Lucia Hugo Uczak

Possui graduação em Pedagogia e Especialização em Supervisão Escolar pela Universidade La Salle. Mestrado e Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Atualmente é gestora pedagógica vinculada à Secretaria Municipal de Educação de Esteio/RS. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Políticas Educacionais e Supervisão Escolar. Está vinculada ao Núcleo de Estudos de Política e Gestão da Educação, da UFRGS, atuando no Grupo de Pesquisa: Relações entre o Público e o Privado na Educação (GPRPPE).

Informações coletadas do Lattes em 26/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2009 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: O PREAL e as políticas de avaliação educacional para a América Latina
, Ano de obtenção: 2014. Vera Maria Vidal Peroni. Palavras-chave: Políticas educacionais. Reformas educacionais.; Neoliberalismo. PREAL. Avaliação.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

2003 - 2005

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: A Supervisão Escolar no município de Esteio: Um estudo de caso
, Ano de Obtenção: 2005.Elizabeth Diefenthaeler Krahe.

Especialização em Mentoria Docente

2021 - 2023

Universidade Feevale
Título: Sem monografia

Especialização em Supervisão Escolar

1991 - 1991

Universidade La Salle - Canoas

Graduação em Pedagogia

1982 - 1986

Universidade La Salle - Canoas

Formação complementar

2024 - 2024

Formação de Professores em Neuroeducação. (Carga horária: 200h). , Secretaria da Educação Básica, SEB, Brasil.

2021 - 2023

Mentored Teacher Education Programme. (Carga horária: 270h). , University of Tampere, UTA, Finlândia.

2020 - 2020

Formação continuada em práticas de alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Reflexões sobre ensinar e aprender: diálogos Brasil_Finlândia. (Carga horária: 80h). , Universidade Feevale, FEEVALE, Brasil.

2020 - 2020

Instrumentos de controle social e cidadania - Como exercer seus direitos?. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2014 - 2014

Doutrinas Políticas Contemporâneas: Liberalismo. (Carga horária: 20h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.

2014 - 2014

Ética e Administração Pública. (Carga horária: 40h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.

2014 - 2014

Conhecendo o novo acordo ortográfico. (Carga horária: 20h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.

2013 - 2013

Ambiente virtual Blacboard. (Carga horária: 34h). , Universidade Feevale, FEEVALE, Brasil.

2011 - 2011

Sala Conectada. (Carga horária: 30h). , Universidade Feevale, FEEVALE, Brasil.

2010 - 2010

Moodle para Professores Autores. (Carga horária: 20h). , Universidade Feevale, FEEVALE, Brasil.

2007 - 2007

Conhecendo o Virtuale. (Carga horária: 10h). , Universidade Feevale, FEEVALE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Supervisão Escolar.

Organização de eventos

UCZAK, Lucia Hugo . II Seminário redefinições das fronteiras entre o Público e o Privado. 2019. (Outro).

UCZAK, Lucia Hugo . I Seminário Nacional Redefinições das Fronteiras entre o Público e o Privado: Implicações para a democratização da Educação. 2017. (Outro).

UCZAK, Lucia Hugo . Formação continuada de professores PRONATEC. 2015. (Outro).

UCZAK, Lucia Hugo . Formação de gestores escolares. 2010. (Outro).

UCZAK, Lucia Hugo . Estudos Avançados em Supervisão Escolar III. 2008. (Outro).

UCZAK, Lucia Hugo . Estudos Avançados em Supervisão Escolar. 2007. (Outro).

UCZAK, Lucia Hugo . Estudos Avançados em Supervisão Escolar II. 2007. (Outro).

UCZAK, Lucia Hugo . 10º Seminário Internacional de Educação "Educação e Currículo: Debates contemporâneos. 2007. (Outro).

Participação em eventos

II Seminário Redefinições das Fronteiras entre o Público e Privado.Organização e ação da classe empresarial na educação brasileira. 2019. (Seminário).

I Seminário Nacional Redefinições das Fronteiras entre o público e o Privado: Implicações para a democratização da Educação. 2017. (Seminário).

II Seminário de Avaliação Institucional. 2016. (Seminário).

III Seminário Interinstitucional PIBID - V Seminário Institucional PIBID. 2014. (Seminário).

XVII ENDIPE - A didática e a prática de ensino nas relações entre a escola, a formação de professores e a sociedade. 2014. (Encontro).

XXVI Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação. 2013. (Simpósio).

ANPAE sul - Gestão e Políticas Públicas de Educação: Desafios Atuais. 2012. (Seminário).

I SEMINARIO INTERINSTITUCIONAL PIBID-FEEVALE. 2012. (Seminário).

XIII Seminário Interncional de Educação. Escola: Espaço de sociabilidade e cultura de paz. 2012. (Seminário).

II Seminário Institucional PIBID/FEEVALE. 2011. (Seminário).

XII Seminário Internacional de Educação - Significados e Tendências na Construção do Conhecimento. 2010. (Seminário).

Direitos Humanos e Cidadania: desafios para as políticas públicas e a gestão democrática da educação. 2009. (Simpósio).

Seminário de Desenvolvimento, Trabalho e Educação Profissional. 2009. (Seminário).

Práticas pedagógicas apoiadas em recusros da EAD: ampliando espaços de aprendizagem. 2008. (Outra).

XI Seminário Internacional de Educação. 2008. (Seminário).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2008. (Encontro).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Estudos Avançados: A formação continuada do Supervisor Escolar. 2008. (Encontro).

Encontro de Orientadores Educacionais - O jovem no Mercado de Trabalho. 2007. (Encontro).

Internacionalização da Educação. 2007. (Outra).

X Seminário Internacional de Educação "Educação e Currículo: Debates contemporâneos'. 2007. (Seminário).

Equipes Diretivas e Professores que atuam nos Anos e Séries Finais. 2006. (Encontro).

IV Seminário Nacional de Pedagogia Universitária - Aprendizagem no Ensino Superior: Desenvolvimento Profissional do Docente e o Desempenho dos Alunos. 2006. (Seminário).

IX Seminário Internacional de Educação Feevale: "A Tranversalidade da Ética no Currículo.". 2006. (Seminário).

Universidade e Compromisso com o Desenvolvimento Regional. 2006. (Outra).

Universidade Inovadora. 2006. (Outra).

Desafios da Indissociabilidade Ensino, Pesquisa e Extensão. 2005. (Outra).

Formação com Equipes Diretivas. 2005. (Outra).

Formação de Professores em Licenciaturas: Mudanças e Continuidades.Formação de Professores em Licenciaturas: Mudanças e Continuidades. 2005. (Encontro).

I MOSTRAUFRGS.Formação docente: diferentes olhares. 2005. (Outra).

Jornada Pedagógica. 2005. (Outra).

Universidade Comunitária - Concepções. 2005. (Outra).

Universidade Feevale - ensino, pesquisa e gestão. 2005. (Outra).

XVI Encontro Estadual de Supervisores Educacionais. 2005. (Encontro).

Fórum Mundial de Educação. 2004. (Outra).

I Armazém de Idéias.I Armazém de Idéias. 2004. (Encontro).

II Encontro Regional de Supervisores do Vale dos Sinos. 2004. (Encontro).

Jornada Pedagógica. 2004. (Outra).

Matemática e o Enfoque Globalizador. 2004. (Outra).

XIV Seminário Municipal de Educação. 2004. (Seminário).

XV Encontro Estadual de Supervisores Educacionais. 2004. (Encontro).

I Encontro Regional de Supervisores do Vale dos Sinos. 2003. (Encontro).

Jornada Pedagógica. 2003. (Outra).

Matemática nas Séries Iniciais. 2003. (Outra).

Oficina de Reorientação Curricular. 2003. (Oficina).

XVIII Encontro Nacional do FORUMDIR- Fórum de Diretores de Faculdades/Centros de Educação das Universidades Públicas Brasileiras. 2003. (Encontro).

Estatuto da Criança e do Adolescente: o que a sociedade silencia?. 2002. (Outra).

Jornada Pedagógica. 2002. (Outra).

Refletindo a Prática da Inclusão Social. 2002. (Outra).

X Seminário Municipal de Educação "Reorientação curricular: Movimentos Possíveis no dia-a-dia da escola.". 2002. (Seminário).

Educação em Movimento: Os Diferentes Papéis na Qualificação da Escola Pública.". 2001. (Seminário).

I Jornada Pedagógica. 2001. (Outra).

XII Encontro Estadual de Supervisores Educacionais. 2001. (Encontro).

(Re)Organização Curricular: construindo a identidade escolar. 2000. (Seminário).

"Escola: lições para toda a vida". 2000. (Congresso).

Aprendemos! o Valor do Individual e do Social na aprendizagem.. 2000. (Seminário).

Implantação de Práticas de Gestão. 2000. (Outra).

Aperfeiçoamento da Gestão Educacional. 1999. (Outra).

VI Seminário Municipal de Educação: Educação e Cidadania para Todos.". 1999. (Seminário).

XXV Seminário Regional de Educação "O Ensino Médio à Luz do Novo Fazer Pedagógico.". 1999. (Seminário).

Alfabetização em Processo. 1998. (Outra).

Congresso Internacional de Educação. 1998. (Congresso).

I Seminário Interncaional de Educação "Ensinando e Aprendendo". 1998. (Seminário).

XVI Congresso Nacional de Educação. 1998. (Congresso).

1º Encontro Positivo de Informática na Educação. 1997. (Encontro).

Curso de Desenvolvimento de Equipes. 1997. (Outra).

LDB - Implicações e Perspectivas. 1997. (Outra).

Planejamento em Sala de Aula. 1996. (Outra).

Gerência da Qualidade Total na Escola. 1995. (Outra).

