Regina Maria Rabello Borges

Cursou Licenciatura e Bacharelado em História Natural pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRS (1970), Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (1991) e Doutorado em Educação pela PUCRS (1997). É professora aposentada no Magistério Público Estadual do Rio Grande do Sul desde 1995 e foi professora adjunta da PUCRS até fevereiro de 2014, atuando na Faculdade de Biociências (Graduação) e na Faculdade de Física (Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática), com ênfase nos seguintes temas: Museu Interativo e Educação em Ciências, Filosofia e História das Ciências, Educação Inicial e Continuada de Professores de Ciências, Interdisciplinaridade.

Informações coletadas do Lattes em 30/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

1993 - 1997

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Transição entre Paradigmas. Concepções e Vivências no CECIRS (Centro de Ciências do Rio Grande do Sul)
Roque Moraes. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Transições entre paradigmas; Pesquisa Cooperativa; CECIRS - Centro de Ciências do RS.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Em Ciências / Especialidade: Debate Epistemológico e Pedagógico. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Em Ciências / Especialidade: Educação de Professores. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

1989 - 1991

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: A Natureza do Conhecimento Científico e a Educação em Ciências,Ano de Obtenção: 1991
Arden Zylbersztajn.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Debate epistemológico; Educação em Ciências.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Em Ciências / Especialidade: Debate Epistemológico e Pedagógico. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Em Ciências / Especialidade: Educação de Professores. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Orientação Educacional

1983 - 1983

Faculdade PortoAlegrense de Educação Ciências e Letras

Graduação em História Natural

1966 - 1970

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Formação complementar

2008 - 2008

Capacitação docente na PUCRS. (Carga horária: 24h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

2007 - 2007

Extensão universitária em Oficina Moodle - 1ª Edição. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2007 - 2007

Avaliação emancipatória na gestão da aula universi. (Carga horária: 15h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2007 - 2007

Avaliação emancipatória na gestão da aula universi. (Carga horária: 15h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2007 - 2007

Inovação e Interdisciplinaridade na Universidade. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2006 - 2006

Cap docente - inovação no cenário de docência univ. (Carga horária: 10h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2005 - 2005

Capacitação Docente - Vivências e Visão de Futuro. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em 4º Curso de Inverno de Bioética. (Carga horária: 24h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2004 - 2004

A Análise da Sala de Aula Questões Teóricas e Meto. (Carga horária: 4h). , Universidad de Burgos.

2003 - 2003

Extensão universitária em Capacitação: Recursos Tecnológicos na Ação Docente. (Carga horária: 15h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Conferência Internacional com Fritjof Capra. (Carga horária: 3h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Comunicação Para Evangelização. (Carga horária: 60h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

1999 - 2000

Extensão universitária em Programa de Capacitação Docente a Distância. (Carga horária: 110h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

1988 - 1988

Uma Proposta de Trabalho Para o Ensino de 2º Grau. (Carga horária: 44h). , Secretaria da Educação.

1986 - 1986

Metodologia do Ensino de Temas Biológicos. (Carga horária: 40h). , Fundação Para o Desenvolvimento de Recursos Humanos.

1986 - 1986

Implantação e Diretrizes Curriculares de 5ª Série. (Carga horária: 120h). , Fundação Para o Desenvolvimento de Recursos Humanos.

1980 - 1980

Instrumentação e Metodologia Para o Ensino de Ciên. (Carga horária: 40h). , Fundação Para o Desenvolvimento de Recursos Humanos.

1976 - 1976

Treinamento Em Educação Religiosa. (Carga horária: 40h). , 27ª Delegacia de Educação do Município de Canoas.

1976 - 1976

Educação Moral Religiosa Para Professores. (Carga horária: 80h). , Centro Educaional La Salle de Ensino Superior.

1974 - 1974

Curso de Programa de Saúde. (Carga horária: 100h). , Centro de Treinamento Para Professores de Ciências do Rio Grande do Sul.

1974 - 1974

Curso de Treinamento e Atualização de Professores. (Carga horária: 40h). , Secretaria Estadual de Educação do Rio Grande do Sul.

1973 - 1973

Curso de Experiências de Física e Química. (Carga horária: 100h). , Centro de Treinamento Para Professores de Ciências do Rio Grande do Sul.

1972 - 1972

Curso de Reciclagem Currículo do Ensino de 1º Grau. (Carga horária: 40h). , 6ª Delegacia de Educação Em Santa Cruz do Sul.

1972 - 1972

Curso de Reciclagem Lei Nº 5692/71. (Carga horária: 40h). , 6ª Delegacia de Educação Em Santa Cruz do Sul.

1971 - 1971

Curso Reciclagem Para Prof de Ginásio Polivalente. (Carga horária: 240h). , Programa de Expansão e Melhoria do Ensino Médio do Ministério da Educação e.

1971 - 1971

Trinta Projetos de Ciências. (Carga horária: 110h). , Centro de Treinamento Para Professores de Ciências do Rio Grande do Sul.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Em Ciências/Especialidade: Debate Epistemológico e Pedagógico.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Em Ciências/Especialidade: Museu Interativo Aplicado Ao Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Em Ciências/Especialidade: Educação Em Ciências Biológicas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Em Ciências/Especialidade: Educação de Professores.

Participação em eventos

III Congresso Ibero-Americano sobre Violências nas Escolas - CIAVE. 2009. (Congresso).

VII Enpec - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Ciência, cultura e educação na história dos centros de ciências no Brasil. 2009. (Encontro).

VII Enpec - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Recosntrução conceitual pelos estudantes em um projeto integrado sobre aquecimento global.. 2009. (Encontro).

VII Enpec - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Contribuições do sensoriamento remoto ao estudo de biomas brasileiros. 2009. (Encontro).

VII Enpec - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Nanotecnologia e citologia na formação de professores de ciências. 2009. (Encontro).

VII Enpec - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Coordenador de sessão de apresentação de trabalhos. 2009. (Encontro).

VII Enpec - Encontro Nacional de pesquisa em Educação em Ciências. 2009. (Encontro).

Capacitação Docente 2009: A docência e os desafios da aprendizagem. 2009. (Outra).

Reunião de Coordenadores de Ensino de Ciências e Matemática. 2009. (Outra).

VIII Congresso Nacional de Educação da PUCPR - EDUCERE. 2008. (Congresso).

I Seminário Observatório da Educação.Coordenadora do Projeto integrante Observatório da Educação. 2008. (Seminário).

XV SSBEC - Simpósio Sulbrasileiro de Ensino em Ciências.Mesa redonda - História e Filosofia das Ciências da Natureza. 2008. (Simpósio).

Capacitação Docente da PUCRS - O aluno no cenário contemporâneo: Implicações na docência. 2008. (Outra).

VI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Conteúdos e estratégias de ensino utilizadas em aulas de Biologia. 2007. (Encontro).

V ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS.V ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. 2005. (Encontro).

Congresso Luso-Brasileiro sobre Epistemologia e Interdisciplinaridade na Pós-graduação. Congresso Luso-Brasileiro sobre Epistemologia e Interdisciplinaridade na Pós-graduação. 2004. (Congresso).

VI Congreso Latinoamericano de Historia de las Ciencias y la Tecnología. VI Congreso Latinoamericano de Historia de las Ciencias y la Tecnología. 2004. (Congresso).

V Seminário de Pequisa em Educação da Região Sul-ANPED Sul.V Seminário de Pequisa em Educação da Região Sul-ANPED Sul. 2004. (Seminário).

II Encuentro de Filosofía e Historia de la Ciencia del Cono Sur.II Encuentro de Filosofía e Historia de la Ciencia del Cono Sur. 2004. (Encontro).

II EIBIEC.II Encuentro Iberoamericano sobre investigación básica en Enseñanza de las Ciencias. 2004. (Encontro).

V Encontro sobre Investigação na Escola.V Encontro sobre Investigação na escola. 2004. (Encontro).

Reunião Regional da SBPC-RS.Reunião Regional da SBPC-RS. 2004. (Outra).

Fórum Mundial de Educação.Fórum Mundial de Educação. 2004. (Outra).

IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - participação no evento com apresentação de trabalhos. 2003. (Encontro).

IV Encontro de Investigação na Escola.IV Encontro de Investigação na Escola - participação no evento com apresentação de trabalhos.. 2003. (Encontro).

IV Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul (IV ANPEd-SUL).IV Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul (IV ANPEd-SUL). 2002. (Seminário).

Seminário Internacional: as Competências para Ensinar no Século 21 - a Formação dos Professores e o Desafio da Avaliação.Seminário Internacional: as Competências para Ensinar no Século 21 - a Formação dos Professores e o Desafio da Avaliação. 2001. (Seminário).

III Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.III Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2001. (Encontro).

Congresso Ibero-Americano de Educação Marista. Congresso Ibero-Americano de Educação Marista - com o tema Compromisso da Educação Marista na Aurora do Novo Milênio. 2000. (Congresso).

Seminário 25 Anos do Programa de Pós-Graduação em Educação.Seminário 25 Anos do Programa de Pós-Graduação em Educação: Resgate, Situação Atual e Perspectivas. 1999. (Seminário).

51ª Reunião Anual da SBPC - Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.51ª Reunião Anual da SBPC - Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 1999. (Outra).

III Seminário Internacional em Educação-Dinâmica da alfabetização: Professores e Alunos Constroem sua Leitura.III Seminário Internacional em Educação-Dinâmica da alfabetização: Professores e Alunos Constroem sua Leitura. 1998. (Seminário).

III Fórum sobre a Crise dos Paradigmas: Educação e Ciências.III Fórum sobre a Crise dos Paradigmas: Educação e Ciências. 1998. (Simpósio).

II Seminário Internacional em Educação.II Seminário Internacional em Educação - A Teoria das inteligências Múltiplas e a Educação. 1997. (Seminário).

O Humano à Procura de Significado: o Resgate das Consciências.Seminário: O Humano à Procura de Significado: o Resgate das Consciências. 1997. (Seminário).

Seminário do projeto Kellogg.Seminário do projeto Kellogg. 1997. (Seminário).

II Seminário do projeto Kellogg.II Seminário do projeto Kellogg. 1997. (Seminário).

XII Simpósio Brasileiro de Ensino de Ciências.XII Simpósio Brasileiro de Ensino de Ciências. 1997. (Simpósio).

