Rossana Maria Seabra Sade

Graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Paraná (1982). Especialização em Educação Especial pela Universidade Federal do Paraná (1991). Mestrado em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (1995). Doutora em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2002). Pós Doutorado em Desinstitucionalização realizado no Dipartimento di Salute Mentale - Centro Collaboratore OMS per la Ricerca e la Formazione, Trieste-Itália (2011), sob a orientação do Dr. Giuseppe DAcqua, bolsista FAPESP. Professora Assistente Doutora da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP). Pesquisadora colaboradora do Dipartimento di Salute Mentale di Trieste - Itália. Experiência na área da Saúde Mental e Educação Especial. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisa Foco-fenomenologia e Cotidiano. Membro do Laboratório de Ensino e Pesquisa em Psicopatologia, Drogas e Sociedade (LePsis). Membro do Conselho da International Mental Health Collaborating Network (IMHCN). Tem trabalhado como parecerista da congregação UNESP e Cadernos Brasileiros de Saúde Mental / CBSM. Realizou Estágio em pesquisa (2018) com apoio financeiro FAPESP, estágio na Equipe de crise territorial de Saúde Mental de Trieste - Dipartimento di Salute Mentale - sob supervisão do Dr. Roberto Mezzina e da Doutora Serena Goljevscek. Em 2019 até os dias atuais, está desenvolvendo o projeto: Um modelo de saúde mental comunitária: Tratamento e suporte intensivo domiciliar para gestão de crise psiquiátrica. Em seus estudos, trabalha com referencial teórico Basagliano. No campo da saúde mental, vem estudando Crise psíquica grave, Desinstitucionalização. Grupo específico que tem trabalhado InfantoJuvenil.

Informações coletadas do Lattes em 16/10/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

1999 - 2002

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: O deficiente em seu mundo: um estudo de caso de uma trajetória de vida
, Ano de obtenção: 2002. Prof Dr. Mauro Cherobim. Palavras-chave: Deficiente Intelectual; educação especial.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Mestrado em Educação

1992 - 1995

Universidade Federal de São Carlos
Título: Um estudo descritivo de uma Instituição Educacional para pessoas com transtornos mentais na Perspectiva Basagliana, Ano de Obtenção: 1995
Orientador: Antonio dos Santos Andrade

Especialização em Curso de Especialização Em Educação Especial

1990 - 1991

Universidade Federal do Paraná

Aperfeiçoamento em Qualcosa è Cambiato

2010 - 2010

Dipartimento di Salute Mentale di Trieste
Título: Qualcosa è Cambiato. Ano de finalização: 2010

Aperfeiçoamento em Prática de Ensino na Pré Escola

1985 - 1985

Espaco aberto Assessoria pedagogica
Ano de finalização: 1985;

Graduação em Psicologia

1979 - 1982

Universidade Federal do Paraná

Pós-doutorado

2010 - 2011

Pós-Doutorado. , Dipartimento di Salute Mentale di Trieste, DSMT, Itália. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Formação complementar

2023 - 2023

Direitos humanos e saúde de mulheres e meninas - Módulo 1. (Carga horária: 6h). , Plataforma Região e Redes + 10, PLATAFORMA REGIÃ, Brasil.

2021 - 2021

Curso Saúde Coletiva e Periferias. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2021 - 2021

Saúde Coletiva e Periferias. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2021 - 2021

Curso Online: Introdução à Abordagem Open Dialogue. (Carga horária: 40h). , Centro Educacional Novas Abordagens Terapeuticas, CENAT, Brasil.

2021 - 2021

Introdução à Abordagem Open Dialogue. (Carga horária: 40h). , Centro Educacional Novas Abordagens Terapeuticas, CENAT, Brasil.

2018 - 2018

Crisis resolution and home treatment: STID. (Carga horária: 16h). , Dipartimento di Salute Mentale di Trieste, DSMT, Itália.

2017 - 2017

Open Dialogue - International Network of Health Promoting Hospitals & Healt. (Carga horária: 30h). , Dipartimento di Salute Mentale di Trieste, DSMT, Itália.

2016 - 2016

La psicosis como efecto de modos de relación significativos.. (Carga horária: 14h). , CENTRO DE ESTUDIOS SISTEMICOS, AESFASHU, Espanha.

2010 - 2011

Giovani per Giovani. (Carga horária: 60h). , Associazioni "Franco Basaglia", AFB, Itália.

1985 - 1985

Prática de Ensino na Pré Escola. (Carga horária: 90h). , Espaço Aberto Assessoria Pedagógica, ESPAÇO ABERTO, Brasil.

1983 - 1983

Treinamento à Distância Para Instrutores. (Carga horária: 70h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

1982 - 1982

Treinamento à Distância Para Instrutores. (Carga horária: 48h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

1982 - 1982

Básico de Psicanálise. (Carga horária: 150h). , Instituto de Psicologia e Psicanálise Biblioteca Freudiana de Curitiba, IPP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Psiquiatria/Especialidade: Psiquiatria Infanto-Juvenil.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.

Organização de eventos

SADE, Rossana Maria Seabra . Assistente no Encuentro Internacional: La salud mental como derecho humano universal. Ciudadanía e inclusión. 2023. (Outro).

SADE, Rossana Maria Seabra ; GOLJEVCCEK, S. . I Seminário Internacional Escola Franca e Franco Basaglia: experiência do trabalho territorial em Saúde Mental. 2018. (Outro).

SADE, Rossana Maria Seabra ; MEZZINA, R. ; SILVA, M. L. ; CORRADI-WEBSTER, C. M. ; FIORATI, R. C. ; OLIVEIRA, N. F. . II Congresso Internacional de Saúde Mental Escola Franca e Franco Basaglia - Encontro com o território: diálogos entre a teoria e a prática. 2017. (Congresso).

SADE, Rossana Maria Seabra . Coordenadora geral do II Congresso Internacional de Saúde Mental Escola Franca e Franco Basaglia Encontro com o território - diálogos entre a teoria e a prática. 2017. (Congresso).

SADE, Rossana Maria Seabra . I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva e XIII Jornada de Educação Especial. 2016. (Congresso).

SADE, Rossana Maria Seabra . I Workshop Portas Abertas: não ao manicômio! novas abordagens terapêuticas - ouvidores de vozes. 2016. (Outro).

SADE, Rossana Maria Seabra . Coordenadora da mesa Novas Abordagens Terapêuticas em Saúde Mental. 2016. (Congresso).

SADE, Rossana Maria Seabra . Franca and Franco Basaglia International School. 2014. (Outro).

SADE, Rossana Maria Seabra ; MEZZINA, R. . II Seminário de Educação e Saúde de Grupos Especiais. 2012. (Outro).

SADE, Rossana Maria Seabra . O habitar e a conquista do território: perspectivas na Saúde Mental. 2012. (Outro).

SADE, Rossana Maria Seabra . Comitê Científico da XI Jornada de Educação Especial da UNESP de Marília. 2012. (Outro).

SADE, Rossana Maria Seabra ; Oliveira,F.I.W. ; PROFETA, Mary da Silva ; CHACON, Miguel Claudio Moriel ; MIURA, R. K. K. . Comissão Organizadora da XI Jornada de Educação Especial. 2012. (Outro).

SADE, Rossana Maria Seabra . VI seminário de extensão universitária da faculdade de filosofia e ciências - Unesp - Marilia. 2011. (Outro).

SADE, Rossana Maria Seabra . Coordenadora da Conferência compartilhada: O aluno com necessidades educacionais especiais e os processos de medicalização e exclusão. 2008. (Outro).

SADE, Rossana Maria Seabra . Coordenadora de Mesa na Sessão de Comunicações - IX Jornada de Educação Especial. 2008. (Outro).

SADE, Rossana Maria Seabra . Membro da Comissão Científica da IX Jornada de Educação Especial. 2008. (Outro).

SADE, Rossana Maria Seabra . Membro da Comissão Organizadora da IX Jornada de Educação Espcial. 2008. (Outro).

SADE, Rossana Maria Seabra . Coordenação de Sessão de Comunicação, Mesa: Pesquisas e dinâmica de grupo. 2001. (Outro).

SADE, Rossana Maria Seabra . Comissão Organizadora da V Jornada de Educação Especial Prof. Ernani Vidon: Abordagem Multidisciplinar em Educação Especial. 2000. (Outro).

SADE, Rossana Maria Seabra . Coordenadora da Mesa Redonda Perspectivas na área de Educação Especial, como parte da V Jornada de Educação Especial Prof. Ernani Vidon: Abordagem Multidisciplinar em Educação Especial. 2000. (Outro).

SADE, Rossana Maria Seabra . Comissão Organizadora da VIII Jornada Pedagógica - O Curso de Pedagogia em questão. 1999. (Outro).

SADE, Rossana Maria Seabra . Debatedora de Mesa Temática: Temas em Educação Especial, durante a 4ª Jornada de Iniciação Científica do Campus de Marília. 1997. (Outro).

Participação em eventos

3ª Conferência Estadual de Saúde Mental de São Paulo. 2023. (Outra).

Conference: World Mental Health Day. 2022. (Outra).

II Congresso Online Internacional Boas Práticas em Saúde Mental. Saúde Mental. 2021. (Congresso).

Latin American Seminar on Open Science e open access.. 2021. (Seminário).

Reunião Virtual Grupo Condutor Regional da RAPS (Online).Equipes de Atenção à Crise em Saúde Mental.. 2021. (Outra).

X JORNADA DE PREVENÇÃO DO SUICÍDIO DO DISTRITO FEDERAL."Estratégias terapêuticas no contexto da COVID-19. 2021. (Outra).

XXVIII Semana e XV Congresso de Psicologia.. Mini Curso Boas Práticas em saúde menta no cuidado à crise de pessoas em sofrimento psíquico grave, equipe de crise e suporte intensivo domiciliar.. 2021. (Congresso).

I Congresso On-line Internacional Boas Práticas em Saúde Mental.. Um modelo de equipe de suporte intensivo domiciliar para gestão da crise.. 2020. (Congresso).

Programa de Informação continuada CEI.Um novo paradigma para pensar o AEE. (Oficina). 2020. (Oficina).

Webnário Conexões em Saúde Mental Realidades Coletivas na Luta antimanicomial. nata í.Crise, cuidado e Território. 2020. (Outra).

2º Encontro de Desinstitucionalização e Fortalecimento das RAPS do Estado de São Paulo..Equipe Saúde Mental Comunitária, como instrumento de suporte domiciliar intensivo.. 2019. (Encontro).

Good Practice Services: Promoting Human Eights ¨Recovery in Mental Health.Gli Impasse e Le Sfide Nel Processo Di Deistituzionalizzazione nei centri di attenzione psicosociale (CAPS). 2019. (Seminário).

I Encontro Catarinense de Saúde Mental em Urgência e Emergência..Um modelo de saúde mental comunitária: Tratamento e suporte intensivo domiciliar para gestão de crise psiquiátrica. 2019. (Encontro).

II Fórum Internacional Novas Abordagens de Saúde Mental Infantojuvenil..Educação e Saúde Mental. 2019. (Outra).

II Fórum Internacional Novas Abordagens em Saúde Mental..Suporte Alternativo na Intervenção à Crise. 2019. (Outra).

II Fórum Internacional Novas abordagens em saúde mental Belém..Suporte Alternativo na Intervenção à crise - Um modelo de saúde mental comunitária: tratamento e suporte intensivo domiciliar para gestão de crise psiquiátrica.. 2019. (Outra).

III Congresso Nacional Ouvidores de Vozes.. Suporte Alternativo na Intervenção à Crise. 2019. (Congresso).

Democrazia e salute mentale di comunità. Il sudamerica e la riforma italiana. 2018. (Congresso).

Democrazia e salute mentale di comunità. Latin America network. 2018. (Congresso).

Democrazia e salute mentale di comunità. 2018. (Seminário).

I Fórum Internacional Novas Abordagens em Saúde Mental.Novas abordagens terapêuticas em Saúde Mental. 2018. (Seminário).

II Encuentro de la Red Latinoamericana de Derechos Humanos y Salud mental.o.Liberdade é terapêutica: direito da sua casa. 2018. (Encontro).

I Seminário Internacional Escola Franca e Franco Basaglia: Experiência do Trabalho Territorial em Saúde Mental. 2018. (Simpósio).

Participou da Oficina Saúde Mental em Pauta, desenvolvida no Programa Bem Viver para tod@s - Convênio Unesp/Santander.. 2018. (Oficina).

