Marcos Pereira Coelho

Doutorado em Educação, na linha Filosofia e História da Educação , pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Mestre em educação, pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas em atividade de Ensino (GEPAE) Graduado em História pela Universidade Estadual de Maringá (UEM) e em Pedagogia pela FAINSEP - Faculdade Instituto Superior do Paraná. Atualmente é professor colaborador da Universidade Estadual de Maringá.

Informações coletadas do Lattes em 05/08/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2011 - 2016

Universidade Estadual de Campinas
Título: Fernando de Azevedo, imprensa e educação:o debate para modernização da república entre os anos de 1917 e 1935
Sérgio Eduardo Montes Castanho.

Mestrado em Educação

2004 - 2006

Universidade Estadual de Maringá
Título: Condorcet e a instrução para a perfectibilidade humana., Ano de Obtenção: 2006
Orientador: Guaraciaba Aparecida Tullio
Palavras-chave: Educação; Educação Pública; Condorcet; Revolução Francesa; Iluminismo; Estado. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Superior.

Graduação em Pedagogia

2009 - 2012

Instituto Superior de Educação do Paraná

Graduação em História

1997 - 2000

Universidade Estadual de Maringá

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Interpretando imagens cinematográficas: do expressionismo alemão ao terror. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Investigações sobre aprendizagem conceitual e organização do ensino. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2007 - 2007

História e arqueologia: abordagens teóricas e meto. (Carga horária: 4h). , Faculdade Alvorada, FAL, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Aula inaugural do PPE - 2005: Pesquisa em educação. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em Os annales hoje. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em V seminário de pesquisa em história ciclo de video. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

1999 - 1999

A importância da filosofia na formação intelectual. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em A concepção fenomenológica da educação. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em Seminário sobre o pensamento liberal - 1998. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

1998 - 1998

A utilização do asksam na organização de informaçõ. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

1998 - 1998

Palestra: três dedos de prosa com Karl Marx. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

1997 - 1997

Extensão universitária em IV Seminário de pesquisa em história. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

1997 - 1997

Extensão universitária em Ciclo de estudos: ciencias sociais e reflexões fil. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

1997 - 1997

Extensão universitária em Treinamento para pesquisador de campo, PAIUB. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria e Filosofia da História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

COELHO, Marcos Pereira ; MONTAGNOLI, G. ; Oliveira. N. C. ; COELHO, J. P. P. . XXIII Semana de Pedagogia da UEM, XI Encontro de Pesquisa em Educação, II Seminário de Integração entre Graduação e Pós - Graduação -. 2018. (Outro).

COELHO, Marcos Pereira . XIX Semana de Pedagogia da UEM - O Pedagogo e os Processos Educativos e VII Encontro de Pesquisa em Educação. 2012. (Congresso).

COELHO, Marcos Pereira . A (Re)Construção do Projeto Político Pedagógico como Instrumento para a Gestão Democrática da Escola Pública". 2011. (Outro).

COELHO, Marcos Pereira . As propostas para o Ensino Médio em Blocos Disciplinares da SEED - PR. 2011. (Outro).

COELHO, Marcos Pereira . Curso de Extensão: Filosofia e educação no pensamento de Auguste Comte. 2009. (Outro).

COELHO, Marcos Pereira . I Encontro de Pesquisa em Educação - V Jornada de Prática de Ensino - I Encontro de Gestão Educacional - IX Semana de Pedagogia do CRC-UEM. 2008. (Outro).

COELHO, Marcos Pereira . Curso de extensão "Moral e educação no Pensamento de Auguste Comte". 2008. (Outro).

COELHO, Marcos Pereira . Evento de extensão exposição de cartazes: O "Descobrimento" do Brasil. 2008. (Exposição).

COELHO, Marcos Pereira . Curso de extensão: Como elaborar projetos de pesquisa em educação. 2008. (Outro).

COELHO, Marcos Pereira . Curso de Extensão: Introdução ao Pensamento de Antonio Gramsci. 2008. (Outro).

COELHO, Marcos Pereira . Evento de extensão: Culturas e Instituições Escolares: história e historiografia da educação. 2008. (Outro).

COELHO, Marcos Pereira . Curso de extensão "Metodologia do Ensino de Artes no Ensino Fundamental. 2007. (Outro).

COELHO, Marcos Pereira . Curso de extensão "Moral e Educação no Pensamento de Auguste Comte". 2007. (Outro).

COELHO, Marcos Pereira . Curso de extensão: Como elaborar projetos de pesquisa em educação. 2007. (Outro).

COELHO, Marcos Pereira . Curso de Extensão "Uso do Sistema de bibliotecas da UEM para Pesquisas Acadêmicas". 2007. (Outro).

COELHO, Marcos Pereira . Curso de extensão: "Moral e Educação no pensamento de Auguse Comte". 2007. (Outro).

COELHO, Marcos Pereira . Curso de extensão: Como elaborar projeto de pesquisa em educação. 2007. (Outro).

COELHO, Marcos Pereira . Curso de Extensão: Como elaborar projetos de pesquisa em educação. 2007. (Outro).

Participação em eventos

Pedagogia Histórico Crítica: Diálogos com Demerval Saviani. 2020. (Encontro).

Pet - Pipoca.Pet Pipoca, filme: Universidade Monstros.. 2020. (Outra).

Colóquio GEPAPe - A formação do humano na atividade pedagogica. 2018. (Simpósio).

Conferências sobre educação: debates sobre educação, história da educação e movimentos sociais. 2018. (Encontro).

II Conferência Internacional: o Enfoque Histórico Cultural. 2018. (Congresso).

V Cinema e Educação: adaptações literárias.V Cinema e Educação: adaptações literárias. 2018. (Encontro).