Encontro Estadual de Núcleos de Ensino de Ciências e MAtemática.Encontro Estadual de Núcleos de Ensino de Ciências e MAtemática. 1997. (Encontro).

Seminário Educação para a Ciência: Balanço e Perspectivas.Seminário Educação para a Ciência: Balanço e Perspectivas. 1996. (Seminário).

VI Seminário da Rede ACOMECIM.VI Seminário da Rede ACOMECIM (Ação Conjunta para a melhoria do Ensino de Ciênias e Matemátic no Rio Grande do Sul). 1996. (Seminário).

V Seminário da Rede ACOMECIM (Ação Conjunta para a melhoria do Ensino de Ciênias e Matemátic no Rio Grande do Sul).V Seminário da Rede ACOMECIM (Ação Conjunta para a melhoria do Ensino de Ciênias e Matemátic no Rio Grande do Sul). 1996. (Seminário).

XVI International Seminar for Teacher Education.XVI International Seminar for Teacher Education. 1996. (Seminário).

Encontro Estadual sobre Parâmetros Curriculares Nacionais.Encontro Estadual sobre Parâmetros Curriculares Nacionais. 1996. (Encontro).

I Fórum sobre educação e Filosofia: a crise dos paradigmas.I Fórum Educação e Filosofia: a crise dos paradigmas. 1995. (Outra).

VIII Encontro Nacional de Ciências.VIII Encontro Nacional de Ciências. 1993. (Encontro).

Feira de Ciências e Tecnologia do Cone Sul.Feira de Ciências e Tecnologia do Cone Sul. 1993. (Outra).

Encontro Regional de Debates sobre o Ensino de Biologia.I Encontro Regional de Debates sobre o Ensino de Biologia. 1992. (Encontro).

Seminário Estadual Sobre as Licentiaturas em Ciências e Matemática.Seminário Estadual Sobre as Licentiaturas em Ciências e Matemática. 1991. (Seminário).

V Encontro de Centros de Ciências do Brasil-ECCB.V Encontro de Centros de Ciências do Brasil-ECCB. 1991. (Encontro).

Encontro Estadual de Supervisores de Ciências do Rio Grande do Sul.Encontro Estadual de Supervisores de Ciências do Rio Grande do Sul. 1991. (Encontro).

I Senama Gaúcha de Debates em Educação Científica - JORGDEC.I Jornada Gaúcha de Debates em Educação Científica - JORGDEC. 1991. (Outra).

VIII Simpósio Sul-Brasileiro de Ensino de Ciências.VIII Simpósio Sul Brasileiro de Ensino de Ciências. 1990. (Simpósio).

IV Feira Nacional de Ciências(FANACI), X Feira Estadual de Ciências do RS(FECIRS) e IV Encontro Nacional de Clubes de Ciências(ENACC).IV Feira Nacional de Ciências, X Feira Estadual de Ciências do RS e IV Encontro Nacional de Clubes de Ciências. 1990. (Outra).

VII Simpósio Sul-Brasileiro de Ensino de Ciências.VII Simpósio Sul-Brasileiro de Ensino de Ciências. 1989. (Simpósio).

IX Encontro de Pesquisadores em Educaçao da Região Sul-Tema: Pesquisa em Educação: contribuição para a Prática Pedagógica.IX Encontro de Pesquisadores em Educaçao da Região Sul-Tema: Pesquisa em Educação: contribuição para a Prática Pedagógica. 1989. (Encontro).

III Congresso Internacional de Clubes de Ciências. III Congresso Internacional de Clubes de Ciências. 1988. (Congresso).

VI Simpósio Sul Brasileiro de Ensino de Ciências.VI Simpósio Sul Brasileiro de Ensino de Ciências. 1988. (Simpósio).

Simpósio Nacional Sobre Avaliação em Educação.Simpósio Nacional Sobre Avaliação em Educação. 1988. (Simpósio).

III Encontro Estadual do Ensino de Biologia.III Encontro Estadual do Ensino de Biologia. 1988. (Encontro).

Encontro Estadual: o Ensino Religioso e a Escola Pública hoje.Encontro Estadual: o Ensino Religioso e a Escola Pública hoje. 1988. (Encontro).

II Encontro Eatadual sobre Texto Didático.II Encontro Eatadual sobre Texto Didático. 1988. (Encontro).

I Encontro Eatadual sobre Texto Didático.I Encontro Eatadual sobre Texto Didático. 1988. (Encontro).

IX Encontro Estadual de Educação.IX Encontro Estadual de Educação. 1988. (Encontro).

I Jornada Estadual sobre Educação Sexual.I Jornada Estadual sobre Educação Sexual. 1988. (Outra).

V Simpósio Sul Brasileiro de Ensino de Ciências.V Simpósio Sul Brasileiro de Ensino de Ciências. 1987. (Simpósio).

I Encontro Nacional de Clubes de Ciências.I Encontro Nacional de Clubes de Ciências. 1987. (Encontro).

VIII Encontro Estadual de Educação.VIII Encontro Estadual de Educação. 1987. (Encontro).

I Encontro do Ensino de Biologia da Região Sul e II Encotro Estadual.I Encontro do Ensino de Biologia da Região Sul e II Encotro Estadual. 1987. (Encontro).

VI Encontro Estadual de Educação.VI Encontro Estadual de Educação. 1986. (Encontro).

I Encontro Nacional sobre Formação Científica no Ensino de 1º, 2º e 3º Graus.I Encontro Nacional sobre Formação Científica no Ensino de 1º, 2º e 3º Graus. 1986. (Encontro).

Seminário Internacional de Ensino.Seminário Internacional de Ensino-Tema: Ensino e Realidades: Análise e Reflexão. 1985. (Seminário).

I Encontro Estadual de Educação Ambiental.I Encontro Estadual de Educação Ambiental. 1985. (Encontro).

V Encontro Estadual de Educação.V Encontro Estadual de Educação. 1984. (Encontro).

IV Encontro Estadual de Educação.IV Encontro Estadual de Educação. 1983. (Encontro).

40. Exposição Estadual de Animais.Programação didático-cultural da Secretaria de Educação e Cultura do Estado do Rio Grande do Sul. 1977. (Outra).

I Congresso de Jovens da Diocese de Santa Cruz do Sul. Congresso de Jovens da Diocese de Santa Cruz do Sul. 1974. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Nara Silvia Tramontina Zukauskas

Maria Salete Beimbengut; Eleni Bisognin;BORGES, R. M. R.. Modelação matemática no Ensino Fundamental: motivação dos estudantes em aprender Geometria. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: ZULMA ELIZABETE DE FREITAS MADRUGA

Maria Salete Beimbengut; Maria do Carmo Domite;BORGES, R. M. R.. Modelagem matemática e etnomatemática: um estudo sobre o processo de criação de alegorias de carnaval. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Elise Oliveira Cordeiro

BORGES, R. M. R.BASSO, Nara Regina de Souza; GRASSI, Marlise Heemann. Dissertações focalizando a interdisciplinaridade no Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática da PUCRS: relações entre teoria e prática. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Guy Barros Barcellos

BORGES, R. M. R.; Silvania Sousa do Nascimento; Attico Inácio Chassot;LIMA, Valderez Marina Do Rosário. O papel de um museu de ciências construído por alunos de Ensino Fundamental na divulgação científica. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mariana Moraes Lobo Pinheiro Ramos

DIAS, André Luís Mattedi;BORGES, R. M. R.; SANTOS, G. C.; OLIVEIRA, A. M. P.. Modernização da Matemática na Bahia: a experiência com classes-piloto no Colégio Estadual da Bahia Central (1966-1969). 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Kely Cemin Faria

GIRAFFA, L.M.;BORGES, R. M. R.; CARNEIRO, M.L.F.. Utilizando resultados de atividades com tecnologias digitais como elementos constituintes da avaliação: uma experiência na disciplina de Biologia no Ensino Médio. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cassiano Oberosler da Silva

GIRAFFA, L.M.; Magda Bercht;BORGES, R. M. R.. Clube Virtual de Matemática: ensinando numa perspectiva baseada na educação para a paz. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marivane Menuncin Viera

LIMA, Valderez Marina Do RosárioBORGES, R. M. R.; Renata Medina da Silva; MORAES, Roque. O entrelaçar de histórias: o Centro de Ciências do Rio Grande do Sul (CECIRS) e a vida de um professor de Ciências. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Roni Ivan Rocha de Oliveira

GASTAL, Maria Luiza;BORGES, R. M. R.; Nilda Maria Diniz; Marcelo Ximenes de Aguiar Bizerril. A utilização de espaços não formais na educação como estratégia para a promoção de aprendizagens significativas sobre a evolução biológica. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Ionara Barcellos Amaral

LIMA, Valderez Marina Do RosárioBORGES, R. M. R.; KAIBER, C.T.; COSTA, Sayonara Salvador Cabral da. O educar pela pesquisa e a aprendizagem significativa crítica: uma união a favor do aluno na construção da autonomia e de conhecimentos. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rafael Schilling Fuck

PORTANOVA, Ruth;BORGES, R. M. R.; GIRAFFA, L.M.; CARNEIRO, M.L.F.. A integração das tecnologias informáticas no contexto da prática docente: um estudo de caso com professores de Matemática. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Roberta Fontoura Fraga

BORGES, R. M. R.LIMA, Valderez Marina Do Rosário; GALIAZZI, Maria Do Carmo. Avaliação da (re)construção do conceito de ética animal entre alunos da Educação de Jovens e Adultos por meio de uma Unidade de Aprendizagem em aulas de Biologia. 2010. Dissertação (Mestrado em PPG em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rossano Irigaray Fritzen

BORGES, R. M. R.LIMA, Valderez Marina Do Rosário; FARIAS, M.E.. Contribuições da Trilha Ecológica do Canarinho à Educação Ambiental numa comunidade escolar. 2010. Dissertação (Mestrado em PPG em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Arlei Vaz Rade

BORGES, R. M. R.; GIRAFFA, L.M.; MORAES, J.F.D.. Contribuições de jogos como um recurso didático nas aulas de Matemática Financeira. 2010. Dissertação (Mestrado em PPG em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Patricia Da Silva Cavalheiro

BORGES, R. M. R.; FAGUNDES, L. C.. Monitoria para o Ensino de Ciências no Nível Fundamental. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ilma de Araujo Xaud

BORGES, R. M. R.; BAYER, A.; ANDRADE NETO, A. S.. Concepções em Ciências da Natureza Existentes na Comunidade Educativa do Curso de Biologia da Universidade Estadual de Roraima. 2009. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Jefferson Trindade

GIONGO, I.M.; DULLIUS, M.M.; GRASSI, Marlise Heemann;BORGES, R. M. R.. Educação matemática, Exame Nacional de Ensino Médio e aprendizagem significativa: uma proposta pedagógica. 2009. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Universitário Univates.

