Tânia Ramos Fortuna

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Produções bibliográficas

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• FORTUNA, Tânia Ramos . Cultura lúdica na era digital: efeitos no comportamento infantojuvenil.. REVISTA EM ABERTO - INEP , v. 31, p. 165-175, 2018.

• FORTUNA, Tânia Ramos ; BISCHOFF, J. K. . Quando brincar é o melhor remédio. PÁTIO (PORTO ALEGRE. 2002) , v. 15, p. 44-47, 2017.

• FORTUNA, Tânia Ramos ; MAIA, P. . Para pessoas e brincadeiras. PÁTIO (PORTO ALEGRE. 2002) , v. 15, p. 40-43, 2017.

• AZEVEDO, S. ; FORTUNA, Tânia Ramos . Reciclar e transformar. PÁTIO (PORTO ALEGRE. 2002) , v. 15, p. 44-47, 2017.

• FORTUNA, Tânia Ramos ; BARCELLOS, P. P. . Pequenos notáveis. Pátio (Porto Alegre. 2002) , v. 13, p. 44, 2015.

• FORTUNA, Tânia Ramos ; BARBOSA, Claudia . Brincadeira livre na sala de aula de Educação Infantil. Presença Pedagogica , v. 21, p. 40-45, 2015.

• FORTUNA, Tânia Ramos ; BARBOSA, Claudia . Os educadores e a brincadeira livre na sala de aula. Pátio (Porto Alegre. 2002) , v. 13, p. 8-11, 2015.

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• FORTUNA, Tânia Ramos . Brincando com bebês: nascimento, evolução e mediação da brincadeira com crianças de 0 a 3 anos. Revista aprendizagem (Pinhais, PR) , v. 4, p. 52-53, 2008.

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• FORTUNA, Tânia Ramos . Brincadeira na inclusão social. Pátio (Porto Alegre. 2002) , v. 6, p. 14-17, 2008.

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• FORTUNA, Tânia Ramos . A dimensão humana da docência. Pátio (Porto Alegre. 1997) , v. 42, p. 08-11, 2007.

• FORTUNA, Tânia Ramos . A construção da moralidade em crianças pequenas.. Pátio (Porto Alegre. 2002) , v. 15, p. 30-32, 2007.

• FORTUNA, Tânia Ramos . A queixa de que o aluno não aprende. Revista aprendizagem (Pinhais, PR) , v. 3, p. 35-35, 2007.

• FORTUNA, Tânia Ramos . A função da creche e da escola infantil na formação da criança de zero a seis anos: desenvolvimento infantil, políticas de atenção e formação de educadores. Jornada Porto Alegrense de Educação Infantil, Porto Alegre, v. 00, p. 11-22, 2006.

• FORTUNA, Tânia Ramos . Museu é lugar de Brincar?. Revista Museu, v. 00, p. 00, 2006.

• FORTUNA, Tânia Ramos . A reinvenção da infância: apontamentos sobre a infância na contemporaneidade.. Prospectiva Revista de Orientação Educacional, Porto Alegre, v. 29, p. 20-22, 2006.

• FORTUNA, Tânia Ramos . O que leva uma criança a ser violenta não é brincar com brinquedos bélicos, é o fato de ser ela mesma objeto de violência. Pátio (Porto Alegre. 2002) , v. 11, p. 12-14, 2006.

• FORTUNA, Tânia Ramos . O papel educativo das armas de brinquedo. Pátio (Porto Alegre. 2002) , v. 11, p. 12-14, 2006.

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• FORTUNA, Tânia Ramos . O fascínio das canções, histórias e desenhos animados infantis. Criar Revista de Educação Infantil, São Paulo, v. 1, n.3, p. 20-21, 2005.

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• FORTUNA, Tânia Ramos . A Adolescência na escola. Site Secretaria de Educação da Prefeitura de Porto Alegre, Porto Alegre, v. 00, p. 00, 2004.

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• FORTUNA, Tânia Ramos . Alma Brincante - Tânia Fortuna: a professora que defende um lugar para brincar na sala de aula.. Jornal da Universidade, Porto Alegre, p. 15 - 16, 01 nov. 2008.

• FORTUNA, Tânia Ramos . Para todas idades. Zero Hora, Porto Alegre, 16 abr. 2008.

