Ivanise Almeida

Possui graduação em pedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú e Letras\espanhol pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Pós graduação em Libras, Atendimento Educacional Especializado, Coordenação pedagógica e Orientação Educacional, Educação Infantil e Neuropsicopedagogia em Educação Especial, Clínica e Institucional, Neurociência e aprendizagem e Atendimento Educacional Especializado Hospitalar e Domiciliar. É professora da rede estadual de ensino e atua como professora regente da sala de recursos multifuncionais e professora de ensino especial. Professora da graduação e pós-graduação na FAS ( Faculdade do Seridó) e tutora do curso de pedagogia da Anhanguera ( polo Currais Novos ). Discente do mestrado profissional em Educação Especial (UFRN).Tem experiência na área de Educação inclusiva com ênfase em formação de professor, atuando principalmente nas seguintes temáticas: Inclusão, Atendimento domiciliar\ hospitalar, flexibilização curricular e práticas de educação infantil na perspectiva da Neurociências. Doutoranda em Ciências da Educação pela WUE.

Informações coletadas do Lattes em 04/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em CIENCIAS DA EDUCAÇÃO

2023 - Atual

WORLD UNIVERSITY ECUMENICAL
Orientador: YURE COUTRE GURGEL

Mestrado em andamento em Mestrado Profissional em educação especial

2022 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Orientador: Jacyene Melo

Especialização em andamento em ESPECIALIZAÇÃO EM ATENDIMENTO PEDAGOGICO HOSPITALARA E DOMICILIAR

2022 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ATENDIMENTO PEDAGOGICO HOSPITALARA E DOMICILIAR

2022 - 2023

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: PROMOÇÃO DE LUDICIDADE E HUMANIZAÇÃO NO ATENDIMENTO DOMICILIAR
Orientador: ELIANA PRADO

Especialização em Neuropsicopedagogia, Educação Especial e Inclusiva

2019 - 2020

Centro Universitário Venda Nova do Imigrante
Título: A importância do Neuropsicopedago no ambiente escolar
Orientador: Ana Paula Rodrigues

Especialização em Libras

2014 - 2015

Faculdade Kurios
Título: A importância do Intéprete de Libras no Contexto de ensino das escolas regulares
Orientador: Joana D' arc Trajano de Medeiros

Especialização em Docência na Educação Infantil

2012 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: A relação entre família e a escola no processo de ensino e aprendizagem com crianças na faixa etária de 5 anos
Orientador: Andrea Morais Diniz
Bolsista do(a): Ministério da Educação, MEC, Brasil.

Especialização em Coordenação Pedagógica: Supervisão e Orientação Educacional

2012 - 2013

Faculdade Educacional da Lapa
Título: Fortalecimento da Gestão Escolar ou um cumprimento dos atos normativos
Orientador: Juliana Simões Bolfe

Aperfeiçoamento em atendimento educacional especializado hospitalar e domiciliar

2021 - 2022

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: ADAPTAÇÕES E FLEBILIZAÇOES CURRICULARES. Ano de finalização: 2022
Orientador: Jucelia Linhares

Aperfeiçoamento em Formação Continuada em Sistem Braille

2019 - 2019

Governo do Estado do Rio Grande do Norte
Título: Formação Continuada em Braille. Ano de finalização: 2019
Orientador: Maria do Carmo de Souza Severo

Aperfeiçoamento em Libras

2015 - 2016

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Título: Libras. Ano de finalização: 2016
Orientador: Erivan Sales do Amaral

Aperfeiçoamento em Oficinas de Libras

2015 - 2015

Faculdade Kurios
Título: Libras. Ano de finalização: 2015
Orientador: Marinaldo Paulino da Silva

Aperfeiçoamento em Distúrbio de Aprendizagem

2009 - 2009

Portal da Educação
Título: Distúrbio de Aprendizagem. Ano de finalização: 2009
Orientador: Maiza Maria Moreira Nantes

Graduação em Letras - Lingua Espanhola

2010 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Graduação em Pedagogia

2002 - 2006

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: ALFABETIZAÇÃO: TRILHANDO O CAMINHO DO SABER
Orientador: RODSON SILVA

Formação complementar

2022 -

Curso de aperfeiçoamento em Atendimento Domiciliar e Hospitalar. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2022 -

Curso de Aperfeiçoamento em AEE e as tecnologias para mediação da aprendiza. (Carga horária: 180h). , Fundação de Apoio Universitário à UFPEL, FAU, Brasil.

2022 - 2023

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM ATENDIMENTO HOSPITALA E DOMICILIAR. (Carga horária: 180h). , AVAMEC, AVAMEC, Brasil.