XXIII Semana da Pedagogia - XI Encontro de Pesquisa em educação - II Seminário de Integração entre Graduação e Pós Graduação.Políticas Públicas e educação: as falsas premissas do movimento escola sem partido e a liberdade de ensino. 2018. (Seminário).

IV Cinema e Educação: FIlmes de Animação.IV Cinema e Educação: Filmes de Animação. 2017. (Encontro).

III evento do método e metodologia em pesquisa na abordagem do materialismo dialético e da psicologia histórico cultural. 2016. (Congresso).

VIII Seminário nacional de estudos e pesquisas "História, Sociedade e Educação no Brasil". 2009. (Seminário).

I Encontro de Pesquisa - V Jornada de Prática de Ensino - I Encontro de Gestão Educacional - IX Semana de Pedagogia do CRC-UEM. 2008. (Encontro).

II Encontro de Pesquisa em Educação - II Encontro de Gestão Educacional - X Semana de pedagogia do CRC-UEM:educação:desafios para o século XXI. 2008. (Encontro).

II Forúm das Licenciaturas da UEM. 2008. (Outra).

XI Encontro Regional da Associação Nacional de História - XX Semana de História da Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho-PR.Condorcet e a proposta de instrução pública para a França no século XVIII. 2008. (Encontro).

Curso de extensão "História e Arqueologia: Abordagens teóricas e metodológicas de fontes documentais para projetos de pesquisa". 2007. (Outra).

XI Encontro regional da associação nacional de história. 2007. (Encontro).

I Congresso internacional de educação e desenvolvimento humano. 2004. (Congresso).

VIII Encontro anual de iniciação científica.Avaliação da Universidade Estadual de Maringá pela cominidade regional não academica: uma análise sociológica dos dados de Maringá. 1999. (Encontro).

I Jornada de estudos antigos e medievais. 1998. (Outra).

VI Encontro regional de história - ANPUH. 1998. (Encontro).

1 Encontro de avaliação da UEM. 1997. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: JANETE APARECIDA GUIDI

SHIMAZAKI, E. M.; PEIXOTO, R.; SILVA, S. S. C.; AUADA, V. G. C.;COELHO, Marcos Pereira. ?A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA POR MEIO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS: DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ORALIDADE EM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL?. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Silvia Evangelista Gomes

COELHO, Marcos Pereira; FERREIRA, H. P.. Iniciação à ciência com prática de sala de aula no ensino fundamental. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental) - Centro Universitário de Maringá.

Aluno: Renata Soares Amorin

COELHO, Marcos PereiraCOELHO, J. P. P.; SOUZA, P. R.. O brincar no processo de desenvolvimento e aprendizagem na primeira infância: uma abordagem Vygotskyana. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação infantil) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Franciele Bonfim Rodrigues Pereira

COELHO, Marcos Pereira; SOUZA, P. R.;COELHO, J. P. P.. A infância a partir da pedagogia da escuta: as polílticas para a educação infantil brasileira. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação infantil) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Daiana Dal Col Dias Barboza

COELHO, J. P. P.COELHO, Marcos Pereira; SOUZA, P. R.. Políticas públicas de formação de professores para educação infantil no contexto da LDB 9394/96. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação infantil) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Angélica Pinheiros dos Santos

COELHO, MARCOS PEREIRA; QUADROS, R.; SOUZA, P. R.. A importância do lúdico na Literatura infantil no processo de ensino aprendizagem. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação infantil) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Elizane Cordeiro S

COELHO, MARCOS PEREIRA; QUADORS, R.; SOUZA, P. R.. da Rocha. Ludicidade na educação infantil: Implicações com o processo de ensino aprendizagem. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação infantil) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Carla Regina Ianesczko Angeli

COELHO, Marcos Pereira; QUADROS, R.; SOUZA, P. R.. Blocos Lógicos no ensino de matemática. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação infantil) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: PAULO HENRIQUE DE MELO VALENTE

CYRILO, S. P. S.;COELHO, Marcos Pereira. A importância da disciplina de arte no currículo escolar brasileiro. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Artes) - Centro Universitário de Maringá.

Aluno: Ezeli Aparecida Silla Volochati

COELHO, Marcos Pereira; TESTA, L. M. B.. Avaliação da Aprendizagem no Ensino Superior. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Centro Universitário de Maringá.

Aluno: Clariana Mazon de Oliveira

COELHO, Marcos Pereira; RODRIGUES, G. S.. Brincadeira como princípio norteador do processo de ensino e aprendizagem. 2017.

Aluno: BRUNO MIRIANI CRUZ

COELHO, Marcos Pereira; GRACILIANO, E. C.. Desafios e entraves da inserção da música nas escolas conforme a lei 11.769/08. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Artes) - Centro Universitário de Maringá.

Aluno: ROSANGELA APARECIDA DA ROCHA CONTI

COELHO, Marcos Pereira; MAROSTI, M. R. D.. As mudanças no perfil do docente para atuar na contemporaneidade diante dos novos desafios educacionais. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Centro Universitário de Maringá.

Aluno: Viviane Vazzolel Treder do nasciemnto

COELHO, Marcos Pereira. A importância do lúdico no processo de aprendizagem pré escolar. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Centro Universitário de Maringá.

