Prefeitura Municipal da Serra e educação não-formal em Organizações Não Governamentais. Interesse pelos temas: formação de professores, saúde do trabalhador da educação; educação ambiental; currículo.

Informações coletadas do Lattes em 14/01/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de Humanidades

2018 - 2019

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
Título: ENTRELAÇANDO OS FIOS EDUCAÇÃO AMBIENTAL, SAÚDE MENTAL E TRABALHO EM EDUCAÇÃO PELAS REDES DE CONVERSAÇÕES, Ano de Obtenção: 2019
Orientador: Kátia Gonçalves Castor
Palavras-chave: Formação de Professores; Educação Ambiental; Saúde Mental; Trabalho em educação; Medicalização da vida.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em violência doméstica contra crianças e adolescentes

2005 - 2005

Universidade de São Paulo
Título: Rede Criança - Um Projeto preventivo na área da Infância e Violência Física Doméstica
Orientador: maria amélia azevedo

Graduação em Pedagogia

2000 - 2004

Universidade Federal do Espírito Santo

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Signos Artísticos instigando aprendiz. e potencializando formação de profs. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Aperfeiçoamento em Bem-estar no Contexto Escolar. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, SEB - MEC, Brasil.

2020 - 2020

MOODLE para educadores. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2020 - 2020

Formação Pedagógica: O uso da plataforma Google for Education. (Carga horária: 52h). , Google for Education, GETEDU, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em EDUCAÇÃO E AMBIENTE: PERSPECTIVAS E DESAFIOS. (Carga horária: 50h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2018 - 2018

?A Escola dos meus Sonhos? - Edição 2018. (Carga horária: 70h). , EaD Freiriana do Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.

2018 - 2018

Jornada Pedagógica: A escola dos meus sonhos.. (Carga horária: 8h). , EaD Freiriana do Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.

2017 - 2017

'INTRODUÇÃO À GESTÃO AMBIENTAL. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2017 - 2017

Formação Continuada em Esporte Educacional. (Carga horária: 20h). , Instituto Esporte Educação, IEE, Brasil.

2015 - 2015

Gestão Responsável para a Sustentabilidade. (Carga horária: 20h). , Escola de Serviço Público do Espírito Santo, ESESP, Brasil.

2015 - 2015

Gerenciamento de Contratos na Administração Pública. (Carga horária: 20h). , Escola de Serviço Público do Espírito Santo, ESESP, Brasil.

2015 - 2015

Estudo de Progressão Funcional - Tema: Plano Municipal de Educação. (Carga horária: 35h). , Secretaria Municipal de Educação da Serra, SEDU - SERRA, Brasil.

2014 - 2014

Estudo de Progressão Funcional. (Carga horária: 46h). , Secretaria Municipal de Educação da Serra, SEDU - SERRA, Brasil.

2013 - 2013

Formalização dos Processos Administrativos. (Carga horária: 20h). , Escola de Serviço Público do Espírito Santo, ESESP, Brasil.

2013 - 2013

Formação Continuada de Professores da Educação Básica. (Carga horária: 32h). , Secretaria Municipal de Educação da Serra, SEDU - SERRA, Brasil.

2012 - 2012

Formação Continuada de Pedagogos do Ensino Fundamental. (Carga horária: 35h). , Secretaria Municipal de Educação da Serra, SEDU - SERRA, Brasil.

2012 - 2012

Formação em Saúde, Gênero e Trabalho nas Escolas. (Carga horária: 26h). , Conselho de Escola da EMEF Manoel Carlos de Miranda, CEMCM, Brasil.

2012 - 2012

Formação de Revitalização do Programa Educação em Valores Humanos. (Carga horária: 5h). , Secretaria Municipal de Educação da Serra, SEDU - SERRA, Brasil.

2011 - 2011

Formação Continuada - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. (Carga horária: 30h). , Conselho de Escola da EMEF Manoel Carlos de Miranda, CEMCM, Brasil.

2010 - 2010

Pedagogo/Professor no Cotidiano Escolar: Desafios e Possibilidades. (Carga horária: 60h). , Secretaria Municipal de Educação da Serra, SEDU - SERRA, Brasil.

2010 - 2010

Formação Continuada de Pedagogos do Ensino Fundamental. (Carga horária: 28h). , Secretaria Municipal de Educação da Serra, SEDU - SERRA, Brasil.

2004 - 2005

Curso: Gestão de Organizações Sociais. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

CAMPOS, M. F. G. . X Encontro Estadual ANPAE-ES/IV Reunião Estadual ANFOPE (equipe de apoio). 2019. (Outro).

