Andréa Poletto Sonza
Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade de Caxias do Sul/RS, Licenciatura em Formação de Professores pelo IFRS, especialização em Psicopedagogia Institucional pela UNISUL/SC, mestrado em Educação (Linha de Pesquisa: Informática na Educação Especial) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul e doutorado em Informática na Educação (Linha de Pesquisa: Informática na Educação Especial) pela mesma Universidade. Professora titular e Assessora de Ações Afirmativas, Inclusivas e Diversidade do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS). Integrante da Comissão Assessora em Educação Especial e Atendimento Especializado em Exames e Avaliações da Educação Básica - INEP. Tem experiência na área de Informática na Educação Inclusiva/Especial, atuando principalmente nos seguintes temas: Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas, Desenho Universal, Tecnologia Assistiva, Acessibilidade Virtual e Inclusão Sociodigital. [Sou mãe de dois filhos e estive em licença maternidade em 2001 e em 2010 (em apoio ao movimento #maternidadenolattes e Parent in Science)]
Informações coletadas do Lattes em 12/10/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Informática na Educação
2004 - 2008
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Ambientes virtuais acessíveis sob a perspectiva de usuários com limitação visual
, Ano de obtenção: 2008. Lucila Maria Costi Santarosa. Palavras-chave: Deficiência Visual, TIC, Tecnologias Assistivas; Educação Especial; Ambiente de acessibilidade à Web; Desenho Universal; Ambientes virtuais acessíveis; inclusão sociodigital. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial / Especialidade: Informática na Educação Especial. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Mestrado em Educação
2002 - 2004
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Acessibilidade de Deficientes Visuais aos Ambientes Digitais Virtuais
, Ano de Obtenção: 2004.Lucila Maria Costi Santarosa.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Deficiência visual; Educação Especial; TIC, Tecnologias Assistivas; Inclusão; Informática na Educação.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Graduação em Formação de Professores - Licenciatura
2008 - 2010
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
Título: A atuação docente e as ágoras virtuais (artigo final)
Orientador: Daniela Brun Menegotto
Formação complementar
2021 - 2021
Extensão universitária em Educação para Relações Étnico-raciais: Politicas e conceitos. (Carga horária: 25h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Estudante com Deficiência Intelectual no contexto da Educação Profissional. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de São Paulo - Campus São Carlos, IFSP - SÃO CARLO, Brasil.
2021 - 2021
Oficina de Elaboração de Gráficos Táteis. (Carga horária: 20h). , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.
2021 - 2021
Oficina Adaptação de materiais didáticos para alunos com deficiência visual. (Carga horária: 2h). , IFRS - Câmpus Bento Gonçalves, IFRS-BG, Brasil.
2021 - 2021
A Escola dos Meus Sonhos. (Carga horária: 16h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.
2020 - 2020
Fiscalização Administrativa de Contratos Terceirizados. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Gestão Pública, INGEP, Brasil.
2019 - 2020
Uso de aplicativos web na construção de materiais educacionais. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2019 - 2020
Abordagens Pedagógicas Modernas na EAD. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2019 - 2020
Repositórios de materiais didáticos digitais e direitos de uso. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2019 - 2020
Personalização do ensino a partir de Metodologias Ativas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2019 - 2020
Educação a Distância. (Carga horária: 25h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2017 - 2017
Adaptações Curriculares. (Carga horária: 16h). , Inclusão Eficiente, IE, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Educação para a Sexualidade: dos currículos escolares aos espaços educativo. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.
2007 - 2007
Fireworks, Dreamweaver e Flash. (Carga horária: 90h). , Infoserv - Escola de Informática, INFOSERV, Brasil.
2007 - 2007
Inclusão Digital e Social das Pessoas com Deficiência nos Telecentros Comun. (Carga horária: 80h). , Instituto de Tecnologia Social, ITS BRASIL, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Inserção e Permanência de Pessoas com Necessidades Especiais na Rede Federa. (Carga horária: 180h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação/Especialidade: Software Básico.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial/Especialidade: Informática na Educação Especial.
Organização de eventos
LINS, F. R. ; SONZA, A. P. ; FERRARI, G. V. . IV Congresso Nacional de Inclusão na Educação Superior e Educação Profissional e Tecnológica. 2024. (Congresso).
SONZA, A. P. ; LINS, F. R. ; FERNANDES, W. . IV Fórum Nacional de Coordenadores de Núcleos de Acessibilidade das Instituições Públicas de Educação Superior e Educação Profissional e Tecnológica. 2024. (Outro).
SONZA, A. P. ; VIANA, F. R. ; FERRARI, G. V. . I Mostra de Acessibilidade e Inovação em Produtos Educacionais das Instituições de Ensino Superior e de EPT. 2024. (Exposição).
SONZA, A. P. ; FERRARI, G. V. ; BUCCO, L. B. ; VERDUM, P. . Educação Profissional Inclusiva. 2022. (Outro).
MACHADO, T. ; SONZA, A. P. . Estudantes com Deficiência Intelectual na Educação Profissional e Superior. 2022. (Outro).
BUCCO, L. B. ; SONZA, A. P. ; FERRARI, G. V. ; CORADINI, L. ; DEMICHEI, N. A. ; VERDUM, P. . III Fórum de Educação Profissional e Tecnológica do IFRS. 2022. (Outro).
BUCCO, L. B. ; SONZA, A. P. ; DALLAGNOL, A. ; SALTON, B. ; FERRARI, G. V. ; DEMICHEI, N. A. ; VERDUM, P. . 9º Seminário de Educação Profissional e Tecnológica (SEMEPT) e Sessão de Indissociabilidade. 2022. (Outro).
ZUCOLOTTO, A. M. ; NICHELE, A. ; SONZA, A. P. ; FRANCA, M. C. C. C. ; OLIVEIRA, M. A. M. ; VIANA, S. W. ; PRESTES, L. M. . Programa de Extens?o em Educação Profissional e Tecnológica. 2022. (Outro).
SONZA, A. P. ; VERDUM, P. ; GOULART, T. M. S. ; DALLAGNOL, A. ; CESAR, D. C. ; KUCZKOWSKI, T. ; CARLOTTO, O. B. . Compartilhando Práticas Inclusivas na Educação Profissional. 2021. (Outro).
FREZZA, M. ; SONZA, A. P. ; SALATINO, A. C. C. S. . Direitos, Nome Social e Visibilidade Trans no IFRS. 2021. (Outro).
NICHELE, A. ; SONZA, A. P. ; OLIVEIRA, M. A. M. ; ZUCOLOTTO, A. M. . II Mostra de Produtos Educacionais do Mestrado ProfEPT do IFRS. 2021. (Outro).
SALATINO, A. C. C. S. ; SONZA, A. P. . VI Fórum de Ações Afirmativas das Instituições Federais da Região Sul. 2021. (Outro).
SONZA, A. P. ; SALATINO, A. C. C. S. ; BUCCO, L. B. ; VERDUM, P. . Evento de Lançamento do Curso Diversidade e Inclusão na Educação. 2020. (Outro).
SONZA, A. P. ; SALATINO, A. C. C. S. ; VERDUM, P. ; BUCCO, L. B. ; DALLAGNOL, A. . Curso Diversidade e Inclusão na Educação. 2020. (Outro).
SALATINO, A. C. C. S. ; SONZA, A. P. ; BUCCO, L. B. ; DEMICHEI, N. A. ; VERDUM, P. ; MONTEIRO, J. O. . Curso Educação para Relações Étnico- raciais: políticas e conceitos. 2020. (Outro).
SONZA, A. P. ; SALTON, B. ; NERVIS, L. ; MARQUES, M. ; ARAUJO, Q. E. ; SILVA, T. V. ; MACIEL, A. ; SALATINO, A. C. C. S. . Acessibilidade Digital no contexto das APNPs [evento de capacitação]. 2020. (Outro).
SONZA, A. P. ; UBLER, P. N. ; DEMICHEI, N. A. ; VERDUM, P. . Oficinas de Desenvolvimento dos Planos Educacionais Individualizados. 2019. (Outro).
SONZA, A. P. ; PERES, A. ; CORADINI, L. ; HUBLER, P. N. ; VERDUM, P. ; DEMICHEI, N. A. . II Desafio Criativo do IFRS. 2019. (Outro).
SONZA, A. P. ; SALTON, B. ; DALLAGNOL, A. ; FERREIRA, R. . I Encontro de Tecnologia Assistiva. 2018. (Outro).
SONZA, A. P. ; DALLAGNOL, A. ; FERREIRA, R. ; TRENTIN, D. . III Workshop Diversidade e Inclusão do IFRS. 2018. (Outro).
SONZA, A. P. ; DALLAGNOL, A. ; SALTON, B. ; NERVIS, L. ; SCHWOCHOW, L. ; CAINELLI, R. ; CORADINI, L. ; PERES, A. ; HUBLER, P. N. . I Desafio Criativo. 2018. (Outro).
SONZA, A. P. . Oficina de Cocriação de Tecnologia Assistiva I. 2017. (Outro).
SCHWARZ, L. ; RAMOS, V. S. ; SONZA, A. P. ; STEFANELLO JUNIOR, G. J. . 4a Mostra Cultural do IFRS. 2017. (Outro).
STEFANELLO JUNIOR, G. J. ; RAMOS, V. S. ; SONZA, A. P. ; SCHWARZ, L. . 5º Seminário de Extensão do IFRS. 2017. (Outro).
BENEDETTI, M. ; RAMOS, V. S. ; SONZA, A. P. ; STEFANELLO JUNIOR, G. J. . 2º Seminário de Internacionalização do IFRS. 2017. (Outro).
SONZA, A. P. . Oficina de Cocriação de Tecnologia Assistiva II. 2017. (Outro).
SONZA, A. P. . Oficina de Produção de Material Didático-pedagógico Adaptado. 2017. (Outro).
SONZA, A. P. . Oficina de Experimentação de Tecnologia Assistiva. 2017. (Outro).
SONZA, A. P. . 5º Seminário de Extensão - Coordenação de Sessão de Apresentação de Trabalhos. 2017. (Outro).
SONZA, A. P. . II Workshop Diversidade e Inclusão. 2016. (Outro).
SONZA, A. P. ; DALLAGNOL, A. ; SALTON, B. ; STRAPAZZON, J. A. ; NERVIS, L. ; BORTOLINI, Sirlei . I Workshop Diversidade e Inclusão do IFRS. 2015. (Outro).
SONZA, A. P. . 3º Seminário de Extensão do IFRS. 2015. (Outro).
SONZA, A. P. . II Encontro de Capacitação dos NAPNEs do IFRS: por um currículo inclusivo. 2014. (Outro).
SONZA, A. P. . II Encontro de Capacitação dos NEABIs do IFRS: pela valorização étnico-racial. 2014. (Outro).
LOUSADA, V. ; FIGUEIREDO, A. ; REGO, M. G. ; SONZA, A. P. . VIII Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire - Participação da Comissão Científica. 2014. (Congresso).
SOUZA, C. S. S. ; RAMOS, V. S. ; SCHIEDECK, S. ; SONZA, A. P. . II Seminário Anual dos Servidores do IFRS. 2013. (Outro).
SONZA, A. P. . I Encontro de Capacitação dos NAPNEs: por um IFRS Inclusivo. 2012. (Outro).
SONZA, A. P. . I Encontro de Capacitação dos NEABIs: por um IFRS Inclusivo. 2012. (Outro).
SONZA, A. P. . III Encontro de NAPNEs da Região Sul. 2011. (Outro).
SONZA, A. P. . I Encontro de NAPNEs do IFRS. 2010. (Outro).
SONZA, A. P. . I Encontro de NAPNEs da Região Sul. 2009. (Outro).
Participação em eventos
III Seminário Institucional de Avaliação e Planejamento Estratégico da PósGraduação Stricto Sensu do IFRS. 2021. (Seminário).
II Mostra de Produtos Educacionais do ProfEPT do IFRS. Guia de Compras do IFRS. 2021. (Exposição).
II Mostra de Produtos Educacionais do ProfEPT do IFRS. Compêndio com Estratégias Curriculares para a Identificação e o Atendimento ao Aluno com Altas Habilidades/Superdotação. 2021. (Exposição).
II Mostra de Produtos Educacionais do ProfEPT do IFRS. Mostra Produto Educacional: Conscientização pela derrubada de barreiras atitudinais contra PcD nas instituições de ensino. 2021. (Exposição).
II Mostra de Produtos Educacionais do ProfEPT do IFRS. Mostra do Produto Educacional Sequência Didática Ensinar, Aprender e seus Sujeitos: uma proposta para o Proeja. 2021. (Exposição).
II Seminário do ProfEPT - IFRS. 2021. (Seminário).