Workshop 10º Período de Psicologia UNIJIPA.Workshop de Saúde Mental. 2018. (Oficina).

X Fórum de Discussão Universitário sobre Igualdade no Continente Americano.Perspectivas jurídicas e psicológicas sobre crianças em situação de abuso e de exploração. 2018. (Outra).

3º Fórum de Direitos Humanos e Saúde Mental.Direito à Infância. 2017. (Outra).

Fórum Internacional Novas Abordagens em Saúde Mental.Novas abordagens terapêuticas em Saúde Mental. 2017. (Outra).

II Congresso Internacional de Saúde Mental Escola Franca e Franco Basaglia - Encontro com o território: diálogos entre a teoria e a prática. Coordenadora da Conferência Alliance of Psychiatric Hospitals in Transition, ministrada por Paul Baker. 2017. (Congresso).

II Congresso Internacional de Saúde Mental Escola Franca e Franco Basaglia - Encontro com o território: diálogos entre a teoria e a prática. Coordenadora da Conferência Basaglia e Recovery.. 2017. (Congresso).

International School & Conference.The right and opportunity to have a whole live. 2017. (Seminário).

The right and opportunity to have a whole life. Latin America without asylums: 26 years after the Caracas Declaration. 2017. (Congresso).

The right and opportunity to have a whole life. The impact in Latin America: collaboration with PAHO. 2017. (Congresso).

5º Congresso Brasileiro de Saúde Mental. 2016. (Congresso).

5º Congresso Brasileiro de Saúde Mental. Juventude e promoção da Saúde. 2016. (Congresso).

5º Congresso Brasileiro de Saúde Mental. Formação, informação e em formação. 2016. (Congresso).

5º Congresso Brasileiro de Saúde Mental. Relações interinstitucionais Brasil-Itália: scuola Franco & Franca Basaglia. 2016. (Congresso).

Curso Dialogo abierto: la psicosis como efecto de modos de relacion significativos. 2016. (Encontro).

Forum Internacional Novas Abordagens em Saúde Mental.Novas abordagens terapêuticas em Saúde Mental. 2016. (Outra).

Forum Internacional Novas Abordagens em Saúde Mental.O papel da equipe na desinstitucionalização. 2016. (Outra).

I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva e XIII Jornada de Educação Especial. O DSM V e os diagnósticos frente ao contexto escolar; questão da medicalização e patologização da aprendizagem. 2016. (Congresso).

La psicosis como efecto de modos de relación significativos. La.La psicosis como efecto de modos de relación significativos. La intervención clinica familiar y comunitaria de "Diálogo Abierto". 2016. (Outra).

Think Tank Conference Crossroads of Change - The leading experiences in Whole Life, Whole Systems, Whole Communituy Approach to Mental Health Services and Practices. 2016. (Seminário).

Think Tank Conference Crossroads of Change - The leading experiences in Whole Life, Whole Systems, Whole Communituy Approach to Mental Health Services and Practices.La psicosis como efecto de modos de relación significativos. La intervención cli nica familiar y comunitaria de. 2016. (Outra).

Think Tank Conference Crossroads of change - The leading experiences in whole life, whole systems, whole community approproach to mental health sevices and practives. New Ways - other good practices in development. 2016. (Congresso).

A community without seclusion - Territori senza segregazione. A community without seclusion - Territori senza segregazione. 2015. (Congresso).

Centro Collaboratore OMS per la Ricerca e la Formazione - DSM - Trieste Incontro Interrnazionale.Territori senza segregazione, la sfida della porta aberta, del discorso aperto, dell' accesso libero nella salute mentale e nei servizi attraverso pratiche di libertà. 2015. (Encontro).

Dipartimento di salute mentale de Trieste.The alliance of psychiatric hospitals in transition in low and middle income countries for deinstitutionalization. 2015. (Outra).

Eleventh International Conference of the Europe Network for Mental Health Service Evaluation. Team role in the process deinstitutionalization. 2015. (Congresso).

Fórum Internacional: novas abordagens no cuidado em Saúde Mental.Serviços e Estratégias no processo de Desinstitucionalização. 2015. (Outra).

Franca and Franco Basaglia International School. L'alleanza degli OP in transizione nei paesi a basso e medio reddito per la deistituzionalizzazione. 2015. (Congresso).

Franca and Franco Basaglia International School. Le resistenze e le sfide per superare la cultura asilare nei Centri di Assistenza Psicosociale (CAPS III). 2015. (Congresso).

III Semana de Saúde Mental e Inclusão Social: Cidadania e Saúde Mental. 2015. (Congresso).

III Semana de Saúde Mental e Inclusão Social: Cidadania e Saúde Mental-tal. Loucuras e Direitos. 2015. (Congresso).

Franca e Franco Basaglia Intern. School - Portas Abertas.... 2014. (Outra).

Franca e Franco Basaglia Intern. School - Portas Abertas....Palestra - Habitar. 2014. (Outra).

Franca e Franco Basaglia Intern. School - Portas Abertas....Palestra - Trajetória da Franca e Franco Basaglia International School. 2014. (Outra).

International Mental Health Collaborating Network (IMHCN).Mental health development in Brazil from institucionalization to deinstitutionalization in Brazil. 2014. (Outra).

International Mental Health Collaborating Network (IMHCN).Mental health development in Brazil from institutionalization to deinstitutionalization in Brazil. 2014. (Outra).

International School Franca e Franco Basaglia. Saúde Mental - Prática e Pesquisa. 2014. (Congresso).

Palestra - Secretaria Municipal da Educação de Marília.Autismo e estratégias psicopedagógicas. 2014. (Outra).

Seminário 35 anos de Basaglia no Brasil: a marca de uma prática revolucionária. 2014. (Seminário).

21st World Congress Social Psychiatry. A comparative study: from institutionalization to deinstitutionalization. 2013. (Congresso).

Fórum de Direitos Humanos de Saúde Mental. 2013. (Outra).

International Mental Health Collaborating Network. A common concern: partneship, integration and interdependence. A focus on the Wales Mental Health Measure. 2013. (Congresso).

11th World Congress of the World Association for Psychosocial Rehabilitation "Change Thinkin Change Practrice Change Services". 2012. (Congresso).

Abitare e Salute Mentale.Deinstituzionalizzazione. 2012. (Encontro).

Corso di formazione: Lo strumento del budget di salute nell´operatività dei Dipartimenti di Salute Mentale: sviluppo di pratiche riabilitative e di management nell´ambito del sistema sociosanitario. 2012. (Seminário).

III Congresso Brasileiro de Saúde Mental. 2012. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Saúde Mental. Desinstitucionalização: um estudo sobre a implantação de residências terapêuticas para atores sociais com padecimento mental. 2012. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Saúde Mental. Medicalização Social e Biopsiquiatrização da Experiência Humana. 2012. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Saúde Mental. 2012. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Saúde Mental. Tradutora da Mesa Redonda "Medicalização social e biopsiquiatrização da experiência humana". 2012. (Congresso).

II Seminário de Educação e Saúde.Os prós e os contras no processo de desinstitucionalização na realidade brasileira. 2012. (Seminário).

V Simpósio de Saúde Mental e Atenção Neurológica.Desinstitucionalização: um estudo sobre a implantação de residências terapêuticas para atores sociais com padecimento mental. 2012. (Simpósio).

WPA THEMATIC CONFERENCE: MENTAL HEALTH and FAMILY MEDICINE WORKING TOGETHER. ALTERNATIVES AND POSSIBILITIES IN THE CONTEXT OF DEINSTITUTIONALIZATION. 2012. (Congresso).

XI Jornada de Educação Especial. 2012. (Outra).

2º Forum de ciencias humanas da Unesp. 2011. (Outra).

6º Congresso de extensão universitaria da Unesp. O papel do mediador no processo de leitura de historia infantil com alunos com deficiência intelectual. 2011. (Congresso).

Amministrare il cambiamento. 2011. (Seminário).

IV Encontro Iberoamericano de Educação.Formação continuada de professores em praticas inclusivas no ensino fundamental. 2011. (Encontro).

Luta Antimanicomial.Reforma Psiquiatrica como processo civilizatorio. 2011. (Seminário).

X Congreso Internacional de Salud Mental y Derechos Humanos. A terapia ocupacional no processo de desinstitucionalização de adolescentes com quadros psiquiatricos: uma busca pela subjetividade. 2011. (Congresso).

X Congreso Internacional de Salud Mental y Derechos Humanos. Alternativas e possibilidades no contexto da Desinstitucionalização: estudo sobre a implantação de residências terapêuticas para jovens que apresentam quadros psiquiátricos.. 2011. (Congresso).

10a. Jornada de Educação Especial. 2010. (Outra).

10a. Jornada de Educação Especial.Análise da contribuição dos contos de fadas na melhora do comportamento agressivo em crianças com deficiência intelectual. 2010. (Outra).

14º Congresso del Centro Regionale di formazione per l'area delle Cure Primarie. 2010. (Congresso).

V Congresso Argentino de Salud Mental. Residências e Lares terapêuticos infanto-juvenil: uma proposta de desinstitucionalização. 2010. (Congresso).

V Congresso Argentino de Salud Mental. 2010. (Congresso).

II Fórum Internacional de Saúde Coletiva, Saúde Mental e Direitos Humanos. CAMINHOS DA DESINSTITUCIONALIZAÇÃO: BUSCAS E CONQUISTAS. 2008. (Congresso).

IX Jornada de Educação Especial - Qualidade de vida para as pessoas com necessidades educacionais especiais: a dimensão das relações políticas, educacionais e familiares. 2008. (Outra).

Encontro Nacional "20 anos de luta por uma sociedade sem manicômios". 2007. (Encontro).

VIII Jornada de Educação Especial. 2006. (Outra).

II Seminário Regional de Formação de Gestores e Educadores - Ressignificando as diferenças humanas.II Seminário Regional de Formação de Gestores e Educadores - Ressignificando as diferenças humanas. 2005. (Seminário).

IV Jornada do núcleo de Ensino de Marília.Coordenadora de Oficina. 2005. (Oficina).

V Congreso Ibero-Americano de Informatica Educativa Especial. II Encuentro Internacional Integración Inclusión en la Diversidad. Foro Montevideo Diversidad. V Congreso Ibero-Americano de Informatica Educativa Especial. II Encuentro Internacional Integración Inclusión en la Diversidad. Foro Montevideo Diversidad. 2005. (Congresso).

III Jornada do Núcleo de Ensino de Marília.Psicodrama: uma abordagem pedagógica. 2004. (Oficina).

III Jornada do Núcleo de Ensino de Marília.Comunicação Científica. 2004. (Outra).

Pré Congresso - Evento preparatório ao V Congresso Regional e Nacional de Psicologia. Pré Congresso - Evento preparatório ao V Congresso Regional e Nacional de Psicologia. 2004. (Congresso).

Teoria Histórico-Cultural e a produção do conhecimento.III Jornada do Núcleo de Ensino de Marília. 2004. (Outra).

Semana Nacional de Prevenção.Semana Nacional de Prevenção. 2003. (Outra).

X Jornada Pedagógica - O Curso de Pedagogia em debate: a necessária reestruturação curricular.X Jornada Pedagógica - O Curso de Pedagogia em debate: a necessária reestruturação curricular. 2003. (Outra).

6ª Jornada de Educação Especial.Mesa Redonda: A trajetória educacional de alunos com necessidades educacionais especiais. 2002. (Outra).

I Jornada do Núcleo de Ensino de Marília - Políticas Públicas e suas relações com o cotidiano escolar.Musicoterapia Preventiva. 2002. (Oficina).

IV Simpósio em Filosofia e Ciência - Universidade e Produção do Conhecimento: problemas e perspectivas para a construção de uma sociedade inclusiva.Mesa Redonda: Pesquisas e Dinâmicas de Grupo. 2001. (Simpósio).

Comissão Organizadora da V Jornada de Educação Especial Prof. Ernani Vidon: abordagem multidisciplinar em Educação Especial.Comissão Organizadora da V Jornada de Educação Especial Prof. Ernani Vidon: abordagem multidisciplinar em Educação Especial. 2000. (Outra).

VII Jornada de Iniciação Científica do Campus de Marília.Debatedora de Mesa Temática: Prática pedagógica e crianças com necessidades especiais. 2000. (Outra).

VII Jornada de Iniciação Científica do Campus de Marília.VII Jornada de Iniciação Científica do Campus de Marília. 2000. (Outra).