Participação em eventos

Colóquio Guattari - vivência, potência e encontros. 2023. (Outra).

I Seminário Internacional sobre saúde mental e comportamento na escola. 2023. (Seminário).

A DIMENSÃO AFETIVA E A PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NO CONTEXTO ESCOLAR. 2022. (Outra).

Medicalização na Educação e a formação do pedagogo. 2021. (Outra).

Palestra: Os desafios da Educação Ambiental no Contexto da Crise Ambiental Brasileira. 2021. (Outra).

Seminário Virtual "Educação Ambiental em tempos da COVID-19: Compartilhando Saberes.. 2020. (Seminário).

Palestra: O mal-estar na educação e os novos desafios dos professores. Centro de Educação/UFES. 2019. (Outra).

X Encontro Estadual da ANPAE-ES/ IV Reunião Estadual da ANFOPE.Educação Ambiental, Saúde Mental e trabalho em educação: cartografando movimentos de enfretamento ao adoecimento mental.. 2019. (Encontro).

X Seminário Internacional. 2019. (Seminário).

III SEHUM - Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Humanidades. 2018. (Seminário).

Sarau Humanidades - Que país é esse? Uma análise de conjuntura entre dança, contos, sons e poesia. 2018. (Outra).

XIX ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO - XIX ENDIPE. 2018. (Encontro).

IX Seminário Nacional de Educação das Relações Étnico-Raciais Brasileiras em Vitória. 2017. (Seminário).

VII Seminário de Humanidades do Ifes Campus Linhares. 2017. (Seminário).

Palestra: Concepções de currículo na Educação Básica. 2015. (Outra).

V Fórum de Pesquisa e Políticas Públicas em Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar da Região Metropolitana. 2015. (Outra).

II Seminário Internacional Práticas Corporais no Campo da Saúde - UFRGS/USP/UFES. 2013. (Seminário).

Seminário 18 anos do Estatuto da Criança e do Adolescente: o desafio de desenvolver potenciais e garantir direitos. 2008. (Seminário).

XXIII Congresso Nacional da Apaes. 2008. (Congresso).

Congresso Internacional de Educação. 2005. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Rafael Mantovaneli Sousa

SOUSA, R. M.; BERTUANI, A. L. C.; RIBEIRO, D. A.;CAMPOS, M. F. G.. O ENSINO DE QUÍMICA E O PAPEL DA EXPERIMENTAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Práticas Pedagógicas para EPT) - Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Centro-Serrano.

Orientou

Aline Savi da Silva

OS EFEITOS DAS MUDANÇAS DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOCENTES E NA CONCEPÇÃO DE CRIANÇA EM UM CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL DA CIDADE DE SÃO PAULO; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu Gestão Escolar para Profissionais da Educação) - Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Centro-Serrano; Orientador: Marcela Fraga Gonçalves Campos;

Rafaelli Oliveira Marroque Wulpi

A RELAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO COM O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL: UMA EXPERIÊNCIA NA CRECHE ESCOLA MUNICIPAL DA CIDADE DE CABO FRIO - RJ; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu Gestão Escolar para Profissionais da Educação) - Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Centro-Serrano; Orientador: Marcela Fraga Gonçalves Campos;

