Elysio Soares Santos Junior

Doutorando em Linguística Aplicada pela Unicamp, possui Mestrado em Linguística Aplicada pela UnB, onde defendeu dissertação sobre autonomia de aprendizagem em ambiente virtual. Possui bacharelado e formação em Psicologia pela UERJ e Licenciatura em Letras: Português/Inglês, pela Unicesumar. Foi professor de Português para Imigrantes e Refugiados no Projeto ProAcolher, cujas ações integram a Cátedra Sérgio Vieira de Mello, vinculada ao Alto Comissariado das Nações Unidas para Refúgio (ACNUR). Atualmente é membro da Association of Language Testers in Europe (ALTE) e da Associação Latino-Americana de Testes e Avaliações em Línguas (LAALTA). Pesquisador-Tecnologista em Informações e Avaliações Educacionais no Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP-MEC) trabalhou na equipe responsável pelo Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) de 2017 a 2020, sendo um dos responsáveis por organizar e implementar diversas melhorias na condução e aplicação do Celpe-Bras. Em 2021, foi convidado a integrar a equipe da Diretoria de Avaliação da Educação Superior como Coordenador-Geral Substituto do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE), responsável pelo Enade e pelo Revalida - Exame Nacional de Revalidação de Diplomas Médicos Expedidos por Instituição de Educação Superior Estrangeira, onde atuou durante o ano de 2021. Seus interesses de pesquisa abrangem a avaliação de proficiência em línguas estrangeiras, especialmente em avaliação oral em língua portuguesa e o ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras mediado por computador.

Informações coletadas do Lattes em 27/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Lingüística Aplicada

2020 - Atual

Universidade Estadual de Campinas
Título: A AVALIAÇÃO ORAL NO EXAME CELPE-BRAS: CONDUÇÃO E AVALIAÇÃO DAS INTERAÇÕES FACE A FACE,
Matilde Virgínia Ricardi Scaramucci. Palavras-chave: exame de proficiência; avaliação de proficiência em língua estrangeira; Avaliação oral; Celpe-Bras.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Avaliação em Línguas Estrangeiras.

Mestrado em Linguistica Aplicada

2009 - 2011

Universidade de Brasília, UnB
Título: O caminho de Raniere: a jornada de aprendizagem de um peregrino online,Ano de Obtenção: 2011
Augusto César Luitgards Moura Filho.

Graduação em Letras - Português e Inglês

2015 - 2022

Centro de Ensino Superior de Maringá

Graduação em Psicologia

1992 - 1999

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: O jogo do trabalho na dança das mãos: um ir e vir entre influências na formação do surdo (sobre Educação Inclusiva no Brasil)
Orientador: Eulália Fernandes

Formação complementar

2014 - 2014

Estatística Básica Aplicada ao Inep. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2013 - 2013

SAS Enterprise Guide 1: Querying and Reporting. (Carga horária: 16h). , Sas Institute Brasil, SAS, Brasil.

2009 - 2009

WEB Tools for Brazilian Educators. , CASA THOMAS JEFFERSON, CTJ, Brasil.

2009 - 2009

Crenças de Ensino e Aprendizagem de Línguas. , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2007 - 2009

Teachers Development Course. , CASA THOMAS JEFFERSON, CTJ, Brasil.

2008 - 2008

Teaching Young Learners. (Carga horária: 4h). , CASA THOMAS JEFFERSON, CTJ, Brasil.

2007 - 2007

Teacher Training Workshop. (Carga horária: 10h). , CASA THOMAS JEFFERSON, CTJ, Brasil.

2006 - 2006

Intervenções do prof. no processo de aprendizagem. (Carga horária: 4h). , Linha Mestra Consultoria Pedagógica, LINHA MESTRA, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em A brincadeira, o cotidiano da educação infantil e. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.

2001 - 2001

Teacher´s Training Course - Didatics. , Centro de Cultura Anglo-Americana, CCAA, Brasil.

2000 - 2000

Accent Reduction Workshop. , The Cambridge Center for Adult Education, CCAE, Estados Unidos.

2000 - 2000

How to Reduce your Accent. , The Cambridge Center for Adult Education, CCAE, Estados Unidos.

2000 - 2000

Conversation for Advanced ESL Students. , The Cambridge Center for Adult Education, CCAE, Estados Unidos.

2000 - 2000

Intensive Vocabulary for Advanced ESL Students. , The Cambridge Center for Adult Education, CCAE, Estados Unidos.

1999 - 1999

Colóquio Michel Foucault. (Carga horária: 19h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

1997 - 1997

O que é terapêutico em Gestalt-terapia. , GT-Rio, GT-RIO, Brasil.

1996 - 1996

Writing Made Simple. , Centro de Cultura Anglo-Americana, CCAA, Brasil.

1995 - 1995

Fenomenologia, Psicanálise e Psiquiatria. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

1993 - 1993

Análise Institucional e Práticas de Pesquisa. (Carga horária: 15h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Avaliação em Língua Estrangeira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Ensino de Línguas Estrangeiras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Trabalho e Organizacional/Especialidade: Treinamento e Avaliação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Formação de Professores de Línguas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

SANTOS JUNIOR, E. S. . Enccelpe 2018 - Encontro de Coordenadores do Celpe-Bras. 2018. (Congresso).

ARAUJO, C. C. S. G. ; SOUSA, A. P. ; AGUIAR, A. G. G. ; SANTOS JUNIOR, E. S. . Encontro Nacional do Censo Escolar 2013. 2013. (Congresso).

BATISTA, Alex J. ; ARAÚJO, Fernanda M. de ; LIMA, Luza C. ; SANTOS JUNIOR, E. S. . Projeto: Zumbi na praça fazendo o coreto. 2012. (Festival).

Participação em eventos

III CAOP - Curso de Aperfeiçoamento de Operadores dos Programas de Estudantes -Convênio.Celpe-Bras: noções gerais e aplicação do exame. 2020. (Simpósio).

XXVIII Congresso de Iniciação científica da Unicamp. Avaliador de trabalhos inscritos no evento. 2020. (Congresso).

18 Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. Minicurso: A parte escrita do Celpe-Bras sem mistérios - preparando hispanofalantes para realizar as tarefas do Exame. 2019. (Congresso).

18 Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. Espanhol e Português como línguas de integração: ensino, formação, exames e perspectivas. 2019. (Congresso).

18 Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. Minicurso: A parte oral do Celpe-Bras sem mistérios - preparando hispanofalantes para a interação face a face do Exame. 2019. (Congresso).

III Colóquio de Linguística Aplicada - Avaliação de habilidades integradas na parte escrita do exame Celpe-Bras. 2019. (Outra).

I Oficina de Formação de Coordenadores e Professores de Português para Estrangeiros. 2019. (Oficina).

XII Congresso da Sociedade Internacional Português Língua Estrangeira. Minicurso: Análise comparativa das tarefas 3 e 4 do Celpe-Bras. 2019. (Congresso).

XIV Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro (PLE-RJ), e IV Congresso Português Língua Internacional (CPLI). Avaliação da Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros: apresentando o Celpe-Bras. 2019. (Congresso).

Enccelpe 2018 - Encontro de Coordenadores do Celpe-Bras.O papel dos Postos Aplicadores na aplicação do Celpe-Bras. 2018. (Encontro).

IV Sincelpe - Simpósio Internacional Celpe-Bras.As metamensagens na Parte Oral do Celpe-Bras 2016/1. 2017. (Simpósio).

Minicurso "Avaliação oral face a face do exame Celpe-Bras". 2017. (Simpósio).

ICCAL - International Congress of Critical Applied Linguistics. Descendo do salto: uma análise sobre mal-entendidos na interação face a face do Celpe-Bras. 2015. (Congresso).

ICCAL - International Congress of Critical Applied Linguistics. Apuntes para la enseanza de lenguas a distancia (ELAD). 2015. (Congresso).

III Semaple - Seminário de Avaliação de Proficiência em Língua Estrangeira. 2015. (Seminário).

IV Selinc - Seminário de Estudos em Língua e Cultura.Compreensão e Mal-Entendidos na Interação Face a Face do Celpe-Bras. 2015. (Seminário).

3 Fórum Acadêmico de Linguística Aplicada.Aprendizagem e aquisição de línguas em ambiente virtual online. 2014. (Outra).

Seminário Internacional Devolutivas das Avaliações de Larga Escala. 2014. (Seminário).

Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 2013. (Congresso).

Encontro Nacional do Censo Escolar da Educação Básica.Pesquisa de Insumos Escolares. 2013. (Encontro).

