Daniel Alessandro Alves Basso
É Bacharel em Teologia pelo Seminário Presbiteriano do Sul (2018), Licenciado em História pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2024), e Bacharel em Filosofia pela Universidade de Maringá (2025), mestrado em Teologia Histórica pelo Centro de Pós Graduação Andrew Jumper (2023) e mestrando em Educação, Artes e História da Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Professor do Colégio Cristão Attos e na Grace School of Theology, atuando no ensino básico (anos finais e ensino médio) e no ensino superior nas áreas de Teologia, Filosofia, História e Educação. Desenvolve estudos interdisciplinares relacionados à tradição ocidental, ao pensamento clássico e à formação cultural.
Informações coletadas do Lattes em 11/05/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Educação, Arte e História da Cultura
2023 - Atual
Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: A Pedagogia de Mario Ferreira dos Santos
Orientador: Sérgio Ribeiro Santos
Mestrado em andamento em Mestrado em Divindade
2019 - Atual
Faculdade Internacional de Teologia Reformada
Título: As Marcas da Verdadeira Igreja segundo a Confissão de Fé Belga: Recuperando Parâmetros bíblicos e confessionais em tempos de virtualização da fé.
Orientador: Fernando de Almeida
Coorientador: Pedro Meijer.
Mestrado em Mestrado Ministerial
2020 - 2023
CENTRO DE PÓS GRADUAÇÃO ANDREW JUMPER
Título: ?De Volta para a Casa?? O fenômeno da transição de protestantes ao romanismo., Ano de Obtenção: 2023
Orientador: Alderi Souza Mattos
Especialização em História do Cristianismo e do Pensamento Cristão
2023 - 2025
Graduação em Bacharel em Filosofia
2023 - 2025
Centro Universitário Ingá
Título: Sem monografia
Orientador: Sem orientador
Graduação em História
2021 - 2024
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: Das Artes liberais para a Educação Crista Clássica: a influência de Agostinho e Tomás de Aquino no estabelecimento de uma proposta educacional genuinamente cristã.
Orientador: Camila Alves Jourdan
Graduação em Bacharel em Teologia
2015 - 2018
Seminário Presbiteriano do Sul
Título: O Princípio Regulador do Culto e as consequências do seu abandono.
Orientador: Donald Monteiro
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Antiga e Medieval.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia / Subárea: Teologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Ciência Política.
Produções bibliográficas
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BASSO, D. A. A. . A transformação das Artes Liberais em Educação Cristã Clássica: Bases Históricas Filosóficas. Revista Summae Sapientiae , v. v. 8, p. 14-34, 2025.
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BASSO, D. A. A. ; GRION, D. ; CARMONA, M. ; SPINDOLA, E. . Aprendendo o Breve Catecismo de Westminster. 1. ed. Cajamar: Edições Attos, 2023. v. 2000. 169p .
Histórico profissional
Experiência profissional
2015 - Atual
Colégio Cristão AttosVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Outras informações:
Ao longo de uma década no Colégio Cristão Attos, atuei como professor nas áreas de História, Geografia, Sociologia, Filosofia, Ética, História da Arte e Ensino Religioso, integrando o currículo humanístico a uma formação intelectual profunda e coerente com os princípios da educação cristã clássica.Minha atuação envolveu:Planejamento e execução de aulas fundamentadas em pensamento crítico, narrativa histórica, análise cultural e desenvolvimento humano, sempre com ênfase na formação integral do estudante.Implementação de práticas da Educação Cristã Clássica, especialmente no ensino da lógica, leitura crítica, análise textual e desenvolvimento de virtudes intelectuais.Produção de materiais didáticos, sequências pedagógicas, avaliações formativas e projetos interdisciplinares voltados para ampliar o repertório cultural dos alunos.Condução de debates socráticos, seminários, leituras guiadas e exposições dialogadas, proporcionando um ambiente de aprendizagem exigente, participativo e intelectualmente desafiador.Acompanhamento individualizado dos estudantes, com foco em maturidade emocional, autonomia intelectual e responsabilidade moral.Participação ativa na formação da cultura escolar, contribuindo para a consolidação de um ambiente educacional sólido, cristão e academicamente rigoroso.Orientação de projetos temáticos, feiras, semanas culturais e atividades integradoras que conectavam as humanidades à realidade contemporânea dos alunos.Promoção de integração entre currículo, cosmovisão cristã e prática pedagógica, garantindo coerência filosófica e excelência acadêmica.
2023 - Atual
Grace School Of TheologyVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5
Outras informações:
Atuação no ensino superior teológico, ministrando disciplinas voltadas à formação de líderes cristãos, com ênfase em filosofia, apologética e práticas contemporâneas de plantação de igrejas. Responsável pelo desenvolvimento de conteúdos acadêmicos, planejamento de aulas, acompanhamento de estudantes e participação em atividades institucionais voltadas à formação ministerial global.
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