Bianca Pavan Piccoli

Mestrado na Universidade Federal do Espirito santo. Graduada em Serviço Social; licenciada em Sociologia; Especialista em Educação Inclusiva, Diversidade, Educação Social e Cuidado. Professora do curso de Graduação do curso de Serviço Social da Faculdade MULTIVIX. Professora do Ensino Médio e Fundamental II na rede de Ensino Público do Estado do Espírito Santo. Pesquisadora vinculada ao CNPQ através do Laboratório de Estudos do Movimento Migratório ? LEMM, colaboradora e membra do Laboratório de Estudos de Identidades e Tecnociência e vinculada ao POESI (Política Espacial das Imagens e Cartografias) na Universidade Federal do Espirito Santo ? UFES. Membra do grupo de pesquisa CNPq POESI - Política Espacial das Imagens Cartográficas.

Informações coletadas do Lattes em 24/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Geografia

2018 - 2020

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Dinâmicas de Territórios e da Natureza na Geografia, Ano de Obtenção: 2020
Gisele Girardi.Coorientador: Sonia Missagia. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Diversidade; educação; Inclusão Social; Itapina; barca; Memória. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Teoria Antropológica. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana / Especialidade: Geografia da População.

Especialização em Programa Especial de Formação Pedagógica de Docent

2016 - 2017

Faculdade Brasileira
Título: Inclusão Social, através de Gênero e Categoria
Orientador: Andreza Rangel Faria

Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Educação Inclusiva e D

2011 - 2011

Instituto Superior de Afonso Claudio
Título: Altas Habilidades/ Super Dotação na Educação Inclusiva: O que é e como identificar
Orientador: Sergio Rufus Lima Lopes

Especialização em Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes

2010 - 2011

Faculdade Brasileira
Título: Inclusão Social, através de Gênero e Categoria
Orientador: Patricia Gonçalves de Oliveira

Graduação em Serviço Social

2001 - 2005

Centro Universitário Salesiano
Título: Inclusão Social através do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil
Orientador: Raquel de Matos Lopes Gentilli

Formação complementar

2021 - 2021

FORMACAO INICIAL DO MODELO PEDAGOGICO DA EDUCACAO EM TEMPO INTEGRAL. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo, SEDU/ES, Brasil.

2021 - 2021

Formação para o Novo Currículo do Espírito Santo Etapa Ensino Médio para Pr. (Carga horária: 100h). , Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo, SEDU/ES, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Programa de Formação de Professores e Pedagogos da Rede Estadual de Ensino. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Prevenção do uso de drogas. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Educação Social & Cuidado: Um enfoque fenomenológico, existencial e marxian. (Carga horária: 220h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Prevenção ao uso indevido de drogas - Capacitação para Conselheiros. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal Santa Catarina, UFSC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: Serviço Social Aplicado/Especialidade: Serviço Social do Trabalho.

Organização de eventos

PICCOLI, B. P. . Pedala Xuri. 2015. (Outro).

PICCOLI, B. P. . 4ª Conferência Municipal de Segurança Alimentar e Nutricional. 2015. (Outro).

Participação em eventos

III Jornada de Sociologia Política: desafios acadêmicos em época de crises.Processo de formação de lideranças comunitárias nas comunidades de Maria Ortiz e Barbados, pós-desastre da mineradora Samarco. 2017. (Seminário).

III Seminário de Comunicação e Territorialidades,.Memórias do Rio Doce em Itapina. 2017. (Seminário).

Mobilidade Espacial da População do Espirito Santo. 2017. (Seminário).

4ª Conferência Municipal de Segurança Alimentar e Nutricional.Comida de Verdade no Campo e na Cidade. 2015. (Seminário).

Seminário Integrado do Rio Doce.Gestão Integrada do Território. 2015. (Seminário).

Orientou

Gleiciane Ferreira

Estágio Supervisionado; 2015; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Escola Superior de Ciências da Santa Casa de Misericórdia de Vitória; Orientador: Bianca Pavan Piccoli;

Vanessa Souza da Silva

Supervisão de Estágio; 2015; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Escola Superior de Ciências da Santa Casa de Misericórdia de Vitória; Orientador: Bianca Pavan Piccoli;

Gleiciane Ferreira

Estágio Supervisionado; 2014; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Escola Superior de Ciências da Santa Casa de Misericórdia de Vitória; Orientador: Bianca Pavan Piccoli;

Vanessa Souza da Silva

Supervisão de Estágio; 2014; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Escola Superior de Ciências da Santa Casa de Misericórdia de Vitória; Orientador: Bianca Pavan Piccoli;

Produções bibliográficas

  • REGIS, M. R. ; PICCOLI, B. P. . Memória e História Oral: o homem e o bairro em construção na cidade indústria. Revista Eletrônica Espaço Acadêmico (Online) , v. 17, p. Antropologia-140, 2017.