Aluno: Lenita Asalin

COELHO, Marcos Pereira; JÚNIOR, Oriomar Skalinski; RUCKSTADTER, Flávio Massami Martins. As atividade ludicas no processo de ensino/aprendizagem de língua francesa CELEM nas escolas estaduais do Núcleo Regional de Educação de Maringá. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em pesquisa educacional - turma III) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Maryângela Sanchez

CANTOS, Jorge; RODRIGUES, Elaine;COELHO, Marcos Pereira. Professor reflexivo: uma leitura possível. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em pesquisa educacional - turma III) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Rosângela Araujo Xavier Fuji

RUCKSTADTER, Vanessa Campos Mariano; TOLEDO, Cézar de Alencar Arnaut de;COELHO, Marcos Pereira. A institucionalização do ensino religioso nas escolas públicas do estado do Paraná. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em pesquisa educacional - turma III) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Márcia Regina Paiva

COSTA, Célio Juvenal; PEREIRA, João Batista;COELHO, Marcos Pereira. Educação a distância: na percepção do aluno do curso normal superior. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em pesquisa educacional - turma III) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Claudete Abel da Cruz Colombo

COELHO, Marcos Pereira. Sexualidade na escola: o que pensam os profissionais do ensino? um estudo na Escola Municipal Professora Irma Pereira da Rocha Bolleta. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distãncia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Vilma Alves de Lisboa

COELHO, Marcos Pereira. Brinquedo e cultura: uma experiência lúdia na escola. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Maria Aparecida dos Santos Tomadon

COELHO, Marcos Pereira. A Educação a distância e os novos sentidos para a educação das mulheres: uma análise do curso normal superior da Universidade Estadual de Maringá. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Dercia Ribeiro Dalmolin

COELHO, Marcos Pereira. A EAD pó-LDB e o exercício da tutoria.. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distãncia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Fátima de Almeida Peixoto Soares

COELHO, Marcos Pereira. Educação a distância e plataforma de ensino: um caminho em busca do conhecimento autônomo.. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Rita Guaitanele

COELHO, Marcos Pereira; JÚNIOR, Oriomar Skalinski; RUCKSTADTER, Vanessa Campos Mariano. Educação a distância e (re)significação do ensino. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distãncia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Caio Augusto Massera Fernandes

COELHO, Marcos Pereira; RUCKSTADTER, Flávio Massami Martins; RUCKSTADTER, Vanessa Campos Mariano. A formação do professor sujeito de seu tempo: perspectivas em modalidade de educação a distância. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em educação a distância) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Fátima de Almeida Peixoto Soares

COSTA, Célio Juvenal; VERALDO, Ivana;COELHO, Marcos Pereira. Educação a distância e plataforma de ensino: um caminho em busca do conhecimento autônomo. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em educação a distância) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Gabriela Caroline Bressan Alves

CHICARELLE, R. J.; BARBARA, R. B. S.;COELHO, MARCOS PEREIRA. O Movimento como Expressão Genuína do Desenvolvimento Infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Jennifer Micaele Martins Silveira

MONTAGNOLI, G.;COELHO, Marcos Pereira; SERCONEK, G. C.. O papel das interações sociais no desenvolvimento humano: uma análise com base na teoria histórico - cultural.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Priscila da Silva Bonifácio

LOPES, N. F. M.;COELHO, Marcos Pereira; GOMES, M. A. O.. As propostas de Condorcet (1743 - 1794) para Educação Feminina no Século XVIII. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Rafaela Noia Rocatelli

MONTAGNOLI, G.;COELHO, Marcos Pereira; QUADROS, R.. Contos de Fadas no Processo de Desenvolvimento da Aprendizagem da Criança. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Tamires Caroline da Costa

SERCONEK, G. C.;COELHO, Marcos Pereira; SAITO, H. T. I.. Relações entre as Ações de Estudo Propostas por Davidov e o Desenvolvimento Psíquico da Criança. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Isadora Machado Simões

COELHO, J. P. P.COELHO, Marcos Pereira; COELHO, G F. A literatura infantil em debate: história e práticas pedagógicas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Thayssa Barbara de Paula Araujo

COELHO, J. P. P.COELHO, Marcos Pereira; COELHO, G F. A afetividade na relação professor aluno e suas implicações na aprendizagem. 2022 - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Thayse Grayce da Silva Zerbinati

PESSOA, L.;COELHO, Marcos Pereira; BARBARA, R. B. S.. Alfabetização e Letramento: o que dizem as pesquisas sobre a prática docente após a aprovação da Base Nacional Comum Curricular. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Rafaella Allergrine dos Santos

MONTAGNOLI, G.; SOUZA, P. R.;COELHO, Marcos Pereira. BNCC e Educação Infantil: Análise das Propostas para o Desenvolvimento e a Aprendizagem. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Rafaella Allergrine dos Santos

MONTAGNOLI, G.; SOUZA, P. R.;COELHO, Marcos Pereira. BNCC e Educação Infantil: Análise das Propostas para o Desenvolvimento e a Aprendizagem. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Joice Aparecida Cruz

MONTAGNOLI, G.; QUADROS, R.;COELHO, Marcos Pereira. A Educação Escolar no Contexto Prisional Brasileiro: Uma Análise da Legislação. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Simone Clemente da Silva

BORGHI, C. R.; MONTAGNOLI, G.;COELHO, Marcos Pereira. As contribuições da música para o processo de aprendizagem e desenvolvimento da criança na Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Sarah Santos Martins

MONTAGNOLI, G.;COELHO, Marcos Pereira; NEGRELLI, M. E. D.. Processo de Alfabetização de Crianças Surdas: Uma Análise do Bilinguismo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Tauana Carla de Roco Gonçalves

SERCONEK, G. C.; MONTAGNOLI, G.;COELHO, MARCOS PEREIRA. A relação professor e aluno no processo de ensino - aprendizagem - desenvolvimento: pressupostos da teoria histórico cultural. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Jéssica Talya da Silva

MONTAGNOLI, G.;COELHO, Marcos PereiraCOELHO, J. P. P.. Considerações sobre o método fônico no processo de alfabetização.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Carla arruda Paulo

