Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: ENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: FORMAÇÃO DE PROFESSORES.

VALENTE, M. I. ; PONTES, R. T. ; STANKE, ROBERTA CRISTINA SOL FERNANDES ; GONDAR, A. F. P. . III CONPLAG (Congresso Nacional dos Profissionais de Letras Anglo-germânicas). 2026. (Concurso).

BASTOS, L. C. ; SERPA, D. C. ; STANKE, ROBERTA CRISTINA SOL FERNANDES ; ARANTES, P. C. C. ; MACCHI, F. N. ; BRAGANCA JUNIOR, A. A. ; VAZ FERREIRA, Mergenfel A. . Internationales Symposium Interkulturalität und Übersetzzung. 2025. (Congresso).

VALENTE, M. I. ; SANTOS, C. R. S. ; STANKE, ROBERTA CRISTINA SOL FERNANDES ; BASTOS, L. C. . II CONPLAG (Congresso Nacional de Profissionais de Letras Anglo-Germânicas). 2025. (Congresso).

CAVALCANTI, F. C. ; CARNEIRO, C. F. ; ROCHA, D. O. S. ; AUGUSTO, M. R. A. ; STANKE, ROBERTA CRISTINA SOL FERNANDES . X Jornada de Estudos da Linguagem. 2024. (Congresso).

STANKE, ROBERTA CRISTINA SOL FERNANDES ; VAZ FERREIRA, Mergenfel A. ; BAUMBACH, Stefan ; KILIAN, C. K. ; ERRADI, R. ; VAZQUEZ, V. ; WILKE, V. . Internationale DaF-Netzwerk-Konferenz: Zusammenarbeit und innovative Ansätze in Unterricht und Lehrendenbildung in Lateinamerika. 2024. (Congresso).

VALENTE, M. I. ; STANKE, ROBERTA CRISTINA SOL FERNANDES ; PONTES, R. T. ; GONDAR, A. F. P. . I CONPLAG (Congresso Nacional dos Profissionais de Letras Anglo-germânicas). 2024. (Congresso).

STANKE, R. C. S. F. . Coordenação de sessão no simpósio "O fantástico mundo das lendas alemães e brasileiras". 2015. (Congresso).

STANKE, R. C. S. F. ; SANTOS, N. A. . Oficina literária em língua alemã - evento de extensão. 2014. (Outro).

STANKE, R. C. S. F. ; VOERKEL, P. . O ensino de 'cultura' em Alemão como Língua Estrangeira (ALE) na Alemanha. 2014. (Outro).

STANKE, R. C. S. F. ; SANTANNA FILHO, E. B. ; MOURA, M. S. . Caminhos alternativos para o ensino de alemão - 3. Colóquio UERJ - FSU-Jena. 2013. (Congresso).

Ribeiro, A. do A. ; STANKE, R. C. S. F. . II Fórum sobre Ensino de Línguas do LICOM/PLIC. 2012. (Outro).

MOURA, M. S. ; SANTANNA FILHO, E. B. ; STANKE, R. C. S. F. . II. Kolloquium UERJ - FSU-Jena. 2012. (Congresso).

MOURA, M. S. ; SANTANNA FILHO, E. B. ; STANKE, R. C. S. F. ; CAMBEIRO, D. ; MAAS, W. P. . Magias, encantamentos e metamorfoses. Fabulações modernas e suas expressões no imaginário contemporâneo. 2012. (Congresso).

MOURA, M. S. ; SANTANNA FILHO, E. B. ; STANKE, R. C. S. F. . I Colóquio UERJ - FSU-Jena "A didática da cultura no ensino de alemão" - "Kulturdidaktik im DaF-Unterricht". 2011. (Congresso).

MOURA, M. S. ; MONNERAT, M. J. C. ; STANKE, R. C. S. F. ; PORTO, D. S. ; CARVALHO, P. ; SILVA, R. F. da . VIII Fórum da APA-Rio. 2010. (Outro).

MOURA, M. S. ; MONNERAT, M. J. C. ; STANKE, R. C. S. F. ; PORTO, D. S. ; CARVALHO, P. ; SILVA, R. F. da . II Encontro de Germanistas do Rio de Janeiro. 2010. (Congresso).

STANKE, R. C. S. F. ; Miranda, T. S. de ; Waldbach, B. . Apresentação do material didático "Ziel". 2009. (Outro).

MONNERAT, M. J. C. ; MOURA, M. S. ; CARVALHO, P. ; PORTO, D. S. ; STANKE, R. C. S. F. ; SANTOS, H. M. A. ; GONÇALVES, M. A. . VII Fórum da APA-Rio. 2009. (Outro).