Aluno: Fabiane Rezende Neves Bueno

BUENO, Fabiane Rezende Neves;BASSO, Nara Regina de SouzaROCHA FILHO, João Bernardes daBORGES, R. M. R.; CATELLI, Francisco. A resolução de problemas matemáticos na 5ª série do ensino fundamental sob uma perspectiva transdisciplinar. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Márcio Freschi

RAMOS, Maurivan Güntzel;BORGES, R. M. R.; DEL PINO, José Cláudio. Estudo da reconstrução do conhecimento dos alunos sobre o ciclo da água por meio de unidade de aprendizagem. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Suzana Margarete Kurzmann Fagundes

LIMA, Valderez Marina Do RosárioBORGES, R. M. R.; GRASSI, Marlise Heemann. Grupos de estudo: uma possibilidade para qualificar a aprendizagem em ciências nas séries iniciais. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: MARCIO FRAIBERG MACHADO

ROCHA FILHO, João Bernardes daBORGES, R. M. R.; STEIN, Lorena Maria de Quadros. Análise dos conceitos sobre a origem da vida nos livros didáticos do Ensino Médio, na disciplina de Biologia, de escolas públicas gaúchas. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Igor Ferreira Nornberg

Nornberg, Igor Ferreira; MORAES, Roque;BORGES, R. M. R.; Russel Teresinha Dutra da Rosa. Ciência em revista: a produção de conhecimentos científicos através da construção de histórias em quadrinhos. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Denise Westphal

WESTPHAL, Denise;BORGES, R. M. R.; GELLER, Marlise; SCHEIBEL, Maria Fani. A contribuição das atividades práticas em Ciências na Educação de Jovens e Adultos no Ensino Fundamental: a percepção de educandos e licenciandos dos cursos de Ciências. 2008. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Rita Mara Bueno Timm

LIMA, Valderez Marina Do RosárioBORGES, R. M. R.HARRES, João Batista Siqueira. Percepção da comunidade escolar em relação à mudança da matriz curricular de Ciências na Educação Básica, Séries Finais, em uma escola da rede privada. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Aline de Castilhos Mello

BORGES, R. M. R.; FEIJO, A. G. S.; OAIGEN, Edson. Concepções de alunos e reflexões didáticas sobre a evolução biológica. 2008. Dissertação (Mestrado em PPG em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rossana Hoffmeister Menegotto

MENEGOTTO, Rossana Hoffmeister;BORGES, R. M. R.; SOUZA, R. T.; FEIJO, A. G. S.. Bioética com animais e preservação: uma proposta de abordagem para a disciplina de Biologia no ensino médio. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lia Bárbara Marques Wilges

WILGES, Lia Bárbara Marques;BORGES, R. M. R.ROCHA FILHO, João Bernardes da; SOUZA, Paulo Vinicius Sporleder. A Bioética num enfoque educacional: implicações na formação de professores de Ciências e Biologia. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carlos Adalberto de Campos Fernandes

FERNANDES, Carlos Adalberto de Campos;BORGES, R. M. R.; PAIM, R.M.O.; LAHAM, Régis Alexandre. A utilização de projetos em sala de aula na Educação Profissional em cursos técnicos de informática. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Roselaine Gonçalves de Andrades

CHAGAS, Eva Regina Carrazoni; Maria Antonieta Décio da Costa;BORGES, R. M. R.. Saúde e educação no cotidiano da Escola - A realidade dos planos de estudos em uma Escola Municipal de Pelotas/RS. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Patrícia Regina Fries

CHAGAS, Eva Regina Carrazoni; Tânia Maris de Azevedo;BORGES, R. M. R.. Oficina Pedagógica em uma abordagem transdisciplinar - repercussões na aprendizagem. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cláudia Regina Confortin Viecili

HILLEBRAND, Vicente;BORGES, R. M. R.; SCHEFFER, Nilce Fátima. Modelagem matemática: uma proposta para o ensino de Matemática. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação Em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rosalia Hillesheim

BORGES, R. M. R.BASSO, Nara Regina de Souza; D'AGOSTINI, Fernanda Maurer. A viabilidade do educar pela pesquisa a partir de uma Unidade de Aprendizagem sobre serpentes. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação Em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Vera Regina Karpss Schwarz

BORGES, R. M. R.; VIEIRA, Elaine; VOLQUIND, Léa. Contribuição dos jogos educativos na qualificação do trabalho docente. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação Em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Adair Macedo Rodrigues

CURY, Helena NoronhaBORGES, R. M. R.; GROENWALD, Cláudia Lisete Oliveira. Concepções de ciência versus prática pedagógica: um estudo com licenciandos de Matemática. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação Em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Victor João da Rocha Maia Santos

PIRES, Marçal José RodriguesBORGES, R. M. R.; GALIAZZI, Maria Do Carmo. O meio ambiente e o ensino de Química no nível médio: verificação das formas dessa difícil relação. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação Em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lucio Eiy Ribeiro Silvério

MAESTRELLI, Sylvia Regina Pedrosa; HOFMANN, Paulo Roberto Petersen; FERRARI, Nadir;BORGES, R. M. R.. A Resolução de Problemas em Genética Mendeliana. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Ed. Cient. e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maria Laura Feipe Bugarin Sampaio

CURY, Helena NoronhaBORGES, R. M. R.; SAUER, Laurete Teresinha Zanol. O trabalho com situações-problema: um processo de conscientização. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação Em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Fernanda Bedin Camargo

BORGES, R. M. R.; GALIAZZI, Maria Do Carmo; MORAES, Roque. Professor reflexivo: constituindo autores em projetos de aprendizagem. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação Em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Miriani Silva Demoliner

BORGES, R. M. R.; CORSEIL, Elio;BASSO, Nara Regina de Souza. Unidade de Aprendizagem sobre Insetos: avaliando uma proposta metodológica para o ensino fundamental. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação Em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Berenice Schwan Ledur

HILLEBRAND, Vicente;BORGES, R. M. R.; KESSLER, Maria Cristina. Arte no Ensino da Geometria: repercussões na aprendizagem. 2004 - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: André Luis de Camargo

CRUZ FILHO, Solon Pereira da;BORGES, R. M. R.LIMA, Valderez Marina Do Rosário. O anarquismo epistemológico de Paul Feyerabend, o educar pela pesquisa de Pedro Demo e o ensino de Física. 2004 - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jacinta Lourdes Bourshei

MORAES, Roque;BORGES, R. M. R.; CHAGAS, Eva Regina. Sexualidade: reconstruindo compreensões de forma coletiva, partindo da visão dos adolescentes. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Stela Mari Baratieri

BORGES, R. M. R.BASSO, Nara Regina de Souza; ZANINI, Mara Lise. A experimentação no ensino de Química: uma pesquisa com alunos do Ensino Médio. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cláudia Maria Barth Petter

BORGES, R. M. R.HARRES, João Batista Siqueira; MORAES, Roque. Construção coletiva de uma horta escolar: repercussões entre os alunos participantes. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mariel Hidalgo Flores

BORGES, R. M. R.; JECKEL NETO, Emílio; CHAGAS, Eva Regina Carrazoni. Saúde cerebral, uma alternativa de prevenção ao uso de drogas. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Margarete Jesusa Varela Centeno Hülsendeger

BORGES, R. M. R.HARRES, João Batista Siqueira; CATELLI, Francisco. Termodinâmica e revolução industrial: contribuições da história da ciência ao ensino de Física. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Alaydes Sant'Anna Bianchi

GRILLO, Marlene Correro; PORTAL, Leda Lísia Francioli;BORGES, R. M. R.. Feiras de Matemática: repercussões no processo de ensino e aprendizagem. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ivone Maria Machado de Almeida

RAMOS, Maurivan Güntzel;BORGES, R. M. R.CURY, Helena Noronha. Estudo das concepções de avaliação dos professores de Ciências, egressos da URCAMP - Campus de São Gabriel. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marilene Pérez Chaves

GRILLO, Marlene Correro;BORGES, R. M. R.; FERREIRA, Berta Weil. Compromisso político-pedagógico da escola atual. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Gleici Meri da Silva Fernandes

MORAES, Roque;BORGES, R. M. R.; HILLEBRAND, Vicente. A Botânica do Ensino Fundamental num contexto local: vivência e reflexões de professores. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: LUIZA ESTER CAMARGO

MORAES, Roque;BORGES, R. M. R.; SOMMER, Curt Henrique. A Educação Ambiental na Formação de Professores: um estudo de caso na PUCRS. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Valderez Marina do Rosário Lima

MORAES, Roque;BORGES, R. M. R.; MARQUES, Carmem Sílvia Ramalho. Clube de Ciências: contribuições à formação do educando. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Berenice Alvares Rosito

MORAES, Roque;BORGES, R. M. R.. Investigando as Concepções de Professores de um Curso de Licenciatura em Ciências. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rudolfo José Detsch

GONÇALVES, Maria Augusta Salin;BORGES, R. M. R.. Ensino de Física e Laboratório: concepções epistemológicas. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Eugênia Aparecida da Maia Oliveira

GRILLO, Marlene Correro;BORGES, R. M. R.; ENRICONE, Délcia. Didática numa perspectiva Transformadora: um estudo com alunos do Curso de Ciências da FACEPAL em Palmas-PR. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Helena de Aparecida Bortolini de Melo

MORAES, Roque;BORGES, R. M. R.; MARQUES, Carmem Sílvia Ramalho. A Construção do Fazer pedagógico dos Professores de Prática de Ensino das Faculdades de Palmas - Paraná. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Sônia Maria de Souza Bonelli