IV Fórum de Ações Afirmativas das Instituições Federais da Região Sul. 2021. (Outra).
VI Seminário Nacional do ProfEPT. 2021. (Seminário).
VI Seminário Nacional do ProfEPT - Coordenação de Sala.Coordenação de Sala - Disciplina Eletiva Diversidade e Inclusão. 2021. (Seminário).
I Mostra de Produtos Educacionais do ProfEPT do IFRS. Mostra Virtual do Produto Educacional Glossário de Sinais-termo da Economia. 2020. (Exposição).
II Fórum de Educação Profissional e Tecnológica. 2019. (Outra).
III Seminário de Alinhamento Conceitual do PROFEPT. 2018. (Seminário).
IV Seminário de Alinhamento Conceitual do ProfEPT. 2018. (Seminário).
VIII CBEE - Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2018. (Congresso).
41ª Reunião dos Dirigentes das Instituições Federais de EPT. 2017. (Outra).
II Oficina de Cocriação de Tecnologia Assistiva.Cocriação de Tecnologia Assistiva. 2017. (Oficina).
II Seminário de Alinhamento Conceitual do Mestrado Profissional - PROFEPT. 2017. (Seminário).
I Oficina de Cocriação de Tecnologia Assistiva.Cocriação de Tecnologia Assistiva. 2017. (Oficina).
I Seminário de Alinhamento Conceitual do Mestrado Profissional - PROFEPT. 2017. (Seminário).
Oficina de Experimentação de Tecnologia Assistiva.Experimentando Tecnologia Assistiva da Vida Diária. 2017. (Oficina).
Oficina de Produção de Material Didático-pedagógico Adaptado.Cocriação de Materiais didático-pedagógicos Adaptados. 2017. (Oficina).
Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação. Mesa: Programa Nacional para o Desenvolvimento da Inclusão Social e da Diversidade na EPT. 2016. (Congresso).
IFSP para tod@s.Ações Inclusivas do IFRS. 2016. (Seminário).
II Seminário de Extensão do IFBrasília - Campus Taguatinga.Desenvolvimento de tecnologias assistivas IFRS. 2016. (Seminário).
II Simpósio Interdisciplinar de Tecnologias e Educação (SInTE).Uso e Desenvolvimento de Tecnologia Assistiva. 2016. (Simpósio).
I Seminário do NAPNE: diálogos sobre acessibilidade e educação inclusiva no contexto do IFSertão-PE.Ações Inclusivas no IFRS. 2016. (Seminário).
VII Congresso Brasileiro de Educação Especial. Inclusão no Ensino Superior: das Políticas Públicas aos Desafios Institucionais - CBEE. 2016. (Congresso).
III Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica. Tecnologias Assistivas na Educação Profissional e Tecnológica. 2015. (Congresso).
III Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica. Aplicação Pedagógica dos Recursos de Tecnologia Assistiva como fator impulsor do desenvolvimento inclusivo da escola. 2015. (Congresso).
III Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica. A Educação Inclusiva na Rede Federal de EPCT: caminhos e descaminhos. 2015. (Congresso).
II Seminário Regional de Educação - COREDE Serra.Experiências Exitosas - Ações Inclusivas do IFRS. 2015. (Seminário).
3a Jornada Acadêmica de Computação e Tecnologia da Inform.Tecnologia Assistiva. 2014. (Outra).
III Fórum Nacional de Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva.A inclusão plena em cursos da Rede Federal de EPCT - processos. 2014. (Outra).
III SICT SUL.Soluções Acessíveis. 2014. (Simpósio).
I SNCTI - I Seminário Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação.Tecnologias Assistivas e Processos Inclusivos. 2012. (Seminário).
Reatech 2012 - Painel.Desafios e Perspectivas na Pesquisa para o Desenvolvimento de Tecnologia Assistiva. 2012. (Outra).
IV CIIEE- Congresso Iberoamericano de Informatica na Educação Especial. CIIEE - Congresso Iberoamericano de Info na Educ Especial. 2003. (Congresso).
IV CIIEE- Congresso Iberoamericano de Informatica na Educação Especial. CIIEE- Congresso Iberoamericano de Info na Educ Especial. 2003. (Congresso).
Tecnologias aplicadas ao atendimento e educação especial.Quebrando Barreiras para o Acesso facilitado à Informação. 2003. (Seminário).
Participação em bancas
SCHERER, R. P.;SONZA, A. P.; TREVISAN, S.; SANTOS JUNIOR, N. J. F.. Direito à Informação e Acessibilidade no ingresso de estudantes na Educação Profissional e Tecnológica através da Lei 12.711/2012. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação - Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
MARQUES, L. B.;SONZA, A. P.; ANDRADE, M. R.; FUMES, N. L. F.; FARIAS, A. Q.. Avaliação da qualidade de audiodescrição em materiais didáticos. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
SONZA, A. P.; PRESTES, L. M.; PACHECO, D.. O estágio curricular obrigatório e a inclusão de estudantes com deficiência no ensino ofertado na Educação Profissional e Tecnológica: subsídios para o aprimoramento das políticas institucionais em vigência no âmbito do IFRS. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - IFRS - Câmpus Porto Alegre.
SONZA, A. P.; VALENTINI, C. B.; PRESTES, L. M.. Processo seletivo do IFRS e a sua acessibilidade para candidatos surdos. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - IFRS - Câmpus Porto Alegre.
XAVIER, G. C.;SONZA, A. P.; OLIVEIRA, W. M.. Terminalidade Específica no IFMG: um estudo sobre os desafios e possibilidades na certificação de estudantes com necessidades educacionais específicas.. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT)) - IFMG - Campus Ouro Branco.
BERNARDO, F. G.;SONZA, A. P.; ROCHA, M. G.. Acessibilidade Escolar para inclusão de estudantes com deficiência visual: ambientando a escola para a promoção da equidade. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino na Temática da Deficiência Visual) - Instituto Benjamin Constant.
ESCOTT, C. M.;SONZA, A. P.; PRESTES, L. M.; RODRIGUES, A. C.. Avaliação da Política de Ações Afirmativas do IFRS: construção coletiva de uma proposta de autoavaliação - diálogo e escuta com a comunidade acadêmica do Campus Bento Gonçalves. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - IFRS - Câmpus Porto Alegre.
FONSECA, A. L. A.; CASTAMAN, A. S.; BITTENCOURT, N. F. B.;SONZA, A. P.; MONTANHA, H. M.. Identificação e Ensino de Adolescentes com Dislexia no Contexto da Educação Profissional e Tecnológica. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT)) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.
LACERDA, M. M.;SONZA, A. P.; NASCIMENTO, F.; GUIMARAES, I. M. A. C.. Tecnologia Assistiva no Contexto da Educação Profissional e Tecnológica no IFNMG: uma proposta de Curadoria Digital Acessível. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT)) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais.
PRESTES, L. M.;SONZA, A. P.; MARCAL, F. A.; XAVIER, J. P.. Afinal, o que são as ações afirmativas no contexto da EPT? Subsídios para o aprimoramento das Políticas Institucionais a partir da escuta de integrantes dos Naafs do IFRS. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - IFRS - Câmpus Porto Alegre.
COTONHOTO, L.;SONZA, A. P.; SILVA, S. T.. Acessibilidade dos Estudantes com Deficiência às Bibliotecas de Ensino Profissional e Tecnológico. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
SOUZA, A. R. L.;SONZA, A. P.; MOMO, F. S.; MARTINS, E. S.; MARTINS, M. A. S.. ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO NA FORMAÇÃO E NO MUNDO DO TRABALHO: TRAJETÓRIA DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA QUE ATUA NA ÁREA DE NEGÓCIOS. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Controladoria e Contabilidade) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
SILVA, J. S.;SONZA, A. P.; PALHARES, T. H.. A música como recurso pedagógico no atendimento educacional especializado ao estudante com deficiência intelectual. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT)) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.
LIRA, A. L.;SONZA, A. P.; FIALHO, M. G. D.; CORREIA, D. M. N.. INCLUSÃO ESCOLAR: a mediação do Acompanhante Terapêutico/Mediador escolar na aprendizagem do aluno TEA. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.
SONZA, A. P.; VIEIRA, J. A.; SANTOS, H. R.. Abreviando Barreiras Comunicacionais: o acesso ao conhecimento por meio de um Glossário em Libras-Português de Termos Marxistas para o Ensino em EPT. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - IFRS - Câmpus Porto Alegre.
SONZA, A. P.; VIEIRA, J. A.; PEREIRA, M. C. P.. As Bases Conceituais da Educação Profissional e Tecnológica em Língua Brasileira de Sinais: O Padlet como Ferramenta Colaborativa entre os Tradutores Intérpretes de Libras do ProfEPT. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - IFRS - Câmpus Porto Alegre.
LIRA, A. L.;SONZA, A. P.; BRANCHER, V.. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: ACESSIBILIDADE AO MATERIAL DIDÁTICO EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.
GALVAO FILHO, T.;SONZA, A. P.; GARCIA, J. C. D.. Acessibilidade do Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas de uma Universidade Pública. 2022. Dissertação (Mestrado em Gestão de Políticas Públicas e Segurança Social) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
JESUS, R. G.;SONZA, A. P.; COTONHOTO, L.; SILVA, S. T.. FORMAÇÃO DOCENTE PARA ADEQUAÇÃO CURRICULAR POR MEIO DO PLANO DE ENSINO INDIVIDUALIZADO. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
SONZA, A. P.; PRESTES, L. M.; MACIEL, R. R. A.. Metamorfose em jogo: o corpo e as relações contemporâneas nas aulas de educação física. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - IFRS - Câmpus Porto Alegre.
FRANCA, D. M. C. C. C.;SONZA, A. P.; STEFANELLO JUNIOR, G. J.; RAMOS, V. S.; PINTO, L. R.. CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO NOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA: CONTEXTOS E POSSIBILIDADES. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - IFRS - Câmpus Porto Alegre.
FRANCA, D. M. C. C. C.;SONZA, A. P.; STEFANELLO JUNIOR, G. J.; RAMOS, V. S.; PINTO, L. R.. CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO NOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA: CONTEXTOS E POSSIBILIDADES. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - IFRS - Câmpus Porto Alegre.
SILVA, R. P.;SONZA, A. P.; SILVA, T. L. K.; BRUNO, F. B.. Interfaces computacionais multimodais em jogos digitais para as pessoas com deficiência visual: aportes metodológicos. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
SCHEFER, M. C.;SONZA, A. P.; SANTOS, I. S.; SANTANNA, S. M. L.; WENCZENOVICZ, T. J.. De mãos dadas com Petronilha: uma análise da Educação das Relações Étnico-raciais na Matriz de Referência de 2021 para o Ensino Médio da Rede Estadual do Rio Grande do Sul. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.
SCHEFER, M. C.;SONZA, A. P.; SANTOS, I. S.; WENCZENOVICZ, T. J.; SANTANNA, S. M. L.. Mãos dadas com Petronilha: uma análise da educação das relações étnico-raciais na matriz de referência de 2021 para o Ensino Médio da Rede Estadual do Rio Grande do Sul. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.
SONZA, A. P.; KOKUBUN, F.; GUIDOTTI, C.; IGNACIO, P.. Estudo e desenvolvimento de um material didático acessível para ensino de ciências para estudantes surdos. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade Federal do Rio Grande.
SONZA, A. P.; VILARONGA, C. A. R.; CAMPOS, J.. O Planejamento Educacional para alunos público-alvo da educação especial do Ensino Médio Integrado. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.
SONZA, A. P.; AFFELDT, F. S.; JUNIOR . ELABORAÇÃO DE UM GUIA DE COMPRAS PÚBLICAS PARA SERVIDORES DO IFRS. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - IFRS - Câmpus Porto Alegre.
FERREIRA FILHO, R. C. M.;SONZA, A. P.; RODRIGUES, R. C. C.; BROD, F. A. T.; BOM, R.. TERAPIA PSICOPEDAGÓGICA AO AR LIVRE COMO POSSIBILIDADE DE APRENDIZAGEM PARA CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.
SONZA, A. P.; CESARO, H. L.. O valor de uma ação social: o cão-guia. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT) - Instituto Federal Catarinense.
VINHOLI JUNIOR, A. J.;SONZA, A. P.; YAMAZAKI, R. M. O.; SANAVRIA, C. Z.. USO DE MODELOS CONCRETOS DESENVOLVIDOS A PARTIR DA IMPRESSÃO 3D NO ENSINO DE BIOLOGIA CELULAR A ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul.
SONZA, A. P.; PANTONI, R. P.; VILARONGA, C. A. R.. Formação Docente para Inclusão de Alunos com TEA no Ensino Médio Integrado. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT) - Instituto Federal de São Paulo.
NICHELE, A.;SONZA, A. P.; TEIXEIRA, M. R. F.. Comunidade de Prática, Aprendizagem Organizacional de forma colaborativa e Formação Humana Integral: um estudo na práxis de gestão e fiscalização de contratos do IFRS. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - IFRS - Câmpus Porto Alegre.
SONZA, A. P.; ZUCCHETTI, D. T.. Análise da Efetividade das Ações Afirmativas para estudantes negros do ensino médio integrado ao ensino técnico no município de Viamão. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Diversidade Cultural e Inclusão Social) - Universidade Feevale.
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SONZA, A. P.; FERNANDES, S. R. S.; BOCK, G. L. K.; SUHR, . Tecnologias Assistivas: tutorial pedagógico como ferramenta formativa para professores com estudantes cegos. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT) - Instituto Federal Catarinense.
SONZA, A. P.; BRANCHER, V.; PAZ, C.. DESAFIO ESCOLAR NA EPT: ESTRATÉGIAS DE ATUAÇÃO COM OS ALUNOS AH/SD. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
SONZA, A. P.; VIEIRA, J. A.; PEREIRA, M. C. P.. O TRADUTOR INTÉRPRETE DE LIBRAS/PORTUGUÊS (TILSP) COMO PESQUISADOR ORGÂNICO DA TERMINOLOGIA: PROPOSTA DE GLOSSÁRIO DE SINAIS-TERMO DA ECONOMIA. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - IFRS - Câmpus Porto Alegre.
SONZA, A. P.Conforto, Débora; CASTAMAN, A. S.. ACESSIBILIDADE ATITUDINAL NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO: O CASO IFRS. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - IFRS - Câmpus Porto Alegre.
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TEIXEIRA, F. G.;SONZA, A. P.; SILVA, R. P.. Parâmetros de projeto para o desenvolvimento de equipamentos para playground inclusivo e acessível. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Disign) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
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SONZA, A. P.; MENDES, E. G.; SANTOS, M. T. P.. Serendipity - prospecção semnântica de dados qualitativos em Educação Especial. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos.
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MENDES, E. G.; VILARONGA, C. A. R.;SONZA, A. P.; CAMPOS, J.; SILVA, A. M.. Planejamento Educacional Individualizado (PEI): desenvolvimento de um recurso informatizado para uso nas escolas. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos.
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GARCIA, L. S.; GUEDES, A. L. P.;SONZA, A. P.; TORRES, M. F. P.; PEREIRA, R.. R. Ferreira. Modelo Anatômico Interativo para o estudo e o treinamento de cegos em anatomia. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Informática) - Universidade Federal do Paraná.
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SONZA, A. P.; MENDES, E. G.; SANTOS, M. T. P.. Serendipity: prospecção de dados qualitativos em educação especial. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.
TEIXEIRA, F. G.; SILVA, R. P.;SONZA, A. P.; PIZZATO, G. Z. A.. Design Inclusivo: parâmetros de projeto para o desenvolvimento de equipamentos para playground. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em PGDesign) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
FERREIRA FILHO, R. C. M.;SONZA, A. P.; RIBEIRO, L. O. M.; HENTGES, A.. Utilização do Design Instrucional para o Planejamento Educacional Individualizado no Contexto da Inclusão Escolar. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul RioGrandense.
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LIRA, A. L.;SONZA, A. P.; FIALHO, M. G. D.; CORREIA, D. M. N.. A MEDIAÇÃO DO ACOMPANHANTE TERAPÊUTICO/MEDIADOR ESCOLAR NA APRENDIZAGEM DO ALUNO TEA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.
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SONZA, A. P.; SCHEFER, M. C.; SANTANNA, S. M. L.; WENCZENOVICZ, T. J.. DE MÃOS DADAS COM PETRONILHA: UMA ANÁLISE DA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA MATRIZ DE REFERÊNCIA DE 2021 PARA O ENSINO MÉDIO DA REDE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO SUL. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.
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SOUZA, A. R. L.; MOMO, F. S.;SONZA, A. P.. ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO NA FORMAÇÃO E NO MERCADO DE TRABALHO: TRAJETÓRIA DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA QUE ATUA NA ÁREA FINANCEIRA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Controladoria e Contabilidade) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
SONZA, A. P.; VIEIRA, J. A.; SANTOS, H. R.. SUPERANDO BARREIRAS COMUNICACIONAIS: O ACESSO AO CONHECIMENTO POR MEIO DE UM GLOSSÁRIO EM LIBRAS-PORTUGUÊS DE TERMOS MARXISTAS. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - IFRS - Câmpus Porto Alegre.
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SILVA, R. P.;SONZA, A. P.; SILVA, T. L. K.; BRUNO, F. B.. INTERFACES MULTIMODAIS: Promoção de Experiência Tátil e Sonora em Atividades de Jogos Digitais às Pessoas Com Deficiência Visual. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
JESUS, R. G.; COTONHOTO, L.;SONZA, A. P.; SILVA, S. T.. ?CURRÍCULO INCLUSIVO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
SONZA, A. P.; PRESTES, L. M.; MARCAL, F. A.. Afinal, o que são as ações afirmativas no contexto da EPT? Subsídios para o aprimoramento das políticas institucionais a partir da escuta dos integrantes dos Naafs do IFRS. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - IFRS - Câmpus Porto Alegre.
SONZA, A. P.; NICHELE, A.. Comunidade de Prática, Aprendizagem Organizacional Colaborativa e Formação Humana Integral: um estudo na práxis de gestão e fiscalização de contratos do IFRS. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - IFRS - Câmpus Porto Alegre.
SONZA, A. P.; PANTONI, R. P.; VILARONGA, C. A. R.. Formação Docente para Inclusão de Alunos com Transtorno do Espectro Autista no Ensino Médio Integrado. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT) - Instituto Federal de São Paulo.
SONZA, A. P.; VILARONGA, C. A. R.. O Planejamento Educacional para alunos Público-alvo da Educação Especial do Ensino Médio Integrado. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos.
SONZA, A. P.; PRESTES, L. M.; MACIEL, R. R. A.. A EDUCAÇÃO DO CORPO NA EDUCAÇÃO FÍSICA DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO FRENTE SUA PERCEPÇÃO NAS RELAÇÕES CONTEMPORÂNEAS. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - IFRS - Câmpus Porto Alegre.
SONZA, A. P.; AFFELDT, F. S.; JUNIOR . ELABORAÇÃO DE UM GUIA DE COMPRAS PÚBLICAS PARA SERVIDORES DO IFRSR. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - IFRS - Câmpus Porto Alegre.
SONZA, A. P.; CESARO, H. L.. O valor de uma ação social: o cão-guia. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT) - Instituto Federal Catarinense.
SONZA, A. P.; VINHOLI JUNIOR, A. J.. Uso de modelos concretos desenvolvidos a partir da impressão 3D no ensino de biologia celular a deficientes visuais. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul.
SONZA, A. P.; LIRA, A. L.; BRANCHER, V.; MEDEITOS, C. S.. Formação Continuada de Professores Acessibilidade ao Material Didático em Ambientes Virtuais de Aprendizagem. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.
SONZA, ANDRÉA POLETTO; RIVERA, J. A.; PACHECO, D.. A Remoção das Barreiras Atitudinais no IFAM: o e-book como recurso tecnológico. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT) - Instituto Federal do Amazonas.
KUHN JUNIOR, N.;SONZA, A. P.. O Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos no IFRS: práticas na Educação Básica. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em DIVERSIDADE cultural E INCLUSÃO social) - Universidade Feevale.
SONZA, A. P.; ZUCCHETTI, D. T.. As ações afirmativas para estudantes negros do ensino médio integrado ao ensino técnico do município de Viamão. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em DIVERSIDADE cultural E INCLUSÃO social) - Universidade Feevale.
FERREIRA FILHO, R. C. M.; BARBIER, R. B.;SONZA, A. P.; PITZER NETO, V. E.; BROD, F. A. T.. Terapia Psicopedagógica ao ar livre como suporte ao desenvolvimento da criança com deficiência intelectual. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.
SONZA, A. P.; LIRA, A. L.; MEDEIROS, C. S.; BARROS, R. R.. Formação continuada de professores: a importância da tecnologia assistiva na autonomia escolar das pessoas com deficiência. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.
SONZA, A. P.; PAZ, C.; BRANCHER, V.. DESAFIO ESCOLAR NA EPT: ESTRATÉGIAS DE TRABALHO COM OS ALUNOS AH/SD. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - IFRS - Câmpus Porto Alegre.
SILVA, R. P.; Teixeira, F.;SONZA, A. P.; SILVA, T. L. K.. Acessibilidade em Interfaces Gráficas de Objetos de Aprendizagem para usuários com Baixa Visão. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
SONZA, A. P.; VALENTINI, C. B.. A escolarização de estudante com deficiência intelectual em um curso de Educação Profissional no IFRS. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Caxias do Sul.
LAUXEN, S. L.;SONZA, A. P.; PERANZONI, V. C.. Estudantes com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade no IFRS: desafios e possibilidades para a aprendizagem. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.
SONZA, A. P.; BARWALDT, R.. Tradutor da Língua Brasileira de Sinais: proposta de Tecnologia Assistiva para surdos com o apoio do aprendizado da língua portuguesa escrita. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Engenharia de Computação) - Universidade Federal do Rio Grande.
COSTAS, F. A. T.;SONZA, A. P.; NAUJORKS, M. I.. Inclusão em Cursos de Graduação na Modalidade a Distância: uma análise sobre os cursos UAB/UFSM. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
COSTAS, Fabiane;SONZA, A. P.; MACIEL, Adriana; LAZZARIN, Márcia. A promoção de inclusão educacional no ensino superior: realidades e perspectivas através da Educação a Distância. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
SONZA, A. P.; SOUZA, J.. Se os homens são de Marte e as mulheres são de Vênus, como desnaturalizar os gênerso. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação, Ciência e Soc) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
Guimarães, A.; CHAVES, C. H. F.;SONZA, A. P.. Leitores Surdos e Acessibilidade Virtual Mediada por Tecnologias de Informação e Comunicação. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.
Carneiro, E.; CASTRO, M. G. F.;SONZA, A. P.. A qualidade da formação dos servidores da Universidade Tecnológica Federal do Paraná ? Campus Londrina para o atendimento aos alunos com deficiência. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.
OLIVEIRA, M. A.;SONZA, A. P.; MARCON, A. M.. A Alfabetização em Braille para alunos com deficiência visual por meio de um alfabeto desenvolvido numa impressora 3D. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teorias e Metodologias na Educação) - IFRS - Campus Sertão.
MARTINS, D. S.; CLARO, C. L. O.;SONZA, A. P.; NYLAND, J.; SILVA, C. R. A.. Mapeamento dos alunos registrados no NAPNE do IFRS - Campus Rio Grande. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Técnico em Geoprocessamento) - IFRS - Campus Rio Grande.
SONZA, A. P.; CIGOGNINI, F.; BORTOLAZZO, S.. Inclusão Escolar: Conceitos, Marcos Legais e Sujeitos de Direito. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia - Licenciatura) - IFRS - Câmpus Bento Gonçalves.
SONZA, A. P.; SOARES, N. G.; FOGLIARINI FILHA, C. B. O.. A sobrecarga de trabalho nas atribuições do professor de atendimento educacional especializado. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFRS - Campus Canoas.
SOARES, N. G.;SONZA, A. P.; POMPERMAYER, E. M.; MOLON, J.. UMA ANÁLISE DE PRÁTICAS EDUCACIONAIS NO ENSINO DE GEOMETRIA PARA ALUNOS SURDOS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFRS - Campus Canoas.
SONZA, A. P.; HAAS, C.; MELLO, K. B.; TEZZARI, M. L.. Ensino de Matemática e Acessibilidade Curricular no Ensino Médio Integrado à Educação Profissional: Percursos Escolares de Estudantes com Deficiência. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFRS - Campus Caxias do Sul.
MELLO, K. B.;SONZA, A. P.; HAAS, C.; PESSINI, M. I.. A INCLUSÃO ESCOLAR NA ÁREA DA MATEMÁTICA A PARTIR DE AÇÕES COLABORATIVAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFRS - Campus Caxias do Sul.
ANDRADE, C. L.; SOARES, N. G.;SONZA, A. P.; DURO, M. L.. Ensino de Frações para Surdos e Ouvintes através de um curso aberto on-line e massivo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Rio Grande do Sul - Campus Canoas.
ZANIN, A. J. D. P. C.;SONZA, A. P.; FUCHS, H. L.. DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA DOCÊNCIA NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM PERDA AUDITIVA: um estudo de caso.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia - Licenciatura) - IFRS - Câmpus Bento Gonçalves.