STANKE, R. C. S. F. . Coordenação de Sessão do Centro de Letras e Artes na XXX Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica Artística e Cultural da UFRJ. 2008. (Congresso).

STANKE, R. C. S. F. . Membro da Comissão Organizadora da XV Semana Interdisciplinar de Estudos Anglo-Germânicos - "Discursos, Linguagens, Culturas". 2007. (Congresso).

STANKE, R. C. S. F. ; FERREIRA, A. B. ; MELO, S. . Mini-curso "Mit dem Internet Deutsch üben". 2007. (Outro).

Palestra "Heritage Language teaching / maintenance: the case of the Breton language ? Brittany, France". 2022. (Outra).

V Colóquio UERJ - FSU Jena. Alemão nas escolas e cooperações com universidades. 2022. (Congresso).

4o CINTEG - Curso Interinstitucional de Extensão em Estudos Germanísticos. 2016. (Outra).

XV Fórum da APA-Rio. 2016. (Encontro).

II. Kolloquium Uerj - FSU Jena. A 'Landeskunde' na formação universitária do professor de alemão como LE. 2012. (Congresso).

Magias, encantamentos e metamorfoses. Fabulações modernas e suas expressões no imaginário contemporâneo. Contos de fadas e o ensino de línguas adicionais. 2012. (Congresso).

XI Forum APA-Rio / 4. Encontro de Germanistas do Rio de Janeiro. O novo curso de pós-graduação em língua alemã lato sensu da UERJ a partir de 2013. 2012. (Congresso).

XVII Semana Interdisciplinar de Estudos Anglo-Germânicos - Linguagens e Práticas Sociais: Inclusão/Exclusão. Língua e cultura na formação do professor de alemão como língua estrangeira. 2012. (Congresso).

8. Brasilianischer Deutschlehrerkongress: "Übergänge, Transições, Durchgänge" / 8. Congresso Brasileiro de Professores de Alemão. Os cursos de alemão como língua estrangeira para a comunidade e a formação de professores na Universidade do Estado do Rio de Janeiro. 2011. (Congresso).

I Colóquio UERJ - FSU-Jena "A didática da cultura no ensino de alemão" - "Kulturdidaktik im DaF-Unterricht". Landeskunde im Lehramtscurriculum der UERJ. 2011. (Congresso).

VI Fórum da APA-Rio. 2008. (Outra).

UPHOFF, D.;STANKE, ROBERTA CRISTINA SOL FERNANDES; FERREIRA, M. A. V.. Reflexões sobre os afetos emaranhados na criação de uma sequência didática a partir de uma obra literária como insumo para ensinar e aprender a língua alemã: o caso Siddhartha. 2025. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Alemã)) - Universidade de São Paulo.

STANKE, ROBERTA CRISTINA SOL FERNANDES; AUGUSTO, M. R. A.; SANTANNA FILHO, E. B.. Aquisição de segunda língua: avaliando o processo de aquisição de L2 em crianças de educação infantil. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

STANKE, ROBERTA CRISTINA SOL FERNANDES; VALENTE, M. I.; RABELLO, C. R. L.. Interação na aula de línguas adicionais através do uso de tecnologias digitais. 2024. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Letras UERJ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

CAVALCANTI, F. C.;STANKE, ROBERTA CRISTINA SOL FERNANDES; GABRIEL, R.. A linguagem figurada no âmbito escolar: uma análise sobre expressões idiomáticas ligadas ao corpo em tirinhas à luz da Teoria da Metáfora Conceptual. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

STANKE, ROBERTA CRISTINA SOL FERNANDES; VALENTE, M. I.; RABELLO, C. R. L.. Interação na aula de línguas adicionais através do uso de tecnologias digitais. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

UPHOFF, D.; CONCEICAO, R. C.;STANKE, ROBERTA CRISTINA SOL FERNANDES. A variação diatópica cabe na aula de alemão no contexto da escola pública?. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Língua e Literatura Alemã) - Universidade de São Paulo.