Prevenção ao Uso Indevido de Drogas. 1993. (Outra).

Treinamento de Recursos Humanos em Currículo por Atividades. 1992. (Outra).

Aprendizagem de Matemática nas Primeiras Séries do I Grau. 1990. (Outra).

Fórum Nacional Sobre Educação. 1990. (Encontro).

Treinamento Básico para Prpfessores de 1ª Série. 1985. (Outra).

Treinamento de Recursos Humanos em Processos e Técnicas de Avaliação. 1984. (Outra).

Curso de Extensão sobre Literatura Infantil. 1982. (Outra).

Curso Básico de Treinamento de Peofessores de maternal e de Jardim de Infância. 1981. (Outra).

Educadores para a Fé. 1980. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Jeferson Coutinho de Sousa

GHISLENI, A. C.; ZEN, L. H. D.;UCZAK, Lucia Hugo. O lúdico e o esporte, o analógico e o digital: a reconfiguração das aulas de Educação Física. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão Educacional) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: TATIANA SIMAS MIELKE CHYLA

COSTA, D. M.; FRITSCH, R.;UCZAK, L.H.. Orientador de aprendizagem e formação integral. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão Educacional) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Andrea Antinolfi Pereira

MARTINS, R. L.; RIBAS, L. P.;UCZAK, Lucia Hugo. "?A língua dos bebês?: Imbricações entre a atuação dos professores das faixas etárias dos quatro meses aos dois anos e a aquisição da linguagem dos bebês que convivem na Escola de Educação Infantil". 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Feevale.

Aluno: Marilene de Fátima Pacheco

ZUCCHETI, D. T.; NORNBERG, M.;UCZAK, Lucia Hugo. O Programa mais Educação e sua influência na melhoria do aproveitamento escolar de alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental na rede pública municipal. 2016. Dissertação (Mestrado em Diversidade Cultural e Inclusão Social) - Universidade Feevale.

Aluno: Camila Altmayer Valentini

ZUCCHETI, D. T.; MOURA, E. P.; TRAVERSINI, C. S.;UCZAK, Lucia Hugo. Currículo escolar e Mais Educação: um diálogo possível?. 2015. Dissertação (Mestrado em Diversidade Cultural e Inclusão Social) - Universidade Feevale.

Aluno: Liane Maria Bernardi

PERONI, V.M.V.; GANDIN, L. A.; COSSIO, M. F.;UCZAK, Lucia Hugo. Implicações do Plano de Ações Articuladas na democratização da gestão da educação. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Deborah Karla Calegari Alves

TOLENTINO-NETO, L.C.; COUTINHO, C.; SCHEID, N. M. J.; ALBINO, A. C. A.;UCZAK, L.H.. Base Nacional Comum Curricular ? influência, produção e perspectivas de prática: uma abordagem das Ciências da Natureza. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de PG-D Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde/CCNE) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Fabiola Zanotelli

COSTA, DAIANNY MADALENA; GHISLENI, A. C.;UCZAK, Lucia Hugo. Percepções sobre o conselho de classe participativo a partir da compreensão da supervisão escolar. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão Educacional) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Andrea Antinolfi Pereira

MARTINS, R. L.; RIBAS, L. P.;UCZAK, Lucia Hugo. A língua dos bebês: Imbricações entre a atuação dos professores das faixas etárias dos seis meses aos dois anos e a aquisição da linguagem dos bebês que convivem na Escola de Educação Infantil. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Feevale.

Aluno: TATIANA SIMAS MIELKE CHYLA

COSTA, D. M.; FRITSCH, R.;UCZAK, Lucia Hugo. O Orientador de aprendizagem e a formação integral de sujeitos ensinantes e aprendentes. 2019 - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Jeferson Coutinho de Sousa

MENEZES, J. R. B.; ZEN, L. H. D.;UCZAK, Lucia Hugo. O lúdico e o esporte, o analógico e o digital:a reconfiguração das aulas de Educação Física. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão Educacional) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Marilene de Fátima Pacheco dos Santos

ZUCCHETI, D. T.; NORNBERG, M.;UCZAK, Lucia Hugo. O Programa Mais Educação e usa influência na melhoria do aproveitamento escolar de alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental na rede pública municipal. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Diversidade Cultural e Inclusão Social) - Universidade Feevale.

Aluno: Camila Altmayer

ZUCCHETI, D. T.; TRAVERSINI, C. S.; MOURA, E. P.;UCZAK, Lucia Hugo. O diálogo entre o currículo escolar e o Programa Mais Educação na rede de ensino público no município de Novo Hamburgo/RS. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Diversidade Cultural e Inclusão Social) - Universidade Feevale.

Aluno: Natália Caroline Schilling Dias

SIMIONATO, Margareth F.;UCZAK, Lucia Hugo. Fatores que influenciam a contratação de consultoria. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia do Trabalho e das Organizações) - Universidade Feevale.

Aluno: LETICIA ODERICH MOREIRA

SIMIONATO, Margareth F.;UCZAK, Lucia Hugo. Capacitação e desenvolvimento contínuo de lideranças numa indústria de alimentos. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia do Trabalho e das Organizações) - Universidade Feevale.

Aluno: Monica Pagel Eidelwein

DALCHIAVON, Ligia;UCZAK, Lucia Hugo. Reflexões sobre a gestão financeira de pólos. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Pólos) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Adriana Inês Haupenthal Dapper

GHISLENI, A. C.;UCZAK, Lucia Hugo. A educação infantil sob uma perspectiva de gestão democrática. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Aline Fritsch

GHISLENI, A. C.;UCZAK, Lucia Hugo. O papel do conselho escolar na efetivação da gestão democrática: um estudo de caso. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Andréia Luciana dos Reis

GHISLENI, A. C.;UCZAK, Lucia Hugo. Avaliação participativa e seu espaço nos documentos escolares. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Andréia Vilanova de Vilanova

GHISLENI, A. C.;UCZAK, Lucia Hugo. Uma reflexão de gestão democrática na escola de ensino fundamental. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Anelori Keller

GHISLENI, A. C.;UCZAK, Lucia Hugo. O PPP no cotidiano escolar. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Clair Inês Welter Martini

GHISLENI, A. C.;UCZAK, Lucia Hugo. A participação da comunidade escolar na escola. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Claudia Aparecida Lopes Britz

GHISLENI, A. C.;UCZAK, Lucia Hugo. Reflexões que geram ações: escola e família buscando o desenvolvimento infantil. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Gardênia Lara Pacheco

GHISLENI, A. C.;UCZAK, Lucia Hugo. O conselho escolar como facilitador da gestão democrática. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Gilmara de Campos Goulart

GHISLENI, A. C.;UCZAK, Lucia Hugo. Redescobrindo o projeto político pedagógico. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Glicéria Vanusa Brixner Paz

GHISLENI, A. C.;UCZAK, Lucia Hugo. A participação das famílias na escola como possibilidade de resgate dos valores humanos e de conhecimento. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: juliana Fogaça Garbin

GHISLENI, A. C.;UCZAK, Lucia Hugo. Conselhos escolares. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Juliana Veronese Vieceli

GHISLENI, A. C.;UCZAK, Lucia Hugo. reformulação do PPP e implantação da nova escola em Coronel Pilar-RS. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lêda Beatriz Koehler

GHISLENI, A. C.;UCZAK, Lucia Hugo. A ação pedagógica na educação infantil. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lilian Agostini Casagrande

GHISLENI, A. C.;UCZAK, Lucia Hugo. Repensando o projeto político pedagógico. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lisiane Rosa de Souza

GHISLENI, A. C.;UCZAK, Lucia Hugo. Análise dos índices de aproveitamento e evasão escolar da EMEF Francisco Xavier Kunst. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lúcia Regina Osterkamp

GHISLENI, A. C.;UCZAK, Lucia Hugo. A pesquisa sócio-antropológica na busca da participação das famílias na escola. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luiza da Silva

GHISLENI, A. C.;UCZAK, Lucia Hugo. Análise crítica da proposta avaliativa. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mara Rossana Pimentel

GHISLENI, A. C.;UCZAK, Lucia Hugo. Um novo olhar ao espaço escolar de classe nas séries finais do ensino fundamental. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marcia Odete Müller Wrasse

GHISLENI, A. C.;UCZAK, Lucia Hugo. Construindo a escola democrática. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Márcia Terezinha Minks

GHISLENI, A. C.;UCZAK, Lucia Hugo. Gestão escolar democrática e participativa e os princípios de liderança. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marlene Ileia Nomemacher Ledur

GHISLENI, A. C.;UCZAK, Lucia Hugo. A importância da reelaboração do projeto político pedagógico e sua intervenção no ambiente escolar. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Meire Engelke Borges Staub

GHISLENI, A. C.;UCZAK, Lucia Hugo. Ressignificando os caminhos da escola: construindo, a muitas mãos, o projeto político pedagógico. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Miriam Mallmann Prates

GHISLENI, A. C.;UCZAK, Lucia Hugo. A construção da identidade profissional do professor em cenário de gestão democrática. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Neide Beatriz Rodrigues Vargas

GHISLENI, A. C.;UCZAK, Lucia Hugo. Uma gestão participativa, para uma gestão inclusiva. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Raquel Exenberger Becker

GHISLENI, A. C.;UCZAK, Lucia Hugo. A gestão com a participação da comunidade escolar. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Raquel Josiane Stumpf

GHISLENI, A. C.;UCZAK, Lucia Hugo. Escola e família: uma parceria possível e necessária. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Simone Ester Klein Holler

GHISLENI, A. C.;UCZAK, Lucia Hugo. O papel da gestão escolar no processo de educação inclusiva. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Vanderlise Lara Pacheco