Produções bibliográficas

CAMPOS, M. F. G. ; CASTOR, K. G. . Tecendo fios para a produção de saúde no trabalho em educação (E-book). 1. ed. Vitória: Instituto Federal do Espírito Santo, 2019. v. 1. 96p .
PRATES, M. R. C. ; CAMPOS, M. F. G. . CINEMA E EDUCAÇÃO: ESPAÇOSTEMPOS ÉTICO-ESTÉTICOS DE APRENDIZAGEM E PROBLEMATIZAÇÃO DA AMIZADE E DA ALEGRIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: Américo Junior Nunes da Silva, André Ricardo Lucas Vieira. (Org.). Educação: políticas públicas, ensino e formação 4. 1ªed.Ponta Grossa - Paraná: Atena, 2022, v. 1, p. 241-252.
Castor, Katia Gonçalves ; Camilo, Jalber Boa ; Campos, Marcela Fraga Gonçalves ; Novaes, Juliana Nunes . MOVIMENTO DECOLONIAL, FORMAÇÃO DOCENTE E HUMANIDADES: TESSITURAS POSSÍVEIS. Memória, cultura e sociedade. 1ed.Ponta Grossa, Paraná: Atena Editora, 2021, v. , p. 191-205.
Castor, Katia Gonçalves ; Silva, Daciana Sedano da ; Ribeiro, Geudiceia ; Bresinski, Marcia Rosa ; Campos, Marcela Fraga Gonçalves . Narrativas da Educação e os Desafios Contemporâneos. Manifestos pela educação: práticas pedagógicas e políticas públicas no cenário brasileiro. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2021, v. , p. 125-146.
CAMPOS, M. F. G. ; CASTOR, K. G. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES PELAS REDES DE CONVERSAÇÕES: CONTRIBUINDO PARA PRODUÇÃO DE SAÚDE NO TRABALHO EM EDUCAÇÃO. In: André Luiz Neves Jacintho; Leonardo Bis dos Santos; Letícia Queiroz de Carvalho. (Org.). O ensino de Letras e Humanidades em cena: desafios e perspectivas na Educação Básica.. 1ªed.São Carlos - SP: Pedro e João Editores, 2020, v. 1, p. 153-177.
CAMPOS, M. F. G. . Esperançar na Pedagogia do Oprimido. In: Paulo Roberto Padilha; Janaina Abreu; Moacir Gadotti; Ângela Biz Antunes. (Org.). 50 olhares sobre os 50 anos da Pedagogia do Oprimido. 108ed.São Paulo: , 2019, v. 1, p. 1-.
CAMPOS, M. F. G. ; STEIN, S. . Pensando a emancipação à luz da pedagogia do oprimido.. In: Paulo Roberto Padilha; Janaina Abreu; Moacir Gadotti; Ângela Biz Antunes. (Org.). Artigos e Projetos de Intervenção produzidos durante o curso 'A Escola dos meus sonhos 2018'. 1ed.São Paulo: Instituto Paulo Freire, 2019, v. 1, p. 10-478.
SANTOS, L. B. ; CARVALHO, L. Q. ; ULIANA, R. S. S. ; GUIMARAES, A. L. ; CAMPOS, M. F. G. ; CASTOR, K. G. . Educação Ambiental e Saúde Mental no contexto da formação continuada: criando estratégias de enfrentamento ao adoecimento mental de trabalhadores da educação do município de Serra/ES.. In: III Sehum: seminário de pós-graduação em ensino de humanidades, 2020. Anais do III Sehum: seminário de pós-graduação em ensino de humanidades. São Paulo: Pimenta Cultural. p. 154-163.
CAMPOS, M. F. G. ; CASTOR, K. G. . A FORMAÇÃO CONTINUADA COMO TRAMA TECIDA NOS MOVIMENTOS DE ENFRENTAMENTO AO ADOECIMENTO MENTAL. In: X Seminário Internacional 'As Redes Educativas e as Tecnologias', 2019, Rio de Janeiro. "X Seminário internacional As redes educativas e as tecnologias: liberdade acadêmica, produção e circulação de conhecimentos". Rio de Janeiro: Universidade do Estado do Rio de Janeiro [UERJ], 2019. v. 1.
CAMPOS, M. F. G. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL, SAÚDE MENTAL E TRABALHO EM EDUCAÇÃO: CARTOGRAFANDO MOVIMENTOS DE ENFRENTAMENTO AO ADOECIMENTO MENTAL. In: X Encontro Estadual da ANPAE-ES/ IV Reunião Estadual da ANFOPE, 2019, Vitória-ES. Anais do X Encontro Estadual de Política e Administração da Educação da ANPAE/ES e 4ª Reunião Estadual da Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação (ANFOPE): ?Gestão, Formação e Currículo: Por uma agenda democrática?. Vitória: Universidade Federal do Espírito Santo, 2019. v. 1.
CAMPOS, M. F. G. ; GUIMARÃES, G. P. . A importância da Literatura Infantil Afro-brasileira na Construção das Identidades das Crianças Negras. In: IX Seminário Nacional de de Educação das Relações Etnico-Raciais Brasileiras, 2017, Vitória. Educação, Direitos Culturais e Mobilização Comunitária, 2017. v. 1. p. 7-125.
Campos, Marcela Fraga Gonçalves ; Castor, Katia Gonçalves . Educação Ambiental e Saúde Mental no contexto da formação continuada: criando estratégias de enfrentamento ao adoecimento mental de trabalhadores da educação do município de Serra-ES.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CAMPOS, M. F. G. . Educação Ambiental, Saúde Mental e trabalho em educação: cartografando movimentos de enfretamento ao adoecimento mental.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAMPOS, M. F. G. ; CASTOR, K. G. . A FORMAÇÃO CONTINUADA COMO TRAMA TECIDA NOS MOVIMENTOS DE ENFRENTAMENTO AO ADOECIMENTO MENTAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, L. R. S. ; PIONTKOVSKY, D. ; CAMPOS, M. F. G. ; GOMES, M. R. L. ; PRATES, M. R. C. . 'ARTES DE FAZER' DE PROFESSORES NA INVENÇÃO DOS COTIDIANOS DE ESCOLAS: ENTRE CURRÍCULOS, FORMAÇÕES E CINEMA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAMPOS, M. F. G. . Mesa: Comunidade, Escola e Ensino de Humanidades. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PRATES, M. R. C. ; CAMPOS, M. F. G. . Cinema e Educação: um espaçotempo de vivências e potencialização de outros modos de problematizar os fazeres na escola.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAMPOS, M. F. G. ; GUIMARÃES, G. P. . A importância da Literatura Infantil Afro-brasileira na Construção das Identidades das Crianças Negras. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GONÇALVES, M. F. . Projeto Ponte: Uma experiência em Arte-educação 2008 (Sistematização de Práticas educativas em arte-educação).

