Karem Keyth de Oliveira Marinho

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Diversidade/Especialidade: Educação Inclusiva.

MARINHO, K. K. O. . 8ª Semana da Matemática - Matemática e Preservação ambiental: impactos ambientais e práticas sustentáveis na Região do Alto Solimões. 2025. (Outro).

CRUZ, F. S. ; MARINHO, K. K. de O. ; HILARIO, T. C. T. ; NASCIMENTO, R. F. ; MONTALVAM FILHO, Z. R. ; WANZELER, E. P. . 5ª SEMANA DA MATEMÁTICA. 2022. (Outro).

MARINHO, K. K. de O. ; Obando, A. B. . 16ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2019. (Outro).

MARINHO, K. K. de O. ; WANZELER, E. P. . II Ciclo de Formações do Laboratório de Educação Matemática e Inclusão. 2019. (Outro).

Chaveco, A. I. R. ; CAMPOS, M. P. C. ; Souza, C. M. de ; MARINHO, K. K. de O. . 8º Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia. 2018. (Congresso).

MARINHO, K. K. de O. ; CARVALHO, C. S. M. ; CRUZ, F. S. ; Chaveco, A. I. R. ; RODRIGUES, F. G. ; CAMPOS, M. P. C. ; LACORTT, M. ; GARCIA, M. P. D. ; CORDEIRO, M. E. A. ; SOUSA, R. M. ; SANTOS, R. A. P. ; SOUSA, S. R. ; MONTALVAM FILHO, Z. R. . 14ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia: A Matemática está em tudo!. 2017. (Outro).

MARINHO, K. K. de O. ; SABINO, A. R. ; CRUZ, F. S. . Mostra de Matemática. 2017. (Exposição).

MARINHO, K. K. de O. . Workshop: Educação Matemática e Inclusão: Libras e Braille em foco. 2016. (Outro).

Chaveco, A. I. R. ; CAMPOS, M. P. C. ; MARINHO, K. K. de O. . VI Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia. 2016. (Congresso).

MARINHO, K. K. de O. . II Exposição interativa de Matemática. 2016. (Exposição).

MARINHO, K. K. de O. . Seminário de Educação Matemática: Tendências metodológicas e pesquisas. 2016. (Outro).

MARINHO, K. K. de O. ; Chaveco, A. I. R. ; CAMPOS, M. P. C. . 13ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia: Ciência alimentando o Brasil. 2016. (Outro).

Cordeiro, M. E. A. ; MARINHO, K. K. de O. ; OLIVEIRA, E. L. ; Anampa, M. J. ; WANZELER, E. P. ; DUARTE, W. E. ; GOMES, L. S. ; MORAES, G. M. . I Encontro de Educação em Ciências, Matemáticas e Inclusão. 2014. (Congresso).

Chaveco, A. I. R. ; SILVA, I. O. ; MARINHO, K. K. de O. ; PINTO, M. A. C. ; CAMPOS, M. P. C. ; Falcão, R. D. . III Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia. 2013. (Congresso).

SILVA, P. A. ; RODRIGUES, D. S. ; REIS, P. R. ; MARINHO, K. K. de O. . I Seminário de PIBID do CESTB: A Educação em Tabatinga e em outros municípios do Alto Solimões. 2013. (Congresso).

MARINHO, K. K. de O. ; SILVA, P. A. ; RODRIGUES, D. S. ; REIS, P. R. . I Simpósio do PIBID/CESTB: Perspectivas e desafios das atividades do PIBID realizadas nas Escolas de Ensino Básico. 2013. (Congresso).

MARINHO, K. K. de O. . Exposição de História da Matemática. 2013. (Exposição).

MARINHO, K. K. de O. ; SILVA, M. B. ; COSTA, J. P. S. . Exposição "Jogos, desafios e mágicas matemáticas". 2013. (Exposição).

Chaveco, A. I. R. ; SILVA, I. O. ; CAMPOS, M. P. C. ; MARINHO, K. K. de O. . II Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia. 2012. (Congresso).

MARINHO, K. K. de O. ; SILVA, P. A. ; CAMPOS, M. P. C. . 9ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2012. (Outro).

Chaveco, A. I. R. ; SILVA, I. O. ; MARINHO, K. K. de O. . I Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia. 2011. (Congresso).

11º Encontro Nacional do CONBRASD. 2024. (Encontro).

4º Ciclo de Formações do LEMIn - Educação Matemática, Inclusão e Diversidade: entrelacamentos para um futuro sustentavel.Educação Matemática e Inclusão. 2024. (Outra).

II Seminário Amazonense de Altas Habilidades/Superdotação. 2024. (Seminário).

II SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DOCENTE DO PARFOR/UEA. 2024. (Seminário).

I SPEM-Amazônia - Seminário de Pesquisa em Educação Matemática na/da Amazônia.Nomenclaturas adotadas em Laboratórios de Educação Matemática: um Estado do conhecimento com teses e dissertações brasileiras. 2024. (Seminário).

Palestra Altas Habilidades/ Superdotação: Trajetórias possíveis para a identificação e o atendimento. 2024. (Outra).

XI Simpósio Lasera Manaus. Indícios da Educação Inclusiva em práticas de Matemática realizadas em contexto de Laboratório de Educação Matemática. 2024. (Congresso).

III Encontro de Coordenadores de Qualidade e Coordenadores de Cursos da Universidade do Estado do Amazonas. 2023. (Encontro).

5ª Semana da Matemática.As tendências de ensino da matemática na região amazônica.. 2022. (Outra).