  • BATISTA, M. R. ; GUARIZ, F. R. ; GOMES, A. ; SANTO, A. S. ; SILVA, E. ; PICCOLI, B. P. ; ERICEIRA, R. C. S. R. E. R. C. S. ; MARIANO, F. P. ; MANSKE, C. M. R. ; DADALTO, M. C. ; PICCOLI, B. P. . LUGARES E PESSOAS Movimentos migratórios no Espírito Santo. 1. ed. Rio de Janeiro: Editora Bonecker Ltda, 2019. v. 200. 177p .

  • PICCOLI, B. P. . Educação, Meio Ambiente e Território 3. 200. ed. Ponta Grossa: Editora atena, 2019. v. 1. 270p .

  • DADALTO, M. C. ; PICCOLI, B. P. ; Eliane Superti ; Isabel Regina Augusto . A tessitura do nó górdio. 114. ed. Macapá: UNIOFAP, 2017. v. 1. 252p .

  • PICCOLI, B. P. . No silêncio: entre memórias, a barca adormecida. In: Maria Cristina Dadalto. (Org.). Ressonâncias do Movimento Migratório. 300ed.Rio de Janeiro: Bonecker, 2019, v. 01, p. 216-2016.

  • PICCOLI, B. P. ; NUNES, L. A. ; SANTOS, D. . Ribeirinhos do rio Doce: uma cartografia afetiva do desastre ambiental. In: Maria Cristina Dadalto. (Org.). Subjetividades em trânsito: MEMÓRIA, EMOÇÃO, E-IMIGRAÇÃO E IDENTIDADE. 1ed.Macapá: BoneckerEditora, 2017, v. 1, p. 5-213.

  • PICCOLI, B. P. ; SANTOS, D. ; NUNES, L. A. . Diário Noroeste. Pesquisa relata que ribeirinhos não foram indenizados pela SAMARCO, Linhares, 09 set. 2016.

  • PICCOLI, B. P. ; SANTOS, D. ; NUNES, L. A. ; DADALTO, M. C. . Grupo estuda impactos causados pela lama. A Tribuna, pág 14 jornal, 08 set. 2016.

  • DADALTO, M. C. ; PICCOLI, B. P. ; SANTOS, D. ; NUNES, L. A. ; PAVESI, P. . Memória e natureza na ressignificação do rio Doce em Itapina, ES: Narrativas na pós-tragédia do rompimento de barragem de rejeitos da Samarco Mineradora (PDF) Memória e natureza na ressignificação do rio Doce em Itapina, ES: Narrativas na pós-tragédia do rompimento de barragem de rejeitos da Samarco Mineradora. Available from: https://www.researchgate.net/publication/323677234_Memoria_e_natureza. In: ALAS 2017, 2017, Montevideo. Memória e natureza na ressignificação do rio Doce em Itapina, ES: Narrativas na pós-tragédia do rompimento de barragem de rejeitos da Samarco Mineradora (PDF) Memória e natureza na ressignificação do rio Doce em Itapina, ES: Narrativas na pós-tragédia d, 2017.

  • PICCOLI, B. P. ; PAVESI, P. ; DADALTO, M. C. ; SANTOS, D. ; NUNES, L. A. . Memória e natureza na ressignificação do rio Doce em Itapina, ES: Narrativas na pós-tragédia do rompimento de barragem de rejeitos da Samarco Mineradora. In: XXXI Congresso ALAS Uruguay 2017, 2017, Montevideo. Las encrujiladas abiertas de America Latina. La sociologia en tiempos de cambio, 2017, 2017.