V Jornada de Educação Especial Prof. Ernani Vidon: Abordagem Multidisciplinar em Educação Especial.Mesa Redonda: Perspectivas na área de Educação Especial. 2000. (Outra).

V Jornada de Educação Especial Prof. Ernani Vidon - Aborgaem Multidisciplinar em Educação Especial.V Jornada de Educação Especial Prof. Ernani Vidon - Aborgaem Multidisciplinar em Educação Especial. 2000. (Outra).

III Encuentro Mundial de Educación Especial, III Convención Iberoamericana de Estimulación Prenatal y Temprana.III Encuentro Mundial de Educación Especial, III Convención Iberoamericana de Estimulación Prenatal y Temprana. 1999. (Encontro).

III Simpósio em Filosofia e Ciência - Educação, Universidade e Pesquisa: Paradigmas do Conhecimento no Final do Milênio.III Simpósio em Filosofia e Ciência - Educação, Universidade e Pesquisa: Paradigmas do Conhecimento no Final do Milênio. 1999. (Simpósio).

VI European Congress of Psychology. VI European Congress of Psychology. 1999. (Congresso).

VIII Jornada Pedagógica - O Curso de Pedagogia em questão.VIII Jornada Pedagógica - O Curso de Pedagogia em questão. 1999. (Outra).

Workshop Avaliação e Treinamento de Distúrbios de Aprendizagem, Linguagem e Comunicação: novos recursos.Workshop Avaliação e Treinamento de Distúrbios de Aprendizagem, Linguagem e Comunicação: novos recursos. 1999. (Outra).

II Encuentro Mundial de Educación Especial y Preescolar, VII Conferencia Latinoamericana de Educación Especial y I Simposio Internacional de Educación Inicial y Preescola: Infancia y Educación.II Encuentro Mundial de Educación Especial y Preescolar, VII Conferencia Latinoamericana de Educación Especial y I Simposio Internacional de Educación Inicial y Preescola: Infancia y Educación. 1998. (Encontro).

IV Jornada de Educação Especial: A Escola Diante da Inclusão.IV Jornada de Educação Especial: A Escola Diante da Inclusão. 1998. (Outra).

4ª Jornada de Iniciação Científica do Campus de Marília.Debatedora de Mesa Temática: Temas em Educação Especial. 1997. (Outra).

XI Ciclo de Debates Zilda Feres : A formação de educadores na LDB.XI Ciclo de Debates Zilda Feres : A formação de educadores na LDB. 1997. (Outra).

Seminário de Educação Especial - Distúrbios da Aprendizagem.Seminário de Educação Especial - Distúrbios da Aprendizagem. 1985. (Seminário).

I Encontro de Amigos do Autista.I Encontro de Amigos do Autista. 1984. (Encontro).

III Jornada Sulbrasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil.III Jornada Sulbrasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil. 1984. (Outra).

VII Congresso Brasileiro de Neurologia e Psiquiatria Infantil. VII Congresso Brasileiro de Neurologia e Psiquiatria Infantil. 1983. (Congresso).

Palestras: Tendências da Psicologia Contemporânea.Palestras: Tendências da Psicologia Contemporânea. 1980. (Outra).

Ciclo de Palestras - Causas Genéticas da Deficiência Mental.Ciclo de Palestras - Causas Genéticas da Deficiência Mental. 1977. (Outra).

I Congresso Nacional de Parapsicologia e Psicotrônica no Brasil. I Congresso Nacional de Parapsicologia e Psicotrônica no Brasil. 1977. (Congresso).

I Semana de Estudos Psicológicos.I Semana de Estudos Psicológicos. 1977. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Isabel Fernandes de Aguiar

STEFANELLO, S.;SADE, Rossana Maria Seabra; EMERICH, B. F.. Autonomia e direitos humanos no cuidado em saúde mental: uma análise sob a ótica da atenção psicossocial. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Júlio César Carregari

SADE, Rossana Maria Seabra. Cartografias da excepcionalidade: para uma (re)invenção das práticas de cuidado. 2002. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ana Amália Tavares Bastos Barbosa

SADE, Rossana Maria Seabra; LEOTE, R.. Além do corpo: uma experiência em Arte/Educação. 2012. Tese (Doutorado em Artes) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Francisca Tatiana Dourado Gonçalves

SILVA, M. N. R. M. O.;SADE, Rossana Maria Seabra; LEMOS, F. C.; PIMENTEL, A. S. G.. A percepção de professores e familiares sobre o desenvolvimento infantil nas experiências adversas. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Lívia Sicaroni Rufato

SADE, Rossana Maria Seabra; CORRADI-WEBSTER, C. M.; LORENZI, C.G.; SERPA JR., O.D. de. Ouvidores de Vozes: potencialidade da prática grupal.. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Isabel Fernandes de Aguiar

STEFANELLO, S.; EMERICH, B. F.;SADE, Rossana Maria Seabra. Autonomia e direitos humanos no cuidado em saúde mental: uma análise sob a ótica da atenção psicossocial. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Thaís Vera Lima

SADE, Rossana Maria Seabra; Oliveira,F.I.W.; MIURA, R. K. K.. Educação inclusiva: o que dizem algumas pesquisas sobre práticas pedagógicas inclusivas nos últimos cinco anos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências da UNESP - Campus de Marília.

Aluno: Laiza Ananias Greggio

SADE, Rossana Maria Seabra; Oliveira,F.I.W.; MIURA, R. K. K.. O papel dos profissionais da saúde no início da Educação Especial. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP Campus de Marília.

Aluno: Nathália Roberto Teixeira

SADE, Rossana Maria Seabra; Oliveira,F.I.W.; Giardinetto, A. R. S.B.. O processo inclusivo educacional de crianças autistas: uma análise documental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Carolina Mahnis Pereira

SADE, Rossana Maria Seabra. Inclusão: caracterização do processo nas quatro primeiras séries de ensino fundamental municipalizado de Marília. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SADE, Rossana Maria Seabra; POKER, Rosimar Bortolini; Prado, P.. oncurso Pública para Professor Substituto.. 2021. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SADE, Rossana Maria Seabra; Betaglia, P.U.R.; Germano, G.D.. Concurso Público para professor substituto. 2021. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SADE, Rossana Maria Seabra; Oliveira,F.I.W.; Maria Candida Soares Del Masso. Concurso público professor substituto UNESP Campus de Marília. 2015. Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP Campus de Marília.

SADE, Rossana Maria Seabra; ANDRADE, Antonio dos Santos; SALADINI, A. C.. Concurso público para contratação de professor em RDIDP, nas disciplinas "Psicomotricidade" e "Desenvolvimento e Aprendizagem: especificidades das pessoas com deficiência". 2014. Faculdade de Filosofia e Ciências da UNESP - Campus de Marília.

SADE, Rossana Maria Seabra; PROFETA, Mary da Silva; Maria Candida Soares Del Masso. Concurso público para contratação de professor substituto nas disciplinas: Reabilitação Profissional; Metodologia da Pesquisa Científica; e Desenho Universal, Acessibilidade e Adaptações. 2013. Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP Campus de Marília.

SADE, Rossana Maria Seabra; Maria Candida Soares Del Masso. Banca examinadora do concurso público para contratação de um professor substituto, nas disciplinas. 2008. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SADE, Rossana Maria Seabra; CHACON, Miguel Claudio Moriel; PROFETA, Mary da Silva. Banca examinadora do concurso público para contratação de um professor substituto, nas disciplinas "Aspectos biológicos das deficiências" e "Desenvolvimento e Aprendizagem do Deficiente". 2007. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PROFETA, Mary da Silva;SADE, Rossana Maria Seabra; CHACON, Miguel Claudio Moriel. Banca examinadora do concurso público para contratação de um professor substituto, nas disciplinas "Aspectos biológicos das deficiências" e "Desenvolvimento e Aprendizagem do Deficiente". 2007. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SADE, Rossana Maria Seabra; Luciana Ramos Baleotti. Banca examinadora do concurso público para contratação de um professor substituto, nas disciplinas "Terapia Ocupacional em Saúde Mental" e "Métodos, Técnicas e Recursos para o Ensino de Deficientes Físicos". 2007. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SADE, Rossana Maria Seabra; CHACON, Miguel Claudio Moriel; POKER, Rosimar Bortolini. Banca examinadora do concurso público para contrataçaõ de um professor substituto na disciplina "Desenvolvimento e Aprendizagem do Deficiente". 2006. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SADE, Rossana Maria Seabra; SOARES, Edvaldo.; SARAVALI, Eliane Giachetto. Banca examinadora do concurso público para contratação de um professor substituto, nas disciplinas "Psicologia da Educação" e "Desenvolvimento Humano I".. 2006. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SADE, Rossana Maria Seabra; BRACCIALLI, Lígia Maria Presumido; MARTINS, Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins. Banca examinadora do concurso público para contratação de um professor substituto, nas disciplinas "Estágio Supervisionado I - Fisioterapia em Traumato-ortopedia. 2006. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SADE, Rossana Maria Seabra; BRACCIALLI, Lígia Maria Presumido; MILANEZ, Simone Ghedini Costa. Participação em banca examinadora de Concurso Público para contratação de um professor substituto, nas Disciplinas: Fisioterapia Ortopédica, e Traumatologia I, junto ao Departamento de Educação Especial da FFC - Campus de Marília. 2005. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SADE, Rossana Maria Seabra; BOSELLI, Luiz Roberto Vasconcellos; FERRARI, Cristiana. Participação em banca examinadora de Concurso Público para contratação de um professor substituto, nas Disciplinas: Psicologia do Desenvolvimento II, e Desenvolvimento Humano II, junto ao Departamento de Psicologia da Educação da FFC - Campus de Marília. 2005. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SADE, Rossana Maria Seabra. Presidente da Banca Examinadora do Concurso Público de Títulos e Provas para o provimento de um carto de Professor Assistente, na disciplina Orientação e Mobilidade, junto ao Departamento de Eduação Especial da UNESP - Campus de Marília. 2003. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SADE, Rossana Maria Seabra. Banca Examinadora do Concurso Público para Professor Substituto de Estágio Supervisionado em Fisioterapia Respiratória Ambulatorial. 2010. Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP Campus de Marília.

Orientou

Janielle Agnelo

Educação inclusiva: métodos de socialização escolar do autista; Início: 2014; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores em Educação Especial; ; ; ) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP Campus de Marília; (Orientador);

Kadrige Rodrigues de Araujo

Orientação de Monitoria; Início: 2020; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Jaqueline Nunes da Silva

Quanto de saúde cabe no cárcere?; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva) - Universidade Federal do Paraná, ; Coorientador: Rossana Maria Seabra Sade;

Pamela dos Santos Farinhuk

A Atenção Psicossocial nos Serviços e Estratégias de Saúde; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva) - Universidade Federal do Paraná, ; Coorientador: Rossana Maria Seabra Sade;

Nalva Priscila Marques

Inclusão de crianças com espectro autista em escola de ensino regular: desafios e perspectivas; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores em Educação Especial; ; ; ) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP Campus de Marília; Orientador: Rossana Maria Seabra Sade;

Rejane Ferreira da Conceição Amaral

Implicações da Teoria Histórico Cultural na área da Deficiência intelectual; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Rossana Maria Seabra Sade;

Sandra Lopes de Almeida

Inclusão de alunos com Síndrome de Down no ensino fundamentasl I: o ponto de vista de professores; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Rossana Maria Seabra Sade;

Lucia Paula Novaes Oliveira Silva

Dificuldade de aprendizagem no processo de aquisição da leitura nos anos iniciais do Ensino Fundamental no município de Cordeiros-Bahia; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP Campus de Marília; Orientador: Rossana Maria Seabra Sade;

Andrea Giannini Santana

Orientação para promover Educação Inclusiva do aluno com transtornos globais do desenvolvimento no ensino regular; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP Campus de Marília; Orientador: Rossana Maria Seabra Sade;

Carmem Fernandes Gondim

Autismo; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP Campus de Marília; Orientador: Rossana Maria Seabra Sade;

Eliene Aparecida dos Santos Delgado

Transtornos de conduta, recursos e estratégias em busca de soluções; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP Campus de Marília; Orientador: Rossana Maria Seabra Sade;

Sandra Oliveira Torres

Inclusão na Escola Comum; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP Campus de Marília; Orientador: Rossana Maria Seabra Sade;

Luiza Aparecida de Souza

A criança autista e sua inclusão na Educação Infantil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP Campus de Marília; Orientador: Rossana Maria Seabra Sade;

