Camila Toledo Docena

Graduada em Comunicação Social - Jornalismo (2016) e em Letras - Português, Inglês e suas respectivas literaturas (2024), ambas pela Universidade de Passo Fundo. Jornalista da Revista Contato VIP e professora de língua inglesa da rede privada de Passo Fundo.

Informações coletadas do Lattes em 11/02/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas

2017 - 2024

Universidade de Passo Fundo
Título: Ensino de inglês para crianças: O que pensam os estudantes de letras?
Orientador: Luciane Sturm

Graduação em Comunicação Social - Jornalismo

2013 - 2016

Universidade de Passo Fundo
Título: A fuga do padrão de beleza na revista Elle: análise de conteúdo de um ano da revista
Orientador: Maria Goretti Baptista Betencourt

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

Colégio Sinodal Rui Barbosa

Formação complementar

2025 - 2025

Personalização do Ensino a partir de Metodologias Ativas. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2024 - 2024

CURSO DE EXTENSÃO EM NEUROCIÊNCIA DO DESENVOLVIMENTO. (Carga horária: 10h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Participação em eventos

A Kaleidoscope of Cultures: Exploring the Richness of South Africa through Science, Education, Ethnicities, Food, and Music", com a Dra. Melanie Nicolau, da University of South Africa (UNISA),. 2024. (Outra).

Cambridge Day Online. 2024. (Outra).

Future Teachers Project ?Knowing our Students, Knowing Ourselves? (KOSKO). 2024. (Outra).

III Encontro Internacional de Pesquisa em Letras.A PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DE LETRAS SOBRE O ENSINO DE INGLÊS PARA CRIANÇAS. 2024. (Encontro).

Palestra "O discurso, entre falantes e não-humanos" - Dominique Maingueneau. 2024. (Outra).

Webinar Nurturing Early Literacy in English Language Learners ministrado por Tatiana Canto. 2024. (Outra).

Cambridge Day. 2023. (Encontro).

Future Teachers Project ?Knowing our Students, Knowing Ourselves? (KOSKO).Language, Citizenship and Education. 2023. (Outra).

II Seminário Internacional de Pesquisas em Ensino e Aprendizagem de Línguas: pesquisas quantitativas e mistas.O podcast como ferramenta de democratização do ensino ? auxiliando candidatos do Celpe-Bras a se prepararem para a prova. 2023. (Seminário).

A Night with Shakespeare. 2022. (Outra).

IX Semana do Conhecimento UPF - Educação Científica e o protagonismo acadêmico no ensino superior.A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA ATUAR COM O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA PARA CRIANÇAS. 2022. (Seminário).

Jornada 40 anos - Distâncias transversais, histórias relidas. 2021. (Outra).

Seminário: Colóquio 100 Josué Guimarães (1921/2021). 2021. (Seminário).

VIII Semana do Conhecimento UPF - A transversalidade da ciência e da tecnologia e inovação na solução dos problemas globais. 2021. (Outra).

7º Seminário Nacional e 1º Seminário Internacional de Língua e Literatura - Teoria e Ensino: Vozes, linguagens, contextos, 10º Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras (SELES) e 6º Seminário de Ensino de Língua Materna (SELM).Estratégias de Polidez: Estatuto Teórico no Campo da Linguística. 2018. (Seminário).

16a Jornada Nacional de Literatura. 2017. (Outra).

XVII Congresso de Ciências da Comunicação na Região Sul PUCPR - Curitiba - PR. A BUSCA PELA DESCONSTRUÇÃO DO PADRÃO DE BELEZA NA REVISTA ELLE. 2016. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Ciências Criminais, X Encontro Gaúcho de Ciências Criminais, VII Mostra de pesquisa em Ciências Criminais. 2014. (Congresso).

15ª Jornada Nacional de Literatura. 2013. (Outra).

8º Making of - A Ética e o Jornalismo. 2013. (Outra).

Semana Acadêmica da Faculdade de Artes e Comunicação: Entre máscaras e faces: a transição da individualidade técnica para a coletividade tecnológica e I Semana da Fotografia. 2013. (Outra).

Uma conversa sobre jornalismo, com Diogo Oliver. 2013. (Outra).

Produções bibliográficas

DOCENA, C. T. ; SILVA, A. P. T. ; MARCOLIN, L. R. . Intercâmbio virtual: interculturalidade para futuros professores na UPF. Revista Letrilhando, Passo Fundo/RS, 31 maio 2024.
DOCENA, C. T. . O PRECONCEITO LINGUÍSTICO COM FALANTES NÃO NATIVOS DO INGLÊS: observação do personagem ?Fez? em ?That 70?s show?. Revista Letrilhando, Passo Fundo, , v. 3, 03 nov. 2020.
DOCENA, C. T. . Perdendo os hábitos. Revista Radar, Passo Fundo/RS, p. 28 - 29, 15 out. 2016.
DOCENA, C. T. ; SILVA, A. P. T. ; BERTOGLIO, L. . O podcast como ferramenta de democratização do ensino ? auxiliando candidatos do Celpe-Bras a se prepararem para a prova. In: II Seminário Internacional de Pesquisas em Ensino e Aprendizagem de Língua, 2024, Passo Fundo/RS. Anais do II Seminário Internacional de Pesquisas em Ensino e Aprendizagem de Línguas. Passo Fundo: EDIUPF, 2024. v. 2. p. 388-398.
DOCENA, C. T. ; BETENCOURT, M. G. . A Busca pela Desconstrução do Padrão de Beleza na Revista Elle. In: XVII Congresso de Ciências da Comunicação na Região Sul, 2016, Curitiba - PR. XVII Congresso de Ciências da Comunicação na Região Sul PUCPR - Curitiba - PR, 2016.
DOCENA, C. T. ; SILVA, A. P. T. ; MARCOLIN, L. R. ; HUBNER, J. . Ampliando Horizontes: A internacionalização na Formação de Professores. In: XI Semana do Conhecimento - Originalidade e criatividade: ciência e inovação, 2024, Passo Fundo. Anais da XI Semana do Conhecimento. Passo Fundo: EDIUPF, 2024. p. 380-382.
DOCENA, C. T. ; SCHIO, K ; HUBNER, J. . Língua inglesa para além dos muros da escola: formação docente e internacionalização da escola básica. In: XI Semana do Conhecimento - Originalidade e criatividade: ciência e inovação, 2024, Passo Fundo. Anais da XI Semana do Conhecimento. Passo Fundo: EDIUPF, 2024. p. 383-385.
DOCENA, C. T. . A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA ATUAR COM O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA PARA CRIANÇAS. In: IX Semana do Conhecimento UPF - Educação Científica e o protagonismo acadêmico no ensino superior, 2022, Passo Fundo. Semana do Conhecimento - Educação Científica e o protagonismo acadêmico no ensino superior - de 26 a 29 de setembro de 2022. Passo Fundo: EDIUPF, 2022. p. 388-389.
DOCENA, C. T. . A PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DE LETRAS SOBRE O ENSINO DE INGLÊS PARA CRIANÇAS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
HUBNER, J. ; PLETSCH, C. ; DOCENA, C. T. . KOSKO Future Teachers project - iEARN Virtual Project Exhibition. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
DOCENA, C. T. ; SCHIO, K . Língua inglesa para além dos muros da escola: formação docente e internacionalização da escola básica. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DOCENA, C. T. ; SILVA, A. P. T. ; MARCOLIN, L. R. . Ampliando Horizontes: A internacionalização na Formação de Professores. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DOCENA, C. T. ; SILVA, A. P. T. ; BERTOGLIO, L. . O podcast como ferramenta de democratização do ensino ? auxiliando candidatos do Celpe-Bras a se prepararem para a prova. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
DOCENA, C. T. . Estratégias de poilidez: Estatuto teórico no campo da Linguistica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DOCENA, C. T. . O que o gato viu da sua humana em quarentena. São Carlos/SP: Pedro e João Editores, 2020 (Crônica).
LHULLIER, L. ; DOCENA, C. T. . O antes. Passo Fundo: Editora Desdêmona, 2019 (Poesia).

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2018

Universidade de Passo Fundo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2021 - Atual

Escola Sunflower

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 12