BORGES, R. M. R.; SANTOS, F. M. T.; ROSSATO, R.; REIS, P. G. R.; KRAHE, E. D.. O ensino de Ciências nos anos iniciais do ensino fundamental: ressignificando a formação de professores. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lana D' Ávila Campanella

Roberto Porto Simões;BORGES, R. M. R.; Cleusa Maria Scroferneker; Maria Aparecida Ferrari; Karla Maria Muller. A relevância do uso de obras teóricas na disciplina: Teorias de Relações Públicas - uma análise dos autores mais utilizados nas faculdades brasileiras. 2008. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Comunicação Social - PUCRS) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rudolfo José Detsch

GONÇALVES, Maria Augusta Salin;BORGES, R. M. R.; NARDI, Roberto; BAQUERO, Rute Vivian; CUNHA, Maria Isabel da. Ciência, ética e ação comunicativa - prática pedagógica realizada no contexto da escola. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: RAQUEL CROSARA MAIA LEITE

FERRARI, Nadir;BORGES, R. M. R.; DELIZOICOV NETO, Demétrio; PIRES, Fernando de Ávila; SOUZA, Ilíada Rainha de; SELLES, Sandra Lúcia Escovedo; DELIZOICOV, Nadir Castilho; MAESTRELLI, Sylvia Regina Pedrosa. A construção coletiva do conhecimento científico: um exemplo no ensino de genética. 2004. Tese (Doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: João Batista Siqueira Harres

MARQUES, Jurassy; MORAES, Roque;BORGES, R. M. R.; SILVEIRA, Fernando Lang da. Concepções de professores sobre a natureza da ciência. 1999. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: LÉA VOLQUIND

MEDEIROS, Marilu Fontoura de;BORGES, R. M. R.; MOSQUEIRA, Juan José Mouriño; MOELLWAAD, Francisco Egger. O processo de mediação e a construção do conhecimento matemático: vivência de professores de séries iniciais em uma escola de Porto Alegre. 1999. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lana D'Ávila Campanella

SIMOES, R.; RAMOS, R.;BORGES, R. M. R.. Em busca de uma teoria para a atividade de Relações Públicas - uma análise das obras de Relações Públicas utilizadas nas faculdades brasileiras sob a ótica de Popper. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rudolfo José Detsch

GONÇALVES, Maria Augusta Salim;BORGES, R. M. R.; NARDI, Roberto; BAQUERO, Rute Vivian; CUNHA, Maria Isabel da. Ciencias físicas na escola básica: uma experiência de ação comunicativa na formação do professor. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: RAQUEL CROSARA MAIA LEITE

CASTILHO, Nadir;BORGES, R. M. R.; PIRES, Fernando de Ávila; DELIZOICOV, Nadir Castilho; SOUZA, Ilíada Rainha de. A produção coletiva do conhecimento científico ligado à Genética. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: LÉA VOLQUIND

MEDEIROS, Marilu Fontoura de;BORGES, R. M. R.; MOSQUEIRA, Juan José Mouriño; MOELLWAAD, Francisco Egger. Mediação entre o aluno e o conhecimento matemático: vivência de professores das séries iniciais de uma escola de Porto Alegre. 1997. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ana Paula Wojciehwski

CHAGAS, Eva Regina;BORGES, R. M. R.. Grupo de Gestantes: investigação, orientação e prevenção - um caminho para o show da vida. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Especial) - Educação a Distância Pucrs Virtual.

BORGES, R. M. R.. Comissão Examinadora do Concurso 40/2006, Área de Pedagogia, para provimento de vagas de Professor Assistente, realizado pela Universidade Estadual do Rio Grande do Sul. 2007. Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

BORGES, R. M. R.; DIETERICH, Solange Maria; SCORSATO, Teresinha Bastos. Banca para a prova de conteúdos específicos na seleção pública de docentes para Metodologia das Ciências Naturais da Faculdade de Educação da UPF. 2005. Universidade de Passo Fundo.

BORGES, R. M. R.; DIETERICH, Solange Maria; SCORSATO, Teresinha Bastos. Banca para a prova didático-pedagógica de seleção pública de docentes para Metodologia das Ciências Naturais da Faculdade de Educação da UPF. 2005. Universidade de Passo Fundo.

BORGES, R. M. R.; DIETERICH, Solange Maria; SCORSATO, Teresinha Bastos. Banca para a prova de títulos na seleção pública de docentes para Metodologia das Ciências Naturais da Faculdade de Educação da UPF. 2005. Universidade de Passo Fundo.

BORGES, R. M. R.; SCHALL, Virgínia. 2a. Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente. 2004. Fundação Oswaldo Cruz.

BORGES, R. M. R.. Consultoria em avaliação de projetos MCT/ FINEP. 2004. Financiadora de Estudos e Projetos Ministério da Ciência e Tecnologia.

ENRICONE, Délcia;BORGES, R. M. R.. I Salão de Iniciação Científica da PUCRS. 2000. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Orientou

Cleise Helen Botelho Koeppe

Desmistificando preconceitos em relação às etnias indígenas brasileiras contemporâneas na educação em ciências do ensino fundamental: contribuições das etnociências e das tecnologias de informação e comunicação; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Elise Oliveira Cordeiro

Dissertações focalizando a interdisciplinaridade no Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática da PUCRS: relações entre teoria e prática; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Guy Barros Barcellos

O papel de um museu de ciências construído por alunos de Ensino Fundamental na divulgação científica; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Felipe Oneda Polese

AVALIAÇÃO DE UMA PROPOSTA ESCOLAR ENVOLVENDO A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ESTUDO DE FRAÇÕES; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Felipe Jardim Menegassi

Desenvolvimento de concepções sobre a natureza das ciências em licenciandos participantes de um Clube de Ciências voltado a alunos do ensino fundamental; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Arlei Vaz Rade

Contribuições de jogos como um recurso didático nas aulas de Matemática Financeira; 2010; Dissertação (Mestrado em PPG em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Rossano Irigaray Fritzen

Contribuições da Trilha Ecológica do Canarinho à educação ambiental numa comunidade escolar; 2010; Dissertação (Mestrado em PPG em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Roberta Fontoura Fraga

Avaliação da (re)construção do conceito de ética animal entre alunos da Educação de Jovens e Adultos por meio de uma unidade de aprendizagem em aulas de Biologia; 2010; Dissertação (Mestrado em PPG em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Veridiana Rabaioli

Cultura, cotidiano e Matemática na Educação de Jovens e Adultos em uma escola pública; 2010; Dissertação (Mestrado em PPG em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Leandro Duso

Educação pela pesquisa em projetos integrados sobre aquecimento global no ensino médio; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Carmem Regina da Silva Pereira

NANOTECNOLOGIA E CITOLOGIA: perspectivas para o ensino de Biologia no século XXI; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Letícia Dellazari

SISTEMA ENDÓCRINO E DESREGULADORES HORMONAIS DISPERSOS NO AMBIENTE: avaliação de uma proposta educacional; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Caroline Dal Bosco

Repercussões de uma Oficina sobre o Parque Estadual Delta do Jacuí junto aos Alunos de uma Escola Estadual de Ensino Médio do Entorno dessa Unidade de Conservação; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Juliana Mariani Santos

AVALIÇÃO DE UMA OFICINA SOBRE BIOMAS BRASILEIROS JUNTO À LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, UTILIZANDO O SENSORIAMENTO REMOTO COMO FERRAMENTA; 2009; Dissertação (Mestrado em PPG em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Gabriela Viana Bassotto

Nanotecnologia e Educação: perspectivas para a formação inicial de professores de Química; 2009; Dissertação (Mestrado em PPG em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Coorientador: Regina Maria Rabello Borges;

Roberto Silvestrin

Avaliação das repercussões na práxis dos envolvidos em uma unidade de aprendizagem no ensino de instalações elétricas; 2008; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação Em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Aline de Castilhos Mello

Evolução Biológica: concepções de alunos e reflexões didáticas; 2008; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Lia Bárbara Marques Wilges

A Bioética num enfoque educacional: implicações na formação de professores de Ciências e Biologia; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Carlos Adalberto de Campos Fernandes

A utilização de projetos em sala de aula na Educação Profissional em cursos técnicos de informática; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Rossana Hoffmeister Menegotto

Bioética com animais e preservação: uma proposta de abordagem para a disciplina de Biologia no ensino médio; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Juliana Mariani Santos

Contribuições do sensoriamento remoto ao estudo da Ecologia no ensino médio; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Rosalia Hillesheim

A viabilidade do educar pela pesquisa a partir de uma Unidade de Aprendizagem sobre serpentes; 2006; 103 f; Dissertação (Mestrado em Educação Em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Vera Regina Karps Schwarz

Contribuição dos jogos educativos na qualificação do trabalho docente; 2006; 93 f; Dissertação (Mestrado em Educação Em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Miriani Silva Demoliner

Unidade de Aprendizagem sobre Insetos: avaliando uma proposta metodológica para o ensino fundamental; 2005; 134 f; Dissertação (Mestrado em Educação Em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Margarete JVC Hülsendeger

Termodinâmica e Revolução Industrial: contribuições da História da Ciencia ao ensino da Física; 2004; 256 f; Dissertação (Mestrado em Educação Em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Cláudia Maria Barth Petter

Construção coletiva de uma horta escolar: repercussões entre os alunos participantes; 2004; 120 f; Dissertação - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Mariel Hidalgo Flores

Motivos que levam jovens a recusar drogas: subsídios a propostas de prevenção à drogatização na escola, com enfase na saúde cerebral; 2004; 153 f; Dissertação - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Fernanda Bedin Camargo

Professor Reflexivo: constituindo autores em projetos de aprendizagem; 2004; 134 f; Dissertação (Mestrado em Educação Em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Janete Schneider

Feira de Ciências e/ou Mostra Tecnológica - FECURT; Seu desenrolar no Centro Tecnológico do Couro SENAI-RS; ; 2000; 54 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Cleuza Maria Pertille Ramos

CEASA - Alimentação humana; 1999; 64 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Sõnia de Ávila Nogueira

Combustíveis; 1999; 40 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Adriana Regina Gauer

Poluição do ar; 1999; 26 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Ana Lúcia Imhoff

Iniciação Científica: construindo relações no projeto "Observatório da Educação, museu interativo e Educação em Ciências"; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Leonardo Souza Soares