MONTAGNOLI, G.; AUADA, V.G.;COELHO, Marcos Pereira. Alfabetização e letramento nas políticas educacionais do ensino fundamental de nove anos no Brasil.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Ana Paula Venâncio Seraphim dos Santos

MONTAGNOLI, G.;COELHO, Marcos Pereira; BARBARA, R. B. S.. O papel da afetividade no desenvolvimento cognitivo na educação infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Tatiane Rodrigues Vieira

COELHO, Marcos Pereira; FAUSTINO, R. C.. Saúde Indígena: O alcoolismo em discussão. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Janaina Kuitá Rodrigues

COELHO, Marcos Pereira; ALVES, R. C.. Educação escolar indígena: uma gestão democrática diferenciada. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Elisia Beatriz Grande

GOMES, M. A. O.;COELHO, Marcos Pereira; RODRIGUES, A. P. A.. Reforma do ensino superior pela lei n. 5.540/68 e a adequação aos interesses do mercado. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Letícia Alves Chambó

MONTAGNOLI, G.;COELHO, Marcos Pereira; LAUTENSCHLAGER, I. A. V.. Educação para o trânsito no ensino fundamental: análise de uma iniciativa.. 2018 - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Giovana Beatriz Tortola dos Santos

MATOS, R. L. O.; FALCO, A. M. C.;COELHO, Marcos Pereira. A importância da capacitação dos para atender crianças com necessidades especiais.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Ana Paula dos Santos

GOMES, M. A. O.;COELHO, Marcos PereiraCOELHO, J. P. P.. A resistência do movimento estudantil a ditadura civil militar e a reforma universitária de 1968. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Ana Carolina Nuss Rodrigues

MONTAGNOLI, G.;COELHO, Marcos PereiraCOELHO, J. P. P.. Reflexões sobre o papel do professor na aquisição da linguagem escrita. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Zuleide Santos Gonçalves

MONTAGNOLI, G.;COELHO, Marcos PereiraCOELHO, J. P. P.. O sistema educacional indiano: estudos e experiências. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Flávia de Jesus Ferreira

COELHO, Marcos Pereira; NOVAK, Maria Simone Jacomini. A importância da ludicidade na aprendizagem das crianças indígenas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Cintia Vem Prag Amaral Almeida

COELHO, Marcos Pereira; ALVES, R. C.. A escola estadual indígena Cacique Onofre Kanhgren na Terra Indígena Barão de Antonina - PR. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Denilsa Sabino de Oliveira

COELHO, Marcos Pereira; ALVES, R. C.. O artesanato como representação da cultura Kaingang. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Irismar dos Santos

COELHO, Marcos Pereira; NOVAK, Maria Simone Jacomini. A contribuição da Ead para a formação de professores indígenas no Paraná. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Jhonis Willian Ferreira da Silva

COELHO, Marcos Pereira; ALVES, R. C.. A educação escolar na terra indígena Laranjinha - PR: memórias e histórias. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Glícia Elen Pelizer Alves

MONTAGNOLI, G.;COELHO, Marcos Pereira; BARBARA, R. B. S.. Educação de Jovens e Adultos e teoria histórico - Cultural: por uma aprendizagem que promova o desenvolvimento humano. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Leticia Valéria Bazani

MONTAGNOLI, G.;COELHO, Marcos Pereira; Oliveira. N. C.. A alfabetização na nova base nacional comum curricular. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Thicyane Gomes de Oliveira Gonçalves de Lima

MAIO, E. R.;COELHO, Marcos Pereira; CASTELEIRA, R. P.. A diversidade na matriz curricular do curso de Pedagogia da UEM: algumas reflexões. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Elaine Cristina de Oliveira Pinto

MAIO, E. R.;COELHO, Marcos Pereira; OLIVEIRA, M.. Gênero, sexualidade e educação sexual: formação docente e currículo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Amanda Cristina Nogueira

SILVA, T. S. A.;COELHO, Marcos Pereira. A importância da afetividade na educação infantil: considerações sobre a teoria walloniana. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Edina Pereira QUeiroz

SIMILI, Ivana Guilherme;COELHO, Marcos Pereira; FREITAG, V.. A Indisciplina no Contexto Escolar.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: FERNANDA ALVES FERNANDES

SIMILI, Ivana Guilherme; FREITAG, V.;COELHO, Marcos Pereira. O Brincar como fonte de desenvolvimento e aprendizagem.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Alessandra Ferreira

SIMILI, Ivana Guilherme; FREITAG, V.;COELHO, Marcos Pereira. O Bullying no ambiente escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Francieli Pereira

SIMILI, Ivana Guilherme; FREITAG, V.;COELHO, Marcos Pereira. A relação entre o brincar e o desenvolvimento infantil no contexto escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Aline Fernanda de Santana

SIMILI, Ivana Guilherme; FREITAG, V.;COELHO, Marcos Pereira. Formação continuada de professores na prática docente. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Fabrícia Fernanda do Prado

SIMILI, Ivana Guilherme; FREITAG, V.;COELHO, Marcos Pereira. Valorização do educador infantil: uma luta em prol da qualidade de trabalho. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Camila Vitória Silva Rogge

COELHO, Marcos Pereira; JÚNIOR, Oriomar Skalinski; RUCKSTADTER, Vanessa Campos Mariano. Metodologia de ensino da educação física: uma análise da teoria desenvolvimentista e crítico-superadora. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Keli Cleide Solera

CARVALHO, Elma Julia Gonçalves de; VERALDO, Ivana;COELHO, Marcos Pereira. A atuação do pedagogo em ambientes não escolares: a pedagogia nas empresas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Cleide Aparecida da Silva

