Rosali Isabel Barduchi Ohl

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• DA COSTA, SAULO PEREIRA ; CHAVAGLIA, SUZEL REGINA RIBEIRO ; OHL, ROSALI ISABEL BARDUCHI ; COSTA, BRUNA YARA ; BARBOSA, MARIA HELENA ; WOO, KEVIN ; GAMBA, MÔNICA ANTAR . Construction and Validation of an Instrument for Assessing the Feet of Persons with Diabetes. Advances in Skin & Wound Care , v. 33, p. 267-271, 2020.

• Lopes JL ; Batista, R ; DOMINGUES, T. A. M. ; OHL,RIB ; Barros ALBL . Development and validation of a video on bed baths. Revista Latino-Americana de Enfermagem , v. 28, p. e3329, 2020.

• Costa BY ; Meneguci, J ; Gamba MA ; OHL,RIB ; Chavaglia, S R R . A prática de atividade física em pessoas com Diabetes Mellitus tipo 2: estudo transversal. REVISTA FAMÍLIA, CICLOS DE VIDA E SAÚDE NO CONTEXTO SOCIAL , v. 8, p. 446-455, 2020.

• Sousa MC ; Malaquias BSS ; Chavaglia, S R R ; OHL,RIB ; PAULA, F. F. S. ; Silva, KS ; Santos AS . Self-efficacy in elderly with type 2 diabetes mellitus. REBEN - REVISTA BRASILEIRA DE ENFERMAGEM , v. 73, p. e20180980, 2020.

• Castilho, WL ; Chavaglia, S R R ; OHL,RIB ; Gamba MA ; FREITAS, M. A. O. . Módulo educativo em ambiente virtual de aprendizagem na temática Diabetes Mellitus. Enfermería Global , v. 59, p. 360-374, 2020.

• Ohl RIB ; Chavaglia, S R R ; Gomes JLGC ; Freitas MAO ; Gamba MA . MAPA DE CONVERSAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO PARA O DESENVOLVIMENTO DO AUTOCUIDADO EM DIABETES MELLITUS. ENFERMAGEM EM FOCO DO COFEN , v. 10, p. 99-117, 2019.

• Ohl ICB ; Chavaglia, S R R ; OHL,RIB ; Lopes MCBT ; Campanharo CRV ; Okuno MFP ; Batista REA . Avaliação do delirium em idosos atendidos em serviço hospitalar de emergência. REVISTA BRASILEIRA DE ENFERMAGEM , v. 72, p. 161-168, 2019.

• DE HUMEREZ, DORISDAIA CARVALHO ; DA SILVA, MANOEL CARLOS NERI ; OHL, ROSALI ISABEL BARDUCHI ; JANKEVICIUS, JOSE VITOR ; DIAS, ORLENE VELOSO ; BORGES, ROSÁLIA FIGUEIRÓ . NORMATIVAS REGULATÓRIAS DOS CURSOS DE ENFERMAGEM A DISTÂNCIA: AÇÕES E REAÇÕES DO CONSELHO FEDERAL DE ENFERMAGEM. ENFERMAGEM EM FOCO DO COFEN , v. 10, p. 142-148, 2019.

• OHL,RIB ; Armelin MVAL . Rastreamento do pé em risco de ulceração em pessoas com diabetes mellitus. ARCHIVES OF HEALTH INVESTIGATION , v. 7, p. 42-42, 2019.

• GEIGER, LAYSSA SILVA CARDOSO ; CHAVAGLIA, SUZEL REGINA RIBEIRO ; OHL, ROSALI ISABEL BARDUCHI ; BARBOSA, MARIA HELENA ; TAVARES, JORDÂNIA LUMÊNIA ; OLIVEIRA, ANA CAROLINA D'ARELLI DE . Trauma from traffic accidents after implementation of Law n. 11.705 - 'Dry Law'. REME. REVISTA MINEIRA DE ENFERMAGEM , v. 22, p. e-1072, 2018.

• SILVA, AMANDA DINIZ ; ALVES, GABRIELLY CRISTINA QUINTILIANO ; AMARAL, ELIANA MARIA SCARELLI ; FERREIRA, LÚCIA APARECIDA ; DUTRA, CINTIA MACHADO ; OHL, ROSALI ISABEL BARDUCHI ; CHAVAGLIA, SUZEL REGINA RIBEIRO . Victims of motorcycle accidents assisted in a public teaching hospital. REME. REVISTA MINEIRA DE ENFERMAGEM , v. 22, p. e-1075, 2018.

• Chavaglia, S R R ; Barbosa MH ; Santos AS ; Duarte RF ; Contim D ; Ohl RIB . ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS IDENTIFICADAS JUNTO A GRADUANDOS DE ENFERMAGEM. Revista Cogitare Enfermagem , v. 23, p. e53876, 2018.

• ROSSI, MARINA B. ; BAPTISTA, RUI CARLOS N. ; OHL, ROSALI ISABEL B. ; DOMINGUES, TANIA A.M. ; BARROS, ALBA LUCIA B.L. DE ; LOPES, JULIANA DE LIMA . Development and validation of educational videos addressing indwelling catheterization. Journal of Nursing Education and Practice , v. 9, p. 109-117, 2018.

• Armelin MVAL ; OHL,RIB . EXAME FISICO DOS PÉS DE PESSOAS COM DIABETES MELLITUS: COMO EU FAÇO. ARCHIVES OF HEALTH INVESTIGATION , v. 7, p. 21-21, 2018.

• ALVES, GABRIELLY CRISTINA QUINTILIANO ; SILVA, A. D. ; OHL,RIB ; AMARAL, E. M. S. ; Ferreira LA ; Chavaglia, S R R . VÍTIMAS DE TRAUMA POR QUEDAS ATENDIDAS EM UNIDADE DE PRONTO SOCORRO ADULTO: ESTUDO TRANSVERSAL. ENFERMAGEM EM FOCO DO COFEN , v. 9, p. 59-65, 2018.

• AMARAL, ELIANA MARIA SCARELLI ; CONTIM, DIVANICE ; VIEIRA, DAYANE DA SILVA ; CHAVAGLIA, S. R. R. ; Ohl RIB . PERCEPTIONS ABOUT THE WORK OF THE NURSING TEAM IN ADULT EMERGENCY HOSPITAL SERVICE. REME. REVISTA MINEIRA DE ENFERMAGEM , v. 21, p. e1023, 2017.

• LOPES, J. L. ; Freitas MAO ; DOMINGUES, T. A. M. ; Ohl RIB ; BARROS, A. L. B. L. . Metodologia da problematização: estratégia de ensino para a aprendizagem do procedimento de terapia intravenosa/ Methodology of problematization: teaching strategy for learning the procedure of intravenoustherapy. Ciência, Cuidado e Saúde (Online) , v. 15, p. 187, 2016.

• OHL, ISABELLA CRISTINA BARDUCHI ; OHL, ROSALI ISABEL BARDUCHI ; CHAVAGLIA, SUZEL REGINA RIBEIRO ; GOLDMAN, ROSELY ERLACH . Ações públicas para o controle do câncer de mama no Brasil: revisão integrativa. Revista Brasileira de Enfermagem , v. 69, p. 793-803, 2016.

• SILVA, P.L. ; Paiva L ; Faria VB ; Ohl RIB ; CHAVAGLIA, S. R. R. . Triage in an adult emergency service: patient satisfaction. REVISTA DA ESCOLA DE ENFERMAGEM DA USP , v. 50, p. 427-433, 2016.

• SILVA, JAQUELINE CALLEGARI ; CONTIM, DIVANICE ; OHL, ROSALI ISABEL BARDUCHI ; CHAVAGLIA, SUZEL REGINA RIBEIRO ; AMARAL, ELIANA MARIA SCARELLI . Percepção dos residentes sobre sua atuação no programa de residência multiprofissional. Acta Paulista de Enfermagem (Online) , v. 28, p. 132-138, 2015.

• CHAVAGLIA, S. R. R. ; Ohl RIB ; FERREIRA, L.A. ; SANTIAGO, V. R. ; ABDANUR, A.F. ; SOARES, A.S. . Characterization of patients with skin lesion in medical and surgical hospitalization units. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 9, p. 183-192, 2015.

• CHAVALIA, SUZEL REGINA RIBEIRO ; OHL, ROSALI ISABEL BARDUCHI ; CONTIM, DIVANICE ; GAMBA, MÔNICA ANTAR . PESSOAS QUE CONVIVEM COM FERIDAS: UMA REFLEXÃO TEÓRICA. Revista Família, Ciclos de Vida e Saúde no Contexto Social (REFACS) , v. 3, p. 88-94, 2015.

• GOMES E MARTINS, AURELINA ; CHAVAGLIA, SUZEL REGINA RIBEIRO ; OHL, ROSALI ISABEL BARDUCHI ; MARTINS, IGOR MONTEIRO LIMA ; GAMBA, MÔNICA ANTAR . Adesão ao tratamento clínico ambulatorial da hipertensão arterial sistêmica. Acta Paulista de Enfermagem (Online) , v. 27, p. 266-272, 2014.

• Monjane LJ ; Ohl RIB ; Barbieri M . A FORMAÇÃO DE ENFERMEIROS LICENCIADOS EM MOÇAMBIQUE. Revista Iberoamericana de Educación e Investigación en Enfermería , v. 4, p. 20-28, 2013.

• VIANA, R. A. S. ; ZUFFI, F. B. ; Ohl RIB ; CHAVAGLIA, S. R. R. . Perfil Sócio-Epidemiológico de Usuários de Saúde com Mobilidade Física Prejudicada e seus Cuidadores. REVISTA ENFERMAGEM UERJ , v. 21, p. 439-445, 2013.

• Chavaglia, S R R ; Ohl RIB . O bem estar das pessoas que convivem com feridas. Revista Enfermagem Prática , v. 25, p. 09-10, 2012.

• CHAVAGLIA, S. R. R. ; Ohl RIB ; AMARAL, E. M. S. ; IWAMOTO, H.H. . Ambiente do centro de terapia intensiva e o trabalho da equipe de enfermagem. Revista Gaúcha de Enfermagem (Online) , v. 32, p. 654-661, 2011.

• Ohl RIB ; Chavaglia, S R R ; MIRANDA, T. V. M. . Percepção do estudante de Enfermagem sobre sua formação para o desenvolvimento de atividades em assistência domicilar. Referência (Coimbra) , v. 4, p. 190-190, 2011.

• Ohl RIB ; Chavaglia, S R R . Utilização de tecnologias de informação e comunicação - TICS - no processo de formação do enfermeiro ? relato de experiência. Referência (Coimbra) , v. I, p. 239-239, 2011.

• Chavaglia, S R R ; Ohl RIB ; Viana RAS . Capacitação de pessoas com mobilidade física prejudicada seus familiares e cuidadores. Referência (Coimbra) , v. I, p. 548-548, 2011.

• Ohl RIB ; Corhs ; De Domenico, E B L ; Ferreira, PB ; Bertomeu J . Software CMAP TOOLS para construção de mapa conceitual: avaliação pelos estudantes de enfermagem.. Anais do ... Simpósio Brasileiro de Informática na Educação , v. 1, p. 1-10, 2010.

• MATHEUS, M. C. C. ; FUSTINONI, S. M. ; Ohl RIB ; MOREIRA, T. A. ; ADAMI, N. P. . Retrospectiva da direcionalidade temática veiculada na Acta Paulista de Enfermagem no período de 1998-2002. Acta Paulista de Enfermagem , São Paulo, 2003.

• MATHEUS, Maria Clara Cassuli ; ADAMI, Nilce Piva ; FUSTINONI, Suzete Maria ; DOMINGUES, T. A. M. ; Ohl RIB . Novo perfil da Acta Paulista de Enfermagem. Acta Paulista de Enfermagem (UNIFESP. Impresso) , São Paulo, v. 16, n.3, p. 10-13, 2003.

• MATHEUS, M. C. C. ; DOMINGUES, T. A. M. ; FUSTINONI, S. M. ; Ohl RIB ; BOTTA, L. M. M. G. . A percepção do aluno sobre o cuidado: reflexões dos pressupostos de Mayeroff. Acta Paulista de Enfermagem , São Paulo, v. 15, n.3, p. 72-78, 2002.

• MATHEUS, Maria Clara Cassuli ; DOMINGUES, T. A. M. ; FUSTINONI, Suzete Maria ; Ohl RIB ; BOTTA, Luiza Maria Mucioli Gimenez . A percepção do aluno sobre o cuidado: reflexões dos pressupostos de Mayeroff. Acta Paulista de Enfermagem , São Paulo, v. 15, n.3, p. 72-78, 2001.

• MATHEUS, M C C ; MATHEUS, M. C. C. ; DOMINGUES, T A M ; FUSTINONI, S M ; Ohl RIB ; BOTTA, L M M G . A percepção do aluno sobre cuidado: reflexões dos pressupostos de Mayeroff. Acta Paulista de Enfermagem , Brasil, v. 15, n.3, p. 72-78, 2001.

• PEREIRA, A. L. ; SANTI, M. C. ; Ohl RIB ; FUSTINONI, S. M. . A Vivência das mudanças no ensino de Graduação em Enfermagem na Universidade Federal de São Paulo. Acta Paulista de Enfermagem , São Paulo, v. Número, p. 14-16, 1998.

• PEREIRA, A. L. ; SANTI, M. C. ; Ohl RIB ; FUSTINONI, S. M. . A Vivência das mudanças no ensino de Graduação em Enfermagem na Universidade Federal de São Paulo. Acta Paulista de Enfermagem , São Paulo, v. Número, p. 14-16, 1998.

• Ohl RIB ; VALLADÃO, S. C. C. . O relacionamento interpessoal professor e aluno como fator determinante do processo de avaliação: visão fenomenológica do aluno. Acta Paulista de Enfermagem , São Paulo, v. 10, n.2, p. 98-111, 1997.

• LUIZ, D. I. ; DAMKAUSKAS, T. ; Ohl RIB . A importância da relação aluno-professor na vivência do Exame Físico de Enfermagem - um enfoque fenomenológico. Acta Paulista de Enfermagem , São Paulo, v. 10, n.3, p. 62-72, 1997.

• Ohl RIB . A vivência do ser-aluno - uma caminhada para o ser enfermeiro. Acta Paulista de Enfermagem , São Paulo, v. 10, n.3, p. 85-87, 1997.

• MATHEUS, M C C ; DOMINGUES, T A M ; Ohl RIB ; CASTRO, R A P . O uso do diário de campo favorece o auto conhecimento da aluna e o movimento aluna - professora.. Acta Paulista de Enfermagem , São Paulo, v. 9, n.3, p. 60-67, 1996.

• MATHEUS, Maria Clara Cassuli ; DOMINGUES, T. A. M. ; Ohl RIB ; CASTRO, R. A. P. . O uso do diário de campo favorece o auto conhecimento da aluna e o movimento aluna-professora. Acta Paulista de Enfermagem , São Paulo, v. 9, n.3, p. 60-67, 1996.

• BOTTA, L M M G ; MATHEUS, Maria Clara C ; ABRAHÃO, Anelise Riedel ; Ohl RIB ; HORIUCHI, L N O . Avaliação da Disciplina de Introdução ao hospital. Acta Paulista de Enfermagem , São Paulo, v. 3, n.4, p. 143-147, 1990.

• BOTTA, L M M G ; MATHEUS, Maria Clara C ; ABRAHÃO, Anelise Riedel ; Ohl RIB ; HORIUCHI, L N O . Avaliação da Disciplina de Introdução ao hospital. Acta Paulista de Enfermagem , São Paulo, v. 3, n.4, p. 143-147, 1990.

• MATHEUS, M C C ; MATHEUS, M. C. C. ; BOTTA, L M M G ; Ohl RIB ; ABRHÃO, A R ; HORIUCHI, L. N. O. . Avaliação da Disciplina Introdução ao Hospital.. Acta Paulista de Enfermagem , São Paulo, v. 3, n.4, p. 143-147, 1990.

• MATHEUS, M C C ; MATHEUS, M. C. C. ; BOTTA, L M M G ; Ohl RIB ; HORIUCHI, L. O. ; ABRHÃO, A R ; GERDAITE, M. C. . Instrumentos Básicos da Enfermagem: Buscando Novos Conceitos.. Acta Paulista de Enfermagem , São Paulo, v. 1, n.1, p. 8-10, 1988.

• Ohl RIB ; MICHEL, J. L. M. ; MOREIRA, RSL ; BARROS, A. L. B. L. ; LOPES, J. L. . Exame Físico Geral. In: Alba Lúcia Botura Leite de Barros. (Org.). Anamnese e Exame Físico: Avaliação Diagnóstica de Enfermagem no Adulto. 3ed.Porto Alegre: Artmed, 2016, v. 1, p. 115-128.

• Chavaglia, S R R ; Ohl RIB . A historia do cuidado de feridas. In: Mônica Antar Gamba; Valeria Petri; Mariana Takahashi Ferreira Costa. (Org.). Feridas: Prevenção, causas e tratamento. 1ed.Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2016, v. , p. 3-6.

• Ohl ICB ; Ohl RIB . Distúrbios da Glicemia. In: Cássia Regina Vancini Campanharo; Gabriela Novelli Oliveira; Maria Carolina Barbosa Teixeira Lopes;Meyre Fernanda Pinto Okuno; Ruth Ester Assayag Batista. (Org.). Guia de bolso para assistência de Enfermagem em Emergência. 1ªed.São Paulo: Editora Atheneu, 2016, v. 1, p. 131-137.

• Chavaglia, S R R ; Ohl RIB . Cuidado do Paciente com Feridas Traumáticas. In: Iveth Yamaguchi Whitaker; Maria Alice Fortes Gatto. (Org.). Cuidados ao paciente com feridas traumáticas. 1ed.Barueri - SP: Manole, 2015, v. 1, p. 568-593.

• Ohl RIB ; MICHEL, J. L. M. ; MOREIRA, RSL ; BARROS, A. L. B. L. ; LOPES, J. L. . Exame Físico Geral. In: Alba Lúcia Bottura Leite de Barros. (Org.). Anamnese e Exame Físico - Avaliação Diagnóstica de Enfermagem no Adulto. 2ªed.Porto Alegre - RS: ARTMED, 2010, v. , p. 117-131.

• Ohl RIB . A Utilização da Abordagem Qualitativa na Pesquisa em Enfermagem. In: Maria Clara Cassuli Matheus; Suzete Maria Fustinoni. (Org.). Pesquisa Qualtativa em Enfermagem. 1ªed.São Paulo: Editora Médica Paulista Editora Ltda., 2006, v. , p. 23-28.

• Ohl RIB . A Abordagem Fenomenológica. In: Maria Clara Cassuli Matheus; Suzete Maria Fustinoni. (Org.). Pesquisa Qualitativa em Enfermagem. 1ªed.São Paulo: Editora Médica Paulista Editora Ltda., 2006, v. , p. 29-34.

• Ohl RIB ; MICHEL, J. L. M. ; LOPES, R. S. . Exame Físico Geral - Avaliação diagnóstica de Enfermagem no adulto. In: Alba Lúcia Botura Leite de Barros. (Org.). Anamnese e Exame Físico. Porto Alegre: Artmed Editora, 2002, v. 1, p. 1-272.

• BITTES JR, A. ; MUSSI, F. C. ; Ohl RIB ; DUARTE, Y. A. . Princípios Científicos como Instrumento Básico de Enfermagem. In: Tamara Iwanow Cianciarullo; e cols.. (Org.). Instrumentos Básicos para o cuidar; um desafio para a qualidade da assistência. 1ed.São Paulo: Atheneu, 1996, v. , p. 39-46.

• Ohl RIB . Higiene Oral - Paciente Acamado. In: Maria Isabel Sampaio Carmagnani; D. A. Barbosa; F. C. Parreira; I. C. K. O. Cunha; L. M. S. Canteras; L. G. P. Cava; L. R. Batista; M. G. Leite; M. S. Matsushita; M. S. Pereira; R. I. B. Ohl; V. T. Troyano. (Org.). Manual de Procedimentos Básicos de Enfermagem. 1ed.Rio de Janeiro: Interlivros Edições Ltda., 1995, v. , p. 37-38.

• Ohl RIB . Higine Oral - Paciente Inconsciente. In: Maria Isabel Sampaio Carmagnani; et all. (Org.). Manual de Procedimentos Básicos de Enfermagem. 1ed.Rio de Janeiro: Interlivros Edições Ltda, 1995, v. , p. 39-40.

• Ohl RIB . Higiene Ocular. In: Maria Isabel Sampaio Carmagnani; et all. (Org.). Manual de Procedimentos Básicos de Enfermagem. 1ed.Rio de Janeiro: Interlivros Edições Ltda, 1995, v. , p. 41-42.

• Ohl RIB . Higiene Íntima Feminina. In: Maria Isabel Carmagnani; et all. (Org.). Manual de Procedimentos Básicos de Enfermagem. 1ed.Rio de Janeiro: Interlivros Edições Ltda, 1995, v. , p. 43-44.

• Ohl RIB . Higiene Íntima Masculina. In: Maria Isabel Sampaio Carmagnani; et all. (Org.). Manual de Procedimentos de Enfermagem. 1ed.Rio de Janeiro: Interlivros Edições Ltda., 1995, v. , p. 45-46.

• Ohl RIB . Higiene Corporal - Banho de chuveiro com ajuda. In: Maria Isabel Sampaio Carmagnani; et all. (Org.). Manual de Procedimentos Básicos de Enfermagem. 1ed.Rio de Janeiro: Interlivros Edições Ltda., 1995, v. , p. 47-48.

• Ohl RIB . Banho no leito. In: Maria Isabel Sampaio Carmagnani; et all. (Org.). Manual de Procedimentos Básicos de Enfermagem. 1ed.Rio de Janeiro: Interlivros Edições Ltda., 1995, v. , p. 49-54.

• Ohl RIB . Higiene dos Cabelos e do Couro Cabeludo em Pacientes Acamados. In: Maria Isabel Sampaio Carmagnani; et all. (Org.). Manual de Procedimentos Básicos de Enfermagem. 1ed.Rio de Janeiro: Interlivros Edições Ltda., 1995, v. , p. 55-58.

• Ohl RIB . Remoção de Pediculose e Lêndeas. In: Maria Isabel Sampaio Carmagnani; et all. (Org.). Manual de Procedimentos Básicos de Enfermagem. 1ed.Rio de Janeiro: Interlivros Edições Ltda, 1995, v. , p. 59-62.

• Ohl RIB . Novas Diretrizes para o Curso de Enfermagem. Nursing, Brasil, , v. 43, p. 5 - 6, 01 dez. 2001.

• De Domenico, E B L ; Ohl RIB ; MATHEUS, M C C ; Moreira, RSL ; Ferreira, PB ; GUTIERREZ, M. G. R. ; Piconez, S C B . CONCEPT MAP APPLIED TO THE DEVELOPMENT OF NURSING STUDENTS? CLINICAL JUDGMENT. In: CMC 2008 - Third International Conference on Concept Mapping, 2008, Helsinki. Proceedings of the 3rd International Conference on Concept Mapping. Helsinki: OÜ Vali Press, 2008. v. 3. p. 62-65.

• BOTTA, L. M. M. G. ; ABRAHÃO, A. R. ; HORIUCHI, L. N. O. ; CASTRO, R. A. P. ; MATHEUS, M. C. C. ; Ohl RIB ; DICCINI, S. ; MOREIRA, T. A. . Caracterização de pacientes com Lupus Eritematoso Sistêmico numa unidade de clínica médica do Hospital São Paulo. In: 3 ENFTEC, 1992, São Paulo. Anais do 3 ENFTEC, 1992. p. 268-273.

• MATHEUS, M. C. C. ; ABRAHÃO, A. R. ; BOTTA, L. M. M. G. ; CASTRO, R. A. P. ; Ohl RIB ; DICCINI, S. . A adequação da unidade de neurocirurgia como campo de estágio dos alunos de Fundamentos de Enfermagem. In: 3 ENFTEC, 1992, São Paulo. Anais do 3 ENFTEC, 1992. p. 274-281.

• DICCINI, S. ; MATHEUS, M. C. C. ; HORIUCHI, L. N. O. ; Ohl RIB . Avaliação da perfusão arterial dos membros superiores e inferiores- proposta de ensino de Fundamentos de Enfermagem. In: II Ciclo de Debates sobre a Sistematização do Exame Físico pelo Enfermeiro, 1991, São Paulo. Anais do II Ciclo de Debates sobre a Sistematização do Exame Físico pelo Enfermeiro, 1991. p. 83-93.

• HORIUCHI, L. N. O. ; Ohl RIB ; ABRAHÃO, A. R. ; MOREIRA, T. A. . Método do Exame Físico de do Sistema Tegumentar - Proposta de ensino de Fundamentos de Enfermagem. In: II Ciclo de Debates sobre a Sistematização do Exame Físico pelo Enfermeiro, 1991, São Paulo. Anais do II Ciclo de Debates sobre a Sistematização do Exame Físico pelo Enfermeiro, 1991. p. 94-104.

• HORIUCHI, L. N. O. ; Ohl RIB ; GEDRAITE, M. C. S. ; ABRAHÃO, A. R. ; MATHEUS, M. C. C. ; BOTTA, L. M. M. G. . Enfoque do exame físico ministrado pela área de Fundamentos de Enfermagem. In: I Ciclo de Debates sobre a Sistematização do Exame Físico pelo Enfermeiro, 1990, São Paulo. Anais do I Ciclo de Debates sobre a Sistematização do Exame Físico pelo Enfermeiro, 1990. p. 09-06.

• Gamba MA ; Chavaglia, S R R ; Ohl RIB ; TORRES, M. A. M. ; AUTARI, M. C. P. . DIRETRIZES EDUCACIONAIS DE ENFERMAGEM PARA PREVENÇÃO E TRATAMENTO DE PESSOAS COM DIABETES: UMA REFLEXÃO BRASILEIRA. In: XII Conferencia Iberoamericana de Educación en Enfermería, 2013, Montevidéo. XII Conferencia Iberoamericana de Educación en Enfemería, 2013. p. 30-30.

• Martins AG ; Chavaglia, S R R ; Ohl RIB ; Martins IML ; Gamba MA . FATORES ASSOCIADOS A NÃO ADERÊNCIA AO TRATAMENTO CLÍNICO DA HIPERTENSÃO ARTERIAL. In: XII Conferencia Iberoamericana de Educación en Enfermería, 2013, Montevidéo. XII Conferencia Iberoamericana de Educación en Enfemería, 2013. p. 48-48.

• Chavaglia, S R R ; Ohl RIB ; Gamba MA ; Pimazoni Netto, A ; Contim D ; Ramos SC . A ENFERMEIRA COMO EDUCADORA EM SAÚDE NO ATENDIMENTO AMBULATORIAL DE PACIENTE COM DIABETES MELLITUS TIPO. In: XII Conferencia Iberoamericana de Educación en Enfermería, 2013, Montevidéo. XII Conferencia Iberoamericana de Educación en Enfemería, 2013. p. 53-53.

• Monjane LJ ; Barbieri M ; Ohl RIB ; Chavaglia, S R R . OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO DE ENFERMEIROS LICENCIADOS EM MOÇAMBIQUE ? BUSCA POR COMPETÊNCIAS. In: XII Conferencia Iberoamericana de Educación en Enfermería, 2013, Montevidéo. XII Conferencia Iberoamericana de Educación en Enfemería, 2013. p. 5-5.

• MIRANDA, T. V. M. ; Chavaglia, S R R ; Ohl RIB . O ENSINO DE ENFERMAGEM EM UNIDADES CRÍTICAS NA PERSPECTIVA DO ESTUDANTE DE GRADUAÇÃO. In: XII Conferencia Iberoamericana de Educación en Enfermería, 2013, Montevidéo. XII Conferencia Iberoamericana de Educación en Enfemería, 2013. p. 5-6.

• Ohl RIB ; Chavaglia, S R R ; MIRANDA, T. V. M. . Percepção do estudante de Enfermagem sobre sua formação para o desenvolvimento de atividades em assistência domicilar. In: XI Conferência Iberoamericana de Educação em Enfermagem da ALADEFE e ao III Encontro Latinoamerica-Europa., 2011, Coimbra. Referência (Coimbra). Coimbra: Universidade de Coimbra, 2011. v. 1. p. 190-190.

• Ohl RIB ; Chavaglia, S R R . Utilização de tecnologias de informação e comunicação - TICS - no processo de formação do enfermeiro ? relato de experiência. In: XI Conferência Iberoamericana de Educação em Enfermagem da ALADEFE e ao III Encontro Latinoamerica-Europa, 2011, Coimbra. Referência (Coimbra). Coimbra: Universidade de Coimbra, 2011. v. 1. p. 239-239.

• Chavaglia, S R R ; Viana RAS ; Ohl RIB . Capacitação de pessoas com mobilidade física prejudicada seus familiares e cuidadores. In: XI Conferência Iberoamericana de Educação em Enfermagem da ALADEFE e ao III Encontro Latinoamerica-Europa., 2011, Coimbra. Referência (Coimbra). Coimbra: Universidade de Coimbra, 2011. v. 1. p. 548-548.

• Chavaglia, S R R ; Ferreira, P ; Ohl RIB ; Santiago VR ; Abdanur AF ; Soares, AS . Características clínico-epidemiológicas de pacientes com lesão cutânea em serviço hospitalar público. In: XII Colóquio Panamericano de Investigación en Enfermería, 2010, Florianópolis. Anais do XII Colóquio Panamericano de Investigación en Enfermería, 2010.

• Ferreira, PB ; Ohl RIB ; Corhs ; De Domenico, E B L . Software CMAP TOOLS para construção de mapas conceituais: avaliação dos graduandos de enfermagem. In: ConTIC Saúde 2009 - Congresso de Tecnologia e Humanização na Comunicação em Saúde, 2009, Riberião Preto. Anais do ConTIC Saúde 2009, 2009.

• Chavaglia, S R R ; Ferro CC ; Costa SP ; Santos AS ; Gamba MA ; OHL, ROSALI ISABEL BARDUCHI . AVALIAÇÃO DA NEUROPATIA PERIFÉRICA DOS PÉS DE PESSOAS COM DIABETES MELLITUS TIPO 2. In: 67 Congresso Brasileiro de Enfermagem - 67 CBEn, 2015, São Paulo. Anais - 67 Congresso Brasileiro de Enfermagem. Brasilia - DF: Associação Brasileira de Enfermagem - ABEn, 2015.

• Chavaglia, S R R ; CONTIM, D. ; AMARAL, E. M. S. ; Nascimento KG ; Ohl RIB . PERCEPÇÕES SOBRE O TRABALHO DA EQUIPE DE ENFERMAGEM EM UNIDADE DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA DE ADULTOS. In: 67 Congresso Brasileiro de Enfermagem - 67 CBEn, 2015, São Paulo. Anais 67 Congresso Brasileiro de Enfermagem - 67 CBEn. Brasília - DF: Associação Brasileira de Enfermagem - ABEn, 2015.

• Ohl RIB ; Oliveira RC ; Gamba MA ; Chavaglia, S R R . ADESÃO AO TRATAMENTO DE PESSOAS COM DIABETES MELLITUS TIPO 2. In: 67 Congresso Brasileiro de Enfermagem - 67 CBEn, 2015, São Paulo. Anais 67 Congresso Brasileiro de Enfermagem - 67 CBEn. Brasília - DF: Associação Brasileira de Enfermagem - ABEn, 2015.

• Ohl RIB ; LOPES, J. L. ; Freitas MAO ; Fram DS ; DOMINGUES, T. A. M. ; BARROS, A. L. B. L. . DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM EM UM CENTRO DE HABILIDADES ? RELATO DE EXPERIÊNCIA EM ENFERMAGEM FUNDAMENTAL. In: 67 Congresso Brasileiro de Enfermagem - 67 CBEn, 2015, São Paulo. Anais 67 Congresso Brasileiro de Enfermagem - 67 CBEn. Brasília - DF: Associação Brasileira de Enfermagem - ABEn, 2015.

• LOPES, J. L. ; Freitas MAO ; DOMINGUES, T. A. M. ; Ohl RIB ; BARROS, A. L. B. L. ; Morais SCRV . PROBLEMATIZAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO NA SOROTERAPIA. In: 67 Congresso Brasileiro de Enfermagem - 67 CBEn, 2015, São Paulo. Anais 67 Congresso Brasileiro de Enfermagem - 67 CBEn. Brasília - DF: Associação Brasileira de Enfermagem - ABEn, 2015.

• Ohl ICB ; Ohl RIB ; Chavaglia, S R R ; Goldman RE . AÇÕES PÚBLICAS PARA O CONTROLE DO CÂNCER DE MAMA NO BRASIL: REVISÃO INTEGRATIVA. In: XIV Colóquio Panamericano de Investigación en Enfermeria, 2014, Cartagena de las Indias. Memorias XIV Colóquio Panamericano de Investigación en Enfermeria, 2014. v. 1. p. 1023-1023.

• SILVA, J. C. ; AMARAL, E. M. S. ; CONTIM, D. ; Ohl RIB ; Chavaglia, S R R . PERCEPÇÃO DOS RESIDENTES SOBRE SUA ATUAÇÃO NO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL. In: XIV Coloquio Panamericano de Investigación en Enfermería, 2014, Cartagena de las Indias. Memorias XIV Coloquio Panamericano de Investigación en Enfermería. Bogotá: Asociaciòn Colombiana de Facultades de Enfermerìa, 2014. v. 1. p. 1062-1062.

• Ohl RIB ; Chavaglia, S R R ; Gamba MA ; Castilho W . DESENVOLVIMENTO DE PROJETO EDUCATIVO PARA PREVENÇÃO E CUIDADOS DOS PÉS DE PESSOAS COM DIABETES MELLITUS1. In: 5 Congresso Brasileiro de Enfermagem em Dermatologia - V CBED, 2014, Búzios. Anais 5 CBED. São Paulo: SOBENDE, 2014.