  • PICCOLI, B. P. ; DADALTO, M. C. . Memória e Histórias Capixabas de Norte a Sul. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PICCOLI, B. P. ; SANTOS, D. ; NUNES, L. A. ; PICCOLI, P. P. . Construindo uma identidade: aspectos presente na confecção de uma identidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PICCOLI, B. P. ; NUNES, L. A. . Vivendo na cidade: rememorando o coração de Itapina por meio de uma tragédia ambiental. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PICCOLI, B. P. ; DADALTO, M. C. ; NUNES, L. A. ; SANTOS, D. . Vila de Itapina e os laços com o rio Doce: registros de memória após o rompimento da barragem de rejeitos de Fundão Samarco/VALE/BHP). 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NUNES, L. A. ; DADALTO, M. C. ; PICCOLI, B. P. ; SANTOS, D. . Itapina e Mascarenhas: Identidade e Memória. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PICCOLI, B. P. ; DADALTO, M. C. ; NUNES, L. A. . O Desastre do Rio Doce ? uma perspectiva oceanográfica social , ambiental e tecnológica.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PICCOLI, B. P. ; SANTOS, D. ; NUNES, L. A. ; DADALTO, M. C. . Processo de formação de lideranças comunitárias nas comunidades de Maria Ortiz e Barbados, pós-desastre da mineradora Samarco. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DADALTO, M. C. ; NUNES, L. A. ; PICCOLI, B. P. . 'Cidades e os laços com o rio Doce: Memórias passado e presente',. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NUNES, L. A. ; DADALTO, M. C. ; PICCOLI, B. P. . 'Vivendo na cidade: rememorando o coração de Itapina por meio de uma tragédia ambiental',. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PICCOLI, B. P. ; SANTOS, D. ; NUNES, L. A. ; DADALTO, M. C. ; MONTEIRO, A. . Cartografia de famílias de pescadores do rio doce: comunidades de Regência-Linhares, Maria Ortiz e Itapina-Colatina e Mascarenhas-Baixo Guandu. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

PICCOLI, B. P. . Implantação de Programas e Projetos de Assistência Social. 2009.

PICCOLI, B. P. . Programa de gestão de Risco. 2007.

PICCOLI, B. P. . Ei Aqui Tem Área Rural - reconhecimento da Área Rural de Vila Velha, articulado ao Programa de Supervisão de Estágio / Serviço Social ? EMESCAM ? 2014/2015;. 2014.

PICCOLI, B. P. . Diagnóstico da Pesca Artesanal no Município de Vila Velha. 2011.

PICCOLI, B. P. . O Desastre do Rio Doce ? uma perspectiva oceanográfica social , ambiental e tecnológica.. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PICCOLI, B. P. ; Dante Pavan . Grupo de Pesquisadores Independentes para Análise do Impacto Ambiental no rio Doce. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PICCOLI, B. P. ; SANTOS, D. ; NUNES, L. A. ; DADALTO, M. C. . Os impactos sociais decorrentes do rompimento da barragem da Samarco são abrangentes e podem variar de acordo com as características de cada comunidade afetada. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PICCOLI, B. P. ; NUNES, L. A. ; SANTOS, D. ; DADALTO, M. C. . Lama de barragem de minério rompida em Minas Gerais se alastra em alto mar no Espírito Santo. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PICCOLI, B. P. ; Dante Pavan . Grupo Analisa danos ambientais do desastre em Mariana. 2016; Tema: Um desastre. Uma preocupação. O meio ambiente.. (Blog).

PICCOLI, B. P. ; MONTEIRO, A. ; SANTOS, D. ; NUNES, L. A. ; DADALTO, M. C. . Cartografia de Percepção dos Ribeirinhos de Mascarenhas, Itapina, Maria Ortiz, Regência. 2016. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

PICCOLI, B. P. ; SANTOS, D. ; NUNES, L. A. ; DADALTO, M. C. ; MISSAGIA, S. ; PAVESI, P. . Cartografia de ribeirinhos do baixo rio Doce: Comunidades de Regência, Maria Ortiz, Itapina e Mascarenhas (ES). 2016. (Relatório de pesquisa).

PICCOLI, B. P. . Sistema Único de Assistência Social. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PICCOLI, B. P. ; PICCOLI, P. P. . 'ÑE´E ECHA´EY'. 2017. Fotografia.

PICCOLI, B. P. ; Karina Abreu ; CAVALCANTE, P. ; MOTA, G. ; MILLECO, L. . A cor Laranja. 2016. Filme.

PICCOLI, B. P. ; NUNES, L. A. ; DADALTO, M. C. ; REIS, P. P. P. D. . RIBEIRINHOS DO BAIXO RIO DOCE. 2017 (Fotografia).

Projetos de pesquisa

  • 2016 - 2016

    RIBEIRINHOS DO BAIXO RIO DOCE, Descrição: Esta pesquisa objetivou a produção de um arquivo oral e visual: construída por meio do desenvolvimento de um estudo de percepção, utilizando a realização de entrevista de história ora, com ribeirinhos residentes em comunidades localizadas no Espírito Santo ? Regência (Linhares), Maria Ortiz e Itapina (Colatina) e Mascarenhas (Baixo Guandu) ? afetadas pelo rompimento da barragem da Samarco.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Bianca Pavan Piccoli - Coordenador / Douglas Santos - Integrante / Leonardo Aranha Nunes - Integrante / Maria Cristina Dadalto - Integrante.