Cristiane Schaffer

A inclusão do aluno com deficiência intelectual na concepção dos professores do Ensino Fundamental; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP Campus de Marília; Orientador: Rossana Maria Seabra Sade;

ELIANA OLIVEIRA FREITAS DE ALMEIDA

Formação de Professores para a Educação Inclusiva; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Prefeitura Municpal de São Paulo; Orientador: Rossana Maria Seabra Sade;

Maristela Bello Pereira

Hiperatividade: Possibilidade de intervenção pedagógica; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Prefeitura Municpal de São Paulo; Orientador: Rossana Maria Seabra Sade;

Patrizia Maria Antonangeli Cozzi

A psicose e os contos de fadas; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Prefeitura Municpal de São Paulo; Orientador: Rossana Maria Seabra Sade;

Rozalia Rafael de Souza

A aprendizagem da criança autista na classe regular do ensino fundamental I da rede pública municipal de São Paulo; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Prefeitura Municpal de São Paulo; Orientador: Rossana Maria Seabra Sade;

Silvia Regina Pereira Vicente

A contribuição do psicodrama: Uma revisão da teoria dos papéis segundo J; L; Moreno, analisando o papel dos coordenadores pedagógicos no processo de inclusão na rede pública de São Paulo; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Prefeitura Municpal de São Paulo; Orientador: Rossana Maria Seabra Sade;

Solange Aparecida dos Santos Gonçalves

Autismo: inclusão social e educacional; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Prefeitura Municpal de São Paulo; Orientador: Rossana Maria Seabra Sade;

Sueli Ribeiro Cravo Roxo

A influência do lúdico na criança com deficiência mental; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Prefeitura Municpal de São Paulo; Orientador: Rossana Maria Seabra Sade;

Tereza Cristina de Almeida Pereira

Autismo e estratégias psicopedagógicas; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Prefeitura Municpal de São Paulo; Orientador: Rossana Maria Seabra Sade;

Lúcia Maria da Silva e Marlene Schemmel de Mendonça

O educando: do aspecto social ao pedagógico; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Educação Especial) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rossana Maria Seabra Sade;

GUSTAVO MORELATTO

O abandono dos manicômios judiciários no Brasil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP Campus de Marília; Orientador: Rossana Maria Seabra Sade;

Juliana Bragança

A Terapia Ocupacional no processo de desinstitucionalização de adolescentes com quadros psiquiatricos: uma busca pela subjetividade; ''; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP Campus de Marília; Orientador: Rossana Maria Seabra Sade;

Nathália Roberto Teixeira

O processo inclusivo educacional de crianças autistas: uma análise documental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Rossana Maria Seabra Sade;

Daniel Kanashiro

Projeto de Desinstitucionalização; 2016; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Rossana Maria Seabra Sade;

Larissa Dalazia Albuquerque Santana

Projeto de Desinstitucionalização; 2016; Orientação de outra natureza; (Terapia Ocupacional) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Rossana Maria Seabra Sade;

Juliana Nascimento Fernandes

Projeto de Desinstitucionalização; 2016; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Rossana Maria Seabra Sade;

Kayla Cody

Adolescent mental health care in Brasil; 2015; Orientação de outra natureza - Hamilton College; Orientador: Rossana Maria Seabra Sade;

Isabela Milani Balbo

Intervenção: Projeto Terapêutico Individualizado para alunos com transtornos mentais inclusos na Rede Municipal de Marília; 2014; Orientação de outra natureza; (Terapia Ocupacional) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP Campus de Marília, Núcleos de Ensino da UNESP; Orientador: Rossana Maria Seabra Sade;

Lívia Maria Fulgêncio da Silva

Júlia A

Silva; CAMINHOS DA DESINSTITUCIONALIZAÇÃO; 2009; Orientação de outra natureza; (Terapia Ocupacional) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Rossana Maria Seabra Sade;

Marcela Magalhães

CAMINHOS DA DESISNTITUCIONALIZAÇÃO; 2009; Orientação de outra natureza; (Terapia Ocupacional) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Rossana Maria Seabra Sade;

Jose Roberto Barboza Junior

O olhar e a escuta psicodramática ao portador de necessidades especiais; ; 2005; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Núcleos de Ensino da UNESP; Orientador: Rossana Maria Seabra Sade;

Lara Arenghi

Ana Claudia Rodriguesi

Paula Cioni Bittencourt

Orientação de atividades da Bolsa PAE - Programa UNESP de Apoio ao Estudante; 1999; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Rossana Maria Seabra Sade;

Bianca Scalon de Almeida Peres

Orientação de atividades da Bolsa PAE - Programa UNESP de Apoio ao Estudante; 1999; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Rossana Maria Seabra Sade;

Edinelson Lopes da Silva

Orientação de atividades da Bolsa PAE - Programa UNESP de Apoio ao Estudante; 1998; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Rossana Maria Seabra Sade;

Maria Angélica de Souza

Orientação de atividades da Bolsa PAE - Programa UNESP de Apoio ao Estudante; 1997; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Rossana Maria Seabra Sade;

Produções bibliográficas

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SADE, Rossana Maria Seabra ; NUNES, Agnes ; BARBOZA JÚNIOR, José Roberto ; ARENGHI, Lara ; WILL, Ana Érica ; GUIMARÃES, Gisele . O olhar e a escuta psicodramática ao portador de necessidades educacionais especiais. In: III Jornada do Núcleo de Ensino de Marília, 2004, Marília. Resumos da III Jornada do Núcleo de Ensino de Marília. Marília: UNESP, 2004. v. 1.
SADE, Rossana Maria Seabra . Contos de Fadas: recurso educativo para crianças com deficiência intelectual. Psicologia da Educação (Online) , 2012.
SADE, Rossana Maria Seabra . Roda de conversa 'O processo de trabalho e gerência de crise psíquica'. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SADE, Rossana Maria Seabra . Contexto histórico do cuidado em Saúde Mental em liberdade e responsabilização social. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SADE, Rossana Maria Seabra . Boas práticas no CAPSij. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SADE, Rossana Maria Seabra . Reforma Psiquiátrica Democrática. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SADE, ROSSANA MARIA SEABRA . Intervenção em crise - um olhar psicossocial (Palestra dada em forma de EAD). 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SADE, ROSSANA MARIA SEABRA . Estratégias Terapêuticas no contexto da COVID-19. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SADE, Rossana Maria Seabra . Crise, cuidado e Território. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SADE, Rossana Maria Seabra . Um modelo de equipe de suporte intensivo domiciliar para gestão da crise.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SADE, Rossana Maria Seabra . Equipe Saúde Mental Comunitária, como instrumento de suporte domiciliar intensivo.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SADE, Rossana Maria Seabra . Gli Impasse e Le Sfide Nel Processo Di Deistituzionalizzazione nei centri di attenzione psicosociale (CAPS). 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SADE, Rossana Maria Seabra . A model of community mental health: Home care and intensive support for psychiatric crisis management.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SADE, Rossana Maria Seabra . Suporte Alternativo na Intervenção à crise - Um modelo de saúde mental comunitária: tratamento e suporte intensivo domiciliar para gestão de crise psiquiátrica.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SADE, Rossana Maria Seabra . Um modelo de saúde mental comunitária: Tratamento e suporte intensivo domiciliar para gestão de crise psiquiátrica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SADE, Rossana Maria Seabra . Suporte Alternativo na Intervenção à Crise. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SADE, Rossana Maria Seabra . Suporte Alternativo na Intervenção à Crise. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SADE, Rossana Maria Seabra . Educação e Saúde Mental. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SADE, Rossana Maria Seabra . Il sudamerica e la riforma italiana. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SADE, Rossana Maria Seabra . Democrazia i salute mentale di comunità. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SADE, Rossana Maria Seabra . Democrazia i salute mentale di comunità. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SADE, Rossana Maria Seabra . Novas abordagens terapêuticas em Saúde Mental. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SADE, Rossana Maria Seabra . Workshop de Saúde Mental. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SADE, Rossana Maria Seabra . Perspectivas jurídicas e psicológicas sobre crianças em situação de abuso e de exploração. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SADE, Rossana Maria Seabra . Liberdade é terapêutica: direito da 'sua casa'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SADE, Rossana Maria Seabra . Direito à Infância. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SADE, Rossana Maria Seabra . Novas abordagens terapêuticas em Saúde Mental. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SADE, Rossana Maria Seabra . Juventude e promoção de Saúde. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SADE, Rossana Maria Seabra . Formação, Informação e em formação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SADE, Rossana Maria Seabra . New ways - other good practices in development. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SADE, Rossana Maria Seabra . Formação e informação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SADE, Rossana Maria Seabra . Juventude e promoção da Saúde. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SADE, Rossana Maria Seabra . Relações interinstitucionais Brasil-Itália: scuola Franca & Franco Basaglia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SADE, Rossana Maria Seabra . O papel da equipe na desinstitucionalização. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SADE, Rossana Maria Seabra . O DSM V e os diagnósticos frente ao contexto escolar: questão da medicalização e patologização da aprendizagem. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SADE, Rossana Maria Seabra . La psicosis como efecto de modos de relación significativos. La intervención clinica familiar y comunitaria. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SADE, Rossana Maria Seabra . New Ways - other good practices in development. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SADE, Rossana Maria Seabra . Serviços e Estratégias no processo de Desinstitucionalização. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SADE, Rossana Maria Seabra . Loucuras e Direitos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SADE, Rossana Maria Seabra . Team role in the process deinstitutionalization. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SADE, Rossana Maria Seabra . Habitar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SADE, Rossana Maria Seabra . ALTERNATIVES AND POSSIBILITIES IN THE CONTEXT OF DEINSTITUTIONALIZATION. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Machado, G.M. ; SADE, Rossana Maria Seabra ; CAPELLINI, V. L. M. F. . Análise da contribuição dos contos de fadas na melhora do comportamento agressivo em crianças com deficiência intelectual. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SADE, Rossana Maria Seabra . UMA ABORDAGEM PSICODRAMÁTICA ATRAVÉS DO OLHAR DE ADOLESCENTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SADE, Rossana Maria Seabra . Residências e Lares terapêuticos infanto-juvenil: uma proposta de desinstitucionalização. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SADE, Rossana Maria Seabra . Lares Terapeuticos infanto, juvenil:uma proposta de desinstitucionalização. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, J. A. ; SADE, Rossana Maria Seabra . SERVIÇO RESIDENCIAL TERAPÊUTICO INFANTO-JUVENIL: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BRAGANCA, J. ; SADE, Rossana Maria Seabra . Caminhos da Desinstitucionalização: Um estudo e a implementação de residências terapêuticas infanto-juvenil para crianças e adolescentes que apresentam quadros psiquiátricos e neurológicos.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GUAZZELLI, M. S. ; SADE, Rossana Maria Seabra . ?Intervenção através da elaboração e produção de recursos e materiais pedagógicos para alunos com transtornos globais do desenvolvimento?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SADE, Rossana Maria Seabra . Mesa de reflexão - Saúde mental, serviços alternativos e desinstitucionalização. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SADE, Rossana Maria Seabra . Expositora do Mini-curso: Abordagem reflexiva da desinstitucionalização no contexto da diversidade escolar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SADE, Rossana Maria Seabra . Caminhos da Desinstitucionalização: buscas e conquistas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SADE, Rossana Maria Seabra . Pôster - Caminhos da Desinstitucionalização Buscas e Conquistas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SADE, Rossana Maria Seabra . Uma Abordagem Psicodramática: Através do olhar de adolescentes com deficiência mental.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SADE, Rossana Maria Seabra . Pôster - Caminhos da Desinstitucionalização: Buscas e Conquistas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SADE, Rossana Maria Seabra . O papel da família no contexto atual na luta antimanicomial. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SADE, Rossana Maria Seabra . Avaliação numa perspectiva construtivista sob a ótica da inclusão. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SADE, Rossana Maria Seabra . Pôster - Residencias Terapêuticas Infanto-juvenil: Uma proposta de desinstitucionalização. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SADE, Rossana Maria Seabra . Comunicação Oral - Deficiência mental, sexualidade, trabalho. - 8ª Jornada de Educação Especial Inclusão e Acessibilidade.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SADE, Rossana Maria Seabra . Comunicação Oral - O projeto pedagógico de uma instituição educacional para pessoas com transtornos mentais (uma abordagem etnografica). 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SADE, Rossana Maria Seabra . Conferência: Déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) Estratégias psicopedagógicas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SADE, Rossana Maria Seabra . A inclusão do aluno com necessidades especiais. Forum Regional Educação Infantil e Escola Inclusiva. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SADE, Rossana Maria Seabra . El "deficiente" en su mundo: Un estudio de caso de ua trayectoria de vida.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SADE, Rossana Maria Seabra . Mini-conferência 02: "Déficit de atenção e hiperatividade (TDHA) estratégias psicopedagógicas" - X Congresso de Educação de Presidente Prudente. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SADE, Rossana Maria Seabra . Estratégias e Recursos Psicopedagógicos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SADE, Rossana Maria Seabra . Psicopedagogia, Contextualização, Formação e Atuação Profissional. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SADE, Rossana Maria Seabra . PROJETO TRIENAL - Psicodrama Pedagógico como facilitador nas relações professor-aluno, professor-professor e suas implicações nas resoluções de conflitos.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SADE, Rossana Maria Seabra . A descriptive study of an educational institutuion for people braring emotional disorder. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SADE, Rossana Maria Seabra . O Universo Simbólico. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SADE, Rossana Maria Seabra . Conhecer para não discriminar. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SADE, Rossana Maria Seabra . Psicodrama e a Educação Especial. 1995. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SADE, Rossana Maria Seabra . Mental health development in Brazil from institutionalization to deinstitutionalization in Brazil. País de Gales - Inglaterra: IMHCN, 2014 (Publicação online).
SADE, Rossana Maria Seabra . Portas abertas: do manicômio ao território - entrevistas triestinas. Marília-SP, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
SADE, Rossana Maria Seabra ; RIDENTE, G. . Oficina 'O habitar e a conquista do território: perspectivas na Saúde Mental', 2012. (Tradução/Outra).
SADE, Rossana Maria Seabra . Mesa Redonda 'Medicalização social e biopsiquiatrização da experiência humana'. Fortaleza-CE, 2012. (Tradução/Outra).

