LUMIKO MORI TEDESCO

Possui graduação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2010); Pós-Graduação Lato Senso, Especialização em Atendimento Educacional Especializado: Área da Deficiência Auditiva, Área do Conhecimento Educação Especial (2012); Pós-Graduação - Lato Senso em Psicopedagogia, Área do Conhecimento em Ciências Humanas - Educação (2015); Pós-Graduação Lato Senso, Especialização em Neuropedagogia na Educação (2016); Pós-Graduação Lato Senso, em nível de Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional (2017); Pós-Graduação Lato Senso, Especialização TEA - Transtorno do Espectro Autista (2019). Pós-Graduação Lato Senso, Especialização LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais (2021).

Informações coletadas do Lattes em 18/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em TEA - TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

2019 - 2019

Faculdade Única de Ipatinga
Título: AUTISMO: POSSIBILIDADES E DESAFIOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
Orientador: MARCELO AUGUSTO NERY MEDES

Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2016 - 2017

FATEC Faculdade de Tecnologia do Vale do Ivaí
Título: A Escola Regular e o Aluno Autista: Desafios e Possibilidades.
Orientador: Mário Molari

Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Neuropedagogia na Educação

2015 - 2016

FATEC Faculdade de Tecnologia do Vale do Ivaí
Título: O Processo de Inclusão nas Escolas e a Formação de Professores sob o olhar do Professor
Orientador: Mário Molari

Especialização em Pós Graduação Lato sensu em Psicopedagogia

2014 - 2015

Universidade Metropolitana de Santos
Título: A psicopedagogia Aliada aos professores no Processo de Inclusão de Alunos.
Orientador: Sandra Oliveira Peres Tarricone

Especialização em Pós-Graduação Lato sensu, Especialização em Atendimento Educacional Especia

2011 - 2012

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Concepção dos professores de uma escola Municipal de Ensino Fundamental I, sobre sua formação e atuação frente ao processo de inclusão de alunos com deficiência.
Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira

Formação complementar

2020 - 2020

PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2019 - 2019

Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 40h). , UNICESUMAR, UNICESUMAR, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa 2018. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2018 - 2018

Aperfeiçoamento em Letramento para Estudante com Deficiência. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2018 - 2018

Curso de Língua de Sinais Brasileira - LIBRAS na Perspectiva da educação Bi. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2018 - 2018

Portas abertas para a Inclusão - educação fisica inclusiva. (Carga horária: 40h). , Instituto Rodrigo Mendes, IRM, Brasil.

2018 - 2018

Ciclo de Palestras sobre educação Inclusiva. (Carga horária: 35h). , Azimuth e-Learning, CED, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa 2016. (Carga horária: 100h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa 2017. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Formação de professores do programa Pacto pela Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 100h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2016 - 2016

II Seminário sobre Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). (Carga horária: 40h). , Universidade de Marília, UNIMAR, Brasil.

2015 - 2015

Ciclo de Palestras sobre educação para professores de Ed.Infantil e Ens.Fun. (Carga horária: 20h). , Diretoria Municipal de educação e Cultura, DEC, Brasil.

2015 - 2015

PNAIC - Programa Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 160h). , Diretoria Municipal de educação e Cultura, DEC, Brasil.

2014 - 2014

PNAIC - Programa Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 180h). , Diretoria Municipal de educação e Cultura, DEC, Brasil.

2014 - 2014

Aperfeiçoamento Prevenção do uso de Drogas para educadores de escola Públic. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2014 - 2014

Atendimento Educacional Especializado em Altas Habilidades/Superdotação - 1. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2013 - 2014

Curso de Lingua Brasileira de Sinais - LIBRAS 1ª edição. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em I semana pedagógica - educação Infantil e ensino fundamental. (Carga horária: 40h). , Diretoria Municipal de educação e Cultura, DEC, Brasil.

2013 - 2013

Educação especial e Atendimento Educacional Especializado - 7ª Edição. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Aperfeiçoamento em Atendimento Educacional Especializado para Alun. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Atualização Live@edu - Comunicação e Colaboração na nuvem 1ª ediç. (Carga horária: 32h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores, EFAP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

1 Seminário em educação e Saúde "Educação e saúde de mãos dadas para a humanização". 2010. (Seminário).

7 Encontro do Peja & Seminário Regional de EJA - Memórias e histórias de vida: interfaces com aprendizagem. 2009. (Encontro).

Mini-curso: História de vida e suas contribuições para pesquisa em educação. 2009. (Encontro).

Mini-curso: Jogos e atividades lúdicas na educação matemática de jovens e adultos. 2009. (Encontro).

7ª Jornada do Núcleo de ensino de Marilia - Teoria Histórico-Cultural: Objetivações contemporâneas para o ensino, a aprendizagem e o desenvolvimento humano. 2008. (Outra).

II Seminário Científico: teoria Política do socialismo - Marxismo e movimentos sociais na virada do milênio. 2008. (Seminário).

IX Jornada de educação Especial - qualidade de vida para as pessoas com necessidades educacionais especiais: a dimensão das relações políticas, educacionais e familiares. 2008. (Outra).

Mini-curso: Aprender e ensinar com recursos on-line. 2008. (Outra).

Mini-curso: As técnicas Freinet na EJA: trilhando caminhos e elaborando saberes. 2008. (Encontro).

Mini-curso: Jogos dramáticos e jogos tradiiconais na Educação Infantil: pelo resgate da ludicidade e da alegria. 2008. (Outra).

Mini-curso: modelagem Matemática. 2008. (Outra).

Mini-curso: qualidade de vida para o idoso. 2008. (Outra).

VI Encontro do PEJA & IV Encontro Regional de EJA. 2008. (Encontro).

XII Jornada pedagógica - tecnologia e educação: um olhar crítico. 2008. (Outra).

Mini-curso: A pesquisa qualitativa na formação de professores de EJA. 2007. (Encontro).

Mini-curso: As caixas que contam histórias: repensando teoria e prática na EJA. 2007. (Encontro).

V Encontro do Peja - perspectivas teórico-metodológicas em EJA e III Seminário Regional de EJA - Marília. 2007. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • TEDESCO, LUMIKO MORI ; MOLARI, MÁRIO . A Escola Regular e o Aluno Autista: Desafios e Possibilidades. REVISTA DE ENSINO, EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS , v. 18, p. 432-436, 2018.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

EMEF Prof. Pedro Sommerhauzer

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Especial, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor Educação Especial - Sala de Recursos Multifuncional

2012 - 2013

Escola Estadual Lourenço de Almeida Senne

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Especial, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor Sala de Recurso Deficiência Auditiva.