STANKE, ROBERTA CRISTINA SOL FERNANDES; GONDAR, A. F. P.; BOLACIO FILHO, E. S.. O Sistema de Avaliação de Proficiência Linguística como Instrumento de Política Linguística no Exército Brasileiro. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

BOLACIO FILHO, E. S.;STANKE, ROBERTA CRISTINA SOL FERNANDES; SAVEDRA, M. M. G.. PLURILINGUISMO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: EXPERIÊNCIAS E DESAFIOS NO ENSINO DE ALEMÃO L2 NO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

BOLACIO FILHO, E. S.;STANKE, ROBERTA CRISTINA SOL FERNANDES; SAVEDRA, M. M. G.. O alemão como língua estrangeira no currículo escolar do Colégio Pedro II. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

SALIES, T. M. G.; FERREIRA, M. A. V.;STANKE, R. C. S. F.. Relações entre as práticas pedagógicas e o processo de ensino-aprendizagem de alemão em contextos específicos: o caso de um aluno disléxico. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade do Estado do RJ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

STANKE, R. C. S. F.; BOLACIO FILHO, E. S.; VELOZO, N. A.. A (re)categorização de frames no processo ensino-aprendizagem de alemão. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

STANKE, R. C. S. F.; BOLACIO FILHO, E. S.; SAVEDRA, M. M. G.. DACH-PRINZIP E PLURICENTRISMO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ALEMÃO NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

MEYER, R. M. B.;STANKE, R. C. S. F.; ALBUQUERQUE, A. F. S.; BOLACIO FILHO, E. S.; RIBEIRO, A. A.. O carnaval carioca nas revistas alemãs: aspectos interculturais relevantes para o ensino de PL2E. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

STANKE, R. C. S. F.; FIGUEIRA, A. F.; CARDOSO, J. S.. Um estudo de práticas de letramento literária na formação de cidadãos letrados: em foco o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID). 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MEYER, R. M. B.; BOLACIO FILHO, E. S.; ALBUQUERQUE, A. F. S.; SAVEDRA, M. M. G.;STANKE, R. C. S. F.. Qualquer coisa, eu te aviso!? As culturas brasileira e alemã em contato, e sua relevância para o ensino de PL2E: uma perspectiva intercultural da paquera a partir do olhar feminino. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

BARCELLOS, N. C. P. F.;STANKE, ROBERTA CRISTINA SOL FERNANDES; ROMAO, T. L. C.; VOLOBUEF, K.; SERPA, D. C.. O preceptor de Jakob Michael Reinhold Lenz - a paródia como crítica aos gêneros tragédia e comédia. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários, Curso de Doutorado) - Universidade Estadual Paulista.

VELOZO, N. A.; BOLACIO FILHO, E. S.;STANKE, ROBERTA CRISTINA SOL FERNANDES; FERRARI, L. V.; ALMEIDA, M. J. A.. Da queda do muro de Berlim à construção de muros mentais: o termo "Ossi" na perspectiva da semântica de frames. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

BIAR, L. A.; ALBUQUERQUE, A. F. S.;STANKE, ROBERTA CRISTINA SOL FERNANDES; MEYER, R. M. B.; DINIZ, J. C. V.; ALENCAR, R. B.; SANTOS, D. T.; WEISS, D. B.; VASCONCELOS, S. I. C. C.. O potencial didático do samba-exaltação no ensino de português como segunda língua para estrangeiros. 2022. Tese (Doutorado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MEYER, R. M. B.; JUDICE, N. P. M.; MARIANI, B.; SANTANNA FILHO, E. B.;STANKE, R. C. S. F.; ALBUQUERQUE, A. F. S.. Um discurso (alter)nativo: o olhar de Hans Staden sobre terra e homem no Brasil do século XVI e suas implicações no ensino de PL2E. 2021. Tese (Doutorado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MEYER, R. M. B.;STANKE, R. C. S. F.; BOLACIO FILHO, E. S.; RIBEIRO, A. A.; HANKE, M. M.; ALBUQUERQUE, A. F. S.. Festas na Alemanha nas cartas de uma brasileira: Fluxo de Sensibilização Intercultural e Ensino de Português como Segunda Língua para Estrangeiros (PL2E). 2021. Tese (Doutorado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

SAVEDRA, M. M. G.; BOLACIO FILHO, E. S.; JUNGBLUTH, K.; KALTNER, L.;STANKE, R. C. S. F.; FERREIRA, M. A. V.; GUISAN, P.. A Literatura Pop Alemã da década de 1990 como manifestação de identidade linguístico-geracional. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

GELADO, G. V.; KRETSCHMER, J.;STANKE, R. C. S. F.; PAGANINE, C. G.; ROCHA, M. F. C.; FRUNGILLO, M. L.. Poética da paz em tempo de guerra. Tradução e análise de "réplica ao simplício: ou exaustiva e fascinante biografia da caloteira e vagabunda coragem" de Hans Christoffel von Grimmelshausen. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos de Literatura) - Universidade Federal Fluminense.

MEYER, R. M. B.;STANKE, R. C. S. F.; ALBUQUERQUE, A. F. S.. Os sambas de exaltação no ensino de PL2E: uma leitura de brasilidade. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MEYER, R. M. B.;STANKE, R. C. S. F.; ALBUQUERQUE, A. F. S.. Festas na Alemanha nas cartas de uma brasileira: aspectos interculturais relevantes para o ensino de Português como SegundaLíngua para Estrangeiros (PL2E). 2020. Exame de qualificação (Doutorando em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

SALIES, T. M. G.; SCAMPARINI, J.; SILVA, G. R.;STANKE, ROBERTA CRISTINA SOL FERNANDES. Storytelling e o Desenvolvimento do Letramento Emocional no Ensino de Língua Portuguesa. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em LINGUÍSTICA E LÍNGUA PORTUGUESA) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

STANKE, ROBERTA CRISTINA SOL FERNANDES; AUGUSTO, M. R. A.; FERREIRA, M. A. V.. Aquisição de segunda língua: avaliando o desenvolvimento de L2 em crianças na educação infantil. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BOLACIO FILHO, E. S.;STANKE, ROBERTA CRISTINA SOL FERNANDES; GONDAR, A. F. P.. O Sistema de Avaliação de Proficiência Linguística como Instrumento de Política Linguística no Exército Brasileiro. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

BOLACIO FILHO, E. S.;STANKE, ROBERTA CRISTINA SOL FERNANDES; SAVEDRA, M. M. G.. O Ensino de Alemão no Colégio Pedro II. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

SALIES, T. M. G.; FERREIRA, M. A. V.;STANKE, R. C. S. F.. Relações entre as práticas pedagógicas e o processo de ensino-aprendizagem de alemão em contextos específicos: o caso de alunos disléxicos. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

STANKE, R. C. S. F.; FIGUEIRA, A. F.; CARDOSO, J. S.. Letramento literário: um estudo de práticas de leitura literária na formação de cidadãos letrados. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Letras UERJ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

STANKE, R. C. S. F.; VELOZO, N. A.; BOLACIO FILHO, E. S.. A (re)categorização de imagens mentais no processo ensino-aprendizagem de alemão. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade do Estado do RJ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

CARDOSO, J. S.; SILVA, V. L. T.;STANKE, R. C. S. F.. O ensino de língua estrangeira para crianças: o planejamento. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

STANKE, R. C. S. F.; BOLACIO FILHO, E. S.; SALIES, T. M. G.. Aplicações Pedagógicas: Práticas - A condição pós-método e o ensino de alemão como língua adicional. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Alemão como Língua Estrangeira) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

STANKE, R. C. S. F.; MARQUES-SCHAFER, G.; ARANTES, P. C. C.. A Correção de Erro em Contexto Virtual de Aprendizagem de Língua Alemã. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Alemão como Língua Estrangeira) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

STANKE, R. C. S. F.; MARQUES-SCHAFER, G.; ARANTES, P. C. C.. Planet A1: uma análise crítica de sua oferta digital. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Alemão como Língua Estrangeira) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

STANKE, R. C. S. F.; BOLACIO FILHO, E. S.; ARANTES, P. C. C.. Partículas modais no ensino de alemão: o papel do material didático e do professor. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Alemão como Língua Estrangeira) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

STANKE, R. C. S. F.; BOLACIO FILHO, E. S.; ARANTES, P. C. C.. Ensino de alemão como segunda língua para crianças/adolescentes e adultos: uma análise de material didático. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Alemão como Língua Estrangeira) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

STANKE, R. C. S. F.; BOLACIO FILHO, E. S.; MARQUES-SCHAFER, G.. O Fomento da Expressão Oral do Aluno Iniciante em Sala de Aula de Alemão como Língua Estrangeira. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Alemão como Língua Estrangeira) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

STANKE, R. C. S. F.; BOLACIO FILHO, E. S.. A análise de exercícios do livro didático contemplando os estilos de aprendizagem. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Alemão como Língua Estrangeira) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

STANKE, R. C. S. F.; BOLACIO FILHO, E. S.; MARQUES-SCHAFER, G.. Procedimentos indutivos de gramática: reflexos no material didático e papel do professor. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Alemão como Língua Estrangeira) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

FERREIRA, M. A. V.; SANTOS, W. S.;STANKE, ROBERTA CRISTINA SOL FERNANDES. Processo seletivo para professor substituto de Didática e Prática de Ensino Português/Alemão. 2024. Faculdade de Educação da UFRJ.