Outras produções

SADE, Rossana Maria Seabra . Conselheira do International Mental Health Collaborating Network. 2014.

SADE, Rossana Maria Seabra . Parecerista Franca e Franco International School - Portas abertas: do hospital psiquiátrico ao território. 2014.

SADE, Rossana Maria Seabra . Parecerista da XII Jornada de Educação Especial da UNESP - Campus de Marília. 2014.

SADE, Rossana Maria Seabra . Representante Brasileira no Conselho da International Mental Health Collaborating Network (IMHCN). 2013.

SADE, Rossana Maria Seabra . Assessoria ao Fórum da Comarca de Marília - Vara da Infância e Juventude. 2013.

SADE, Rossana Maria Seabra . FAPESP - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2013.

SADE, Rossana Maria Seabra . Comissão Científica XXIV Congresso de Iniciação Científica da UNESP. 2012.

SADE, Rossana Maria Seabra . Comissão Científica da XI Jornada de Educação Especial da FFC da UNESP - Marília. 2012.

SADE, Rossana Maria Seabra ; MEZZINA, R. . Tradutora da Nesa Redonda 'Medicalização Social e Biopsiquiatrização da Experiência Humana'. 2012.

SADE, Rossana Maria Seabra . Consultor ad hoc. 2012.

SADE, Rossana Maria Seabra . III Jornada do Núcleo de Ensino de Marília: Teoria histórico-cultural e a produção do conhecimento & II Encontro de Crianças e Adolescentes com a cidade. 2004.

SADE, Rossana Maria Seabra . III Jornada do Núcleo de Ensino de Marília: Teoria Histórico-Cultural e a produção do conhecimento & II Encontro de Crianças e Adolescentes com a Cidade. 2004.

SADE, Rossana Maria Seabra . X Jornada Pedagógica - O Curso de Pedagogia em debate: a necessária reestruturação curricular. 2003.

SADE, Rossana Maria Seabra . IV Simpósio em Filosofia e Ciência - Universidade e Produção do Conhecimento: Problemas e perspectivas para a construção de uma sociedade inclusiva. 2001.

SADE, Rossana Maria Seabra . VII Jornada de Iniciação Científica do Campus de Marília. 2000.

SADE, Rossana Maria Seabra . V Jornada de Educação Especial Prof. Ernani Vidon: abordagem multidisciplinar em Educação Especial. 2000.

SADE, Rossana Maria Seabra . V Jornada de Educação Especial Prof. Ernani Vidon. 2000.

SADE, Rossana Maria Seabra . Solicitações de Bolsas para Pesquisa do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC/CNPq/UNESP 1999/2000. 1999.

SADE, Rossana Maria Seabra . Relatórios Finais de Bolsas para Pesquisa do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC/CNPq/UNESP - 1998-1999. 1999.

SADE, Rossana Maria Seabra . Projetos de pesquisa do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC/CNPq/UNESP - 1998/1999. 1998.

SADE, Rossana Maria Seabra . Comissão Científica Local do IX Congresso de Iniciação Científica. 1997.

SADE, Rossana Maria Seabra . Coordenadora do Centro Educacional Especializado Fenix, do IEPE - Instituto de Estudos e Pesquisas da Excepcionalidade. 1996.

SADE, Rossana Maria Seabra . Parecerista da Revista International mental health collaborating network (IMHCN). 2021.

SADE, Rossana Maria Seabra . Avaliadora da Revista Cadernos Brasileiros de Saúde Mental. (biênio 2019-2020). 2020.

SADE, Rossana Maria Seabra . Parecerista na Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante (GE) 2018. 2018.

SADE, Rossana Maria Seabra . II Congresso Internacional de Saúde Mental Escola Franca e Franco Basaglia - Encontro com o território: diálogos entre a teoria e a prática. 2017.

SADE, Rossana Maria Seabra . Parecerista PROPe - Pró-Reitoria Pesquisa da UNESP. 2016.

SADE, Rossana Maria Seabra . Parecerista Comissão Científica do I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva e XIII Jornada de Educação Especial. 2016.

SADE, Rossana Maria Seabra . Parecerista V Congresso Brasileiro de Saúde Mental. 2016.

SADE, Rossana Maria Seabra . Parecerista Fórum Internacional Novas Abordagens em Saúde Mental. 2016.

SADE, Rossana Maria Seabra . Parecerista ad hoc FAPESP. 2016.

SADE, Rossana Maria Seabra . Parecerista Revista Interinstitucional de Psicologia. 2016.

SADE, Rossana Maria Seabra . Parecerista PROEX. 2016.

SADE, Rossana Maria Seabra ; BAKER, P. . Projeto terapêutico. 2016.

SADE, Rossana Maria Seabra . Orientação psicológica. 2016.

SADE, Rossana Maria Seabra . Visita ao CAPS Amazônia - Centro de Atenção Psico Social. 2015.

SADE, Rossana Maria Seabra . Reunião da Rede e Escola Franca e Franco Basaglia. 2015.

SADE, Rossana Maria Seabra . Visita ao CAPS Amazônia - Centro de Atenção Psico Social. 2015.

SADE, Rossana Maria Seabra . Parecerista do XXVII Congresso de Iniciação Científica da UNESP - Campus de Marília. 2015.

SADE, Rossana Maria Seabra . Parecerista em Projeto de Pós-Doutoramento da PROPe - Pró Reitoria de Pesquisa da UNESP. 2015.

SADE, Rossana Maria Seabra . Revista Interinstitucional de Psicologia.. 2015.

SADE, Rossana Maria Seabra . Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação da PUC. 2014.

SADE, Rossana Maria Seabra . Parecerista da Franca e Franco International School. 2014.

SADE, Rossana Maria Seabra . Parecerista Revista Interface. 2013.

SADE, Rossana Maria Seabra . Parecerista FAPESP. 2013.

SADE, Rossana Maria Seabra . Parecerista UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais. 2013.

SADE, Rossana Maria Seabra . Parecerista da Congregação da Faculdade de Filosofia e Ciências da UNESP - Campus de Marília. 2012.

SADE, Rossana Maria Seabra . Parecerista do Congresso de Iniciação Científica da Faculdade de Filosofia e Ciências da UNESP - Campus de Marília. 2012.

SADE, Rossana Maria Seabra . Parecerista ad hoc. 2012.

SADE, Rossana Maria Seabra . Caminhos da Desinstitucionalização Buscas e Conquistas. 2011.

SADE, Rossana Maria Seabra . Pareceres Técnico-científicos para o comitê de ética ano de 2008- 2009.(20 pareceres). 2009.

SADE, Rossana Maria Seabra ; VENTURINI, E. ; TYKANORI, R. ; MEZZINA, R. . Desinstitucionalização: aspectos históricos, estratégicos e organizacionais. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SADE, Rossana Maria Seabra ; JENKINS, J. ; BASAURI, V. A. . Exemplos internacionais de boas práticas no processo de desinstitucionalização. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SADE, Rossana Maria Seabra ; TYKAMORI, R. ; VENTURINI, E. ; MEZZINA, R. ; AMARANTE, P. . Programas Inovadores - Estratégias globais para Saúde Mental: políticas e ações. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SADE, Rossana Maria Seabra . Programas de atenção à família e intervenções. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SADE, ROSSANA MARIA SEABRA . Atendimento à crise,discussão e condução em equipe de casos complexos.. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SADE, Rossana Maria Seabra . Curso de Formação Online 'Suporte domiciliar intensivo e intervenção a crise a pessoa com sofrimento psíquico'.. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SADE, Rossana Maria Seabra . Saúde mental comunitária: tratamento e suporte intensivo domiciliar para gestão de crise psiquiátrica ? online.. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SADE, Rossana Maria Seabra . Avaliação quality rights - autonomia de usuários e o papel do CAPS. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SADE, Rossana Maria Seabra . Membro da Comissão Científica do II Congresso Internacional de Saúde Mental Escola Franca e Franco Basaglia - Encontro com o território: diálogos entre a teoria e a prática, 2017. 2017. (Membro de Comissão Científica).

SADE, Rossana Maria Seabra . Membro da Comissão Científica da Comissão Científica do I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva e XIII Jornada de Educação Especial. 2016. (Membro de Comissão Científica).

SADE, Rossana Maria Seabra . Membro do Comitê Científico da XII Jornada de Educação Especial da UNESP.. 2014. (Membro de Comissão Científica).

SADE, Rossana Maria Seabra . Autismo e Estratégias Psicopedagógicas. 2013. .

SADE, Rossana Maria Seabra . Membro da Comissão Científica da Jornada Pedagógica da UNESP de Marília. 2012. (Membro de Comissão Científica).

SADE, Rossana Maria Seabra . Curso de especialização em atendimento educacional especializado. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SADE, Rossana Maria Seabra . CAMINHOS DA DESINSTITUCIONALIZAÇÃO BUSCAS E CONQUISTAS: UM ESTUDO SOBRE A IMPLANTAÇÃO DE RESIDÊNCIAS E LARES TERAPÊUTICOS INFANTO-JUVENIS. 2011. (Relatório de pesquisa).

SADE, Rossana Maria Seabra . Caminhos da Desinstitucionalização Buscas e Conquistas: um estudo sobre a implantação de residências e lares terapêuticos infanto-juvenis.. 2011. (Relatório de pesquisa).

SADE, Rossana Maria Seabra . Intervenção: olhar e a escuta psicopedagógica na confecção de materiais para o aluno com transtornos globais de desenvolvimento. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SADE, Rossana Maria Seabra . Deficiências Intelectuais e Hiperatividade. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SADE, Rossana Maria Seabra . Produção de recursos e materiais pedagógicos para alunos com transtornos globais do desenvolvimento. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de materiais).

SADE, Rossana Maria Seabra . Acompanhante Terapêutico - para auxiliares de enfermagem do CAIS Clemente Ferreira de Lins. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SADE, Rossana Maria Seabra . Novos caminhos da saúde mental: o trabalho com a equipe técnica na perspectiva do psicodrama pedagógico. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SADE, Rossana Maria Seabra . Curso: Atualização prática e teórica sobre residência terapêutica infanto-juvenil em perspectiva desinstitucionalizante. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SADE, Rossana Maria Seabra . Mini-curso: Transtornos globais do desenvolvimento e deficiência mental (uma abordagem inclusiva através do psicodrama pedagógico) - V Jornada do Núcleo de ensnio de Marília - "Escola d(e) Gramsci".. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SADE, Rossana Maria Seabra . Mini-curso: Transtornos globais do desenvolvimento e deficiência mental (uma abordagem inclusiva através do psicodrama pedagógico) - 16º ENEP. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SADE, Rossana Maria Seabra . II Seminário Regional de Formação de Gestores e Educadores - Ressignificando as diferenças humanas. 2005. (Palestra).