GHISLENI, A. C.;UCZAK, Lucia Hugo. Conselho de classe participativo, uma visão integradora. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Verônica Catarina Schaeffer Pereira

GHISLENI, A. C.;UCZAK, Lucia Hugo. Gestão democrática como mecanismo de participação comunitária nos processos de qualificação do ensino. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: TAINARA COIMBRA DA SILVA

NOBRE, S. B.; VOLMER, L.;UCZAK, L.H.. Educação Científica nos anos iniciais do Ensino Fundamental: interfaces entre a prática docente, movimento ciência cidadã e desenvolvimento infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Keila Aparecida Ratzlaff

KRUCHE, L. S.; NOBRE, S. B.;UCZAK, L.H.. Inclusão afetiva de alunos com Transtorno do Espectro Autista. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Karoline Silva Giruado

KRUCHE, L. S.; CARDOSO, J.;UCZAK, L.H.. A importância da formação continuada para professores e a sua contribuição na educação inclusiva com estudantes com Transtorno do Espectro Autista. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Daniela Erhart Loeblein

CABRAL, S.; NOBRE, S. B.;UCZAK, L.H.. Permanência, abandono e retorno dos estudantes da Educação de Jovens e Adultos: Um estudo em um colégio social no Vale do Sinos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Pâmela Perin da Silva

BACKES, B.; CARDOSO, J.;UCZAK, L.H.. Abuso sexual infantil intrafamiliar. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Isalete do Nascimento Oliveira

SANTOS, S. M.; HOFFMANN, L. F.;UCZAK, L.H.. O lúdico no ciclo de alfabetização. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: ALANA EDUARDA ENGEROFF

KRUCHE, L. S.; VOLMER, L.;UCZAK, L.H.. A investigação do Transtorno do Espectro Autista na Educação Infantil: Sob o olhar dos profissionais da educação e dos pais. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Tailine Raiana Fillmann

CARDOSO, J.; KRUCHE, L. S.;UCZAK, L.H.. A influência dos Objetos Transicionais para as crianças da Educação Infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Vanessa Schneider Matias

VOLMER, L.; SANTOS, S. M.;UCZAK, L.H.. Seleção de obras literárias infantis na escola: Um olhar sobre a perspectiva docente. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Betiele Lubenow Gassen

CARDOSO, J.; HOFFMANN, L. F.;UCZAK, L.H.. Gestão escolar e anos iniciais: qual a contribuição dos alunos nesse processo em duas redes de ensino?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Larissa Jungthon Menine

NOBRE, S. B.; SANTOS, S. M.;UCZAK, L.H.. Educar para a sexualidade no âmbito dos anos iniciais do Ensino Fundamental: perspectivas para a prática docente no século XXI. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: LUISA FRÖHLICH

VOLMER, L.; CARDOSO, J.;UCZAK, L.H.. Imaginário e letramento emergente na Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Débora Juliana da Silva

NOBRE, S. B.; ZUCCHETI, D. T.;UCZAK, Lucia Hugo. O Letramento Científico nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma análise a partir dos projetos de iniciação científica. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Diogo Sidnei dos Santos

NOBRE, S. B.; KRUCHE, L. S.;UCZAK, Lucia Hugo. O papel da gestão educacional na promoção e manutenção da saúde do professor. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Monique Rodrigues dos Santos

SANTANNA, D. B.; SILVA, C. B.;UCZAK, Lucia Hugo. As contribuições da música para o desenvolvimento integral dos alunos do Ensino Fundamental. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: EDILIANE SAMARA DA SILVA MASSOCO

KRUCHE, L. S.; DIESEL, C. M. G.;UCZAK, L.H.. A educação inclusiva permeada pela afetividade entre professor e aluno nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Jordana da Silva da Rosa

SANTOS, S. M.; NOBRE, S. B.;UCZAK, L.H.. A afetividade e possíveis relações no processo ensino aprendizagem na Educação Infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Fernanda Rodrigues da Silva

MUGGE, E.; VOLMER, L.;UCZAK, L.H.. Literatura afro-brasileira nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma proposta de intervenção. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: STEFANI LAÍS DIEL

KRUCHE, L. S.; DIESEL, C. M. G.;UCZAK, L.H.. Inclusão de alunos surdos em uma escola regular de Ensino Fundamental da rede municipal de Novo Hamburgo durante a pandemia do covid-19. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Cátia Cristina Schneck Dallenogare

NOBRE, S. B.; CARDOSO, J.;UCZAK, Lucia Hugo. A relação da criança com a natureza na primeira infância. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Rosângela Margaret Hannich

KOPZINSKI, S. D.; NOBRE, S. B.;UCZAK, Lucia Hugo. Contribuição da afetividade para o desenvolvimento infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: CARINA CORRÊA LIPPERT

NOBRE, S. B.; ZUCCHETI, D. T.;UCZAK, Lucia Hugo. A educação pela pesquisa nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Tatiana Cristina Gottel

KOPZINSKI, S. D.; NOBRE, S. B.;UCZAK, Lucia Hugo. Envolvimento família e escola: parceria fundamental, mas que necessita de mudanças. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Luíza Scholl

BACKES, Dalila I. M.; SANTOS, S. M.;UCZAK, Lucia Hugo. Alfabetização e letramento na Educação Infantil: possibilidades e reflexões. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: ISABEL ALINE MARCZEWSKI

REICHERT, I. C.; SILVA, A. L. S.;UCZAK, Lucia Hugo. A formação docente de graduandos do curso de Pedagogia através do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Daiane Cristine de Oliveira

NOBRE, S. B.; REICHERT, I. C.;UCZAK, Lucia Hugo. Um olhar contemporâneo para a educação sexual nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Ananda Nasai Machado de Oliveira

NOBRE, S. B.; REICHERT, I. C.;UCZAK, Lucia Hugo. Infâncias violadas: desafios e possibilidades dos professores na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Nuala Alves

NOBRE, S. B.; ZUCCHETI, D. T.;UCZAK, Lucia Hugo. Projetos científicos nos anos iniciais do Ensino Fundamental: um enfoque propedêutico acerca dos desafios docentes. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Gabriela Martins de Vargas

SANTANNA, D. B.; CARDOSO, J.;UCZAK, Lucia Hugo. A música como recurso pedagógico com crianças autistas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Ivajara Lúcia Ferro

FOGACA, J. B. C.; BACKES, Dalila I. M.;UCZAK, Lucia Hugo. A prática do professor alfabetizador. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Hélen Beatriz da Silva

BACKES, Dalila I. M.; SANTOS, S. M.;UCZAK, Lucia Hugo. A transição das crianças de EMEI para EMEF em Novo Hamburgo: A coordenação pedagógica pode ser uma ponte para um trabalho de qualidade durante este processo?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Carine Fernanda Staudt Fossa

BACKES, Dalila I. M.; FOGACA, J. B. C.;UCZAK, Lucia Hugo. A participação da família no incentivo à leitura no processo de alfabetização. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Claudiana Pereira

SILVEIRA, P. D.; BACKES, Dalila I. M.;UCZAK, Lucia Hugo. Políticas públicas articuladas para o acesso de crianças na Educação Infantil: Uma análise a partir do PNE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Carina Sironi Fröhlich

KOPZINSKI, S. D.; BACKES, Dalila I. M.;UCZAK, Lucia Hugo. Os desafios encontrados no estudo contínuo da Educação de Jovens e Adultos: currículos, metodologias e trajetórias docentes. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Lana Coimbra da Silva

KOPZINSKI, S. D.; LACERDA, M. P. C.;UCZAK, Lucia Hugo. O papel da coordenação pedagógica na formação e orientação de professores do Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Letícia Bom Berch

BACKES, Dalila I. M.; KOPZINSKI, S. D.;UCZAK, Lucia Hugo. Coordenação Pedagógica na Educação Infantil: teoria e prática em discussão. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Liziane Macedo da Silva

LIMA, J. F.; BACKES, Dalila I. M.;UCZAK, Lucia Hugo. Literatura na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Cíntia Elena Hoffmeister Sommer

BACKES, Dalila I. M.; SANTOS, S. M.;UCZAK, Lucia Hugo. Afeto e limite no contexto escolar: uma interlocução necessária. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Cristiane Roberta Garcia

SILVERIRA, P. D.; SANTOS, S. M.;UCZAK, Lucia Hugo. Os laços entre escola e família: um estudo das percepções de professoras de uma escola de educação infantil no município de Novo Hamburgo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Karine Recktenwald Canal

KOPZINSKI, S. D.; CARDOSO, J.;UCZAK, Lucia Hugo. Um olhar atento sobre as práticas educativas e as relações de convivência na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Suzana da Rosa Reis

SILVEIRA, P. D.; SANTOS, S. M.;UCZAK, Lucia Hugo. Um estudo sobre percepções e planejamento do uso da biblioteca em uma escola de Ensino Fundamental no município de Novo Hamburgo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Cristiane dos Santos

VIEIRA, C. R.; FRANCISCO, Denise. A.;UCZAK, Lucia Hugo. O conceito de metodologia de projetos e seu reflexo na prática dos professores. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Jéssica Trierveiler

BACKES, Dalila I. M.; SANTOS, S. M.;UCZAK, Lucia Hugo. O jogo pedagógico na sala de aula. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Viviane dos Santos Soares

BACKES, Dalila I. M.; FRANCISCO, Denise. A.;UCZAK, Lucia Hugo. Ciclo de alfabetização: uma análise das aprendizagens, dos tempos e dos espaços na voz de quem aprendeu e ensinou a ler. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Lisa Cristina da Costa