STANKE, ROBERTA CRISTINA SOL FERNANDES; SAVEDRA, M. M. G.; FERREIRA, M. A. V.. Concurso para professor adjunto de língua e literatura alemã. 2024. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

ANDRADE, Antonio;STANKE, R. C. S. F.; SANTOS, W. S.. Processo seletivo para professor substituto de Didática e Prática de Ensino Português/Alemão. 2022. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

STANKE, R. C. S. F.; BOLACIO FILHO, E. S.; FERREIRA, M. A. V.. Concurso público para professor de Língua Alemã e Literatura de Expressão Alemã. 2019. Instituto de Letras da UERJ.

STANKE, R. C. S. F.; ARANTES, P. C. C.; GONDAR, A. F. P.. Processo seletivo público para professor substituto de Língua Alemã e Literatura de Expressão Alemã. 2018. Instituto de Letras da UERJ.

WELS, E. S.;STANKE, R. C. S. F.; BRAGANCA JUNIOR, A. A.. Concurso público para Professor Substituto de Língua Alemã. 2017. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

STANKE, R. C. S. F.; FERREIRA, M. A. V.; WELS, E. S.. Concurso público para Professor Substituto de Língua Alemã. 2016. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

STANKE, R. C. S. F.; SAVEDRA, M. M. G.; WELS, E. S.. Concurso público para professor adjunto de Língua Alemã. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

WELS, E. S.; FERREIRA, M. A. V.;STANKE, R. C. S. F.. Concurso público para professor substituto de Língua Alemã. 2014. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

STANKE, R. C. S. F.; SANTANNA FILHO, E. B.; MOURA, M. S.. Concurso público para Professor Substituto de Língua Alemã. 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

STANKE, R. C. S. F.; MOURA, M. S.; SANTANNA FILHO, E. B.. Concurso público para Professor Substituto de Literatura Alemã. 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MOURA, M. S.;STANKE, R. C. S. F.. Concurso público para professor de língua alemã no estado do Rio de Janeiro. 2008. Fundação Escola do Serviço Público.

SANTANNA FILHO, E. B.;STANKE, R. C. S. F.; MOURA, M. S.; MARQUES-SCHAFER, G.. Seleção para ingresso no curso de Especialização em. 2014. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Ensino de línguas para fins profissionais: análise de necessidades e de materiais para alunos brasileiros de nível iniciante; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-graduação em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Dos Märchen e Sagen às lendas brasileiras: análise e produção de material para ensino de alemão transcultural; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-graduação em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

O Ensino da Língua Alemã para Crianças do Ensino Fundamental I: Estratégias Pedagógicas e Recursos Didáticos; Início: 2026; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Performance e Masculinidades Hegemônicas em Perspectiva Sociocognitiva Crítica; Início: 2025; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Terminologia de rótulos de produtos de higiene pessoal, cosméticos e perfumes: estudo terminológico e desenvolvimento de glossário; Início: 2025; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Letramentos digitais na formação de professores de língua alemã no Rio de Janeiro; Início: 2025; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

O PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA E O ENSINO POR COMPETÊNCIAS: UM ENFOQUE NA COMPREENSÃO LEITORA; Início: 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade do Estado do RJ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Interação na aula de línguas adicionais através do uso de tecnologias digitais; 2022; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Letras UERJ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Aquisição de segunda língua: avaliando o processo de aquisição de L2 em crianças de educação infantil; 2022; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Letras UERJ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

O carnaval carioca nas revistas alemãs: aspectos interculturais relevantes para o ensino de PL2E; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Coorientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

A (re)categorização de frames no processo ensino-aprendizagem de alemão; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Um estudo de práticas de letramento literário na formação de cidadãos letrados: em foco o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID); 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Festas na Alemanha nas cartas de uma brasileira: Fluxo de Sensibilização Intercultural e Ensino de Português como Segunda Língua para Estrangeiros (PL2E); 2021; Tese (Doutorado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Coorientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

A motivação como ponto essencial para o sucesso de aprendizado de LE (alemão) em uma escoal municipal do subúrbio do Rio de Janeiro; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Alemão como Língua Estrangeira) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Planejamento para otimização do ensino de alemão para crianças; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Alemão como Língua Estrangeira) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Cultura e estereótipo: música como mediador cultural; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Alemão como Língua Estrangeira) - UFRJ, UERJ, UFF; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

A habilidade de Hörsehverstehen na sala de aula; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Alemão como Língua Estrangeira) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

O papel do plano de aula para o processo ensino-aprendizagem no ensino de alemão como língua estrangeira; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Alemão como Língua Estrangeira) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

