Maria Luand Bezerra Campelo

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

CAMPELO, M. L. B. . Semana Acadêmica de Letras. 2022. (Outro).

CAMPELO, M. L. B. . IV Feira de profissões da UFPI. 2016. .

CAMPELO, M. L. B. . IX Festival Shakespare. 2014. (Festival).

Associação dos Programas de Português das Universidades do s Estados de Nova York. Anos Iniciais de Aplicação da Prova Celpe-bras na Universidade Federal do Piauí: pontos e contrapontos da certificação em língua portuguesa para estrangeiros. 2025. (Congresso).

Conferência Brasileira de Linguística Aplicada. O Uso do Aplicativo WhatsApp no Desenvolvimento de Habilidades Integradas em Língua Inglesa: relatos de uma atividade curricular extensionista. 2025. (Congresso).

Encontro Nacional de Educação em Direitos Humanos e Diversidades. Análise da Portaria nº 623/2020 e seus impactos no processo de naturalização de estrangeiros no Brasil. 2025. (Congresso).

I Congresso Internacional Inter-redes. Formação de Professores e Celpe-bras: reflexões discentes a partir da experiência em um posto aplicador no Piauí. 2025. (Congresso).

II Encontro Nacional de Linguística Aplicada. Quadrívios Interculturais: possibilidades de ensino e aprendizagem da cultura brasileira em aulas de Português Língua de Acolhimento (Plac) para imigrantes e refugiados no Brasil. 2025. (Congresso).

o IV SEMINARIO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO DO CCHL-UESPI: EDUCAÇÃO 5.0 ? PARA ONDE ESTAMOS INDO? O PAPEL DAS LICENCIATURAS E DAS CIÊNCIAS NOS PROCESSOS FORMATIVOS. 2025. (Congresso).

Conferência Compartilhando Conhecimentos sobre Interculturalidade, Identidades e Ações de Acolhimento a Imigrantes, Refugiados e Apátridas. 2024. (Seminário).

X CONEDU - Congresso Nacional de Educação. Ensino de Línguas e Museologia: caminhos para o desenvolvimento de práticas docentes interculturais. 2024. (Congresso).

X Encontro de Pesquisa em Educação - PPGED/UFPI. 2024. (Congresso).

A Língua Acolhe? O Ensino de Português para Alunos Migrantes. 2021. (Encontro).

Atualidade Pandêmica e as Particularidades da Condição Migrante. 2021. (Encontro).

Debate sobre a regularização migratória e atendimento à população na Polícia Federal. 2021. (Encontro).

Elaboração de material didático para o ensino de português para estrangeiros. 2021. (Oficina).

Horizontes do Português: contributos do modelo generativista para o Português, língua trasncontinental e pluricêntrica. Pandemia e o Ensino de Português Língua de Acolhimento: formação e reflexão docente sobre a prática educativa em favor da autonomia do educando em tempos de aulas remotas. 2021. (Congresso).

I Congresso de PLE na Columbia University. Pandemia e o Ensino de Português Língua de Acolhimento: formação e reflexão docente sobre a prática educativa em favor da autonomia do educando em tempos de aulas remotas. 2021. (Congresso).

I COPELIN Colóquio de Práticas de Ensino em Língua Inglesa. 2021. (Exposição).

IV Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: profissão docente em questão. 2021. (Outra).

Jornada de Estudos em Português Língua Internacional. Identidades em tempos de crise: desafios e inovações no ensino remoto de Português Língua de Acolhimento (Plac). 2021. (Congresso).

Migrações Indígenas - A hospedaria de imigrantes e os tijolos do racismo estrutural no Brasil. 2021. (Oficina).

Políticas Linguísticas dos Encontros de Português como Língua Adicional (ENPLA) 2021. 2021. (Encontro).

Roda de Conversa VOZES - Português como Língua de Acolhimento. 2021. (Encontro).

Bilingual Education Summit. 2020. (Encontro).

Curso de Capacitação Ensinar Português a Alunos Hispanofalantes. 2020. (Oficina).

Curso de Extensão Ensino de Português Brasileiro como Língua de Acolhimento. 2020. (Seminário).

Exploraciones de un referencial brasileño de niveles comunicativos" no projeto: "CHARLAS SIN FRONTERAS"-. 2020. (Outra).

Implicações da Pandemia COVID-19 nas políticas públicas para Refugiados e Migrantes: experiências. 2020. (Seminário).