5ª Semana da Matemática.Altas habilidades ou Superdotação em contextos escolares. 2022. (Outra).

VIII Simpósio de Educação Inclusiva: pluralidade e diversidade em tempos adversos. 2022. (Simpósio).

Ciclo de Palestras Ceale Debate - Palestra Paulo Freire alfabetização e letramento. 2021. (Outra).

I Fórum Temático On-line sobre Altas Habilidades/Superdotação: "Potenciais Humanos que Transformam". 2021. (Outra).

O Papel do Consultor em Audiodescrição. 2021. (Outra).

VI Seminário Nacional do Ensino Médio e do IV Encontro Nacional de Ensino e Interdisciplinaridade,. 2021. (Seminário).

6ª Jornada virtual de estudos em Didática da Matemática. 2020. (Outra).

Diálogos sobre ensino de Matemática - Estágio Supervisionado na Licenciatura em Matemática. 2020. (Outra).

Dia Nacional da Pessoa com Surdocegueira: reflexões sobre o cotidiano. 2020. (Outra).

I Colóquio de Educação Inclusiva do IFMS Campus Naviraí. 2020. (Outra).

I Encontro Nacional Online de Professores que Ensinam Matemática ? I ENOPEM. 2020. (Encontro).

Matemática humanista: para aquecer a relação entre a escola e a família. 2020. (Outra).

O ensino híbrido no contexto da inclusão escolar e das diferenças individuais. 2020. (Simpósio).

Os princípios da audiodescrição e da acessibilidade comunicativa. 2020. (Outra).

Seminário Internacional de Educação Básica Híbrida. 2020. (Seminário).

Uma história de transformação pela Matemática. 2020. (Outra).

VII Simpósio LASERA Manaus. 2020. (Simpósio).

XXIV Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação - EBRAPEM. 2020. (Encontro).

2º Seminário Digital da Língua Brasileira de Sinais. 2019. (Seminário).

4ª Semana da Matemática do CSTB/UEA.Dialogando entre rios, contextos, textos e Inclusão na Amazônia. 2019. (Outra).

4ª Semana da Matemática do CSTB/UEA.Educação Matemática e Inclusão: Princípios e perspectivas no contexto amazônico. 2019. (Outra).

4ª Semana da Matemática do CSTB/UEA.Educação Matemática e Educação Especial: reflexões sobre os relatos de experiências docentes de professores de Matemática. 2019. (Outra).

7º Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia.Diagnóstico das dificuldades do processo de ensino e aprendizagem de matemática: com a palavra, os professores. 2018. (Encontro).

7º Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia.Jogos matemáticos e o cálculo mental: uma experiência pedagógica do Pibid de Matemática do CSTB/UEA. 2017. (Encontro).

7º Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia.Os conteúdos de Matemática nas séries finais do Ensino Fundamental e os desafios na prática docente. 2017. (Encontro).

7º Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia.Laboratório de Educação Matemática e Inclusão: primeiras atividades. 2017. (Encontro).

7º Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia.A utilização do jogo ASMD no aprendizado das quatro operações de Matemática. 2017. (Encontro).

7º Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia.A relevância da interação com a prática docente para a formação inicial do Professor de Matemática: uma experiência no âmbito do Pibid. 2017. (Encontro).

Entendendo os transtornos da aprendizagem na perspectiva das Neurociências. 2017. (Seminário).

VIII Feria Internacional de la Ciencia y Tecnología Amazónica. Aprendendo Matemática com mágicas matemáticas. 2017. (Feira).

VIII Feria Internacional de la Ciencia y Tecnología Amazónica. Laboratório de Educação Matemátia e Inclusão: primeiras práticas. 2017. (Feira).

VIII Feria Internacional de la Ciencia y Tecnología Amazónica. Aprendendo matemática através de truques numéricos. 2017. (Feira).

VIII Feria Internacional de la Ciencia y Tecnología Amazónica. Matemática e Arte: uma atividade interdisciplinar do Pibid de Matemática do CSTB. 2017. (Feira).

VIII Feria Internacional de la Ciencia y Tecnología Amazónica. Ligeirinho: um jogo matemático para estimular o cálculo mental. 2017. (Feira).

VIII Feria Internacional de la Ciencia y Tecnología Amazónica. Jogo das coordenadas cartesianas como estratégia didática para o ensino e aprendizado do plano cartesiano. 2017. (Feira).

VIII Feria Internacional de la Ciencia y Tecnología Amazónica. Raciocínio lógico-matemático através de truques matemáticos: uma experiência vivenciada no Pibid de Matemática do CSTB/UEA. 2017. (Feira).

VIII Feria Internacional de la Ciencia y Tecnología Amazónica. Jogos didáticos como estratégia de ensino e aprendizagem em Matemática. 2017. (Feira).

VIII Feria Internacional de la Ciencia y Tecnología Amazónica. Explorando as barras de Napier. 2017. (Feira).

VIII Feria Internacional de la Ciencia y Tecnología Amazónica. Cubo e prisma mágicos: o uso de quebra-cabeça no desenvolvimento do raciocínio lógico. 2017. (Feira).

VI Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia.O lúdico como estratégia didática para o desenvolvimento do cálculo mental. 2016. (Encontro).

VI Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia.Educação Especial: dos pressupostos legais as expectativas dos Professores de Matemática. 2016. (Encontro).

VI Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia.Letramento matemático na Educação de Jovens e Adultos (EJA) por meio da Resolução de Problemas relacionados a ações financeiras do cotidiano. 2016. (Encontro).

V Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia.Oficinas itinerantes na EJA: O uso da matemática em ações financeiras do cotidiano. 2015. (Encontro).

V Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia.Perspectiva Intercultural na formação inicial de professores de Matemática: Primeiros olhares.... 2015. (Encontro).

66ª Reunião Anual da SBPC. Utilização de jogos lúdicos como estímulo para o cálculo mental na resolução de problemas com números inteiros. 2014. (Congresso).

I Encontro de Educação em Ciências, Matemáticas e Inclusão.Oficinas itinerantes na EJA: o uso da matemática em ações financeiras do cotidiano. 2014. (Encontro).

I Encontro de Educação em Ciências, Matemáticas e Inclusão.O uso do Tangram como possibilidade metodológica na sala de aula no ensino de Geometria Plana. 2014. (Encontro).

I Encontro de Educação em Ciências, Matemáticas e Inclusão.As dificuldades dos discentes da EJA em utilizar a Matemática em ações financeiras do cotidiano. 2014. (Encontro).

I Encontro de Educação em Ciências, Matemáticas e Inclusão.A Resolução de Problemas na Formação Inicial do Professor: Uma contribuição para a prática do professor-pesquisador-reflexivo. 2014. (Encontro).

I Encontro de Educação em Ciências, Matemáticas e Inclusão.A relevância da aula expositiva dialogada no ensino e aprendizagem de Trigonometria. 2014. (Encontro).

III Seminário Internacional de Educação em Ciências.Resolução de Problemas e Modelagem Matemática: Concepções de professores em formação inicial. 2014. (Seminário).

II Seminário de Pesquisa em Didática das Matemáticas. 2014. (Seminário).

IV Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia. 2014. (Congresso).

IV Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia.As relações entre o pensamento complexo e os saberes docentes: Um diálogo entre Morin e Tardif. 2014. (Encontro).

1º Encontro do PIBID - UEA. 2013. (Encontro).

1º Encontro do PIBID - UEA.Feira do PIBID: Criando Problemas a partir de materiais concretos. 2013. (Encontro).

1º Encontro do PIBID - UEA.PIBID: exposição interativa de jogos e desafios matemáticos. 2013. (Encontro).

3º Simpósio de Educação em Ciências na Amazônia.Resolução de Problemas na formação do professor: Concepções dos bolsistas de iniciação à docência. 2013. (Simpósio).

65ª Reunião Anual da SBPC. Modelagem Matemática: Uma alternativa metodológica para o ensino-aprendizagem da geometria espacial. 2013. (Congresso).

65ª Reunião Anual da SBPC. 2013. (Congresso).

65ª Reunião Anual da SBPC. A construção do conceito de números inteiros através da Resolução de Problemas. 2013. (Congresso).

65ª Reunião Anual da SBPC. 2013. (Congresso).

65ª Reunião Anual da SBPC. A construção do conceito de números inteiros através da Resolução de Problemas. 2013. (Congresso).

65ª Reunião Anual da SBPC.A Resolução de Problemas aliada a ludicidade no aprendizado de adição e subtração com números inteiros. 2013. (Outra).

65ª Reunião Anual da SBPC.Materiais concretos e a contextualização no aprendizado de Geometria espacial. 2013. (Outra).

IX Encuentro de Experiencias Pedagógicas Profesora "Gabrielita Marín".As contribuições do PIBID para a formação inicial do professor. 2013. (Encontro).

X Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Como resolver problemas de Matemática do ENEM. 2013. (Oficina).

X Semana Nacional de Ciências e Tecnologia.Estimulando o raciocínio através de desafios intrigantes. 2013. (Oficina).

X Semana Nacional de Ciências e Tecnologia. Exposição de Jogos, Desafios e mágicas matemáticas. 2013. (Exposição).

X Semana Nacional de Ciências e Tecnologia.Minicurso: Pesquisa Qualitativa em Educação Matemática. 2013. (Outra).

X Semana Nacional de Ciências e Tecnologia.Exposição de História da Matemática. 2013. (Outra).

1º Encontro anual de ensino, pesquisa e extensão.Como fazer um artigo científico. 2012. (Encontro).

2º Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia. A contextualização no Ensino da Matemática. 2012. (Congresso).

2º Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia.Poliedros de Platão: suas formações e alguns truncamentos. 2012. (Encontro).

2º Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia.Leitura e interpretação de Problemas no aprendizado de Equação do 1º grau. 2012. (Encontro).

2º Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia.Números racionais: do tradicional ao lúdico. 2012. (Encontro).

2º Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia.A construção de maquetes no aprendizado de geometria espacial. 2012. (Encontro).

2º Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia.Resolução de Problemas: uma análise das dificuldades apresentadas pelos alunos do 8º ano do ensino fundamental. 2012. (Encontro).

2º Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia.A Geometria descritiva na formação de professores de matemática. 2012. (Encontro).

2º Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia.A Literatura de Malba Tahan como alternativa metodológica na resolução de problemas matemáticos. 2012. (Encontro).

2º Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia.O desinteresse dos discentes do 8º ano do ensino fundamental em estudar Matemática. 2012. (Encontro).

64ª Reunião Anual da SBPC.UTIZAÇÃO DOS ARTESANATOS INDÍGENAS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE CÔNICAS REGULARES E QUÁDRICAS. 2012. (Outra).

9ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Brincando de Matemática. 2012. (Outra).

1º Encontro Internacional de pesquisa em Ciências na Amazônia.Aprendizagem de conceitos aritméticos através da Resolução de Problemas. 2011. (Encontro).