A Habilidade Falar do Aluno do Nível A1 em Aula de Alemão como Língua Estrangeira; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Alemão como Língua Estrangeira) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Elaboração de Avaliações: Teoria e Análise; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Alemão como Língua Estrangeira) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

O Fomento da Expressão Oral do Aluno Iniciante em Sala de Aula de Alemão como Língua Estrangeira; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Alemão como Língua Estrangeira) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

A análise de exercícios do livro didático contemplando os estilos de aprendizagem; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Alemão como Língua Estrangeira) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Procedimentos indutivos de gramática: reflexos no material didático e papel do professor; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Alemão como Língua Estrangeira) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Iniciação à Docência no LICOM/PLIC - Projeto Línguas para Comunidade; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Noel Rosa; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Iniciação à Docência no LICOM/PLIC - Projeto Línguas para Comunidade; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Noel Rosa; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Iniciação à Docência no LICOM/PLIC - Projeto Línguas para Comunidade; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA / UERJ; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Iniciação à Docência no LICOM/OLEE - Projeto Oficinas de Línguas Estrangeiras na Escola; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA / UERJ; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

A CONSTRUÇÃO DO ENSINO DE ALEMÃO E DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O CONTEXTO ESCOLAR; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA / UERJ; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

ILE PRODOCÊNCIA: CONSOLIDANDO AS LICENCIATURAS DO INSTITUTO DE LETRAS DA UERJ; 2015; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA / UERJ; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

A Construção do Ensino de Alemão e da Formação de Professores para o Contexto Escolar; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA / UERJ; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Iniciação à Docência no LICOM/PLIC - Projeto Línguas para Comunidade; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Noel Rosa; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Iniciação à Docência no LICOM/PLIC - Projeto Línguas para Comunidade; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Noel Rosa; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Iniciação à Docência no LICOM/PLIC - Projeto Línguas para Comunidade; 2015; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Noel Rosa; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Iniciação à Docência no LICOM/PLIC - Projeto Línguas para Comunidade; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Iniciação à Docência no LICOM/PLIC - Projeto Línguas para Comunidade; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Monitoria em Estágio Supervisionado em Língua Alemã III; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA / UERJ; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Iniciação à Docência no LICOM/OLEE - Projeto Oficinas de Línguas Estrangeiras na Escola; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA / UERJ; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Iniciação à Docência no LICOM/OLEE - Projeto Oficinas de Línguas Estrangeiras na Escola; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA / UERJ; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

?Música na aula de alemão como língua estrangeira?; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

?Da teoria à prática: atividades em sala de aula e suas formas sociais?; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Ensino de alemão e a habilidade de compreensão oral; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

O exercício do vocabulário na aula de alemão; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Materiais audiovisuais no ensino da língua estrangeira; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Alemão além do livro didático - mangá em sala de aula; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Atividade cinestésica em aula de língua estrangeira; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Iniciação à Docência no LICOM/PLIC - Projeto Línguas para Comunidade; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Noel Rosa; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Iniciação à Docência no LICOM/PLIC - Projeto Línguas para Comunidade; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Noel Rosa; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Iniciação à Docência no LICOM/PLIC - Projeto Línguas para Comunidade; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ / SR1 / Departamento de Bolsas e Estágios; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Iniciação à Docência no LICOM/OLEE - Projeto Oficinas de Línguas Estrangeiras na Escola; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA / UERJ; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Iniciação à Docência no LICOM/PLIC - Projeto Línguas para Comunidade; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ / SR1 / Departamento de Bolsas e Estágios; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Estágio Interno Complementar - Prodocência (CAPES) - ILE/UERJ; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ / SR1 / Departamento de Bolsas e Estágios; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Monitoria em Estágio Supervisionado em Língua Alemã; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ / SR1 / Departamento de Bolsas e Estágios; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Iniciação à Docência no LICOM/PLIC - Projeto Línguas para Comunidade; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Iniciação à Docência no LICOM/PLIC - Projeto Línguas para Comunidade; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

ILE PRODOCÊNCIA: CONSOLIDANDO AS LICENCIATURAS DO INSTITUTO DE LETRAS DA UERJ; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA / UERJ; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Monitoria em Estágio Supervisionado em Língua Alemã III; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA / UERJ; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Música no ensino de alemão; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Trabalhando questões culturais nas aulas de alemão como LE; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Aspectos da cultura alemã no primeiro dia de aula; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