  • 2016 - Atual

    Mobilidade humana no Espírito Santo: passado e presente, Descrição: O Espírito Santo tem uma formação sociocultural marcadamente constituída pela diversidade. No século XIX tem início o processo de assentamento de imigrantes estrangeiros e nacionais no Estado. Com a erradicação do café e a implantação dos Grandes Projetos na Região da Grande Vitória no último quartel do Vinte há uma mudança no padrão do fluxo migratório constituído. Fundamentado na perspectiva da história de longa duração, este projeto propõe potencializar e envolver estudantes de ensino médio nas atividades acadêmcias numa parceria escola pública e universidade. . Neste sentido, objetiva apresentar e inserir alunos da rede estadual de ensino médio, moradores de Cariacica, tanto migrantes como descendentes ou não, com vistas a que estes conheçam e se apropriem de história (passada e presente) do lugar onde vivem e de suas famílias e vizinhos . Para tal, utiliza três procedimentos metodológicos: 1) levantamento de dados bibliográficos e cartográficos em arquivos e bibliotecas; 2) realização de entrevistas profundas e de história de vida com migrantes, com descendentes, e com alunos e familiares partícipes do processo imigratório ou de mobilidade humana; 3) realização de oficinas de orientação de produção das atividades para os alunos. Como resultados prevê a criação de um blog participativo, gerido pelo próprio grupo; uma exposição fotográfica na escola e uma publicação dos relatos de campo... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (2) . , Integrantes: Bianca Pavan Piccoli - Integrante / Maria Cristina Dadalto - Coordenador / Maria Rita Sales Regis - Integrante / Madson Gonçalves da Silva - Integrante / Raul Felix Barbosa - Integrante / Adilson Silva Santos - Integrante.

  • 2015 - Atual

    Inventário sociocultural da memória de moradores de Itapina: registros orais e imagéticos, Descrição: Itapina, distrito de Colatina, foi fundado em meados do século XIX por famílias e-imigrantes. Após a inauguração da Estrada de Ferro Vitória-Minas, em 1907, o distrito se tornou um dos polos comerciais de café mais importante do estado, possuindo lojas de carros e artigos importados, comerciantes de seda e de outros artigos finos ? alguns não disponibilizados na sede do município. Situado às margens do rio Doce, o distrito perdeu seu vigor econômico nos anos de 1970 com a erradicação do café. A partir de então a grande maioria dos moradores migrou para a cidade de Colatina ou para outras regiões do Estado ou do país, permanecendo no local cerca de 3.000 pessoas, sendo 900 no perímetro urbano. Nesse contexto, a investigação deste projeto de pesquisa busca produzir um inventário dos modos de viver, dos costumes e dos valores que norteiam a trajetória de famílias que se assentaram em Itapina no final do século XIX e cujos descendentes ali permanecem. O objetivo é desenvolver e organizar um arquivo oral e visual sobre a memória dessas famílias imigrantes e seus descendentes. São as lembranças dos antepassados que revelam escolhas e relembram o instante em que os antepassados empreenderam a aventura migratória ? muitas vezes repetidas por seus ascendentes ?, sobretudo no momento em que o cotidiano destes sujeitos radicados às margens do Doce experimenta transformações provocadas pelo desastre ambiental resultante do rompimento da barragem de resíduos da Samarco, em Mariana (MG). São duas as motivações principais que justificam o investimento neste inventário sociocultural da memória dos descendentes de migrantes em Itapina: a resiliência que mantém algumas famílias no lugar e a construção das identidades vivenciadas a partir das trajetórias de vida narradas. Neste sentido, o percurso metodológico será o de reconstruir o cotidiano destes sujeitos por meio da coleta de depoimentos orais, de fotografias, de documentos e de objetos pessoais por eles e seus familiares colecionados ao longo de suas vidas. Dessa maneira, busca-se conhecer as relações sociais e culturais destes sujeitos e como a memória preserva costumes, hábitos e valores. Um trabalho que permitirá identificar quais eventos, rituais familiares, personagens, imagens e ?lugares de memória? selecionados são relembrados e transmitidos de geração a geração poderão ter de ser reconfigurados mediante as transformações socioambientais em curso. Concomitantemente à pesquisa, o projeto criará um acervo com as fontes orais, visuais e escritas coletadas e que ficará sob a guarda do Laboratório de Estudos do Movimento Migratório (LEMM)/UFES. Assim, os documentos além de serem analisados e utilizados pela própria investigação serão disponibilizados ao público. Deste modo, organizarei um banco de dados acessível a pesquisadores diversos subsidiando novas investigações. Finalmente, o projeto é um trabalho especial de memória que envolve um desastre ambiental de grandes proporções e que provoca impacto na organização do cotidiano dos moradores radicados às margens do Doce.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Bianca Pavan Piccoli - Integrante / Douglas Santos - Integrante / Leonardo Aranha Nunes - Integrante / Maria Cristina Dadalto - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Ei Aqui Tem Área Rural, Descrição: Vila Velha em sua extensão territorial, garante 63% de área considerada rural, são 508 propriedades rurais cadastradas. As comunidades estão em Xuri, Jaguaruçu, Tanque, Atlântico II, Mata da Barra, Córrego do Sete, Camboapina, Jabaeté e Retiro do Congo. Encontram-se atividades como pecuária de leite, agroindústria (laticínio, cachaça), silvicultura, cana de açúcar, turismo rural, pesca e aquicultura. As culturas agrícolas são variadas, como coco, uva, milho, feijão, cana de açúcar, maracujá, seringueira, eucalipto e principalmente o Agroturismo, que merece reconhecimento e divulgação. Acompanhar a região das montanhas com relação ao Agroturismo é o que os Pequenos Produtores do Xuri se esforçam e pretendem segundo eles, então, a PMVV - Prefeitura Municipal de Vila Velha, através da SEMDESU - Secretaria de Desenvolvimento Sustentável, articulada a Associação de Pequenos Produtores Rurais e Moradores de Xuri, propõem através de ações do projeto Ei Aqui Tem Área Rural, possibilitar condições à melhoria socioeconômica da comunidade da área rural; integração entre vários seguimentos à área rural; possibilitar visibilidade as potencialidades e divulgação das atividades ligadas à agricultura do município de Vila Velha Então a melhor forma de contribuir para possibilitar visibilidade nestes espaços disponíveis na Região V de Vila Velha, funda se na proposta de visitação através de grupos escolares, de gênero ou categoria, principalmente de outros municípios. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Bianca Pavan Piccoli - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - Atual