COSTA, Célio Juvenal; COSTA, Maria Luisa Furlan;COELHO, Marcos Pereira. A educação jesuitica ministrada aos indios no século XVI. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Luciana de Araújo Nascimento

COSTA, Célio Juvenal; RUCKSTADTER, Vanessa Campos Mariano;COELHO, Marcos Pereira. Reforma da universidade de Coimbra no século XVI. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Cleide Aparecida da Silva

COSTA, Célio Juvenal; COSTA, Maria Luisa Furlan;COELHO, Marcos Pereira. A educação jesuítica ministrada aos índios no século XVI. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Marina Campos da Mata

NEVES, Fátima Maria; NOVAK, Maria Simone Jacomini;COELHO, Marcos Pereira. O cinema nacional e a literatura no ensino de história da educação no Brasil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Talita Ferreira dos Santos

VERALDO, Ivana; CARVALHO, Elma Julia Gonçalves de;COELHO, Marcos Pereira. A criação dos grêmios estudantis nas escolas públicas sob a tutela da SEED no Paraná (2003-2009). 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Fabiane Souza Bento

NEVES, Fátima Maria; NOVAK, Maria Simone Jacomini;COELHO, Marcos Pereira. Imagens de espectador em Branca de Neve e os sete anões: uma possível leitura. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Denise Oliveira de Almeida

COSTA, Maria Luisa Furlan; COSTA, Célio Juvenal;COELHO, Marcos Pereira. Tecnologia e educação: o uso educativo das tecnlogias de informação e comunicação (TICs) na escola. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Débora do Nascimento

VERALDO, Ivana; SIMILI, Ivana Guilherme;COELHO, Marcos Pereira. A infância numa perspectiva histórica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Kelly Cristina Pereira de Souza

SIMILI, Ivana Guilherme; GRANDINI, Luciana;COELHO, Marcos Pereira. Pedagogias do vestir e educação infantil: uma análise da revista Estação Flash Kids. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Agda Maria da Silva

SANTOS, Patricia Lessa dos; SIMILI, Ivana Guilherme;COELHO, Marcos Pereira. Jogos cooperativos e atividades lúdicas: uma proposta alternativa no espaço do recreio escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Adriana Maria Caretta

COELHO, Marcos Pereira. A concepção de infância na experiência pedagógica de Johann F. Herbart. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade do Noroeste Paranaense.

Aluno: DAIANE GRAZIELE DE OLIVEIRA

COELHO, Marcos Pereira. Erasmo de Roterdã e a educação: uma análise da obra De Pueris. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade do Noroeste Paranaense.

Aluno: Tatiane Renata gonçalves da Silva Custódio

COELHO, Marcos Pereira. A Educação jesuítica no Brasil colônia: uma trajetória histórica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade do Noroeste Paranaense.

COELHO, Marcos Pereira. Banca para de seleção para acadêmicos do PET- Pedagogia/UEM. 2008.

COELHO, Marcos Pereira. Membro da comissão eleitoral para coordenador e vice-coordenador do colegiado do curso normal superior. 2008. Universidade Estadual de Maringá.

COELHO, Marcos Pereira. Membro da comissão eleitoral nas eleições para Chefe Vice-Chefe do DFE. 2008. Universidade Estadual de Maringá.

COELHO, Marcos Pereira. Membro da banca de comissão julgadora da prova didática do processo seletivo para contratação docente da candidata Prof. Esp. Adonay Orzchevsky Pereira Tini. 2007.

CANTOS, Jorge;COELHO, Marcos Pereira; CARBELLO, Sandra Regina Cassol. Banca da monitoria da disciplina de METEP-Metodologia e Técnica de Pesquisa - Cianorte. 2007. Universidade Estadual de Maringá.

Orientou

Luana Echevenguá

Dança na mídia: docência e preferencias audiovisuais; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Artes) - Centro Universitário de Maringá; Orientador: Marcos Pereira Coelho;

NATALIA VASCONCELOS FILIPPINI CHAVES SORRENTINI

Didática aplicada nos anos inicias do ensino fundamental; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional - Administração Supervisão e Orientação) - Centro Universitário de Maringá; Orientador: Marcos Pereira Coelho;

Fernanda Maria da Rocha Conti calvi

O corpo e o movimento na aprendizagem e no desenvolvimento da criança de 0 a 5 anos; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental) - Centro Universitário de Maringá; Orientador: Marcos Pereira Coelho;

Janaine Lopes

A expectativa discente da formação profissional e a construção do conhecimento em sala de aula: um estudo de caso com discentes da rede pública no ensino técnico profissional na cidade de Ponta Grossa; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Centro Universitário de Maringá; Orientador: Marcos Pereira Coelho;

Karen Fernanda Vieira Nicolini

Ressignificando a leitura e a escrita na sala de aula: atos de criatividade e construção de conhecimento; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Centro Universitário de Maringá; Orientador: Marcos Pereira Coelho;

KÉSIA CAROLINA LISBOA FELICIANO VAGULA

O ensino da leitura e da produção textual por meio de gêneros textuais e imagéticos; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do ensino em língua portuguesa) - Centro Universitário de Maringá; Orientador: Marcos Pereira Coelho;

Vivian Fernandes Dourado

Tecnologias Aplicadas na Educação; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Centro Universitário de Maringá; Orientador: Marcos Pereira Coelho;

Bruna Montor Vasconcelos

História ambiental e ensino de história: as ações de José Bonifácio de Andrada e Silva; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de História e Geografia) - Centro Universitário de Maringá; Orientador: Marcos Pereira Coelho;

Advani Maria Melo de Azevedo

Cidadania cultural: o gestor como provedor da cultura na educação; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional - Administração Supervisão e Orientação) - Centro Universitário de Maringá; Orientador: Marcos Pereira Coelho;