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• FORTUNA, Tânia Ramos . Fracasso Escolar: o que se diz e o que se faz. In: ANAIS DO IV ENCONTRO DE PSICOPEDAGOGOS, 1994, SAO PAULO - RS. Anais, 1994.

• FORTUNA, Tânia Ramos . Pedagogia do brincar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . O brincar e seus mistérios. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Comer, brincar, educar - amar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos ; CEREZER, C. . Vivendo a escola. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Roda de Conversa O brincar e o livro. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . O cotidiano da Educação Infantil e o brincar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . O lugar do jogo na terapia: questões teóricas, conceituais e implicações para o brinquedo terapêutico. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Agressividade e conflitos na brincadeira. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . O brincar na construção do indivíduo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos ; TUTIKIAN, J. F. . Ler e brincar: o remédio fora do frasco. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Comer, brincar, educar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . O lúdico na formação de professores para a educação básica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A brinquedoteca universitária e a educação infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Formação lúdica docente: o que o professor deve saber e fazer saber para ser um educador que brinca?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A importância do brincar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A importância do brincar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Da compreensão à mediação da brincadeira. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Oficina Brincadeiras e abordagens lúdicas no ensino da dança para crianças. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . El juego en la formación docente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . O direito de brincar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Articulação curricular entre Educação Infantil e as Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A educação como ferramenta para a erradicação do trabalho infantil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A importância de brincar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . O tempo e o espaço na infância e na adolescência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A formação lúdica do professor. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Os cinco sentidos da Educação Infantil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Linguagem que desperta a imaginação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Quem quer brincar?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . O brincar na educação infantil: educar é brincar, brincar é aprender. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos ; MARCILIO, M. T. . O que quer uma criança? Apontamentos sobre a infância na contemporaneidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A atividade lúdica na aprendizagem e no desenvolvimento humano. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . O lugar do jogo na terapia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Educar é brincar, brincar é aprender. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Roda de Diálogo: O lugar do brincar na contemporaneidade; Oficina: A brincadeira na sala de aula. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A brincadeira e a inclusão social. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Experiencia en ludotecas en la política pública en Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Educar é brincar, brincar é aprender. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Brincadeira é coisa séria. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . O que quer uma criança? Apontamentos sobre a infância na contemporaneidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . os sentidos da infância. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Vivência do brincar: vínculos e valores para toda vida. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A cultura lúdica do educador, condição imprescindível para a educação e o desenvolvimento das crianças. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A importância de brincar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A relação entre brincar, ensinar e aprender no contexto da sala de aula. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Espaços para brincar: o direito à brincadeira na vida das crianças. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Brincar na educação infantil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Formar para brincar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . O lugar do brincar na contemporaneidade: implicações para educação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Sala de aula é lugar de brincar? Por uma pedagogia do brincar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Contribuições do pensamento winnicottiano ao estudo da formação lúdica docente. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Brincar: o tempo e a realidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Confiar, regredir e brincar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos ; GUERRA, V. L. . O brincar como direito e linguagem da criança. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . O brincar na educação infantil: educar é brincar, brincar é aprender. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos ; OLIVEIRA, Z. M. R. . Painel DCNI: Interações e brincadeiras como eixos articuladores do currículo na Educação Infantil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Ludicidade na aprendizagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Formar para brincar: descobertas recentes e implicações para o brincar terapêutico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Da narrativa das narrativas na pesquisa (auto) biográfica em Educação: lições para a elaboração do relato narrativo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FORTUNA, Tânia Ramos ; CONTI, L. ; FURLANETTO, E. C. ; CHAVES, S. N. . Narrativas infantis e espaços de formação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Pedagogia do Brincar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Educação Cultural. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Educação, Ludicidade e Aprendizagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Educar é brincar: a brincadeira na Educação Infantil com ênfase de zero a quatro anos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A formação lúdica do educador: como os educadores se tornam capazes de brincar?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Piaget: vida e obra. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Jogo, Brinquedo, Brincadeira e Ludicidade: aspectos teórico-conceituais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Por uma pedagogia do brincar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . O adulto diante do brincar: compreensão e mediação da brincadeira na Educação Infantil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . La formación lúdica de los maestros: cómo, quando, con qué?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Cultura lúdica, infancia y convergencias em la era digital. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Redescobrindo o professor: a vida afetiva do educador. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Educação e ludicidade para recriar um mundo melhor para todos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos ; BORDAS, Merion Campos . Ludobiografia: contribuições para a pesquisa (auto) biográfica em educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Brincando para aprender. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Crianças, Brincadeiras e Brinquedos: Significando o Contexto Educativo.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Seminário de Psicomotricidade e Brinquedotecas.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A reinvenção da infância.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . La formación lúdica del educador.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A Universidade e a formação de profissionais da infância para brincar.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Escola é lugar de brincar?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A Escola Pública Contemporânea é Lugar de Viver ou Morrer. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Brincando com Bebês: Nascimento, Evolução e Mediação da Brincadeira com Crianças de 0 a 3 anos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A Escola Pública Contemporânea é Lugar de Viver ou Morrer? Abordagem Lúdica, Sociabilidade e Investimentos para Tornar a Escola um Lugar de Vida. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Brincando com Bebês: Nascimento, Evolução e Mediação da Brincadeira com Crianças de 0 a 3 anos.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . O lúdico no Ensino Fundamental.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A dimensão humana da docência.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Hacía un modelo de Ludotecas en Latinoamérica.