Outras produções

LOURENCO, S. G. ; CAMPOS, M. F. G. ; RODRIGUES, J. D. ; SILVA, R. R. E. ; SOUZA, A. V. . Diretrizes Curriculares SRC: crescer e transformar. 2022.

CAMPOS, M. F. G. . Assessoria Técnica Pedagógica na Mostra Local/Municipal 'Projeto Escola Sustentável'. 2013.

CAMPOS, M. F. G. ; CARDOZO JUNIOR, N. ; VIEIRA, A. O. . Sociedade Serrana meio ambiente, sustentabilidade, saúde e qualidade de vida. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

CAMPOS, M. F. G. ; LOURENCO, S. G. ; SILVA, R. R. E. ; RODRIGUES, J. D. . Diretrizes curriculares SRC : crescer e transformar. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - AssessoriaTécnico-pedagógica).

CAMPOS, M. F. G. ; LOURENCO, S. G. ; SILVA, R. R. E. ; RODRIGUES, J. D. . Diretrizes Curriculares Ibiraçu. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - AssessoriaTécnico-pedagógica).

CAMPOS, M. F. G. ; CARDOZO JUNIOR, N. . Formação: As questões socioemocionais e os cotidianos escolares. 2022. (Consultoria em Formação de Professores).

CAMPOS, M. F. G. . Tutor(a) EAD no curso 'Elaboração de Cadernos Pedagógicos em Tempos de Pandemia: produzindo saberes no município da Serra'. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAMPOS, M. F. G. . Tutor(a) EAD no Curso 'Acolhimento como Possibilidade de Esperançar'. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAMPOS, M. F. G. ; RODRIGUES, J. D. ; LOURENCO, S. G. ; LETIERI, F. H. C. ; REZENDE, M. R. S. . Caderno Pedagógico da Serra de 6 ao 9 ano - Volume 1.. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Assessoria Técnico-pedagógica).

CAMPOS, M. F. G. ; RODRIGUES, J. D. ; REZENDE, M. R. S. ; LETIERI, F. H. C. ; LOURENCO, S. G. . Caderno Pedagógico da Serra de 6 ao 9 ano - Volume 2.. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Assessoria Técnico-Pedagógico).

CAMPOS, M. F. G. . Oficina: Tecendo tramas de enfrentamento ao adoecimento mental. 2020. (Oficina).

CAMPOS, M. F. G. . Co-autora e Membra de Equipe Sistematizadora de Material Didático Elaboração de Cadernos Pedagógicos em Tempos de Pandemia: produzindo saberes no Município de Serra.. 2020. (Co-autora e Membra de Equipe Sistematizadora de Material Didático).

CASTRO, H. A. ; CAMPOS, M. F. G. . Igualdade Racial na Serra: História e Identidade Negra I. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apoio Pedagógico).