3º evento de capacitação de coordenadores de IES. 2011. (Outra).

8ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Minicurso: Como ler artigos científicos. 2011. (Outra).

VIII Encuentro Regional de Experiências Pedagógicas Profesora "Gabriela Marín".Todos unidos por um IDEB e Enem melhores. 2011. (Encontro).

VII Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Elaboração de artigo científico: abordando diferentes linhas de pesquisa em educação matemática. 2010. (Outra).

VII Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Mágicas matemáticas e outros mistérios. 2010. (Outra).

VII Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Desvendando os mistérios da física. 2010. (Outra).

VII Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Desvendando os mistérios da Física. 2010. (Outra).

VII Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Elaboração de artigo científico abordando diferentes linhas de pesquisa em Educação Matemática. 2010. (Outra).

VII Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Mágicas, Matemática e outros mistérios. 2010. (Outra).

VII Semana Nacional de Ciência e Tecnologia no Amazonas.Mágicas matemáticas e outros mistérios. 2010. (Outra).

VII Semana Nacional de Ciência e Tecnologia no Amazonas.Mágicas Matemáticas e outros mistérios. 2010. (Outra).

Reunião Regional da SBPC em Tabatinga.Resolução de Problemas envolvendo adição e subtração do 6 ano do Ensino Básico: uma apresentação contextualizada da obra de Dante. 2009. (Outra).

V Foro Educativo Municipal "Competencias matemáticas. 2006. (Outra).

V Foro Educativo Municipal "Competencias matemáticas".Trajetória das reformas curriculares do ensino de Matemática no Brasil. 2006. (Outra).

I Fórum Internacional de Cooperação da Tríplice Fronteira.Trajetória das reformas curriculares no Brasil. 2004. (Outra).

Semana das Ciências. 2004. (Outra).

Anampa, M. J.;MARINHO, K. K. de O.. Softwares Educativos Utilizados na disciplina de Matemática no Ensino Médio das Escolas Públicas de Tabatinga-AM.. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática da Educação Básica e Superior) - Universidade do Estado do Amazonas.

Frye, S. E. F.; Chaveco, A. I. R.;MARINHO, K. K. de O.. Uma análise da Evolução Histórica do Calculo Diferencial e Integral. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática da Educação Básica e Superior) - Universidade do Estado do Amazonas.

Lomas, F. da S.; Lucélida de F. M. da Costa;MARINHO, K. K. de O.. A tarrafa e a malhadeira como suporte didático para o Ensino de Geometria. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática da Educação Básica e Superior) - Universidade do Estado do Amazonas.

Souza, C. M. de; Barbosa, J. V.;MARINHO, K. K. de O.. Modelagem Matemática como Estratégia de Ensino e Aprendizagem. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática da Educação Básica e Superior) - Universidade do Estado do Amazonas.

Ribeiro, N. de A.; Barbosa, J. V.;MARINHO, K. K. de O.. Resolver para aprender. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática da Educação Básica e Superior) - Universidade do Estado do Amazonas.

Batista, N. da C.;MARINHO, K. K. de O.. O Ensino de Geometria através de jogos educativos: Uma aplicação no 2º ano do 1º ciclo do Ensino Fundamental. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática da Educação Básica e Superior) - Universidade do Estado do Amazonas.

Batista, C. C. da C.;MARINHO, K. K. de O.. Análise das dificuldade enfrentadas por professores que ministram aulas de Matemática sem formação na área. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática da Educação Básica e Superior) - Universidade do Estado do Amazonas.

MARINHO, K. K. de O.; Chaveco, A. I. R.. O aprendizado da lógica por meio de Resolução de Problemas matemáticos aplicado no dia a dia do aluno. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática da Educação Básica e Superior) - Universidade do Estado do Amazonas.

Lopes, E. B.; NASCIMENTO, R. F.;MARINHO, K. K. O.. O ensino dos números inteiros positivos e negativos por meio da utilização de jogos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

CRUZ, F. S.;MARINHO, K. K. O.; SABINO, A. R.. uso do Tangram como ferramenta de auxílio no ensino da Matemática. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

CRUZ, F. S.;MARINHO, K. K. O.; BARROSO, B. F.. Abordando o estudo da Geometria Plana através do modelo do campo de futebol. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

CRUZ, F. S.;MARINHO, K. K. O.; MONTALVAM FILHO, Z. R.. A geometria do grafismo indígena praticada na comunidade ticuna Nova Vila Mepatchiicü, como um gerador de conhecimento matemático na sala de aula, no município de São Paulo de Olivença?AM. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Cordeiro, M. E. A.;MARINHO, K. K. O.; CRUZ, F. S.; MONTALVAM FILHO, Z. R.. O conhecimento matemático na reconstrução de uma casa de alvenaria no município de Tabatinga-AM. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

CRUZ, F. S.; SABINO, A. R.;MARINHO, K. K. O.. O conhecimento geométrico do carpinteiro na construção de uma canoa na comunidade indígena Ourique, do município de Tabatinga-AM. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

CARVALHO FILHO, E.; NASCIMENTO, R. F.;MARINHO, K. K. O.. Ensino de óptica geométrica na inclusão de alunos com deficiência visual: uma proposta de planejamento. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Cordeiro, M. E. A.; CRUZ, F. S.;MARINHO, K. K. de O.. O uso de dominó de ângulos como recurso pedagógico no ensino da Matemática. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Chaveco, A. I. R.; CRUZ, F. S.;MARINHO, K. K. de O.. Modelagem Matemática na Oxigenação do Sangue. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