VIEIRA, C. R.; FRANCISCO, Denise. A.;UCZAK, Lucia Hugo. A metodologia de projetos como construção de conhecimentos na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Scheila Vaz Bergonsi

LIMA, J. F.; MEINHARDT, M.;UCZAK, Lucia Hugo. Um olhar para a brinquedoteca universitária: prática e teoria. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Pâmela Quadros de Moura

SILVA, A. L. S.; VIEIRA, C. R.;UCZAK, Lucia Hugo. "Professora, meu filho está brincando de bonecas. Isso não vai ter problema no futuro?" Problematizando gênero e sexualidade na prática docente. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Taís Caroline Gallas

VIEIRA, C. R.; LIMA, J. F.;UCZAK, Lucia Hugo. Voltar a estudar na EJA ou "como não viver numa parte escura". 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Monique Cassie Klein

BACKES, Dalila I. M.; SANTOS, S. M.;UCZAK, Lucia Hugo. O ensino fundamental em pauta: a construção de limites é papel de quem?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Eliane Mezz Maurer

NOBRE, S. B.; SANTOS, S. M.;UCZAK, Lucia Hugo. Educação para o desenvolvimento sustentável (EDS): Análise de percepções, conhecimentos e práticas pedagógicas de professores da rede pública de ensino do município de Ivoti/RS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Nathália Rihl

FRANCISCO, Denise Arina; BACKES, Dalila I. M.;UCZAK, Lucia Hugo. A importância da formação docente na constituição do professor de berçário. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Daiane Nabinger do Espírito Santo

SANTOS, S. M.; VIEIRA, C. R.;UCZAK, Lucia Hugo. Práticas pedagógicas no primeiro ano do ensino fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Jenifer Lima

REICHERT, I.; BLANCO, M.;UCZAK, Lucia Hugo. Das raízes do preconceito as políticas afirmativas. A Lei 10.639/03 colocada em questão. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Caroline Tomanchiesvz

BLANCO, M.; REICHERT, I. C.;UCZAK, Lucia Hugo. Reflexões sobre a história ensinada: a lei 10.639/03 no ensino de história do Rio Grande do Sul para o 5º ano. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Priscila Tamires Lanzer

FRANCISCO, Denise. A.; BACKES, Dalila I. M.;UCZAK, Lucia Hugo. Metodologia de projetos na ação cotidiana. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Auriane de Fátima da Assis Holz

LIMA, J. F.; CARDOSO, J.;UCZAK, Lucia Hugo. Contação de histórias na educação infantil: plano e ação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Juliana Amage de Freitas

LIMA, J. F.; SANTANNA, D. B.;UCZAK, Lucia Hugo. Construindo saberes na extensão. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Janaína Pereira dos Santos

SANTOS, S. M.; SILVA, A. L. S.;UCZAK, Lucia Hugo. As contribuições da brinquedoteca no processo de aprendizagem na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Franciele de Mello Schneider

VIEIRA, C. R.; MEINHARDT, M.;UCZAK, Lucia Hugo. Ser professor: uma escolha desafiadora. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Jenifer Vieira

SOARES, N. A.; VIEIRA, C. R.;UCZAK, Lucia Hugo. Educação ambiental na escola: reflexões a partir da prática. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Amanda Harres Fagundes

FRANCISCO, Denise. A.; BACKES, Dalila I. M.;UCZAK, Lucia Hugo. Adaptação na educação infantil de crianças de 3 a 5 anos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Angélica da Silva Paulo

FRANCISCO, Denise. A.; BACKES, Dalila I. M.;UCZAK, Lucia Hugo. Reflexões sobre as concepções pedagógicas na educação infantil na perspectiva da organização do espaço físico da sala de aula. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Cintia Fabiana Alves

BACKES, Dalila I. M.;UCZAK, Lucia Hugo; REICHERT, I.. Educação de jovens e adultos - EJA: um olhar para os alunos dessa modalidade de ensino. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Fernanda Werner

FRANCISCO, Denise. A.; BACKES, Dalila I. M.;UCZAK, Lucia Hugo. A atuação da escola e da família para a construção dos limites na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Fernanda Laufer

BACKES, Dalila I. M.; FRANCISCO, Denise. A.;UCZAK, Lucia Hugo. Contribuições do jogo simbólico para o desenvolvimento infantil: um estudo de caso com crianças de 04 a 05 anos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Solange Loreci Hentges

BACKES, Dalila I. M.; FRANCISCO, Denise. A.;UCZAK, Lucia Hugo. A dimensão afetiva nos processos de ensino - aprendizagem para docentes e estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Verônica da Silveira Druzian

HORER, A. J.; KERBER, L. E.;UCZAK, Lucia Hugo. Percepções sobre bidocência e auxiliares de ensino: estratégias e práticas pedagógicas como possíveis auxílios aos professores no processo inclusivo em uma escola particular do Vale dos Sinos, RS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.

Aluno: Viviane Flores Dilkin

LIMA, J. F.; SILVA, A. L. S.;UCZAK, Lucia Hugo. Como aprende quem ensina? Elementos formativos presentes no discurso dos professores. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Marcia Leane Schimidt Medinger

FERRÃO, Maria Elena; VIEIRA, C. R.;UCZAK, Lucia Hugo. Pedagogo empresarial e suas contribuições para o desenvolvimento das pessoas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Tatiana Berlitz

MULLER, M. B. C.; FRANCISCO, Denise. A.;UCZAK, Lucia Hugo. Relação escola e família: uma troca recíproca na formação do educando. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Luana Bonfanti de Quadros

LIMA, J. F.; MULLER, M. B. C.;UCZAK, Lucia Hugo. Mais educação ou menos rua? O programa na perspectiva de seus protagonistas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Andrea Antinolfi Pereira

BACKES, Dalila I. M.;UCZAK, Lucia Hugo; FRANCISCO, Denise Arina. Educação Infantil e Ensino Fundamental: o entrelaçamento desses fios no diagrama da aprendizagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Sirilei Aparecida Feron de Moraes

MULLER, M. B. C.; EIDELWEIN, M. P.;UCZAK, Lucia Hugo. Os professores frente ao desafio do aprender/ensinar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Maria Cristina Hennemann Leão

BACKES, Dalila I. M.; FERRÃO, Maria Elena;UCZAK, Lucia Hugo. Classes de acelaração: uma proposta pedagógica em busca do sucesso escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Rosana Camila dos Santos

BACKES, Dalila I. M.; FRANCISCO, Denise Arina;UCZAK, Lucia Hugo. As diferentes formas de interação existentes entre a família e escola e suas repercussões no processo ensino aprendizagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Daniele Simone Eich

BACKES, Dalila I. M.;UCZAK, Lucia Hugo; MÜLLER, Marcia B.C.. Organização do planejamento do professor na perspectiva inclusiva. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Jaqueline Maria Schons

RANGEL, D.;UCZAK, Lucia Hugo; PEREIRA, R. R.. A Educação Física no projeto político pedagógico da escola. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.

Aluno: Anita Teresinha da Silva da Costa

BACKES, Dalila I. M.; DUTRA, Maria Inês Pamplona;UCZAK, Lucia Hugo. Contribuições do supervisor escolar na construção de novos saberes. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Márcia Rodrigues Schmitz

FERRÃO, Maria Elena; SILVA, Cecília Mônaco da;UCZAK, Lucia Hugo. Comunicação como ferramenta de gestão escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Deise de Fátima de Souza Rodrigues

SIMIONATO, Margareth F.;UCZAK, Lucia Hugo; BACKES, Dalila I. M.. A contribuição do estágio não curricular remunerado na inserção deas futuras profissionais em seu campo de atuação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Denise Eliane Santos Nunes

SIMIONATO, Margareth F.;UCZAK, Lucia Hugo; DUTRA, Maria Inês Pamplona. A (in)disciplina no 5º ano do ensino fundamental: o que dizem os professores. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Eliane Beatriz Candido

BACKES, Dalila I. M.;UCZAK, Lucia Hugo; DUTRA, Maria Inês Pamplona. Avaliação na perspectiva da educação inclusiva: um caminho a construir. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Simone Terezinha Brand

FERRÃO, Maria Elena;UCZAK, Lucia Hugo; FRANCISCO, Denise Arina. Gestão escolar democrática com enfoque na liderança. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Elisandra Tonelli

SCHNEIDER, E. C. A.; BACKES, Dalila I. M.;UCZAK, Lucia Hugo. Os desafios da supervisão pedagógica no cotidiano escolar da sociedade contemporânea. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Jacqueline Cardozo da Silva

DUTRA, Maria Inês Pamplona; FERRÃO, Maria Elena;UCZAK, Lucia Hugo. Uma reflexão sobre o perfil de professores e alunos da educação de jovens e adultos - EJA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Simone Teresinha Hensel dos Santos

BACKES, Dalila I. M.; SCHNEIDER, E. C. A.;UCZAK, Lucia Hugo. Com a palavra, o supervisor escolar: quem são e o que fazem?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Leila Maria Boettcher

SCHNEIDER, E. C. A.; BACKES, Dalila I. M.;UCZAK, Lucia Hugo. Saberes e fazeres da supervisão escolar em busca da qualificação dos processos pedagógicos escolares. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Ana Patrícia Quintana da Silva

BACKES, Dalila I. M.;UCZAK, Lucia Hugo; MENEZES, Mireila de Souza. A História de Vida do Professor e sua Influência na prática Docente. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.

Aluno: Edina Mirela Dias

UCZAK, Lucia Hugo. Secretário de Escola em busca de reconhecimento. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado de Escola) - Universidade Feevale.

Aluno: Valkiria Aguiar Fagundes

UCZAK, Lucia Hugo. A responsablidade do Secretário de escola com relação aos documentos que estão sob sua guarda. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado de Escola) - Universidade Feevale.