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador Associado, Carga horária: 10

Outras informações:
Colaborador no Laboratório de Estudos do movimento Migratório

2007 - 2015

Prefeitura Municipal de Vila Velha, PM/VilaVelha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente Social, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2012

Prefeitura Municipal de Mimoso do Sul

Vínculo: CONSULTORIA, Enquadramento Funcional: Prestação de Serviço, Carga horária: 30

2016 - Atual

ACADEMIA HELENUS

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador

2013 - 2014

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 26

2005 - 2006

Viação Itapemirim

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Assistente Social, Carga horária: 40

2014 - 2014

Secretaria de Estado da Educação - Espírito Santo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Inovador, Carga horária: 18

Outras informações:
Atuação: projeto de reestruturação curricular através do Programa Ensino Médio Inovado PROEMI. Proposta: Desenvolvimento de atividades integradoras que articulam as dimensões do trabalho, da ciência, da cultura e da tecnologia, contemplando as diversas áreas do conhecimento a partir de 8 macrocampos: Acompanhamento Pedagógico; Iniciação Científica e Pesquisa; Cultura Corporal; Cultura e Artes; Comunicação e uso de Mídias; Cultura Digital; Participação Estudantil e Leitura e Letramento. Projeto desenvolvido: Cine Clube integrado a temática Ocupação dos Espaços Sociais: Mobilidade urbana; Segurança Alimentar; conceitos de Picho e ocupação visual; dança e movimento corporal

2013 - 2013

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Inovador, Carga horária: 17

Outras informações:
Atuação: projeto de reestruturação curricular através do Programa Ensino Médio Inovado PROEMI. Proposta: Desenvolvimento de atividades integradoras que articulam as dimensões do trabalho, da ciência, da cultura e da tecnologia, contemplando as diversas áreas do conhecimento a partir de 8 macrocampos: Acompanhamento Pedagógico; Iniciação Científica e Pesquisa; Cultura Corporal; Cultura e Artes; Comunicação e uso de Mídias; Cultura Digital; Participação Estudantil e Leitura e Letramento. Projeto desenvolvido: Cine Clube integrado a temática Ocupação dos Espaços Sociais: Mobilidade urbana; Segurança Alimentar; conceitos de Picho e ocupação visual; dança e movimento corporal