Dircema Helena Francheschetto Krug

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Docência Orientada no Ensino Superior.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Metodologia do Ensino em Educação Física.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Metodologia da Pesquisa.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Análise do Ensino.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Avaliação em Educação Física.

World Congress of AIESEP, the international Association of Physical Education in Higher Education. Perceived Competence by PE Pre-service Teachers. 2006. (Congresso).

The World Congress of AIESEP, the International Association of Physical Education in Higher Education. The Spectrum of Teaching Styles: A Tribute to Muska Mosston (1966-1994) and a New...Vision (1996). 2006. (Congresso).

Esporte e Sistema de Preparação de Atletas. 2005. (Oficina).

Coordenação de Capacitação Profissional. 2005. (Oficina).

Esporte e Sistema de Preparação de Atletas.Práticas de Ensino. 2005. (Oficina).

Esporte e Sistema de Preparação de Atletas. 2005. (Outra).

8º Congresso Paulista de Educação Física. Análise da Gestão do Tempo de Aula de Professores de Educação Física - Curitiba-PR.. 2004. (Congresso).

Pré-Olympic Congress. Spectrum of teaching styles a New.....Vision. 2004. (Congresso).

Semana Pedagógica 2004.Semana Pedagógica. 2004. (Oficina).

Coordenadoria de Capacitação Profissional. 2004. (Oficina).

Coordenadoria de Capacitação Profissional. 2004. (Oficina).

curso de capacitação profissional. 2004. (Oficina).

Semana Pedagógica.Redação Utilizada em Artigos Científicos, Projetos e Relatório de Pesquisa, Curso PNEE, Curso sobre o TCC, Estágio Supervisionado, Mesa Redonda. 2004. (Oficina).

7º Congresso Paulista de Educação Física. Análise de estagiários de Educação Física de 5ª a 8ª séries e Enino Médio da Universidade Tuiuti do Paraná. 2003. (Congresso).

7º Congresso Paulista de Educação Física. Benefícios da atividade física para a terceira idade. 2003. (Congresso).

7º Congresso Paulista de Educação Física. Comportamentos Cognitivo Motores, Afetivos Sociais de portadores de síndrome de down em aulas de natação. 2003. (Congresso).

I Seminário Norte-Catarinense de Educação Física, Saúde e Esporte - "Desenvolvimento Infantil".Mesa Redonda: Aprendizagem Motora no Contexto Infantil. 2003. (Seminário).

I Seminário Norte-Catarinense de Educação Física, Saúde e Esporte.Estilos de Ensino. 2003. (Seminário).

XV Simpósio de Educação Física e Desportos do Sul do Brasil.Concordância e aproveitamento dos PCN´s por professores do Ensino Fundamental. 2003. (Simpósio).

XV Simpósio de Educação Física e Desportos do Sul do Brasil.Benefícios da Atividade Física para a terceira idade: Um estudo comparativo. 2003. (Simpósio).

XV Simpósio de Educação Física e Desportos do Sul do Brasil.Importância do conhecimento e preparação de estratégias de observação sistemática em natação. 2003. (Simpósio).

XV Simpósio de Educação Física e Desportos do Sul do Brasil.Análise da gestão do tempo de aula de professores de Educação Física - Curitiba - PR. 2003. (Simpósio).

XV Simpósio de Educação Física e Desportos do Sul do Brasil.Planejamento, Estrutura, Materiais e Problemas de aulas de Educação Física, 5ª a 8ª séries e Enino Médio.. 2003. (Simpósio).

9º Congresso de Educação Física e Ciências do Desporto dos Países de Língua Portuguesa. Avaliação em Educação Física nas Escolas de 5ª a 8ª Séries, Curitiba - PR. 2002. (Congresso).

9º Congresso de Educação Física e Ciências do Desporto dos Países de Língua Portuguesa. Formação de Professores em Educação Física - Mesa Redonda. 2002. (Congresso).

I Fórum de Debates sobre Metodologias e Práticas de Ensino.Metodologias e Práticas de Ensino. 2002. (Encontro).

Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde. Minando a Vizinhança com Saúde. 2001. (Congresso).

16º Congresso Internacional de Educação Física. Educação Física, o que é, para quê, que conteúdos ensinar?. 2001. (Congresso).