• Costa BY ; Chavaglia, S R R ; Ohl RIB . LESÃO DE PERNA DECORRENTE DE DOENÇA FALCIFORME E DOENÇAS ASSOCIADAS: RELATO DE CASO. In: 5 Congresso Brasileiro de Enfermagem em Dermatologia, 2014, Búzios. Anais 5 CBED. São Paulo: Sobende, 2014.

• Duarte RF ; Contim D ; Ohl RIB ; Castro PA ; Chavaglia, S R R . OPINIÃO DOS ESTUDANTES DE ENFERMAGEM SOBRE AS ESTRATÉGIAS DE ENSINO UTILIZADAS NA GRADUAÇÃO. In: XXII Jornada de Iniciação Científica da Universidade Federal do Triângulo Mineiro - UFTM, 2014, Uberaba. Anais da XXII Jornada de Iniciação Científica da Universidade Federal do Triângulo Mineiro - UFTM. Uberaba: PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO, 2014. p. 500-500.

• Ohl RIB ; Costa BY ; Malaquias BSS ; Souza PCB ; Roza GA ; Chavaglia, S R R . ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM A PESSOA FALCÊMICA COM LESÃO DE EXTREMIDAS: RELATO DE CASO. In: 5 Congresso Brasileiro de Enfermagem em Dermatologia, 2014, Búzios. 5 CBED. São Paulo: SOBENDE, 2014.

• Chavaglia, S R R ; Paiva L ; Rossi LA ; Ohl RIB . Perspectiva del Paciente Sobre sus Experiencias de un Poli Traumatismo. In: XIII PAN AMERICAN NURSING RESEARCH COLLOQUIUM, 2012, Miami. XIII PAN AMERICAN NURSING RESEARCH COLLOQUIUM. Miami: University of Miami School of Nursing and Health Studies, 2012. p. 399-399.

• Contim D ; Freitas NN ; Chavaglia, S R R ; Ohl RIB . Caracterización De El Atendimientos Por Las Causas Externas Realizados Por El Cuerpo De Bomberos De Uberaba, Minas Gerais, Brasil. In: XIII PAN AMERICAN NURSING RESEARCH COLLOQUIUM, 2012, Miami. XIII PAN AMERICAN NURSING RESEARCH COLLOQUIUM. Miami: University of Miami School of Nursing and Health Studies, 2012. p. 602-602.

• Ohl RIB ; Brandoli PA ; Chavaglia, S R R . La Construcción Del Proyecto Educativo Con Los Pacientes Con Tratamiento Anticoagulante Oral. In: XIII PAN AMERICAN NURSING RESEARCH COLLOQUIUM, 2012, Miami. XIII PAN AMERICAN NURSING RESEARCH COLLOQUIUM. Miami: University of Miami School of Nursing and Health Studies, 2012. p. 869-869.

• Ohl RIB ; Costa SP ; Amaral EMS ; Chavaglia, S R R ; Contim D . Perfil Sociodemográfico De Los Suicidas Atendidos En Un Servicio Hospitalario De Alta Complejidad. In: XIII PAN AMERICAN NURSING RESEARCH COLLOQUIUM, 2012, Miami. XIII PAN AMERICAN NURSING RESEARCH COLLOQUIUM. Miami: University of Miami School of Nursing and Health Studies, 2012. p. 870-870.

• Chavaglia, S R R ; Silva PL ; Paiva L ; Faria VB ; Ohl RIB . Satisfacción de Los Usuarios del Servicio de Emergencia: Sector de Recepción con Clasificación de Riesgo. In: XIII PAN AMERICAN NURSING RESEARCH COLLOQUIUM, 2012, Miami. XIII PAN AMERICAN NURSING RESEARCH COLLOQUIUM. Miami: University of Miami School of Nursing and Health Studies, 2012. p. 882-882.

• Jesus CP ; Mendes KA ; Rodrigues MC ; Machado RVP ; Corhs CR ; Ohl RIB ; De Domenico, E B L . CONSULTA TELEFÔNICA PARA O CONTROLE EFICAZ DO REGIME TERAPÊUTICO: RELATOS DE CASOS DE PACIENTES COM LINFOMA DE HODGKIN. In: V Simpósio Internacional de Enfemagem, 2010, São Paulo. Anais do V SIen - Simpósio Internacional de Enfermagem, 2010.

• Ohl RIB ; FUSTINONI, S. M. ; MATHEUS, M. C. C. ; DOMINGUES, T. A. M. . A busca da competência do estudante da graduação em Enfermagem. In: 13 Seminário Nacional de Pesquisa em Enfermagem - SENPE, 2005, São Luis, 2005.

• Ohl RIB ; LEITE, M. M. J. . O desenvolvimento da competência interpessoal e suas relações com o ensino da assistência de enfermagem. In: VII Encontro de Especialistas em Enfermagem Psiquiátrica e VIII Encontro de Pesquisadores em Saúde Mental, 2004, Ribeirão Preto. Anais doVII Encontro de Especialistas em Enfermagem Psiquiátrica e VIII Encontro de Pesquisadores em Saúde Mental, 2004. p. 115.

• Ohl RIB ; LEITE, M. M. J. . O desenvolvimento da competência interpessoal e suas relações com o ensino da assistência de enfermagem. In: 56 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2004, Gramado. Anais do 56 Congresso Brasileiro de Enfermagem - Enfermagem hoje: coragem de experimentar muitos modos de ser, 2004.

• CRIVARO, A. S. ; Ohl RIB . Percepção da enfermeira a respeito da utilização das escalas de avaliação da dor no cuidado ao paciente. In: 56 Congresso Brasileiro de Enfermagem - CBEn, 2004, Gramado. Anais do 56 CBEn, 2004.

• NERO, C. S. ; Ohl RIB . A perspectiva do ensino do cuidar em enfermagem segundo a visão do aluno de graduação. In: 56 Congresso Brasileiro de Enfermagem - CBEn, 2004, Gramado. Anais do 56 CBEn, 2004.

• Ohl RIB ; DOGUE, J. . A importância da orientação de enfermagem sobre higiene oral na infância para primigestas. In: 56 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2004, Gramado. Anais do 56 CBEn, 2004.

• MIRANDA, T. V. M. ; OLIVEIRA, B. F. ; BITTENCOURT, C. A. G. ; Ohl RIB . A importância da inserção do aluno de graduação em Enfermagem nos promamas de iniciação cientifica - relato de experiência. In: Simpósio Internacional - Inovação e Difusão do Conhecimento em Enfermagem, 2003, Ribeirão Preto. Jubileu de Ouro-EERP/USP - Simpósio Internacional - Inovação e Difusão do Conhecimento em Enfermagem, 2003. p. 206-206.

• Ohl RIB ; LEITE, M. M. J. . Compreendendo a competência interpessoal na vivência do ser-docente no contexto relacional com o aluno de graduação. In: Simpósio Internacional - Inovação e Difusão do Conhecimento em Enfermagem, 2003, Ribeirão Preto. Jubileu de Ouro EERP/USP - Simpósio Internacional - Inovação e Difusão do Conhecimento em Enfermagem, 2003. p. 207-207.

• MATHEUS, M. C. C. ; FUSTINONI, S. M. ; Ohl RIB ; DOMINGUES, T. A. M. ; ADAMI, N. P. . Retrospectiva da direcionalidade temática veiculada na Acta Paulista de Enfermagem no período de 1998-2002. In: II Simpósio Internacional de Enfermagem, 2003, São Paulo. Anais do Simpósio Internacional de Enfermagem, 2003. p. 59-59.

• Ohl RIB ; MATHEUS, M. C. C. ; DOMINGUES, T. A. M. ; FUSTINONI, S. M. ; BOTTA, L. M. M. G. . A Percepção do Aluno sobre o Cuidado: Reflexões sobre os Pressupostos de Mayeroff. In: Intercâmbio Internacional Bases Teórico-Filosóficas da Prática do Cuidar em Enfermagem, 2003, Rio de Janeiro, 2003.

• Ohl RIB ; MATHEUS, M. C. C. ; FUSTINONI, S. M. ; DOMINGUES, T. A. M. ; ADAMI, N. P. . Retrospectiva da Direcionalidade Veiculada na Revista Acta Paulista de Enfermagem (1998-2002). In: EXPO-Enf 2003, 2003, São Paulo. Anais do Expo-Enf 2003, 2003.

• Ohl RIB ; MATHEUS, M. C. C. ; DOMINGUES, T. A. M. ; FUSTINONI, S. M. ; BOTTA, L. M. M. G. . A percepção do aluno sober o cuidado: reflexões sobre os pressupostos de Mayeroff. In: Expo-Enf 2003, 2003, São Paulo. Anais do Expo-Enf 2003, 2003.

• Ohl RIB ; MIRANDA, T. V. M. ; OLIVEIRA, B. F. ; BITTENCOURT, C. A. G. . A importância da inserção do aluno de graduação em enfermagem nos programas de iniciação científica - Relato de Experiência. In: EXPO-Enf 2003, 2003, São Paulo. Anais do Expo-Enf 2003, 2003.

• Ohl RIB ; LEITE, M. M. J. . Compreendendo a competência interpessoal na vivência do ser docente no contexto relacional com o aluno de graduação. In: 6 SENADEN, 2002, Teresina, 2002.

• Ohl RIB ; MIRANDA, T. V. M. ; Whitacker, I Y . A percepção do aluno de graduação frente ao contexto de hospitalização em unidades críticas. In: 54 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2002, Fortaleza. Anais do 54 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2002.

• Ohl RIB . A interdisciplinariedade como norteadora do ensino prático das disciplinas Fundamentos de Enfermagem e Enfermagem em Saúde Mental do curso de Enfermagem da UNIFESP - Relato de Experiência. In: 5 SENADEn - Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem no Brasil, 2001, São Paulo. Anais do 5 SENADEn, 2001. v. 01.

• BUOSI, E. R. ; Ohl RIB . A importância das orientações de Enfermagem para primigestas adolescentes à respeito do cuidado de higiene do recém-nascido. In: IX Congresso de Iniciação Científica, 2001, São Paulo. Anais do IX Congresso de Iniciação Científica, 2001. p. 87.

• MIRANDA, T. V. M. ; Ohl RIB . O ensino dos programas de assistência domiciliar como forma de desinstitucionalização do paciente - uma contribuição para a formação do aluno de graduação em Enfermagem. In: 53 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2001, Curitiba. Anais do 53 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2001.

• OLIVEIRA, B. F. ; Ohl RIB . O significado da experiência de hospitalização vivenciada pelo profissional de saúde e suas consequências frente ao seu desempenho no campo e atuação. In: 53 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2001, Curitiba. Anais do 53 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2001.

• Ohl RIB . A flexibilização do currículo do curso de graduação em Enfermagem da UNIFESP através da criação de disciplinas eletivas - relato de experiência. In: 53 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2001, Curitiba. Anais do 53 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2001.

• Ohl RIB . Reflexões teóricas sobre a influência da cultura institucional no processo de cuidar. In: 53 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2001, Curitiba. Anais do 53 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2001.

• Ohl RIB ; FUSTINONI, S. M. . O ensino de graduação da Universidade Federal de São Paulo. In: 4 SENADEN - Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem no Brasil, 2000, Fortaleza. Anais do 4 SENADEN - Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem no Brasil, 2000.

• Ohl RIB . A competência interpessoal do docente na relação com o aluno: percepção do professor de Fundamentos de Enfermagem. In: 4 SENADEN - Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem no Brasil, 2000, Fortaleza. Anais do 4 SENADEN - Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem no Brasil, 2000.