SADE, Rossana Maria Seabra . Oficina - Psicodrama: Uma abordagem pedagógica.. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SADE, Rossana Maria Seabra . Semana Nacional de Prevenção. 2003. (Palestra).

SADE, Rossana Maria Seabra . 13º Curso de Especialização Lato sensu em Psicopedagogia. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SADE, Rossana Maria Seabra . Psicodrama como instrumento de mediação das relações interpessoais. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SADE, Rossana Maria Seabra . Repensando o papel do professor e as dificuldades de aprendizagem. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SADE, Rossana Maria Seabra . Curso Repensando o papel do professor e as dificuldades de aprendizagem. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SADE, Rossana Maria Seabra . Formação de Professores: Perspectivas de práticas interdisciplinares na escola. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SADE, Rossana Maria Seabra . Educação Especial. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SADE, Rossana Maria Seabra . Psicologia da Aprendizagem. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SADE, Rossana Maria Seabra . Psicologia da Educação. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SADE, Rossana Maria Seabra . Avaliação e diagnóstico educacional do deficiente mental. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SADE, Rossana Maria Seabra . Psicologia e Psicopedagogia. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SADE, Rossana Maria Seabra . Curso de Educação para o Deficiente Mental. 1996. .

SADE, Rossana Maria Seabra . Educação Especial no Brasil. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SADE, Rossana Maria Seabra . Psicologia e Psicopedagogia. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SADE, Rossana Maria Seabra . Visita a Casa da Criança de Tupã. 2007 (Visita Entidade Filantrópica) .

SADE, Rossana Maria Seabra . Visita Casa da Criança de Tupã. 2005 (Visita Entidade Filantrópica) .

SADE, Rossana Maria Seabra . Visita ao Centro Especializado de Habilitação Profissional Mercedes Stresser. 2002 (Demais trabalhos relevantes) .

SADE, Rossana Maria Seabra . Visita à Fundação Ecumênica de Proteção ao Excepcional. Escola de Educação Especial Ecumênica. 2002 (Demais trabalhos relevantes) .

SADE, Rossana Maria Seabra . Estágio de orientação vocacional. 1982 (Demais trabalhos relevantes) .

SADE, Rossana Maria Seabra . Monitoria da disciplina: Técnica de Exames Psicológicos III. 1982 (Demais trabalhos relevantes) .

SADE, Rossana Maria Seabra . Estágio de Psicologia Escolar - 114 horas. 1982 (Demais trabalhos relevantes) .

SADE, Rossana Maria Seabra . Estágio Empresarial na área de Psicologia Industrial, na CIPLAST Interamericana de Plásticos S/A. - 940 horas. 1982 (Demais trabalhos relevantes) .

SADE, Rossana Maria Seabra . Estágio Curricular - Lar Escola Dr. Leocádio José Correia. 1982 (Demais trabalhos relevantes) .

Projetos de pesquisa

2019 - Atual

Um modelo de saúde mental comunitária: tratamento e suporte intensivo domiciliar para gestão de crise psiquiátrica, Descrição: O grande desafio da desinstitucionalização é o ator social protagonizar sua história e gerenciar sua própria vida. O projeto tem como metodologia a pesquisa-ação e por meio de métodos quantitativos e qualitativos, visa avaliar a implementação e intervenção de uma equipe domiciliar intensiva à crise psiquiátrica, com usuários em primeira crise, na faixa etária 10 a 18 anos da Rede de Atenção Psicossocial na cidade de Campinas. O estudo consta com a etapa de mapeamento da Rede de atenção psicossocial de Campinas, e a formação teórica da equipe de crise piloto. Sendo, o objetivo central desta pesquisa, a implementação de uma equipe de crise na cidade de Campinas. Torna-se importante, ressaltar que os serviços de equipes de crises na América Latina são quase inexistentes; as abordagens de intervenções domiciliares não são sistemáticas, a maioria não propicia ao ator social o resgate de sua autonomia e o gerenciamento de sua crise. O Departamento de Saúde Mental (DSM) de Trieste?Itália, referência internacional de mudanças na assistência em saúde mental, será parceiro neste projeto. Esta pesquisa justifica-se, pela necessidade de estudar e analisar novas práticas substitutivas, não excludentes, em saúde mental. A desinstitucionalização é um contínuo processo de mudanças, a ramificação do estigma social deve ser rompida, oportunizando a construção e desconstrução de novos modelos. Apoio técnico da OPAS/OMS para o projeto no período de sua execução no território, bem como do Dipartimento di Salute Mentale di Trieste.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Rossana Maria Seabra Sade - Coordenador / Clarissa Corradi Webster - Integrante / Leonardo Duart Bastos - Integrante / Serena Goljevscek - Integrante.
2019 - Atual

Un modello di salute mentale: trattamento e supporto domiciliare intensivo per la gestione della crisi psichiatrica, Descrição: Projeto a ser desenvolvido no Dipartimento di Salute Mentale di Trieste, Azienda Sanitaria Universitaria Integrata di Trieste, pertencente ao Gruppo di Supporto Domiciliare Alla Crisi (Crisis Team), sob coordenação da Dra. Serena Goljevscek. Carta de apoio à realização do mesmo, assinada pela Doutora Serena Goljevscek.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rossana Maria Seabra Sade - Coordenador / Serena Goljevccek - Integrante.
2017 - 2017

Congresso Internacional Franca and Franco Basaglia International School: Encontro com o território. Diálogos entre a teoria e a prática, Descrição: A proposta da Escola teve como objetivo construir espaços de discussão e aprimoramento em Saúde Mental; fomentar debates que promovam qualidade dos serviços prestados à população; promover intercâmbio de práticas inovadoras desinstitucionalizantes com vários países, possibilitando um efeito fortalecedor nos espaços micropolíticos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rossana Maria Seabra Sade - Coordenador / Clarissa Mendonça Corradi-Webster - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2016 - 2018

Os impasses e desafios no processo de desinstitucionalização nos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS), Descrição: Este estudo abordou os impasses e desafios no processo de desinstitucionalização, analisou as práticas dos Centros de Atenção Psicossocial (CAPs) com relação ao respeito aos direitos dos usuários, avaliando suas percepções referentes aos valores, preconceitos, medicamentos, trabalho e educação. Os resultados evidenciaram visão muito restrita sobre as práticas efetivas do CAPs, embora em sua maioria, os discursos tanto dos usuários, familiares e dos profissionais, foram voltados para as ações e intervenções do cotidiano, porém, com uma visão pouco crítica e analítica, os usuários entrevistados quase todos possuem benefícios e tomam doses elevadas de medicamentos, alguns inclusive injetáveis. Os profissionais, usuários e familiares, pouco questionam a autonomia reduzida dos usuários, devido à quantidade de medicamentos, acomodação pelo benefício e a falta de um projeto individualizado efetivo para essas pessoas. Existe uma certa confusão entre prontuário e o projeto singular, os prontuários acabam sendo também o projeto singular, em que o diagnóstico sobrepõe o indivíduo, que muitas vezes não percebe a incorporação do mesmo. O usuário precisa avançar na desconstrução dos estereótipos patológicos, que promovem as barreiras da exclusão. As entrevistas do estudo foram baseadas no instrumento Quality Rights, que visa avaliar a qualidade e as condições de respeito aos direitos humanos em instituições psiquiátricas e de saúde mental, manicômios judiciários e serviços de assistência social. OMS desenvolveu o projeto Quality Rights, para capacitar os usuários e organizações da sociedade civil na defesa dos direitos das pessoas com transtornos mentais e psicossociais (WHO, 2012). A pesquisa teceu considerações importantes sobre este cenário e de como instrumentos como Quality Rights, são fundamentais para o enfrentamento do retrocesso das políticas públicas atuais na saúde mental. O respeito aos direitos dos atores sociais, estão diretamente ligados ao empoderamento que eles possuem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rossana Maria Seabra Sade - Coordenador.
2016 - 2017

Livro no Brasil: Boas práticas - caminhos e descaminhos no processo de desinstitucionalização, Descrição: Livro integrante do Projeto Livro no Brasil, financiado pela FAPESP - Termo de Outorga n. 2016/25965-7, organizado por Rossana Maria Seabra Sade, captadora do recurso no valor de R$ 1.500,00. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rossana Maria Seabra Sade - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
2015 - 2015

Le resistenze e le sfide per superare la cultura asilare nei Centri di Assistenza Psicosociale (CAPS III), Descrição: Realizou pesquisas no Centri di Salute Mentale di Trieste e no Dipartimento di Salute Mentale di Trieste - AAS1 Triestina, no período de 05 de outubro a 05 de dezembro de 2015.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rossana Maria Seabra Sade - Integrante / Roberto Mezzina - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
2014 - 2015

Intervenção: Projeto terapêutico individualizado para alunos com transtornos mentais inclusos na Rede Municipal de Marília, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Rossana Maria Seabra Sade - Coordenador.
2013 - 2015

O papel da equipe no processo de desinstitucionalização, Descrição: A pesquisa foi realizada no Centro de Atenção Integral à Saúde Clemente Ferreira, Lins, São Paulo, e intercâmbio com o Departamento de Saúde Mental de Trieste, Itália. A abordagem teórica foi pautada na Desinstitucionalização e a Psiquiaria democrática italiana. A metodologia empregada foi a pesquisa-ação, analítica e descrititva. No estudo descrito, alguns profissionais da equipe resgatam sua história profissional e superam a vida reduzida de trabalho que tiveram nas "instituições", criando novas raízes no tecido social, desconstruindo o velho e reconstruindo novas possibilidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rossana Maria Seabra Sade - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
2012 - 2013

Intervenção através de recursos psicopedagógicos para alunos com transtornos globais do desenvolvimento, Descrição: O objetivo deste projeto é subsidiar professores da classe regular na produção e utilização de materiais e recursos que atendam às necessidades psicopedagógicas dos alunos com transtornos globais do desenvolvimento (autista); e ainda orientação de familiares nos cuidados com a criança autista.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rossana Maria Seabra Sade - Coordenador., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Marília - Cooperação.
2009 - 2010

Intervenção através da elaboração e produção de recursos e materiais pedagógicos para alunos com transtornos globais do desenvolvimento., Descrição: O projeto busca subsidiar professores da classe hospitalar na produção e utilização de materiais que atendam as necessidades psicopedagógicas de alunos com transtornos de desenvolvimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Rossana Maria Seabra Sade - Coordenador., Financiador(es): Núcleos de Ensino da UNESP - Auxílio financeiro.
2007 - 2010

Caminhos da desinstitucionalização: buscas e conquistas., Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo o desenvolvimento de um estudo sobre implantação e implementação de Residências e Lares Terapêuticos em Lins-SP, todo o trabalho é pautado no processo desinstitucionalização. Trata-se de um estudo analítico e descritivo, de caráter qualitativo. A pesquisa obedece aos aspectos éticos da Resolução n º 196/96, do Conselho Nacional de Saúde e passou pela comissão cientifica de estudo e pesquisa do CAIS CLEMENTE FERREIRA em Lins-sp, ref. Protocolo nº 181/07. Devido à complexidade do tema pesquisado e da participação do pesquisador com o objeto pesquisado optou-se pela metodologia qualitativa pesquisa-ação.A pesquisa está sendo desenvolvida há três anos, tomando como referencial teórico os conceitos da antipsiquiátria embasado Foucault, Basaglia, Laing, Cooper. Atualmente esta na fase comparativa com o modelo de Trieste ? Itália. O Núcleo de 30 pacientes entre crianças e adolescentes com quadros Neurológicos e psiquiátricos são os participantes da pesquisa. A primeira etapa foi à implantação de um Lar Piloto, iniciou-se em abril de 2007, com 4 moradores, sexo masculino, idade 19 a 24 anos, semidependentes, todos com histórias de internações, abandonados pelas famílias, entraram nas Instituições Psiquiátricas ainda crianças. No mesmo ano um dos moradores apresentou comportamentos que não estavam de acordo com o padrão, voltando para unidade. A desconstrução do modelo manicomial, é um processo longo. Em 2009 os 3 moradores do Lar piloto foram morar na cidade. Ampliando o processo desinstitucionalização, dois lares abrigados começaram a funcionar. Os atores sociais com grau de dependência maior ficaram por hora, na Instituição, sendo reestruturado o espaço e a dinâmica de trabalho para 10 moradores por espaço totalizando 3 espaços. Para que esse processo de reconstrução teórica seja concretizado, a equipe contou com trabalho grupal. Devido à amplitude do projeto, não foi concluída a pesquisa. O estudo terá a continuidade no próximo triênio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rossana Maria Seabra Sade - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.
2006 - 2006