Érica Patrícia Costa de Souza

A valorização da leitura no início da escolarização e o seu papel na transformação do sujeito; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental) - Centro Universitário de Maringá; Orientador: Marcos Pereira Coelho;

Caio Augusto Massera Fernandes

A formação do professor sujeito de seu tempo: perspectivas em modalidade de educação a distância; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Marcos Pereira Coelho;

Rita Guaitanele

Educação a distância e (re)significação do ensino; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Marcos Pereira Coelho;

Suziani Gonçalves Davanzo

Inclusão e Desenvolvimento de Crianças com Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação sob a Perspectiva da Teoria Histórico Cultural; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Marcos Pereira Coelho;

Mariana Olívia Rodrigues Costa

Leitura e Literatura Infantil: Estratégia Pedagógica para o Desenvolvimento da Criança no Processo de Ensino e Aprendizagem; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Marcos Pereira Coelho;

Rafaela Gouveia Déo

Contribuições da psicologia histórico - cultural para atuação dos professores na educação inclusiva; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Marcos Pereira Coelho;

Diego Hernandes Marques

Importância do Estágio Supervisionado na Formação dos Futuros Professores; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Marcos Pereira Coelho;

Elizabete Brito de Farias Labate

A docência na educação infantil: as condições da psicologia histórico - cultural; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Marcos Pereira Coelho;

Camila Citória Silva Rogge

Metodologia de Ensino da Educação Física: uma análise das teorias desenvolvimentista e da crítico superadora; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Marcos Pereira Coelho;

Aline Fabiane Barbieri

Metodologia e Técnica de Pesquisa; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Marcos Pereira Coelho;

Bruna Pastorio Saes

orientação: disciplina Metodologia e tecnicas de pesquisa I; 2009; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Marcos Pereira Coelho;

Vanessa Freitag de Araújo

Orientação de monitoria na disciplina Metodologia e tecnicas de pesquisa I; 2008; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Marcos Pereira Coelho;

Noelton Panini de Souza

Orientação de monitoria: disciplina Metodologia e tecnicas de pesquisa I; 2008; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Marcos Pereira Coelho;

Produções bibliográficas

  • COELHO, MARCOS PEREIRA ; COELHO, JOÃO PAULO PEREIRA . Condorcet e a formação profissional na gênese da sociedade contemporânea. DEBATES EM EDUCAÇÃO , v. 15, p. e14173, 2023.

  • COELHO, JOÃO PAULO PEREIRA ; COELHO, MARCOS PEREIRA . Bases teÃrico-metodolÃgicas da HistÃria da EducaÃÃo: instituiÃÃes escolares, memÃria e totalidade. CONJECTURAS , v. 22, p. 336-354, 2022.

  • QUADROS, RAQUEL DOS SANTOS ; COELHO ; TOMÉ, DYEINNE CRISTINA ; COELHO, Marcos Pereira ; MONTAGNOLI, GILMAR ALVES . Ministro Gustavo Capanema: alterações no programa do ensino de filosofia em função da Reforma Educacional na Era Vargas. CONJECTURAS , v. 22, p. 132-143, 2022.

  • COELHO, J. P. P. ; SOUZA, P. R. ; QUADROS, R. ; COELHO, Marcos Pereira . O NOTÓRIO SABER NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: A DESPRFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE NA LEI N 13.415/2017. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 1-10, 2021.

  • COELHO, J. P. P. ; SOUZA, Paulo Rogério ; COELHO, Marcos Pereira ; QUADROS, R. S. . O notório saber no contexto da educação básica: a desprofissionalização docente na Lei N 13.415/2017. https://doi.org/10.34117/bjdv7n10-470 , v. 7, p. 101689, 2021.

  • COELHO, J. P. P. ; COELHO, Marcos Pereira ; NISHIMURA, A. . METODOLOGIA DA PESQUISA: O ESTUDO ACADÊMICO E AS SUAS INDAGAÇÕES INICIAIS.. Revista de Iniciação Científica da Ulbra , v. 18, p. 1-11, 2020.

  • COELHO, J. P. P. ; COELHO, Marcos Pereira ; NSHIMURA, A. . Metodologia da pesquisa: o estudo acadêmico e as suas indagações iniciais. REVISTA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA ULBRA , v. 18, p. 1, 2020.

  • DA SILVA, DANIELE HUNGARO ; COELHO, MARCOS PEREIRA ; MONTAGNOLI, GILMAR ALVES . Processo civilizador e educação escolar: algumas articulações. COMUNICAÇÕES (UNIMEP) , v. 25, p. 163-175, 2018.

  • COELHO, Marcos Pereira ; COELHO, J. P. P. . Uma análise histórica do ensino de história no Brasil: Regime militar e conservadorismo pedagógico.. Histórica (São Paulo. Online) , v. 4, p. 89-98, 2008.

  • COELHO, Marcos Pereira ; Volsi . Políticas Públicas e educação escolar no Brasil. 2. ed. Maringá: Eduem - Editora da Universidade Estadual de Maringá, 2017. v. 2. 183p .

  • COELHO, Marcos Pereira ; BERTOLLETI, Vanessa Alves . O projeto de educação nacional uma análise do pensamento educacional de Anísio Teixeira. In: Klinger Teodoro Ciríaco; Giovani Ferreira Bezerra;. (Org.). Educação Básica, Formação de Professores e Inclusão: práticas e processos educacionais em diferentes cenários. 1ed.Curitiba: , 2013, v. , p. 07-262.

  • COELHO, Marcos Pereira . Interatividade, mídia e educação: o papel da inteligência coletiva na construção do conhecimento na contemporaneidade.. In: Gesilaien Mucio Ferreira; José Aparecido Celório. (Org.). Práticas Educativas e LInguagens: interfaces. 1ed.Maringá: eduem, 2011, v. , p. 81-94.

