Clarissa Holderbaun Peters

Discente em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul com experiência nas áreas de avaliação psicológica e clínica com abordagem em Terapia Cognitivo Comportamental. Possui graduação em Cinema Studies/Bachelor of Arts pela City University of New York - Hunter College (2015). Também possui graduação em Teatro pela Brookdale Community College (2012). Tem experiência na área de Letras, trabalhando como professora de inglês.

Informações coletadas do Lattes em 05/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Psicologia

2020 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Graduação em Bachelor of Arts

2013 - 2015

City University of New York
Título: Cinema Studies Major
Orientador: Professor Joel Zuker

Curso técnico/profissionalizante em Associate in Arts

2010 - 2012

Brookdale Community College

Formação complementar

2009 - 2009

Cross Cultural Communication. (Carga horária: 40h). , Manhattanville College, M.C., Estados Unidos.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Produções bibliográficas

  • PETERS, C. H. . FERRAMENTAS DIGITAIS E EXCLUSÃO EDUCACIONAL NO BRASIL PRÉ E PÓS PANDEMIA DE COVID-19. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PETERS, C. H. . Metacognição e Aprendizado de Inglês como Língua Adicional / Validação do MALQ para uso no Brasil. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Prêmios

2012

Distinguished Scholar, Brookdale Community College.

2011

Phi Theta Kappa Honor Society Inductee, Phi Theta Kappa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Programa de Intervenções Cognitivo-Comportamentais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária e Extensionista, Carga horária: 20

2023 - 2024

Hospital de Clínicas de Porto Alegre

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágiaria, Carga horária: 10

Outras informações:
Estágiária no Programa de Transtornos de Déficit de Atenção e Hiperatividade - ProDAH, atuando na aplicação de testes e avaliação neuropsicólogica, bem como em grupos de psicoeducação com alunos da UFRGS e pais de usuários do programa.

2022 - 2023

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 12

Outras informações:
Metacognição e Aprendizado de Inglês como Língua Adicional / Validação do MALQ para uso no Brasil - Projeto de Pesquisa ME. Alessandra Marasini