Projetos de pesquisa

2021 - Atual

Racismo e relações étnico-raciais na educação infantil: análise da atividade de professoras/es de Educação Física, Descrição: Racismo e relações étnico-raciais na educação infantil: análise da atividade de professoras/es de Educação Física. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcela Fraga Gonçalves Campos - Integrante / Ueberson Ribeiro Almeida - Coordenador / Ramon Matheus dos Santos e Silva - Integrante / Tatiana Campos Boa - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitura Municipal da Serra - ES, Secretaria Municipal de Educação da Serra - ES. , Rua Putiri, Caçaroca, 29176424 - Serra, ES - Brasil, Telefone: (27) 32517135

Experiência profissional

2021 - 2021

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2013 - Atual

Prefeitura Municipal de Serra (ES)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica - Secretaria de Educação, Carga horária: 25

2010 - 2013

Prefeitura Municipal de Serra (ES)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: MaPB Assessoramento Pedagógico, Carga horária: 25

2009 - 2010

Ação Comunitária do Espírito Santo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica, Carga horária: 40

Outras informações:
Disseminação das ações educativas em arte-educação do Projeto Ponte por meio de formação para outras organizações de atendimento à crianças e adolescentes; formação de educadores; assessoria/acompanhamento das Ações Educativas dos projetos em arte-educação - Projeto Ponte e Pequenos Talentos (Balé); atividades administrativas - elaboração de projetos, relatórios, organização de eventos.

2007 - 2009

Ação Comunitária do Espírito Santo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pedagoga - Ed. Profissional de PcD, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenadora do Núcleo de Educação Profissional e Trabalhabilidade do Projeto Catavento. Desenvolvimento de atividades pertinentes à função de pedagogo - coordenação de equipe, planejamento, supervisão, acompanhamento e avaliação das ações educativas desenvolvidas, suporte pedagógico a professores, atendimento a educandos e familiares; realização de palestras e formação de educadores; atividades administrativas - elaboração de projetos, relatórios, organização de eventos.

2004 - 2006

Ação Comunitária do Espírito Santo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenação Pedagógica de Projetos Sociais nas áreas de arte-educação, realizando atividades como: coordenação de equipe, planejamento, supervisão, acompanhamento e avaliação das ações educativas desenvolvidas, suporte pedagógico a professores, atendimento a educandos e familiares; realização de palestras e formação de educadores; atividades administrativas - elaboração de projetos, relatórios, organização de eventos.

2006 - 2007

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - ES

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Assistente Técnico -, Carga horária: 40

Outras informações:
Supervisão Pedagógica em Cursos de Educação Profissional: Cursos de Informática, Cursos Técnico em Informática, acompanhamento de turmas do Programa Adolescente Aprendiz; suporte pedagógico a instrutores (planejamento, acompanhamento e avaliação); atendimento a alunos; atividades administrativas.

2008 - 2009

Obra Social Nossa Senhora das Graças

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenação das ações educativas em arte-educação do Projeto Ponte, destinado às crianças e adolescentes; coordenação da equipe de professores e estagiários; atendimentos individuais e coletivos aos educandos e familiares; planejamento, supervisão, acompanhamento e avaliação das ações educativas realizadas; formação de educadores; atividades administrativas - elaboração de projetos, relatórios, organização de eventos.

2014 - 2014

Instituto João XXIII

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 25

Outras informações:
Coordenação geral e gestão das ações pedagógicas/educativas desenvolvidas pela Instituição - voltadas ao ensino da Arte (Musica: violino, violoncelo, coral, violão, percussão), esporte (Xadrez, Judô, práticas corporais), oficina de ideias. Orientação, supervisão, planejamento, execução das atividades educativas. Acompanhamento dos profissionais da educação e os educandos. Atendimento aos familiares e comunidade em geral. Organização de eventos

2018 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

Outras informações:
Membra do Grupo de pesquisa, ensino e extensão "EDUCAÇÃO, CULTURA &NATUREZA e MOVIMENTOS DESCOLONIAIS", vinculado ao Instituto Federal de Educação do Espírito Santo IFES Campus Centro Serrano. Participam professores internos, externos e alunos do Curso Técnico Integral integrado ao Ensino Médio e alunos do Programa de Mestrado no Ensino de Humanidades do IFES - PPGEH. Promove e produz: eventos, cursos de formação, pesquisas de campo e produção textual nas áreas do Conhecimento Científico, Estético, Político, Cultural e Ambiental. Organiza grupos de estudos, eventos e atividades que conectam a educação, a cultura, a educação ambiental para o comprometimento social, tendo como princípio o professor e o aluno pesquisador, apto a ressignificar saberes e poderes na produção do conhecimento descolonial. O foco principal são os fazeres docentes e discentes, suas atuações na educação formal e não formal que possibilite a potência da educação dialógica não colonial entre os múltiplos saberes.

Atividades

01/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Centro-Serrano.,Linhas de pesquisa