SONZA, A. P.; CRACO, T.; HORIGUTTI, A.. TCC1- Percepção sócio-laboral de usuários da Associação Farroupilhense de Deficientes Visuais ? AFADEV. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS) - IFRS - Campus Farroupilha.
SONZA, A. P.; MELLO, K. B.; HAAS, C.. Ensino de Matemática e a Acessibilidade Curricular no Ensino Médio Integrado à Educação Profissional: percursos escolares de estudantes com deficiência - TCC1. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFRS - Campus Caxias do Sul.
SONZA, A. P.; CRACO, T.; HORIGUTTI, A.. TCC2 - Percepção Sócio-laboral de usuários da Associação Farroupilhense de Deficientes Visuais ? AFADEV. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS) - IFRS - Campus Farroupilha.
SONZA, A. P.; CIGOGNINI, F.; GRISA, G.. SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE BENTO GONÇALVES - RS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia - Licenciatura) - IFRS - Câmpus Bento Gonçalves.
SONZA, A. P.; R, Maurício. Desenvolvimento de uma ferramenta para implementação de layouts em alto-contraste. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
REBEQUE, P. V. S.;SONZA, A. P.; ANDRADE, M. H.. Elaboração de Oficina de Astronomia para alunos com deficiência visual. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
AYUB, Daniel;SONZA, A. P.. Utilizando material didático acessível no curso de capacitação em Gestão Pública do IFRS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação de Professores para os Component) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul-BG.
Medeiros, Larissa; CRISPIM, M.;SONZA, A. P.. Uma abordagem sobre acessibilidade no site do CEFET MT. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Desenvolvimento Web) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Mato Grosso.
SONZA, A. P.; RUFINO, H. L. P.; FERREIRA, E. W. T.; MOSSIN, E. A.. Banca de Professor Titular Ernani Viriato de Melo - IFTM. 2024. Instituto Federal do Triângulo Mineiro.
SONZA, A. P.; LUZ, G.; CURVELLO, R.; ALEXANDRINI, F.. Banca Prof Titular Tiago Boechel - (presidente de banca) - IFRS - Vacaria. 2024. IFRS - Campus Vacaria.
SONZA, A. P.. Banca Prof Titular Eunice Palmeira da Silva - IFAL. 2024. Instituto FAL.
SONZA, A. P.. Banca Prof Titular Marco Antônio Maciel Pereira - IFTM. 2023. Instituto Federal do Triângulo Mineiro.
SONZA, A. P.; PACHECO, D.; NASCIMENTO, F.. Banca Prof Titular João Ricardo Melo Figueiredo - IBC. 2023. Instituto Benjamin Constant.
SONZA, A. P.; VASCONCELOS, A.; RODRIGUES, A.; BEHAR, P. A.. Banca Prof Titular de Daniela Brun Menegotto (presidente de banca) - IFRS-Bento Gonçalves. 2022. IFRS - Câmpus Bento Gonçalves.
SONZA, A. P.; LIMA, R. P.; NASCIMENTO, F.; FERREIRA FILHO, R. C. M.. Banca Prof Titular Dalmir Pacheco - IFAM. 2022. Instituto Federal do Amazonas.
SONZA, A. P.; VASCONCELOS, A.; DILLI, R. M.; ARAGON, R.. Banca Prof Titular Maurício Rosito (presidente de banca) - IFRS-Bento Gonçalves. 2022. IFRS - Câmpus Bento Gonçalves.
COTRIM, C. E.;SONZA, A. P.; PACHECO, D.; R, Maurício. Banca Prof Titular Woquiton Lima Fernandes - IFBaiano. 2022. IF Baiano - Campus Guanambi.
SONZA, A. P.; STECCA, J. P.; GUBIANI, J. S.; LOBLER, M. L.. Banca de Prof Titular Luis Henrique Ramos Camfield (Pres. Banca) - IFRS. 2021. IFRS - Câmpus Bento Gonçalves.
SONZA, A. P.; KLEIN, M.; ROCHA, S.; SILVA, S. G. L.. Banca de Prof Titular de Gisele Maciel Monteiro Rangel (Pres. Banca) - IFRS. 2021. Instituto Federal do Rio Grande do Sul - Campus Alvorada.
SONZA, A. P.. Banca de Prof Titular de Cibelle Degel Barbosa - IFF. 2020. Instituto Federal Fluminense.
SONZA, A. P.; COTRIM, C. E.; ANDRADE, A.; ABDALLA, D.. Banca de Prof Titular Naidson Clayr Santos Ferreira - IFBaiano. 2020. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.
SONZA, A. P.; RODRIGUES, G. C.; NUNES, R. C.. Banca de Prof Titular de Marcelo Pedroso da Roza - IFFarroupilha. 2020. Instituto Federal Farroupilha.
SONZA, A. P.; NASCIMENTO, F.. Banca Professor Titular Maria da Glória de Souza Almeida - IBC. 2019. Instituto Benjamin Constant.
SONZA, A. P.. Banca de Professor Titular Ramon Pereira de Souza - IBC. 2019. Instituto Benjamin Constant.
SILVA, E. R.;SONZA, A. P.; GIL, R.; MILITAO, A.. Banca de Professor Titular de Franclin Costa do Nascimento - IFB. 2018. Instituto Federal de Brasília.
SONZA, A. P.. Banca de desempenho didático do concurso público 02/2012 do IFRS. 2012. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
SONZA, A. P.. Concurso Público para provimento de cargos do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFRS. 2011. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
SONZA, A. P.. Banca Examinadora da área de Informatica na participação de prova de desempenho de Concurso Público do IFRS. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
SONZA, A. P.; VIEGAS, L. T.; LUIZ, S.. Banca de Prof Visitante de AEE - IFRS Campus Farroupilha. 2024. IFRS - Campus Farroupilha.
SONZA, A. P.. Avaliadora Projetos de Ensino - PIBEN. 2023. IFRS.
SONZA, A. P.. Avaliadora Apresentação Projetos de Ensino do 8º Salão de Pesquisa, Extensão e Ensino do IFRS. 2023. IFRS.
SONZA, A. P.. Avaliadora Projetos de Pesquisa. 2023. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
SONZA, A. P.. Avaliadora Projetos Indissociáveis. 2023. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
SONZA, A. P.. Avaliadora AdHoc projetos de pesquisa IFC. 2023. IF Catarinense.
SONZA, A. P.; VIANNA, M.; DREY, R. F.. Banca Prof Visitante AEE - IFRS - Campus Osório (1a seleção). 2022. Instituto Federal do Rio Grande do Sul - Campus Osório.
SONZA, A. P.; CAMARGO, E. C.; FUCHS, H. L.. Banca Prof Visitante AEE - IFRS - Campus Bento Gonçalves. 2022. IFRS - Câmpus Bento Gonçalves.
VIANNA, M.;SONZA, A. P.; PURIN, P. C.. Banca Prof Visitante AEE - IFRS - Campus Osório (2a seleção). 2022. IFRS - Campus Osório.
ORTIZ, H.;SONZA, A. P.; ZIBENBERG, I. G. S.. Banca Prof Visitante AEE - Campus Porto Alegre (2a seleção). 2022. IFRS - Câmpus Porto Alegre.
ORTIZ, H.;SONZA, A. P.; ZIBENBERG, I. G. S.. Banca Prof Visitante AEE - Campus Porto Alegre (1a seleção). 2022. IFRS - Câmpus Porto Alegre.
FARIAS, P. E.;SONZA, A. P.; VIEGAS, L. T.. Banca Prof Visitante AEE - Campus Farroupilha (1a seleção). 2022. IFRS - Campus Farroupilha.
RODRIGUES, V. W.;SONZA, A. P.; VIEGAS, L. T.. Banca Prof Visitante AEE - Campus Farroupilha (2a seleção). 2022. IFRS - Campus Farroupilha.
MEDEIROS, M. M.;SONZA, A. P.; SALATINO, A. C. C. S.. Banca Prof Visitante AEE - IFRS - Campus Restinga (1a seleção). 2022. IFRS - Campus Restinga.
MEDEIROS, M. M.;SONZA, A. P.; SALATINO, A. C. C. S.. Banca Prof Visitante AEE - IFRS - Campus Restinga (2a seleção). 2022. IFRS - Campus Restinga.
ROSSI, C. M. S.; DORES, C. F.; ROSA JUNIOR, C. B.;SONZA, A. P.. Processo Seletivo Simplificado para professor visitante - Edital 18 de 16 de abril de 2021. 2021. IFMG - Campus Arcos.
SONZA, A. P.. Avaliador artigos - SBIE - Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. 2021. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
SONZA, A. P.. Avaliador de artigos do 8º Seminário de Educação Profissional e Tecnológica (SEMEPT). 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
SONZA, A. P.; SALTON, B.; SCHWOCHOW, L.; VERDUM, P.. Seleção dos Bolsistas do Projeto de Centro de Referência em Tecnologia Assistiva - CRTA - do IFRS (Edital 11/2020). 2020. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
SONZA, A. P.; BUCCO, L. B.; NERVIS, L.; ACCORSI, M. I.; BORTOLINI, Sirlei. Seleção de Bolsistas do Projeto Avaliação Internacional de Acessibilidade na Web. 2020. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
SONZA, A. P.. Avaliador artigos - SENID (Seminário Nacional de Inclusão Digital). 2020. Universidade de Passo Fundo.
HAAS, C.;SONZA, A. P.; SANTOS, A. S.. Comissão Edital 19/19 IFRS - Caxias do Sul - Branca escolha Profissional atendimento PcD. 2019. IFRS - Campus Caxias do Sul.
SONZA, A. P.; SALTON, B.; MORESCO, L.; FUCHS, E. L.. Banca Seleção Prof Substituto - Edital 35/2019 - Educação Especial - IFRS - Campus Bento Gonçalves. 2019. IFRS - Câmpus Bento Gonçalves.
SONZA, A. P.. Avaliadora trabalhos submetidos ao 6º Seminário de Educação Profissional e Tecnológica. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
SONZA, A. P.. Avaliador Ad hoc 7º Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica do IFRS. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
SONZA, A. P.. Avaliador Ad hoc 6º Seminário de Extensão do IFRS. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
SONZA, A. P.; AZEVEDO, R. O. M.. Avaliadora Ad hoc do produto educacional de dissertação. 2017. Instituto Federal do Amazonas.
SONZA, A. P.. Avaliador AdHoc em projeto de pesquisa PROPPI-IFRS-POA. 2016. IFRS - Câmpus Porto Alegre.