Aluno: Eloá de Oliveira da Silva

UCZAK, Lucia Hugo. Secretário de Escola: a (des)burocratização da função. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado de Escola) - Universidade Feevale.

UCZAK, L.H.. 36ª MOSTRATEC. 2021. Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha.

UCZAK, L.H.. Inovamundi - Feira de Iniciação Científica - Análise classificatória. 2021. Universidade Feevale.

UCZAK, L.H.. Inovamundi - Feira de Iniciação Científica - Análise de Mérito. 2021. Universidade Feevale.

UCZAK, Lucia Hugo. 35ª MOSTRATEC. 2020. Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha.

UCZAK, Lucia Hugo. Inovamundi - Feira de Iniciação Científica (FIC) - Análise de Mérito. 2020. Universidade Feevale.

UCZAK, Lucia Hugo. Inovamundi - Feira de Iniciação Científica (FIC) - Etapa Classificatória. 2020. Universidade Feevale.

UCZAK, Lucia Hugo. Feira de Iniciação Científica - Inovamundi - avaliadora. 2019. Universidade Feevale.

UCZAK, Lucia Hugo. Salão de Extensão - Inovamundi - avaliadora. 2019. Universidade Feevale.

UCZAK, Lucia Hugo. II FEICTIM - Feira de Ciências, Tecnologias e Inovações - Araricá. 2019.

UCZAK, Lucia Hugo. FEMIC - Feira Municipal de iniciação Científica - Nova Hartz. 2019.

UCZAK, Lucia Hugo. 1ª FEICTIM - Feira de Iniciação Científica do Município de Araricá. 2018.

UCZAK, Lucia Hugo. Feira de Iniciação científica (Fic) - iNoVaMuNDi - Etapa classificatória. 2017. Universidade Feevale.

UCZAK, Lucia Hugo. Feira de Iniciação científica (FIC) - iNoVaMuNDi - Análise de Mérito. 2017. Universidade Feevale.

UCZAK, Lucia Hugo. I Seminário Nacional Redefinições das Fronteiras entre o Público e o Privado: Implicações para a democratização da Educação. 2017. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

UCZAK, Lucia Hugo. XII Salão de Extensão. 2016. Universidade Feevale.

UCZAK, Lucia Hugo. XI Salão de Extensão. 2015. Universidade Feevale.

UCZAK, Lucia Hugo. X Salão de Extensão. 2014. Universidade Feevale.

UCZAK, Lucia Hugo. Feira de iniciação científica. 2014. Universidade Feevale.

UCZAK, Lucia Hugo. Feira de iniciação científica. 2014. Universidade Feevale.

UCZAK, Lucia Hugo. Feira de Iniciação Científica. 2013. Universidade Feevale.

UCZAK, Lucia Hugo. Feira de Iniciação Científica. 2012. Universidade Feevale.

UCZAK, Lucia Hugo. 27ª MOSTRATEC. 2012. Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha.

UCZAK, Lucia Hugo. Feira de Iniciação Científica - Avaliadora. 2011. Universidade Feevale.

UCZAK, Lucia Hugo. 26ª MOSTRATEC - Avaliadora. 2011. Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha.

UCZAK, Lucia Hugo. Feira de Iniciação Científica - avaliadora na etapa classificatória. 2010. Universidade Feevale.

UCZAK, Lucia Hugo. Feira de Iniciação Científica - Avaliadora. 2010. Universidade Feevale.

UCZAK, Lucia Hugo. Feira de Iniciação Científica - coordenadora de sessão temática. 2010. Universidade Feevale.

UCZAK, Lucia Hugo. Salão de Extensão - A Extensão em cena. 2009. Universidade Feevale.

UCZAK, Lucia Hugo. Salão de Extensão. 2008. Universidade Feevale.

UCZAK, Lucia Hugo. Feira de Iniciação Científica e Salão de Extensão. 2008. Universidade Feevale.

UCZAK, Lucia Hugo. Integrante da comissão de avaliação Interna do Curso de Pedagogia. 2008. Universidade Feevale.

UCZAK, Lucia Hugo. Salão de Extensão. 2007. Universidade Feevale.

UCZAK, Lucia Hugo. Feira de Iniciação Científica. 2006. Universidade Feevale.

Orientou

Andréa Bonorino Cunha

Formação Continuada de Professores: Possibilidades e Limites; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Everton Rogério Corrêa

A Reelaboração do Projeto Político Pedagógico da EMEF Pérola Gonçalves; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Luciara Soares Flores

O Projeto Político Pedagógico e a Inclusão de Necessidades Especiais; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Neiva Janice Bogado de Matos

Dificuldades Encontradas na Gestão Democrática para Efetivar a Participação da Comunidade Eescolar; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Jonara Nifa Rosa Gabbi

A visão e a trajetória da gestão nas escolas públicas de Presidente Lucena; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Leticia Caroline da Silva

A visão do professor sobre seu papel político; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Fernanda da Silva Fuhr

As propostas pedagógicas no ciclo de alfabetização: um olhar sobre as práticas dos professores; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

FABIANE MÁRCIA BAUER

Pedagogia de Projetos na Educação Infantil, a criança como protagonista; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Eliane Santos da Cruz

Brinquedoteca, aprender brincando reflexões sobre a prática docente; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Alana Lenhard Bauermann

A influência dos dispositivos eletrônicos no desenvolvimento infantil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Rafaela Freitas dos Santos

A EMEB Profª Adolfina J; M; Diefenthäler e suas práticas pedagógicas com base na Gestão Democrática da Educação; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Cauane Beatriz Wust dos Rei

Caminhos para a criação e fortalecimento das relações entre família e escola; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Aila Bataioli da Luz

Pacto pela Alfabetização: Enredos do acordo de cooperação entre o Instituto Raiar e o município de Esteio e implicações para a Gestão Escolar; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Juliana Vargas Silva

Reflexões sobre a presença do lúdico na prática pedagógica em turmas do 5º ano do ensino fundamental 0; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

KÉTLIN FERNANDA DA SILVA FLORES

A afetividade nas relações professor e aluno na educação de Jovens e Adultos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Pâmela Marcielle Oliveira Dolina

As contribuições de Paulo Freire para a educação de Jovens e Adultos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Simone Friedrich da Silva

A construção da identidade do Professor Alfabetizador; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Larissa Vivan Possamai

Gestão Democrática na escola pública e seus desafios; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Pâmela Morais Pich

A importância do lúdico no processo de aprendizagem de crianças do 4° ano do Ensino Fundamental; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

SOLANGE LUIZA PETRY SCHNEIDER

A proposta pedagógica montessoriana e suas concepções, princípios e práticas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Marina Elisa de Andrade

Os princípios da Pedagogia Waldorf no desenvolvimento infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Karine Oliveira Faller

Os três primeiros anos do Ensino Fundamental: Como dar espaço para o letramento?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Juliana Velho Nunes

Avaliação do processo de aprendizagem no ciclo de alfabetização: a contribuição do olhar do professor; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Lílian Bonifácio da Rocha

A importância do recreio nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Ismael Martins Boeira

Escola sem partido - a liberdade ensinar em pauta; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Patrícia Schneider Aquino

A organização da sala de aula e as práticas educativas com crianças do 1º ano do Ensino Fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Andreza Oliveira Viegas

O que professores, responsáveis e estudantes do ciclo de alfabetização pensam sobre o tema de casa; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Luciane Angélica Silva de Souza

Avaliação mediadora no Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Marinês Correa dos Santos

Concepções de professores sobre a alfabetização e o letramento; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Andresa Taís da Silva

A formação do professor alfabetizador no pacto nacional pela alfabetização na idade certa - PNAIC: desafios e contribuições; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Hellen Isabel de Araújo Chies

Como estão os professores de Ensino Fundamental? Um olhar atento para os docentes de uma escola pública; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Bárbara Kintschner

Gestão democrática: os desafios na efetivação da prática; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Cilene de Lurdes da Silva

Reflexões sobre a formação em Pedagogia a partir de um projeto de extensão; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Monique Wingert

Significando a aprendizagem significativa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Milena da Silva

A formação continuada na prática pedagógica: estudo de um município do Vale do Rio dos Sinos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Simoni Beatriz Ost Caspary

Saberes e ludicidade entrelaçados no processo de alfabetização; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Mari Lucia Klug Fagundes

Pedagogia - produções científicas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Nádia Cristine Kornelius

O planejamento e a avaliação no ciclo de alfabetização; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Tatiana de Souza Mello

portfólio como instrumento de avaliação formativa: contribuições e desafios para a supervisão pedagógica; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Cristiane Moro Falkoski

O programa Mais Educação: facilidades e dificuldades para sua implementação na visão dos oficineiros; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Lisandra Brombatti Serini

Laboratório de Aprendizagem: uma análise dos onstrumentos de encaminhamento de alunos com dificuldades de aprendizagem; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Ana Daiane Betta

O Processo de aprendizagem da docência - saberes que sustentam as práticas pedagógicas; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

VANDERLEIA DAPPER

As ferramentas de trabalho do gestor escolar na gestão democrática; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Rosaura Guimarães Correa Gomes

O papel pedagógico do gestor escolar frente às avaliações externas na educação básica; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Daniele Margô Dreyer

O fazer pedagógico no primeiro ano do ensino fundamental de nove anos: uma investigação a partir da visão dos professores; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Carine Pinto Pereira Nipper

Como os professores do ensino fundamental vêm utilizando o horário de planejamento no espaço escolar?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Francini Conceição de Oliveira Sgarbi

O Supervisor pedagógico e o acompanhamento da aprendizagem nos anos finais do Eniso Fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Debora Tatiane Hansen

A avaliação no ciclo de alfabetização do Ensino Fundamental de nove anos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Mariele Immig

Um estudo do ciclo de alfabetização a partir das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de nove anos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Paulo Miguel Klein

O gestor escolar e a formação continuada - possibilidades e dificuldades; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Ellen Seidl

A interferência da família no processo de aprendizagem dos alunos nos anos iniciais do ensino fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Patrícia Teresinha Smaniotto de Oliveira

Registros reflexivos da prática pedagógica: um instrumento de reflexão ou exigência burocrática?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Lesiane Beatriz Rodolfo

Eleições de diretores e ação integrada: repercussões na gestão democrática da escola; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Juliana Konorath Braun

A formação continuada e suas contribuições na prática pedagógica do professor; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Greice Weber Romero Costa

A gestão escolar frente ao desafio do mal-estar docente; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Vanessa Cristine de Oliveira

O Conselho Escolar e seu empoderamento na democratização da escola pública; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Maria Roselene Ternus Specht

Secretário Escolar: co-participante da gestão educacional; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado de Escola) - Universidade Feevale; Orientador: Lucia Hugo Uczak;

Produções bibliográficas

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  • ROSSI, A. J. ; BERNARDI, L. ; UCZAK, Lucia Hugo . Relação público-privada no programa de desenvolvimento da educação: uma análise do plano de ações articuladas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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Outras produções

UCZAK, L.H. . Parecerista Ad Hoc Revista da Faculdade de Educação da UFG. 2022.

