Daniel Alessandro Alves Basso

É Bacharel em Teologia pelo Seminário Presbiteriano do Sul (2018), Licenciado em História pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2024), e Bacharel em Filosofia pela Universidade de Maringá (2025), mestrado em Teologia Histórica pelo Centro de Pós Graduação Andrew Jumper (2023) e mestrando em Educação, Artes e História da Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Professor do Colégio Cristão Attos e na Grace School of Theology, atuando no ensino básico (anos finais e ensino médio) e no ensino superior nas áreas de Teologia, Filosofia, História e Educação. Desenvolve estudos interdisciplinares relacionados à tradição ocidental, ao pensamento clássico e à formação cultural.

Informações coletadas do Lattes em 11/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação, Arte e História da Cultura

2023 - Atual

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: A Pedagogia de Mario Ferreira dos Santos
Orientador: Sérgio Ribeiro Santos

Mestrado em andamento em Mestrado em Divindade

2019 - Atual

Faculdade Internacional de Teologia Reformada
Título: As Marcas da Verdadeira Igreja segundo a Confissão de Fé Belga: Recuperando Parâmetros bíblicos e confessionais em tempos de virtualização da fé.
Orientador: Fernando de Almeida
Coorientador: Pedro Meijer.

Mestrado em Mestrado Ministerial

2020 - 2023

CENTRO DE PÓS GRADUAÇÃO ANDREW JUMPER
Título: ?De Volta para a Casa?? O fenômeno da transição de protestantes ao romanismo., Ano de Obtenção: 2023
Orientador: Alderi Souza Mattos

Especialização em História do Cristianismo e do Pensamento Cristão

2023 - 2025

Seminário Teológico Batista do Sul do Brasil

Especialização em Ciência Política

2023 - 2025

FACULDADE UNICA

Especialização em Teologia Filosófica

2023 - 2025

Centro de Pós Graduação Jonathan Edwards

Especialização em Cristianismo e Política

2023 - 2024

Centro de Pós Graduação Jonathan Edwards

Especialização em Teologia e Literatura

2023 - 2024

Instituto Reformado de São Paulo

Especialização em Educação Cristã Clássica

2023 - 2024

Faculdade Internacional Cidade Viva

Graduação em Bacharel em Filosofia

2023 - 2025

Centro Universitário Ingá
Título: Sem monografia
Orientador: Sem orientador

Graduação em História

2021 - 2024

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: Das Artes liberais para a Educação Crista Clássica: a influência de Agostinho e Tomás de Aquino no estabelecimento de uma proposta educacional genuinamente cristã.
Orientador: Camila Alves Jourdan

Graduação em Bacharel em Teologia

2015 - 2018

Seminário Presbiteriano do Sul
Título: O Princípio Regulador do Culto e as consequências do seu abandono.
Orientador: Donald Monteiro

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Antiga e Medieval.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia / Subárea: Teologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Ciência Política.

Produções bibliográficas

  • BASSO, D. A. A. . A transformação das Artes Liberais em Educação Cristã Clássica: Bases Históricas Filosóficas. Revista Summae Sapientiae , v. v. 8, p. 14-34, 2025.

  • BASSO, D. A. A. ; GRION, D. ; CARMONA, M. ; SPINDOLA, E. . Aprendendo o Breve Catecismo de Westminster. 1. ed. Cajamar: Edições Attos, 2023. v. 2000. 169p .

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Colégio Cristão Attos

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Ao longo de uma década no Colégio Cristão Attos, atuei como professor nas áreas de História, Geografia, Sociologia, Filosofia, Ética, História da Arte e Ensino Religioso, integrando o currículo humanístico a uma formação intelectual profunda e coerente com os princípios da educação cristã clássica.Minha atuação envolveu:Planejamento e execução de aulas fundamentadas em pensamento crítico, narrativa histórica, análise cultural e desenvolvimento humano, sempre com ênfase na formação integral do estudante.Implementação de práticas da Educação Cristã Clássica, especialmente no ensino da lógica, leitura crítica, análise textual e desenvolvimento de virtudes intelectuais.Produção de materiais didáticos, sequências pedagógicas, avaliações formativas e projetos interdisciplinares voltados para ampliar o repertório cultural dos alunos.Condução de debates socráticos, seminários, leituras guiadas e exposições dialogadas, proporcionando um ambiente de aprendizagem exigente, participativo e intelectualmente desafiador.Acompanhamento individualizado dos estudantes, com foco em maturidade emocional, autonomia intelectual e responsabilidade moral.Participação ativa na formação da cultura escolar, contribuindo para a consolidação de um ambiente educacional sólido, cristão e academicamente rigoroso.Orientação de projetos temáticos, feiras, semanas culturais e atividades integradoras que conectavam as humanidades à realidade contemporânea dos alunos.Promoção de integração entre currículo, cosmovisão cristã e prática pedagógica, garantindo coerência filosófica e excelência acadêmica.

2023 - Atual

Grace School Of Theology

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5

Outras informações:
Atuação no ensino superior teológico, ministrando disciplinas voltadas à formação de líderes cristãos, com ênfase em filosofia, apologética e práticas contemporâneas de plantação de igrejas. Responsável pelo desenvolvimento de conteúdos acadêmicos, planejamento de aulas, acompanhamento de estudantes e participação em atividades institucionais voltadas à formação ministerial global.