CRUZ, F. S.; SABINO, A. R.;MARINHO, K. K. de O.; PEREIRA, E. R.. A Etnomatemática na produção de farinha: o conhecimento empírico dos produtores da farinha de mandioca na comunidade de Nova Jesuânia no município de Amaturá-AM. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

SANTOS, I. M. M.;MARINHO, K. K. de O.. Fatores que dificultam a aprendizagem de crianças com necessidades visuais no Ensino Fundamental I na escola pública de Tabatinga. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

NASCIMENTO, R. F.;MARINHO, K. K. de O.; JANKAUSKAS, R. M. B.; PINTO, F. M.. O processo de ensino e aprendizagem de adição de um aluno com TDAH em sala de aula regular por meio da Resolução de Problemas: um estudo no 3º ano do Ensino Fundamental. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

NASCIMENTO, R. F.;MARINHO, K. K. de O.; MONTALVAM FILHO, Z. R.. A Importância do Processo Metodológico e Lúdico no Ensino/Aprendizagem das Equações de Segundo Grau. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

CRUZ, F. S.;MARINHO, K. K. de O.; MONTALVAM FILHO, Z. R.. Geometria dos Fractais e suas infinitas aplicações. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

NASCIMENTO, R. F.;MARINHO, K. K. de O.; Cordeiro, M. E. A.. Uma análise dos impactos causados pelas aulas remotas no ensino de Matemática na Educação de Jovens e Adultos - EJA, através das notas obtidas pelos alunos antes e durante a pandemia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

HILARIO, T. C. T.;MARINHO, K. K. de O.; MONTALVAM FILHO, Z. R.. Ensino e aprendizagem da Matemática nos Anos iniciais: dificuldades e desafios. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

CRUZ, F. S.; NASCIMENTO, R. F.;MARINHO, K. K. de O.. A metodologia de Resolução de Problemas para o ensino da Matemática: uma análise a partir dos artigos científicos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

RUIZ, I. M. V.;MARINHO, K. K. de O.. A importância dos jogos lúdicos e dos materiais concretos na resolução de adição e subtração de frações para o ensino fundamental da Educação de Jovens e Adultos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

RUIZ, I. M. V.;MARINHO, K. K. de O.. A Resolução de Problemas como método facilitador para resolver problemas de Progressão Aritmética (P.A.). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

NASCIMENTO, R. F.;MARINHO, K. K. de O.. Contextualizando o ensino-aprendizagem de Cilindros nas aulas de Matemática. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

CRUZ, F. S.;MARINHO, K. K. de O.. Regra de três simples: Aprendendo com o jogo da velha na Educação de Jovens e Adultos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Chaveco, A. I. R.; MONTALVAM FILHO, Z. R.;MARINHO, K. K. de O.. O ensino de jogos de sinais: aprendendo de forma divertida com a utilização do Jogo Matix. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

MONTALVAM FILHO, Z. R.; LACORTT, M.;MARINHO, K. K. de O.. A utilização da roleta numérica no ensino matemático das quatro operações com Números Inteiros. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Chaveco, A. I. R.; Barbosa, J. V.;MARINHO, K. K. de O.. Dominó das frações, uma maneira simples de reconhecer frações. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

MONTALVAM FILHO, Z. R.; CRUZ, F. S.;MARINHO, K. K. de O.. O uso da Modelagem no ensino das quatro operações com frações no 7º ano da Escola Estadual Conceição Xavier de Alencar (GM3). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

CRUZ, F. S.; SABINO, A. R.;MARINHO, K. K. de O.. O quadrado mágico aplicado em aulas de Potenciação e Radiciação com os alunos do 8º ano ?2?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

MARINHO, K. K. de O.; LACORTT, M.; MONTALVAM FILHO, Z. R.. O estudo da Geometria Espacial e Plana a partir de embalagens recicláveis. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

NASCIMENTO, R. F.;MARINHO, K. K. de O.. A importância da Matemática Financeira para o Ensino Médio. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

CRUZ, F. S.;MARINHO, K. K. de O.. Dificuldade das quatro operações. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Chaveco, A. I. R.;MARINHO, K. K. de O.. A construção do conceito de função através da Modelagem Matemática na Educação de Jovens e Adultos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

MARINHO, K. K. de O.; PINTO, M. A. C.. A adaptação do educando no contexto da educação infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

MARINHO, K. K. de O.; JANKAUSKAS, R. M. B.. Jogos didáticos na Educação Infantil: atividade lúdica e aprendizagem significativa na Escola Municipal José Carlos Mestrinho no município de Tabatinga - Amazonas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

MARINHO, K. K. de O.; JANKAUSKAS, R. M. B.. O trabalho do pedagogo, os desafios e as possibilidades de mudanças na perspectiva de uma práxis transformadora na jornada noturna na Escola Municipal Jociêdes Andrade no município de Tabatinga - Amazonas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

MARINHO, K. K. de O.; JANKAUSKAS, R. M. B.. A importância do lúdico para o ensino e aprendizagem na Educação Infantil na Escola Municipal José Carlos Mestrinho em Tabatinga. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