UCZAK, L.H. . Parecerista Ad Hoc Revista Prâksis - Feevale. 2021.

UCZAK, L.H. . Parecerista Ad Hoc Revista Práxis Educacional. 2020.

UCZAK, L.H. . Parecerista Ad Hoc Revista Saberes em Foco. 2019.

UCZAK, Lucia Hugo . Mulheres na Educação. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

UCZAK, Lucia Hugo . Dia do pedagogo. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

UCZAK, Lucia Hugo . Podcaston Revista Feevale. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

UCZAK, Lucia Hugo . Tarefas compartilhadas. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

UCZAK, Lucia Hugo . Reprovação durante a alfabetização aumenta na rede municipal. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

UCZAK, Lucia Hugo ; BECKER, F. ; MELLO, G. N. ; CARVALHO, S. . PISA e seu impacto na rediscussão da Educação. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

UCZAK, Lucia Hugo . Secretaria de Educação: Série Desafios de Novo Hamburgo. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

UCZAK, Lucia Hugo . Educação de Jovens e Adultos. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Componente curricular).

UCZAK, Lucia Hugo . Planejamento e Avaliação nos anos iniciais do Ensino Fundamental.. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Componente curricular).

PERONI, V.M.V. ; KADER, C. R. ; PIRES, Daniela ; LIMA, P. V. ; MONTANO, Monique Robain ; CAETANO, Maria Raquel ; SUSIN, Maria Otília K ; CAMINI, L. ; UCZAK, Lucia Hugo . Implicações da relação público-privada para a democratização da educação - CNPq nº 311168/2013-2. 2018. (Relatório de pesquisa).

UCZAK, Lucia Hugo . II Ciclo de Estudos sobre Interdisciplinaridade. 2016. .

UCZAK, Lucia Hugo . I Ciclo de Estudos sobre Interdisciplinaridade. 2016. .

UCZAK, Lucia Hugo . Formação continuada de professores Pronatec. 2015. .

PERONI, Vera ; PIRES, D. O. ; BITTENCOURT, J. M. V. ; ROSSI, A. J. ; UCZAK, Lucia Hugo ; BERNARDI, L. ; SUSIN, Maria Otília K ; CAETANO, Maria Raquel ; COMERLATTO, Luciani Paz ; MORAES, Jaira Coelho ; BOROWSKY, F. ; SANTOS, Maurício Ivan ; RODRIGUES, Romir ; HOCHMULLER, G. I. ; HANS, B. . Implicações da relação público-privada para a democratização da educação: Brasil, Portugal e Inglaterra? CNPq nº 475980/2012-3. 2015. (Relatório de pesquisa).

UCZAK, Lucia Hugo . Interdisciplinaridade: será possível superarmos a fragmentação do currículo?. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PERONI, V.M.V. ; ROSSI, A. J. ; PIRES, D. O. ; BOROWSKY, F. ; HOCHMULLER, G. I. ; MORAES, Jaira Coelho ; BITTENCOURT, J. M. V. ; BERNARDI, L. ; UCZAK, Lucia Hugo ; COMERLATTO, Luciani Paz ; MONTANO, Monique Robain ; SUSIN, Maria Otília K ; CAETANO, Maria Raquel ; RODRIGUES, Romir . Parcerias entre sistemas públicos e instituições do terceiro setor: Brasil, Argentina, Portugal e Inglaterra: implicações para a democratização da educação. 2014. (Relatório de pesquisa).

UCZAK, Lucia Hugo . O portfólio como instrumento de avaliação de aprendizagens. 2014. (Oficina).

UCZAK, Lucia Hugo . O portfólio como instrumento de avaliação de aprendizagens. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PERONI, Vera ; SUSIN, Maria Otília K ; CAETANO, Maria Raquel ; LUMERTZ, Juliana Selau ; PIRES, D. O. ; ROSSI, A. J. ; COMERLATTO, Luciani Paz ; UCZAK, Lucia Hugo . Análise das consequências de parcerias firmadas entre municípios brasileiros e a Fundação Ayrton Senna para a oferta educacional- CNPq nº 401434/2008-7. 2011. (Relatório de pesquisa).

PERONI, Vera ; COMERLATTO, Luciani Paz ; UCZAK, Lucia Hugo ; SUSIN, Maria Otília K ; PIRES, D. O. ; CAETANO, Maria Raquel ; ROSSI, A. J. . Novos contornos da parceria público/privada na Gestão da Escola Pública Relatório de pesquisa. 2011. (Relatório de pesquisa).

UCZAK, Lucia Hugo . Formação de Gestores Escolares. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

UCZAK, Lucia Hugo . Educação Profissional: Metodologias de Ensino Aprendizagem. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

UCZAK, Lucia Hugo . Estudos Avançados em Supervisão Escolar III. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

UCZAK, Lucia Hugo . Educação Profissional: Metodologias de Ensino-Aprendizagem e Avaliação. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

UCZAK, Lucia Hugo . Estudos Avançados em Supervisão Escolar- Ensino Fundamental de 9 anos - determinações legais e adequações curriculares. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

UCZAK, Lucia Hugo . Estudos Avançados em Supervisão Escolar II - Experiências Pedagógicas na Supervisão Escolar. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

UCZAK, Lucia Hugo . Estudos Avançados em Supervisão Escolar II - Regimento Escolar, Projeto Político pedagógico e Planos de Estudos. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

UCZAK, Lucia Hugo . Estudos Avançados em Superisão Escolar. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - 2025

    A relação público-privado em países latino-americanos: sujeitos e conteúdo da proposta, Descrição: O projeto de pesquisa visa a analisar a relação entre o público e o privado na educação no Brasil, México, Uruguai, Argentina, Bolívia, Venezuela e Chile, enfocando principalmente quem são os sujeitos e qual é o conteúdo de suas propostas. Considerando a conjuntura histórica de redefinições do papel do Estado e o período particular de avanço da privatização em países latino-americanos, é fundamental aprofundar a pesquisa considerando não apenas os sujeitos vinculados ao privado mercantil, mas também ao privado neoconservador, assim que, neste projeto a ênfase será nos sujeitos privados que atuam na direção das políticas e nos conteúdos de suas propostas, permanecendo a análise do conteúdo do mercado, como parte do neoliberalismo pós-crise de 2008, com foco no gerencialismo e empreendedorismo; e ampliando para as especificidades do neoconservadorismo e neofascismo, nos países integrantes da pesquisa. Outra característica deste projeto será o aprofundamento do filantrocapitalismo e da renúncia de receitas. Além de tratar destes eixos de análise em cada um dos países, trataremos dos processos nacionais, abordando as características políticas, sociais e econômicas, como forma de identificar suas particularidades, sem deixar de analisar os aspectos universais importantes na compreensão do complexo processo de relação entre o público e o privado na política educacional da América Latina. Entendendo que a política educacional não é uma abstração, mas um processo materializado por meio da ação de sujeitos que perpassam Estado e sociedade civil, mapeamos os principais sujeitos que influenciam na elaboração das políticas educacionais para a região, buscando analisar o conteúdo de suas propostas e o modo como os diferentes processos de privatização do público interferem na democratização da educação nesse período. A partir disso, a pesquisa contribui no debate científico/intelectual na medida em que avança na discussão teórica acerca da relação entre público e privado, considerando os contextos particulares dos países, ao mesmo tempo em que contempla uma perspectiva comparada, possibilitando a compreensão do contexto latino-americano. Além disso, o mapeamento dos sujeitos e sua organização por meio de grafos com uso do Software Gephi, permitirá a sistematização dos dados coletados em forma de redes e a visualização do conjunto de relações que se estabelecem entre o público e o privado nos diferentes contextos. Ainda, o fortalecimento da rede de pesquisadores latino- americanos para aprofundamento teórico, ampliação da pesquisa e diálogo intelectual, contribui para a internacionalização da pesquisa no Brasil. Por fim, destacamos que o Grupo de Pesquisa, sob minha coordenação, possui uma trajetória de pesquisa e ampla divulgação científica, por meio de seminários de pesquisa, diálogos virtuais, publicação de artigos e organização de dossiês e livros, comprometida com a divulgação científica, considerando o papel social da construção do conhecimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Lucia Hugo Uczak - Integrante / Vera Peroni - Coordenador / Juliana Selau Lumertz - Integrante / Maria Raquel Caetano - Integrante / Romir de Oliveira Rodrigues - Integrante / Luciani Paz Comerlatto - Integrante / Maria Otília Kroeff Susin - Integrante / Maurício Ivan dos Santos - Integrante / Monique Robain Montano - Integrante / Alexandre José Rossi - Integrante / Daniela de Oliveira Pires - Integrante / Liane Maria Bernardi - Integrante / Jaqueline Marcela Villafuerte Bittencourt - Integrante / Paula Valim de Lima - Integrante / Adriano Pires de Almeida - Integrante / Elma Júlia Gonçalves de Carvalho - Integrante / Valdelaine da Rosa Mendes - Integrante / Cristina Bezerra de Oliveira - Integrante / Everton Bandeira Martins - Integrante / Juan Albert Sansano Estradera - Integrante / Márcia Ângela Patrícia - Integrante / Ângelo Souza - Integrante / Pietro Homem da Silva - Integrante.

