Yara Ferreira Lopes Marques

Mestranda em Ciências da Educação pela Educaler University. Especialista em Ensino de Língua Portuguesa pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Especialista em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Hospitalar pela Unijaguaribe. Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual do Vale do Acaraú. Integrante do grupo de estudos Parentalidade e Desenvolvimento da Linguagem na Primeiríssima Infância (UFC). Atuou como Técnica do Currículo da Educação Infantil do Município de Caucaia. Revisora de Textos na Editora LCR. Atualmente, professora de Educação Infantil do Município de Caucaia.

Informações coletadas do Lattes em 25/10/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Ciências da Educação

2022 - Atual

Educaler University
Orientador: dr. Robson

Especialização em PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA, HOSPITALAR E INSTITUCIONAL

2017 - 2019

Faculdade do vale do jaguaribe
Título: Artigo - As Contribuições da Psicopedagogia na Aprendizagem de Crianças com Transtorno do Espectro Autista nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Orientador: Thaís Helena Ellery de Alencar

Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa

2013 - 2017

Universidade Estadual do Ceará
Título: Os Impactos do Letramento no livro Didático no Contexto do Ensino Fundamental
Orientador: Abniza Pontes de Barros Leal

Graduação em Pedagogia

2001 - 2003

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Formação complementar

2023 - 2023

Qualificação em Brigada de Incêndio. (Carga horária: 20h). , Fall Fire Assessoria, FALL FIRE, Brasil.

2023 - 2023

XII Semana Rede Pedagógica. (Carga horária: 120h). , Rede Pedagógica, RPEAD, Brasil.

2023 - 2023

Formação em Aprendizagem Integral, gestão escolar e avaliação educacional. (Carga horária: 180h). , Laboratório Digital Educacional da UFC, UFC, Brasil.

2022 - 2023

Formação em Metodologias, Inovações e Práticas para o Ensino e a Aprendizag. (Carga horária: 180h). , Prefeitura Municipal de Sobral, PM/SOBRAL, Brasil.

2022 - 2022

Diálogos Restaurativos: comunuicação não-violenta, cultura de paz e justiça. (Carga horária: 30h). , Secretaria Municipal de Sobral, SME, Brasil.

2022 - 2022

Organização do Espaços e materiais na Educação Infantil. (Carga horária: 10h). , Siméia Sampaio CNPJ: 36.336.123/0001-78, SM, Brasil.

2021 - 2022

Extensão universitária em Curso de Aperfeiçoamento em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , Escola de Formação Permanente do Magistério e Gestão Educacional, ESFAPEGE, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Introdução à Pesquisa e a Pós-Graduação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Extensão de introdução à Pesquisa e à Pós-graduação. (Carga horária: 2h). , Laboratório Digital Educacional da UFC, UFC, Brasil.

2021 - 2021

VIII Semana Rede Pedagógica. (Carga horária: 120h). , Rede Pedagógica, RPEAD, Brasil.

2020 - 2020

Formação Continuada para Professores de Educação Infantil. (Carga horária: 98h). , Centro de Formação e Avaliação Professora Terezinha Lima CENFA, CENFA, Brasil.

2016 - 2016

Formação Pedagógica e Fundamentos didáticos sobre Educação. (Carga horária: 150h). , Colégio Tiradentes, CT, Brasil.

2014 - 2015

Fundamentos Teóricos da Educação. (Carga horária: 150h). , Colégio Tiradentes, CT, Brasil.

2009 - 2009

NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO E REDAÇÃO OFICIAL. (Carga horária: 40h). , Instituto Municipal de Pesquisas, Administração e Recursos Humanos, IMPARH, Brasil.

2003 - 2007

ESPANHOL. (Carga horária: 455h). , Instituto Municipal de Pesquisas, Administração e Recursos Humanos, IMPARH, Brasil.

2005 - 2005

REDAÇÃO, INTERPRETAÇÃO DE TEXTO E PORTUGUÊS INSTRUMENTAL. (Carga horária: 48h). , Instituto Municipal de Pesquisas, Administração e Recursos Humanos, IMPARH, Brasil.

2002 - 2005

PORTUGUÊS. (Carga horária: 325h). , Instituto Municipal de Pesquisas, Administração e Recursos Humanos, IMPARH, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Organização de eventos

MARQUES, Y.F.L . II Encontro Municipal de Práticas Exitosas da Educação Infantil - EMEPEI. 2022. (Outro).

MARQUES, Y.F.L . Encontro Municipal de Práticas Exitosas da Educação Infantil - EMEPEI. 2022. (Congresso).

Participação em eventos

Jornada Pedagógica ? Educação para Equidade: acolher, ressignificar saberes e fortalecer as práticas pedagógicas. 2024. (Outra).

Jornada Pedagógica - 2024. 2024. (Outra).

A Formação de Professoras de Educação Infantil: a urgência do debate. 2023. (Outra).

1º Congresso Brasileiro de Políticas Públicas em Educação. 2022. (Congresso).

III Seminário Internacional de Educação Infantil. 2022. (Seminário).

Jornada Pedagógica Voz das Infâncias. 2022. (Encontro).

SEPemo.Sutilezas do cotidiano em tempos pandêmicos: conexão com a natureza. 2022. (Seminário).

SEPemo. 2022. (Seminário).

XV Semana de Letras: inte-ações no campo das letras. 2022. (Outra).

