Bruno Rezende Lima
Possuo graduação em História pela Universidade de Taubaté (2005), graduação em Administração de Empresas pela Universidade Anhanguera (2015), graduação em Pedagogia pela Faculdade Claretiano (2016), especialização em História, Sociedade e Cultura pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC/SP (2008), especialização em Gestão Escolar pela Faculdade da Aldeia de Carapicuíba - FALC (2017), Mestrado Profissional em Educação pela Universidade de Taubaté (2020). Atualmente é professor de História e Filosofia do Ensino Médio e Fundamental na rede particular. Atuo como professor de História e Filosofia do Ensino Técnico e a disciplina de Ética e Cidadania nos cursos técnicos de Administração, Logística, Recursos Humano, Informática e Desenvolvimento de Sistemas no Centro Paula Souza. Atuo como autor e consultor de material didático para pré-vestibular e ensino médio. Minhas áreas de Pesquisa são: História, Sociedade e Cultura, História da Educação, Formação de Professores, Políticas Públicas Educacionais, Avaliação de Aprendizagem, Metodologias Ativas e Tecnologia na Educação.
Informações coletadas do Lattes em 15/11/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Educação
2018 - 2020
Universidade de Taubaté
Título: AVALIAÇÃO POR COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: um estudo sobre as representações sociais dos professores do Ensino Técnico Integrado ao Médio, Ano de Obtenção: 2021
Orientador: Márcia Maria Dias Reis Pacheco
Palavras-chave: Avaliação de Aprendizagem; Competência e Habilidade; Representações Sociais; Ensino Técnico Integrado ao Médio.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em andamento em Metodologias Ativas e TDICs na Educação
2020 - Atual
Especialização em Gestão Escolar
2016 - 2017
Faculdade da Aladeia de Piracuíba
Título: Perfil do Gestor Escolar
Especialização em História, Sociedade e Cultura
2006 - 2008
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: História e Cinema: uma reflexão sobre a prática em sala de aula
Orientador: Helenice Ciampi
Graduação em Pedagogia
2016 - 2016
Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT
Título: LIDERANÇA ? CAMINHOS PARA UMA GESTÃO EFICIENTE NAS ESCOLAS.
Orientador: Wagner Montanhini
Graduação em Administração de Empresas
2011 - 2014
Universidade Anhanguera - Uniderp
Título: Como abrir um Restaurante.
Orientador: Leandro Gomes
Graduação em História
2001 - 2005
Universidade de Taubaté
Título: Religiosidade Popular na Paróquia Nossa Senhora Mãe da Igreja em Taubaté na década de 1960
Orientador: Prof. Dr. Isnard de ALbuquerque Câmara Neto
Formação complementar
2021 - 2021
Trilha Formativa de Ferramentas Google for Education do programa. (Carga horária: 3h). , Google Brasil Internet, GOOGLE BRASIL, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Como Ensinar a Distância. (Carga horária: 180h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em História do Brasil. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Rio Grande do Sul, UFRS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em História do Brasil. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas para Tempos de Mudanç. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2020 - 2020
Metodologias Ativas. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Itajubá, UNIFEI, Brasil.
2020 - 2020
Introdução ao Moodle. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Itajubá, UNIFEI, Brasil.
2020 - 2020
Oficinas de Ferramentas Virtuais para Professores. (Carga horária: 8h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas da Bahia, SEBRAE/BA, Brasil.
2020 - 2020
Ensino Híbrido: Um novo olhar para a educação. (Carga horária: 2h). , Pensata Consutoria Educacional, PENSATA, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Tecnologias emergentes a serviços da aprendizagem. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Itajubá, UNIFEI, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional. (Carga horária: 180h). , Faculdade da Aldeia de Carapicuiba, FALC, Brasil.
2017 - 2017
Psicologia da Educação. (Carga horária: 20h). , AMAZONAS CURSOS, AC, Brasil.
2017 - 2017
Eudcação para o pensar. (Carga horária: 20h). , AMAZONAS CURSOS, AC, Brasil.
2016 - 2016
Educação Especial - Inclusão Social. (Carga horária: 20h). , Amaozonas Cursos, AC, Brasil.