  • 2017 - 2018

    Os "nós" da leitura e da escrita sob investigação - ações e intenções, Descrição: Considerando o desempenho insuficiente em leitura de alunos que concluem o ciclo de alfabetização e a formação, inicial ou continuada, dos professores que alfabetizam, este projeto propõe-se a problematizar os currículos de cursos de graduação e mestrado profissional voltados à formação docente, buscando averiguar em que momento e de que forma esses cursos desenvolvem habilidades e competências visando à mediação no processo de aquisição da escrita e da formação do leitor proficiente. Para tanto, em abordagem quali/quantitativa, tem como interlocutores professores do ciclo de alfabetização da SMED/NH, os coordenadores dos cursos de Pedagogia e mestrado profissional em Letras, professores supervisores de estágio curricular obrigatório e orientadores de trabalho final desses cursos da Universidade Feevale, além de estudantes egressos do mestrado profissional em Letras - PROFLETRAS, da UFRN, interpelados por meio de entrevistas estruturadas e semiestruturadas. A investigação pretende, assim, contribuir para as reflexões sobre leitura e formação de professores, com vistas à qualificação do ensino de leitura e à consequente melhora de nossos índices de alfabetização e leitura... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lucia Hugo Uczak - Integrante / Lovani Volmer - Integrante / Inajara Vargas Ramos - Coordenador.

  • 2016 - 2025

    Implicações da relação público-privada para a democratização da educação na América Latina: Uruguai, Argentina, Venezuela, Chile, BolÍvia e Brasil, Descrição: Este projeto de pesquisa visa a analisar implicações das relações entre o público e o privado para a democratização da educação em países latino-americanos: Uruguai, Argentina, Venezuela, Chile, Bolívia e Brasil. A escolha dos países integrantes da pesquisa é relacionada aos pesquisadores que participam de grupos com os quais já estabelecemos diálogos anteriores, realizando estudos coletivamente ao longo dos últimos dez anos e que temos contato permanente. Com esta pesquisa pretendemos organizar, analisar e aprofundar esta interlocução de forma sistemática, produzindo e divulgando estudos sobre a realidade educacional. A pesquisa será realizada pelo ?Grupo de pesquisa relações público-privado na educação? (GPRPPE) vinculado ao PPGEDU, coordenado pela professora Vera Peroni e composto por bolsistas de iniciação científica, mestrandos, doutorandos e pesquisadores que já concluíram o doutorado e permanecem no grupo, assim como uma pesquisadora de pós-doutorado e colegas professoras da UFRGS... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (8) . , Integrantes: Lucia Hugo Uczak - Integrante / Maria Raquel Caetano - Integrante / Luciani Paz Comerlatto - Integrante / Maria Otília Kroeff Susin - Integrante / Vera Peroni - Coordenador / Alexandre José Rossi - Integrante / Daniela de Oliveira Pires - Integrante / Jaqueline Marcela Villafuerte Bittencourt - Integrante.

  • 2014 - 2025

    Implicações da relação público-privada para a democratização da educação, Descrição: O projeto tem como objetivo geral: analisar as implicações da relação público-privada para a democratização da educação. E os objetivos específicos: - Analisar as mais variadas formas de relação entre o público e o privado nas etapas e modalidades da educação básica brasileira. - Analisar as vinculações em redes e o conteúdo da proposta das formas de materialização do público e o privado, em continuidade e aprofundando ao que os grupos já estavam mapeando na educação básica brasileira. - Dialogar com a produção internacional acerca do tema público e privado. - Aprofundar a discussão teórica acerca do conceito e análise de redes globais em educação. -. Mapear as redes globais que influenciam as políticas de educação básica no Brasil e através de que instituições atuam. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucia Hugo Uczak - Integrante / Maria Raquel Caetano - Integrante / Romir de Oliveira Rodrigues - Integrante / Luciani Paz Comerlatto - Integrante / Maria Otília Kroeff Susin - Integrante / Maurício Ivan dos Santos - Integrante / Jaira Coelho Moraes - Integrante / Denise Maria Comerlato - Integrante / Fabíola Borowsky - Integrante / Vera Peroni - Coordenador / Alexandre José Rossi - Integrante / Daniela de Oliveira Pires - Integrante / Liane Maria Bernardi - Integrante / Jaqueline Marcela Villafuerte Bittencourt - Integrante.

  • 2011 - 2014

    Parcerias entre sistemas públicos e instituições privadas do terceiro setor: Brasil, Argentina, Portugal e Inglaterra: implicações para a democratização da educação., Descrição: Objetivo Geral: Analisar a relação entre o público e o privado e as conseqüências para a democratização da educação no Brasil, Argentina, Inglaterra e Portugal. Objetivos Específicos: Analisar a relação histórica entre o público e o privado na Argentina, Inglaterra, Portugal e Brasil. Analisar o que se entende em cada país por público e privado, democracia e direito à educação. Estudar elementos históricos do direito à educação nos países, para entendera organização atual. Analisar a organização atual da educação nos países, no que se refere à oferta, gestão e organização curricular. Analisar a produção bibliográfica dos países, relacionando as questões da redefinição do papel do Estado com o tema das parcerias público-privadas no Brasil, Argentina Portugal e Inglaterra. Analisar as regularidades e especificidades dos países no que se refere às parcerias entre instituições do terceiro setor e sistemas públicos de educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucia Hugo Uczak - Integrante / Juliana Selau Lumertz - Integrante / Maria Raquel Caetano - Integrante / Daniela de Oliveira Pires - Integrante / Romir de Oliveira Rodrigues - Integrante / Luciani Paz Comerlatto - Integrante / Maria Otília Kroeff Susin - Integrante / Maurício Ivan dos Santos - Integrante / Jaira Coelho Moraes - Integrante / Monique Robain Montano - Integrante / Denise Maria Comerlato - Integrante / Marcelisa Monteiro - Integrante / Vera Peroni - Coordenador / Alexandre José Rossi - Integrante.

  • 2000 - 2025

    A relação público-privado em países latino-americanos: sujeitos e conteúdo da proposta, Descrição: O projeto de pesquisa visa a analisar a relação entre o público e o privado na educação no Brasil, México, Uruguai, Argentina, Bolívia, Venezuela e Chile, enfocando principalmente quem são os sujeitos e qual é o conteúdo de suas propostas. Considerando a conjuntura histórica de redefinições do papel do Estado e o período particular de avanço da privatização em países latino-americanos, é fundamental aprofundar a pesquisa considerando não apenas os sujeitos vinculados ao privado mercantil, mas também ao privado neoconservador, assim que, neste projeto a ênfase será nos sujeitos privados que atuam na direção das políticas e nos conteúdos de suas propostas, permanecendo a análise do conteúdo do mercado, como parte do neoliberalismo pós-crise de 2008, com foco no gerencialismo e empreendedorismo; e ampliando para as especificidades do neoconservadorismo e neofascismo, nos países integrantes da pesquisa. Outra característica deste projeto será o aprofundamento do filantrocapitalismo e da renúncia de receitas. Além de tratar destes eixos de análise em cada um dos países, trataremos dos processos nacionais, abordando as características políticas, sociais e econômicas, como forma de identificar suas particularidades, sem deixar de analisar os aspectos universais importantes na compreensão do complexo processo de relação entre o público e o privado na política educacional da América Latina. Entendendo que a política educacional não é uma abstração, mas um processo materializado por meio da ação de sujeitos que perpassam Estado e sociedade civil, mapeamos os principais sujeitos que influenciam na elaboração das políticas educacionais para a região, buscando analisar o conteúdo de suas propostas e o modo como os diferentes processos de privatização do público interferem na democratização da educação nesse período. A partir disso, a pesquisa contribui no debate científico/intelectual na medida em que avança na discussão teórica acerca da relação entre público e privado, considerando os contextos particulares dos países, ao mesmo tempo em que contempla uma perspectiva comparada, possibilitando a compreensão do contexto latino-americano. Além disso, o mapeamento dos sujeitos e sua organização por meio de grafos com uso do Software Gephi, permitirá a sistematização dos dados coletados em forma de redes e a visualização do conjunto de relações que se estabelecem entre o público e o privado nos diferentes contextos. Ainda, o fortalecimento da rede de pesquisadores latino- americanos para aprofundamento teórico, ampliação da pesquisa e diálogo intelectual, contribui para a internacionalização da pesquisa no Brasil. Por fim, destacamos que o Grupo de Pesquisa, sob minha coordenação, possui uma trajetória de pesquisa e ampla divulgação científica, por meio de seminários de pesquisa, diálogos virtuais, publicação de artigos e organização de dossiês e livros, comprometida com a divulgação científica, considerando o papel social da construção do conhecimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Lucia Hugo Uczak - Integrante / Maria Raquel Caetano - Integrante / Romir de Oliveira Rodrigues - Integrante / Luciani Paz Comerlatto - Integrante / Maria Otília Kroeff Susin - Integrante / Vera Peroni - Coordenador / Alexandre José Rossi - Integrante / Daniela de Oliveira Pires - Integrante / Liane Maria Bernardi - Integrante / Jaqueline Marcela Villafuerte Bittencourt - Integrante / Paula Valim de Lima - Integrante / Adriano Pires de Almeida - Integrante / Elma Júlia Gonçalves de Carvalho - Integrante / Valdelaine da Rosa Mendes - Integrante / Andrea Caldas - Integrante / Cristina Bezerra de Oliveira - Integrante / Everton Bandeira Martins - Integrante / Juan Albert Sansano Estradera - Integrante / Márcia Ângela Patrícia - Integrante.

