Paulo Belotti Lacerda

Formação complementar

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Participação em eventos

Produções bibliográficas

• LACERDA, P. B. . A Inclusão das Mídias na Educação de Jovens e Adultos. Revista Grendal Review , v. III, p. 78-85, 2018.

• LACERDA, P. B. . Educação de Jovens e Adultos no Mundo do Trabalho. Revista Grendal Review , v. II, p. 270-279, 2017.

• LACERDA, P. B. ; BICCAS, M. . CICLO III EJA NA REDE MUNICIPAL DE GUARULHOS: UMA ANÁLISE DA INSERÇÃO DO EIXO TEMÁTICO DE NATUREZA E SOCIEDADE NA GRADE CURRICULAR.. Instrumento - Revista em estudo e pesquisa em educação , v. 2010, p. 3-23, 2010.

• LACERDA, P. B. ; LUCAS, K. ; GUARULHOS, N. E. . Alfabetização e Letramento na Educação de Jovens e Adultos: subsídios para a prática educativa. Revista Eletrônica de Educação (São Carlos) , v. 2009, p. 1-18, 2009.

• VOLPI, E. M. ; FAVA, G.S. ; LACERDA, P. B. . O uso do SIG na distribuição dos dados imobiliários usando o Censo do IBGE 200 no Município de Votuporanga. Revista Mosaico Exatas , v. 1, p. 9-13, 2006.

• LACERDA, P. B. . O Uso do Censo de 2000 e 2010 para Análise de Políticas de Educação de Jovens e Adultos do Município de Guarulhos e sua Eficiência no Combate ao Analfabetismo e no Aumento de Escolaridade da População.. Revista Academica Online, Site, 10 out. 2016.

• LACERDA, P. B. . PLANO DE CARREIRA JÁ - PMG. PLANO DE CARREIRA JÁ - PMG, Guarulhos, 03 mar. 2010.

• LACERDA, P. B. . FAZENDA ESTADUAL, ATÉ QUANDO. FAZENDA ESTADUAL, ATÉ QUANDO, 12 fev. 2009.

• LACERDA, P. B. . FUNDEB MUNICIPAL, MAS E O PROFESSOR ?. FUNDEB MUNICIPAL, MAS E O PROFESSOR ?, GUARULHOS.

• BARI, V. A. ; LACERDA, P. B. . OBSERVAÇÃO DA IMPLANTAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE GUARULHOS/SP: AVANÇO DAS TEORIAS E CRISE DAS PRÁTICAS.. In: X Coloqio Internacional 'Educação e Contempraneidade', 2016, Aracaju. X Coloqio Internacional "Educação e Contempraneidade", 2016.

• LACERDA, P. B. . PERFIL DO PROFESSOR E DO ENSINO DE GEOGRAFIA NO MUNICIPIO DE VOTUPORANGA. In: XV ENCONTRO NACIONAL DE GEOGRAFOS, 2008, SAO PAULO. GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO - PRATICANDO A CIDADANIA: O ENSINO INTRODUTÓRIO DA POLÍTICA E DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 PARA ALUNOS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA CIDADE DE GUARULHOS-SP, 2009.

• VOLPI, E. M. ; LACERDA, P. B. . Dados Censitários como subsídio ao Plano Diretor: Análise Espacial da Condição Imobiliária no município de Votuporanga- SP. In: Encontro de Práticas em SIG da UNESP de Presidente Prudent, 2007, Presidente Prudente. Dados Censitários como subsídio ao Plano Diretor: Análise Espacial da Condição Imobiliária no município de Votuporanga- SP, 2007.

• LACERDA, P. B. ; MOTTOS, L. P. ; CUSTODIO, A. B. . O USO DA MAQUETE NO ENSINO DE GEOGRAFIA URBANA E SUA IMPORTÂNCIA NA PERCEPÇÃO ESPACIAL. In: EPG - Encontro Nacional de Geógrafos, 2005, Dourados. O Uso da Maquete no Ensino de Geografia e sua Importancia na perceção espacial, 2005.

• LACERDA, P. B. ; VOLPI, E. M. . USO DO SIG NA DISTRIBUIÇÃO DOS DADOS GEOGRÁFICOS DE VOTUPORANGA. In: Encontro de Pós Graduação da UFSCAR, 2007, SAO CARLOS. USO DO SIG NA DISTRIBUIÇÃO DOS DADOS GEOGRÁFICOS DE VOTUPORANGA, 2007.

• BARI, V. A. ; LACERDA, P. B. . Duas décadas de políticas públicas da educação tecnológica no Brasil e seus reflexos no complexo microcosmo da cidade de guarulhos. Brazilian Journal of Fevelopment , 2020.

• LACERDA, P. B. ; VOLPI, E. M. ; FAVA, G.S. . USO DO SIG NA DISTRIBUIÇÃO DOS DADOS GEOGRÁFICOS DE VOTUPORANGA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de desenvolvimento

• 2008 - 2009

  PRATICANDO A CIDADANIA: O ENSINO INTRODUTÓRIO DA POLÍTICA E DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 PARA ALUNOS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA CIDADE DE GUARULHOS-SP, Descrição: De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases o aluno do ensino fundamental deve ter a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade . Pareceres, normas, indicações e resoluções educacionais mostram a importância do ensino da cidadania. Porém, o maior desafio para o professor é discutir as mudanças no mundo atual, e fazer com que o aluno entenda a importância de se estudar, pensar e refletir sobre a cidadania. O presente trabalho documenta como foi um projeto de ensino de Política, usando como alicerce a Constituição Federal de 1988 na Escola Municipal Virgilina Serra de Zoppi localizada na periferia da cidade de Guarulhos-SP realizados nos meses de julho, agosto e setembro de 2008. O trabalho ensinou os alunos do Ciclo III (5. a 8. séries) da prefeitura municipal a importância da política em nossas vidas, da constituição federal, material ao qual nunca tiveram acesso e de como estar reivindicando direitos junto as autoridades competentes, usando a Constituição Federal como base argumentativa. Como resultado os alunos aprenderam a reivindicar direitos, usando a carta para estarem requisitando direitos a autoridades do executivo e legislativo, entre outras.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento.

• 2008 - 2009

  PRATICANDO A CIDADANIA: O ENSINO INTRODUTÓRIO DA POLÍTICA E DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 PARA ALUNOS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA CIDADE DE GUARULHOS-SP, Descrição: De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases o aluno do ensino fundamental deve ter ?a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade?. Pareceres, normas, indicações e resoluções educacionais mostram a importância do ensino da cidadania. Porém, o maior desafio para o professor é discutir as mudanças no mundo atual, e fazer com que o aluno entenda a importância de se estudar, pensar e refletir sobre a cidadania. O presente trabalho documenta como foi um projeto de ensino de Política, usando como alicerce a Constituição Federal de 1988 na Escola Municipal Virgilina Serra de Zoppi localizada na periferia da cidade de Guarulhos-SP realizados nos meses de julho, agosto e setembro de 2008. O trabalho ensinou os alunos do Ciclo III (5. a 8. séries) da prefeitura municipal a importância da política em nossas vidas, da constituição federal, material ao qual nunca tiveram acesso e de como estar reivindicando direitos junto as autoridades competentes, usando a Constituição Federal como base argumentativa. Como resultado os alunos aprenderam a reivindicar direitos, usando a carta para estarem requisitando direitos a autoridades do executivo e legislativo, entre outras.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulo Belotti Lacerda - Coordenador.

• 2008 - 2009

  PRATICANDO A CIDADANIA: O ENSINO INTRODUTÓRIO DA POLÍTICA E DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 PARA ALUNOS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA CIDADE DE GUARULHOS-SP, Descrição: De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases o aluno do ensino fundamental deve ter ?a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade?. Pareceres, normas, indicações e resoluções educacionais mostram a importância do ensino da cidadania. Porém, o maior desafio para o professor é discutir as mudanças no mundo atual, e fazer com que o aluno entenda a importância de se estudar, pensar e refletir sobre a cidadania. O presente trabalho documenta como foi um projeto de ensino de Política, usando como alicerce a Constituição Federal de 1988 na Escola Municipal Virgilina Serra de Zoppi localizada na periferia da cidade de Guarulhos-SP realizados nos meses de julho, agosto e setembro de 2008. O trabalho ensinou os alunos do Ciclo III (5. a 8. séries) da prefeitura municipal a importância da política em nossas vidas, da constituição federal, material ao qual nunca tiveram acesso e de como estar reivindicando direitos junto as autoridades competentes, usando a Constituição Federal como base argumentativa. Como resultado os alunos aprenderam a reivindicar direitos, usando a carta para estarem requisitando direitos a autoridades do executivo e legislativo, entre outras.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulo Belotti Lacerda - Coordenador.

• 2008 - 2009

  PRATICANDO A CIDADANIA: O ENSINO INTRODUTÓRIO DA POLÍTICA E DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 PARA ALUNOS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA CIDADE DE GUARULHOS-SP, Descrição: De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases o aluno do ensino fundamental deve ter ?a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade?. Pareceres, normas, indicações e resoluções educacionais mostram a importância do ensino da cidadania. Porém, o maior desafio para o professor é discutir as mudanças no mundo atual, e fazer com que o aluno entenda a importância de se estudar, pensar e refletir sobre a cidadania. O presente trabalho documenta como foi um projeto de ensino de Política, usando como alicerce a Constituição Federal de 1988 na Escola Municipal Virgilina Serra de Zoppi localizada na periferia da cidade de Guarulhos-SP realizados nos meses de julho, agosto e setembro de 2008. O trabalho ensinou os alunos do Ciclo III (5. a 8. séries) da prefeitura municipal a importância da política em nossas vidas, da constituição federal, material ao qual nunca tiveram acesso e de como estar reivindicando direitos junto as autoridades competentes, usando a Constituição Federal como base argumentativa. Como resultado os alunos aprenderam a reivindicar direitos, usando a carta para estarem requisitando direitos a autoridades do executivo e legislativo, entre outras.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulo Belotti Lacerda - Coordenador.

• 2008 - 2009

  PRATICANDO A CIDADANIA: O ENSINO INTRODUTÓRIO DA POLÍTICA E DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 PARA ALUNOS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA CIDADE DE GUARULHOS-SP, Descrição: De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases o aluno do ensino fundamental deve ter ?a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade?. Pareceres, normas, indicações e resoluções educacionais mostram a importância do ensino da cidadania. Porém, o maior desafio para o professor é discutir as mudanças no mundo atual, e fazer com que o aluno entenda a importância de se estudar, pensar e refletir sobre a cidadania. O presente trabalho documenta como foi um projeto de ensino de Política, usando como alicerce a Constituição Federal de 1988 na Escola Municipal Virgilina Serra de Zoppi localizada na periferia da cidade de Guarulhos-SP realizados nos meses de julho, agosto e setembro de 2008. O trabalho ensinou os alunos do Ciclo III (5. a 8. séries) da prefeitura municipal a importância da política em nossas vidas, da constituição federal, material ao qual nunca tiveram acesso e de como estar reivindicando direitos junto as autoridades competentes, usando a Constituição Federal como base argumentativa. Como resultado os alunos aprenderam a reivindicar direitos, usando a carta para estarem requisitando direitos a autoridades do executivo e legislativo, entre outras.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulo Belotti Lacerda - Coordenador.

• 2008 - 2009

  PRATICANDO A CIDADANIA: O ENSINO INTRODUTÓRIO DA POLÍTICA E DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 PARA ALUNOS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA CIDADE DE GUARULHOS-SP, Descrição: De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases o aluno do ensino fundamental deve ter ?a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade?. Pareceres, normas, indicações e resoluções educacionais mostram a importância do ensino da cidadania. Porém, o maior desafio para o professor é discutir as mudanças no mundo atual, e fazer com que o aluno entenda a importância de se estudar, pensar e refletir sobre a cidadania. O presente trabalho documenta como foi um projeto de ensino de Política, usando como alicerce a Constituição Federal de 1988 na Escola Municipal Virgilina Serra de Zoppi localizada na periferia da cidade de Guarulhos-SP realizados nos meses de julho, agosto e setembro de 2008. O trabalho ensinou os alunos do Ciclo III (5. a 8. séries) da prefeitura municipal a importância da política em nossas vidas, da constituição federal, material ao qual nunca tiveram acesso e de como estar reivindicando direitos junto as autoridades competentes, usando a Constituição Federal como base argumentativa. Como resultado os alunos aprenderam a reivindicar direitos, usando a carta para estarem requisitando direitos a autoridades do executivo e legislativo, entre outras.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulo Belotti Lacerda - Coordenador.

Prêmios