  • COELHO, Marcos Pereira ; Costa . Programa nacional de formação de professores em exercício no ensino fundamental e médio. In: Maria Luisa Furlan Costa. (Org.). Educação e Novas Tecnologias: Fundamentos, Políticas e Práticas. 1ed.Maringá: Eduem, 2010, v. , p. 12-22.

  • COELHO, Marcos Pereira ; Volsi . As bases legais da gestão educacional, da gestão escolar e da gestão democrática. In: Ângela Mara de Barros Lara; Eliana Cláudia Navarro Koepsel. (Org.). Gestão Educacional. Maringá: Eduem, 2010, v. , p. -.

  • Oliveira. N. C. ; COELHO, Marcos Pereira . Educação Jesuítica no Século XVI: O colégio de santo antão e a aula de esfera. In: COLUBHE, 2016, Portugal. XI Colubhe. Portugal.

  • CRUBELATI, A. M. ; COELHO, Marcos Pereira . O Real Colégio das Artes e Humanidades de Coimbra: um olhar sobre seus primeiros anos e o contexto dessa instituição.. In: X Congresso Luso Brasileiro da História da Educação, 2014, Curitiba. COLUBHE - Percursos e desafios da história da educação luso-brasileira.. Curitiba: PUC/PR, 2014.

  • MONTAGNOLI, G. ; SILVA, D. H. ; COELHO, Marcos Pereira . XV Congreso Internacional Procesos Civilizatorios UNAN. In: XV Congreso Internacional Procesos Civilizatorios UNAN, 2014, Cidade do México. XV Congreso Internacional Procesos Civilizatorios UNAN, 2014.

  • COELHO, Marcos Pereira ; BERTOLLETI, Vanessa Alves . Anísio Teixeira e o projeto da educaçao brasileira. In: XI JORNADA DO HISTEDBR, 2013, CASCAVEL. ANAIS DA XI JORNADA DO HISTEDBR, 2013.

  • COELHO, Marcos Pereira . A construção metodológica da história e a investigação das instituições escolares: o problema da totalidade. In: IX Seminário nacional de estudos e pesquisas: 'História, sociedade e educação no Brasil', 2012, João Pessoa. IX Seminário nacional de estudos e pesquisas: "História, sociedade e educação no Brasil" - História da Educação Brasileira: experiências e pecularidades. Campinas: Histedbr, 2012.

  • COELHO, Marcos Pereira . A Revolução Francesa e o projeto educacional de Condorcet. In: X Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas do HISTEDBR, 2011, Vitória da Conquista. XSeminário Nacional de Estudos e Pesquisas do HISTEDBR, 2011.

  • COELHO, J. P. P. ; COELHO, Marcos Pereira ; BERTOLLETI, Vanessa Alves . Uma análise histórica do ensino de história no Brasil: regime militar (1968-1972) e conservadorismo pedagógico. In: IX Congresso Nacional de Educação - EDUCERE e III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia, 2009, Curitiba. Anais do ... Congresso Nacional de Educação, 2009.

  • IVASHITA, Simoni Burioli ; COELHO, Marcos Pereira . EAD: o importante papel do professor-tutor. In: IX Congresso Nacional de Educação - EDUCERE e III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia, 2009, Curitiba. Anais do ... Congresso Nacional de Educação, 2009.

  • COELHO, Marcos Pereira ; LIMA, A. C. ; VITO, R. V. . Política educacional no campo espaço de ação dos movimentos sociais populares do campo.. In: VIII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas - Histedbr, 2009, Campinas. Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas ?História, Sociedade e Educação no Brasil?. CAMPINAS: FE - UNICAMP, 2009.

  • COELHO, Marcos Pereira ; COELHO, J. P. P. . Educação e direitos humanos no Brasil: Regime Militar (1968 - 1972). In: 7 Congresso de Salud Mental y Derechos humanos, 2008, Buenos Aires. 7 Congresso Internacional - Salud Mental e Derechos Humanos, 2008.

  • SILVA, J. A. P. ; COELHO, Marcos Pereira . Condorcet e a proposta de instrução pública para a França no século XVIII. In: XI Encontro Regional de História da ANPUH/PR - Patrimônnio Histórico no Século XXI, 2008, Jacarezinho. Anais do XI encontro regional da Associação Nacional de História - ANPUH/PR - "Patrimônio Histórico no Século XXI"., 2008.

  • COELHO, Marcos Pereira ; TULLIO, Guaraciaba Aparecida . Um Traçado Teórico Metodológico na Defesa da Educação Pública. In: VII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas - História, Sociedade e Educação no Brasil, 2006, Campinas. Navegando na História da Educação Brasileira, 2006.

  • COELHO, Marcos Pereira ; TULLIO, Guaraciaba Aparecida . A Defesa do Progresso e da Educação Pública na França Revolucionária na Obra de Condorcet. In: I Congresso Internacional de Educação e Desenvolvimento Humano, 2004, Maringá. I Congresso Internacional de Educação e Desenvolvimento Humano, 2004.

  • COELHO, Marcos Pereira ; TULLIO, Guaraciaba Aparecida . Alguns Aspectos do Projeto Educacional de Condorcet para o Homem Moderno. In: Seminário de Pesquisa do PPE-2004, 2004, Maringá. Seminário de Pesquisa do PPE - 2004, 2004.

  • COELHO, Marcos Pereira ; TULLIO, Guaraciaba Aparecida . A vida no justo sentido: Jean Antoine Nicolas de Caritat, Marquès de Condorcet. In: Seminário de Pesquisa do PPE, 2005, Maringá. Seminário de Pesquisa do PPE, 2005.