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Hacía un modelo de Ludotecas en Latinoamerica.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Sala de Aula: lugar de brincar?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Viagem de Brinquedo a Portugal, Espanha, França e Itália.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . O brincar como direito.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Brincar na Educação Infantil.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Quem são nossas crianças: um diálogo com a Educação Infantil.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A reinvenção da infância: apontamentos sobre a infância na contemporaineidade.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Redescobrindo o professor: a vida afetiva do educador.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Brincando com Bebês: Nascimento, Evolução e Mediação da Brincadeira com Crianças de 0 a 3 anos.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Brincando com Bebês: Nascimento, Evolução e Mediação da Brincadeira com Crianças de 0 a 3 anos.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Brincando com Bebês: Nascimento, Evolução e Mediação da Brincadeira com Crianças de 0 a 3 anos.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Quem são nossas crianças.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A Formação Lúdica do Educador: Formando Professores para Brincar na Universidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Brincando com as diferenças: a ludicidade como fator de inclusão escolar e tranformação social.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Brncando com as diferenças: a ludicidade como fator de inclusão escolar e transformação social. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Brincando com as diferenças: a ludicidade como fator de inclusão escolar e transformação social. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Ludotecas en Brasil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Portas Abertas FACED/UFRGS 2007. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Vivendo a escola: Desafios da Contemporaneidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . O Laboratório de Aprendizagem Abrindo Espaços de Autorias de Pensamento.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Brincando com as Diferenças: A Ludicidade como Fator de Inclusão Escolar e Transformação Social. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Seminário de Capacitação Docente da Escola de Educação Infantil Caracol Ltda.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A Reinvenção da Infancia. O Brincar e o Jogar da Criança ao Adulto.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A Reinvenção da Infância. O Brincar e o Jogar da Criança ao Adulto.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Quem quer brincar?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Quem Quer Brincar?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Brincar sem fronteiras:jogo, infância e cultura.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A Reinvenção da Infância: Apontamentos sobre a infância na contemporaneidade.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A vida afetiva do professor. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A Formação do Educador numa Perspectiva Lúdica.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Brincar na Sala de Aula - Vivendo e Aprendendo a Brincar. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Brincar é aprender. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Vida e Morte do Brincar. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Oficina 'Brincando com e no Meio Ambiente. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A formação lúdica do educador - formando professores na Universidade para brincar. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• FORTUNA, Tânia Ramos . O Brincar na Educação Infantil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A vida afetiva do Educador. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Brincar é aprender: brinquedo, brincadeira, brinquedoteca e escola.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Desenvolvimento da brincadeira do nascimento aos dois anos.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Brincando com os diferentes e as diferenças: a ludicidade como fator de inclusão escolar e transformação social.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . La Ludoteca: una propuesta de convivencia y reconciliación.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Formación de educadores para jugar en las ludotecas.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Alfabetizar aos 6 anos ou brincar com a criança? E agora, professor?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Educação e Ludicidade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Lúdico, Aprendizagem e Saúde.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Laboratório de aprendizagem em jogo: compreensão e transformação do ensino-aprendizagem.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Brincar é Aprender. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Brinquedo, jogo, brincadeira e educação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Implantação de Brinquedoteca e a Importância do Brincar.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Educação Infantil e 1ª Série Etapa I e II. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A reinvenção da infância. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A reinvenção da infância: apontamentos sobre a infância na contemporaneidade. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A função do brinquedo e da brincadeira na Educação Infantil. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Brincando com Bebês: nascimento, evolução, mediação da brincadeira de criança de 0 a 3 anos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Sala de aula é lugar de brincar?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A reinvenção da infância: apontamentos sobre a infância e a contemporaneidade. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• VARGAS, Juliana ; LUDKE, Scheila Thais ; SILVA, Fernanda Lanhi da ; ANICET, Cristina Nunes ; VIEIRA, Ana Rita Almeida ; FORTUNA, Tânia Ramos ; CORREA, Sarah Paim . A brinquedoteca universitária e a formação continuada de professores. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LUDKE, Scheila Thais ; VIEIRA, Ana Rita Almeida ; CORREA, Sarah Paim ; FORTUNA, Tânia Ramos ; VARGAS, Juliana . Quem quer brincar?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CORREA, Sarah Paim ; VARGAS, Juliana ; SILVA, Fernanda Lanhi da ; ANICET, Cristina Nunes ; VIEIRA, Ana Rita Almeida ; FORTUNA, Tânia Ramos ; LUDKE, Scheila Thais . Visitas lúdicas e a formação continuada de educadores. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A brinquedoteca no processo educacional. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Brincar na sala de aula: Vivendo e aprendendo a brincar. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FORTUNA, Tânia Ramos . As representações da infância na atualidade. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . O lúdico da infância à vida adulta. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Educar é Brincar. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Redescobrindo o Professor: a vida afetiva.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Aprendendo com as diferenças: O brincar como fator de inclusão escolar e transformação social. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Reflexões sobre ser Professor e ser Aluno. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . VIII Encontro de Escolas do Curso Normal. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A Brinquedoteca no Processo Educacional. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A função do brinquedo na Educação Infantil. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Pesquisas e Documentação Sobre Jogos e Brinquedos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Brincar, expressando emoções, sentimentos e pensamentos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Seminário de Capacitação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Transversalidade da Extensão no Ensino e na Pesquisa. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Aprendendo com as diferenças: o brincar como fator de inclusão escolar e transformação social. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Sala de aula é lugar de brincar?. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Brincar pra quê?. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Brincadeira de criança, como é bom, como é bom !!!. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A hora e a vez da Psicopedagogia Institucional: conceito e campo. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Vivendo a escola: Desafios da Contemporaneidade. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Técnicas de abordagem institucional. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Psicopedagogia: uma prática em construção. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . O lúdico na construção do conhecimento. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Brincar pra quê?. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A hora e a vez da Psicopedagogia Institucional: conceito a campo. Perspectivas da Psicopedagogia Institucional. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Jogos e Brincadeiras no Desenvolvimento Infantil: O papel do Educador. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Jogos e Brincadeiras no Desenvolvimento Infantil: O Papel do Educador. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Contribuições da arte, do lúdico e da terapia no processo ensino/aprendizagem. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Técnicas de abordagem institucional. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A hora e a vez da psicopedagogia Institucional: conceito e campo. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Autonomia e Autoridade: desafios da relação adulto e adolescente.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Ensinando a montar- e manter- brinquedotecas: a experiência em assessoria universitária à criação de espaços lúdicos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Seminário O Desafio da Formação de Educadores. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Vida e Morte do brincar. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Compreendendo ou perdendo a adolescência. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Disciplina enquanto organização da vida escolar e não como meio de controle do comportamento.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Desenvolvimento Infantil. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Viver, brincar e aprender: educação e ludicidade no hospital. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Família: espaço do aprender a conviver e amar. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A moralidade infantil e a questão dos limites. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A moralidade infantil e a questão dos limites. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . O brinquedo na Educação Infantil. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . História do brinquedo. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Vida afetiva do professor. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Quem é a criança da escola infantil? Apontamentos sobre o desenvolvimento da criança de 0 a 6 anos. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Indisciplina Escolar: da compreensão à intervenção. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Conferência 'Para pensar a Psicologia do Desenvolvimento infantil na ccontemporaneidade'. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A vida afetiva do educador. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Sexualidade Infantil. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Sala de aula é lugar de brincar?. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Autonomia e autoridade: desafios da relação adulto-adolescente. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Palestra sobre relações no grupo no 'Curso de aperfeiçoamento pedagógico para multiprofissionais da saúde coletiva'. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . O Jogo e o Brinquedo no contexto da Educação Infantil. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Palestra 'O papel do professor'. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Moralidade infantil e a questão dos limites. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Palestra 'Redescobrindo o professor'. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Jogos e brincadeiras na educação infantil. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Jogos e intervenção psicopedagógica. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Palestra 'Planejar considerando a realidade e o lúdico'. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Psicopedagogia Institucional. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . O jogo e a educação de crianças psicóticas e Autismo. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Indisciplina Escolar. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . O construtivismo e a Educação. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Palestra e Oficina 'Jogos e brincadeiras'. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . O aluno do Laboratório de Aprendizagem. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . O brincar na educação infantil. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Sala de aula é lugar de brincar?. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Limites. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Limites na adolescência. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Jogo, Brincadeira e Educação. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Palestra 'Sala de aula é lugar de brincar?'. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Palestra 'Vida e morte do brincar'. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Palestra 'Jogo, brincadeira e educação'. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A paixão de formar. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Palestra 'Sexualidade e vida escolar'. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Palestra 'Disciplina'. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Palestra 'Com limites, com afeto: a intervenção educativa nas séries iniciais'. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Palestra no lançamento da Revista Ciências e Letras. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Adolescência, DST e Drogadição. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Atividades de Extensão na FACED. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . O Jogo e a Educação. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Vida e Morte do Brincar. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . O jogo e a educação: uma experiência na formação do educador. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Psicopedagogia, avaliação e problemas de aprendizagem. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Rotas da Aprendizagem. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Rotas de Aprendizagem. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . O Psi da Pedagogia: algumas contribuições da Psicanálise à Pedagogia. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A Educação Sentimental: Oficina sobre Afetividade do Professor. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A Formação em Psicopedagogia Institucional. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A Ética do Psicopedagogo. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Grupo de Trabalho sobre o Curso de Pedagogia. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Compreendendo ou prendendo a adolescência na escola?. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A Construção prazerosa do conhecimento na infância e na adolescência. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Palestra 'A paixão de formar'. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A paixão de formar. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Palestra 'Psicopedagogia: tempo, lugar e conceitos'. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Palestra 'Introdução ao estudo da adolescência'. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Palestra 'Compreendendo ou prendendo a adolescência?'. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Palestra 'As relações afetivas na adolescência'. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Palestra 'O desenvolvimento moral e a educação infantil para pais e educadores'. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Palestra 'Vida e Morte do Brincar'. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . 1- Jogo e aprendizagem: do Terapêutico ao Pedagógico 2- Vivências Lúdicas na Formação de Professores - A Disciplina O Jogo e a Educação no curso de Pedagogia da UFRGS. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A Situação Lúdica como Recurso Pedagógico e Terapêutico. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . O Jogo e a Educação. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Mesa redonda: Aspectos Psicológicos que envolvem a Interação entre a Criança, sua Família e a Equipe de Trabalho na Escola Infantil. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Oficina 'Jogos'. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Oficina 'Psicopedagogia da Vida Cotidiana'. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A Psicopedagogia e a Cotidianidade: Psicopedagogia e Cultura. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Oficina 'A Paixão de Formar'. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . O Cotidiano das Dificuldades de Aprendizagem. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Oficina 'Psicomotricidade: Jogos na Pré-Escola'. 1995. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A Psicopedagogia no Brasil: Aspectos Históricos e Suportes Teóricos. 1995. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Fracasso Escolar: o que pensam os pesquisadores brasileiros. 1994. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A Prática Psicopedagógica Institucional: Realidade e Reflexão Crítica. 1994. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . O Pensamento Educacional Brasileiro e o Fracasso Escolar. 1994. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Em busca do lúdico na Universidade. Rio de Janeiro (RJ), 2019. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.