Congresso Educação Moderna 2021 - Palestra - " Professor, como superar dores emocionais e reencontrar seu propósito". 2021. (Congresso).

Congresso Educação Moderna 2021 - Palestra online. 2021. (Congresso).

III Congresso Latino-americano de formação de línguas:. 2021. (Congresso).

II Simpósio On-line de Educação e III Seminário Institucional dos Programas PIBID / IFRN. 2021. (Simpósio).

Literatura Infantil: temas, personagens e linguagens - Rede pedagógica. 2021. (Outra).

No Chão da Escola - Desafios e Aprendizagens no Ensino Remoto e Presencial. 2021. (Outra).

Programa de Alfabetização Neuro Emocional - UFC. 2021. (Outra).

Seminário Ventos do Saber - Webinar "o Direito à Leitura r. 2021. (Seminário).

Jornada Digital educação Infantil - "Conscientizando a Família sobre o Papel da Educação Infantil" sobre. 2020. (Encontro).

Jornada Digital educação Infantil - " Transições com sentido: do Berçário à Educação Infantil, Rumo ao Fundamental". 2020. (Encontro).

Seminário Ventos do Saber - Webinar a Leitura Literária na Biblioteca Escolar: mediação e dinamização do acervo r. 2020. (Seminário).

VI Colóquio Nacional do Hipertexto.Os Impactos do Letramento no livro Didático no Contexto do Ensino Fundamental. 2018. (Outra).

Produções bibliográficas

NAVA, Larissa Maia de Sousa ; MARQUES, Y.F.L ; SILVA, Maria Geanne da . DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA E MINI HISTÓRIAS: NARRANDO O COTIDIANO DAS INFÂNCIAS. Poíesis Pedagógica , v. 21, p. e-74633-12, 2023.
MARQUES, Y.F.L ; NAVA, Maia de Sousa ; SILVA, Maria Geanne da . Perspectivas da Educação Infantil: desafios e oportunidades na primeira etapa da educação básica. doi.org/10.33241/cadernosdogposshe.v7i2 , v. 7, p. 1-18, 2023.
SOUZA, E. P. ; MAIA. Ediane Gomes ; MARQUES, Y.F.L . Sutilezas do cotidiano em tempos pandêmico: conexão com a natureza. Ensino em Perspectivas , v. 3, p. 1-10, 2022.
MARQUES, Y.F.L ; NAVA, L. M. S. (Org.) ; SILVA, Maria Geanne da (Org.) . Educação em Movimento: desafios e possibilidades. 1. ed. Fortaleza: Gráfica e editora LCR, 2023. v. 1. 238p .
SANTOS, Ana Sara da Silva ; SILVA, M. L. ; UCHOA, D. C. S. ; MARQUES, Y. F. L. ; SANTOS, J. A. ; MARQUES, Y.F.L . Neuropsicopedagogia à luz da teoria Piagetiana. In: Josefa Gomes neta; Verinha Alderina Leite. (Org.). Educação, tecnologia e inclusão: instrumentos transformadores da sociedade. 32ed.João pessoa: Libellus, 2023, v. 2, p. 7-179.
MARQUES, Y.F.L ; NAVA, L. M. S. ; SILVA, M. G. M. . Práticas de qualidade voltadas à leitura e a escrita na Educação Infantil. In: Yara ferreira Lopes Marques; Larissa Maia de Sousa nava; Maria Geanne Moreira da Silva. (Org.). Educação em Movimento: desafios e possibilidades. 1ed.Fortaleza: Gráfica e editora LCR, 2023, v. 1, p. 1-238.
NAVA, L. M. S. ; LEONCIO, I. L. S. ; MELO, A. C. O. S. ; MARQUES, Y.F.L ; AZEVEDO, A. L. C. ; CAVALCANT, L. S. M. . Escrita e Aprendizagem na Educação Infantil. In: Josefa Gomes Neta. (Org.). Educação: os desafios entre a prática de ensino e o discurso educacional. 34ed.João Pessoa: Libellus, 2022, v. 2, p. 1-201.
Uchoa, UCHOA, Deysianny Cristina de Sousa ; MARQUES, Y.F.L ; ALVES, Suellen Nogueira . Alimentação saudável, indispensável ao desenvolvimento infantil. Ensino em perspectivas - ENpe, Ensino em perspectivas - ENpe, p. 1 - 3, 11 jan. 2024.
MARQUES, Y.F.L ; UCHOA, D. C. S. . A DOCÊNCIA E A IMPORTÂNCIA DE ENVOLVER O PROTAGONISMO INFANTIL NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS. In: I Seminário Acadêmico Educação e Reflexão sobre as Práticas, 2023, Fortaleza. I Seminário Acadêmico Educação e Reflexão sobre as Práticas. Recife: Yara Ferreira Lopes Marques. v. 1.
MARQUES, Y.F.L ; LEAL, D. A. P. B. . Os Impactos do Letramento no Livro Didático no Contexto do Ensino Fundamental 20. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

MARQUES, Y.F.L . Diretrizes Curriculares Municipais para a Educação Infantil. 2022.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Prefeitura Municipal de Caucaia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnica do Currículo Da Educação Infantil, Carga horária: 40

2020 - 2022

Prefeitura Municipal de Caucaia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 40

2006 - 2020

Gráfica e Editora LCR LTDA - Colégio Christus

Vínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Revisora de Texto, Carga horária: 44