SONZA, A. P.. V Congresso Brasileiro de Comunicação Alternativa - Comitê Científico. 2013. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
SONZA, A. P.. Parecerista Ad Hoc para o Edital PIBEX 2011 - UTFPR. 2011. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
SONZA, A. P.. Avaliação dos Trabalhos da VI Mostra Técnica do IFRS -BG. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
Orientou
ESTRATÉGIAS EFICAZES PARA DOCENTES DA EPT CONSTRUIREM UM CENÁRIO INCLUSIVO PAUTADO NO DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - IFRS - Câmpus Porto Alegre; (Orientador);
Educação Técnica e Profissional ao Alcance de Todos; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - IFRS - Câmpus Porto Alegre; (Orientador);
A inserção dos intérpretes de Libras formados pelo IFRS-Alvorada no mundo do trabalho; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - IFRS - Câmpus Porto Alegre; (Orientador);
A inclusão do aluno com TEA no IRFS; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - IFRS - Câmpus Porto Alegre; (Orientador);
TECNOLOGIA ASSISTIVA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA NO IFNMG: UMA PROPOSTA DE CURADORIA DIGITAL ACESSÍVEL; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT)) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais, ; Coorientador: Andréa Poletto Sonza;
Acessibilidade para Surdos nos Processos Seletivos (provisório); 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - IFRS - Câmpus Porto Alegre, ; Orientador: Andréa Poletto Sonza;
Inserção de Estudantes com Deficiência no Mundo do Trabalho (provisório); 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - IFRS - Câmpus Porto Alegre, ; Orientador: Andréa Poletto Sonza;
AVALIAÇÃO DA POLÍTICA DE AÇÕES AFIRMATIVAS DO IFRS: CONSTRUÇÃO COLETIVA DE UMA PROPOSTA DE AUTOAVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - IFRS - Câmpus Porto Alegre, ; Coorientador: Andréa Poletto Sonza;
CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO NOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIAATIVIDADES CURRICULARES DE EXTENSÃO NOS CURSOS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: CONTEXTOS E POSSIBILIDADES; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - IFRS - Câmpus Porto Alegre, ; Coorientador: Andréa Poletto Sonza;
As Bases Conceituais da Educação Profissional e Tecnológica em Língua Brasileira de Sinais: O Padlet como Ferramenta Colaborativa entre os Tradutores Intérpretes de Libras do ProfEPT; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Andréa Poletto Sonza;
ELABORAÇÃO DE UM GUIA DE COMPRAS PÚBLICAS PARA SERVIDORES DO IFRS; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - IFRS - Câmpus Porto Alegre, ; Orientador: Andréa Poletto Sonza;
Abreviando Barreiras Comunicacionais: o acesso ao conhecimento por meio de um Glossário em Libras-Português de Termos Marxistas para o Ensino em EPT; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Andréa Poletto Sonza;
Mas afinal, o que é licitação?; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - IFRS - Câmpus Porto Alegre, ; Orientador: Andréa Poletto Sonza;
A Educação do Corpo na Educação Física no Ensino Médio Integrado frente sua percepção nas relações contemporâneas; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - IFRS - Câmpus Porto Alegre, ; Orientador: Andréa Poletto Sonza;
Sinalário de Termos Técnicos da Economia; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - IFRS - Câmpus Porto Alegre, ; Orientador: Andréa Poletto Sonza;
DESAFIO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: ESTRATÉGIAS DE ATUAÇÃO COM ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - IFRS - Câmpus Porto Alegre, ; Orientador: Andréa Poletto Sonza;
ACESSIBILIDADE ATITUDINAL NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO: O CASO IFRS; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - IFRS - Câmpus Porto Alegre, ; Orientador: Andréa Poletto Sonza;
Um olhar psicopedagógico sobre as dificuldades de aprendizagem na EJA para a Formação Continuada de Professores; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - IFRS - Câmpus Porto Alegre, ; Orientador: Andréa Poletto Sonza;
Praça Infantil de Inclusão e Acessibilidade; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andréa Poletto Sonza;
Aula Inclusiva: o uso de jogos matemáticos na sala de aula com estudantes inclusos que apresentam dificuldades de aprendizagem; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Matemática para a Educação Básica) - IFRS - Câmpus Bento Gonçalves; Orientador: Andréa Poletto Sonza;
AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL E SUA APLICABILIDADE EM ESCOLAS DE BENTO GONÇALVES; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação, Ciência e Soc) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Andréa Poletto Sonza;
Escola Acessível: um direito de todos; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação, Ciência e Soc) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Andréa Poletto Sonza;
Adaptação Curricular; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialiação em PROEJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Andréa Poletto Sonza;
Surdos no PROEJA Campus Bento Gonçalves: a Instituição está pronta para recebê-los?; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialiação em PROEJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Andréa Poletto Sonza;
O processo inclusivo de um aluno com necessidades especiais no IFRS ? Campus Bento Gonçalves; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialiação em PROEJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Andréa Poletto Sonza;
O ACESSO DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialiação em PROEJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Andréa Poletto Sonza;
Experiências educacionais de um programa voltado à educação inclusiva e preventiva; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Andréa Poletto Sonza;
Sociabilidade virtual para deficientes visuais: verdade ou utopia?; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso; Orientador: Andréa Poletto Sonza;
Proposta de acessibilidade física do IFRS - Campus Bento Gonçalves; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso; Orientador: Andréa Poletto Sonza;
Políticas Públicas em EJA e PROEJA; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em EJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Andréa Poletto Sonza;
Investimentos em Educação no Município de Bento Gonçalves; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em EJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Andréa Poletto Sonza;
Inclusão Escolar: Conceitos, Marcos Legais e Sujeitos de Direito; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia - Licenciatura) - IFRS - Câmpus Bento Gonçalves; Orientador: Andréa Poletto Sonza;
CATÁLOGO DE RECURSOS DE TECNOLOGIA ASSISTIVA DO IFRS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - IFRS - Câmpus Bento Gonçalves; Orientador: Andréa Poletto Sonza;
Melhores Práticas Para o Desenvolvimento de Páginas Web Acessíveis Para Leitores de Tela de Dispositivos Móveis; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade de Caxias do Sul; Orientador: Andréa Poletto Sonza;
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Atividades Lúdico-pedagógicas para Ensino da Programação; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação de Professores - Licenciatura) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Andréa Poletto Sonza;
Cocriando, Experimentando e Legitimando Tecnologia Assistiva; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Técnico em Informática) - IFRS - Câmpus Bento Gonçalves; Orientador: Andréa Poletto Sonza;
Banco de Recursos Humanos para pessoas com necessidades especiais; 2010; Orientação de outra natureza; (Análise e Desenvolvimento de Sistmas) - Universidade de Caxias do Sul, Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação; Orientador: Andréa Poletto Sonza;
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SONZA, A. P. ; FERRARI, G. V. . Múltiplos Olhares: transtornos de aprendizagem. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. ; MARTINS, D. S. . Análises técnico-científicas sobre a qualidade e eficácia das provas acessíveis e instrumento de apoio 'Prova Ledor' no atendimento especializado do ENEM. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. . Acessibilidade Curricular: estratégias e possibilidades. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Acessibilidade Curricular no contexto do DUA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. ; FERRARI, G. V. . A inclusão começa na gestão. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. ; MARTINS, D. S. ; RABELO, L. C. C. . Identificação, redução e eliminação de barreiras em itens de prova para pessoas com deficiência visual. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. ; FERRARI, G. V. . Acessibilidade Curricular: estratégias e possibilidades no IFRS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. ; FERRARI, G. V. . Plano Educacional Individualizado e Tecnologia Assistiva: caminhos para a inclusão. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. ; MARTINS, D. S. ; RUIZ, L. C. ; CAVALCANTE, L. C. ; MAGRO, J. P. ; JUNQUEIRA, R. D. . Possibilidades para Acessibilidade do SAEB (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica). 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. ; FERRARI, G. V. . Materialização do Plano Educacional Individualizado. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. ; FERRARI, G. V. . Diálogos sobre Terminalidade Específica e Certificação Diferenciada. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. ; FERRARI, G. V. . IFRS: fluxo do ingresso ao Plano Educacional Individualizado. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. ; FERRARI, G. V. . Das Adaptações à Acessibilidade Curricular e o Plano Educacional Individualizado. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Acessibilidade, Letramento e Inclusão. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. ; GLEISON, L. . Acessibilidade nos Serviços Digitais. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Educação Inclusiva: um panorama. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Educação Inclusiva: um panorama. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Apresentação documentos institucionais do IFRS - acessibilidade curricular. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUZA, M. P. ; ESCOTT, C. M. ; SONZA, A. P. . Autoavaliação da Política de Ações Afirmativas na EPT: Reflexões Sobre o Referencial Teórico. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SONZA, A. P. ; SILVA, E. F. ; FRANCIONIR, W. V. . Superando barreiras comunicacionais: criação de um glossário em Libras-Língua Portuguesa de termos marxistas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MOTA, S. S. ; SONZA, A. P. . Alunos com deficiência do IFRS e a inclusão no mundo do trabalho. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SONZA, A. P. ; SALTON, B. . Educação Inclusiva e novas tecnologias de acessibilidade. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. ; MARTINS, D. S. ; MAGRO, J. P. ; RUIZ, L. C. ; GASPARETTO, M. E. R. F. . Estudos e atividades desenvolvidos para o aprimoramento da acessibilidade dos exames e avaliações da Educação Básica. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. ; FERRARI, G. V. . Propostas de Acessibilidade na Educação Inclusiva. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. ; FERRARI, G. V. . Interfaces da inclusão: da legislação à prática pedagógica. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Acessibilidade Digital, Linguagem Simples e Produtos Educacionais Acessíveis. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Nas trilhas da inclusão e acessibilidade. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. ; SANTOS, A. M. ; SANTOS, C. R. . Inclusão de Pessoas com Deficiência no Ensino de Física: Propostas Acessíveis. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SONZA, A. P. . Acessibilidade Curricular e suas Interfaces. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. ; MILANESI, J. B. . Mesa Redonda: Laboratório de Acessibilidade e Tecnologia Assistiva na Educação Profissional e Tecnológica. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Centro de Referência de Tecnologia Assistiva do IFRS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. ; FERRARI, G. V. . Acessibilidade e inclusão na gestão. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Problematizando a Terminalidade Específica e a Certificação Diferenciada. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. . Acessibilidade Curricular e Plano Educacional Individualizado - contexto do IFRS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. . Conexões Inclusivas: a experiência do IFRS com Acessibilidade Curricular e suas interfaces. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. . Acessibilidade Curricular, Plano Educacional Individualizado e suas interfaces. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. ; BERSCH, R. . Recursos de Acessibilidade e suas Interfaces. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Inclusão, Acessibilidade e suas Interfaces. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. ; FERRARI, G. V. . Processos Inclusivos IFRS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. ; FERRARI, G. V. ; VERDUM, P. ; CORADINI, L. . Legislação e Plano Educacional Individualizado. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. ; PLETSCH, M. D. ; MORAES, M. ; GUIMARAES, D. N. . Acessibilidade e anticapacitismo na pesquisa e pós-graduação em educação. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. ; FERRARI, G. V. . Múltiplos olhares em sala de aula Transtorno de Aprendizagem ou Deficiência?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Plano Educacional Individualizado e suas Interfaces. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Acessibilidade e Inclusão Digital para pessoas com deficiência. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. ; DALLAGNOL, A. . Inclusão e Acessibilidade. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Acessibilidade Curricular. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Acessibilidade para todos: TICs - ações de inclusão e acessibilidade para PcD. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SONZA, A. P. ; FERRARI, G. V. . Inclusão e Acessibilidade - Dia Nacional de Luta da PcD. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Potencialidades e Desafios da Educação Especial e Inclusiva na Educação Profissional: as ações do IFRS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Transtornos específicos de aprendizagem: práticas pedagógicas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Elaboração do Plano Educacional Individualizado. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. ; FERRARI, G. V. . O Êxito na Prática do Plano Educacional Individualizado. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. ; PACHECO, D. ; LIMA, M. A. Y. . Educação Profissional Inclusiva para Pessoas com Deficiência Visual. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SONZA, A. P. ; SANTOS, E. ; COLARES, J. . Acessibilidade Digital e Produtos Educacionais Acessíveis. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SONZA, A. P. ; FERRARI, G. V. . Certificação Específica: o emergir de fios no tear educacional. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. ; FERRARI, G. V. . O Plano Educacional Individualizado: fomentando o processo inclusivo nos diversos níveis de ensino. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. ; FERRARI, G. V. . O êxito na prática do Plano Educacional Individualizado. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Acessibilidade Didática no ProfEPT. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Propostas de Acessibilidade na Educação Inclusiva. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. ; FERRARI, G. V. . Práticas Inclusivas: da legislação ao Plano Educacional Individualizado. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. ; DALLAGNOL, A. ; FERRARI, G. V. . Acessibilidade e Inclusão: isso também me diz respeito. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PONCIO, E. R. ; SONZA, A. P. . Mostra Produto Educacional 'Conscientização pela derrubada de barreiras atitudinais contra pessoas com deficiência nas instituições de ensino: e se fosse com você?'. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. . Plano Educacional Individualizado e Acessibilidade Curricular. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. ; MATOS, S. ; VIVIEN, C. . Acessibilidade nas Práticas Pedagógicas no Ensino Online. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Produtos Educacionais e Acessibilidade no ProfEPT (Aula inaugural do Programa Local). 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. ; ZUTIAO, P. ; MENEZES, I. M. . Tecnologia Assistiva, Materiais Grafo-táteis e Acessibilidade Digital. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. ; ROSA, C. A. ; MANTOANELLI, D. ; SOARES, W. . Acesso de Estudantes com Deficiência no IFRS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Políticas Afirmativas e Conexões Assistivas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Tecnologias Assistivas: possibilidade de criação e uso no contexto remoto. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Problematizando a Terminalidade Específica e a Certificação Diferenciada. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Conexões Acessíveis: Tecnologia Assistiva e Acessibilidade Digital. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Inclusão no IFRS: possibilidades de avanços em meio aos atuais desafios. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Possibilidades Acessíveis: Tecnologia Assistiva e Acessibilidade Digital. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SONZA, A. P. ; MARTINS, D. S. . Produção de materiais grafo-táteis com orientações para elaboração de itens acessíveis a participantes com deficiência visual e surdocegueira no ENEM. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Conexões Acessíveis: Tecnologia Assistiva, Materiais Pedagógicos Acessíveis e Acessibilidade Digital. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. ; SALTON, B. ; EGAMI, B. K. N. . Tecnologia Assistiva, Desenho Universal para Aprendizagem, Materiais Didático-pedagógicos Acessíveis e Acessibilidade Digital. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Acessibilidade Curricular, Plano Educacional Individualizado e Certificação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Possibilidades Inclusivas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. ; CAMARGO, E. P. . Políticas de Inclusão e permanência de PcD na pós-graduação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SONZA, A. P. ; OLIVEIRA, V. . Tecnologia Assistiva na Educação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Gestão e Inclusão: Acesso, Permanência e Experiências de Acessibilidade Curricular. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . A pessoa com deficiência na Rede Federal de Ensino. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. . Inclusão e Pandemia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SONZA, A. P. . Acessibilidade Curricular e Plano Educacional Individualizado. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. ; NUNES, G. H. L. . Em defesa das políticas públicas de ação afirmativa: valorização étnico-racial, diversidade e inclusão. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. ; SALTON, B. ; EGAMI, B. K. N. . Tecnologia Assistiva, Materiais Didático-Pedagógicos Acessíveis, Desenho Universal para Aprendizagem e Acessibilidade Digital. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. . Ingresso, Permanência e Êxito de Estudantes com Necessidades Educacionais Específicas no IFRS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. ; ZUTIAO, P. ; VILARONGA, C. A. R. . Serviços de apoio para o estudante PAEE no contexto da educação especial. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SONZA, A. P. . Projeto CRTA - Centro de Referência em Tecnologia Assistiva. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. . Como construir uma sociedade anti-capacitista. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . O Currículo Inclusivo no Ensino Superior. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. ; SALTON, B. . Desenho Universal para Aprendizagem e Materiais Didático-pedagógicos Acessíveis. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Problematizando a Terminalidade Específica e a Certificação Diferenciada. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Tecnologia Assistiva e Produtos Educacionais Acessíveis: favorecendo o desenvolvimento e a aprendizagem em contextos inclusivos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Tecnologia Assistiva e Acessibilidade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Plano Educacional Individualizado e Acessibilidade Curricular: desafios e possibilidades. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Uso e desenvolvimento de Tecnologia Assistiva e produção de materiais didáticos acessíveis. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SONZA, A. P. . Acessibilidade Curricular e Plano Educacional Individualizado. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Acessibilidade Curricular: desafios e possibilidades. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. ; COTONHOTO, L. . Acessibilidade Digital. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Tecnologia Assistiva, Materiais Pedagógicos Acessíveis e Acessibilidade Digital. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. ; DALLAGNOL, A. ; SALTON, B. ; CARNIEL, E. ; NASCIMENTO, G. O. F. ; NERVIS, L. . Acessibilidade Digital. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Tecnologia Assistiva, Produção de Material Didático-pedagógico Acessível e Acessibilidade Digital. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Acessibilidade no Ensino Remoto (MInicurso). 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Acessibilidade em Ambientes Virtuais. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Acessibilidade Digital. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Tecnologia Assistiva e Inclusão: possibilidades para a educação no século XXI. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Acessibilidade Curricular e Plano Educacional Individualizado. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. ; MARQUES, M. . Plano Educacional Individualizado e estratégias para a Acessibilidade Curricular. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Acessibilidade Digital. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Acessibilidade em tempos de atividades pedagógicas não presenciais. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Tecnologia Assistiva no Contexto da Pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Tecnologia Assistiva e Acessibilidade Digital. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. ; Conforto, Débora ; GELLER, M. . Tecnologia Assistiva e Acessibilidade Digital. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SONZA, A. P. . Tecnologia Assistiva e Acessibilidade Digital. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SONZA, A. P. . Possibilidades Acessíveis. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SONZA, A. P. ; GRILLO, A. . Design Inclusivo e Acessibilidade Digital. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SONZA, A. P. ; BARBIER, R. B. . Políticas Afirmativas do IFRS - Mesa A importância das cotas nos IFs. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALFAIA, A. ; SONZA, A. P. . Apresentação do Glossário de Sinais-Termo da Economia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. ; SANTOS, M. P. . Ações Afirmativas do IFRS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. ; VERDUM, P. . Adaptações Curriculares. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Adaptações Curriculares e Plano Educacional Individualizado. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. . Ações Inclusivas no IFRS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. . Instituição de Ensino Inclusiva: rompendo as barreiras de acessibilidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SONZA, A. P. . Processo de Inclusão de Pessoas com Deficiência na Escola Regular. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. ; PAZ, C. ; SALTON, B. ; NERVIS, L. . Plano Educacional Individualizado. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. ; MILL, D. R. S. ; ANJOS, A. M. . Mesa Redonda I ? Novas diretrizes, inovação e inclusão: desafios pedagógicos em EaD. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SONZA, A. P. . Centro de Referência em Tecnologia Assistiva do IFRS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SONZA, A. P. . Inclusão na Educação Básica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SONZA, A. P. . Adaptações Curriculares: experiências e possibilidades. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SONZA, A. P. . Inclusão e Diversidade: pesquisas no âmbito do IFRS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SONZA, A. P. ; NERVIS, L. . Tecnologia Assistiva e Materiais Pedagógicos Adaptados (Encontro com o CTA). 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. ; NERVIS, L. . Encontro com o Centro Tecnológico de Acessibilidade (voltado para pais de PcD). 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. . Educação inclusiva - pessoas com necessidades educacionais específicas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. . Acessibilidade e Tecnologia Assistiva. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. . Adaptação Curricular: desafios e possibilidades. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. . Adaptações Curriculares, Plano Educacional Individualizado e Certificação Diferenciada. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. . Tecnologia Assistiva e Acessibilidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Ações Afirmativas no IFRS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. ; DALLAGNOL, A. ; CARNIEL, Everaldo . Acessibilidade e Tecnologia Assistiva. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Ambientes Virtuais Acessíveis: desafios para a aprendizagem. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SONZA, A. P. . Ações Inclusivas na educação básica, técnica e superior. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Design e Tecnologia Assistiva. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SONZA, A. P. . Tecnologia Assistiva e Escolarização: desenvolvimento e prática. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SONZA, A. P. ; VERDUM, P. . Adaptações Curriculares e Certificação Diferenciada. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Ações Inclusivas no Ensino Superior. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Plano Educacional Individualizado e Adaptação Curricular. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. . Adaptações Curriculares. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Currículo Inclusivo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Educação Inclusiva e Acessibilidade no âmbito dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia da Rede Federal de EPCT. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Currículo Inclusivo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Adaptação Curricular no Ensino Superior. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DALLAGNOL, A. ; SALTON, B. ; SONZA, A. P. . Acessibilidade na Produção Editorial. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SONZA, A. P. . Formação pedagógica sobre adaptações curriculares. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Adaptação Curricular e Certificação Diferenciada. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Adaptação Curricular, diretrizes nacionais e estratégias de implantação nos IFs. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . TDAH - Transtorno de Déficit de Atenção. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. ; ZARDO, S. . Mesa: A inclusão no ensino: das políticas públicas aos desafios institucionais - A inclusão no IFRS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Adaptações Curriculares e Plano Educacional Individualizado. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. . Adaptações Curriculares. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Possibilidades e projetos no NAPNE: um relato de experiência do Instituto Federal do Rio Grande do Sul. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Ações Afirmativas do IFRS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . IFRS: uso e desenvolvimento de Tecnologia Assistiva. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SONZA, A. P. . Tecnologia Assistiva. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SONZA, A. P. . Conhecendo as deficiências e outras especificidades e as tecnologias utilizadas - Os diferentes tipos de inclusão e exclusões desses diferentes. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SONZA, A. P. ; DALLAGNOL, A. . As necessidades educacionais específicas e a Tecnologia Assistiva. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . As ações afirmativas do IFRS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Ações Inclusivas no IFRS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. . Ações Inclusivas no IFRS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Inclusão no Ensino Superior: das políticas públicas aos desafios institucionais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SONZA, A. P. . Ações Inclusivas no IFRS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SONZA, A. P. . Educação e Diversidade: as diferentes necessidades específicas e como lidar com elas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. . Ações Afirmativas no IFRS perspectivas e desafios. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. . Ações de Ingresso e Permanência de Negros no IFRS - Abertura. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. ; NASCIMENTO, F. . Mesa: Programa Nacional para o Desenvolvimento da Inclusão Social e da Diversidade na EPT. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SONZA, A. P. . Direitos das Pessoas com Deficiência. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. . NAPNE - Núcleo de Atedimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. . Ações Inclusivas no IFRS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. . Adaptações Curriculares voltadas às Pessoas Com Deficiência. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. ; SALTON, B. ; DALLAGNOL, A. ; CARNIEL, Everaldo ; CAINELLI, R. . Diversidade e Inclusão no IFRS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SONZA, A. P. . Tecnologia Assistiva na Educação Profissional e Tecnológica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. . Aplicação Pedagógica dos Recursos de Tecnologia Assisitva. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. . A Educação Inclusiva na Rede Federal de EPCT: caminhos e descaminhos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. . Ações Exitosas do IFRS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SONZA, A. P. ; GATTO, J. ; KUNZLER, L. ; CAINELLI, R. . Projeto de Acessibilidade Virtual do IFRS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. . Soluções Acessíveis no Ensino Técnico e Superior. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . A Política de Ações Afirmativas: trajetória do IFRS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Tecnologia Assistiva como agenda de inclusão de pessoas com deficiência visual. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SONZA, A. P. . Ações Afirmativas no IFRS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. . Qualidade Social dos Cursos Superiores do IFRS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. . Softwares de Acessibilidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SONZA, A. P. . Educação Inclusiva no IFRS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. . Ações Inclusivas do IFRS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SONZA, A. P. . Projeto de Acessibilidade Virtual. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SONZA, A. P. . Soluções Acessíveis. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SONZA, A. P. . Tecnologia Assistiva. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Ações Inclusivas no IFRS: possibilidades e desafios. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. . Soluções Acessíveis. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SONZA, A. P. . Painel: ?O papel das instituições da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica na Rede Nacional de Desenvolvimento de Tecnologia Assistiva?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SALVATORI, T. ; PONTE, M. D. ; SONZA, A. P. . Material tátil-visual para o ensino de Física. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. . Tecnologia Assistiva e Acessibilidade à Web. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SONZA, A. P. ; SCHWARZ, L. . Acessibilidade nos Cursos do Pronatec. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SONZA, A. P. ; CARNIEL, Everaldo ; GATTO, J. ; NERVIS, L. . Tecnologias Assistivas e Processos Inclusivos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SONZA, A. P. . e-MAG 3.0 (Modelo de Acessibilidade em Governo Eletrônico). 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Desenvolvimento Web Acessível. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Caso de Sucesso: Políticas de Inclusão e Acessibilidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. . Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. ; BARTH, C. ; TRISTACCI, C. ; PIZZOL, C. D. ; FORTES, D. ; RAMOS, A. F. . Minicurso: HTML, CSS e FLASH Acessível. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. . Tecnologia Assistiva. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SONZA, A. P. ; Cavalheiro, Luís C. ; Fróes, Jéssica ; Werle, Ramon ; Fagherazzi, Melissa . Agência de Acessibilidade - Mostra Discente (Professor Orientador). 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SONZA, A. P. ; ALEXANDRE, J. L. . Trabalho Voluntário com Pessoas com Necessidades Especiais no CEFET Bento Gonçalves.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SONZA, A. P. . Educação Inclusiva. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SONZA, A. P. . Acessibilidade a Usuários com Deficiência Visual. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SONZA, A. P. . Prefácio Livro: A NEURODIVERSIDADE CHEGOU NA ESCOLA, E AGORA? Possibilidades pedagógicas de trabalho para alunos com Transtornos do Neurodesenvolvimento nas instituições de ensino, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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PIZZOLI, M. F. F. ; VIANNA, L. F. R. F. ; SONZA, A. P. . Altas Habilidades / Superdotação: precisamos falar sobre isso!. Caxias do Sul - RS, 2023. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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SONZA, A. P. . Engenharia de Tecnologia Assistiva e Acessibilidade. Cruz das Almas - BA, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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SONZA, A. P. ; SALATINO, A. C. C. S. . Revista Plural - Garantir e avançar: afirmação da inclusão e das diversidades no IFRS. Bento Gonçalves, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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SONZA, A. P. . Manual de Acessibilidade em Documentos Digitais. Bento Gonçalves - RS, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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SONZA, A. P. . Desenho Universal, Acessibilidade e Ajudas Técnicas 2006 (e-talk).
Outras produções
TONINI, H. ; SONZA, A. P. . Grupo de Foco virtual para a validação de um instrumento de pesquisa para o Projeto de Pesquisa ?Modelo de análise de Websites de Regiões Enoturísticas. 2021.
SONZA, A. P. ; LOUREIRO, C. ; MORAES, L. . Inclusão de PNEE's nas atividades desenvolvidas no Santander Cultural. 2003.
SONZA, A. P. ; MARTINS, D. S. ; RUIZ, L. C. ; GASPARETTO, M. E. R. F. . Requisitos de acessibilidade ao atendimento a participantes com distintas condições de baixa visão em Exames e Avaliações da Educação Básica do Inep. 2024.