CRUZ, F. S.; SABINO, A. R.;MARINHO, K. K. de O.. O xadrez como recurso didático do ensino de Matemática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Chaveco, A. I. R.;MARINHO, K. K. de O.. O ensino de razão e proporção por meio de jogos lúdicos no Ensino Médio. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Chaveco, A. I. R.;MARINHO, K. K. de O.. O ensino de estatística: uma experiência com a interpretação e organização de dados através da Resolução de Problemas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Chaveco, A. I. R.;MARINHO, K. K. de O.; Cordeiro, M. E. A.. A utilização da Resolução de Problemas no ensino da porcentagem na Educação de Jovens e Adultos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Chaveco, A. I. R.; Cordeiro, M. E. A.;MARINHO, K. K. de O.. O ensino-aprendizagem de potenciação através da ludicidade no Ensino Médio. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

SABINO, A. R.;MARINHO, K. K. de O.; PEREIRA, E. R.. Interpretação das propriedades da radiciação com o auxílio do dominó. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

MARINHO, K. K. de O.; Chaveco, A. I. R.. A Matemática na vida. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

MARINHO, K. K. de O.; PINTO, M. A. C.. Dificuldade da aprendizagem da leitura e da escrita no 4º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal CESBI no município de Benjamim Constant. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

MARINHO, K. K. de O.; PINTO, M. A. C.. A prática avaliativa dos profesores na sala de aula no 3º ano do Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

MARINHO, K. K. de O.; PINTO, M. A. C.. O incentivo a leitura e a escrita: um desafio a superar em torno da dificldade dos educancos do 3º ano do I ciclo do Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

MARINHO, K. K. de O.; JANKAUSKAS, R. M. B.. Dificuldade do ensino-aprendizagem dos alunos do 3º ano do I ciclo da Escola Municipal Senador Fábio Lucena. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

MARINHO, K. K. de O.; JANKAUSKAS, R. M. B.. Causas e consequências da evasão na Educação de Jovens e Adultos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Souza F, V. G. de; Lopes, E. B.;MARINHO, K. K. de O.. A Modelagem como recurso didático. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Cruz, F. M. da;MARINHO, K. K. de O.. Estudo da Função do 1º grau através da Resolução de Problemas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aparício, M. S.;MARINHO, K. K. de O.. Ensino e Aprendizagem de Sistemas Lineares através da Resolução de Problemas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Obando, A. B.;MARINHO, K. K. de O.; Lopes, L. M. L.. Ensinando Frações através de jogos didáticos entre os alunos do Ensino Fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Lopes, M. de F.;MARINHO, K. K. de O.. A História da Matemática como recurso didático para motivação à aprendizagem e contextualização dos conteúdos matemáticos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Matos, M. das D. C.; Oliveira, J. B. B. de;MARINHO, K. K. de O.. Jogos Matemáticos como recursos didáticos para o ensino e aprendizagem de matemática. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Reis, A. M.; Lopes, L. M. L.;MARINHO, K. K. de O.. Dificuldades na Interpretação da Resolução de Problemas de Matemática. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Martins, K. R.; Barbosa, J. V.;MARINHO, K. K. de O.. Dificuldades que os alunos do Ensino Médio enfrentam na Resolução de Problemas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

MARINHO, K. K. de O.; OLIVEIRA, Ana Maria Libório. Os jogo como método de ensino de Matemática. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

MARINHO, K. K. de O.; OLIVEIRA, Ana Maria Libório. A falta de interesse dos alunos pela Matemática no ensino fundamental: um estudo de caso no 6º ano "B", turno vespertino da E. M. Jociêdes Andrade, no município de Tabatinga-AM. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

MARINHO, K. K. de O.; Oliveira, J. B. B. de. Laboratório de Matemática no ensino de função: domínio, contradomínio e imagem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

MARINHO, K. K. de O.; Lucélida de F. M. da Costa. Importância do laboratório de ensino de Matemática: concepções de professores e alunos do ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

MARINHO, K. K. de O.; Cordeiro, M. E. A.; DANTAS, A. D.. Processo Seletivo para Professor Substituto da área de Informática. 2011. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Cordeiro, M. E. A.;MARINHO, K. K. de O.; BARBOSA, H. D. C.. Processo Seletivo para Professor Substituto da área de Informática. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

O uso da IA no planejamento docente para aulas de Matemática na perspectiva da Educação Inclusiva; Início: 2026; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; (Orientador);

Percepção de Professores de Matemática sobre Altas Habilidades ou Superdotação; Início: 2026; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; (Orientador);

Laboratórios de ensino de Matemática: panorama das produções científicas nacionais no período de 2020 a 2025; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; (Orientador);

Altas habilidades ou superdotação e Educação Matemática: panorama das produções científicas nacionais no período de 2020 a 2025; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; (Orientador);

Tutoria de Laboratório - Laboratório de Educação Matemática e Inclusão; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado do Amazonas; (Orientador);

Aplicação de Modelagem Matemática no Crescimento Populacional no município de Benjamim Constant, IBGE; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática aplicada) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Percepção dos profissionais da UBS Vila Verde em Tabatinga-AM quanto as aplicações da Matemática na Saúde; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática aplicada) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Dificuldades e desafios enfrentados pelos alunos com deficiência nas escolas públicas de Tabatinga-AM: a percepção dos responsáveis; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática aplicada) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Aplicação da Modelagem Matemática no aumento dos casos de Diabetes Melittus; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática aplicada) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Matemática aplicada na administração de remédios; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática aplicada) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Comparação da infecção sexualmente transmissível - IST ? Sífilies e vírus da imunodeficiência humana ? HIV no município de Tabatinga - AM dos anos de 2016 e 2017; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática aplicada) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Evolução histórica da tecnologia através dos trabalhos matemáticos; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática aplicada) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Descrição estatística do perfil de adolescentes grávidas do município de Tabatinga; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática aplicada) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