Observatório da Educação e Museu Interativo: contribuições à educação em Ciências; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Luis Fernando Saraiva Macedo Timmers

Desreguladores hormonais e responsabilidade social; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Ana Lúcia Imhoff

Repercussões de estudos relacionando a natureza das ciências e a educação em Ciências entre os participantes de um grupo de pesquisa; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Karine Rabello Borges

Concepções sobre a natureza das ciências e a educação entre professores que atuam em cursos de pós-graduação; 2004; 84 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Lia Bárbara Marques Wilges

Idéias sobre a natureza das ciências e educação em ciências entre docentes de cursos de pós-graduação; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Karine Rabello Borges

Alunos em visita ao Museu de Ciências e Tecnologia (MCT-UBEA-PUCRS): preferências em faixas etárias diversas; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Elisângela Furlan Rui

Concepções sobre ciências e a educação em ciências ralacionadas à interação com experimentos do Museu de Ciências e Tecnologia; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Lilian Gelatti

Concepções sobre a natureza do conhecimento científico entre alunos do Curso de Engenharia Química (EAD-OPP-PUCRS); 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Educação a Distância Pucrs Virtual; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Anderson Jackle Ferreira

Livro de Prática de Ciências e Matemática: Digitação, Ilustrações e Elaboração de Atividades; 1997; 35 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Fundação Kellogg; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Lia Bárbara Marques Wilges

Bioética na formação de professores: uma contribuição à Prática de Ensino de Biologia; 2006; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Fernanda Bedin Camargo

Projetos de aprendizagem: uma contribuição à Prática de Ensino de Biologia; 2004; 14 f; Orientação de outra natureza - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Miriani Silva Demoliner

Acompanhamento dos alunos de Prática de Ensino em seus respectivos estágios; 2004; 13 f; Orientação de outra natureza - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

João Batista Costa da Silva

Projeto para construção de uma Unidade de Aprendizagem - Ecologia; 2004; 19 f; Orientação de outra natureza - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Mariel Hidalgo Flores

Construção de uma proposta de prevenção ao uso de drogas na escola; 2003; 20 f; Orientação de outra natureza - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Cláudia Maria Barth Petter

A utilização dos Dioramas para um estudo das interferências do meio na morfologia dos seres vivos, uma abordagem ecocultural; 2003; 14 f; Orientação de outra natureza - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Margarete Jesusa Varela Centeno Hülsendeger

Utilizando as Unidades de Aprendizagem no estudo da Termodinâmica; 2003; 21 f; Orientação de outra natureza - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Regina Maria Rabello Borges;

Produções bibliográficas

KOEPPE, C. H. B. ; BORGES, R. M. R. ; LAHAM, Régis Alexandre . O ensino de ciências como ferramenta pedagógica de reconstrução das representações escolares sobre os povos indígenas. Ensaio: Pesquisa em Educação em Ciências (Impresso) , v. 16, p. 115-130, 2014.
KOEPPE, C. H. B. ; LAHAM, Régis Alexandre ; BORGES, R. M. R. . Usina Hidrelétrica de Belo Monte: uma polêmica atual para despertar a Educação Ambiental Crítica.. Experiências em Ensino de Ciências (UFRGS) , v. 8, p. 17-28, 2013.
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BORGES, R. M. R. ; MANCUSO, Ronaldo ; LIMA, Valderez Marina Do Rosário ; ROSITO, Berenice Alvares ; FASOLO, Plínio ; BERTOLETTI, Ana Clair Rodrigues ; WILGES, Lia Bárbara Marques . Concepções sobre a natureza das ciências e a educação em ciências envolvendo um trabalho escolar junto a um museu interativo. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BORGES, R. M. R. ; Fenomenologia como Filosofia e como Método de Investigação em Pesquisas Educacionais. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BORGES, R. M. R. ; Educação em Ciências: visões e teorias. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BORGES, R. M. R. ; KRÜGER, Verno ; OSOWSKI, Cecília . Currículos. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVEIRA, Fernando Lang da ; BORGES, R. M. R. . Racionalismo Crítico. 1995. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BORGES, R. M. R. ; Ecologia. 1985. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

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BORGES, R. M. R. ; Elaboração de parecer ad hoc a projetos submetidos ao Edital CAPES nº 049/ 2012 do Programa Observatório da Educação.. 2013.

BORGES, R. M. R. ; Elaboração de parecer sobre artigos submetidos à revista IENCI. 2012.

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BORGES, R. M. R. ; Emissão de parecer sobre artigos submetidos à revista Alexandria. 2011.

BORGES, R. M. R. ; Emissão de parecer sobre artigos submetidos à revista Experiências em Ensino de Ciências - EENCI. 2011.

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BORGES, R. M. R. ; SILVA, Ana Maria Marques da ; VIEIRA, Elaine ; CHAGAS, Eva Regina Carrazoni ; ALVES FILHO, José de Pinho ; RAMOS, Maurivan Güntzel ; BASSO, Nara Regina de Souza ; LAHAM, Régis Alexandre ; PORTANOVA, Ruth ; COSTA, Sayonara Salvador Cabral da ; LIMA, Valderez Marina Do Rosário . Projeto unificado - Observatório da Educação, Museu Interativo e Educação em Ciências: relações construtivas. 2006.

BORGES, R. M. R. ; Elaboração de parecer sobre trabalhos submetidos ao VI Encontro de Investigação na Escola. 2006.

BORGES, R. M. R. ; Elaboração de parecer sobre trabalhos submetidos ao 2º Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia. 2006.

BORGES, R. M. R. ; Parecer de consultor ad hoc - CNPq. 2006.

BORGES, R. M. R. ; Participação como avaliadora do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) 2007, Área de Ciências na Séries Iniciais, analisando uma coleção de 4 ivros e respectivos manuais do professor.. 2006.

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IMHOFF, Ana Lúcia . Relatório do PROJETO BIC/ FAPERGS RELATIVO AO EDITAL FAPERGS 001/2009. 2011. (Relatório de pesquisa).

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IMHOFF, Ana Lúcia . Relatório de pesquisa BC-FAPERGS vinculada ao projeto CAPES nº 057. 2009. (Relatório de pesquisa).

PAVÃO, Antonio Carlos ; STUDART, N. ; MORAES, Roque ; BORGES, R. M. R. ; OLIVIERI, C. . Pré-análise de livros didáticos de Ciências - PNLD 2011. 2009. (Avaliação).

MANCUSO, Ronaldo ; BORGES, R. M. R. ; STEFANI, Ádria . Capacitação em fundamentos teóricos da organização e desenvovimento de projetos. 2007. .

FREITAS, Denise de ; GONÇALVES, Teresinha Valim Oliver ; BORGES, R. M. R. . Perspectiva curricular Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) em livros didáticos e no ensino de Ciências. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção textual).

PAVÃO, Antonio Carlos ; BORGES, R. M. R. ; SILVA, Cibelle Celestino ; ZIMMERMANN, Erika ; GASTAL, Maria Luiza . Produção de textos envolvendo o livro didático e a educação em Ciências nas séries iniciais. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção textual).

BORGES, R. M. R. ; CHAGAS, Eva Regina Carrazoni ; CAMARGO, Luiza Ester ; MOREIRA, Tabajara Krüger . Bases biológicas da aprendizagem. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BORGES, R. M. R. ; MANCUSO, Ronaldo . Curso de Formação Continuada para Professores atuantes na 5a. série do Ensino Fundamental - Oficina Pedagógica de Ciências. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORGES, R. M. R. ; Curso de Formação para Professores atuantes na 5ª Série do Ensino Fundamental - Oficina Pedagógica de Ciências. 2004. .

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BORGES, R. M. R. ; Reestruturando o estudo dos animais no ensino fundamental. 1999. .

BORGES, R. M. R. ; Epistemologia e História das Ciências. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BORGES, R. M. R. ; Jornada regional de estudos: nasce em conjunto o novo fazer pedagógico. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BORGES, R. M. R. ; Atualização de professores de Ciências e Matemática das Séries Iniciais do 1ºGrau. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORGES, R. M. R. ; DULAC, Elaine . Ciências e orientação sexual. 1996. .

BORGES, R. M. R. ; Ciências Físicas e Biológicas na Escola Fundamental. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORGES, R. M. R. ; Despertando a criatividade em Ciências. 1994. .

BORGES, R. M. R. ; Educação em Ciências nas Séries Iniciais. 1994. .

BORGES, R. M. R. ; Curso de Extensão em Séries iniciais - 1ª e 2ª Série / Ciências 1ª e 2ª série. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORGES, R. M. R. ; Os Métodos da Ciência no Curso Melhoria da Qualidade de Ensino. 1994. .

BORGES, R. M. R. ; Ciência, Criança e Vida. 1993. .

BORGES, R. M. R. ; Ciências para Professores Municipais, Estaduais e Particulares de Séries Iniciais. 1992. .

BORGES, R. M. R. ; Metodologia científica - aspectos básicos. 1990. .

BORGES, R. M. R. ; O ensino de Ciências no 1. Grau - 1. a 4. série. 1990. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORGES, R. M. R. ; Práticas de Ciências em sala de aula. 1989. .

BORGES, R. M. R. ; O Ensino de Ciências no 1º Grau Através de Unidades Experimentais. 1988. .

BORGES, R. M. R. ; Aprendendo Ciências a partir de Desafios do Cotidiano. 1988. .

BORGES, R. M. R. ; O Ensino de Biologia através de Unidades Experimentais. 1987. .

BORGES, R. M. R. ; Metodologia científica. 1987. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORGES, R. M. R. ; Curso de Metodologia do Ensino de Ciências e Matemática. 1974. .

BORGES, R. M. R. ; Curso de Reciclagem para Implantação da Reforma do Ensino no RS - CURRÍCULO POR ATIVIDADES. 1972. .

BORGES, R. M. R. ; Coordenação da Sessão de Comunicação Oral sobre Formação de Professores de Ciências no V ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÂO EM CIÊNCIAS. 2005 (Coordenação de Sessão de Comunicação Oral) .

MANCUSO, Ronaldo ; BORGES, R. M. R. ; LIMA, Valderez Marina Do Rosário . Coordenação da Teia de Aprendizagem - Feiras de Ciências: destruir ou reformular?. 2004 (Demais trabalhos relevantes) .

BORGES, R. M. R. ; REUNIÃO REGIONAL DA SBPC - RS, O Cotidiano e a Ciência: Construindo saberes. 2004 (Equipe de Apoio) .

BORGES, R. M. R. ; Coordenação de sessão da comunicação oral 1-27V - IV ENPEC. 2003 (Demais trabalhos relevantes) .

BORGES, R. M. R. ; KRUGER, Verno . Orientação geral e organização de monografias no trabalho: A Quimica no Cotidiano da Cidade de Porto Alegre. 1999 (Demais trabalhos relevantes) .

BORGES, R. M. R. ; Membro da Comissão Científica do XII Simpósio Sul-Brasileiro de Ensino de Ciências. 1997 (Demais trabalhos relevantes) .

MANCUSO, Ronaldo ; BORGES, R. M. R. . Membro da Comissão de Avaliação da Feira de Ciência e Tecnologia do Cone Sul. 1993 (Demais trabalhos relevantes) .

BORGES, R. M. R. ; Participação no Colegiado do Curso de Mestrado em Educação da UFSC como Representante Discente. 1990 (Demais trabalhos relevantes) .

Projetos de pesquisa

2010 - 2014

Inovação e Interdisciplinaridade na Educação em Ciências e Matemática no Século XXI, Descrição: Esse projeto submetido ao PNPD é relevante ao Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (PPGEDUCEM), pela oportunidade de enriquecer a equipe com um recém-doutor com bolsa de pós-doutorado/ CAPES que se integre à Área de Concentração Educação Científica, atuando em equipe, com ênfase na interdisciplinaridade. A expectativa é contribuir à melhoria da educação científica e tecnológica da população, em coerência com o impulso ao desenvolvimento sustentável da economia brasileira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Regina Maria Rabello Borges - Coordenador / Maurivan Güntzel Ramos - Integrante / João Bernardes da Rocha Filho - Integrante / Nara Regina de Souza Basso - Integrante / Maria Salett Biembengut Hein - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
2010 - 2010

Concepções sobre a natureza do conhecimento científico entre licenciandos participantes de um Clube de Ciências, Descrição: Este projeto envolve uma pesquisa que integra a Faculdade de Biociências (Fabio) ao Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (EDUCEM), vinculando-se ao grupo de pesquisa CNPq/PUCRS Relações entre a natureza das ciências e a educação em Ciências. Integra, como sujeitos da pesquisa, licenciandos que atuam no Clube de Ciências da FaBio, o BioClube, junto a mestrandos em Educação em Ciências e Matemática e professores envolvidos. O principal objetivo é relacionar concepções sobre a natureza do conhecimento científico desses licenciandos ao seu processo inicial de formação como professores de Ciências Biológicas, no contexto da sua atuação no Clube. Como metodologia de análise será utilizada a Análise de Conteúdo com abordagem qualitativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Regina Maria Rabello Borges - Coordenador., Número de orientações: 1
2009 - 2013

Ciência, História, Educação e Cultura: dos Centros de Treinamento de Professores de Ciências aos Atuais Centros e Museus Interativos, Descrição: Projeto interisntitucional vinculado ao Edital N0 07/ 2008 CAPES/MINC, envolvendo PUCRS, UEFS-UFBA e CECINE/ UFPE. O objetivo é analisar historicamente a trajetória dos seis Centros de Ciências criados no Brasil em 1964-65, que engendraram a produção de uma nova cultura científica escolar, como também seus sucedâneos atuais, incluindo museus interativos. A metodologia de análise terá abordagem qualitativa, descritiva e interpretativa, articulando elementos históricos, epistemológicos, culturais e educacionais, adotando uma perspectiva comparada, histórico-narrativa. Projeto interinstitucional que envolve PUCRS (instituição líder), UEFS-UFBA e CECINE/ UFPE (instirtuições co-responsáveis), com o objetivo de promover. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Regina Maria Rabello Borges - Coordenador / Valderez Marina do Rosário Lima - Integrante / André Luís Mattedi Dias - Integrante / Ascendino Flávio Dias e Silva - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2009 - 2011

Evolução histórica da divulgação científica na educação permanente de professores de Ciências: dos Centros de Treinamento aos Centros e Museus Interativos, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Regina Maria Rabello Borges - Coordenador / Berenice Alvares Rosito - Integrante / João Bernardes da Rocha Filho - Integrante / Melissa Guerra Simões Pires - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2007 - 2009

Contribuições de um museu interativo à educação básica de jovens e adultos em Ciências e Biologia, Descrição: Considerando essencial, na educação básica de jovens e adultos, proporcionar a vivência de situações capazes de favorecer a tomada de consciência sobre a realidade - o que, no mundo atual, não pode prescindir de alfabetização científica e tecnológica - busca-se identificar contribuições de um museu interativo neste sentido, de forma integrada a estágios supervisionados de licenciandos em Ciências Biológicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Regina Maria Rabello Borges - Coordenador / Berenice Alvares Rosito - Integrante / Valderez Marina do Rosário Lima - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1
2006 - 2009

Observatório da Educação, Museu Interativo e Educação em Ciências: relações construtivas, Descrição: Este projeto de pesquisa envolveu dois programas de pós-graduação: Educação em Ciências e Matemática (PUCRS) e Educação Científica e Tecnológica (UFSC). O objetivo foi identificar contribuições de um museu interativo à melhoria da educação em Ciências e atemática, a partir de uma avaliação sobre a evolução da educação básica no RS e em SC subsidiada em dados do INEP, situando-a no contexto educacional mais amplo. Houve ênfase em uma perspectiva interdisciplinar. Foram também avaliadas propostas pedagógicas inovadoras desenvolvidas pelos mestrandos participantes (bolsistas CAPES pelo projeto unificado), pois o projeto abrangeu diversos outros, a ele vinculados, focalizando, cada um deles, uma determinada região e algumas instituições, para aprofundar a compreensão sobre o tema investigado. O projeto cumpriu a parte correspondente às pesquisas individuais, no âmbito do Observatório da Educação/INEP, com encaminhamento de prestação de contas e relatório técnico à CAPES. Entretanto, continua vigente, com apoio da FAPERGS. Está em fase de conclusão a análise do projeto unificado como um todo, enquanto é intensificada a divulgação da pesquisa, por meio de produções, publicações e encaminhamentos a eventos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (9) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Regina Maria Rabello Borges - Coordenador / Valderez Marina do Rosário Lima - Integrante / Maurivan Güntzel Ramos - Integrante / Elaine Vieira - Integrante / Ana Lúcia Imhoff - Integrante / Letícia Dellazari - Integrante / Eva Regina Carrazoni Chagas - Integrante / Nara Regina de Souza Basso - Integrante / Luís Fernando Saraiva Macedo Timmers - Integrante / Ana Maria Marques da Silva - Integrante / José de Pinho Alves Filho - Integrante / Régis Alexandre Laham - Integrante / Ruth Portanova - Integrante / Sayonara Salvador Cabral da Costa - Integrante / Fernanda Moser - Integrante / José Ivan Lara - Integrante / Márcia Bini - Integrante / Márcio Freschi - Integrante / Rosângela Ferreira Prestes - Integrante / Carmem Regina da Silva Pereira - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa., Número de produções C, T & A: 12 / Número de orientações: 4
2006 - 2008

Contribuições do Museu de Ciências e Tecnologia à Educação e à Popularização das Ciências, Descrição: Este projeto de pesquisa retomou diversos outros já realizados ou em realização no Museu de Ciências e Tecnologia (MCT/PUCRS), visando a integrar e divulgar conhecimentos construídos pela implementação dos mesmos, destacando contribuições da popularização do conhecimento científico e tecnológico no processo educacional. Entre as pesquisas anteriores, serviram como subsídio avaliações anuais de projetos de divulgação científica sob a responsabilidade da Direção do MCT/PUCRS, alguns projetos e estudos coordenados pela proponente e outros projetos implementados no Museu. A pesquisa documental consta em capítulo de livro a ser publicado em 2009, buscando aprofundar informações sobre questões pedagógicas e epistemológicas relacionadas à educação científica, no contexto da integração Museu-Escola-Universidade. Neste contexto, foi proporcionada visibilidade maior aos benefícios educacionais da integração com o museu interativo e foi subsidiado o projeto nº 057 do Observatório da Educação/ CAPES.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Regina Maria Rabello Borges - Coordenador / Letícia Dellazari - Integrante / Felipe J Menegassi - Integrante / Marcos Alfredo Salami - Integrante / Carmem Regina da Silva Pereira - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2006 - 2007

Contribuições de uma proposta interdisciplinar de Ciências na educação continuada de professores, Descrição: Em 2002 foi criado na PUCRS o Mestrado em Educação em Ciências e Matemática, tendo como uma das linhas de pesquisa "Currículo e Formação de Professores de Ciências e Matemática", com o objetivo de propor a educação continuada do professor qualificando-o para o seu exercício profissional. Uma das disciplinas desse curso foi Ciências e Realidade, disciplina obrigatória que, inicialmente, envolveu alunos-professores de Física, Química, Biologia e Matemática de diversos níveis de ensino, sendo assumida por quatro professores, um de cada área específica. A partir de 2005, a disciplina foi desdobrada em duas: Ciências e Realidade e Matemática e Realidade. Mantendo os princípios do educar pela pesquisa, a disciplina Ciências e Realidade permaneceu sendo conduzida através da elaboração de Unidades de Aprendizagem (UA) em torno de um tema central, em cada semestre, havendo elaboração de UA a serem implementadas em sala de aula, com resultado considerado muito positivo pelos participantes (BASSO et al., 2005; BASSO, BORGES, ROCHA FILHO, 2005). Após ter vivenciado a proposta interdisciplinar envolvendo Biologia, Física e Química, na disciplina Ciências e Realidade, como se mantiveram, ou não, as mudanças na vida pessoal e profissional dos participantes, relatadas na avaliação final desse processo pelos mestrandos? A pesquisa foi desenvolvida a partir dessa questão, avaliando as repercussões da implementação dess proposta interdisciplinar entre os alunos de um Curso de Mestrado em Educação em Ciências e Matemática, investigando o impacto desse trabalho na vida pessoal e profissional desses mestrandos. Os resultados foram apresentados em eventos e publicados em periódico internacional. . , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Regina Maria Rabello Borges - Integrante / João Bernardes da Rocha Filho - Integrante / Nara Regina de Souza Basso - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
2006 - 2007