• FORTUNA, Tânia Ramos ; CAILLOIS, Roger . Apresentação à Edição Brasileira de Os jogos e os homens. Petrópolis (RJ), 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• SUTTON-SMITH, B. ; FORTUNA, Tânia Ramos . Apresentação à Edição Brasileira de A Ambiguidade da Brincadeira. Petrópolis (RJ), 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• SUTTON-SMITH, B. ; FORTUNA, Tânia Ramos . A Ambiguidade da Brincadeira. Petrópolis (RJ): Vozes, 2017. (Tradução/Livro).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Os jogos e os homens. Petrópolis (RJ): Vozes, 2017. (Tradução/Livro).

• Ovide Decroly ; FORTUNA, Tânia Ramos . Apresentação à Edição Brasileira de Iniciação à atividade intelectual e motora pelos jogos educativos.. Petrópolis (RJ), 2015. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• FORTUNA, Tânia Ramos . Apresentação à Edição Brasileira de O cuidado com bebês e crianças pequenas na creche. Porto Alegre (RS), 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• FORTUNA, Tânia Ramos . O cuidado com bebês e crianças pequenas na creche. Porto Alegre (RS): AMGH Editora, 2014. (Tradução/Livro).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Clássicos do Jogo. Petrópolis (RJ): Vozes, 2013 (Apresentação da Coleção).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Apresentação à Edição Brasileira de O brincar da criança. Petrópolis (RJ), 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• FORTUNA, Tânia Ramos ; BORDAS, Merion Campos . A formação lúdica docente e a universidade. Porto Alegre - RS- BR 2011 (Relatório de Pesquisa).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Fundamentos da Educação Infantil. Porto Alegre (RS): Artmed, 2010. (Tradução/Livro).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Psicologia da Educação. Porto Alegre (RS): Editora Artes Médicas Sul Ltda, 2000. (Tradução/Livro).