2022 - 2023

ESPECIALIZAÇÃO EM APD E APH. (Carga horária: 360h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2014 - 2014

Libras Básico. (Carga horária: 30h). , Iesde: Instituto de Estudos Sociais e Desenvolvimento Educacional, IESDE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Participação em eventos

12 ENAEHD E 2 SINAEHD.ATENDIMENTO PEDAGÓGICO DOMICILIAR EM INTERNAÇÃO HOME CARE: RELATO DE EXPERIÊNCIA COM UMA ESTUDANTE DE ENSINO MÉDIO. 2023. (Seminário).

CBEE. AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDICs) COMO APORTE NAS PRÁTICAS DOCENTES NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL HOSPITALAR E DOMICILIAR (AEHD). 2023. (Congresso).

CONGRESSO DE EUCAÇÃO ESPECIAL - CBEE. A INCLUSÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS PRÁTICAS DOCENTES DE CLASSE HOSPITALAR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA. 2023. (Congresso).

ENAEHD.A INCLUSÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS PRÁTICAS DOCENTES DE CLASSE HOSPITALAR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA. 2023. (Encontro).

ENEI\ENEF.AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDICs) COMO APORTE NAS PRÁTICAS DOCENTES NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL HOSPITALAR E DOMICILIAR (AEHD). 2023. (Seminário).

II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA.RELATO DE EXPERIENCIA DE UMA ESTUDANTE DE ENSINO MEDIO EM HOMECARE. 2023. (Seminário).

PRATICA DE ENSINO NO AEHD NA PESPECTIVA COLABOARYIVA.A INCLUSÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS PRÁTICAS DOCENTES DE CLASSE HOSPITALAR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA. 2023. (Seminário).

SEMANA DE PEDAGOGIA FACSU.PEDAGOGIA HOSPITALAR: REFLEXÕES TEÓRICO - PRÁTICA NA PESPERCTIVA DA HUMANIZAÇÃO E LUDICIDADE. 2023. (Seminário).

CONEDU. 2016. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Carlos Roberto da Silva

ALMEIDA, I.; SANTOS, L. A. S.. Inclusão do Educando Autista: Anos iniciais do Ensino Fundamental. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva na modalidade a distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Deyse De Souza Dantas

ALMEIDA, I.; SANTOS, L. A. S.. Projeto de Intervenção sobre o comportamento de crianças com transtorno do espectro autista ( TEA) durante a pandemia do COVID_19. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva na modalidade a distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Francisca Liliane da Cunha

ALMEIDA, I.; SANTOS, L. A. S.. Autismo:Deafios e possibilidades do comunicar para incluir. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva na modalidade a distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Monique Andressa de Freitas Vitoriano Dantas

ALMEIDA, I.; SANTOS, L. A. S.. Intervenção junto aos professores da educação inclusiva da rede Estadual do RN no contexto pandêmico: ênfase no fortalecimento da rede colaborativa. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva na modalidade a distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Orientou

Jacyene Melo de Araújo Oliveira

REPOSITÓRIO DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS, HOSPITALAR E DOMICILIAR VIRTUAL: CONTRIBUIÇÕES PARA PRÁTICA PEDAGÓGICA E APRENDIZAGEM; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em educação especial) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

ILKA FREIRE NOBREGA

ESTÁGIOS INSTITUCIONAIS E CLÍNICOS; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em POS GRADUAÇÃO EM NEUROPSICOPEDAGOGIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADE DO SERIDO; Orientador: Ivanise Almeida;

Produções bibliográficas

  • dos SANTOS, L. A ; TAVARES, A. M. B. N. ; ALMEIDA, I. . NEUROCIÊNCIA E APRENDIZAGEM: BREVES NOTAS DERIVADAS DE EVIDÊNCIAS NEUROCIENTÍFICAS. REVISTA FOCO, p. 9 - 193, 28 ago. 2023.

  • TAVARES, A. M. B. N. ; Da Cunha, F.L ; dos SANTOS, L. A ; VIVEIROS, K. F. M. ; ALMEIDA, I. . Autismo: desafios e possibilidades do comunicar para incluir. OBSERVATÓRIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA, https://ojs.observatoriolatino, p. 15 - 18, 18 maio 2023.

  • ARAUJO, J. M. ; ALMEIDA, I. . II Seminário Internacional de educação, direitos humanos e cidadania. In: II Seminário Internacional de educação, direitos humanos e cidadania, 2023, Antares, Maceió. II Seminário Internacional de educação, direitos humanos e cidadania: ANAIS - 2023. Antares, Maceio: Kattyleya, 2023. v. 1. p. 1-1578.

