Victor Hugo Martins

Com quase uma década de experiência em ensino e tecnologia, sou um profissional apaixonado por inovação educacional. Como instrutor e professor, busco sempre incorporar tecnologias modernas em contextos educacionais, com expertise no ensino de Física, Maker e Programação. Destaco minha participação na criação de livros didáticos alinhados à BNCC, atuação como Supervisor de Projetos no Abrigo Makerspace da UTFPR e cocriação do Hackathon SEB.Acumulei experiência na área de Robótica, capacitando profissionais, criando cursos de Arduino para escolas e ministrando cursos de lógica de programação no Space Apps Curitiba, Hackathon promovido pela NASA. Como coordenador da ROBOT Education e Formador de Professores, tenho o compromisso de promover a inovação e a excelência no ensino de tecnologia e robótica, capacitando educadores para integrarem efetivamente essas ferramentas em suas práticas pedagógicas. Também sou pesquisador Capes/CNPq, meu foco está no desenvolvimento e aplicação de sensores fotônicos, nanotecnologia e análise de dados com machine learning e deep learning, visando contribuir para avanços significativos no campo da educação e da ciência.

Informações coletadas do Lattes em 10/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Engenharia Elétrica e Informática Industrial

2022 - 2024

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: Filme de Poliestireno Nanoestruturado Aplicado Ao Sensoriamento Espectroscópico de Glifosato Em Água, Ano de Obtenção: 2025
José Luis Fabris.Coorientador: Márcia Muller. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Método de Swanepoel; Detecção Ótica; Nanopartículas de Ouro; Spin Coating.Grande área: EngenhariasSetores de atividade: Fabricação de equipamentos de informática, produtos eletrônicos e ópticos.

Especialização em Inovação e Tecnologias na Educação

2021 - 2022

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: Inovação e Tecnologias na Educação
Orientador: Marcelo Souza Motta

Especialização em Especialização em MBA em Gestão Escolar

2020 - 2022

Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz/Universidade de São Paulo
Título: Percepção do clima organizacional pelos diferentes núcleos de uma instituição de ensino
Orientador: Adriessa Aparecida dos Santos

Graduação em Física

2014 - 2019

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: Jogos Digitais: perspectivas para sua utilização no processo de ensino e aprendizagem de Física
Orientador: Silmara Alessi Guebur Roehrig

Formação complementar

2021 - 2021

Educador Inovador Certificado Microsoft. (Carga horária: 4h). , Microsoft Education, ME, Estados Unidos.

2021 - 2021

Aprendizagem híbrida: um novo modelo para o futuro da aprendizagem. (Carga horária: 4h). , Microsoft Education, ME, Estados Unidos.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Docência no Ensino Médio.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física.

Produções bibliográficas

  • FLORES, WALTER OSWALDO CUTIPA ; CARVALHO, VINÍCIUS ; MARTINS, VICTOR HUGO ; FABRIS, JOSÉ LUÍS ; MULLER, MARCIA ; LOPES, HEITOR SILVÉRIO ; LAZZARETTI, ANDRÉ EUGENIO . Machine Learning-Based Methods for Force Mapping With an Optical Fiber Sensing System. Ieee Sensors Letters , v. 8, p. 1-4, 2024.

  • DE CARVALHO, VINÍCIUS ; MARTINS, VICTOR HUGO ; FABRIS, LUÍS VICTOR MULLER ; MULLER, MARCIA ; FABRIS, JOSÉ LUÍS . Promoting optical fibre sensor technology with educational experimental setup. Physics Education , v. 54, p. 045005, 2019.

  • MARTINS, VICTOR HUGO ; BOMBARDI, FRANCIELE M. L. ; MULLER, MARCIA ; FABRIS, JOSÉ LUÍS . Polystyrene Film with Gold Nanoparticles for Glyphosate Detection. In: 2024 Latin American Workshop on Optical Fiber Sensors (LAWOFS), 2024, Campinas. 2024 Latin American Workshop on Optical Fiber Sensors (LAWOFS), 2024. p. 1.

  • CARVALHO SEIXAS COSTA, LAYS DE ; HUGO MARTINS, VICTOR ; MULLER, MARCIA ; FABRIS, JOSE LUIS . On the role of silver nanoparticles shape for SERS of Rhodamine. In: 2018 SBFoton International Optics and Photonics Conference (SBFoton IOPC), 2018, Campinas. 2018 SBFoton International Optics and Photonics Conference (SBFoton IOPC), 2018. p. 1.

  • MARTINS, VICTOR HUGO ; SEIXAS, L. C. ; FABRIS, JOSE LUIS . Estudo de Fotoconversão de Nanopartículas. In: UTFPR XXIII SICITE, 2018, Apucarana. XXIII Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da UTFPR, 2018.

  • MARTINS, VICTOR HUGO ; FABRIS, J. L. . Estudo de Fotoconversão de Nanopartículas. In: UTFPR XXIV SICITE, 2019, Pato Branco. XXIV Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da UTFPR, 2019.

  • MARTINS, V. H. . Do Aluno ao Professor: Um Olhar Crítico. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARTINS, V. H. ; FERRANTE, W. G. . Utilizando Softwares na Educação: Tracker. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2018

    Processo: 306051/2013-3 Bolsas no País / Produtividade em Pesquisa - PQ - 2013- Estruturas Fotônicas e Tecnologia de Sensore, Descrição: Neste projeto, pretende-se empregar os transdutores a fibra ótica baseados em redes de Bragg, cuja fabricação é dominada pelo Grupo, associados com outras técnicas óticas como a interferometria de coerência ótica e espectroscopia e ferramentas matemáticas de análise e classificação em aplicações de interesse industrial. O objetivo é desenvolver sistemas sensores para serem empregados na análise de processos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Victor Hugo Martins - Integrante / José Luís Fabris - Coordenador / Marcia Muller - Integrante / Ana Carla Cordeiro - Integrante / Marcos A. Kamizi - Integrante / Natália Soares Girão - Integrante / Ricardo Canute Kamikawachi - Integrante / Marianne Sumie Kawano - Integrante / Bárbara Rutyna Heidemann - Integrante / Fernanda Mantuan Dala Rosa de Oliveira - Integrante / Fernando Antonio Moura Saccon - Integrante / Fabiano Ribeiro - Integrante / Lucas Hermann Negri - Integrante / Elberth Manfron Schiefer - Integrante / Marcelo Antonio Pedroso - Integrante / Franciele Mendes de Lima Bombardi - Integrante / Lays de Carvalho Seixas - Integrante / Alessia Bertelle - Integrante / Roberto Henrique Sebim - Integrante / Fernando Henrique Vieira e Silva - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

  • 2017 - 2018

    Programa de Iniciação Científica e Tecnológica, Descrição: Tem como objetivo despertar interesse nos estudantes que aprendem técnicas e métodos de pesquisa e desenvolvem um pensamento científico.Os alunos de graduação tem a oportunidade de ampliar a formação acadêmica mediante a participação em projetos de pesquisa com concessão de bolsas. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Victor Hugo Martins - Integrante / José Luís Fabris - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2017 - 2019

    Programa de Iniciação Científica e Tecnológica, Descrição: Tem como objetivo despertar interesse nos estudantes que aprendem técnicas e métodos de pesquisa e desenvolvem um pensamento científico.Os alunos de graduação tem a oportunidade de ampliar a formação acadêmica mediante a participação em projetos de pesquisa com concessão de bolsas. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Victor Hugo Martins - Integrante / José Luís Fabris - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento CientÃfico e TecnolÃgico - Bolsa.

  • 2017 - 2019

    Programa de Iniciação Científica e Tecnológica, Descrição: Tem como objetivo despertar interesse nos estudantes que aprendem técnicas e métodos de pesquisa e desenvolvem um pensamento científico.Os alunos de graduação tem a oportunidade de ampliar a formação acadêmica mediante a participação em projetos de pesquisa com concessão de bolsas. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Victor Hugo Martins - Integrante / José Luís Fabris - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Prêmios

2018

3rd Place Student Paper Award, Brazilian Photonics Society.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Sistema Educacional Brasileiro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2020 - 2022

Sistema Educacional Brasileiro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor de Coding no Ensino Fundamental 1 Bilíngue, ministro aulas em inglês as quais ensino fundamentos da Lógica da computação e proporciono um ambiente confortável para a fluência digital. Professor de Maker no Ensino Fundamental 2 Regular, utilizo a Metodologia de Ensino por Projetos para desafiar os alunos a se tornarem mais ativos e autônomos no processo de aprendizagem escolar. Contribuo também capacitando e orientando os professores no EaD e no ensino híbrido. Participo do gerenciamento do Customer Relationship Management (CRM) e do Learning Management System (LMS)

2023 - Atual

Robot Education

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Technical Trainer, Carga horária: 10

Outras informações:
Formação e treinamento em Tecnologias Educacionais e metodologia STEAM+.

2019 - 2020

Robot Education

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
A Robot Education permitiu aprimorar minhas práticas em sala de aula com tecnologias educacionais. Trabalhei com turmas de fundamental 1 e 2, as quais lecionei robótica desenvolvendo noções de lógica da programação e codificação.

2019 - 2019

Microduino

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Estágiario, Carga horária: 30

Outras informações:
Na Microduino pude entrar em contato com tecnologias educacionais modernas. A empresa possibilitou a minha inserção no mercado de Tecnologias Educacionais. Explorei inúmeras tecnologias de ensino, elaborando projetos de ensino, livros didáticos e currículos com base na BNCC.

2022 - Atual

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador CNPq, Carga horária: 20

Outras informações:
Pesquisador CNPq no programa de mestrado em Engenharia Eletrica e Informática Industrial. Minha pesquisa tem como foco o Desenvolvimento e Aplicações de Sensores Fotônicos e Nanotecnologia.

2018 - 2019

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Instrutor de Projetos, Carga horária: 20

Outras informações:
No ABRIGO, espaço de interação, desenvolvimento de projetos e coworking, instrui projetos com o objetivo principal de apoiar o ensino, pesquisa e desenvolvimento. Desenvolvi habilidades de criação e desenvolvimento de projetos trabalhando majoritariamente com impressão 3D.

2017 - 2019

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do PIBIC/CNPq, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
No Laboratório de Laser fiz parte do grupo de pesquisa: Dispositivos Fotônicos e Aplicações. Aprimorei meus conhecimentos de metodologia e praticas laboratoriais. Dentre os trabalhos que desenvolvi coletivamente no Lablaser, publicamos um artigo na revista Physics Education (Qualis A1) do Institute of Physics no Reino Unido.

2015 - 2017

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do PIBID, Carga horária: 20

Outras informações:
Eu acompanhei professores nas escolas públicas, adquirindo experiência e vivenciando o ambiente e prática em sala de aula. Além disso, discuti junto com supervisores e coordenadores os impactos do PIBID nas escolas, desenvolvendo pesquisas, materiais e atividades.

2017 - 2018

Colégio Estadual Tiradentes - Ensino Fundamental e Médio Estágio

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
No Colégio Tiradentes me permitiu aplicar os conhecimentos adquiridos durante o curso. Durante o estágio trabalhei com planejamento didático, elaboração de avaliação e regência. A experiência me permitiu colocar em prática metodologias mais modernas e tecnológicas.