Taísa Martins Ramos

É graduanda em Comunicação Social - Jornalismo, pela Universidade Estácio de Sá (UNESA) - RJ; Cursou Especialização em Currículo e Prática Docente nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental pela Universidade Federal do Piauí, UFPI, Lato Sensu; cursou Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica, pela FAVENI - ES, Lato Sensu; cursou Especialização em Sexualidade Humana pela FAVENI - ES, Lato Sensu; graduada em Licenciatura Plena em Letras - Português/ Espanhol/ Literaturas pela UFRRJ. É servidora pública da Prefeitura Municipal de Mesquita - cargo de Professora II - Educação Infantil; atua como professora de Espanhol no Colégio-Curso Tamandaré, unidade Bangu. Atuou como monitora-bolsista de Apoio Pedagógico no projeto de extensão ETHOS, pré-vestibular da UFRRJ; como bolsista no PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência) UFRRJ-CTUR; atuou como monitora da área Letramentos no Projeto do Governo Federal 'Mais Educação'. Atuou como pesquisadora voluntária do CELeC (Coletivo de Estudos de Letramentos Contemporâneos) do CNPq/UFRRJ, tendo seu foco voltado para a Educação, com ênfase na temática de Letramentos.

Informações coletadas do Lattes em 29/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em CURRÍCULO E PRÁTICA DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

2024 - 2025

Universidade Federal do Piauí
Título: PRÁTICAS EM SALA DE AULA

Especialização em Sexualidade Humana

2020 - 2022

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: O segredo como aliado ao abuso sexual infantil: uma análise literária
Orientador: Ana Paula Rodrigues

Especialização interrompida em 2021 em Gestão Educacional

2020 - Atual

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Ano de interrupção: 2021

Graduação em Letras - Espanhol

2014 - 2019

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: O campo das mulheres: histórias de Letramentos de mulheres do MST na Baixada Fluminense
Orientador: Adriana Carvalho Lopes

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2013

Colégio Estadual Dom Pedro I

Formação complementar

2022 - 2022

Treinamento para mesários. (Carga horária: 10h). , Portal de Educação a Distância - TSE, TSE, Brasil.

2020 - 2020

Capacitação da Rede Nacional de Certificadores (RNC). (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2020 - 2020

Questão Agrária e Soberania Ambiental. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal do Agreste de Pernambuco, UFAPE, Brasil.

2018 - 2018

Curso Intensivo de espanhol para estrangeiros. (Carga horária: 69h). , Academia Uruguay, ACADEMIA URUGUAY, Uruguai.

2014 - 2014

Curso de Introdução à Alfabetização Infantil. (Carga horária: 45h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.

2012 - 2012

Iniciação a LIBRAS. (Carga horária: 48h). , Centro Cultural Oscar Romero, CCOR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

Ciclo de debates Avaliação da/na educação infantil: entre políticas e práticas. 2020. (Encontro).

Ciclo de debates Avaliação da/na Educação Infantil - Inserção da Educação Infantil no SAEB. 2020. (Encontro).

III Seminário de agroecologia e II Seminário de Educação do Campo do IFPE. 2020. (Seminário).

I Simpósio de Letramentos e Direitos Humanos. 2019. (Simpósio).

Reforma da Previdência - tudo o que você quer saber, mas não teve oportunidade de perguntar pe.Reforma da Previdência - tudo o que você quer saber, mas não teve oportunidade de perguntar. 2019. (Outra).

V Formação em Rede da SEMED Mesquita. 2019. (Outra).

Línguas indígenas brasileiras: história, cultura e povos. 2018. (Outra).

Mesa redonda: QuilomPET'S - VII Semana da Baixada. 2018. (Outra).

VII Semana da Baixada. 2018. (Outra).

Corpo, Movimento e ludicidade na Educação Infantil.Corpo, Movimento e ludicidade na Educação Infantil. 2017. (Outra).

Semana de Educação Especial - SEMED Mesquita.Currículo e Práticas Pedagógicas em Educação Inclusiva: uma relação necessária. 2017. (Outra).

II Festa junina beneficente do Campus NI/UFRRJ - Monitoria.Monitoria. 2016. (Outra).

II Semana da mulher da UFRRJ - "Apresentação de trabalhos orais". 2016. (Outra).

II Semana da mulher da UFRRJ - Abertura Oficial. 2016. (Outra).

II Semana da mulher da UFRRJ - Ciclo de Palestras. 2016. (Outra).

II Semana da mulher da UFRRJ - Cinedebate "As sufragistas.". 2016. (Outra).

II Semana da mulher da UFRRJ -Cinedebate "Azul é a cor mais quente.". 2016. (Encontro).

II Semana da mulher da UFRRJ - Cinedebate "Juno.". 2016. (Outra).

II Semana da mulher da UFRRJ - Mesa "Caminhos e desafios para o engajamento de homens na prevenção da violência contra as mulheres". 2016. (Outra).

II Semana da mulher da UFRRJ- Mesa "Exploração, pornografia e exposição do corpo da mulher". 2016. (Outra).

II Semana da mulher da UFRRJ - Mesa "Gênero e sexualidades: perspectivas e dilemas". 2016. (Outra).

II Semana da mulher da UFRRJ- Mesa "Perspectivas e desafios da mulher com deficiência". 2016. (Outra).

II Semana da mulher da UFRRJ - Mesa "Saúde da Mulher". 2016. (Outra).

II Semana da mulher da UFRRJ - Mesa-Patriarcado:Confrontos e resistências. 2016. (Simpósio).

II Semana da mulher da UFRRJ - Monitoria.Monitoria. 2016. (Outra).

II Semana da mulher da UFRRJ- Roda de conversa "Abusos no cotidiano da UFRRJ.". 2016. (Outra).

II Semana da mulher da UFRRJ - Roda de conversa "Menina mulher da pele preta.". 2016. (Outra).

II Semana da mulher da UFRRJ - Roda de conversa "Projeção Feminina. 2016. (Simpósio).

Semana de Letras - Tecendo a nossa história. 2016. (Outra).

4° Mostra de Cinema sobre Gênero, Sexualidade e Cultura.Debate sobre o Filme "Kátia". 2015. (Simpósio).

I colóquio do núcleo de estudos Schopenhauer e Nietzsche da UFRRJ/VIII. 2015. (Seminário).

I Seminário Socialização e Escolarização em Contextos de Diferença Cultural. 2015. (Seminário).

Semana Acadêmica de Pedagogia - Abertura. 2015. (Outra).

Semana Acadêmica de Pedagogia - Mesa de debate "Os impactos do PNE e do Pátria Educadora nas políticas para a educação Infantil.". 2015. (Outra).

Semana de Letras- Diasporando: autoria, corpo e linguagens. 2015. (Seminário).

Amarrações Sustentáveis. 2014. (Oficina).

III Jornada de Literatura na sala de aula de Espanhol como língua estrangeira.Encenação do filme El Cid. 2014. (Encontro).

I Jornada "Letramentos em Periferias". 2014. (Seminário).

Semana de Integração 2014-2. 2014. (Encontro).

Os desafios do ensino da Língua Portuguesa para alunos surdos. 2012. (Oficina).

Produções bibliográficas

RAMOS, T. M. . Mesa redonda : 'Projetos que inspiram - histórias de sucesso em sala de aula'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RAMOS, T. M. . O campo das mulheres: A importância dos Letramentos sociais e digitais femininos que compõem a luta de um assentamento situado na Baixada Fluminense. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
RAMOS, T. M. . Letramentos e estudos linguísticos para o ENEM. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RAMOS, T. M. . Ideologias Linguísticas em retratos de Capitães da Areia. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
RAMOS, T. M. . Semana do Estudante. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RAMOS, T. M. . Sonhar é possível... Do Dom Pedro para a universidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RAMOS, T. M. . Vozes da Infância oprimida: Alfabetização Política Racial na Pré-escola. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RAMOS, T. M. . Aula de Campo: Trajetória de formação da cidade do Rio de Janeiro. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
RAMOS, T. M. . Leitura e ensino/aprendizagem de espanhol como língua estrangeira a partir de textos literários e não-literários em sala de aula de ensino médio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RAMOS, T. M. . O olhar da criança sobre a caçula da Baixada Fluminense. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RAMOS, T. M. . Universidade: perspectivas e possibilidades. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RAMOS, T. M. . Currículo e Práticas Pedagógicas em Educação Inclusiva: uma relação necessária. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Prêmios

2016

Aprovação em concurso público para o magistério, Prefeitura Municipal de Mesquita.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - Atual

Prefeitura Municipal de Mesquita

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora II de Educação Infantil, Carga horária: 24

2018 - Atual

Colégio-Curso Tamandaré

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

2017 - 2017

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora do Projeto de Extensão Pré-ENEM, Carga horária: 16

2016 - 2016

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBID, Carga horária: 8

2015 - 2016

Curso Preparatório Afirmação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Espanhol, Carga horária: 2

2015 - 2015

ESCOLA MUNICIPAL DOUTOR DEOCLÉCIO DIAS MACHADO FILHO

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora Educacional no Projeto Mais Educação, Carga horária: 4