• MOREIRA, T. A. ; Ohl RIB ; MATHEUS, M. C. C. ; FUSTINONI, S. M. ; BOTTA, L. M. M. G. . Desvelando os aspectos do cuidado percebido pelo aluno de graduação à partir dos conceitos propostos por Mayeroff. In: 7 ENFTEC - Gerenciando Custos Maximizando a Assistência de Enfermagem, 2000, São Paulo. Anais do 7 ENFTEC, 2000. p. 107.

• Ohl RIB ; FUSTINONI, S. M. . O ensino de graduação em Enfermagem na Universidade Federal de São Paulo. In: 4 SENADEN - Seminário Nacional sobre Diretrizes para Educação em Enfermagem, 2000, Fortaleza, 2000.

• Ohl RIB . A utilização da abordagem qualitativa na pesquisa em Enfermagem. In: 52 CBEn - Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2000, Recife. Anais - 52 CBEn - Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2000. v. 1. p. 80-80.

• Ohl RIB . Reflexões sobre as situações de estresse e coping vivenciadas na relaçãp professor-aluno. In: 52 CBEn - Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2000, Recife. Anais - 52 CBEn - Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2000. v. 1. p. 227-227.

• MIRANDA, T. V. M. ; Ohl RIB . O significado da hospitalização para o paciente - uma visão fenomenológica sobre as consequências físicas e emocionais. In: 52 CBEn - Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2000, Recife. Anais - 52 CBEn - Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2000. v. 1. p. 657-657.

• MATHEUS, M. C. C. ; DOMINGUES, T. A. M. ; FUSTINONI, S. M. ; Ohl RIB ; BOTTA, L. M. M. G. . A percepção do aluno sobre o cuidado: reflexões sobre os pressupostos de Mayeroff. In: Expo-Enf 2000, 2000, São Paulo. Anais Expo-Enf 2000, 2000. p. 41.

• SILVA, F. M. ; LOPES, J. L. ; CESCHIM, P. C. ; MIRANDA, T. V. M. ; Ohl RIB . A sexualidade do portador de HIV e a atuação de Enfermagem nesse processo. In: Expo-Enf 2000, 2000, São Paulo. Anais do Expo-Enf 2000, 2000. p. 41.

• LUIZ, D. I. ; DAMKAUSKAS, T. ; Ohl RIB . Percepção dos alunos da 4ª série de Enfermagem sobre o Programa Bolsa do Centro de Estudos de Enfermagem do Hospital São Paulo. In: VI Congresso do PIBIC - Programa de Iniciação Científica - UNIFESP, 1998, São Paulo. Anais do VI Congresso do PIBIC - UNIFESP, 1998. p. 67.

• Ohl RIB . A importância do desenvolvimento da competência interpessoal pelo professor na relação com o aluno de graduação. In: 9 SENPE - Seminário de Pesquisa em Enfermagem, 1997, Vitória. Anais do 9 SENPE - Seminário de Pesquisa em Enfermagem, 1997. p. 1997.

• Ohl RIB ; ROZANCZKY, V. . Opinião do cliente e do enfermeiro sobre o agente orientador - uma visão fenomenológica. In: 9 SENPE - Seminário de Pesquisa em Enfermagem, 1997, Vitória. Anais do 9 SENPE - Seminário de Pesquisa em Enfermagem, 1997. p. 216.

• Ohl RIB . Ser despreparado X ser profissional - a ambiguidade entre o perceber e o agir do professor de Fundamentos de Enfermagem frente as experiências do aluno de graduação no hospital. In: 48 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 1996, São Paulo. Anais do 48 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 1996. p. 246.

• Ohl RIB ; VALLADÃO, S. C. C. . A relação professor-aluno como fator determinante do processo de avaliação: visão fenomenológica do aluno. In: 48 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 1996, São Paulo. Anais do 48 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 1996. p. 246.

• LUIZ, D. I. ; DAMKAUSKAS, T. ; Ohl RIB . A importância da relação aluno-professor na vivência do exame físico de Enfermagem - um enfoque fenomenológico. In: 48 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 1996, São Paulo. Anais do 48 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 1996. p. 247.

• MATHEUS, M. C. C. ; MOREIRA, T. A. ; Ohl RIB ; CASTRO, R. A. P. . O uso do diário de campo favorece o auto-conhecimento da aluna e o movimento aluna-professora. In: 48 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 1996, São Paulo. Anais do 48 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 1996. p. 253.

• Ohl RIB . Relato de Experiência - Aplicação prática da Teoria do Relacionamento Interpessoal de Hildegard E. Peplau. In: 4 SIBRACEN - Simpósio Brasileiro de Comunicação em Enfermagem, 1994, Ribeirão Preto. Anais do 4 SIBRACEN - Simpósio Brasileiro de Comunicação em Enfermagem, 1994. p. 11.

• Ohl RIB . Relato de Experiência - Aplicação prática da Teoria do Relacionamento Interpessoal de Hildegard E. Peplau. In: I Expoenf, 1994, São Paulo. Anais do I Expoenf, 1994. p. 27.

• Ohl RIB ; ABRAHÃO, A. R. ; HORIUCHI, L. N. O. ; MATHEUS, M. C. C. ; MOREIRA, T. A. . Avaliação da disciplina de Introdução ao Hospital. In: 44ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Prograsso da Ciência - SBPC, 1992, São Paulo. Anais da 44ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC, 1992. p. 81.

• OLIANI, F. C. M. ; Ohl RIB . Princípios Científicos - Instrumento Básico de Enfermagem. In: Encontro Internacional - Pesquisa em Enfermagem: uma questão de saúde, 1992, São Paulo. Anais do Encontro Internacional - Pesquisa em Enfermagem: uma questão de saúde, 1992. p. 84.

• AGUIAR, M. G. G. ; OLIANI, F. C. M. ; Ohl RIB . Análise da pesquisa na área de comunicação em Enfermagem no período compreendido entre 1985 à 1990. In: 43 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 1991, Curitiba. Anais do 43 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 1991.

• SILVA, A. D. ; Chavaglia, S R R ; Pires FC ; Pereira CBM ; Souza IF ; Barrichello E ; Ohl RIB . Simulação no ensino de urgência e emergência para enfermagem: Revisão integrativa. ENFERMAGEM EM FOCO DO COFEN , 2021.

• OHL,RIB . A TECNOLOGIA COMO FERRAMENTA PARA A AVALIAÇÃO E TRATAMENTO DE FERIDAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OHL,RIB ; Chavaglia, S R R . O processo de Cuidar em Enfermagem: a história e a contemporaneidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OHL,RIB ; HUMEREZ, D. C. . PERSPECTIVAS DO ENSINO A DISTÂNCIA - EAD PARA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OHL,RIB ; HUMEREZ, D. C. . PERSPECTIVAS DO ENSINO A DISTÂNCIA - EAD PARA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OHL,RIB ; HUMEREZ, D. C. . Políticas, Avanços e Atualidades na Modalidade de Educação à Distância na Formação e no Desenvolvimento de Competências dos Profissionais de Enfermagem. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OHL,RIB ; HUMEREZ, D. C. . Ensino à Distância na Enfermagem. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OHL,RIB ; HUMEREZ, D. C. . O Impacto do EAD na Formação de Enfermagem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Armelin MVAL ; Ohl RIB ; Souza CA . Ensaio sobre sofrimento emocional em pós-graduandos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Armelin MVAL ; Ohl RIB ; Armelin VA . Reflexão acerca do fomento à capacitação acadêmica de profissionais da saúde no Brasil ? Panorama dos ultimos 15 anos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Monteiro TSA ; Chavaglia, S R R ; Queiroz PRA ; Costa BY ; Ohl RIB ; Gamba MA . Dados sociodemográficos, clínicos e classificação de risco para ulceração de usuários do distrito sanitário II- Uberaba-MG. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• Gomes JLGC ; Chavaglia, S R R ; Ohl RIB ; Freitas MAO ; Pace AE ; Gamba MA . O uso da ferramenta educativa Mapa de Conversação em Diabetes como estratégia de ensino para o autocuidado. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Chavaglia, S R R ; Barbosa MH ; Queiroz PRA ; Ohl RIB ; RESENDE, E. A. M. R. ; Gamba MA . Avaliação de sintomas e níveis de comprometimento neuropáticos nos pés de pessoas com Diabetes Melittus Tipo 2. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Ohl RIB ; Chavaglia, S R R ; Duarte RF ; Floriano DR ; Contim D ; Castro PA . USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM SEGUNDO OPINIÃO DOS ESTUDANTES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LOPES, J. L. ; Freitas MAO ; DOMINGUES, T. A. M. ; Ohl RIB ; BARROS, A. L. B. L. ; Morais SCRV . Problematização como estratégia de ensino na soroterapia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Chavaglia, S R R ; Ferro CC ; Costa SP ; Gamba MA ; Ohl RIB . Avaliação da neuropatia periférica dos pés de pessoas com Diabetes Mellitus Tipo 2. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Queiroz PRA ; Roza GA ; Costa BY ; Monteiro TSA ; Ohl RIB ; Chavaglia, S R R . Pessoas com diabetes tipo II: determinantes sociais e fatores de risco em Uberaba ? MG. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• Duarte RF ; CONTIM, DIVANICE ; Ohl RIB ; Castro PA ; Chavaglia, S R R . Opinião dos estudantes de enfermagem sobre as estratégias de ensino utilizadas na graduação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• Chavaglia, S R R ; Ohl RIB ; Ferro CC ; Contim D ; Gamba MA . Avaliação dos pés e pernas em risco das pessoas com Diabetes Mellitus Tipo 2: revisão integrativa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• Costa BY ; Chavaglia, S R R ; Ohl RIB . Lesão de perna decorrente de doença falciforme e doenças associadas: relato de caso. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Ohl RIB ; Costa BY ; Malaquias BSS ; Souza PCB ; Roza GA ; Chavaglia, S R R . Assistência de enfermagem a pessoa falcêmica com lesão de extremidas: relato de caso.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Ohl RIB ; Chavaglia, S R R ; Gamba MA ; Castilho W . Desenvolvimento de projeto educativo para prevenção e cuidados dos pés de pessoas com Diabetes Mellitus.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, JAQUELINE CALLEGARI ; AMARAL, E. M. S. ; Contim D ; Ohl RIB ; Chavaglia, S R R . Percepção dos residentes sobre sua atuação no programa de residência multiprofissional. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Ohl ICB ; Ohl RIB ; Chavaglia, S R R ; Goldman RE . Ações públicas para o controle do câncer de mama no Brasil: revisão integrativa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Ohl RIB ; Chavaglia, S R R ; MIRANDA, T. V. M. . O ensino de enfermagem em unidades críticas na perspectiva do estudante de graduação.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Monjane LJ ; Ohl RIB ; Chavaglia, S R R ; Barbieri M . Os desafios da formação de enfermeiros licenciados em Moçambique. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Ohl RIB ; Chavaglia, S R R ; Martins AG ; MARTINS, IGOR MONTEIRO LIMA ; Gamba MA . Fatores associados a não aderência ao tratamento clínico da hipertensão arterial. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Ohl RIB ; Chavaglia, S R R ; TORRES, M. A. M. ; Gamba MA ; AUTARI, M. C. P. . Diretrizes educacionais de enfermagem para prevenção e tratamento de pessoas com diabetes: uma reflexão brasileira. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Chavaglia, S R R ; Paula MSR ; Moura PF ; Oliveira LF ; Ohl RIB . RELATO DE EXPERIËNCIA: PESSOA COM LESÃO CUTÂNEA VÍTIMA DE TRAUMA POR ACIDENTE DE MOTO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Ohl RIB ; Brandoli PA ; Chavaglia, S R R . LA CONSTRUCCIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO CON LOS PACIENTES CON TRATAMIENTO ANTICOAGULANTE ORAL. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Ohl RIB ; Costa SP ; Chavaglia, S R R ; CONTIM, D. ; AMARAL, E. M. S. . Perfil Sociodemográfico de los Suicidas Atendidos en un Servicio Hospitalario de Alta Complejidad. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Chavaglia, S R R ; Paiva L ; Ohl RIB . PERSPECTIVA DEL PACIENTE SOBRE SUS EXPERIENCIAS DE UN POLITRAUMATISMO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CONTIM, D. ; Freitas, NN ; Chavaglia, S R R ; Ohl RIB . Caracterización De El Atendimientos Por Las Causas Externas Realizados Por El Cuerpo De Bomberos De Uberaba, Minas Gerais, Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Chavaglia, S R R ; Silva PL ; Paiva L ; Faria VB ; Ohl RIB . Satisfacción De Los Usuarios Del Servicio De Emergencia: Sector De Recepción Con Clasificación De Riesgo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Ohl RIB . Hepatite. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Chavaglia, S R R ; Viana RAS ; Ohl RIB . Capacitação de pessoas com mobilidade física prejudicada seus familiares e cuidadores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Chavaglia, S R R ; Ferreira LA ; Ohl RIB ; Santiago VR ; Abdanur AF ; Soares, AS . Características clínico-epidemiológicas de pacientes com lesão cutânea em serviço hospitalar público. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Ohl RIB . Conteúdo Programático da 4ª Série do Cursod e Graduação em Enfemagem da UNIFESP,. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Ohl RIB . A formação do enfemeiro para o século XXI. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Ohl RIB . Exame Físico Geral de Enfermagem. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Ohl RIB . A utilização da abordagem qualitativa em Enfermagem. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Ohl RIB . Reflexões sobre as situações de estresse e coping vivenciadas na relação professor-aluno. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Ohl RIB . A formação do profissional de Enfermagem Generalista. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Ohl RIB . Novas tendências para o ensino de Enfermagem - Formação do enfermeiro no Brasil. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Ohl RIB . Pesquisa Qualitativa em Enfermagem. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Ohl RIB . Ser despreparado X Ser profissional - a ambiguidade entre o perceber e o agir do professor de Fundamento de Enfermagem frente as experiências do aluno de graduação no hospital. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Ohl RIB . Atlas Fotográfico de Procedimentos de Enfermagem. Porto Alegre: Editora Artes Médicas, 2000. (Tradução/Livro).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2018 - Atual