SONZA, A. P. ; GASPARETTO, M. E. R. F. ; RUIZ, L. C. . Relatório Técnico - Estudo para a implementação do Caderno de Resposta - parte escrita - Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (CELPE-BRAS). 2023.
SONZA, A. P. ; GASPARETTO, M. E. R. F. ; RUIZ, L. C. ; MARTINS, D. S. . Relatório Técnico - Requisitos de acessibilidade ao atendimento a participantes com distintas condições de baixa visão em Exames e Avaliações da Educação Básica do Inep. 2023.
SONZA, A. P. ; GASPARETTO, M. E. R. F. ; RUIZ, L. C. . Relatório Técnico - Estudo para implementação do Cartão Resposta / Folha de Redação Ampliado e Superampliado. 2023.
SONZA, A. P. . Avaliador(a) Artigos Completos - I Seminário Regional Sul de Educação Profissional e Tecnológica. 2021.
SONZA, A. P. . Relatório Técnico - A Tecnologia Assistiva e a promoção da acessibilidade para participantes com deficiência visual e com surdocegueira. 2021.
SONZA, A. P. . Relatório Técnico - Produção de materiais grafo-táteis com com orientações para a elaboração de itens com imagens acessíveis a participantes com deficiência visual e surdocegueira no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). 2021.
SONZA, A. P. ; RABELO, L. C. C. ; GASPARETTO, M. E. R. F. ; MELO, F. R. L. V. ; MAIA, S. R. . Orientações Técnicas Provas Digitais do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). 2020.
SONZA, A. P. ; RABELO, L. C. C. ; GASPARETTO, M. E. R. F. ; LINS, F. R. ; MAIA, S. R. ; MAGRO, J. P. ; TRINDADE, S. S. . Nota Técnica com definições para softwares leitores de tela (ENEM). 2020.
SONZA, A. P. ; RABELO, L. C. C. ; GASPARETTO, M. E. R. F. ; MAGRO, J. P. ; MELO, F. R. L. V. ; MAIA, S. R. ; TRINDADE, S. S. . Parecer Técnico Uso de imagens e de descrições nas provas acessíveis e no instrumento de apoio do ledor no atendimento especializado aos participantes com deficiência visual no ENEM. 2020.
SONZA, A. P. ; RABELO, L. C. C. . Síntese Analítica das pesquisas desenvolvidas e apresentadas em 2020 pela Comissão Assessora (CAES/INEP) - Provas e recursos de acessibilidade a participantes com deficiência visual e surdocegueira no ENEM. 2020.
SONZA, A. P. . Parecerista ad hoc PIBEX 2011 - UTFPR. 2011.
SONZA, A. P. ; MARTINS, D. S. . A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva e sua operacionalização no IFRS. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SONZA, A. P. ; SALATINO, A. C. C. S. ; ROSA, A. T. Q. ; ROCHA, R. P. ; OLIVEIRA, K. L. . Ações Afirmativas do IFRS. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SONZA, A. P. ; AREAO, A. . Acessibilidade e Tecnologia Assistiva na Educação a Distância. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SONZA, A. P. . A inclusão no ensino remoto: Um complexo desafio comunicacional. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SONZA, A. P. ; SALTON, B. ; SIMAS, C. . Ações Afirmativas: IFRS destaca-se com iniciativas para reduzir desigualdades. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SONZA, A. P. . Núcleo de TA desenvolve produtos acessíveis de baixo custo para toda a comunidade. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SILVA, D. O. ; SONZA, A. P. . Ampliando a acessibilidade no processo seletivo do IFRS para candidatos surdos. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ProdutoEducacionaldeMestradoProfissional-ProfEPT-IFRS-CampusPoa).
SONZA, A. P. ; SONZA, F. P. ; VIANA, F. R. ; CORDEIRO, S. P. R. L. ; LINS, F. R. ; FERRARI, G. V. ; FERNANDES, W. . Padlet (Mural Digital) da I Mostra de Inovação e Acessibilidade em Produtos Educacionais. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
SONZA, A. P. ; SONZA, F. P. . Padlet (Mural Digital) Produtos Educacionais Acessíveis - ProfEPT IFRS. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
MOTA, S. S. ; SONZA, A. P. . Checklist de Verificação das Dimensões de Acessibilidade: uma ferramenta de avaliação para ser utilizada durante o estágio curricular obrigaório. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ProdutoEducacionaldeMestradoProfissional-ProfEPT-IFRS-CampusPoa).
SOUZA, M. P. ; ESCOTT, C. M. ; SONZA, A. P. . Avaliação da Política de Ações Afirmativas. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ProdutoEducacionaldeMestradoProfissional-ProfEPT-IFRS-CampusPoa).
SOUZA, M. P. ; ESCOTT, C. M. ; SONZA, A. P. . Avaliação da Política de Ações Afirmativas do IFRS. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ProdutoEducacionaldeMestradoProfissional-ProfEPT-IFRS-CampusPoa).
SANTOS, A. S. F. ; LACERDA, M. M. ; SONZA, A. P. . Cast Tec Assistiva no IFNMG: Vamos Apropriar?. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Educacional (Produto Educacional ProfEPT IFNMG)).
SILVA, E. F. ; SONZA, A. P. . Glossário Expandido de Termos Marxistas em Libras. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ProdutoEducacionaldeMestradoProfissional-ProfEPT-IFRS-CampusPoa).
SONZA, A. P. ; OLIVEIRA, S. . Tils.ProfEPT: Um espaço de colaboração entre os Tradutores Intérpretes de Libras do ProfEPT e da Educação Profissional e Tecnológica. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ProdutoEducacionaldeMestradoProfissional-ProfEPT-IFRS-CampusPoa).
FAE, J. ; SONZA, A. P. . METAMORFOSE: UM JOGO EDUCACIONAL PARA TRATAR DAS QUESTÕES DO CORPO. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ProdutoEducacionaldeMestradoProfissional-ProfEPT-IFRS-CampusPoa).
FERREIRA, R. ; FRANCA, M. C. C. C. ; SONZA, A. P. . Curricularização da Extensâo. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ProdutoEducacionaldeMestradoProfissional-ProfEPT-IFRS-CampusPoa).
BRUNO, Gisele ; SONZA, A. P. . Compêndio com Estratégias Curriculares para a Identificação e o Atendimento ao Aluno com Altas Habilidades/Superdotação. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ProdutoEducacionaldeMestradoProfissional-ProfEPT-IFRS-CampusPoa).
CAMARGO, F. W. ; SONZA, A. P. . Guia de Compras do IFRS. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ProdutoEducacionaldeMestradoProfissional-ProfEPT-IFRS-CampusPoa).
ALFAIA, A. ; SONZA, A. P. . Glossário de Sinais-termo da economia. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ProdutoEducacionaldeMestradoProfissional-ProfEPT-IFRS-CampusPoa).
PONCIO, E. R. ; SONZA, A. P. . Conscientização pela derrubada de BARREIRAS ATITUDINAIS contra pessoas com deficiência nas instituições de Ensino: E se fosse com você?. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto Educacional de Mestrado Profissional - ProfEPT - IFRS - Campus Poa).
JEZUS, R. M. ; SONZA, A. P. . Sequência Didática (SD) ?Ensinar, aprender e seus sujeitos: uma proposta de trabalho com educandos do Proeja?. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ProdutoEducacionaldeMestradoProfissional-ProfEPT-IFRS-CampusPoa).
SONZA, A. P. ; SALTON, B. ; DALLAGNOL, A. ; CARNIEL, Everaldo . Educação e Tecnologia na Perspectiva da Inclusão (curso a distância). 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SONZA, A. P. ; SALTON, B. ; MENEGOTTO, D. B. ; DALLAGNOL, A. ; STRAPAZZON, J. A. ; CARNIEL, Everaldo ; BARBOZA, G. . O uso pedagógico dos recursos de Tecnologia Assistiva. 2015. .
SONZA, A. P. ; SALTON, B. ; DALLAGNOL, A. ; BARBOZA, G. ; CARNIEL, Everaldo ; MENEGOTTO, D. B. ; STRAPAZZON, J. A. . O uso pedagógico dos recursos de Tecnologia Assistiva. 2014. .
SONZA, A. P. ; MENEGOTTO, D. B. ; SALTON, B. ; DALLAGNOL, A. ; STRAPAZZON, J. A. ; CARNIEL, Everaldo ; BARBOZA, G. . Tecnologia e Inclusão: possibilidades e aplicações. 2013. .
SONZA, A. P. . Programa de Formação em Educação Inclusiva. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SONZA, A. P. . Curso de Especialização em Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva do MEC. 2009. (Coordenação Nacional de EAD do Curso de Especialização em Educação Profissional e Tecnológica Inclus).
SONZA, A. P. . Curso de Especialização em Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva. 2009. (Coordenação no Polo Sul do Curso de Especialização em Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva).
SONZA, A. P. ; Cavalheiro, Luís C. . Minicurso: Tecnologia Assistiva. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SONZA, A. P. ; Fróes, Jéssica . Minicurso: Ajudas Técnicas na Educação Profissional e Tecnológica: aquisição e procedimentos básicos. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTAROSA, L. ; SONZA, A. P. . Informática na Educação Especial. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SONZA, A. P. ; SANTAROSA, L. . Ambientes Digitais Virtuais: Acessibilidade de Deficientes Visuais. 2003. (Poster).
SONZA, A. P. . Quebrando Barreiras para o Acesso facilitado à informação. 2003 (Palestra em Seminário) .