  • ARAUJO, J. M. ; ALMEIDA, I. . ATENDIMENTO PEDAGÓGICO DOMICILIAR: RELATO DE EXPERIÊNCIA COM UMA ESTUDANTE DO ENSINO MÉDIO EM INTERNAÇÃO HOME CARE. In: II Seminário Internacional de educação, direitos humanos e cidadania: ANAIS - 2023, 2023, Recife. II Seminário Internacional de educação, direitos humanos e cidadania: ANAIS - 2023. Maceió - AL: Editora Kattleya, 2023. v. 1. p. 1-1578.

  • RODRIGUES, I. A. ; ALMEIDA, I. . I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA. In: II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA, 2023, MACEIO. II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA, 2023. v. 1. p. 1-1578.

  • RODRIGUES, I. A. ; ROLDAN, F. ; FABIELY, G. ; ROMANI, E. ; ALMEIDA, I. . III Mostra de Objetos, Tecnologias e Recursos Educacionais para a Educação Especial - MOsTRE. In: III Mostra de Objetos, Tecnologias e Recursos Educacionais para a Educação Especial - MOsTRE, 2022, Natal. III Mostra de Objetos, Tecnologias e Recursos Educacionais para a Educação Especial, 2022.

  • ALMEIDA, I. ; ARAUJO, J. M. . ATENDIMENTO PEDAGÓGICO DOMICILIAR: RELATO DE EXPERIÊNCIA COM UMA ESTUDANTE DO ENSINO MÉDIO EM INTERNAÇÃO HOME CARE.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RODRIGUES, I. A. ; ARAUJO, J. M. ; ALMEIDA, I. . III MOSTRE DA UFRN. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALMEIDA, I. . SEMANA DA INCLUSÃO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ALMEIDA, I. . ADAPTAÇÕES E FLEBILIZAÇOES CURRICULARES. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALMEIDA, I. . ADAPTAÇÕES E FLEBILIZAÇOES CURRICULARES. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

ALMEIDA, I. . ATELÍÊ DA EDUCAÇÃO ESPECIAL ( ADAPTACÕES CURRICULARES). 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALMEIDA, I. . Curso Básico de Libras. 2018. .

ALMEIDA, I. . Curso de Profissional de apoio da Educação Especial. 2018. .

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Formação de profissionais na perspectiva da Educação Especial, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (20) . , Integrantes: Ivanise Almeida - Coordenador / Jacyene de Melo Araújo - Integrante / flavia roldan - Integrante / Elizabeth Romani - Integrante.

  • 2022 - Atual

    Linguagem Oral e Escrita na Educação Infantil: analisando práticas pedagógicas no âmbito de uma Classe Hospitalar, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Jacyene Melo de Oliveira Araújo em 10/07/2023., Descrição: Objetivos Geral: - Investigar as práticas pedagógicas desenvolvidas no âmbito da linguagem oral e escrita, em uma classe hospitalar na Unidade de Pediatria do HUOL/EBSERH/UFRN, especialmente no atendimento a crianças de 0 a 5 anos (Educação Infantil). Específico: - Identificar e analisar atividades planejadas e realizadas pelas professoras no que diz respeito ao uso dos gêneros orais e escritos, que visem atender com qualidade as crianças hospitalizadas de 0 a 5 anos de idade e que ampliam suas habilidades de uso da linguagem oral e escrita em diferentes situações, assim como iniciam a se apropriar, de forma sistemática através desse uso, sobre alguns princípios do sistema de escrita alfabética.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ivanise Almeida - Integrante / Jacyene de Melo Araújo - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - Atual

Governo do Estado do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL

2022 - Atual

Universidade Anhanguera de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: TUTORA PRESENCIAL, Carga horária: 15

Outras informações:
Atividades laborais de assessoria ao estudante de pedagogia da Faculdade Anhanguera ( tutora presencial) ministro aulas complementar de todas as disciplinas da grade curricular.

2019 - 2019

Faculdades Integradas de Patos

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de disciolina, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora das disciplinas: Práticas de educação infantil e anos iniciais

2008 - 2008

Instituto Educacional de Santa Cruz

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: COORDENADOR EDUCACIONAL, Carga horária: 20

2002 - 2008

Instituto Nordeste Cidadania

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: ASSISTENTE ADMINISTRATIVO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1998 - 1999

Caixa Econômica Federal

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ATENDENTE, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - Atual

PLATAFORMA CURSOS

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE CONHECIMENTOS DIDÁTICOS, Carga horária: 2

2008 - 2008

ESCOLA ESTADUAL MARIA LIDIA DA SILVA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE LINGUA PORTUGUESA, Carga horária: 20

2017 - Atual

Escola Estadual Dr Sílvio Bezerra de Melo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, Carga horária: 20

2019 - 2020

Centro Educacional Rh Lins

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora do Curso de Aperfeiçoamento em Atendimento Educacional Especializado