  EFICÁCIA TERAPÊUTICA DA APLICAÇÃO TÓPICA DO ÓLEO DE COCO NA PREVENÇÃO E TRATAMENTO DE COMPLICAÇÕES DO PÉ DIABÉTICO, Descrição: Objetivos: Avaliar a eficácia da aplicação tópica do óleo de coco na prevenção e tratamento de complicações de membros inferiores de pessoas adultas com diagnóstico de Diabetes Mellitus em comparação com os ácidos graxos essenciais (AGE) e avaliar o grau de conhecimento do profissional enfermeiro a respeito dos cuidados preventivos e curativos com as úlceras do pé diabético de acordo com as diretrizes estabelecidas. Metodologia: A pesquisa será realizada em duas etapas; na primeira etapa será feita abordagem quantitativa, por meio de estudo clínico, experimental, randomizado e controlado, que envolverá avaliação, intervenção, análise de resultados e demais observações relativas ao processo de cicatrização das úlceras de pé diabético diante do uso do óleo de coco em comparação ao uso do AGE. Na segunda etapa, será realizada abordagem qualitativa junto aos enfermeiros do serviço, onde, a partir da análise dos discursos apresentados será determinado seu grau de conhecimento sobre cuidados preventivos e curativos relacionados às ulceras do pé diabético.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosali Isabel Barduchi Ohl - Coordenador / Suzel Regina Ribeiro Chavaglia - Integrante / Augusto Pimazoni Netto - Integrante / Sônia Couto Ramos - Integrante / Maria Vigoneti Araújo Lima Armelin - Integrante.

• 2018 - Atual

  RISCO PARA LESÃO POR PRESSÃO E DEPENDÊNCIA DE CUIDADOS DE ENFERMAGEM EM UNIDADES DE TERAPIA INTENSIVA DA MACRORREGIÃO DO TRIÂNGULO SUL, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Suzel Regina Ribeiro Chavaglia em 10/04/2018., Descrição: Introdução: A aplicação sistematizada de escalas de avaliação do paciente crítico, o risco de desenvolvimento de Lesões por Pressão (LPP) e o grau de consciência e dependência do paciente são essenciais no planejamento da assistência de enfermagem seja para prevenção de complicações como para subsidiar o dimensionamento da equipe no setor. Assim, pretende-se identificar a incidência e estimar a prevalência de LPP nas Unidades de Terapia Intensiva (UTI), identificar os fatores de risco segundo a escala de Cubbin & Jackson e o grau de dependência da assistência de enfermagem pelo Sistema de Classificação de Paciente (PERROCA, 2012). Objetivo: Analisar a correlação entre as variáveis sociodemográficas, clínicas e o risco de lesão sobre a incidência de LPP nos pacientes internados em UTI adulto e identificar o grau de dependência de assistência de enfermagem no sentido de adequar o dimensionamento da equipe de enfermagem nesse setor. Método: Estudo descritivo transversal, de abordagem metodológica quantitativa. Será realizado nos municípios da macrorregião de saúde do Triângulo Sul que possuam leitos de UTI de Adultos. A macrorregião de saúde do Triângulo Sul conta atualmente com 162 leitos de UTI em atividade, e destes 114 leitos são destinados ao paciente adulto. O cálculo do tamanho amostral considerará uma prevalência de lesão por pressão de 46,0%, uma precisão de 5,0% e um intervalo de confiança de 95%, chegando-se a uma amostra de 368 participantes. Considerando uma perda de amostragem de 20%, o número de tentativas máximas de avaliações será de 460 sujeitos e o tempo de coleta será fixado em 4 meses. Os dados coletados serão organizados e analisados através de estatística descritiva. Resultados esperados: Espera-se que os pacientes internados na UTI, devido a seu estado de saúde crítico, tenham algum risco para o desenvolvimento de LPP e apresentem scores mais baixos quanto ao nível de consciência, o que poderá levar a uma maior dependência de cuidados de enfermagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosali Isabel Barduchi Ohl - Integrante / Suzel Regina Ribeiro Chavaglia - Coordenador / Amanda Diniz Silva - Integrante / Cintia Machado Dutra - Integrante / Renata Damião - Integrante / Vanderlei José Haas - Integrante / Karoline Faria de Oliveira - Integrante / Letícia Gabriela de Almeida - Integrante.

• 2017 - 2018

  LESÃO POR PRESSÃO EM PACIENTES INTERNADOS COMO EVENTO ADVERSO E SEUS FATORES DE RISCO, Descrição: A ocorrência de eventos adversos em ambientes hospitalares tem sido estudada por várias razões socio-humanísticas e também econômicas, na medida em que pode determinar prejuízos de diferentes ordens para um sistema de saúde que já acumula déficits tanto no atendimento das necessidades de atenção primária e secundária como também na terciária, na qual se encontra o atendimento hospitalar. alguns desses agravos ainda são muito frequentes no ambiente hospitalar, como por exemplo, as Lesões por Pressão (LPP), definidas como um dano localizado na pele e/ou tecido mole subjacente geralmente sobre proeminência óssea ou pode ainda estar relacionado a equipamentos médicos ou outro tipo de dispositivo. A ocorrência de LPP é um dos critérios utilizados por programas de acreditação para o serviço de enfermagem. Assim, as Lesões por Pressão no ambiente hospitalar apresentam-se como importante questão para avaliar o preparo da equipe de enfermagem e a conseqüente qualidade da assistência de saúde prestada. Diante dessa realidade as pesquisadoras delinearam a presente investigação tendo as seguintes questões de estudo: Os graduandos dos dois últimos períodos do curso de Enfermagem reconhecem o que são eventos adversos? Eles identificam as LPP de pacientes como sendo um importante evento adverso? Qual o conhecimento desses alunos sobre os fatores de risco para desenvolvimento das LPP em ambiente hospitalar? Sendo assim, pretendemos neste estudo: Analisar o conhecimento do discente de enfermagem da 4ª série sobre eventos adversos e Lesão por Pressão em ambiente hospitalar; Identificar a capacidade do discente de enfermagem reconhecer, analisar e relacionar a Lesão por Pressão do paciente internado como evento adverso; Avaliar a capacidade do discente em identificar os fatores de risco para o desenvolvimento das Lesões por Pressão em pacientes adultos em ambiente hospitalar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rosali Isabel Barduchi Ohl - Coordenador / Suzel Regina Ribeiro Chavaglia - Integrante / Agatha de Matos Chaves - Integrante.

• 2017 - Atual

  ESTUDO LONGITUDINAL DO PERFIL DE SAÚDE DA POPULAÇÃO IDOSA DOS MUNICÍPIOS DA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE SAÚDE DE UBERABA MINAS GERAIS, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Suzel Regina Ribeiro Chavaglia em 16/07/2018., Descrição: Objetivo geral: Analisar o perfil da população idosa a partir da replicação longitudinal com temporalidade de 5 anos do projeto Perfil de Saúde da População Idosa dos Municípios da Superintendência Regional de Saúde de Uberaba, Minas Gerais (ELSIM), avaliando as mudanças no estilo de vida e saúde desta população, a partir da comparação da coorte de sobreviventes com a baseline. Procedimentos metodológicos: Trata-se de uma pesquisa quantitativa caracterizada como estudo longitudinal de coorte prospectiva e é parte integrante do projeto ?Perfil de Saúde da População Idosa dos Municípios da Superintendência Regional de Saúde de Uberaba ? Minas Gerais? (ELSIM). A etapa inicial do projeto foi realizada entre 2011 e 2013, sob aprovação do CEP/UFTM n° 1640/10 e com fomento da Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais (FAPEMIG) sob n APQ 00995-11. Para a execução da segunda fase, foi realizada nova submissão ao CEP e à FAPEMIG. A coleta de dados será realizada nos 27 municípios que compõem a Superintendência Regional de Saúde de Uberaba, localizada na Macrorregião Triângulo do Sul, parte do Triângulo Mineiro (Água Comprida, Araxá, Campo Florido, Campos Altos, Carneirinho, Comendador Gomes, Conceição das Alagoas, Conquista, Delta, Fronteira, Frutal, Ibiá, Itapagipe, Iturama, Limeira do Oeste, Pedrinópolis, Perdizes, Pirajuba, Planura, Pratinha, Sacramento, Santa Juliana, São Francisco de Sales, Tapira, Uberaba, União de Minas e Veríssimo). A amostra será composta pelos idosos sobreviventes, pertencentes à baseline do projeto. Os idosos participantes deverão responder a um questionário estruturado, aplicado em forma de entrevista individual, composto por informações sociodemográficas; apoio familiar; tabagismo; consumo de álcool; consumo de medicamentos; doenças (Diabetes Mellitus), agravos e enfermidades auto referidas; atividade sexual; função cognitiva, nível de atividade física; comportamento sedentário; capacidade funcional; qualidade de vida e estado nutricional. Serão coletadas medidas antropométricas de massa corporal, estatura, circunferência de braço e de panturrilha. Informações adicionais poderão ser verificadas em Santos e Damião (2014).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosali Isabel Barduchi Ohl - Integrante / Suzel Regina Ribeiro Chavaglia - Integrante / Álvaro da Silva Santos - Coordenador / Renata Damião - Integrante / Joilson Meneguci - Integrante / Eliana Maria Gaudenci - Integrante / Mariana Campos de Souza - Integrante / Giovana Gaudenci Nardelli - Integrante / Rodrigo Euripedes da Silveira - Integrante.