Projetos de pesquisa
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2017 - Atual
Acessibilidade e Tecnologia Assistiva na EPT, Descrição: O projeto "Acessibilidade e Tecnologia Assistiva na Educação Profissional e Tecnológica" visa atuar com a remoção das barreiras atitudinais, programáticas, metodológicas, arquitetônicas, comunicacionais e instrumentais, propostas por Sassaki (2012), As ações desse projeto refletem-se na pesquisa, inovação, uso e desenvolvimento de soluções acessíveis para pessoas com deficiência, altas habilidades ou outras especificidades, em prol da implementação das dimensões de acessibilidade que levam o mesmo nome das barreiras supramencionadas, quais sejam:- Acessibilidade atitudinal: que se refere às atitudes, comportamentos que reflitam na remoção de estigmas, estereótipos, preconceitos e todas as formas de discriminação;- Acessibilidade Comunicacional: permitir diversas formas de comunicação, seja física, virtual; ou por meio de linguagem oral ou visuo-espacial (Libras - Língua Brasileira de Sinais);- Acessibilidade Metodológica: que atua nos métodos, técnicas, propostas relacionadas aos processos de ensino e de aprendizagem;- Acessibilidade Programática: aquela embutida nos documentos institucionais;- Acessibilidade Física ou arquitetônica: relacionada à promoção de acessibilidade a todas as pessoas que fogem ao padrão de normalidade, quais sejam: pessoas com deficiência, obesos, pessoas muito baixas, muito altas... no contexto do desenho universal;- Acessibilidade instrumental: atinente aos instrumentos, utensílios utilizados no contexto educacional e nessa dimensão encontram-se inclusive os recursos de Tecnologia Assistiva.A Tecnologia Assistiva, de acordo com a Lei Brasileira da Inclusão (Lei 13.146/15) refere-se a "produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivem promover a funcionalidade, relacionada à atividade e à participação da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, visando à sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social" (BRASIL, 2015). E por meio desse projeto objetiva-se também trabalhar com o uso e o desenvolvimento de Tecnologia Assistiva de baixo-custo para a Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica de acordo com a demanda apresentada pelo(a)s estudantes com alguma deficiência ou outra necessidade educacional específica da Rede de EPCT. Em ambos os eixos: Acessibilidade e Tecnologia Assistiva propõe-se por meio desse projeto, a disseminação da pesquisa para toda a Rede Federal de EPCT por meio de um repositório digital com todo o arsenal de recursos e serviços desenvolvidos no contexto desse projeto de forma a permitir que todos os que acessarem tal repositório possam também produzir Tecnologia Assistiva, seja um equipamento, um recurso, uma prática, uma metodologia, um serviço, um material didático pedagógico adaptado, dentre outros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) / Mestrado profissional: (17) . , Integrantes: Andréa Poletto Sonza - Coordenador / Lucas Schwochow - Integrante / Everaldo Carniel - Integrante / Bruna Salton - Integrante / Anderson DallAgnol - Integrante / Lael Nervis - Integrante / Elis Regina Pôncio - Integrante / Rosana Machado de Jezus - Integrante / Amanda Alfaia - Integrante / Flávio Werle de Camargo - Integrante / Janaina Fae - Integrante / Everaldo Carniel - Integrante / Gisele Sabrina Nienov Bruno - Integrante / Sabrine Oliveira - Integrante / Erliandro Felix Silva - Integrante / Daniel Oliveira da Silva - Integrante / Samuel dos Santos Mota - Integrante / Larissa Piazzetta Gysi - Integrante / Tainá Nunes da Silva - Integrante / Ana Carina Kucharski - Integrante., Número de produções C, T & A: 11 / Número de orientações: 4
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2017 - Atual
Centro de Referência em Tecnologia Assistiva do IFRS, Descrição: O CRTA ? Centro de Referência em Tecnologia Assistiva é um projeto do IFRS em parceria com a Secretaria de Educação Profissional de Tecnológica (SETEC), do Ministério da Educação (MEC), que tem como objetivo principal disseminar para toda a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (EPCT) os conhecimentos sobre o uso e o desenvolvimento de Tecnologia Assistiva (TA) e de materiais didático-pedagógicos acessíveis. Participaram do projeto, além do CTA (Reitoria) os campi: Bento Gonçalves, Caxias do Sul, Porto Alegre, Restinga e Rio Grande (1a etapa) e Bento Gonçalves, Porto Alegre, Restinga e Farroupilha (2a etapa).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Andréa Poletto Sonza - Coordenador / Bruna Salton - Integrante / Lael Nervis - Integrante / Rosangela Ferreira - Integrante / André Peres - Integrante / Silvia Bertagnolli - Integrante / Bruno Kenji Nishitani Egami - Integrante / Diego Eduardo Lieban - Integrante / Ademar Kuminiki - Integrante / Sirlei Bortolini - Integrante / Caroline Poletto - Integrante / Aureo Vandré Cardoso - Integrante / Danner Souza Terra - Integrante / Gisele Oliveira Fraga do Nascimento - Integrante / Everaldo Carniel - Integrante / Rafael Correa - Integrante / Sula Teixeira Nunes - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 17
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2006 - 2012
Acessibilidade Virtual - RENAPI, Descrição: O Projeto de Acessibilidade Virtual certifica que todos os produtos gerados no âmbito da RENAPI seguem os seguintes conceitos de qualidade de uso de sistemas: ACESSIBILIDADE: possibilidade de acesso a todos, independente de limitação (física, sensorial, cognitiva), situação ou tecnologia; USABILIDADE: facilidade de acesso a todos. Mede a produtividade, eficiência de uso e funcionalidade do ambiente; COMUNICABILIDADE: comunicação com todos. Diz respeito à capacidade de comunicar com clareza o conteúdo pretendido. Para atingir esses conceitos pautamos nossas atividades de acordo com os padrões de desenvolvimento web e com as diretrizes de acessibilidade, além de realizar as chamadas ?Validação Automática? e ?Validação Manual? com usuários com necessidades especiais, fato que confere autenticidade aos trabalhos desenvolvidos. Dentre os principais benefícios da acessibilidade podemos destacar: prover acesso aos 14,5% da população brasileira com necessidades especiais; permitir a indexação das páginas web de forma mais rápida e precisa pelos mecanismos de busca; democratizar o acesso a todos; estimular a prática do altruísmo; atender ao Decreto 5.296/04.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Especialização: (2) . , Integrantes: Andréa Poletto Sonza - Coordenador / Sirlei Bortolini - Integrante / Maurício Covolan Rosito - Integrante / Everaldo Carniel - Integrante / Gleison Nascimento - Integrante / Rogério Tessari - Integrante / Erik Schuler - Integrante.
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2006 - Atual
Acessibilidade Virtual e Tecnologia Assistiva, Descrição: Produção de Soluções de acessibilidade para o IFRS e parceiros. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) . , Integrantes: Andréa Poletto Sonza - Coordenador / Lucas Schwochow - Integrante / Sirlei Bortolini - Integrante / Everaldo Carniel - Integrante / Erik Schuler - Integrante / Marina Dal Ponte - Integrante / André Rezende - Integrante / Woquiton Fernandes - Integrante / Rodrigo Cainelli - Integrante / Juliano Gatto - Integrante / Bruna Salton - Integrante / Agebson Façanha - Integrante / Anderson DallAgnol - Integrante / Lael Nervis - Integrante.
Projetos de desenvolvimento
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2017 - Atual
Centro de Referência em Tecnologia Assistiva, Descrição: Produção de Tecnologia Assistiva para a Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica e disseminação do conhecimento adquirido.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (4) . , Integrantes: Andréa Poletto Sonza - Coordenador / Lucas Schwochow - Integrante / Rodrigo Cainelli - Integrante / Bruna Salton - Integrante / Anderson DallAgnol - Integrante / Lael Nervis - Integrante / André Peres - Integrante / Kelen Berra de Mello - Integrante / Sylvio Luiz de Andrade Coelho - Integrante / Alexsandro Bonatto - Integrante.Financiador(es): Ministério da Educação - Outra., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
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2017 - Atual
Centro de Referência em Tecnologia Assistiva, Descrição: Produção de Tecnologia Assistiva para a Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica e disseminação do conhecimento adquirido.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (4) . , Integrantes: Andréa Poletto Sonza - Coordenador / Lucas Schwochow - Integrante / Rodrigo Cainelli - Integrante / Bruna Salton - Integrante / Anderson DallAgnol - Integrante / Lael Nervis - Integrante / André Peres - Integrante / Kelen Berra de Mello - Integrante / Sylvio Luiz de Andrade Coelho - Integrante / Alexsandro Bonatto - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Outra., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
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2017 - Atual
Centro de Referência em Tecnologia Assistiva, Descrição: Produção de Tecnologia Assistiva para a Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica e disseminação do conhecimento adquirido.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (4) . , Integrantes: Andréa Poletto Sonza - Coordenador / Lucas Schwochow - Integrante / Rodrigo Cainelli - Integrante / Bruna Salton - Integrante / Anderson DallAgnol - Integrante / Lael Nervis - Integrante / André Peres - Integrante / Kelen Berra de Mello - Integrante / Sylvio Luiz de Andrade Coelho - Integrante / Alexsandro Bonatto - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Outra., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
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2017 - Atual
Centro de Referência em Tecnologia Assistiva, Descrição: Produção de Tecnologia Assistiva para a Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica e disseminação do conhecimento adquirido.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (4) . , Integrantes: Andréa Poletto Sonza - Coordenador / Lucas Schwochow - Integrante / Rodrigo Cainelli - Integrante / Bruna Salton - Integrante / Anderson DallAgnol - Integrante / Lael Nervis - Integrante / André Peres - Integrante / Kelen Berra de Mello - Integrante / Sylvio Luiz de Andrade Coelho - Integrante / Alexsandro Bonatto - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Outra., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
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2017 - Atual
Centro de Referência em Tecnologia Assistiva, Descrição: Produção de Tecnologia Assistiva para a Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica e disseminação do conhecimento adquirido.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (4) . , Integrantes: Andréa Poletto Sonza - Coordenador / Lucas Schwochow - Integrante / Rodrigo Cainelli - Integrante / Bruna Salton - Integrante / Anderson DallAgnol - Integrante / Lael Nervis - Integrante / André Peres - Integrante / Kelen Berra de Mello - Integrante / Sylvio Luiz de Andrade Coelho - Integrante / Alexsandro Bonatto - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Outra., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
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2017 - Atual
Centro de Referência em Tecnologia Assistiva do IFRS, Descrição: Produção de Tecnologia Assistiva e material didático pedagógico adaptado para as instituições que compõem a Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica e disseminação do conhecimento adquirido por meio de um repositório.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (11) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Andréa Poletto Sonza - Coordenador / Lucas Schwochow - Integrante / Rodrigo Cainelli - Integrante / Bruna Salton - Integrante / Anderson DallAgnol - Integrante / Lael Nervis - Integrante / Rosangela Ferreira - Integrante / André Peres - Integrante / Kelen Berra de Mello - Integrante / Sylvio Luiz de Andrade Coelho - Integrante / Alexsandro Bonatto - Integrante / Silvia Bertagnolli - Integrante / Bruno Kenji Nishitani Egami - Integrante / Diego Eduardo Lieban - Integrante / Ademar Kuminiki - Integrante / Sirlei Bortolini - Integrante / Caroline Poletto - Integrante / Aureo Vandré Cardoso - Integrante / Danner Souza Terra - Integrante / Gisele Oliveira Fraga do Nascimento - Integrante / Felipe David dos Santos - Integrante / Everaldo Carniel - Integrante / Rafael Correa - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação (Brasil) - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
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2017 - Atual
Centro de Referência em Tecnologia Assistiva do IFRS, Descrição: Produção de Tecnologia Assistiva e material didático pedagógico adaptado para as instituições que compõem a Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica e disseminação do conhecimento adquirido por meio de um repositório.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (11) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Andréa Poletto Sonza - Coordenador / Lucas Schwochow - Integrante / Rodrigo Cainelli - Integrante / Bruna Salton - Integrante / Anderson DallAgnol - Integrante / Lael Nervis - Integrante / Rosangela Ferreira - Integrante / André Peres - Integrante / Kelen Berra de Mello - Integrante / Sylvio Luiz de Andrade Coelho - Integrante / Alexsandro Bonatto - Integrante / Silvia Bertagnolli - Integrante / Bruno Kenji Nishitani Egami - Integrante / Diego Eduardo Lieban - Integrante / Ademar Kuminiki - Integrante / Sirlei Bortolini - Integrante / Caroline Poletto - Integrante / Aureo Vandré Cardoso - Integrante / Danner Souza Terra - Integrante / Gisele Oliveira Fraga do Nascimento - Integrante / Felipe David dos Santos - Integrante / Everaldo Carniel - Integrante / Rafael Correa - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação (Brasil) - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2
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2017 - Atual
Centro de Referência em Tecnologia Assistiva do IFRS, Descrição: Produção de Tecnologia Assistiva e material didático pedagógico adaptado para as instituições que compõem a Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica e disseminação do conhecimento adquirido por meio de um repositório.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (11) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Andréa Poletto Sonza - Coordenador / Lucas Schwochow - Integrante / Rodrigo Cainelli - Integrante / Bruna Salton - Integrante / Anderson DallAgnol - Integrante / Lael Nervis - Integrante / Rosangela Ferreira - Integrante / André Peres - Integrante / Kelen Berra de Mello - Integrante / Sylvio Luiz de Andrade Coelho - Integrante / Alexsandro Bonatto - Integrante / Silvia Bertagnolli - Integrante / Bruno Kenji Nishitani Egami - Integrante / Diego Eduardo Lieban - Integrante / Ademar Kuminiki - Integrante / Sirlei Bortolini - Integrante / Caroline Poletto - Integrante / Aureo Vandré Cardoso - Integrante / Danner Souza Terra - Integrante / Gisele Oliveira Fraga do Nascimento - Integrante / Felipe David dos Santos - Integrante / Everaldo Carniel - Integrante / Rafael Correa - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação (Brasil) - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2
Prêmios
2024
Prêmio Romeu Sassaki (1º lugar - Eixo 7: Inovação, Tecnologias e produtos para inclusão e acessibilidade), UFRN (IV Congresso Nacional de Inclusão na Educação Superior e EPT).
2019
Prêmio Anei Brasil da Inclusão: Categoria Cidadã Inclusiva, Associação Nacional de Educadores Inclusivos.
2014
Prêmio Todos@Web ? Prêmio Nacional de Acessibilidade na Web (3ª edição):, W3C Brasil.
2013
Prêmio Todos@Web ? Prêmio Nacional de Acessibilidade na Web (2ª ed), W3C Brasil.
2012
Prêmio Todos@Web ? Prêmio Nacional de Acessibilidade na Web (1ª ed), W3C Brasil.
2005
Prêmio Técnico Empreendedor, SEBRAE/MEC.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Reitoria. , Rua General Osório, 348, Centro, 95700000 - Bento Gonçalves, RS - Brasil, Telefone: (54) 34493356, Fax: (54) 34493300, URL da Homepage:
Experiência profissional
2018 - Atual
Instituto Federal do Rio Grande do Sul - campus AlvoradaVínculo: , Enquadramento Funcional:
2008 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1996 - 2008
Centro Federal de Educação Tecnológica - Bento GonçalvesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1994 - 1996
Centro Federal de Educação Tecnológica - Bento GonçalvesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Programador de Computador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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03/1996
Ensino,,Disciplinas ministradas, Produção de Material Didático para Web, Educação a Distância, Informática na Educação Especial, Educação Inclusiva, Informática
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02/1994 - 03/1996
Serviços técnicos especializados , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do RS.,Serviço realizado, Programador de Computador.
2017 - Atual
IFRS - Campus Porto AlegreVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Mestrado Profissional - ProfEPT, Carga horária: 15
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