  • COELHO, Marcos Pereira . Condorcet e a defesa do direito a educação como forma de acelerar o progresso na França revolucionária. In: I Semana de Pedagogia. Pedagogia: a arte de educar, 2004, Mandaguari. Anais da XXXVIII Semana Cultural, 2004.

  • COELHO, Marcos Pereira ; TULLIO, Guaraciaba Aparecida . Alguns Aspectos do Projeto Educacional de Condorcet para o Homem Moderno. In: Seminário de Pesquisa do PPE-2004, 2004, Maringá. Seminário de Pesquisa do PPE - 2004, 2004.

  • COELHO, Marcos Pereira ; TULLIO, Guaraciaba Aparecida . A Defesa do Progresso e da Educação Pública na França Revolucionária na Obra de Condorcet. In: I Congresso Internacional de Educação e Desenvolvimento Humano, 2004, Maringá. I Congresso Internacional de Educação e Desenvolvimento Humano, 2004.

  • COELHO, Marcos Pereira ; RODRIGUES, Ana Lúcia . Avaliação da UEM pela comunidade regional não acadêmica: uma análise sociológica dos dados de Maringá. In: VIII Encontro Anual de Iniciação Científica - PIBIC/CNPQ, 1999, Cascavel. VIII Encontro Anual de Iniciação Científica - PIBIC/CNPQ, 1999. v. 04.

  • COELHO, J. P. P. ; COELHO, Marcos Pereira ; BERTOLLETI, Vanessa Alves . Uma análise histórica do ensino de história no brasil: regime militar (1968-1972) e conservadorismo pedagógico. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COELHO, Marcos Pereira . EAD: o importante papel do professor-tutor. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COELHO, Marcos Pereira . Condorcet e a proposta de instrução pública para a França no século XVIII. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COELHO, Marcos Pereira . Um traçado teórico-metodológico na defesa da educação pública. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COELHO, Marcos Pereira ; TULLIO, Guaraciaba Aparecida . Alguns aspectos do projeto educacional de Condorcet para o homem moderno. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COELHO, Marcos Pereira ; TULLIO, Guaraciaba Aparecida . A vida do justo sentido: Jean Antoine Nicolas de Caritat, Marqués de Condorcet. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COELHO, Marcos Pereira ; RODRIGUES, Ana Lúcia . Avaliação da Universidade Estadual de Maringá pela comunidade não acadêmica: uma análise sociológica dos dados de Maringá. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

COELHO, Marcos Pereira . Deficiência Intelectual: contribuições da psicologia histórico cultural?. 2020. (Palestra).

COELHO, Marcos Pereira ; COELHO, J. P. P. . 'Políticas públicas e educação: as falsas premissas do movimento escola sem partido e a liberdade de ensino'. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COELHO, Marcos Pereira . A Revolução Francesa e o projeto educacional de Condorcet. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COELHO, Marcos Pereira . Aeducação brasileira na autalidade vista através do cinema documentário.. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COELHO, Marcos Pereira . História nas séries Iniciais do ensino fundamental. 2007. .

COELHO, Marcos Pereira . As Origens Históricas da Educação Pública: o projeto educacional de Condorcet. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COELHO, Marcos Pereira . As origens históricas da educação pública: o projeto educacional de Condorcet. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Pressupostos Teórico-Metodológicos para a Organização do Ensino, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcos Pereira Coelho - Coordenador / Gilmar Montagnoli - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2008 - 2009

Faculdade do Noroeste Paranaense

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

2006 - 2009

Centro Universitario Campos de Andrade

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Ensino Superior, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor da disciplina "Curriculo e Conhecimento Escolar"

2004 - 2010

Escola Milton Santos

Vínculo: Professor voluntário, Enquadramento Funcional: Ensino médio integrado, Carga horária: 4

Outras informações:
A Escola funciona em parceria com a ETUFPR - Escola Técnica da Universidade Federal do Paraná.

2001 - 2004

Prefeitura do Município de Maringá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0

Atividades

  • 05/2001 - 04/2004

    Direção e administração, Secretaria Municipal de Meio Ambiente e Agricultura, Coordenadoria de Expediente.,Cargo ou função, Coordenador de Expediente.

2016 - 2017

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 20

2019 - Atual

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2019 - Atual

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2015 - Atual

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Atuação como membro do Conselho Acadêmico do Curso de Pedagogia - Turma Especial para Educadores do Campo.

2008 - Atual

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Tutor, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como Tutor dos cursos de Pedagogia e de História ofertados na modalidade Ead pela Universidade Estadual de Maringá.

2017 - 2019

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2016

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2015

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2013

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2010

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2009

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

  • 01/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PSIC.DA EDUC.: Abordagem Humanista e Epistemologia Genética

  • 01/2019

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 01/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação: Abordagem Comportamental e Histórico Cultural

  • 01/2019

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 01/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação: Aspectos Neuropsicológicos e Afetivos

  • 01/2018

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino da Filosofia

2018 - 2018

Faculdade Dom Bosco / Dimensão

Vínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuação como professor convidado no curso Lato Sensu em "Educação Especial: Transtornos Globais do Desenvolvimento", ministrando a disciplina "Fundamentos Filosóficos e Políticos da Educação Especial", em um total de 10hs

2018 - 2018

Faculdade Dom Bosco / Dimensão

Vínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuação como professor convidado no curso Lato Sensu em "Atendimento Educacional Especializado", ministrando a disciplina "Fundamentos da Educação especial", em um total de 10hs

2016 - 2016

Faculdade Dom Bosco / Dimensão

Vínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuação como professor convidado no curso Lato Sensu em "Docência do Ensino Religioso", ministrando a disciplina "Ética", em um total de 8hs