16º Congresso Internacional de Educação Física. Mercado de Trabalho em Educação Física: Um estudo de referências. 2001. (Congresso).

Simpósio de Pesquisa em Educação Física.Minando a Vizinhança com Saúde. 2001. (Simpósio).

ENAF.Motivos para escolha de conteúdos de Educação Física. 2001. (Encontro).

ENAF.Natação Competitiva com Portadores de Deficiência Física. 2001. (Encontro).

ENAF.Importância da Dança e sua aplicabilidade na Educação Infantil. 2001. (Encontro).

ENAF.Benefícios da Natação para Bebês. 2001. (Encontro).

Vº Encontro de Profissionais de Natação do Paraná.natação (metodologia do ensino). 2001. (Encontro).

Fõrum Paranaense de Escolas de Ensino Superior de Educação Física.participante em evento. 2001. (Outra).

Fórum Paranaense de Escolas de Ensino Superior de Educação Física. 2001. (Outra).

7º Congresso de Educação Física e Ciências do Esporte dos Paíse de Língua Portuguesa. Análise e Auto-Reflexão da gestão do tempo de aula por Estagiários em Educação Física. 1999. (Congresso).

COMBRACE. Formação de Profissionais em Educação Física. 1999. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde. Minando a Vizinhança com Saúde. 1999. (Congresso).

3º Seminário de Pesquisa da UTP.O Spectrum de Estilos de Ensino de Mosston, Uma Nova .... Visão. 1999. (Seminário).

Simpósio de Pesquisa em Educação Física.Minando a Vizinhança com Saúde. 1999. (Simpósio).

AIESEP - World Sciences Congress. The Spectrum of Teaching Styles of Mosston 1966 - 1994 A New ... Vision. 1998. (Congresso).

Seminário de Atividade Motora Adaptada. 1998. (Seminário).

AIESEP CONGRESS - PORTUGAL. Study of Congruence Between Intention and action by Teachers in Physical Education Swimming Classes. 1996. (Congresso).

I Seminário Interno de Pesquisa.Características da Eficácia do Professor de Eduação Física. 1996. (Seminário).

I Seminário de Pesquisa, Extensão.Níveis de ansiedade de estado de aprendizes adultos em Natação, Uma correlação com adaptação das metas. 1996. (Seminário).

II Jornada de Pesquisa da UNIJUI.Características da Eficácia dos Professores de Educação Física. 1995. (Outra).

II Jornada de Pesquisa da UNIJUI.O significado da Prática Desportiva para os Universitários da UNICRUZ. 1995. (Outra).

12º Simpósio Nacional de Ginástica.A gestão do tempo de aula por Professores de Natação. 1991. (Simpósio).

12º Simpósio Nacional de Ginástica.O Spectrum de Estilos de Ensino de Mosston. 1991. (Simpósio).

12º Simpósio Nacional de Ginástica.O Spectrum de Estilos de Ensino de Mosston, 1986 e as Aquisições Físicas, Emocionais, Sociais e Cognitivas em Estudantes de Educação Física. 1991. (Simpósio).

AIESEP / World Convention - Loughborough University.A Comparative Study of the Professional Profile of Phisical Education Teachers. 1990. (Outra).

PAPER AIESEP / World Conviention - Longhborough University.The Influence of the Kickboard upon the machanic of arm action in Crawl Stroke Swimming During the first phase of learning. 1990. (Outra).

AIESEP / World Convention - Loughborough University.The Teaching / Learning in the Volley ball Spike. 1990. (Outra).

6º Simpósio.Estilos de Ensino dos Supervisores, dos Professores dos Conteúdos e dos Estagiários do Curso de Graduação em Educação Física. 1985. (Simpósio).

9ª D. E..Estilos de Ensino dos Professores de Educação Física de 1ª a 4ª Séries. 1984. (Outra).

6º Simpósio Nacional Docente de Nível Superior.Estilos de Ensino dos Supervisores, Professores de Conteúdos e Estagiários do Curso de Graduação em educação Física. 1983. (Simpósio).

KRUG, D. H. F.. Efeitos do feedback extrínseco aumento no processo de aprendizagem de uma habilidade motora fechada. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.

KRUG, D. H. F.. Efeitos do feedback extrinsecoaumento no processo de aprendizagem de uma habilidade motora fechada. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.