Transtornos globais do desenvolvimento e deficiência mental (uma abordagem inclusiva do psicodrama pedagógico)., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rossana Maria Seabra Sade - Coordenador.
2005 - 2010

Integração Educacional do Aluno com Transtorno Invasivo., Descrição: Projeto de Educação Especial. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rossana Maria Seabra Sade - Coordenador.
2005 - 2010

O olhar e a escuta psicodramatica ao portador de necessidades espeiciais., Descrição: Projeto de Educação Especial. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rossana Maria Seabra Sade - Coordenador.
2005 - 2007

Orientação vocacional dentro da abordagem Pichon Riviera., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rossana Maria Seabra Sade - Coordenador.
2004 - 2006

Aspectos Psicológicos do X Frágil, Descrição: Projeto de Pesquisa inserido na área de Educação Especial, com a participação de uma aluna do Curso de Graduação em Pedagogia da UNESP - Campus de Marília.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rossana Maria Seabra Sade - Coordenador.
2003 - 2006

PROJETO TRIENAL: Uma Abordagem Psicodramática: através do olhar de adolescentes com Deficiência Mental., Descrição: Esta pesquisa teve como objetivo investigar os efeitos do Psicodrama, como um método de intervenção nas relações inter e intra pessoais do indivíduo com deficiência mental. Após diversas análises e pelas características do estudo, considerou-se que a abordagem que melhor preenchia os requisitos da pesquisa era a etnográfica. Nesta abordagem o pesquisador mantém contato direto com o cotidiano institucional e com os integrantes, realizando a coleta de dados através da observação participante. Para seleção dos integrantes da pesquisa, foram estabelecidos os seguintes critérios: Idade acima de quatorze anos, boa memória, fala compreensível, regular elaboração de pensamento. Foram selecionadas cinco participantes que preenchiam os requisitos. Os encontros foram semanais, sendo a duração duas horas, no período de um ano e meio. O grupo propunha o assunto a ser trabalhado no dia ou no próximo encontro. À primeira reunião teve como propósito criar um clima amigável, a fim de garantir um maior envolvimento com a pesquisadora e estagiários, que participaram de forma ativa nas atividades, no papel de Ego-auxiliar, assim delimitando seus papéis no grupo. Foi composto de dois egos-auxiliares e um observador participante, que fazia o relato do encontro. Os resultados visam mostrar o emprego do Psicodrama e as vivências psicodramáticas, a partir dos relatos das atividades desenvolvidas através dos temas propostos. Os caminhos percorridos na pesquisa permitiram analisar e tentar descortinar os meandros pelos quais estas jovens estão envoltas. Rearticulando a sua trajetória de vida, recontada pelas próprias personagens desta peça, resgatando auto-estima e uma nova visão de suas limitações, muitas vezes imposta pela sociedade. As técnicas Psicodramáticas auxiliaram estas jovens nas reflexões sobre sua Identidade e seu papel social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rossana Maria Seabra Sade - Coordenador.
1997 - 2002

História negada: deficiente em seu mundo, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rossana Maria Seabra Sade - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

2013 - Atual

Franca and Franco Basaglia International School, Descrição: Proporcionar aos participantes informações sobre os programas inovadores, baseados em experiências de serviços que operam na comunidade. Possibilitar aos participantes reflexões sobre as práticas em saúde mental, no Brasil, por intermédio das experiências de Trieste e demais exemplos internacionais de sucesso no campo de desinstitucionalização e de cooperação internacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (5) . , Integrantes: Rossana Maria Seabra Sade - Coordenador / Roberto Mezzina - Integrante / Sílvio Yasui - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2013 - Atual

Franca and Franco Basaglia International School, Descrição: Proporcionar aos participantes informações sobre os programas inovadores, baseados em experiências de serviços que operam na comunidade. Possibilitar aos participantes reflexões sobre as práticas em saúde mental, no Brasil, por intermédio das experiências de Trieste e demais exemplos internacionais de sucesso no campo de desinstitucionalização e de cooperação internacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (5) . , Integrantes: Rossana Maria Seabra Sade - Coordenador / Roberto Mezzina - Integrante / Sílvio Yasui - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2013 - Atual

Franca and Franco Basaglia International School, Descrição: Proporcionar aos participantes informações sobre os programas inovadores, baseados em experiências de serviços que operam na comunidade. Possibilitar aos participantes reflexões sobre as práticas em saúde mental, no Brasil, por intermédio das experiências de Trieste e demais exemplos internacionais de sucesso no campo de desinstitucionalização e de cooperação internacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (5) . , Integrantes: Rossana Maria Seabra Sade - Coordenador / Roberto Mezzina - Integrante / Sílvio Yasui - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2013 - Atual

Franca and Franco Basaglia International School, Descrição: Proporcionar aos participantes informações sobre os programas inovadores, baseados em experiências de serviços que operam na comunidade. Possibilitar aos participantes reflexões sobre as práticas em saúde mental, no Brasil, por intermédio das experiências de Trieste e demais exemplos internacionais de sucesso no campo de desinstitucionalização e de cooperação internacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (5) . , Integrantes: Rossana Maria Seabra Sade - Coordenador / Roberto Mezzina - Integrante / Sílvio Yasui - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2013 - Atual

Franca and Franco Basaglia International School, Descrição: Proporcionar aos participantes informações sobre os programas inovadores, baseados em experiências de serviços que operam na comunidade. Possibilitar aos participantes reflexões sobre as práticas em saúde mental, no Brasil, por intermédio das experiências de Trieste e demais exemplos internacionais de sucesso no campo de desinstitucionalização e de cooperação internacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (5) . , Integrantes: Rossana Maria Seabra Sade - Coordenador / Roberto Mezzina - Integrante / Sílvio Yasui - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2013 - Atual

Franca and Franco Basaglia International School, Descrição: Proporcionar aos participantes informações sobre os programas inovadores, baseados em experiências de serviços que operam na comunidade. Possibilitar aos participantes reflexões sobre as práticas em saúde mental, no Brasil, por intermédio das experiências de Trieste e demais exemplos internacionais de sucesso no campo de desinstitucionalização e de cooperação internacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (5) . , Integrantes: Rossana Maria Seabra Sade - Coordenador / Roberto Mezzina - Integrante / Sílvio Yasui - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2013 - Atual

Franca and Franco Basaglia International School, Descrição: Proporcionar aos participantes informações sobre os programas inovadores, baseados em experiências de serviços que operam na comunidade. Possibilitar aos participantes reflexões sobre as práticas em saúde mental, no Brasil, por intermédio das experiências de Trieste e demais exemplos internacionais de sucesso no campo de desinstitucionalização e de cooperação internacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (5) . , Integrantes: Rossana Maria Seabra Sade - Coordenador / Roberto Mezzina - Integrante / Sílvio Yasui - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2013 - Atual

Franca and Franco Basaglia International School, Descrição: Proporcionar aos participantes informações sobre os programas inovadores, baseados em experiências de serviços que operam na comunidade. Possibilitar aos participantes reflexões sobre as práticas em saúde mental, no Brasil, por intermédio das experiências de Trieste e demais exemplos internacionais de sucesso no campo de desinstitucionalização e de cooperação internacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (5) . , Integrantes: Rossana Maria Seabra Sade - Coordenador / Roberto Mezzina - Integrante / Sílvio Yasui - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2014 - 2017

Franca and Franco Basaglia International School, Descrição: Proporcionar aos participantes informações sobre os programas inovadores, baseados em experiências de serviços que operam na comunidade. Possibilitar aos participantes reflexões sobre as práticas em saúde mental, no Brasil, por intermédio das experiências de Trieste e demais exemplos internacionais de sucesso no campo de desinstitucionalização e de cooperação internacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (5) . , Integrantes: Rossana Maria Seabra Sade - Coordenador / Roberto Mezzina - Integrante / Sílvio Yasui - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2014 - 2017

Franca and Franco Basaglia International School, Descrição: Proporcionar aos participantes informações sobre os programas inovadores, baseados em experiências de serviços que operam na comunidade. Possibilitar aos participantes reflexões sobre as práticas em saúde mental, no Brasil, por intermédio das experiências de Trieste e demais exemplos internacionais de sucesso no campo de desinstitucionalização e de cooperação internacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (5) . , Integrantes: Rossana Maria Seabra Sade - Coordenador / Roberto Mezzina - Integrante / Sílvio Yasui - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2017 - 2017

Congresso Internacional Franca and Franco Basaglia International School: Encontro com o território. Diálogos entre a teoria e a prática, Descrição: A proposta da Escola teve como objetivo construir espaços de discussão e aprimoramento em Saúde Mental; fomentar debates que promovam qualidade dos serviços prestados à população; promover intercâmbio de práticas inovadoras desinstitucionalizantes com vários países, possibilitando um efeito fortalecedor nos espaços micropolíticos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rossana Maria Seabra Sade - Coordenador / Clarissa Corradi Webster - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2014 - 2017

Franca and Franco Basaglia International School, Descrição: Proporcionar aos participantes informações sobre os programas inovadores, baseados em experiências de serviços que operam na comunidade. Possibilitar aos participantes reflexões sobre as práticas em saúde mental, no Brasil, por intermédio das experiências de Trieste e demais exemplos internacionais de sucesso no campo de desinstitucionalização e de cooperação internacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (5) . , Integrantes: Rossana Maria Seabra Sade - Coordenador / Roberto Mezzina - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2017 - 2017

Congresso Internacional Franca and Franco Basaglia International School: Encontro com o território. Diálogos entre a teoria e a prática, Descrição: A proposta da Escola teve como objetivo construir espaços de discussão e aprimoramento em Saúde Mental; fomentar debates que promovam qualidade dos serviços prestados à população; promover intercâmbio de práticas inovadoras desinstitucionalizantes com vários países, possibilitando um efeito fortalecedor nos espaços micropolíticos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rossana Maria Seabra Sade - Coordenador / Clarissa Corradi Webster - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2014 - 2017

Franca and Franco Basaglia International School, Descrição: Proporcionar aos participantes informações sobre os programas inovadores, baseados em experiências de serviços que operam na comunidade. Possibilitar aos participantes reflexões sobre as práticas em saúde mental, no Brasil, por intermédio das experiências de Trieste e demais exemplos internacionais de sucesso no campo de desinstitucionalização e de cooperação internacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (5) . , Integrantes: Rossana Maria Seabra Sade - Coordenador / Roberto Mezzina - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2017 - 2017

Congresso Internacional Franca and Franco Basaglia International School: Encontro com o território. Diálogos entre a teoria e a prática, Descrição: A proposta da Escola teve como objetivo construir espaços de discussão e aprimoramento em Saúde Mental; fomentar debates que promovam qualidade dos serviços prestados à população; promover intercâmbio de práticas inovadoras desinstitucionalizantes com vários países, possibilitando um efeito fortalecedor nos espaços micropolíticos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rossana Maria Seabra Sade - Coordenador / Clarissa Corradi Webster - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2014 - 2017

Franca and Franco Basaglia International School, Descrição: Proporcionar aos participantes informações sobre os programas inovadores, baseados em experiências de serviços que operam na comunidade. Possibilitar aos participantes reflexões sobre as práticas em saúde mental, no Brasil, por intermédio das experiências de Trieste e demais exemplos internacionais de sucesso no campo de desinstitucionalização e de cooperação internacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (5) . , Integrantes: Rossana Maria Seabra Sade - Coordenador / Roberto Mezzina - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

Prêmios

2019

Menção Honrosa recebida pelo comprometimento com a desinstitucionalização e fortalecimento da Rede de Atenção Psicossocial de SP., Governo do Estado de São Paulo - SEE - Coordenadoria de Controle de Doenças..