Encontro Nacional do Censo Escolar da Educação Básica. 2013. (Encontro).

Encontro Nacional do Censo Escolar da Educação Superior. 2013. (Encontro).

VII Reunião da ABAVE - Avaliação e Currículo: Um Diálogo Necessário. 2013. (Encontro).

Diversidade na sala de aula. 2010. (Seminário).

7th Casa Thomas Jefferson TEFL Seminar. 2009. (Seminário).

7th Casa Thomas Jefferson TEFL Seminar.Digital nativism: myth or reality in today's EFL learning context?. 2009. (Seminário).

7th Casa Thomas Jefferson TEFL Seminar.Using flickr.com to foster EFL learning in meningful contexts.. 2009. (Seminário).

Classroom 2.0 - Developing and Managing Interactivity and Commitment in the 21st Century. 2009. (Seminário).

Seminário Internacional em Língua Estrangeira: o inglês global no contexto da escola.. 2009. (Seminário).

Telecongresso Virtual de Educação: como melhorar a educação. 2009. (Congresso).

VII Seminário de Línguas Estrangeiras.Internet e Tecnologia: remodelando o ensino/aprendizagem de língua estrangeira (minicurso). 2009. (Seminário).

VII Seminário de Línguas Estrangeiras. 2009. (Seminário).

32nd Longman Teacher Development Course. 2008. (Encontro).

6th Casa Thomas Jefferson TEFL Seminar. 2008. (Seminário).

Conversation Analysis (by Numa Markee). 2008. (Oficina).

Marketing educacional e docência: uma conciliação possível. 2008. (Outra).

Understanding The Properties Of Different Task Types (by Numa Markee). 2008. (Oficina).

31st Braz-Tesol Brasília-Goiânia Chapter One-Day Seminar. 2007. (Seminário).

5th Casa Thomas Jefferson TEFL Seminar. 2007. (Seminário).

ELT Seminar: Teaching writing beyond the realm of language acquisition by Arlen Gargagliano. 2001. (Seminário).

XX Congreso de la Asociación Psiquiátrica de América Latina e II Conferencia Internacional del Hospital Psiquiátrico de la Havana. Oyendo Famílias: Una Propuesta de la Gestalt-terapia al Atendimiento de Familiares Oyentes de Personas Sordas. 1998. (Congresso).

1 Congresso Regional de Gestalt-Terapia do GT-Rio. 1997. (Congresso).

1 Encontro Interestadual por uma Educação Diferente. 1997. (Encontro).

6a. Semana de Iniciação Científica.A Representação Social das Condições de Eficácia das Práticas de Cura da Umbanda. 1997. (Encontro).

Colóquio Internacional: Paradigmas da Psicologia Social para a América Latina, 9 Encontro Nacional de Psicologia Social e 10 Encontro Mineiro de Psicologia Social.O Surdo e o Psicólogo: Para Além das Faltas. 1997. (Encontro).

II Simpósio de Etnopsiquiatria (convênio UERJ-Univ. Paris VIII). 1997. (Simpósio).

Psicoterapia em Três Dimensões ? Um Seminário sobre a Vida com Richard Hycner. 1997. (Seminário).

VI Encontro Nacional de Gestalt-Terapia e III Congresso Nacional da Abordagem Gestáltica. 1997. (Congresso).

5a. Semana de Iniciação Científica.Representações Sociais e Eficácia das Práticas de Cura na Umbanda no Rio de Janeiro. 1996. (Encontro).

I Simpósio de Etnopsiquiatria. 1996. (Simpósio).

VI Encontro Regional Sul da ABRAPSO ?Psicologia e Práticas Sociais. 1996. (Encontro).

XXVI Reunião Anual de Psicologia.Representações Sociais e Eficácia das Práticas de Cura na Umbanda no Rio de Janeiro. 1996. (Encontro).

Semana de Psicologia da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. 1995. (Encontro).

II Seminário Nacional de Currículo de Psicologia. 1993. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: MYLENE CAROLINE GOMES NASCIMENTO

KUNZ, S. A. S.;SANTOS JUNIOR, E. S.; SILVA, G. A.. A importância dos jogos na escola de tempo integral. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos Humanos da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Maria Helena Mariano de Freitas Lacerda

KUNZ, S. A. S.;SANTOS JUNIOR, E. S.; MENDES, N. M.. O papel da familia no contexto dos direitos da criança e do adolescente: uma revisao narrativa da literatura.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos Humanos da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Érica Bispo Arishita

KUNZ, S. A. S.; PAULA, M. V.;SANTOS JUNIOR, E. S.. O ensino da ética na escola - uma questão de cidadania.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos Humanos da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Rita de Cassia Ataide dos Santos

KUNZ, S. A. S.; PAULA, M. V.;SANTOS JUNIOR, E. S.. O brincar como direito essencial da criança na educaçao infantil.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos Humanos da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Francione Neris de Sousa

KUNZ, S. A. S.;SANTOS JUNIOR, E. S.; OLIVEIRA, N. S.. A educação profissional e a precoce inserção de adolescentes no mercado de trabalho na cidade de Formosa.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos Humanos da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Goiás.

SANTOS JUNIOR, E. S.; CERRI, R.; LIMA, L. T. S.. Seleção de Consultores PNUD. 2021. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

SANTOS JUNIOR, E. S.. Avaliação de Trabalhos do Prêmio Professores Brasil - 8a. edição. 2014.

Produções bibliográficas

DINIZ, L. R. A. ; SANTOS JUNIOR, E. S. . Perspectivas contemporâneas sobre avaliação em língua portuguesa. REVISTA EM ABERTO - INEP , v. 32, p. 19-24, 2019.
SANTOS JUNIOR, E. S. . Em versão 2.0: desenvolvendo a autonomia do aprendiz e a habilidade tradutória por meio de atividades colaborativas na Internet. Revista Desempenho , v. 10, p. 3/1-24, 2009.
SANTOS JUNIOR, E. S. ; DINIZ, L. R. A. (Org.) . Avaliação em língua portuguesa. 104. ed. Brasília: Inep, 2019. v. 1.
SANTOS JUNIOR, E. S. ; CAAS, F. A. . ATRAVESSANDO OS SETE MARES:Notas sobre o ensino de línguas estrangeiras a distância (ELAD). In: III CONEL - Congresso Nacional de Estudos Linguísticos, 2015, Vitória. Caderno de Resumos do III CONEL - Congresso Nacional de Estudos Linguísticos, 2015. p. 112-112.
SANTOS JUNIOR, E. S. . DECIFRA-ME OU TE DEVORO: O enigma da comunicação oral na interação face a face do Celpe-Bras. In: III CONEL - Congresso Nacional de Estudos Linguísticos, 2015, Vitória. Caderno de resumos do III CONEL - Congresso Nacional de Estudos Linguísticos, 2015. p. 142-143.
SANTOS JUNIOR, E. S. . Espanhol e Português como línguas de integração: ensino, formação, exames e perspectivas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS JUNIOR, E. S. . Minicurso: A parte escrita do Celpe-Bras sem mistérios - preparando hispanofalantes para realizar as tarefas do Exame. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS JUNIOR, E. S. . Minicurso: A parte oral do Celpe-Bras sem mistérios - preparando hispanofalantes para a interação face a face do Exame. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS JUNIOR, E. S. ; SANTOS, C. C. . XII Congresso da Sociedade Internacional Português Língua Estrangeira. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS JUNIOR, E. S. . O papel dos postos aplicadores na aplicação do Celpe-Bras. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RIBEIRO, L. V. R. ; ALMEIDA FILHO, J. C. P. ; SANTOS JUNIOR, E. S. . Aprender portugues como lengua extranjera (PLE) en curso en línea: reflexiones y estudio de caso. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS JUNIOR, E. S. . Compreensão e Mal-Entendidos na Interação Face a Face do Celpe-Bras. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS JUNIOR, E. S. . DESCENDO DO SALTO: uma análise sobre mal-entendidos na interação face a face do Celpe-Bras. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS JUNIOR, E. S. . DECIFRA-ME OU TE DEVORO: O enigma da comunicação oral na interação face a face do Celpe-Bras. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAAS, F. A. ; SANTOS JUNIOR, E. S. . Apuntes para la enseanza de lenguas a distancia (ELAD). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS JUNIOR, E. S. ; CAAS, F. A. . ATRAVESSANDO OS SETE MARES: Notas sobre o ensino de línguas estrangeiras a distância (ELAD). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS JUNIOR, E. S. . Aprendizagem e aquisição de línguas em ambiente virtual online. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS JUNIOR, E. S. . Oyendo Famílias: Una Propuesta de la Gestalt-terapia al Atendimiento de Familiares Oyentes de Personas Sordas. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).
JORGE, I. G. ; SANTOS JUNIOR, E. S. ; ROCHA, M. L. . O Surdo e o Psicólogo: para além das faltas. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS JUNIOR, E. S. . Representações Sociais e Eficácia das Práticas de Cura na Umbanda no Rio de Janeiro. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BELLO, R. A. ; CAMPOS, S. R. ; SÁ, C.P. ; SANTOS JUNIOR, E. S. ; SOUZA, A. J. . A Representação Social das Condições de Eficácia das Práticas de Cura da Umbanda. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS JUNIOR, E. S. . Representações Sociais das Condições de Eficácia das Práticas de Cura da Umbanda. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BELLO, R. A. ; CALDAS, D. L. ; CAMPOS, S. R. ; CASTRO, C. R. ; JODELET, D. ; PILGER, E. ; SANTOS JUNIOR, E. S. ; SÁ, C.P. ; SOUZA, A. J. . Representações Sociais das Condições de Eficácia das Práticas de Cura da Umbanda. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS JUNIOR, E. S. ; DINIZ, L. R. A. . Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras): histórico, questões controversas e perspectivas. Brasília: Inep, 2019 (Entrevista).
SANTOS JUNIOR, E. S. . O que se requer de adquiridores de uma nova língua? 2010 (Publicação online).

Outras produções

SANTOS JUNIOR, E. S. ; SCARAMUCCI, M. V. R. . EALE - Estudos sobre Avaliação em Línguas Estrangeiras. 2020; Tema: Avaliação em Línguas estrangeiras. (Rede social).

SANTOS JUNIOR, E. S. . Curso de Inglês para Leitura - Preparatório para a prova da Anpad. 2014. .

SANTOS JUNIOR, E. S. . Inglês para leitura - preparatório para a prova da Anpad. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de material didático - inglês para leitura (preparatório para a prova da Anpad)).

SANTOS JUNIOR, E. S. . LinguInova - Práticas Sociais em Inglês. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de material didático para professores de inglês).

Projetos de pesquisa

2013 - 2015

Pesquisa de Insumos Escolares, Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Elysio Soares Santos Junior - Coordenador / Taís de SantAnna Machado - Integrante / Sabrina Trica Rocha - Integrante / Tadeu Lucena - Integrante / Aline Perfeito de Sousa - Integrante / Ana Gabriela Gomes de Aguiar - Integrante / Larissa de Assis Pinho - Integrante / Vitor Camargos - Integrante / Delfina Cafure Melgarejo - Integrante / Senise Doriana de Sousa Feitosa - Integrante / Denise Pereira da Silva - Integrante / Silvana da Silva Morais - Integrante / Josiane Dallastra - Integrante / Vanda Dolci - Integrante / Betânia Maria Gomes Raquel - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, Diretoria de Estatísticas Educacionais. , SIG Quadra 04 Lote 327 - Ed. Villa-Lobos, Zona Industrial, 70610908 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (61) 20223325, URL da Homepage:

Experiência profissional

2020 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio docente, Carga horária: 12

Outras informações:
Disciplina: "A sala de aula de português como língua segunda e língua estrangeira". Ementa: Reflexão crítica sobre os principais modelos de aquisição e de aprendizagem de segunda língua e língua estrangeira (L2/LE). Concepções de língua(gem) e proficiência. Reflexão crítica sobre os conceitos de abordagem, planejamento, metodologias de ensino e avaliação. A formação do professor de português como segunda língua e língua estrangeira. Questões específicas relacionadas ao ensino e avaliação de cada uma das quatro habilidades. Análise de práticas em andamento nesse campo de atuação.

2013 - Atual

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pesquisador-Tecnologista..., Carga horária: 40

Outras informações:
Integrante da equipe pedagógica responsável pelo exame para obtenção do Certificado de Proficiência em Lingua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras), desde janeiro de 2017, onde realizou e coordenou diversas atividades para consolidação do exame, tais como a publicação do Documento-Base do Exame Celpe-Bras, a Cartilha do Participante, Oficinas de Elaboração de Matarial para as partes escrita e oral do Celpe-Bras, montagem de provas e adaptação de provas para atendimento especializado, representação em reuniões técnicas com MEC e MRE, validação das capacitações a distância realizadas a cada edição do exame e coordenação do curso de formação de avaliadores para a parte oral do Celpe-Bras 2020 (unidade 1, módulo 4). Substituto eventual do Coordenador Geral do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE), FCPE 101.4.

Atividades

01/2021
Direção e administração, Diretoria de Avaliação da Educação Superior - DAES, Coordenação Geral do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE).,Cargo ou função, Coordenador-Geral do Enade - Substituto.
01/2021
Serviços técnicos especializados , Diretoria de Avaliação da Educação Superior - DAES, Coordenação Geral do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE).,Serviço realizado, Coordenador de Instrumentos de Avaliação - Substituto; Encargo de substituto eventual do titular do cargo, FCPE 101.3, em seus afastamentos e impedimentos regulamentares. A CIA é responsável pela capacitação para elaboração de itens e pelos instrumentos avaliativos referentes ao Enade e ao Revalida.
06/2020 - 12/2020
Serviços técnicos especializados , Coordenação Geral de Exames para Certificação (CGEC/Daeb/Inep).,Serviço realizado, Proposição de novo formato para o Roteiro de Interação Face a Face e acompanhamento dos impactos na avaliação oral do Celpe-Bras.
05/2020 - 08/2020
Outras atividades técnico-científicas , Coordenação Geral de Exames para Certificação (CGEC/Daeb/Inep), Coordenação Geral de Exames para Certificação (CGEC/Daeb/Inep).,Atividade realizada, Coordenação do Curso de Formação de Avaliadores para a Parte Oral do Celpe-Bras (Unidade 1).
01/2017 - 08/2020
Serviços técnicos especializados , Coordenação Geral de Exames para Certificação (CGEC/Daeb/Inep).,Serviço realizado, Suporte às áreas-meio e às instâncias superiores em questões relativas ao exame.
01/2017 - 08/2020
Outras atividades técnico-científicas , Coordenação Geral de Exames para Certificação (CGEC/Daeb/Inep), Coordenação Geral de Exames para Certificação (CGEC/Daeb/Inep).,Atividade realizada, Atividades técnico-científicas relacionadas ao exame Celpe-Bras.
07/2017 - 07/2020
Serviços técnicos especializados , Coordenação Geral de Exames para Certificação (CGEC/Daeb/Inep).,Serviço realizado, Coordenação e publicação do Documento-Base do Exame Celpe-Bras.
04/2017 - 06/2020
Serviços técnicos especializados , Coordenação Geral de Exames para Certificação (CGEC/Daeb/Inep).,Serviço realizado, Levantamento de requisitos, planejamento e acompanhamento do desenvolvimento do Sistema WEB para o Celpe-Bras.
04/2020 - 05/2020
Serviços técnicos especializados , Coordenação Geral de Exames para Certificação (CGEC/Daeb/Inep).,Serviço realizado, Elaboração da Cartilha do Participante do Celpe-Bras (2020).
03/2020 - 05/2020
Serviços técnicos especializados , Coordenação Geral de Exames para Certificação (CGEC/Daeb/Inep).,Serviço realizado, Organização do Caderno de Tareafas Comentadas do Celpe-Bras 2019/2.
12/2019 - 12/2019
Outras atividades técnico-científicas , Coordenação Geral de Exames para Certificação (CGEC/Daeb/Inep), Coordenação Geral de Exames para Certificação (CGEC/Daeb/Inep).,Atividade realizada, Coordenação da II Oficina de Elaboração de Itens para o Celpe-Bras (2019).
12/2019 - 12/2019
Outras atividades técnico-científicas , Coordenação Geral de Exames para Certificação (CGEC/Daeb/Inep), Coordenação Geral de Exames para Certificação (CGEC/Daeb/Inep).,Atividade realizada, Coordenação da III Oficina de Elaboração de Itens para o Celpe-Bras (2019).
10/2017 - 10/2019
Outras atividades técnico-científicas , Coordenação Geral de Exames para Certificação (CGEC/Daeb/Inep), Coordenação Geral de Exames para Certificação (CGEC/Daeb/Inep).,Atividade realizada, Supervisor de estágio em avaliação de língua portuguesa para estrangeiros (Celpe-Bras).
07/2019 - 09/2019
Serviços técnicos especializados , Coordenação Geral de Exames para Certificação (CGEC/Daeb/Inep).,Serviço realizado, Supervisão e validação da capacitação a distância para as equipes dos postos aplicadores do Celpe-Bras (2019/2).
08/2019 - 08/2019
Serviços técnicos especializados , Coordenação Geral de Exames para Certificação (CGEC/Daeb/Inep).,Serviço realizado, Montagem e validação das provas do Celpe-Bras 2019/2.
08/2019 - 08/2019
Outras atividades técnico-científicas , Coordenação Geral de Exames para Certificação (CGEC/Daeb/Inep), Coordenação Geral de Exames para Certificação (CGEC/Daeb/Inep).,Atividade realizada, Coordenação da I Oficina de Elaboração de Itens para o Celpe-Bras (2019).
03/2019 - 04/2019
Serviços técnicos especializados , Coordenação Geral de Exames para Certificação (CGEC/Daeb/Inep).,Serviço realizado, Elaboração e publicação da Cartilha do Participante do Celpe-Bras (2019).
03/2019 - 03/2019
Serviços técnicos especializados , Coordenação Geral de Exames para Certificação (CGEC/Daeb/Inep).,Serviço realizado, Montagem e validação das provas do Celpe-Bras 2019/1.
01/2019 - 03/2019
Serviços técnicos especializados , Coordenação Geral de Exames para Certificação (CGEC/Daeb/Inep).,Serviço realizado, Supervisão e validação da capacitação a distância para as equipes dos postos aplicadores do Celpe-Bras (2019/1).
07/2018 - 09/2018
Serviços técnicos especializados , Coordenação Geral de Exames para Certificação (CGEC/Daeb/Inep).,Serviço realizado, Supervisão e validação da capacitação a distância para as equipes dos postos aplicadores do Celpe-Bras (2018).
08/2018 - 08/2018
Serviços técnicos especializados , Coordenação Geral de Exames para Certificação (CGEC/Daeb/Inep).,Serviço realizado, Montagem e validação das provas do Celpe-Bras 2018.
03/2018 - 04/2018
Outras atividades técnico-científicas , Coordenação Geral de Exames para Certificação (CGEC/Daeb/Inep), Coordenação Geral de Exames para Certificação (CGEC/Daeb/Inep).,Atividade realizada, Coordenação de Oficina de Elaboração de Itens para o Celpe-Bras.
07/2017 - 09/2017
Serviços técnicos especializados , Coordenação Geral de Exames para Certificação (CGEC/Daeb/Inep).,Serviço realizado, Supervisão e validação da capacitação a distância para as equipes dos postos aplicadores do Celpe-Bras (2017/2).
08/2017 - 08/2017
Serviços técnicos especializados , Coordenação Geral de Exames para Certificação (CGEC/Daeb/Inep).,Serviço realizado, Montagem e validação das provas do Celpe-Bras 2017/2.
03/2017 - 03/2017
Serviços técnicos especializados , Coordenação Geral de Exames para Certificação (CGEC/Daeb/Inep).,Serviço realizado, Montagem e validação das provas do Celpe-Bras 2017/1.
02/2017 - 03/2017
Serviços técnicos especializados , Coordenação Geral de Exames para Certificação (CGEC/Daeb/Inep).,Serviço realizado, Supervisão e validação da capacitação a distância para as equipes dos postos aplicadores do Celpe-Bras (2017/1).

2007 - 2013

Casa Thomas Jefferson

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de inglês, Carga horária: 30

2006 - 2007

Wizard Idiomas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Instrutor de inglês

2005 - 2006

Creche-Escola Studio da Criança

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de inglês, Carga horária: 44

Outras informações:
Professor de inglês na educação infantil de crianças de 0 a 6 anos Professor de inglês para adultos (programa de capacitação de funcionários) Revisor/Tradutor de textos (inglês/português)

2003 - 2005

Wizard Idiomas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Instrutor de inglês e Coordenador, Carga horária: 44

Outras informações:
Instrutor de inglês por 11 meses, assistente de coordenação por 8 meses; coordenador do centro de idiomas mantido na Universidade Estácio de Sá (campus centro).

2001 - 2004

Feedback Curso de Idiomas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Instrutor de inglês

1993 - 1994

Centro Brasileiro de Defesa dos Direitos da Criança e do Adolescente

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiário de psicologia social

Outras informações:
Trabalho de educação e reintegração de crianças e familiares em situação de risco.