KRUG, D. H. F.. As birncadeiras de tempo livre das crianças de acampamento do Movimento Sem Terra como elementos de medição das relações interpessoais: uma abordagem ecológica. 2002. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

KRUG, D. H. F.. Processo de formação docente em Educação Física - Qualificação. 2002. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

KRUG, D. H. F.. Análise dinâmica da virada com rolamento no Nado Crawl. 2001. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

KRUG, D. H. F.. A Competência Interpessoal e a sua importância para a qualidade do Ensino Superior. 2000. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

KRUG, D. H. F.. Dança: Educação como mediação ao deselvolvimento Psicossocial da criança. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

KRUG, D. H. F.. Qualidade e ética na formação do profissional de educação. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência em Ensino Superior) - Universidade de Cruz Alta.

KRUG, D. H. F.. Fatores que impedem ou dificultam a evolução do futebol nas escolas do Município de Tapera. 1997. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciência do Movimento) - Universidade de Cruz Alta.

KRUG, D. H. F.. A importância da prática de natação na saúde holística das pessoas. 1997. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciência do Movimento) - Universidade de Cruz Alta.

KRUG, D. H. F.. A utilização da Massoterapia nos clubes de futebol profissional das regiões Planalto e Missões. 1996. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciência do Movimento) - Universidade de Cruz Alta.

KRUG, D. H. F.; SANTIN, Silvio; PEREIRA, Flávio. Professor Assistente - Edital 01 / 04 / 1998. 1998. Universidade Federal de Santa Maria.

SANTIN, Silvio; PEREIRA, Flávio;KRUG, D. H. F.; MORO, R. L.; SILVA, I. M. K.. Titulos e Provas para Professor Assistente. 1998. Universidade Federal de Santa Maria.

KRUG, D. H. F.; KRUG, Arno; CAMPOS, W.; LADEWIG, I.. Efeitos Do Feedback Extrínseco Aumentado No Processo De Aprendizagem De Uma Habilidade Motora Fechada. 2004. Universidade Federal do Paraná.

Perfil Profissional de Professores para Academia; Início: 2004; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Tuiuti do Paraná; (Orientador);

Processo de Formação Docente em Educação Física - Qualificação; 2002; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina,; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Atuação em Fisioterapia: uma concepção holística; 1998; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Teórico - Metodológicos de Ensino) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

A questão da qualidade nas atividades assistênciais do enfermeiro: um convite à reflexão; 1998; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Teórico - Metodológicos de Ensino) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Metodologia de educação nutricional e saúde para diabéticos; 1998; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Teórico - Metodológicos de Ensino) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Em busca de uma; ; ; dimensão social para a adontologia rumo ao terceiro milênio; 1998; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Teórico - Metodológicos de Ensino) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

A biblioteca como apoio à pesquisa e educação; 1998; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Teórico - Metodológicos de Ensino) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Subsídios para a gestão de recursos humanos do Departamento de Informática da Universidade de Cruz Alta; 1998; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Teórico - Metodológicos de Ensino) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Ginástica olímpica: formação de professores e oportunidades de prática docente; 1998; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência em Ensino Superior) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

A importância da socialização na hidroginástica; 1997; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciência do Movimento) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Avaliação funcional dos clientes de ginástica aeróbica em academias de Cruz Alta; 1997; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciência do Movimento) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Relação entre o perfil psicológico, antropometria, tempo, classificação de nadadores jovens; 1997; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciência do Movimento) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Significado do folclore para Cruz Alta e sua importância na Educação Escolar; 1997; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciência do Movimento) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Melhoria da auto-estima e do processo de tomadas de decisão através da natação; 1997; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciência do Movimento) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Atitudes de professores e alunos do 2º grau frente ao compromisso social da biologia para com os cidadãos do século XXI; 1997; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Teórico - Metodológicos de Ensino) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Níveis de ansiedade-estado de aprendizes adultos em natação e sua correlação com a obtenção das metas; 1996; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciência do Movimento) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Ensino do Yoga; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto Superior e Centro Educacional Luterano Bom Jesus; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Aprendizagem do Surf em Piscina e Transferência para a Praia; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Ensino da Capoeira em Centros de Educação Infantil; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Natação para Bebês de 06 a 12 meses; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Métodos de Ensino Mais Utilizados em Natação; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Ações Motoras em Natação Infantil de 06 meses a 03 anos; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Prática da Natação para Bebês; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Compreensão de Movimentos em Dança segundo a Teoria de Laban; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Perfil Profissional de professores de academias; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Benefícios da atividade física para a terceira idade; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Concordância e Aproveitamento dos PCN´s por professores do Ensino Fundamental; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Comportamentos cognitivo moteres, afetivos sociais de portadores de síndrome de down em aulas de natação; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Importância do conhecimento e preparação em estratégias de observação sistemática em natação; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Conhecimento em ginástica artística de futuros profissionais de Educação Física; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