Prêmios

2020

Menção honrosa na Feira de Iniciação Científica (orientação de trabalho), Universidade Feevale.

2006

Destaque na Feira de Iniciação Científica (orientação de trabalho), Universidade Feevale.

2005

Prêmio Paulo Freire, Câmara Municipal de Esteio.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria Municipal de Educação de Esteio. , Rua Dom Pedro, 73, Centro, 93265140 - Esteio, RS - Brasil, Telefone: (51) 27004366

Experiência profissional

2019 - 2025

Universidade Feevale

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Membro do NDE do Curso de Pedagogia

2015 - 2025

Universidade Feevale

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica da Pró-reitoria deEnsino, Carga horária: 15

2015 - 2017

Universidade Feevale

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Representante docente

Outras informações:
Representante docente na Comissão Local de Acompanhamento e Controle social - COLAP - do Programa Universidade para Todos - PROUNI.

2011 - 2014

Universidade Feevale

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Membro do NDE do Curso de Pedagogia

2010 - 2014

Universidade Feevale

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Membro do NDE do curso de Formação Pedagógica

Atividades

  • 02/2025 - 07/2025

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos

  • 02/2024 - 12/2024

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento II (EaD), Currículo dos anos iniciais do Ensino Fundamental, Educação de Jovens e Adultos, Educação de jovens e Adultos (EaD), Estágio supervisionado nos anos iniciais do Ensino Fundamental, Planejamento e Avaliação nos anos iniciais do Ensino Fundamental

  • 02/2023 - 12/2023

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos, Educação de Jovens e Adultos - EaD, Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental - EaD, Planejamento e Avaliação II, Planejamento e Avaliação nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental - EaD

  • 02/2022 - 12/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos - EaD, Estágio Supervisionados nos anos iniciais do Ensino Fundamental, Planejamento e Avaliação II, Planejamento e avaliação nos anos iniciais do EF - EaD

  • 02/2021 - 12/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos, Estágio supervisionado nos anos iniciais do Ensino Fundamental, Planejamento e Avaliação II, Planejamento e Avaliação nos anos iniciais do EF - EaD

  • 02/2020 - 12/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos, Estágio Supervisionado nos anos iniciais do Ensino Fundamental

  • 02/2019 - 12/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos, Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Planejamento e Avaliação II

  • 02/2018 - 12/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Currículo dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Educação de Jovens e Adultos, Planejamento e Avaliação II, Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

  • 02/2017 - 12/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Currículo dos anos iniciais do Ensino Fundamental, Planejamento e Avaliação II

  • 02/2016 - 12/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Planejamento e Avaliação II, Seminário de Pesquisa em Educação

  • 02/2015 - 12/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Currículo, Planejamento e Avaliação, Estágio nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Gestão Educacional, Metodologia Científica, Planejamento e Avaliação II, Seminário de Pesquisa em Educação, Trabalho de Conclusão de Curso I

  • 02/2014 - 12/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Planejamento e Avaliação II, Currículo, Planejamento e Avaliação, Estagio Supervisionado nos anos Iniciais do Ensino Fundamental, Gestão Educacional, Metodologia Científica, Teoria e Identidade da Pedagogia

  • 02/2014 - 07/2014

    Ensino, Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática Pedagógica III - Ação Docente

  • 02/2013 - 12/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estagio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Planejamento e Avaliação II, Seminário de Pesquisa e Planejamento em Administração Escolar IV

  • 02/2013 - 12/2013

    Ensino, Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática na Educação Profissional, Estágio na Educação Profissional III, Prática Pedagógica I - Realidade Escolar, Prática Pedagógica II - Educação Profissional, Seminário de Docência na Educação Profissional

  • 02/2012 - 12/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estagio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Planejamento e Avaliação II, Seminário de Pesquisa e Planejamento em Administração Escolar II, Seminário de Pesquisa e Planejamento em Administração Escolar III, Seminário de Pesquisa e Planejamento em Administração Escolar IV, Seminário de Pesquisa e Planejamento em Supervisão Escolar II

  • 02/2012 - 12/2012

    Ensino, Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática na Educação Profissional, Estágio na Educação Profissional I

  • 02/2011 - 12/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Currículo na Educação Básica II, Estagio Supervisionado nos anos Iniciais do Ensino Fundamental, Planejamento e Avaliação II, Planejamento em Supervisão Escolar I, Seminário de Pesquisa e Planejamento em Administração Escolar II, Seminário de Pesquisa e Planejamento em Supervisão Escolar II, Teoria e Prática da Supervisão Escolar I

  • 02/2011 - 12/2011

    Ensino, Programa Especial de Formação Pedagógica de Docent, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio na Educação Profissional I, Didática na Educação Profissional

  • 02/2010 - 12/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Organização Educacional e Planejamento em Administração Educacional I, Estagio Supervisionado nos anos Iniciais do Ensino Fundamental, Seminário de Pesquisa e Planejamento em Supervisão Escolar II, Planejamento e Avaliação II

  • 02/2010 - 12/2010

    Ensino, Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio na Educação Profissional I, Didática na Educação Profissional, Políticas e legislação na Educação Básica e Profissional

  • 02/2009 - 12/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Organização Educacional e Planejamento em Administração Educacional I, Estagio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Seminário de Pesquisa e Planejamento em Supervisão Escolar II, Planejamento e Avaliação II

  • 02/2009 - 12/2009

    Ensino, Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio na Educação Profissional I, Didática na Educação Profissional

  • 02/2008 - 12/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Supervisão Escolar, Organização Educacional e Planejamento em Administração Educacional I, Seminário de Pesquisa e Planejamento em Administração Escolar II, Planejamento em Supervisão Escolar II

  • 02/2008 - 12/2008

    Ensino, Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio na Educação Profissional I, Seminário de Estagio na Educação Profissional I, Didática na Educação Profissional

  • 02/2007 - 12/2007

    Ensino, Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário de Estagio na Educação Profissional I, Seminário de Estagio na Educação Profissional II

  • 02/2007 - 12/2007

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Supervisão Escolar, Planejamento em Supervisão Escolar I, Planejamento em Supervisão Escolar II, Seminário de Pesquisa e Planejamento em Supervisão Escolar II, Seminário de Pesquisa e Planejamento em Administração Escolar I

  • 02/2006 - 12/2006

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Supervisão Escolar, Seminário de Pesquisa e Planejamento em Supervisão Escolar III, Seminário de Pesquisa e Planejamento em Supervisão Escolar IV, Seminário de Pesquisa e Planejamento em Administração Escolar I, Teoria e Prática da Supervisão Escolar II, Teoria e Identidade da Pedagogia

  • 02/2005 - 12/2005

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa e Planejamento em Supervisão Escolar II, Planejamento em Supervisão Escolar II, Seminário de Pesquisa e Planejamento em Supervisão Escolar III, Estágio Supervisionado em Supervisão Escolar, Seminário de Pesquisa e Planejamento em Supervisão Escolar IV

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Supervisão Escolar, Teoria e Prática da Administração Escolar

2025 - Atual

Prefeitura Municipal de Esteio

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gestão Pedagógica, Carga horária: 40

2009 - 2013

Prefeitura Municipal de Esteio

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica da SMEE, Carga horária: 20

1986 - 2008

Prefeitura Municipal de Esteio

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora Escolar, Carga horária: 20

1982 - 1985

Prefeitura Municipal de Esteio

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Anos Iniciais do EF, Carga horária: 20

1986 - 1996

Colégio Augusto Meyer

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora Escolar, Carga horária: 20

1995 - 2000

Colégio Coração de Maria

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20

1995 - 2000

Colégio Coração de Maria

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Estrutura e Funcionamento do En

1995 - 2000

Colégio Coração de Maria

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Supervisora de Estágio do Curso Normal

2014 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora no Curso de Especialização em Gestão Escolar- Escola de Gestores da Educação Básica (Pós-Graduação Lato Sensu) - na sala de Projeto Vivencial - modalidade EaD

2013 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora no Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Coordenação Pedagógica - Escola de Gestores da Educação Básica - na disciplina de Tópicos Especiais - modalidade EaD

2012 - 2012

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora no curso de especialização em gestão escolar - Escola de Gestores da Educação Básica - na disciplina de Políticas e Gestão da Educação - modalidade EaD

2010 - 2010

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora no curso de especialização em gestão escolar - Escola de Gestores da Educação Básica - na disciplina de Políticas e Gestão da Educação - modalidade EaD.

2007 - 2008

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora no curso de especialização em gestão escolar - Escola de Gestores da Educação Básica - na disciplina de Fundamentos do Direito à Educação - modalidade EaD.

2007 - 2008

Faculdade Dom Alberto - Santa Cruz do Sul, .

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor Especialização em Superisão Escolar

Outras informações:
Disciplinas: Princípios da Supervisão Escolar e Avaliação Institucional.