La Enseñanza en tiempos de Pandemia en Países del Mercosur. 2020. (Simpósio).

RELAÇÕES ÉTNICOS­RACIAIS NO BRASIL: PERÍODO COLONIAL. 2020. (Oficina).

Tecnologia e engajamento criativo em aulas de português como língua adicional. 2020. (Seminário).

Uma Introdução às Migrações Internacionais no Brasil Contemporâneo. 2020. (Oficina).

XI Seminário Nacional das Cátedras Sérgio Vieira de Mello - ACNUR. 2020. (Seminário).

Atuação em Rede: Capacitação dos atores envolvidos no acolhimento, na integração e na interiorização de refugiados e migrantes no Brasil. 2019. (Encontro).

Colóquio de Linguística Aplicada sobre Natureza Acadêmica/Científica da Área Aplicada. 2019. (Encontro).

II Congresso Internacional de Português Língua Não Materna. 2019. (Congresso).

III Oficina de Formação de Coordenadores e Professores de Português para Estrangeiros. 2019. (Oficina).

Indígena, Negro(a), Quilombolas e Religiosos de Matriz Africana: Preconceito, Racismo, Discriminação e seus reflexos nas relações de trabalho, produção e consumo. 2019. (Simpósio).

IV Simpósio Internacional sobre multilinguismo no ciberespaço em Brasília. 2019. (Simpósio).

Oficina de Formação de Coordenadores e Professores de Português para Estrangeiros. 2019. (Oficina).

Relatório Anual 2019 - Ferramenta DATAMIGRA - Imigração e Refúgio no Brasil. 2019. (Encontro).

Seminário Identidades no Ensino-Aprendizagem de Línguas: Interseccionalidade e desafios. 2019. (Seminário).

Workshop em Grandes Temas: Migrações e Refúgio. 2019. (Encontro).

XII CONSIPLE. O DESAFIO MULTICULTURAL DE ENSINAR PORTUGUÊS PARA IMIGRANTES E REFUGIADOS. 2019. (Congresso).

XIII Fórum das Licenciaturas da Universidade de Brasília. 2019. (Encontro).

I Ciclo de Debates em Gestão e Organização da Educação Básica da UFPI. 2016. (Seminário).

I Congresso Internacional de Ficção Identidade e Discurso. 2016. (Congresso).

I Congresso Internacional de Ficção Identidade e Discurso. Análise Psicossocial do Narrador-Personagem na Obra O Assassinato de Roger Acroyd, de Agatha Chistie.. 2016. (Congresso).

III Colóquio Internacional de Literatura e Gênero. A Mulher Perfeita Representada pela Personagem principal em Garora Exemplar, de Gillian Flynn.. 2016. (Congresso).

V Encontro Internacional de Literaturas, Histórias e Culturas Afro-brasileiras e Africanas: Narrativas e Cidadania. 2016. (Congresso).

II Encontro Nacional de Ficcção, Discurso e Memória.Um estudo em vermelho e Um estudo em rosa: análise das principais divergências examinadas entre os enredos do romance de Arthur Conan Doyle e de uma adaptação produzida pela BBC no primeiro episódio da série de TV Sherlock. 2015. (Encontro).

IV Congresso Internacional da ABRAPUI. Léxico Musical e a Relação Entre Duas Línguas. 2014. (Congresso).

VIII Festival Shakespeare: As Mil Faces de Shakespare. 2014. (Outra).

Mediações Tecnológicas e Usos da Língua Inglesa por Estudantes Universitários. 2013. (Seminário).

Proposta de intervenção pedagógica para o ensino de língua inglesa: aplicação da BNCC em um projeto paradidático; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Luand Bezerra Campelo;

CAMPELO, M. L. B. . O (re)pensar da disciplina Língua Inglesa para além da aquisição de habilidades integradas: interseccionalidades na formação docente/discente. 2025. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CAMPELO, M. L. B. . Português Língua de Acolhimento para a Comunidade Externa. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAMPELO, M. L. B. . Cartoon ou Cartoon: eis a quesstão. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2014

Primeiro Lugar no I Sarau Virtual: Concurso Artístico-Literário, Biblioteca Comunitária Jornalista Carlos Castello Branco.

2014

Concurso Nacional Novos Poetas - Prêmio Poesia Livre, Vivara Editora.