O Ensino de Geometria através de Jogos Educativos: Uma aplicação no 2º ano do 1º ciclo do Ensino Fundamental; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática da Educação Básica e Superior) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Análise das dificuldades enfrentadas por professores que ministram aulas de Matemática sem formação na área; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática da Educação Básica e Superior) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Softwares Educativos Utilizados na Disciplina de Matemática no Ensino Médio das Escolas Públicas de Tabatinga - AM; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática da Educação Básica e Superior) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Desafios de Professores para ensinar formas geométricas aos estudantes do ensino fundamental II na Comunidade Pirapitinga, Atalaia do Norte-AM; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Mayoruna, Ricardo U; Mayoruna e Walter T; Mayuruna; A importância da formação do professor em Matemática para ensinar figuras geométricas aos estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Mayuruna e Sergio P; Mayuru; Dificuldades de aprendizagem das quatro operações matemáticas pelos estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Indígena Teka Mayuruna na Aldeia Soles; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Possibilidades metodológicas para ensino da geometria por meio da pintura corporal dos estudantes do 7º ano do Ensino Fundamental na Escola Municipal Indígena Braz Tüküna; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Desafios e estratégias no ensino e aprendizagem da Matemática para alunos com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH); 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Percepções de professores de Matemática, em formação inicial, sobre Práticas docentes em Matemática, na perspectiva da Educação Inclusiva; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Saberes tradicionais na construção de conhecimentos matemáticos; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Resolução de Problemas na perspectiva dos Estilos de aprendizagem em contexto de pós-pandemia; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

A Matemática no concurso da Escola Naval: desafios e oportunidades sob a ótica dos alunos do Ensino Médio da Escola Cívico Militar Prof; Raimundo da Silva Carvalho em Tabatinga-AM; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Percepções de Professores de Matemática, em Formação Inicial, acerca do processo de ensino e aprendizagem de Matemática para alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA); 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

A Prática Docente e sua Relação com Saberes Docentes: Vivências de uma Professora de Matemática na Educação de Jovens e Adultos; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

O Jogo Ludo na aprendizagem de Matemática dos alunos do 6° ano ?1? do Ensino Fundamental na Escola Estadual Marechal Rondon; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Estudos Bibliométrico das Produções Científicas Relacionadas a Educação Matemática utilizando TICs (2012-2022); 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Desafios e possibilidades metodológicas no Ensino de Matemática em período pandêmico: percepções dos Professores de Matemática do Instituto Batista Regular de Tabatinga; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Os livreiros de Matemazônia: das éxis questionadas à matemática conceituada, da leitura à escrita, uma narrativa de equações matemazônicas; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Tendências metodológicas utilizadas na Alfabetização Matemática de alunos com Necessidades Educacionais Especiais ? NEE: uma revisão sistemática em produções científicas no período de 2016 a 2020; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

A influência que Pesquisadoras da área de Matemática promovem para a nova geração de meninas: produção de livreto ? possibilidades e desafios; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Uma análise das produções científicas do Encontro Nacional de Educação Matemática sobre o processo de ensino e aprendizagem de alunos com Síndrome de Down no ensino fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

O xadrez como ferramenta para inclusão social no ambiente escolar: uma alternativa inclusiva no ensino da Matemática com alunos do Ensino Fundamental II; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

A utilização de jogos didáticos no ensino e aprendizado de Matemática na Educação de Jovens e Adultos (EJA): uma pesquisa bibliográfica; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Levantamento bibliográfico sobre a utilização de jogos didáticos no ensino e aprendizagem de Matemática nas séries finais do Ensino Fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Aprendizagem de Matemática na perspectiva da Educação Inclusiva com o uso do sudoku adaptado; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Efeitos didáticos sob a perspectiva do Professor de Matemática; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

O ensino e aprendizagem de fração com Lego(R) na perspectiva da Educação Inclusiva; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

O jogo ASMD como recurso didático no aprendizado das quatro operações básicas de Matemática; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

As contribuições do Pibid para a Prática Docente do Professor de Matemática; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Resolução de Problemas no aprendizado das quatro operações no Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Educação Matemática e Inclusão: Análise dos trabalhos apresentados no Encontro Nacional de Educação Matemática; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Saberes Docentes mobilizados por Professores de Matemática no Ensino Médio; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Práticas docentes de Professores de Matemática: cotidiano, desafios e perspectivas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Jogos didáticos em Matemática: Uma análise bibliográfica dos Trabalhos de Conclusão de Curso do CSTB/UEA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Os erros dos alunos do 7° ano do Ensino Fundamental na resolução de problemas de quebra-cabeça; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Letramento Matemático na Eduação de Jovens e Adultos (EJA) por meio de situações-problema relacionadas a ações financeiras do cotidiano; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Aprendizagem de conceitos matemáticos básicos através de truques matemáticos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

A extração de raízes quadradas exatas por meio de uma estratégia diferenciada com o uso da potenciação: Uma experiência didática com alunos do 9º ano do ensino fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

História da Matemática: Suporte metodológico no aprendizado de expressões algébricas simples; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

O ensino das frações por meio da ludicidade na Educação de Jovens e Adultos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Torre de hanói e Resolução de Problemas: Uma intervenção pedagógica no 9º ano do Ensino Fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

O Material Dourado como suporte didático no ensino-aprendizagem de Matemática das quatro operações; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

A utilização de jogos lúdicos no reforço escolar do PETI: uma estratégia para motivar o aprendizado das quatro operações de aritmética; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