• 2016 - Atual

  TRADUÇÃO, ADAPTAÇÃO E VALIDAÇÃO DA ESCALA MNEMÔNICA UPPER AND LOWER PARA AVALIAÇÃO DE INFECÇÃO EM FERIDAS CRÔNICAS., Descrição: No Brasil as doenças crônicas não transmissíveis - DCNT são causa de aproximadamente 74% das mortes. Isso configura uma mudança nas cargas de doenças, e se apresenta como um novo desafio para os gestores de saúde, pelo forte impacto das DCNT na qualidade de vida dos indivíduos afetados, a maior possibilidade de morte prematura e pelos efeitos econômicos adversos para as famílias, comunidades e sociedade em geral. A taxa de mortalidade por DCNT no Brasil em 2007 foi de 540 óbitos por 100 mil habitantes e, apesar de elevada, observou-se redução de 20% nessa taxa na última década, principalmente em relação às doenças do aparelho circulatório e respiratórias crônicas. Entretanto, as taxas de mortalidade por diabetes e câncer aumentaram nesse mesmo período. A redução das DCNT pode ser em parte, atribuída à expansão da Atenção Básica, melhoria da assistência e redução do tabagismo nas últimas duas décadas, que passou de 34,8% (1989) para 15,1% (2010). As DCNT são resultado de diversos fatores como determinantes sociais e condicionantes, além de fatores de risco individuais como tabagismo, consumo nocivo de álcool, sedentarismo e alimentação não saudável. No Brasil as DCNT estão entre as principais causas de internações hospitalares e embora os dados sejam pouco precisos, estima-se que em torno de quatro milhões de pessoas sejam portadoras de lesões crônicas ou tenham algum tipo de complicação no processo de cicatrização. Estima-se ainda que cerca de 3% da população nacional são portadores de lesões relacionadas a insuficiências vasculares, se elevando para 10% nas pessoas com diabetes, o que requer dos profissionais não só maiores conhecimentos como também preparo para lidar com o problema. Estima-se que 15% dos pacientes com Diabetes Mellitus - DM desenvolverão, pelo menos, uma lesão no pé ao longo da vida. Sabe-se que a presença de múltiplas doenças pode apresentar diferentes graus de gravidade, influenciando a vida diária das pessoas. O reconhecimento precoce de desequilíbrio bacteriano, incluindo infecção, é crucial para o manejo da ferida. Critérios para identificar sinais clínicos sutis de infecção têm sido sugeridos por equipes independentes de pesquisadores. Essas pesquisas identificam exsudato e tecido de granulação friável como indicadores de infecção. Nessa perspectiva Woo, Alam e Marin desenvolveram duas escalas mnemônicas para auxiliar médicos e enfermeiros na avaliação dos sinais e sintomas de infecção localizada (UPPER) e infecção profunda (LOWER) de feridas com a finalidade de nortear os profissionais de saúde na identificação desses sinais e, consequentemente auxiliar na escolha e definição do tratamento das lesões. Assim, o objetivo dessa pesquisa será traduzir, adaptar e validar essa mnemônica para o português para que possa ser utilizada no sentido de propiciar ao profissional enfermeiro subsídios para realização da avaliação clínica e planejamento das intervenções necessárias ao tratamento das lesões crônicas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rosali Isabel Barduchi Ohl - Coordenador / Suzel Regina Ribeiro Chavaglia - Integrante / Monica Antar Gamba - Integrante / Juliana Freitas de Oliveira Maeda - Integrante.

• 2015 - 2018

  FATORES DE RISCO ASSOCIADOS A COMPLICAÇÕES EM MEMBROS INFERIORES DE PACIENTES COM DIABETES MELLITUS, Descrição: O surgimento de complicações crônicas do Diabetes Mellitus Tipo 2 são as principais causas do aumento da morbimortalidade, da diminuição da capacidade física das pessoas acometidas, da piora da qualidade de vida e do aumento dos gastos em saúde. As úlceras nos pés são as complicações mais frequentes em pessoas acometidas por esta condição crônica, sendo que neste grupo, o risco de amputação de membros inferiores é aproximadamente 25 a 40 vezes maior que na população geral. neste sentido, estudos indicam a necessidade de um atendimento diferenciado e sistematizado às pessoas com DM sobretudo no que se refere aos cuidados com os pés, que muitas vezes são negligenciados tanto pelos serviços de saúde quanto pelos próprios pacientes. nesse sentido, essa pesquisa tem como objetivo identificar os fatores de risco associados às complicações em membros inferiores de pacientes com Diabetes Mellitus Tipo 2 em um município do interior do Mato Grosso do Sul. Este é um estudo descritivo transversal, que visa auxiliar no planejamento da prevenção à SPD no município de Três Lagoas (MS), a partir da identificação dos riscos a esta condição e levantando informações acerca das ações do Sistema de Atenção Básica a Saúde da cidade para prevenir as úlceras do pé diabético. A análise da condição dos pés dos pacientes será observacional e realizada de forma individualizada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosali Isabel Barduchi Ohl - Coordenador / Suzel Regina Ribeiro Chavaglia - Integrante / Monica Antar Gamba - Integrante / Maria Vigoneti Araújo Lima Armelin - Integrante / Amanda Cristina da Rocha Ferreira - Integrante.

• 2014 - 2018

  ESTRATÉGIAS DE ENSINO UTILIZADAS NA GRADUAÇÃO NA PERPECTIVA DO ESTUDANTE DE ENFERMAGEM, Descrição: Consideramos que a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação hoje se configura como importante estratégia a ser desenvolvida pelo docente na formação do enfermeiro, e assim, inquieta-nos conhecer quais estratégias de ensino têm sido utilizadas nos programas de ensino de graduação em Enfermagem, bem como analisar se essas estratégias estão baseadas na utilização dos recursos dessas tecnologias. O conhecimento e aplicação das TICs utilizadas no processo ensino-aprendizagem têm provocado uma explosão de inovações na educação e vem se tornando cada vez mais urgente encontrar formas de avaliá-las. No entanto, a avaliação dessas estratégias de ensino tem sido uma problemática, em razão da não existência de parâmetros de análise, evidenciando-se assim a necessidade de desenvolvimento de pesquisas educacionais no sentido de se elaborar instrumentos avaliativos sobre essa temática. Diante dessa realidade apresentada, acreditamos ser importante conhecer as estratégias de ensino utilizadas nas disciplinas curriculares do Curso de Graduação em Enfermagem da nossa instituição de ensino e identificar como as TICs estão inseridas nas situações de ensino-aprendizagem desenvolvidas por estas disciplinas, segundo a perspectiva dos estudantes. Acreditamos que o conhecimento desse contexto educacional permitirá o desenvolvimento de estudos que possibilitem a elaboração de instrumentos de avaliação das estratégias de ensino a serem utilizadas no processo de formação do profissional enfermeiro e que deverão ser posteriormente validadas através de pesquisas futuras. Este é um estudo exploratório, descritivo com abordagem quantitativa, onde primeiramente, serão colhidos e analisados dados referentes ao perfil sócio demográfico do estudante de graduação em enfermagem, e posteriormente será feito levantamento a respeito de sua perspectiva em relação às estratégias de ensino empregadas no seu processo de formação profissional e sobre a inserção das TICs nesse processo. Farão parte deste estudo os estudantes regularmente matriculados na 2ª, 3ª e 4ª séries do Curso de Graduação em Enfermagem da Escola Paulista de Enfermagem - Universidade Federal de São Paulo no ano de 2013, que aceitem participar da pesquisa, devendo, portanto assinar o termo de consentimento esclarecido formulado - Anexo 1. Os estudantes da 1ª série não participarão do estudo por não atenderem os requisitos mínimos necessários à pesquisa uma vez que ainda não completaram nenhuma das disciplinas do curso. O total de alunos matriculados nas três séries é de 264 estudantes. Considerando-se o intervalo de confiança como 95%, foi determinado como tamanho da amostra para este estudo um total de 157 estudantes. Será solicitado aos estudantes o preenchimento do instrumento de coleta de dados estruturado em 3 partes, sendo a primeira relacionada aos dados sociodemográficos do estudante, a segunda relacionada à percepção do estudante sobre as estratégias de ensino utilizadas na graduação e a terceira referente ao uso das TICs no processo de formação. Posteriormente será realizada a análise estatística descritiva simples dos dados obtidos. As respostas dos estudantes serão agrupadas em categorias e organizadas através de banco de dados elaborado no programa Microsoft Excel. Serão posteriormente tratadas estatisticamente através do programa OpenEpi e os resultados obtidos serão apresentados sob a forma de gráficos e/ou tabelas, e sob a forma descritiva, segundo os níveis de mensuração das variáveis. Os resultados ainda serão avaliados e discutidos em comparação com estudos similares descritos na literatura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosali Isabel Barduchi Ohl - Coordenador / Suzel Regina Ribeiro Chavaglia - Integrante / Isabella Cristina Barduchi Ohl - Integrante.

• 2014 - Atual

  Uso do vídeo educacional durante a simulação do banho no leito e da sondagem vesical de demora como estratégia de ensino para o curso de graduação em enfermagem, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Juliana de Lima Lopes em 12/11/2014., Descrição: Novas metodologias de ensino vêm sendo implementadas com o intuito de melhorar o desempenho de habilidades de alunos do curso de graduação. O presente estudo se insere na linha de pesquisa Fundamentos, métodos, processos e tecnologias em enfermagem e saúde da Escola Paulista de Enfermagem da Universidade Federal de São Paulo e abrange dois subprojetos de pesquisa, ambos relacionados à elaboração e validação de vídeo educacional a ser utilizado como estratégia de ensino para alunos do curso de graduação em Enfermagem. A primeira proposta tem como objetivo elaborar e validar um vídeo educacional sobre a sondagem vesical de demora (masculina e feminina). O segundo subprojeto visa elaborar e validar um vídeo educacional sobre o banho no leito e, posteriormente avaliar a eficácia da utilização do vídeo durante a simulação deste procedimento. Os vídeos educacionais serão elaborados e validados seguindo os quatro passos propostos por alguns autores: 1) construção do roteiro do vídeo educacional após revisão da literatura e baseado em um procedimento operacional padrão validado por um grupo de docentes da Escola Paulista de Enfermagem da Universidade Federal de São Paulo, 2) validação de conteúdo do roteiro do vídeo por um grupo de docentes da disciplina de Enfermagem Fundamental e por enfermeiros assistenciais, 3) gravação do vídeo por um técnico da área de criação de vídeo educacional e 4) validação do vídeo por alunos do Curso de Graduação em Enfermagem. A etapa clínica do segundo subprojeto será desenvolvida com a finalidade de investigar a eficácia do vídeo educacional durante a simulação do banho no leito no desempenho de habilidades dos alunos de graduação. Esta etapa será um ensaio clínico randomizado. A amostra será constituída por alunos do segundo ano de graduação em Enfermagem que serão divididos em dois grupos: grupo intervenção (alunos que simularão o banho no leito utilizando o vídeo educacional) e grupo controle (alunos que simularão o banho no leito sem o vídeo educacional). O desfecho primário a ser avaliado será o desempenho de habilidades dos alunos frente ao procedimento do banho no leito, que será avaliado em dois momentos (antes e após a simulação) por meio de um checklist previamente elaborado e validado. Acredita-se que a utilização de novas estratégias de ensino, como o uso da simulação com o vídeo educacional possibilitará o aprimoramento do desempenho de habilidades dos alunos de graduação de Enfermagem e, consequentemente, melhorará a qualidade dos cuidados de enfermagem, garantindo a segurança do aluno e do paciente... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosali Isabel Barduchi Ohl - Integrante / Juliana de Lima Lopes - Coordenador / Tania Arena Moreira - Integrante / Alba Lúcia Botura Leite de Barros - Integrante / Marina Rossi - Integrante / Camila Takao Lopes - Integrante / Elizabeth A. Swanson - Integrante / Rui Carlos Negrão Baptista - Integrante.