O ensino do Judô em crianças iniciantes de 6 e 7 anos de idade; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Pratica de esportes de aventura; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Caminhos para um Corpo Perfeito; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

A Dança como conteúdo de Educação Física em escolas de 5ª a 8ª séries; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Dança na escola; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Maratonistas amadores: Perfil, preparação e participação; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Motivos, Benefícios e tipos de atividades físicas na terceira idade; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

A Educação Física ontem e hoje; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Conhecimento, Importância e Possibilidades de Socialização da dança entre jovens adolescentes (de ambos os sexos); 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Avaliação Teórica em Educação Física Escolar; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Estrutura das aulas de Educação Física no Ensino Fundamental; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Ensino - Aprendizagem do Nado de Peito; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Mudanças de comportamento cognitivo, afetivo e soacial de crianças em aulas de natação; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

A influência da Dança do Esporte: Futsal; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

O processo de retroalimentação no treino da ginástica olímpica; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Uso de meios auxiliares na Natação para Bebês; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

A importância da dança na escola e estilos de interesse; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Importância da Natação para crianças pré escolares - 3 a 6 anos; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Importância do conhecimento do profissional de Educação Física acerca de disrtúrbios osteoarticulares e tendinosos; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Importância do conhecimento do profissional de Educação Física acerca de disrtúrbios osteoarticulares e tendinosos; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Motivos e grau de importância em aulas de natação para bebês (em relação ao desenvolvimento motor, desenvolvimento afetivo e fatores de segurança; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Educação Física Escolar: um estudo preliminar nas áreas iniciais; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Natação competitiva para portadores de deficiência física; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Importância da Dança e sua aplicabilidade na Educação Infantil; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Benefício da Natação para bebês segundo a literatura e pais; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

Motivos e influências para escolha de conteúdos de Educação Física; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Dircema Helena Francheschetto Krug;

KRUG, D. H. F. . Visão atual dos países de nossas ]origens étnicas. 1994. Fotografia.

KRUG, D. H. F. . Os Estilos de Ensino de Muska Mosston. 1998 (palestra) .

KRUG, D. H. F. . Metodologia da Educação Física e Desportos. 1998 (palestra) .

2006

Nome da Turma, Universidade Tuiuti do Paraná.

2006

Homenagem Especial, Bom Jesus/IELUSC.

2006

Paraninfa, Bom Jesus / IELUSC / Joinville.

2005

Homenageada Especial, UTP - Paraná.

2004

Paraninfa, UTP - Paraná.

2003

Homenageada Especial, UTP - Paraná.

2002

Homenageada Especial, UTP - Paraná.

2001

Nome de Turma de Formandos de Educação Física - UTP - Paraná, Turma Noturno.

2000

Homenagem Especial de Formandos de Educação Física - UTP - Paraná, Turma Diurno.

2000

Agradecimentos em Dissertações, PUC - Pontifícia Universidade Católica.

1998

Homenagem Especial - Curso de Fisioterapia, Universidade Estadual de Cruz Alta.

1996

Professora Homenageada, Faculdade de Educação Física de Cruz Alta - RS.

1996

Professora Homenageada, Faculdade de Educação Física de Cruz Alta - RS.

1994

Agradecimentos de Muska Mosston em seu Livro, Teaching Physical Education / Fourth Ed..

1978

Patrona, Faculdade de Educação Física de Cruz Alta - RS.

1977

Primeiro Lugar: Treinamento em Voleibol - Especialização, Universidade Estadual de Cruz Alta.

1972

Paraninfa, Faculdade de Educação Física de Cruz Alta - RS.

1968

Primeiro Lugar: Técnica Desportiva em Natação - Especialização, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

1967

Primeiro Lugar: Graduação na ESEF/UFRGS, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.