Avaliando contribuições da Bioética em estágios de Biologia no ensino médio, Descrição: A pesquisa avaliou uma proposta de integração entre conteúdos de Biologia e Bioética em estágios de docência no ensino médio. Envolveu alunos de graduação (estagiários de ensino de Biologia) e pós-graduação (mestrandas com dissertações envolvendo educação em Ciências Biológicas e Bioética, com seus trabalhos já concluídos). Concluída em 2007. Relaciona-se a duas dissertações defendidas em 2007( Wilges, 2007; Menegotto, 2007).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Regina Maria Rabello Borges - Coordenador / Lia Bárbara Marques Wilges - Integrante / Rossana Hoffmeister Menegotto - Integrante., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 3
2005 - 2007

Disruptores Endócrinos: relações entre natureza das ciências educação em ciências, externalismo e bioética em questões ambientais pouco divulgadas pela mídia., Descrição: Projeto iniciado em 2004 e financiado a partir de set/2005. Considera que há relações entre equilíbrio hormonal, maturação sexual, processos cognitivos, emoções, comportamentos e condições imunológicas, e que o equilíbrio entre os sistemas nervoso, endócrino e imunológico é afetado por produtos químicos sintéticos que atuam no organismo como simuladores de hormônios (agrotóxicos, detergentes, plásticos e outros produtos largamente disseminados), mas isso não é mencionad em livros didáticos e é pouco veiculadas pela mídia. Nesse contexto, a pesquisa visou a identificar e implementar, na educação em ciências, estratégias para refletir sobre os riscos ligados a disruptores endócrinos contidos em produtos químicos industrializados, debatendo relações entre natureza das ciências, tecnologia, externalismo e bioética, ao buscar alternativas, buscando somar esforços em um trabalho conjunto. Envolveu diversos grupos reunidos em subprojetos, também já concluídos: "Relações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade na educação em Ciências Biológicas, focalizando aspectos éticos e ambientais relacionados a disruptores hormonais" e "Conhecimentos e práticas envolvendo embalagens de alimentos e produtos de limpeza". Resultado: livro organizado por Borges e Hillebrand (2007), capítulos de livros, trabalhos em eventos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Regina Maria Rabello Borges - Coordenador / Adria Stefani - Integrante / Lia Bárbara Marques Wilges - Integrante / Berenice Alvares Rosito - Integrante / Ronaldo Mancuso - Integrante / Valderez Marina do Rosário Lima - Integrante / Luiza Ester Camargo - Integrante / Vicente Hillebrand - Integrante / Ana Lúcia Imhoff - Integrante / João Bernardes da Rocha Filho - Integrante / Eva Regina Carrazoni Chagas - Integrante / Nara Regina de Souza Basso - Integrante / Joelene Lima - Integrante / Luís Fernando Saraiva Macedo Timmers - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 15 / Número de orientações: 1
2005 - 2007

Projeto Ciberciências_FINEP, Descrição: Projeto interinstitucional 9FURG, PUCRS, UNIJUÍ) coordenado pela Prof. Maria do Carmo Galliazzi (FURG), sendo o Prof. Roque Moraes coordenador institucional na PUCRS. Esse projeto visa a um processo de melhoria da Educação em Ciências e Matemática mediante a produção de Unidades de Aprendizagem direcionadas ao ensino médio e sua organização e publicação em Internet e por escrito. Envolve intenso intercâmbio entre os pesquisadores envolvidos, formação de grupos de estudos voltados à educação continuada de professores e orientação de dissertações de Mestrado relacionadas ao tema, entre as quais tenho 4, já concluídas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Regina Maria Rabello Borges - Integrante / Roque Moraes - Integrante / Ronaldo Mancuso - Integrante / Valderez Marina do Rosário Lima - Integrante / Maria do Carmo Galiazzi - Coordenador / Miriani Silva Demoliner - Integrante / Rosália Hillesheim - Integrante / Ana Lúcia Imhoff - Integrante / Nara Regina de Souza Basso - Integrante / Roberto Silvestrin - Integrante / Carlos Adalberto de Campos Fernandes - Integrante., Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.Número de orientações: 4
2005 - 2006

Idéias sobre a natureza das ciências entre mestrandos em Educação em Ciências e Matemática, Descrição: Esta pesquisa foi desenvolvida junto a mestrandos em Educação e Ciências e Matemática, na PUCRS, relacionando-se a outras que contaram com a participação de Bolsistas BIC-FAPERGS, a partir de 2001, no grupo de pesquisa CNPq/PUCRS "Relações entre a Natureza das Ciências e a Educação em Ciências". Analisou as idéias dos mestrandos sobre a natureza das ciências, a partir da aplicação de um instrumento de pesquisa (BORGES, 1996) no início do segundo semestre do curso (turmas 2002 a 2005), visando à análise e interpretação dessas concepções, no contexto de reestruturação do curso. Considerando que os mestrandos são professores que atuam em Escolas e Universidades de diversas regiões do Estado, esse estudo contribuiu à educação em Ciências e Matemática, sendo divulgado em eventos e publicações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Regina Maria Rabello Borges - Coordenador / Lia Bárbara Marques Wilges - Integrante / Berenice Alvares Rosito - Integrante / Ronaldo Mancuso - Integrante / Valderez Marina do Rosário Lima - Integrante / Luiza Ester Camargo - Integrante / Ádria Stefani - Integrante / Vicente Hillebrand - Integrante / Ana Lúcia Imhoff - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3
2005 - 2005

Conhecimentos e práticas de alunos do ensino médio em relação ao uso de embalagens, produtos de limpeza e destino do lixo. Projeto sem financiamento que deu origem a outro financiado pelo CNPq(recusrsos) e FAPERGS (bolsista BIC) sobre Disruptores End, Descrição: Pesquisa envolvendo graduandos em Ciências Biológicas da PUCRS, na disciplina Prática de Ensino de Biologia, tendo como sujeitos alunos das escolas em que realizam seus estágios. Iniciou com a turma 2005/1 e teve continuidade em 2005/2, por meio de um questionário, visando a identificar os hábitos de alunos do ensino médio em relação ao uso de embalagens, produtos de limpeza e destino do lixo. As respostas foram submetidas a uma análise de conteúdo, constatando o baixo nível de conscientização desses alunos frente ao problema representado pelos disruptores endócrinos. A partir desses resultados foi encaminhado um projeto ao CNPq - Edital Universal -, que foi aprovado. . , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Regina Maria Rabello Borges - Coordenador / Luiza Ester Camargo - Integrante / Eva Regina Chagas - Integrante / Ana Lúcia Imhoff - Integrante / Letícia Dellazari - Integrante / Ricardo Carlos Bins Neto - Integrante / Fernanda Santos da Fonseca - Integrante / Lisiane Darsia de Azevedo - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2004 - 2006

Ciência e realidade na educação continuada de professores, Descrição: Pesquisa realizada junto a mestrandos em Educação em Ciências e Matemática analisando o significado de uma abordagem interdisciplinar de Química, Física, Matemática e Biologia na educação continuada de professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Regina Maria Rabello Borges - Integrante / Ana Lúcia Imhoff - Integrante / Nara Regina Basso - Coordenador / João Bernardes da Rocha Filho - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
2004 - 2006

Relações entre a natureza das ciências e a educaçao em ciências na atuação de professores, Descrição: Esta pesquisa , em continuidade aos estudos de outras que contaram com a participação de Bolsistas BIC-FAPERGS (Borges, 2003; Borges e Wilges, 2003), desenvolvidas a partir de 2001, correspondeu a uma reflexão crítica e à avaliação dos participantes sobre os resultados desse estudo em suas próprias concepções. Tendo como pressuposto que as relações entre questões epistemológicas e pedagógicas tornam-se mais claras na discussão e explicitação de idéias envolvendo a educação científica, bem como a necessidade do debate de idéias para a obtenção de clareza e/ou de mudanças de concepções, houve continuidade do debate em que o grupo questionou as próprias concepções sobre a natureza do conhecimento científico e suas implicações na educação em Ciências, ampliando o debate a novos participantes. As idéias fundamentadas teoricamente e explicitadas por escrito, pelos participantes deste grupo de pesquisa, foram submetidas a uma Análise de Conteúdo com abordagem qualitativa. Os resultados foram divulgados em eventos e resultaram em publicações em Anais. . , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Regina Maria Rabello Borges - Coordenador / Adria Stefani - Integrante / Karine Rabello Borges - Integrante / Lia Bárbara Marques Wilges - Integrante / Berenice Alvares Rosito - Integrante / Ronaldo Mancuso - Integrante / Valderez Marina do Rosário Lima - Integrante / Luiza Ester Camargo - Integrante / Margarete Jesusa Varela Centeno Hulsendeger - Integrante / Miriani Silva Demoliner - Integrante / Fernanda Bedin Camargo - Integrante / Rosália Hillesheim - Integrante / Vicente Hillebrand - Integrante / Ana Lúcia Inhoff - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa., Número de produções C, T & A: 16 / Número de orientações: 3
2001 - 2006

Concepções sobre a natureza das ciências e a educação em Ciências assumidas por docentes que atuam em nível de pós-graduação, Descrição: Investigação de relações entre a natureza das ciências e a educação em ciências, a partir de entrevistas com professores doutores que trabalham disciplinas ligadas à Filosofia das Ciências em cursos de pós-graduação, em instituições do Brasil, buscando integrar pesquisa e ensino. Os depoimentos dos professores entrevistados foram analisados pelo grupo de pesquisa através de uma Análise de Conteúdo com abordagem qualitativa, favorecendo o debate, a reflexão e a compreensão de diferentes concepções sobre o tema investigado. Foi financiada de 2002 a 2004, mas permaneceu intercâmbio de idéias com os sujeitos da pesquisa, via Internet, após o término do financiamento e envio do relatório ao CNPq. Os resultados da pesquisa foram divulgados através de participação em eventos, publicação em Anais e um livro organizado a partir da pesquisa, concluído em 2006 e publicado pela EDIPUCRS em 2007.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Regina Maria Rabello Borges - Coordenador / Adria Stefani - Integrante / Karine Rabello Borges - Integrante / Lia Bárbara Marques Wilges - Integrante / Berenice Alvares Rosito - Integrante / Ronaldo Mancuso - Integrante / Valderez Marina do Rosário Lima - Integrante / Luiza Ester Camargo - Integrante / Margarete Jesusa Varela Centeno Hulsendeger - Integrante / Vicente Hillebrand - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa., Número de produções C, T & A: 18 / Número de orientações: 3
2001 - 2003