O uso da internet na sala de aula de alemão; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Jogos no ensino de língua alemã; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Iniciação à Docência no LICOM/PLIC - Projeto Línguas para Comunidade; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Noel Rosa; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Iniciação à Docência no LICOM/PLIC - Projeto Línguas para Comunidade; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Iniciação à Docência no LICOM/PLIC - Projeto Línguas para Comunidade; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Iniciação à Docência no LICOM/OLEE - Projeto Oficinas de Línguas Estrangeiras na Escola; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ / SR1 / Departamento de Bolsas e Estágios; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Iniciação à Docência no LICOM/PLIC - Projeto Línguas para Comunidade; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Noel Rosa; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Iniciação à Docência no LICOM/OLEE - Projeto Oficinas de Línguas Estrangeiras na Escola; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ / SR1 / Departamento de Bolsas e Estágios; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Monitoria em Estágio Supervisionado em Língua Alemã III; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA / UERJ; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

O Papel dos Jogos e Dinâmicas na Integração do Grupo na Sala de Aula de Língua Estrangeira; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Primeiro Dia de Aula no CAp-UERJ; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

O Trabalho com Leitura Global em uma Aula de ALE: um relato; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Iniciação à Docência no LICOM/OLEE - Projeto Oficinas de Línguas Estrangeiras na Escola; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA / UERJ; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Iniciação à Docência no LICOM/PLIC - Projeto Línguas para Comunidade; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Instituto de Letras da UERJ; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Iniciação à Docência no LICOM/PLIC - Projeto Línguas para Comunidade; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA / UERJ; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Iniciação à Docência no LICOM/PLIC - Projeto Línguas para Comunidade; 2012; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Instituto de Letras da UERJ; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Iniciação à Docência no LICOM/PLIC - Projeto Línguas para Comunidade; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Noel Rosa; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Iniciação à Docência no LICOM/PLIC - Projeto Línguas para Comunidade; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA / UERJ; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

OFICINAS DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS NAS ESCOLAS: AS OFICINAS DE ALEMÃO E DE ITALIANO NO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UERJ; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA / UERJ; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

LICOM / PLIC: aprendendo e ensinando; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA / UERJ; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

S; G; , Daphne A; A; , Raphael P; C; , Karim C; S; ; LICOM / PLIC: aprendendo e ensinando; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Instituto de Letras da UERJ; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Iniciação à Docência no LICOM/PLIC - Projeto Línguas para Comunidade; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Noel Rosa; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Alemão como língua estrangeira na escola: oficinas de alemão no CAp/UERJ; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA / UERJ; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

LICOM / PLIC: aprendendo e ensinando; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA / UERJ; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Iniciação à Docência no LICOM/PLIC - Projeto Línguas para Comunidade; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Instituto de Letras da UERJ; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Iniciação à Docência no LICOM/OLEE - Projeto Oficinas de Línguas Estrangeiras na Escola; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ / SR1 / Departamento de Bolsas e Estágios; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

LICOM/LETI: línguas estrangeiras para a terceira idade; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA / UERJ; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Línguas estrangeiras na UnATI-UERJ: quem são os alunos de alemão?; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Couto, F; Nascimento, C; Dantas, D; Dias, L; Martins, T; Cruz; LICOM / PLIC: aprendendo e ensinando; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Iniciação à Docência no LICOM/OLEE - Projeto Oficinas de Línguas Estrangeiras na Escola; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ / SR1 / Departamento de Bolsas e Estágios; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

LICOM/PLIC - Projeto Línguas para a Comunidade; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA / UERJ; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Línguas estrangeiras na UnATi-UERJ: quem são os alunos de alemão?; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ / SR1 / Departamento de Bolsas e Estágios; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

A língua alemã na escola: "oficinas de alemão no CAp/UERJ"; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ / SR1 / Departamento de Bolsas e Estágios; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

LICOM: aprendendo e ensinado; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ / SR1 / Departamento de Bolsas e Estágios; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

LETI - Língua Estrangeira para a Terceira Idade; 2009; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

LICOM/LETI - Projeto Línguas Estrangeiras para a Terceira Idade; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA / UERJ; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

LICOM/OLEE - Oficinas de Línguas Estrangeiras na Escola; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA / UERJ; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Processo Ensino/Aprendizagem de Alemão como Língua Estrangeira; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras - Português/Alemão) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Themen aktuell 1: a análise e avalição de um material didático; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras - Português/Alemão) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

R; Mello, Carla G; de Jesus e Rafaela F; Nocito; A importância do conhecimento prévio na leitura de textos no ensino de alemão como LE; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras - Português/Alemão) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Oficina de Alemão no CAp/UERJ; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras: Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

Processo Ensino/Aprendizagem de Alemão como Língua Estrangeira; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras - Português/Alemão) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

A arte de conduzir saberes: por uma conscientização do papel do professor como orientador no ensino de Língua Estrangeira; 2007; Orientação de outra natureza - Faculdade de Letras UFRJ; Orientador: Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke;

STANKE, ROBERTA CRISTINA SOL FERNANDES . Parecerista / Avaliadora ad hoc de artigo submetido à Matraga - Revista do Programa de Pós-graduação em Letras da UERJ. 2023.