2014 - 2014
O Período da Ditadura Militar: memória e história. (Carga horária: 20h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2010 - 2010
História e Literatura. (Carga horária: 8h). , Sistema Positivo de Ensino, POSITIVO, Brasil.
2008 - 2008
História: Pela viabilização da História da África. (Carga horária: 8h). , Sistema Positivo de Ensino, POSITIVO, Brasil.
2007 - 2007
Ensino de História: o uso das mídias nos temas. (Carga horária: 8h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2007 - 2007
Cinema: a revelação e a ocultação da história. (Carga horária: 8h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2006 - 2007
Extensão universitária em Ofina de História. (Carga horária: 32h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2006 - 2006
Cinema, História e Geopolítica. (Carga horária: 8h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2006 - 2006
Programa de Cursos Positivo ? História e Geografia. (Carga horária: 16h). , Sistema Positivo de Ensino, POSITIVO, Brasil.
2006 - 2006
A importância do negro no livro didático.. (Carga horária: 8h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2005 - 2005
Aula Virtual: Objetivo e Prática. (Carga horária: 8h). , Centro de Estudos Colégio Jardim das Nações, CECJN, Brasil.
2004 - 2004
O Ensino de História: Uma proposta de superação. (Carga horária: 8h). , Centro de Estudos Colégio Jardim das Nações, CECJN, Brasil.
2003 - 2003
Introdução à Cons. Prev. de Obras sobre Papel. (Carga horária: 8h). , Studio D`Arte e Restauro, STUDIO D`ARTE E, Brasil.
2003 - 2003
Ação Cultural e Educativa em Museus e outras Insti. (Carga horária: 48h). , Secretaria de Estado da Cultura de São Paulo, SECSP, Brasil.
2002 - 2002
História Oral e suas Possibilidades. (Carga horária: 12h). , Secretaria de Estado da Cultura de São Paulo, SECSP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
15 Seminário Internacional de Avaliação: Transformações sociais com equidade: o papel da avaliação. 2020. (Seminário).
Congresso Ideias e Debates. 2020. (Congresso).
III Seminário de Boas Práticas de Ensino e Aprendizagem. 2020. (Simpósio).
Seminário de Avaliação. 2020. (Encontro).
MIPG - Mostra Internacional de Pós-Graduação, no VIII Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento. A EDUCAÇÃO NA REPÚBLICA VELHA E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A CONSTRUÇÃO DO MANIFESTO DE 1932. 2019. (Congresso).
V Congresso Internacional - O mundo em Disrupção. Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova de1932: As condições históricas para sua apresentação. 2019. (Congresso).
XVIII Mostra de Produção Científica. As concepções teóricas sobre Avaliação de Aprendizagem. 2018. (Congresso).
2 Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica. 2009. (Congresso).
X Mostra de Pós-graduação da UNITAU. 2009. (Congresso).
2 Congresso Internacional de Inovação em Educação. 2008. (Congresso).
Oficina N 07 ? Reforma Curricular do Estado de São Paulo - Anpuh-SP. 2008. (Oficina).
1 Congresso Internacional de Inovação em Educação. 2007. (Congresso).
1 Semana Acadêmica de Dissentes e Docentes da PUCSP. 2007. (Encontro).
Encontro de Águas e Florestas ? A Arte da Educação Ambiental. 2006. (Encontro).
IX Encontro de Iniciação Científica e V Mostra de Pós-graduação. 2004. (Encontro).
VIII Encontro de Iniciação Científica e IV Mostra de Pós-graduação.Estrutura da Sociedade do Vale do Paraíba do Século XVII. 2003. (Encontro).
Produções bibliográficas
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LIMA, B. R. ; FRANCO, F. L. F. N. ; GONCALVES, M. C. . Cultura, Igreja e Estado: as Relações entre a Igreja Católica e a Câmara Municipal de Taubaté no início do século XX. Revista de Ciências Humanas (Taubaté) , v. 11, p. 19-25, 2005.
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LIMA, B. R. ; PACHECO, M. M. D. R. . EDUCAÇÃO NA REPÚBLICA VELHA E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A CONSTRUÇÃO DO MANIFESTO DE 1932. In: MIPG - Mostra Internacional de Pós-Graduação, no VIII Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento, 2019, Taubaté. MIPG - Mostra Internacional de Pós-Graduação, no VIII Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento, 2019.