Concepções sobre a Natureza do Conhecimento Científico e a Educação em Ciências Relacionadas à Interação com Experimentos do Museu de Ciências e Tecnologia, Descrição: Pesquisa envolvendo concepções sobre a natureza das Ciências e a Educação em Ciências entre professores que visitam o Museu de Ciências e Tecnologia (MCT - PUCRS) com seus alunos, envolvendo um teste-piloto financiado pelo MCT, com continuidade em pesquisa financiada pela FAPERGS, incluindo um trabalho integrado com professores e alunos de uma escola estadual (E.E. Isabel de Espanha -Viamão /RS) e oficina pedagógica junto a esses professores. Envolvimento de alunos do Mestrado em Educação em Ciências e Matemática que cursaram disciplinas sobre museu interativo, em 2002/1, 2002/2 e 2003/1. Participação em eventos, publicação em anais e organização de um livro (BORGES e MANCUSO, 2004).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (7) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Regina Maria Rabello Borges - Coordenador / Karine Rabello Borges - Integrante / Lia Bárbara Marques Wilges - Integrante / Elisângela Furlan Rui - Integrante / Carla Barbieri - Integrante / Giselda Lobato - Integrante / Berenice Alvares Rosito - Integrante / Ronaldo Mancuso - Integrante / Valderez Marina do Rosário Lima - Integrante / Ana Clair Rodrigues Bertoletti - Integrante / Plínio Fasolo - Integrante / Mariel Hidalgo Flores - Integrante / Cláudia Maria Barth Petter - Integrante / Miriani Silva Demoliner - Integrante / Fernanda Bedin Camargo - Integrante / Rosália Hillesheim - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 33 / Número de orientações: 2
1997 - 1998

Construtivismo entre Docentes do Terceiro Grau, Descrição: Pesquisa sobre concepções educacionais de docentes da PUCRS, com análise de conteúdo de entrevistas transcritas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Regina Maria Rabello Borges - Integrante / Roque Moraes - Coordenador / Maurivan Güntzel Ramos - Integrante / Maria do Carmo Galiazzi - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

1989 - 1995

Ação Conjunta para Melhoria do Ensino de Ciências e Matemática, Descrição: Projeto interinstitucional envolvendo uma rede de 11 IES do Estado e o CECIRS (Centro de Ciências do Rio Grande do Sul), voltado à educação continuada de professores de Ciências e Matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Regina Maria Rabello Borges - Integrante / Roque Moraes - Integrante / Maurivan Güntzel Ramos - Integrante / Elaine Vieira - Coordenador / Maria do Carmo Galiazzi - Integrante / Lenir Zanon - Integrante / Jocelei Brinke - Integrante / Edson Oaigen - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2
1989 - 1995

Ação Conjunta para Melhoria do Ensino de Ciências e Matemática, Descrição: Projeto interinstitucional envolvendo uma rede de 11 IES do Estado e o CECIRS (Centro de Ciências do Rio Grande do Sul), voltado à educação continuada de professores de Ciências e Matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Regina Maria Rabello Borges - Integrante / Roque Moraes - Integrante / Maurivan Güntzel Ramos - Integrante / Elaine Vieira - Coordenador / Maria do Carmo Galiazzi - Integrante / Lenir Zanon - Integrante / Jocelei Brinke - Integrante / Edson Oaigen - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2
1989 - 1995

Ação Conjunta para Melhoria do Ensino de Ciências e Matemática, Descrição: Projeto interinstitucional envolvendo uma rede de 11 IES do Estado e o CECIRS (Centro de Ciências do Rio Grande do Sul), voltado à educação continuada de professores de Ciências e Matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Regina Maria Rabello Borges - Integrante / Roque Moraes - Integrante / Maurivan Güntzel Ramos - Integrante / Elaine Vieira - Coordenador / Maria do Carmo Galiazzi - Integrante / Lenir Zanon - Integrante / Jocelei Brinke - Integrante / Edson Oaigen - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

Prêmios

2002

Professora homenageada - 2002/1 - Licenciatura Plena em Ciências e Matemática, PUCRS.

2002

Professora homenageada - 2002/2 - Licenciatura Plena em Ciências e Matemática, PUCRS.

Histórico profissional

Experiência profissional

1998 - 2014

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40

Outras informações:
- Professora da Faculdade de Biociências - maio/1998 a fevereiro/ 2014. - Professora do PPG em Educação em Ciências e Matemática - de 2002 a 2013. - Coordenadora do PPG em Educação em Ciências e Matemática - março/2008 a dezembro/2010. - Líder do grupo de pesquisa CNPq/PUCRS "RELAÇÕES ENTRE A NATUREZA DAS CIÊNCIAS E A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS", criado em 2001, até fevereiro de 2014.

1996 - 1998

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro (consultor), Carga horária: 20

Outras informações:
Professora colaboradora do Museu de Ciências e Tecnologia, desde antes do estabelecimento de vínculo empregatício com a PUCRS, pela participação em pesquisas e projetos no contexto do Museu. A atuação como colaboradora permaneceu até julho/2007 em pesquisas desenvolvidas no Museu e, a partir de então, as pesquisas e os equipamentos obtidos com recursos de projetos passaram à Faculdade de Biociências, em que atuou em regime de tempo integral 40h a partir de 2008 até fevereiro de 2014.

Atividades

05/1998 - 02/2014
Pesquisa e desenvolvimento , Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Museu de Ciências e Tecnologia.,Linhas de pesquisa
08/2007 - 12/2013
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estagio Supervisionado no Ensino de Biologia
03/2007 - 12/2013
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia e Prática de Ensino de Ciências
08/2006 - 12/2013
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia e Prática do Ensino de Biologia
04/2002 - 06/2013
Ensino, Educação Em Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Museu Interativo Aplicado ao Ensino de Ciências e Matemática, Orientação Individual e Estágio Supervisionado, Orientação Individual em Ciências e Matemática
03/2004 - 12/2012
Ensino, Educação Em Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências e Realidade
05/2008 - 12/2010
Direção e administração, Faculdade de Física, .,Cargo ou função, Coordenador de Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática.
05/1998 - 06/2007
Ensino, Licenciatura Em Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Biologia
08/2005 - 12/2005
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Integrador III
03/2002 - 12/2005
Ensino, Educação Em Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos das Ciências Naturais e da Matemática
04/2005 - 06/2005
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Museu de Ciências e Tecnologia.,Atividade de extensão realizada, "Bases biológicas da percepção e do conhecimento" - oficina pedagógica de 40h ministrada no Museu de Ciências e Tecnologia/NAECIM, com registro n.. 5119-2..
03/1996 - 06/2005
Treinamentos ministrados , Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Museu de Ciências e Tecnologia.,Treinamentos ministrados, Bases biológicas da aprendizagem, Ciências nas Séries Iniciais, Escola e Museu Interativo: planejamento, execução e avaliação de projetos
03/2002 - 07/2003
Ensino, Educação Em Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Biologia e Realidade I
03/2000 - 12/2002
Ensino, Educação Física e Ciências do Desporto, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Estudo e da Pesquisa
05/1998 - 12/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino e Conteúdos Básicos de Ciências, Pesquisa em Educação, Biologia da Educação I, Biologia da Educação II
03/2000 - 07/2000
Ensino, Engenharia Química Ênfase Em Petroquímica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica
08/1998 - 06/1999
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias de Aprendizagem no Ensino Superior, Ciências

1971 - 1995

Secretaria da Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora - Assessora Técnica, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora em Escolas Públicas Estaduais - 1971 a 1987 Apoio pedagógico em Ciências e no Ensino Religioso na 27ª Delegacia de Educação - 1987 a 1989 Licença para Qualificação Profissional - 1989 a 1990 Assessora Técnica do CECIRS (Centro de Ciências do RS) - 1991 a 1995.

Atividades

01/1991 - 05/1995
Serviços técnicos especializados , Departamento Pedagógico, Centro de Ciências do Rio Grande do Sul.,Serviço realizado, Pesquisas.
01/1991 - 05/1995
Treinamentos ministrados , Departamento Pedagógico, Centro de Ciências do Rio Grande do Sul.,Treinamentos ministrados, Ensino de Ciências através de Unidades Experimentais, Ensino de Biologia através de Unidades Experimentais, Ensino de Ciências nas Séries Iniciais, Despertando a criatividade em Ciências, Ensino de Ciências e Desafios do Cotidiano, Abordagem Construtivista de Ciências nas Séries Iniciais
01/1991 - 05/1995
Outras atividades técnico-científicas , Departamento Pedagógico, Centro de Ciências do Rio Grande do Sul.,Atividade realizada, Assessoria a professores, escolas e Secretarias Municipais de Educação sobre educação em Ciências.
03/1987 - 03/1989
Outras atividades técnico-científicas , 27 Delegacia de Educação, Diretoria Pedagógica.,Atividade realizada, Apoio Pedagógico em Ciências e no Ensino Religioso.
02/1971 - 03/1987
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências, Ensino Religioso

2004 - 2004

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro (colaborador), Carga horária: 10

Outras informações:
Oficina pedagógica sobre Feiras de Ciências, com 32h, como parte do Seminário de Formação Continuada para Professores Atuantes nas Quintas Séries do Ensino Fundamental, promovido pelo OFICINA DIEF/ SE-RS. Ministrantes: Ronaldo Mancuso e Regina Maria Rabello Borges.

1998 - 1999

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

Outras informações:
Orientações e docência em curso de especialização - Educação Química.

Atividades

12/1998 - 02/1999
Ensino, Especialização Em Educação Química, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação, Filosofia das Ciências, Orientação Individual (Monografias)

1996 - 1996

Faculdade PortoAlegrense de Educação Ciências e Letras

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

Atividades

03/1996 - 04/1996
Ensino, Metodologia do Ensino das Ciências da Natureza, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Epistemologia e História das Ciências