• FORTUNA, Tânia Ramos . Os adolescentes e a mídia. Porto Alegre (RS): Editora Artes Médicas Sul Ltda, 1999. (Tradução/Livro).

• FORTUNA, Tânia Ramos . A psicopedagogia e a escola 1994 (Relatório de pesquisa).

• MORAES, V.R.P. ; FORTUNA, Tânia Ramos . A experiência na escola e na família de crianças da classe dirigente. São Paulo 1989 (Resumo de Pesquisa).

• MORAES, V.R.P. ; OTT, M.B. ; FORTUNA, Tânia Ramos ; GRABAUSKA, C. . A experiência na escola e na família:coerência ou contradição? 1988 (Relatório de Pesquisa).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2015 - 2019

  Formação lúdica docente e relação com o saber na extensão universitária, Descrição: Esta pesquisa inscreve-se em na linha de pesquisa que estuda o processo de formação docente, identificando as suas condições determinantes, particularmente na universidade. Seu pressuposto é o de que uma efetiva articulação entre os saberes docentes e os conhecimentos universitários na formação inicial e continuada docente pode gerar uma universidade mais ?hóspita? (termo de Boaventura de Sousa Santos, 2006) a processos alternativos de produção de conhecimentos. Tendo em vista os resultados obtidos em pesquisa anterior (FORTUNA, 2011), que apontaram para a grande importância das situações de formação profissional que integram os diferentes saberes construídos pela vida afora, valorizando-os, como ocorre em algumas atividades de formação continuada e, particularmente, nas atividades de Extensão Universitária, a pesquisa em questão dispõe-se a investigar a relação com o saber estabelecida por professores e estudantes da área da Educação em atividades de formação continuada realizadas em ações de Extensão Universitária. Seu foco é buscar compreender a relação com o saber que se opera entre os participantes das diferentes atividades de formação continuada desenvolvidas pelo Programa de Extensão Universitária ?Quem quer brincar?? Para tanto, examinará, por meio da ludobiografia, no enquadre mais amplo da pesquisa (auto) biográfica em Educação, as diferentes modalidades de relação com o saber de seus usuários, analisando os resultados segundo os pressupostos da Hermenêutica Filosófica. Pretende-se que a compreensão advinda desse estudo ? obtida, sobretudo, através do exercício do pensamento complexo tal como preconizado por Edgar Morin e das ideias de Maurice Tardif, Antonio Nóvoa e Bernard Charlot sobre a formação de professores ? colabore para a renovação das formas de pensar a formação docente na universidade, contribuindo para melhorar a realização de práticas educativas.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Tânia Ramos Fortuna - Coordenador.

• 2013 - Atual

  Contribuições da ludobiografia para a compreensão da formação para a docência no ensino superior, Descrição: Esta pesquisa inscreve-se simultaneamente em dois estudos mais amplos: um deles versa sobre o processo de formação docente e as suas condições determinantes, particularmente na universidade, e o outro objetiva estabelecer as contribuições da ludobiografia como técnica de pesquisa (auto) biográfica em Educação. É na combinação de ambos os estudos que se situa seu objetivo: compreender a formação para a docência universitária, quanto a como e em que condições ao longo da vida se constituem as identidades, as subjetividades e os saberes profissionais dos professores universitários, utilizando, para tanto, a ludobiografia. Após ter sido demonstrada em estudo anterior (FORTUNA, 2011) a fecundidade da ludobiografia para explorar as histórias de formação lúdica de professores através da brincadeira, a ideia que sustenta a presente investigação é que a ludobiografia também reúne plenas condições para prospectar com mais profundidade e amplitude as histórias formativas de professores universitários. Por outro lado, por partir do princípio de que os professores universitários se formam professores ao longo de sua vida profissional, escolar e pessoal, a pesquisa reconhece a necessidade de pensar a formação docente em termos de uma reavaliação crítica das relações entre os conhecimentos universitários e os saberes docentes. Ela acredita que essa reflexão poderá contribuir para o estabelecimento de novas funções e sentidos para as práticas de formação de professores para o ensino superior.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Tânia Ramos Fortuna - Coordenador.

• 2007 - 2011

  A formação lúdica docente e a universidade, Descrição: O estudo tem como tema a formação de professores para a educação básica na universidade. Seu objetivo é compreender o processo de formação dos professores em relação à ludicidade, a partir de suas próprias narrativas a respeito. Pretende identificar as condições determinantes desta formação, com a intenção de que a compreensão advinda deste estudo venha a contribuir para melhorar a realização de práticas educativas nesta área da formação de professores. Como e por que alguns professores se tornam capazes de brincar em suas práticas educativas e qual a contribuição possível da universidade para isso é, pois, o problema de pesquisa, que se desdobra nas seguintes questões: a) como e em que condições se constituem as identidades, as subjetividades, os saberes profissionais e o saber-fazer dos professores que brincam? b) como brincam os professores que brincam? c) qual a atuação da universidade neste processo? Em outras palavras, quais são os dispositivos formadores direcionados para a ludicidade na formação universitária, no âmbito da formação inicial e continuada nesse campo? d) o que configuraria as ações institucionais de qualificação dos professores na perspectiva lúdica? Trata-se de uma pesquisa de caráter qualitativo realizada através de histórias de vida, cujos dados serão obtidos através da abordagem ludobiográfica e analisados sob a perspectiva da Hermenêutica Filosófica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Tânia Ramos Fortuna - Coordenador / Merion Campos Bordas - Integrante., Número de produções C, T & A: 15

• 1994 - 2003

  Jogo e educação: o que pensam os educadores, Descrição: O objetivo do estudo é investigar a presença do jogo na escola, identificando o modo e a freqüência com que ocorre, pretendendo, assim, conhecer o pensamento dos professores sobre Jogo e Educação. Trata-se de uma pesquisa qualitativa de caráter descritivo a ser realizada no período de 1999 a 2001. A amostra deverá compor-se de educadores participantes de atividades de formação continuada e os dados serão coletados por meio de questionário-padrão com questões de respostas abertas e fechadas. A análise de dado será efetuada por meio da análise de conteúdo, seguindo as etapas de pré-análise, descrição analítica (codificação, classificação e categorização dos dados) e interpretação inferencial. A intenção é que seus resultados possam vir a orientar novos estudos e novas ações de formação do educador na perspectiva lúdica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Tânia Ramos Fortuna - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 2

• 1994 - 2002

  Estrutura organizacional, planejamento pedagógico e disciplina escolar, Descrição: A partir do acompanhamento do trabalho realizado em escolas comprometidas com o Projeto Escola Cidadã no município de Porto Alegre (RS), o grupo de pesquisa constatou que o investimento na organização administrativa e pedagógica racional e qualificada da instituição escolar, bem como o espaço de participação na gestão da escola é fator importante, mas não suficiente na resolução dos problemas de rendimento escolar e convivência institucional. Dada a hipótese de que uma possível explicação encontre-se na dificuldade da escola lidar com populações estudantis habitualmente excluídas do sistema educacional, tanto em termos pedagógicos como disciplinares, a pesquisa pretende estudar as turmas de progressão (TPs), pois lá parecem estar concentrados os maiores problemas disciplinares e de aprendizagem, entrevistando seus professores, realizando observações em sala de aula e analisando os dossiês dos alunos e os dados existentes sobre eles na secretaria das escolas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Tânia Ramos Fortuna - Integrante / P Meurer - Integrante / M B C Rodrigues - Integrante / R I Hickmann - Integrante / M L Xavier - Coordenador / H JUNQUEIRA - Integrante., Número de produções C, T & A: 21