Lidia Apolinário Narciso

Possui ensino-medio-segundo-grau pelo Colégio Estadual Herbert Moses(2019). Atualmente é da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Letras.

Informações coletadas do Lattes em 13/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Letras - Português e Inglês

2021 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: O uso de artigo definido diante possessivos pré-nominais: três variedades do português em confronto
Orientador: Danielle Kely Gomes
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2019

Colégio Estadual Herbert Moses

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    O uso de artigo definido diante possessivos pré-nominais: três variedades do português em confronto, Descrição: O uso de artigos diante de possessivos pré-nominais (meu livro x o meu livro) é uma regra variável no que se refere às variedades do Português Brasileiro (daqui por diante, PB). Diversos trabalhos, inspirados na análise pioneira de Silva (1982) descrevem a dinâmica da variação em normas de uso do PB. No que se refere ao Português Europeu (doravante PE), as investigações disponíveis revelam que não há variação no uso de artigos diante de possessivos na variedade europeia, que se define pelo uso categórico do determinante definido diante de possessivos. De forma a ampliar o espectro de descrição de outras variedades do Português além do eixo PB-PE, propõe-se, neste projeto, descrever o comportamento de artigos frente a possessivos pré-nominais em dados representativos de três variedades do Português, a partir da análise de dados das normas urbanas do Português Brasileiro, do Português de São Tomé e do Português de Moçambique (respectivamente PB, PST e PM). A investigação insere-se no amplo espectro de um programa de pesquisa que busca traçar o continuum de variação entre a norma brasileira e as normas do português faladas no continente africano (PETTER, 2015; BRANDÃO, 2020). Somam-se a esse programa questões relacionadas à caracterização das comunidades lusofalantes investigadas em África: do ponto de vista sociolinguístico, as normas são tomense e moçambicana são marcadas pela convivência entre o Português e línguas autóctones (crioulos de base lexical portuguesa no âmbito do PST e línguas da família bantu no que se refere ao PM). Assim, questões relativas ao contato do português com as línguas locais são pontos cruciais na caracterização das variedades africanas do português em foco e também podem revelar subsídios importantes para a compreensão dos processos de formação das normas de uso do Português Brasileiro, também marcadas por questões de contato linguísticos em momentos anteriores da história de formação da sociedade brasileira. Tendo em vista a necessidade de parâmetros mais objetivos para a caracterização do continuum afro-brasileiro de regras variáveis, este projeto também busca descrever a variação no emprego de artigo definido frente aos possessivos pré-nominais em dados do PB, extraídos de amostras sociolinguísticas comparáveis às disponíveis para a análise do fenômeno no âmbito das normas urbanas do Português faladas em São Tomé e em Maputo. Para a caracterização do continuum entre as variedades, inclui-se no escopo deste projeto a descrição de dados referentes às normas urbanas das cidades do Rio de Janeiro e de Nova Iguaçu. Desse modo, espera-se contribuir para a descrição de um fenômeno morfossintático no confronto entre normas de uso forjadas em situações de contato entre o Português e outras línguas em diferentes momentos da história colonial portuguesa, o que nos permite entender a dinâmica de formação dessas três variedades e verificar pontos de interseção /tensão entre as normas não europeias do Português.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Lídia Apolinario Narciso - Integrante / Danielle Kely Gomes - Coordenador / JOSE LUCAS PEREIRA DA SILVA - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: