Maria Gadelha da Silva

Graduada em Licenciatura em Letras-Inglês da Universidade Federal do Semi-Árido (UFERSA). Mestre em Ciências da Linguagem pelo) pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN). Integrante do Grupo de Pesquisa em Fonética e Fonologia (GPeFF) e estudante do grupo de pesquisa Laboratório de Fonética e Fonologia (LAFFON). Douranda do Pós-Graduação em Linguística pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Interesse de estudo concentra-se na área de Fonética e Fonologia do português brasileiro e sua interfonologia com o inglês.

Informações coletadas do Lattes em 05/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ciências da Linguagem

2020 - 2022

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: ANÁLISE ACÚSTICA PRODUÇÃO DO MORFEMA ?ED POR APRENDIZES DE INGLÊS LÍNGUA ADICIONAL: UMA PERSPECTIVA COMPLEXA DA LINGUAGEM, Ano de Obtenção: 2022
Prof. Dr. Clerton Luiz Felix Barboza.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Morfema ?ed; Sistema Adaptativo Complexo; Teoria de Exemplares; Detalhe Fonético; Inglês Língua Adicional.

Graduação em Letras - Inglês

2014 - 2019

Universidade Federal Rural do Semi-Árido
Título: Análise Fonético-Fonológica do past tense -ed na produção de aprendizes de Inglês Língua Estrangeira: uma visão multirrepresentacional
Orientador: Katiene Rozy Santos do Nascimento

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Coreano

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Pouco, Fala Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Participação em eventos

37º Encontro Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística (ENANPOLL).O detalhe fonético de realização das vogais do morfema -ed por aprendizes brasileiros de Inglês Língua Adicional. 2023. (Encontro).

II Semana de Letras.A produção do morfema ?ed por estudantes brasileiros de inglês língua estrangeira. 2018. (Outra).

I Semana de Letras. 2017. (Outra).

IV Simpósio Nacional de Linguagens e Gêneros Textuais.O ENSINO DO GÊNERO TEXTUAL ÁLBUM NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA INGLESA POR MEIO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA. 2017. (Simpósio).

IV Seminário Nacional do Ensino Médio. 2016. (Seminário).

I Semana de Ensino Pesquisa e Extensão. 2014. (Outra).

Produções bibliográficas

GADÊLHA-SILVA, M. ; Barboza, C. L. F. . ANÁLISE DO MORFEMA ?ED DO PASSADO SIMPLES DO INGLÊS LÍNGUA ADICIONAL: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. REVISTA COLINEARES , v. 9, p. 75-85, 2022.
GADÊLHA-SILVA, M. ; NASCIMENTO, K. R. S. . A REALIZAÇÃO DO MORFEMA ?ED POR APRENDIZES BRASILEIROS DE INGLÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA. In: Jammara Oliveira Vasconcelos de Sá; Josailton Fernandes de Mendonça; Sebastião Marques Cardoso. (Org.). Signos em Transe: Novas Abordagens Acadêmicas Sobre Linguagem, Discurso e Literatura. 1ed.Mossoró: Editora Podes, 2022, v. 1, p. 141-157.
SILVA, M. G. ; DIAS, S. M. A. . O ENSINO DO GÊNERO TEXTUAL ÁLBUM NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA INGLESA POR MEIO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA. In: IV Simpósio Nacional de Linguagens e Gêneros Textuais, 2017, Campina Grande - PB. O ENSINO DO GÊNERO TEXTUAL ÁLBUM NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA INGLESA POR MEIO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA. Campina Grande - PB: Editora Realize, 2017.
GADÊLHA-SILVA, M. ; NASCIMENTO, K. R. S. . O detalhe fonético de realização das vogais do morfema -ed por aprendizes brasileiros de Inglês Língua Adicional. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2018

Universidade Federal Rural do Semi-Árido

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: MINISTRANTE

2019 - 2019

instituto doremi

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

2021 - 2021

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

2023 - Atual

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Magisterio Superior-substituto, Carga horária: 40