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LIMA, B. R. ; PACHECO, M. M. D. R. . As concepções teóricas sobre Avaliação de Aprendizagem. In: XVIII Mostra de Iniciação CIentífica da Unisal - Lorena, 2018, Lorena. XVIII Mostra de Iniciação CIentífica da Unisal - Lorena, 2018.
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LIMA, B. R. ; FRANCO, F. L. F. N. . Cultura, Igreja e Estado: as relações entre a Igreja Católica e a Câmara Municipal de Taubaté no início do século XX. In: XIX Encontro de Iniciação Científica e V Mostra de Pós-graduação, 2004, Taubaté. Ciência, Regionalidade e Desenvolvimento Sustentável. Taubaté: Universidade de Taubaté/PRPPG, 2004. p. 241-241.
-
LIMA, B. R. ; FRANCO, F. L. F. N. . Cultura, Igreja e Estado: as relações entre a Igreja Católica e a Câmara Municipal de Taubaté no início do século XX. In: IX Encontro de Iniciação Científica e V Mostra de Pós-graduação, 2004, Taubaté. Ciência, Regionalidade e Desenvolvimento Sustentável. Taubaté: Universidade de Taubaté/PRPPG, 2004. p. 241-241.
-
LIMA, B. R. ; L. F. Lima Junior . Influência étnica na Religiosidade Popular no Brasil. In: VIII Encontro de Iniciação Científica e IV Mostra de Pós-graduação, 2003, Taubaté. A Ciência como fundamento da Ação Profissional. Taubaté: Universidade de Taubaté/PRPPG, 2003. p. 67-67.
-
LIMA, B. R. ; C. Barbosa . A Construção de uma Cultura em Taubaté na década de 1950: ?As Semanas Monteiro Lobato?. In: VIII Encontro de Iniciação Científica e IV Mostra de Pós-graduação, 2003, Taubaté. A Ciência como fundamento da Ação Profisssional. Taubaté: Universidade de Taubaté/PRPPG, 2003. p. 191-191.
-
L. F. Lima Junior ; LIMA, B. R. . Estrutura da Sociedade do Vale do Paraíba do século XVII. In: VIII Encontro de Iniciação Científica e IV Mostra de Pós-graduação, 2003, Taubaté. A Ciência como fundamento da Ação Profissional. Taubaté: Universidade de Taubaté/PRPPG, 2003. p. 66-66.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, Escola Técnica Estadual Machado de Assis. , Rua Nações Unidas, Vila São João, 12281050 - Caçapava, SP - Brasil, Telefone: (12) 36535882, URL da Homepage:
Experiência profissional
2009 - Atual
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula SouzaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Históira
2015 - 2019
Colégio Objetivo AquariusVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Ensino Fundamental e Médio de História e Filosofia
2018 - 2020
Editora PoliedroVínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Revisor e autor
Outras informações:
Revisor e autor de matérial apostilado de pré-vestibular de história.
2005 - 2019
Instituto de Educação RenascençaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio e Fundamental II
Outras informações:
Rua Edgard Portes, 315 - Caçapava - SP - (12) 3653-3527
2006 - 2009
Colégio Comercial de CaçapavaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Médio
Outras informações:
Rua Francisco Romão do Amaral, 81 - Caçapava - SP - CEP: 12280-000 - Tel: (12) 3653-3362
2004 - 2006
Cursos PolimaxVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de cursos pré-vestibular e militar
2006 - 2006
Curso Vestibular Pró-UnoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Pré-Vestibular
2003 - 2005
Unicursos ? Cursos PreparatóriosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Cursos Preparatórios e Militares
2005 - 2005
Colégio Taubateano / Sistema PositivoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental II.
2003 - 2005
Colégio VerumVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Fundamental II e Médio
2001 - 2004
Flayer - Cursos PreparatóriosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Cursos Preparatórios, Militare
2010 - 2018
Cursos MaximusVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor de História, Geografia e Atualidade
2003 - 2004
Universidade de TaubatéVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista- Extensionista
Outras informações:
CDPH ? Centro de Documentação e Pesquisa Histórica da UNITAU
Trabalhos com Documentação, Catalogação, Conservação de Arquivo e Pesquisa Histórica do Vale do Paraíba.
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