• 2013 - 2014

  Desenvolvimento de Projeto Educativo para capacitação de graduandos em enfermagem na prevenção e cuidados dos pés de pessoas com Diabetes Mellitus, Descrição: Estudo descritivo, que irá enfocar a avaliação de um programa de ensino sobre "educação para avaliação dos pés de pessoas com DM" que será embasado no consenso internacional do pé diabético 2013, que determina suas diretrizes baseadas nas evidencias da literatura.Os graduandos do curso de enfermagem da EPE/UNIFESP serão convidados pessoalmente para a participação do momento educativo sobre prevenção e cuidados em Diabetes. Aqueles que aceitarem participar da pesquisa deverão preencher ficha de inscrição para o momento educativo e assinar o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. As informações da ficha de inscrição serão utilizadas para descrever o perfil dos graduandos que irão participar do Curso. Este processo será realizado em três etapas a seguir, onde num primeiro momento será realizada revisão de literatura sobre as seguintes temáticas: 1. Construção da Temática e conteúdos para a elaboração do Projeto Educativo- Epidemiologia das ulceras diabéticas;- Risco, rastreamento e identificação; - Algoritmo da prevenção e cuidados com os pés diabéticos: variáveis clínicas e de hábitos. - Avaliação por meio da inspeção e palpação e aplicação de testes: pele, anexos, deformidades, calçados.2. Desenvolvimento do Projeto Educativo junto aos graduandos de enfermagem por meio da organização de um grupo educacional. Caberá aos pesquisadores introduzir conteúdos, discutir idéias, colocar pontos de vista, embasar conhecimento, porém sempre respeitando as visões do educando baseadas nos conhecimentos já adquiridos. Devemos fornecer conhecimento enquanto o educando terá autonomia de aprender, apreender ou rejeitar o conteúdo formando assim sua opinião de educadores naquele assunto. Os pesquisadores deverão utilizar estratégias midiáticas relacionadas às Tecnologias de Informação e Comunicação - TIC nos sentido de motivar a participação do estudante no processo ensino aprendizagem a ser desenvolvido. 3. Avaliação do Conhecimento sobre a Temática será aplicado instrumento a ser elaborado pelos pesquisadores no sentido de se estimar o conhecimento adquirido pelo graduando sobre a temática abordada antes e após o momento educativo.Os dados obtidos serão registrados em números absolutos e organizados em gráficos seguindo os itens avaliados. A análise dos dados será de fundamentada no referencial teórico, sobre a temática do estudo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rosali Isabel Barduchi Ohl - Coordenador / Monica Antar Gamba - Integrante / William Castilho - Integrante.

• 2013 - 2014

  OPINIÃO DOS ESTUDANTES DE ENFERMAGEM SOBRE AS ESTRATÉGIAS DE ENSINO UTILIZADAS NA GRADUAÇÃO, Descrição: Considerando a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação como importantes estratégias a ser desenvolvida pelo docente na formação do enfermeiro, e assim, buscaram conhecer se os estudantes conhecem a s estratégias de ensino que utilizam as TICs e quais são utilizadas nos programas de ensino de graduação em Enfermagem e analisar se essas estratégias estão baseadas na utilização dos recursos dessas tecnologias. O conhecimento e aplicação das TICs utilizadas no processo ensino-aprendizagem têm provocado uma explosão de inovações na educação e vem se tornando cada vez mais urgente encontrar formas de avaliá-las. No entanto, a avaliação dessas estratégias de ensino tem sido uma problemática, em razão da não existência de parâmetros de análise, evidenciando-se assim a necessidade de desenvolvimento de pesquisas educacionais no sentido de se elaborar instrumentos avaliativos sobre essa temática... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rosali Isabel Barduchi Ohl - Integrante / Suzel Regina Ribeiro Chavaglia - Coordenador / Divanice Contim - Integrante / Rafaela Dagma Duarte - Integrante.

• 2012 - 2016

  DETERMINANTES SOCIAIS E DE RISCO DE PESSOAS DIABÉTICAS COM ÚLCERA DE EXTREMIDADES NO MUNICÍPIO DE UBERABA - MINAS GERAIS, BRASIL, Descrição: O Diabetes Melittus é uma condição crônica que se tornou uma epidemia mundial. Devido ao crescimento e envelhecimento da população, à obesidade, aos fatores dietéticos e ao sedentarismo. A Estimativa global é que em 2030 a população deverá aumentar para mais de 552 milhões - 9,9% da população adulta. A OMS estima em 143 milhões o número de portadores de DMT2 no mundo. No Brasil, segundo estimativas do MS, existem aproximadamente cinco milhões de portadores de DMT2, 90% dos quais do tipo 2 e 5 a 10% do tipo 1.Mais de 1 milhão/ano de pessoas com DMT2 perdem uma perna em conseqüência desta doença. Nesse sentido, a presente investigação tem o intuito de conhecer os fatores sociodemográficos, clínicos e e agravos de diabéticos Tipo 2 do município de Uberaba ? MG. Apesar da relevância da doença, pouco se conhece sobre a sua distribuição na população brasileira, ou mesmo, nas diferentes regiões do país de pessoas portadores de DMT2 ou aquelas que desenvolvem úlceras de MMII. As pessoas com maior risco de ulceração podem ser facilmente identificadas por meio do exame clínico minucioso dos pés, sendo também indicada a avaliação através das ações de educação em saúde e do acompanhamento desses pacientes. Ao se avaliar os efeitos econômicos da doença do pé diabético, torna-se importante ressaltar que as taxas de recorrência dessas úlceras são muito elevadas, sendo superior a 50% após 3 anos. Assim, os objetivos deste projeto são: Geral: - Estimar o risco relativo de cicatrização de feridas, as úlceras recorrentes, amputações e outros efeitos adversos numa população diabética, através de estudo de coorte. Específicos: - Analisar os determinantes sociodemográficos das pessoas com úlceras diabéticas; - Mensurar a prevalência, os indicadores e características das úlceras diabéticas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosali Isabel Barduchi Ohl - Integrante / Suzel Regina Ribeiro Chavaglia - Coordenador / Monica Antar Gamba - Integrante / Divanice Contim - Integrante / Álvaro da Silva Santos - Integrante.

• 2011 - 2013

  A FORMAÇÃO DE ENFERMEIROS LICENCIADOS EM MOÇAMBIQUE: DA REALIDADE ÀS PERSPECTIVAS FUTURAS, Descrição: Este estudo tem como objetivos propor Modelo de Diretriz Curricular para os Cursos de Enfermagem no sentido de oferecer subsídios para a qualidade do ensino superior em Enfermagem de Moçambique, identificar se as competências adquiridas pelos graduados de enfermagem (Licenciados) entre 2008-2010 estão de acordo com o âmbito de prática estabelecida e avaliar a pertinência entre os conteúdos programáticos da sua formação em relação à realidade da prática profissional desenvolvida. Metodo: Trata-se de uma pesquisa descritiva, tipo de método indutivo com abordagem qualitativa a ser desenvolvida na região sul de Moçambique, especificamente na província de Maputo, Gaza e Inhambane, em Unidades Sanitárias onde trabalham enfermeiros graduados no período 2008 a 2010. A amostra será composta por será composta por enfermeiros (as) licenciados, egressos de cursos de Enfermagem nível superior das IES de Moçambique que trabalham nas unidades sanitárias, na região sul do país, especificamente a Província de Maputo, Gaza e Inhambane. Os dados obtidos junto aos enfermeiros serão analisados a partir de uma abordagem qualitativa, baseando-se na análise de conteúdo proposto por Bardin. Espera-se que este estudo traga informações sobre a pertinência dos conteúdos programáticos de formação, para a realidade-prática e necessidade-prática. Espera-se também que os resultados possam contribuir para que os gestores, docentes e discentes das instituições do ensino superior (IES) de enfermagem se apropriem, interpretem e reflitam sobre a realidade acadêmica nas instituições e revejam suas decisões pedagógicas à luz do novo paradigma da formação do profissional de enfermagem, necessário para o país.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosali Isabel Barduchi Ohl - Coordenador / Lídia Justino Monjane - Integrante / Marcia Barbieri - Integrante.

• 2010 - 2011

  Percepção dos Enfermeiros sobre seu papel na assistência e sobre os recursos terapêuticos de enfermagem utilizados no contexto atual em Saúde Mental, Descrição: Objetivos: Este estudo visa conhecer a percepção do enfermeiro a respeito de seu papel na Assistência em Saúde Mental e identificar quais recursos terapêuticos utiliza na assistência prestada em um Centro de Atenção Psicossocial - CAPS, de um município do inteior de São Paulo. Metodo: Pesquisa descritiva exploratória com abordagem qualitativa a ser realizadas com enfermeiros que trabalham em CAPS de municipio do interior de São Paulo. A análise de dados será feita a partir do referencial de anaálise de conteúdo proposto por Minayo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosali Isabel Barduchi Ohl - Coordenador / Dárcio Tadeu Mendes - Integrante.

• 2010 - 2011

  DESENVOLVIMENTO DE PROJETO EDUCACIONAL APLICADO JUNTO A PACIENTES SUBMETIDOS À TERAPIA ANTICOAGULANTE ORAL, Descrição: Este trabalho tem como propósito apresentar a proposta de implantação de um projeto educativo a ser desenvolvido em Ambulatório de Educação em Saúde de nossa universidade. mesma realidade. Acreditamos que a extensão universitária deva ser entendida como um espaço de exercício do pensamento crítico, que contribua no processo de produção, socialização e democratização do conhecimento, contribuindo também para a revisão constante dos currículos e da formação profissional. Nesse sentido, propusemos a realização de uma pesquisa, a partir da implantação de projeto educacional relacionado às necessidades de aprendizagem do paciente e/ou cuidadores, que são submetidos a tratamento com anticoagulantes orais atendidos nesse serviço. Sabemos que a Anticoagulação Oral (AO) é utilizada como profilaxia no tratamento de patologias de diversas especialidades, dentre elas a cardiologia. O Projeto Educacional terá como referencial teórico os pressupostos utilizados na educação de indivíduos adultos, a partir do modelo andragógico de ensino, proposto por Knowles.OBJETIVOS 1. Desenvolver o Projeto Educacional para pacientes submetidos à AO e/ou seus cuidadores no ambulatório de Educação em Saúde. 2. Avaliar a efetividade da aplicação dos recursos educacionais utilizados junto aos sujeitos de pesquisa.críficos. 3. MÉTODO - Tipo de Pesquisa ? Trata-se de uma pesquisa qualitativa com abordagem na perspectiva fenomenológica. Será utilizado utilizar o referencial fenomenológico para análise de discurso proposto por Giorgi.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rosali Isabel Barduchi Ohl - Coordenador / Priscila do Amaral Brandoli - Integrante.

Prêmios