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial. , Av. Hygino Muzzi Filho, 737, Campus Universitário, 17525900 - Marília, SP - Brasil - Caixa-postal: 420, Telefone: (14) 34021331, Fax: (14) 34021302, URL da Homepage:

Experiência profissional

2023 - 2023

Centro de Atenção Psicossocial - Paraguaçu Paulista

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2013 - 2015

Centro de Atenção Integral a Saúde Clemente Ferreira

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

1997 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Doutor, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

02/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Cargo ou função, Suplente do Conselho de Departamento de Educação e Desenvolvimento Humano Da UNESP-Marília - Portaria n 56/2024.
10/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Cargo ou função, membro Suplente do Comitê de Etica da Pesquisa - Portaria 150/21.
02/2020
Direção e administração, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Cargo ou função, Chefe do Departamento de Educação e Desenvolvimento Humano (Portaria 25/2020).
04/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sexualidade e Deficiência - 30 h/a - período manhã, Sexualidade e Deficiência - 30 h/a - período noturno
03/2019
Direção e administração, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Cargo ou função, Responsável pelo Laboratório de Educação Especial Ernani Viddon, do Departamento de Educação Especial da UNESP - Campus de Marília.
03/2019
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Humano I - 60 h/a, Desenvolvimento Humano II - 60 h/a
03/2019
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Contextualizando a trajetória histórica da Saúde Mental (optativa) - 60 h/a, Saúde Mental - 60 h/a
03/2019
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade realizada, Parecerista da Congregação da FFC/Marília.
02/2019
Direção e administração, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Cargo ou função, Vice-Chefe do Departamento de Educação Especial. Portaria 05/2019, de 01 de fevereiro de 2019..
04/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Linhas de pesquisa
11/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora da XI Jornada de Educação Especial de Marília.
09/2010
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade realizada, Assessor científico da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo.
04/2010
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Linhas de pesquisa
01/2007
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Linhas de pesquisa
05/2018 - 05/2020
Direção e administração, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Cargo ou função, Responsável para responder pelo expediente do DEE no impedimento do chefe e vice-chefe. (Portaria 064/2018).
04/2018 - 12/2018
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Humano I - 60 h/a, Desenvolvimento Humano II - 60 h/a, Educação e Saúde: análise do processo de exclusão social - 60 h/a
09/2018 - 09/2018
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Serviço realizado, Tradução (italiano/português) do I Seminário Internacional Escola Franca e Franco Basaglia: experiência do trabalho territorial em Saúde Mental.
04/2018 - 07/2018
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Saúde Mental - 60 h/a
04/2017 - 12/2017
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Humano I - 60 h/a, Desenvolvimento Humano II - 60 h/a
04/2017 - 12/2017
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Contextualizando a trajetória histórica da Saúde Mental (optativa) - 60 h/a, Saúde Mental - 60 h/a
08/2016 - 08/2017
Ensino, Formação de professores em Educação Especial e Inclusiva - 1ª edição, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Patologização e diagnóstico no contexto escolar - 30 h/a
02/2016 - 12/2016
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Humano I - 60 h/a, Desenvolvimento Humano II - 60 h/a
02/2016 - 12/2016
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Contextualizando a trajetória histórica da Saúde Mental - 60 h/a, Saúde Mental - 60 h/a, Transtornos Mentais na Infância e na Adolescência - (optativa) - 60 h/a
08/2016 - 10/2016
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Serviço realizado, Elaboração e tradução de cartas para o idioma italiano, na organização do II Congresso Internacional Escola Franca e Franco Basaglia. Realização UNESP/USP/DSM Trieste/IMHCN UK. Elaboração programa e projeto para envio agência fomento.
02/2014 - 01/2016
Direção e administração, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Cargo ou função, Vice-Chefe do Departamento de Educação Especial.
02/2015 - 12/2015
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Humano I - 60 h/a, Desenvolvimento Humano II - 60 h/a
02/2015 - 12/2015
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Contextualizando A trajetória histórica da saúde mental - (Optativa) - 60 h/a, Saúde Mental - 60 h/a
03/2014 - 12/2014
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Saúde Mental - 60 h/a
02/2014 - 12/2014
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Humano I - 60 h/a
01/2014 - 12/2014
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Contextualizando a trajetória histórica da Saúde Mental - 60 h/a, Reabilitação Profissional - 60 h/a, Terapia Ocupacional em Saúde Mental I - 60 h/a, Transtornos mentais na infância e na adolescência - 60 h/a
02/2012 - 01/2014
Direção e administração, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.
01/2013 - 12/2013
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Contextualizando a trajetória histórica da Saúde Mental - 60 h/a, Terapia Ocupacional em Saúde Mental e Psiquiatria I - 60 h/a
01/2013 - 12/2013
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Humano I - 60 h/a, Desenvolvimento Humano II - 60 h/a
01/2013 - 12/2013
Ensino, Formação de Professores em Educação Especial..., Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Saúde Mental - 32 h/a
08/2013 - 09/2013
Ensino, Formação de Professores em Educação Especial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Saúde Mental na Escola Inclusiva
08/2012 - 12/2012
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Duas experiências de Reforma Psiquiátrica em análise: italiana e brasileira
08/2012 - 12/2012
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Humano II
08/2012 - 12/2012
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Optativa: Transtornos Mentais na Infância e Adolescência
03/2012 - 12/2012
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicomotricidade
03/2012 - 12/2012
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Optativa: Fundamentos Básicos de Psicopatologia em uma abordagem terapêutica para profissionais da Saúde
01/2012 - 12/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Transtornos mentais da infância e da adolescência - 75 h/a
01/2012 - 12/2012
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Contextualizando a trajetória histórica da Saúde Mental - 60 h/a, Terapia Ocupacional em Saúde Mental e Psiquiatria I - 60 h/a, Transtornos mentais na infância e adolescência - 60 h/a
01/2012 - 12/2012
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicomotricidade - 45 h/a, Desenvolvimento Humano II - 60 h/a
03/2012 - 07/2012
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Optativa: Contextualizando a trajetória histórica da Saúde Mental, Terapia Ocupacional em Saúde Mental e Psiquiatria I
03/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Optativa: Transtornos Mentais da Inf ância e da Adolescência - 75 h/a
03/2011 - 12/2011
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Optativa: Contextualizando a trajetória histórica da Saúde Mental, Optativa: Psicodrama Pedagógico como recurso terapêutico, Optativa: Terapia Ocupacional em Saúde Mental e Psiquiatria I
01/2007
Ensino, Formação de Professores em Educação Especial, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, As Deficiências e as Necessidades Educacionais Especiais, Oficinas de Recursos e Estratégias Didáticas, Os meandros familiares, escolares e sociais da construção da identidade do deficiente
03/2010 - 12/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Transtornos Mentais na Infância e Adolescência
03/2010 - 12/2010
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Básicos de Psicopatologia em uma Abordagem Terapêutica de Saúde
03/2010 - 12/2010
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Básicos de Psicopatologia em uma Abordagem Terapêutica de Saúde
03/2005 - 12/2010
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Terapia Ocupacional em Saúde Mental e Psiquiatria I
10/2010 - 10/2010
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade realizada, Membro da Comissão Científica do 1º Seminário em Educação e Saúde.
10/2009 - 10/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Cargo ou função, Mambro Docente da comissão permanente de extensão universitária(CPEU).
05/2010 - 05/2010
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade realizada, Coordenação da Mesa: Percepção de professores, de alunos e de pessoas com deficiência acerca da inclusão.
05/2007 - 05/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Cargo ou função, Titular do Comitê de Ética em Pesquisa - Representante da Área de Biológicas.
03/2008 - 12/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução ao Estudo das Divergências Sociais
03/2008 - 12/2009
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Contextualizando a Trajetória da História da Saúde Mental
03/2007 - 12/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Medidas em Educação Especial
03/1999 - 12/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aspectos Biológicos das Deficiências
05/2008 - 07/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Cargo ou função, Membro Titular da Comissão de Publicação da UNESP.
04/2009 - 06/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Cargo ou função, Membro Suplente da Comissão Permanente de Publicações da Faculdade de Filosofia e Ciências.
03/2008 - 12/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Especial
08/2007 - 07/2008
Ensino, Formação de Professores em Educação Especial, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, As deficiências e as Necessidades Educacionais Especias, O contexto das Deficiências
08/2007 - 07/2008
Ensino, Formação de Professores em Educação Especial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, O contexto das deficiências, As deficiências e as nees
01/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, CAIS - Clemente Ferreira - Lins.,Cargo ou função, Supervisão do Projeto Desinstitucionalização da Ala Infanto-Juvenil - Neurologia e Psiquiatria.
01/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Organização e Planejamento dos Estágios de Atuação e Disciplinas de Observação Clínica em Fisioterapia e Terapia Ocupacional I a IV..
03/2007 - 12/2007
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Transtornos Mentais na Infância e Adolescência
03/2004 - 12/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Transtornos Mentais na Infância e Adolescência
08/2007 - 08/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Cargo ou função, Comissão Organizadora da IX Jornada de Educação Especial da Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP Marília.
08/2006 - 07/2007
Ensino, Formação de Professores em Educação Especial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Oficina de Recursos e Estratégias Didáticas, O Contexto das Deficiências, Metodologia do Trabalho Científico, As Deficiências e as NEEs
08/2006 - 02/2007
Ensino, Formação de Professores em Educação Especial, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, As deficiências e as necessidades educacionais especiais., Oficinas de recursos e estratégias didáticas., Os meandros familiares, escolares e sociais da construçaõ da identidade do deficiente.
01/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Cargo ou função, Coordenadora Projeto Núcleo de Ensino - O olhar e a escuta psicodramática ao portador de necessidades especiais..
01/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Cargo ou função, Titular - Representante Docente do Conselho de Curso Terapia Educacional..
03/1997 - 12/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Biológicos da Educação
01/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Cargo ou função, Membro Suplente da Comissão de Publicação da UNESP.
01/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Cargo ou função, Vice-Chefe do Departamento de Educação Especial.
01/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Seleção dos alunos da Habilitação em Educação Especial.
03/2002 - 12/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aspectos Patológicos da Deficiência Mental
03/1999 - 12/1999
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução ao Estudo da Educação Especial
03/1998 - 12/1998
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Biológicos da Deficiência Mental

1986 - 1987

Centro Di Salute Mentale S Giacomo

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 10

Atividades

01/1986 - 02/1987
Estágios , Servizio Sanitario Nazionale, Unità Sanitaria Locale Nº 1 Triestina.,Estágio realizado, Estágio em saúde mental.

1982 - 1982

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora

Outras informações:
Monitora da Disciplina PEB II

2018 - 2018

Dipartimento di Salute Mentale di Trieste

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária Equipe de crise domiciliar, Carga horária: 40

Outras informações:
Estagiária no Grupo Equipe de Crise, equipe territorial de Saúde Mental de Trieste, Itália, atuando como instrumento de suporte domiciliar intensivo, oito horas por dia, no período de 15 de janeiro à 04 de fevereiro de 2018. Dipartimento di Salute Mentale de Trieste - Centro Collaboratore OMS per la Ricerca e la Formazione - DSM Trieste, sob supervisão da Doutora Serena Goljevscek.

2016 - 2016

Dipartimento di Salute Mentale di Trieste

Vínculo: Pesquisadora Colaboradora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 40

Outras informações:
Participou do Progetto Recovery House (progetto Alliance con Ospedale Espirita di Marilia) e del Programma WHO Quality Rights e della sua relativa applicazione (percorsi di ricerca CAPS) no Dipartimento di Salute Mentale di Trieste / Centro Collaboratore OMS per la ricerca e la formazione, ASUI Trieste, no período de 16 de outubro a 05 de novembro de 2016. Além dessas atividades, estabeleceu contato para a organização da Escola Internacional Franca e Franco Basaglia para a realização do evento em 2017.

2015 - 2015

Dipartimento di Salute Mentale di Trieste

Vínculo: Professora Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Viagem de estudos e visitas técnicas realizadas com financiamento integral da FAPESP.

Atividades

01/2018 - 02/2018
Estágios , Dipartimento di Salute Mentale di Trieste.,Estágio realizado, Estagiária Equipe de crise domiciliar intensiva. Trieste - Itália.

2020 - 2020

Centro Sul Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação LTDA

Vínculo: Professora Convidada, Enquadramento Funcional: Prof. Convidaddo

Outras informações:
Curso de Especialização Novas Abordagens na saúde mental infanto-juvenil. Disciplina Ministrada: Desenvolvimento Biopsico Social (12 horas)

2022 - 2022

Secretaria Estadual de Saúde

Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Docente

Outras informações:
Ministrou a aula "Atendimento à crise, discussão e condução em equipe de casos complexos" no curso "Adolescência e Saúde Mental no SUS: desafios e possibilidades para a produção de cuidados". O curso é uma parceria e cooperação técnica entre o Programa de Autoestima (Saúde Mental - Secretaria Estadual de Saúde - SES/SP), o Instituto de Saúde (IS/SES-SP) e o Conselho de Secretários Municipais de Saúde de São Paulo (COSEMS/SP).