STANKE, ROBERTA CRISTINA SOL FERNANDES . Parecerista / Avaliadora ad hoc de artigo submetido à Revista Pandaemonium Germanicum. 2022.

STANKE, ROBERTA CRISTINA SOL FERNANDES . Parecerista / Avaliadora ad hoc de artigo submetido à Revista Pandaemonium Germanicum. 2021.

STANKE, ROBERTA CRISTINA SOL FERNANDES . Parecerista / Avaliadora ad hoc de artigo submetido à Revista Pandaemonium Germanicum. 2020.

STANKE, ROBERTA CRISTINA SOL FERNANDES . Parecerista / Avaliadora ad hoc de artigo submetido à Revista Pandaemonium Germanicum. 2019.

STANKE, ROBERTA CRISTINA SOL FERNANDES . Parecerista / Avaliadora ad hoc de artigo submetido à Revista Pandaemonium Germanicum. 2018.

STANKE, ROBERTA CRISTINA SOL FERNANDES . Parecer ad hoc para a revista Gragoatá. 2024.

STANKE, ROBERTA CRISTINA SOL FERNANDES . Parecer ad hoc para a revista 'KONTEXTE: Internationales Journal zur Professionalisierung in Deutsch als Fremdsprache'. 2024.

STANKE, R. C. S. F. . Parecer para a revista Pandaemonium Germanicum. 2021.

STANKE, R. C. S. F. . Parecer para a revista Pandaemonium Germanicum. 2019.

STANKE, R. C. S. F. . Parecer para a revista Pandaemonium Germanicum. 2018.

STANKE, ROBERTA CRISTINA SOL FERNANDES ; VAZ FERREIRA, Mergenfel A. ; SPINASSE, K. P. ; ARANTES, P. C. C. . Desafios na orientação de projetos de pesquisa em Alemão como Língua Adicional. 2025. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

STANKE, ROBERTA CRISTINA SOL FERNANDES ; auf der MAUR, S. ; PEREIRA, R. C. ; ABRANTES, A. M. . Post-Covid in der Sprachenlehre ? Wie hat sich die Lehre verändert und wie sieht die Zukunft aus? / Pós-Covid no ensino de línguas - Como o ensino mudou e o que o futuro nos reserva?. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CHEN, E. ; STANKE, R. C. S. F. ; MOURA, M. S. . jogo Quartett 'Warst du schon mal in ...?'. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

STANKE, R. C. S. F. ; FERREIRA, A. B. ; REIS, A. C. S. dos . Zum Sprechen bringen: die Entwicklung der Fertigkeit Sprechen auf den Niveuas A1 und A2. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

STANKE, R. C. S. F. ; FERREIRA, A. B. . Mit dem Internet Deutsch üben. 2007. .

STANKE, R. C. S. F. ; KESTLER, I. M. F. ; CASTRO, G.P.L. ; MARQUES, Gabriela de Oliveira ; SCHAEFER, W. . 60 Anos da Derrota Nazista: aspectos históricos e culturais da Alemanha entre 1933 e 1945. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

STANKE, R. C. S. F. ; KESTLER, I. M. F. ; CASTRO, G.P.L. ; MARQUES, Gabriela de Oliveira . História, literatura e arte na Alemanha entre 1918 e 1933. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

STANKE, R. C. S. F. ; KESTLER, I. M. F. ; CASTRO, G.P.L. ; MARQUES, Gabriela de Oliveira . Nacional-socialismo: horror e fascinação - aspectos históricos e sociais. 2004. .

2013

Bolsa de Doutorado Sanduíche no Exterior, CAPES.

2007

Bolsa-auxílio para participação do 16o InPLA, Programa Interdisciplinar de Lingüística Aplicada (UFRJ).

2007

Bolsa-auxílio para participação do 6. Argentinischer Deutschlehrerkongress, APA - Rio (Associação de Professores de Alemão do Rio de Janeiro).

2006

Bolsa-auxílio para participação e apresentação de trabalho no VI Congresso Internacional de Professores de Alemão, ABraPA.

2005

Bolsa de Estudos de Língua Alemã no Goethe-Institut Berlin, Alemanha, Goethe-Institut Rio de Janeiro, Brasil.