A contextualização do aprendizado de Porcentagem: Uma intervenção pedagógica construída a partir do cotidiano relatado pelos alunos da Educação de Jovens e Adultos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Indicadores Estatísticos da Prevalência E Incidência de Tuberculose no Município de Tabatinga-Am, No Ensino Aprendizagem de Matemática; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Interpretação de textos matemáticos através da Resolução de Problemas, aplicada no tratamento da informação, na Educação de Jovens e Adultos - EJA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

A Ludicidade aliada à Modelagem Matemática no ensino-aprendizagem de sólidos geométricos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

A utilização da aula expositiva dialogada e da Resolução de Problemas no ensino da Trigonometria; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

A literatura de Malba Tahan como alternativa metodológica na resolução de problemas matemáticos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Resolução de Problemas: a utilização do dicionário na interpretação de problemas matemáticos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

A ludicidade no ensino-aprendizagem de expressões numéricas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

ENEM: Uma ferramenta de oportunidades; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

A construção de maquetes no aprendizado de Geometria Espaciaç; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

O lúdico no aprendizado de potenciação; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

A Resolução de Problemas no ensino-aprendizagem de porcentagem; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Construção de gráficos e tabelas no ensino de porcentagem: Adquirindo domínios que possam ser aplicadas no cotidiano; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Bingo das potências como estratégia lúdica no ensino-aprendizagem de Matemática; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Números racionais: do tradicional ao lúdico; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

A utilização dos jogos envolvendo as quatro operações como recurso didático no ensino-aprendizagem da Matemática; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Linguagem Matemática: Uma construção conceitual; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Resolução de Problemas e Exame Nacional do Ensino Médio: Uma bela parceria; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Resolução de problemas através do jogo Matemática na Selva; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Compreendendo figuras planas através do Tangram; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Modelagem Matemática: Um caminho para ensinar geometria em sala de aula; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

A utilização do Winplot como ferramenta e ensino-aprendizagem da função do 1º grau; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Modelagem Matemática: Uma alternativa metodológica para o ensino-aprendizagem de geometria espacial; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Utilização de jogos e problemas na aprendizagem da Matemática; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

O aprendizado de potências através de jogos matemáticos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

A presença da multiplicação no cotidiano; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Resolução de Problemas: Uma alternativa metodológica para o ensino-aprendizagem dos produtos notáveis; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Operações com frações através da Modelagem Matemática; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Modelagem Matemática na Construção Civil: Uma alternativa viável para o Ensino de Matemática; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

A inclusão da geometria dos fractais no Ensino Médio; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Utilização dos artesanatos indígenas no ensino-apredizagem sobre cônicas regulares e quadricas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Ensino e aprendizagem de Sistemas Lineares através da Resolução de Problemas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Ensinando Frações através de Jogos didáticos entre os alunos do Ensino Médio; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Estudo da Função do 1º grau através da Resolução de Problemas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

A História da Matemática como resurso didático para motivação à aprendizagem e contextualização dos conteúdos matemáticos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Práticas em Matemática na perspectiva do enriquecimento curricular: uma revisão sistemática de literatura; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

O cubo mágico de Rubik como instrumento facilitador no aprendizado de Matemática de alunos com Necessidades Educacionais Especiais; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Língua de Sinais em contexto matemático: procedimentos metodológicos do ensino de geometria com alunos surdos; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Laboratório de Educação Matemática e Inclusão: Possibilidades didáticas com materiais concretos; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Xadrez pedagógico na perspectiva da inclusão socioeducacional para estudantes público-alvo da Educação Especial; 2024; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas, Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Xadrez pedagógico na perspectiva da inclusão socioeducacional para estudantes público-alvo da Educação Especial; 2024; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas, Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Xadrez pedagógico na perspectiva da inclusão socioeducacional para estudantes público-alvo da Educação Especial; 2024; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas, Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Xadrez pedagógico na perspectiva da inclusão socioeducacional para estudantes público-alvo da Educação Especial; 2024; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Amazonas, Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Tutoria de Laboratório - Laboratório de Educação Matemática e Inclusão; 2024; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas, Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Clube de Matemática do LEMIn; 2023; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas, Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Clube de Matemática do LEMIn; 2023; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas, Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Clube de Matemática do LEMIn; 2023; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas, Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Clube de Matemática do LEMIn; 2023; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas, Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Tutoria de Laboratório - Laboratório de Educação Matemática e Inclusão; 2023; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas, Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Laboratório de Educação Matemática e Inclusão: O cubo mágico em ação!; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas, Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Laboratório de Educação Matemática e Inclusão: oficinas itinerantes sobre a Unidade Temática Geometria; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas, Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Laboratório de Educação Matemática e Inclusão: oficinas itinerantes sobre a Unidade Temática Números; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas, Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Supervisão de estágio; 2017; Orientação de outra natureza; (Técnico em Administração) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Laboratório de Educação Matemática e Inclusão: Atividades extensionistas nas aulas de Matemática; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas, Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Laboratório de Educação Matemática e Inclusão: Atividades extensionistas nas aulas de Matemática; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas, Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Oficinas itinerantes na EJA: O uso da Matemática em ações financeiras do cotidiano; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas, Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Oficinas itinerantes na EJA: O uso da Matemática em ações financeiras do cotidiano; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas, Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

Supervisão de estágio; 2012; Orientação de outra natureza; (Técnico em informática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

7ª Olimpíada de Matemática do CESTB; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas, Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;

7ª Olimpíada de Matemática do CESTB; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas, Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho;