Claudia de Jesus Abreu Feitoza

Possui graduação em Letras pela Universidade São Francisco (2005), Mestrado em Educação pela Universidade São Francisco (2012). e Doutorado em Educação pela USF (2015-2019). Atuou como orientadora educacional on-line (tutora) - da Universidade Estadual de Campinas no Programa REDEFOR (Programa de Formação de Professores da rede estadual de educação). Atualmente é professora na Universidade São Francisco nas disciplinas de Leitura e Produção de Textos de diversos cursos, Ensino de Língua Portuguesa, Práticas de Leitura e Escrita no curso de Pedagogia. Também atua na educação básica da rede pública e privada em Itatiba (desde 2006), onde também presta serviços de assessoria pedagógica para diversos segmentos com formação de professores. Tem interesse em temas relacionados: ensino de língua portuguesa; gêneros orais e escritos; sequência didática; formação de professores; EaD e uso de tecnologias digitais em sala de aula.

Informações coletadas do Lattes em 23/05/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2015 - 2019

Universidade São Francisco
Título: Letramento digital do professor
Luzia Bueno.

Mestrado em Educação

2010 - 2012

Universidade São Francisco
Título: Representações sobre o trabalho docente em EaD construídas em uma entrevista de instrução ao sósia,Ano de Obtenção: 2012
Luzia Bueno.

Graduação em Letras

2003 - 2005

Universidade São Francisco
Título: O ensino dos gêneros orais no livro didático
Orientador: Luzia Bueno
Bolsista do(a): Programa Escola da Família, PEF, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Organização de eventos

Feitoza, Cláudia de Jesus Abreu ; Pizzolatto, C.E. . VIII Jornada da Educação. 2010. (Outro).

Feitoza, Cláudia de Jesus Abreu ; Pizzolatto, C.E. . VII Jornada da Educação. 2009. (Outro).

Feitoza, Cláudia de Jesus Abreu ; Pizzolatto, C.E. . V Jornada da Educação. 2008. (Outro).

Feitoza, Cláudia de Jesus Abreu ; Pizzolatto, C.E. . IV Jornada da Educação. 2007. (Outro).

Feitoza, Cláudia de Jesus Abreu ; Pizzolatto, C.E. . III Jornada da Educação. 2006. (Outro).

Participação em eventos

IV Web Currículo e XII Encontro [...].O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS EM PROL DO LETRAMENTO LITERÁRIO: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2015. (Encontro).

SIGET- Simpósio Internacional de Gêneros Textuais.A videoaula enquanto novo gênero da atividade na atividade docente. 2015. (Simpósio).

XXI Encontro de Iniciação Científica[...].Trabalho docente e a videoula na EaD. 2015. (Encontro).

6 Seminário o Professor e a leitura do jornal.O ensino de leitura no espaço acadêmico por meio da mídia impressa e eletrõnica. 2012. (Seminário).

Encontro de Iniciação Científica.Trabalho docente em EaD: (des) profissionalização ou (re)profissionalização docente?. 2012. (Encontro).

VII Jornada da Educação.o gênero artigo de opinião como objeto de ensino. 2012. (Outra).

VI Jornada da Educação.Elaboração de Sequências Didáticas para ensino de língua portuguesa. 2011. (Outra).

Semana do Professor. Trabalhando com o gênero oral entrevista de emprego em sala de aula. 2003. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Deusilene Rosa da Luz

ABREU, C. J.;Feitoza, Cláudia de Jesus Abreu. O gênero resumo e suas dimensões ensináveis em diferentes materiais didáticos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade São Francisco.

Feitoza, Cláudia de Jesus Abreu. Banca Corretora das Redações do Vestibular. 2006. Universidade São Francisco.

Feitoza, Cláudia de Jesus Abreu. Concurso Literário "Festival Nossa Arte". 2006. Prefeitura Municipal Itatiba.

Feitoza, Cláudia de Jesus Abreu; Pizzolatto, C.E.; BUENO, L.. Concurso Literário Infanto- Juvenil. 2006. Universidade São Francisco.

Produções bibliográficas

  • Feitoza, Cláudia de Jesus Abreu ; MORETTO, M. . O trabalho com gêneros textuais em um curso de Pedagogia: uma proposta de produção editorial para o letramento profissional. Horizontes , v. 38, p. 1, 2020.

  • MORETTO, M. ; Feitoza, Cláudia de Jesus Abreu . A proposta da Base Nacional Comum Curricular para o trabalho com análise e reflexão linguística no ensino de língua portuguesa. EUTOMIA , v. 1, p. 69-87, 2019.

  • MORETTO, M. ; Feitoza, Cláudia de Jesus Abreu . Alunos mediadores: Quando a interação virtual contribui para a escrita acadêmicaCA. Intersecções. Revista de Estudos sobre Práticas Discursivas e Textuais , v. 11, p. 68-87, 2018.

  • MORETTO, M. ; Feitoza, Cláudia de Jesus Abreu . O ensino de leitura no espaço acadêmico por meio da mídia impressa. Linha Mestra (Associação de Leitura do Brasil) , v. VII, p. 160, 2013.

  • Feitoza, Cláudia de Jesus Abreu ; MENDES, Maria Helena P . Um estudo do gênero artigo de opinião: procedimentos para torná-lo um objeto ensinável. Horizontes (EDUSF) , v. 28, p. 1-140, 2010.

  • BUENO, L. ; Feitoza, Cláudia de Jesus Abreu . Gêneros orais na universidade: relatos de uma experiência na universidade. Synergies Brésil , v. 1, p. 119-125, 2010.

  • Feitoza, Cláudia de Jesus Abreu . O ensino de leitura na escola sob a perspectiva dos multiletramentos. In: Milena Moretto. (Org.). Práticas de Leitura e Escrita em contextos escolares e não-escolares. 1ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2016, v. 1, p. 193-224.

  • BUENO, L. ; MORETTO, M. ; Feitoza, Cláudia de Jesus Abreu . Letramento acadêmico à distância e o desenvolvimento de capacidades de linguagem em programas de leitura e escrita de uma universidade particular. In: Eliane G. Lousada, E.; Anise D?O. Ferreira; Luzia Bueno; Roxane Rojo; Solange Aranha; Lília Abreu-Tardelli. (Org.). DIÁLOGOS BRASILEIROS NO ESTUDO DE GÊNEROS TEXTUAIS/DISCURSIVOS. 1ed.Araraquara: LETRARIA, 2016, v. 1, p. 73-82.

  • Feitoza, Cláudia de Jesus Abreu ; BUENO, L. . O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS EM PROL DO LETRAMENTO LITERÁRIO: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL II. In: IV Seminário Web Currículo e [...], 2015, São Paulo. Anais do IV Seminário Web Currículo e XII Encontro de Pesquisadores em Currículo, 2015. p. 869-875.

  • Feitoza, Cláudia de Jesus Abreu . O trabalho docente e a videoaula de língua portuguesa na educação a distância: reconhecendo o gênero da atividade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Feitoza, Cláudia de Jesus Abreu . Elaboração de currículo e entrevista de emprego: a linguagem a seu favor. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Feitoza, Cláudia de Jesus Abreu ; BUENO, L. . OUSODETECNOLOGIASDIGITAISEMPROLDOLETRAMENTOLITERÁRIO:RELATODEUMAEXPERIÊNCIANOENSINO FUNDAMENTALII. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Feitoza, Cláudia de Jesus Abreu ; BUENO, L. . O uso da videoaula como novo instrumento de trabalho docente. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Feitoza, Cláudia de Jesus Abreu ; BUENO, L. . TRABALHO DOCENTE E VIDEOAULA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Feitoza, Cláudia de Jesus Abreu . Apresentação de TCC: Como enfrentá-la?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Feitoza, Cláudia de Jesus Abreu ; BUENO, L. . Gêneros Digitais e novas possibilidades de coleta e análise de dados. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Feitoza, Cláudia de Jesus Abreu . O ensino de gêneros textuais por meio de Sequências Didáticas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Feitoza, Cláudia de Jesus Abreu . O trabalho com leitura e o ensino de gêneros textuais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Feitoza, Cláudia de Jesus Abreu ; BUENO, L. . Apresentação de TCC: como enfrentá-la?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Feitoza, Cláudia de Jesus Abreu ; BUENO, L. . O seminário acadêmico e a exposição oral na universidade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

Feitoza, Cláudia de Jesus Abreu . Revisão de obra comemorativa 'Projeto Investigando Leonardo da Vinci'. 2013.

Feitoza, Cláudia de Jesus Abreu . O papel da linguagem em instrumentos de avaliação. 2014. .

BUENO, L. ; Feitoza, Cláudia de Jesus Abreu ; MENDES, Maria Helena P . O trabalho com gêneros textuais em sala de aula. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Feitoza, Cláudia de Jesus Abreu . Oraginização e apresentação de TCC: do papel à banca. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Pizzolatto, C.E. ; Feitoza, Cláudia de Jesus Abreu . Apresentação do Livro "Concurso Literário EJA" - Prefeitura de Itatiba. 2010.

Projetos de pesquisa

  • 2014 - Atual

    Programa de Formação Geral, Descrição: Atua no Programa de Formação Geral da Universidade São Francisco destinado a estudantes visando à formação e inserção de alunos no Letramento Acadêmico. Trata-se de um programa institucional que abrange cerca de 3 mil estudantes na modalidade EaD.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Cláudia de Jesus Abreu Feitoza - Integrante / Luzia Bueno - Integrante / Milena Moretto - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade São Francisco. , 99999-999 - Itatiba, SP - Brasil, Telefone: (11) 45348000, Ramal: 31

Experiência profissional

2014 - 2016

Colégio TriAção

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Nível Médio, Carga horária: 24

Outras informações:
Atuou como professora de LP no ensino fundamental

2012 - Atual

Escola Da Vinci de Ed. Infantil e Ens. Fundamental

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Redação e Assessora Pedagógica, Carga horária: 18

Outras informações:
Atua como professora de produção textual no ensino fundamental II. É assessora pedagógica para todos os segmentos atuando com a formação continuada de professores desde a educação infantil ao ensino fundamental II.

2014 - Atual

Universidade São Francisco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Atua como docente na disciplina de Leitura e Produção de Textos Atua como formadora no Programa de Formação Geral

2012 - 2013

Universidade São Francisco

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar Nível I, Carga horária: 8

Outras informações:
Lecionou as disciplinas: - Práticas de Leitura e Escrita ( Pedagogia); - Leitura e Produção de Textos Acadêmicos I e II (Pedagogia e Engenharias) -Teoria Literária (Letras) -Morfossintaxe da Língua Portuguesa (Letras) - Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa (Letras)

2006 - 2013

Universidade São Francisco

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Instrutora de Curso, Carga horária: 20

Outras informações:
De novembro de 2006 a dezembro de 2010 atuou no curso de Letras com a formação de professores no desenvolvimento de projetos de reforço e recuperação para alunos de escolas públicas. De dezembro de 2010 até o presente momento atua no curso de Pedagogia com co-orientação de projetos (elaboração de sequências didáticas), organização de eventos, revisão de trabalhos acadêmicos etc).

2010 - 2010

Universidade São Francisco

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar Nível I, Carga horária: 8

Outras informações:
Lecionou as seguintes disciplinas no curso de Letras: - Morfossintaxe de LP; - Teoria da Literatura; - Literaturas de Língua Portuguesa; - Estágio Supervisionado em LP I e II (Ensino Médio e Ensino Fundamental); Lecionou as seguintes disciplinas para cursos do ciclo básico: - Leitura e Produção de Textos I

2010 - 2012

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Orientador Educacional on-line - LP, Carga horária: 24

Outras informações:
Atuou como tutora pelo Programa REDEFOR , convênio firmado entre a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo e a Unicamp. Atua no curso de especialização em Língua Portuguesa destinado a professores da rede pública estadual.