Geovana Santos dos Santos

Licenciada em QUÍMICA pela Universidade Federal do Pampa (2017/2 UNIPAMPA - Bagé). PEDAGOGA pela Universidade Cesumar (2020/1 UNICESUMAR - Bagé). Pós graduanda em MCEES (Especialização em Modelagem Computacional em Ensino, Experimentação e Simulação (UNIPAMPA - Bagé), realizando um estudo de simulação pelo método DFT para obter espectro UV das antocianinas. Mestranda no programa MPEC (Mestrado Profissional em Ensino de Ciências - UNIPAMPA - Bagé) pesquisando a Alfabetização Científica na Educação Infantil.

Informações coletadas do Lattes em 13/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Ensino de Ciências

2020 - Atual

Universidade Federal do Pampa
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: MARCIO MARQUES MARTINS

Especialização em andamento em Especialização em Modelagem Computacional em Ensino, Experimentação e Simul

2019 - Atual

Universidade Federal do Pampa

Graduação em PEDAGOGIA

2019 - 2020

Unicesumar

Graduação em Química

2013 - 2017

Universidade Federal do Pampa
Título: ANTOCIANINAS COMO INDICADORES ÁCIDO-BASE COM POTENCIAL APLICAÇÃO NO ESPAÇO ESCOLAR
Orientador: Márcio Marques Martins

Curso técnico/profissionalizante interrompido em 2012 em Técnico em Informática

2010 - Atual

Universidade da Região da Campanha
Ano de interrupção: 2012

Ensino Médio (2º grau) interrompido em 2012

2010 - Atual

Universidade da Região da Campanha
Ano de interrupção: 2012

Ensino Fundamental (1º grau)

2002 - 2009

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO CORONEL URBANO DAS CHAGAS

Formação complementar

2017 -

Curso de Inglês. , English Academy, ESL, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Curso de Proficiência: Competências Universitárias - INTERPRETAÇÃO. (Carga horária: 10h). , UNICESUMAR, UNICESUMAR, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Curso de Proficiência: Competências Universitárias - RACIOCINIO LÓGICO. (Carga horária: 10h). , UNICESUMAR, UNICESUMAR, Brasil.

2019 - 2019

Tecnologia da Informação e Comunicação. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina, SENAI/DR/SC, Brasil.

2019 - 2019

Segurança do Trabalho. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina, SENAI/DR/SC, Brasil.

2019 - 2019

Educação Ambiental. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina, SENAI/DR/SC, Brasil.

2019 - 2019

Brigada de Incêndio conforme noema ABNT NBR Nº 14276. (Carga horária: 8h). , Universidade Franciscana, UFN, Brasil.

2019 - 2019

Lógica de Programação. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina, SENAI/DR/SC, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Tertúlias: práticas pedagógicas inclusivas do Pampa. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2014 - 2015

Extensão universitária em Pacto do Fortalecimento do Ensino Médio. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2013 - 2013

Grupo de estudos de Pré-Cálculo. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Capacitação desenvolvendo Jovens Tribeiros. (Carga horária: 16h). , ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO CORONEL URBANO DAS CHAGAS, URBANO, Brasil.

2008 - 2008

Ferramentas do Office. (Carga horária: 96h). , Quality centro de treinamento profissional, QUALITY, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.

Organização de eventos

SANTOS, G. S. . VIII Semana Acadêmica da Licenciatura Química.. 2016. (Outro).

SANTOS, G. S. ; MARTINS, C. S. L. ; PEDROSO, T. M. ; BRIZOLLA, F. . 2ª MEEPI - Mostra da Educação: ensino por práticas investigativas. 2016. (Exposição).

SANTOS, G. S. ; MARTINS, C. S. L. ; BRIZOLLA, F. . 1ª MEEPI - Mostra da Educação : Ensino por práticas investigativas. 2016. (Exposição).

SANTOS, G. S. . VII Semana Acadêmica da Licenciatura Química.. 2015. (Outro).

Participação em eventos

CONGREGA. 2018. (Congresso).

FÓRUM INTEGRADO DE ENSINO. 2018. (Seminário).

GP do conhecimento. 2018. (Olimpíada).

VII Mostra Interdisciplinar e suas Tecnologias. 2018. (Feira).

CIRANDAR:RODASDEINVESTIGAÇÃODESDEAESCOLA.DESAFIOS E APRENDIZAGENS NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE NA PERSPECTIVA DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADO. 2017. (Encontro).

CONGREGA. 2017. (Congresso).

III ENCIF. 2017. (Congresso).

IX SIEPE. 2017. (Seminário).

1 Evento dos Cientistas Mirins. Avaliação de Trabalhos. 2016. (Feira).

36 EDEQ. 2016. (Encontro).

Mostra integrada de Ciências. Orientadora dos Alunos. 2016. (Feira).

VIII Semana Acadêmica do curso de Licenciatura em Química. 2016. (Seminário).

VIII SIEPE. 2016. (Congresso).

II Encontro de Rodas de Estágios dos cursos de licenciatura em Química.INTERVENÇÃO: ?ATOMISTICA, ESTUDO DO ÁTOMO?. 2015. (Encontro).

VII Mostra das Licenciaturas.ESTÁGIO DE QUÍMICA NA PERSPECTIVA DA MODALIDADE DE ENSINO EJA. 2015. (Encontro).

VII Semana Acadêmica do curso de Licenciatura em Química. 2015. (Encontro).

XII Encontro de Investigação na Escola.O Pacto e a Formação Continuada de Professores do Ensino Médio na perspectivados discentes colaboradores. 2015. (Encontro).

VI Semana Acadêmica do curso de Licenciatura em Química. 2014. (Encontro).

VI SIEPE. O PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO E A PARTICIPAÇÃO DA UNIPAMPA NA PRIMEIRA ETAPA. 2014. (Congresso).

Feci - Feira de Ciências municipal. Destino dos Resíduos Sólidos ? Casca de Arroz ? Dom Pedrito. 2011. (Feira).

XVI MOSTRA DE INFORMÁTICA DO COLÉGIO DA URCAMP. Simulador do jogo campo minado. 2010. (Feira).

FECI - Feira Municipal de Ciências. Violência contra idosos municipal. 2008. (Feira).

Produções bibliográficas

SANTOS, G. S. ; PEDROSO, T. M. . A importância da formação continuada de professores sob o olhar de licenciandos. In: Claudete da Silva Lima Martins; Alessandro Carvalho Bica; Edward Frederico Castro Pessano; Julio Cesar Bresolin Marinho. (Org.). Tertúlias Pedagógicas: curso de formação continuada de professores na perspectiva dialógica. 1ªed.Herval D'Oeste: Polimpressos Serviços graficos Ltda, 2016, v. 1, p. 1-256.
SANTOS, G. S. ; MARTINS, M. M. . REVISTA CONGREGA - MOSTRA DE TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO. ANTOCIANINAS COMO INDICADORES ÁCIDO-BASE COM POTENCIAL APLICAÇÃO NO ESPAÇO ESCOLAR, p. 211 - 222.
SANTOS, G. S. ; TAUROCO, L. C. . ÁLCOOL NO LIMITE ENTRE O BEM E O MAL. In: 8ª Mostra de Iniciação Científica Jr. - Congrega, 2012, Bagé. ENGENHARIAS, 2012.
SILVA, C. H. S. ; SANTOS, G. S. ; MARTINS, C. S. L. ; BICA, A. C. ; MACHADO, J. M. . O PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO E A PARTICIPAÇÃO DA UNIPAMPA NA PRIMEIRA ETAPA.. In: SIEPE, 2014, Bagé. Anais do Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2014.
KOTOWSKI, L. D. ; MARTINS, M. M. ; SANTOS, G. S. . APLICAÇÃO DO APLICATIVO KAHOOT! COMO RECURSO PEDAGÓGICO DIGITAL PARA O ENSINO LÚDICO DE CIÊNCIAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, G. S. ; FIRME, M. V. . ESTUDO DA FUNÇÃO ÁLCOOL ATRAVÉS DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA EXPERIMENTAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, G. S. ; MARTINS, M. M. . Antocianinas como indicadores ácido-base com potencial aplicação no espaço escolar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, G. S. ; MARTINS, M. M. . SOLANUM MELONGE E SEU POTENCIAL COMO INDICADOR ÁCIDO-BASE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, G. S. ; MARTINS, M. M. . OFICINAS DE EXTENSÃO: ELABORAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS DIGITAIS E EXPERIMENTOS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, G. S. ; MARTINS, M. M. . CEBOLA ROXA: ANTOCIANINA COMO INDICADOR ÁCIDOBASE'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, G. S. ; MARTINS, M. M. . OFICINAS DE ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO DIGITAL PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, G. S. ; FIRME, M. V. . UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ESTUDO DA FUNÇÃO ÁLCOOL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, G. S. ; MARTINS, M. M. . OFICINAS DE EXTENSÃO: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO NA PERSPECTIVA DOS DOCENTES. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, G. S. ; MARTINS, M. M. . Kahoot!: Proposta de jogo didático para o ensino. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, G. S. ; MARTINS, M. M. ; FUNARI, C. A. ; MARASCHIN, A. A. . GEOMETRIA MOLECULAR: MODELO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE QUÍMICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, G. S. ; MARTINS, C. S. L. ; PEDROSO, T. M. . TERTÚLIAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS DO PAMPA NA PERSPECTIVA DOS GESTORES ESCOLARES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PEDROSO, T. M. ; SANTOS, G. S. ; CORREA, C ; AZAMBUJA, A.Q. ; RANGEL, A. C. ; MARTINS, C. S. L. . PROJETOS INVESTIGATIVOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: DESAFIOS À REALIZAÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DIALÓGICAS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CORREA, C ; SANTOS, G. S. ; MARTINS, C. S. L. ; PEDROSO, T. M. ; RANGEL, A. C. ; AZAMBUJA, A.Q. . TERTÚLIAS: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS DO PAMPA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
AZAMBUJA, A.Q. ; SANTOS, G. S. ; PEDROSO, T. M. ; MARTINS, C. S. L. ; RANGEL, A. C. ; CORREA, C . MONITORIA EM ?ORGANIZAÇÃO ESCOLAR E TRABALHO DOCENTE? E ?PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, G. S. ; LIMA, C. . O PNEM SOB O OLHAR DOS DISCENTES COLABORADORES: REFLETINDO SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, G. S. ; MARTINS, C. S. L. . O Pacto e a Formação Continuada de professores do Ensino Médio na perspectiva dos discentes colaboradores. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, G. S. ; MARCON, E.F. . Descarte correto da casca de arroz no município de Dom Pedrito. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

2016 - 2016

INCLUSIVE, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Francéli Brizolla em 05/10/2017., Descrição: Grupo de Estudos e Pesquisa em Inclusão e Acessibilidade no Ensino Superior. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Geovana Santos dos Santos - Integrante / Claudete da Silva Lima Martins - Integrante / THAINÁ MACHADO PEDROSO - Integrante / Francéli Brizolla - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2017

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna - Bolsista, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista do projeto de Extensão (02.019.17)

2016 - 2016

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna - Bolsista, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista do programa de extensão Tertúlias Pedagógicas do Pampa

2015 - 2016

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretora de eventos - DALQ, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Diretora da Comunicação do DALQ - Diretório acadêmico do curso de Licenciatura em Química da UNIPAMPA,

2015 - 2015

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna - Bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista do projeto Tertúlias Pedagógicas do Pampa

2014 - 2014

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna - Bolsista, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2017

Prefeitura Municipal de Bagé

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Química, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora de química do curso SIMPLIFICA, curso preparatório para o ENEM e demais vestibulares

2016 - 2016

silveira martins

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora estagiária de Química, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estagio obrigatório na 3 série do Ensino Médio

2016 - 2016

silveira martins

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora estagiária de Química, Carga horária: 10

Outras informações:
Estagio obrigatório na 2 série do Ensino Médio na modalidade EJA

2015 - 2015

silveira martins

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Estagiária de Química, Carga horária: 10

Outras informações:
Estagio obrigatório na 1 série do Ensino Médio na modalidade EJA

2015 - 2015

Escola Estadual Carlos Antônio Kluwe

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Estagiária, Carga horária: 1

Outras informações:
Primeira contato como professora de Química, perfazendo 15 horas-aula de observação a professores de Química nas três séries do Ensino Médio.

2013 - 2013

E.E.E. MÉDIO NOSSA SENHORA DO PATROCINIO

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estagiaria e monitora na área de informatica

2018 - 2018

César Cursinho prévestibular

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Química

Outras informações:
Apoio escolar de Química,

2018 - Atual

Serviço e Orientação Multidisciplinar da Aprendizagem

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Química

2019 - 2019

Colégio Franciscano Espírito Santo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Técnica do Laboratório de Ciências, Carga horária: 10

Outras informações:
Responsável pelas aulas de ciências ministrada no laboratório de Ciências, assim como pela manutenção e cuidados com os animais. Período de substituição a licença maternidade. (Termino 07/2019)

2019 - 2019

Colégio Franciscano Espírito Santo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Monitora de educação infantil - TARDE, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora auxiliar da educação infantil.

2018 - 2018

Colégio Franciscano Espírito Santo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Química, Carga horária: 24, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de Química do Ensino Médio, período de substituição a licença maternidade.

2019 - 2019

Tchê Concursos

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE QUÍMICA, Carga horária: 24

Outras informações:
Professora de Química no curso preparatório para o ENEM