Cláudia Iglesias Ribeiro
Licenciada em Pedagogia pela Universidade Estadual de Roraima (2006), é especialista em Metodologia do Ensino na Educação Superior (UNINTER, 2019) . Foi professora efetiva do Ensino Fundamental, pela Secretaria de Educação Cultura e Desporto de Roraima e pela Secretaria Municipal de Educação de Boa Vista-RR. É Técnica em Assuntos Educacionais na UFRJ, onde desempenha a função de apoio pedagógico e logístico no Complexo de Formação de Professores. Participa do Grupo de Estudos Currículo, Conhecimento e Ensino de História (GECCEH) desde 2021 e integra a equipe de pesquisadores do Projeto de Pesquisa "Currículo como espaço biográfico: Profissionalidade docente e relação com o(s) sabere(s) em múltiplos tempos e territórios". Atualmente, cursa o Mestrado em Educação do Programa de Pós-graduação em Educação da Faculdade de Educação da UFRJ, sob orientação da professora Carmen Teresa Gabriel.
Informações coletadas do Lattes em 12/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Educação
2021 - Atual
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Orientador: Carmen Teresa Gabriel Le Ravallec
Palavras-chave: Identidade Docente; Ensino Superior; Currículo.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em Metodologia do Ensino na Educação Superior
2018 - 2019
Centro Universitário Internacional
Título: não se aplica
Orientador: não se aplica
Especialização interrompida em 2007 em especialização em Docência no Ensino Superior
2005 - Atual
CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DA AMAZÔNIA
Ano de interrupção: 2007
Formação complementar
2020 - 2020
Formação de Subjetividades: afetos, afecções, ficções e fricções. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal da Bahia, IFBA, Brasil.
2020 - 2020
Sistema Eletrônico de Informações - SEI!USAR. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2019 - 2019
Desenho de Cursos: introdução ao Modelo ADDIE. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2019 - 2019
Formação de Facilitadores de aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2019 - 2019
Noções Básicas para coordenar cursos on-line. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2018 - 2018
Educação em Direitos Humanos. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2007 - 2007
Teoria da Atividade Humana: novas alternativas de pensar e fazer educação. (Carga horária: 20h). , Faculdade Atual da Amazônia, FAA, Brasil.
2005 - 2005
Disseminadores de Educação Fiscal. (Carga horária: 80h). , Escola de Administração Fazendária, ESAF, Brasil.
2004 - 2004
Metodologia do Ensino da Matemática. (Carga horária: 25h). , Instituto Euvaldo Lodi RR, IEL RR, Brasil.
2004 - 2004
Linguagem Cinematográfica. (Carga horária: 20h). , SESC - Administração Regional de Roraima, SESC/RR, Brasil.
2004 - 2004
Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa. (Carga horária: 25h). , Instituto Euvaldo Lodi RR, IEL RR, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em TV na escola e os desafios de hoje. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Roraima, UFRR, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
VI Seminário Internacional IAB. 2013. (Seminário).
II Expo Pedagógica."Avaliando e Brincando Conjuntamente". 2004. (Outra).
II EXPO PEDAGÓGICA - ISE/RR. Avaliando e Brincando Conjuntamente. 2004. (Exposição).
VI Encontro Estadual do PROLER. 2004. (Encontro).
I Seminário Estadual de Educação. 2003. (Seminário).
Comparando o tamanho entre os planetas/Construindo um sistema solar em escola. 2002. (Oficina).
Educação no Processo de Inserção Social. 2002. (Seminário).
Pontos para tecer um conto. 2002. (Oficina).
Participação em bancas
RIBEIRO, Claudia Iglesias. Jogos Lúdicos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade Atual da Amazônia.
RIBEIRO, Claudia Iglesias. Brincando e aprendendo com atividades lúdicas. 2007 - Faculdade Atual da Amazônia.
RIBEIRO, Claudia Iglesias. A ludicidade no ensino de matemática. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade Atual da Amazônia.
RIBEIRO, Claudia Iglesias. A importância do Lúdico no Processo de ensino-aprendizagem. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade Atual da Amazônia.
RIBEIRO, Claudia Iglesias; SOUSA, A. P.; OLIVEIRA, A. R. C. S.; NUNES, C. V.; GOMES, J. M.; VINHOTE, M. B.. Concurso de Desenho "O lugar onde vivo". 2012. Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Boa Vista.
Orientou
Formação Continuada: uma prática reflexiva e suas contribuições para uma significativa aprendizagem no 2 ano do Ensino Fundamental; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade Atual da Amazônia; Orientador: Claudia Iglesias Ribeiro;
Formação Continuada como uma prática reflexiva numa perspectiva coletiva e profissional; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade Atual da Amazônia; Orientador: Claudia Iglesias Ribeiro;
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Federal do Rio de Janeiro, Complexo de Formação de Professores. , Av. Athos da Silveira Ramos, 274, Cidade Universitária, 21941909 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 39389499, URL da Homepage:
Experiência profissional
2015 - 2018
Fundação Oswaldo CruzVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Secretária do Programa de Pós-Graduação, Carga horária: 40
Outras informações:
De Fevereiro à Outubro de 2015, a bolsa referiu-se ao Curso de Especialização Lato Sensu em Trabalho, Educação e Movimentos Sociais, pelo CNPq. A partir de Novembro, a bolsa passou a ser pela FIOTEC, referindo-se à Coordenação do Programa de Pós-Graduação da EPSJV.
2002 - 2018
Secretaria de Educação Cultura e DesportoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 25
Outras informações:
Atuou como professora polivalente nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, nos Anos Finais do Ensino Fundamental ministrando as disciplinas de artes, inglês e religião, foi coordenadora pedagógica pelo período de um ano e orientadora educacional por 3 anos.
Afastada sem vencimentos por 3 anos entre 2015 e 2018.
2011 - 2015
Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Boa VistaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25
Outras informações:
Atua como apoio da gestão na Escola Municipal Professor Carlos Raimundo Rodrigues
2011 - 2011
Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Boa VistaVínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: técnico educacional, Carga horária: 25
Outras informações:
Membro de Departamento de Educação Básica - atividades: analisar os planos de ação da coordenação pedagógica das escolas municipais e emitir parecer; analisar e emitir parecer da avaliações bimestrais das escolas; colaborar com a elaboração da avaliação da Rede Municipal de Educação; monitorar a prática pedagógica nas escolas da Rede; elaborar projeto básico de compra de material didático; analisar e emitir parecer de material pedagógico proposto a Rede Municipal; planejar e executar formação continuada de coordenadores pedagógicos; integrar a banca de avaliação de redação e desenho dos alunos; elaborar, executar e acompanhar projetos de implantação de programas educacionais do MEC e outras instituições; contribuir com a execução dos Projetos do departamento.
2007 - 2009
FACULDADE ATUAL DA AMAZÔNIAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor integrado a coordenação, Carga horária: 25
Outras informações:
Integração vinculada a coordenação de Pesquisa do Curso de Pedagogia; Integrante do Núcleo de Apoio Estruturante em 2008.
Disciplinas ministradas no Curso de Licenciatura em Pedagogia:
- Didática
- Didática e Docência
- Estágio Supervisionado III: Educação e organização do trabalho Pedagógico na Escola
- Estágio Supervisionado IV: Gestão Escolar e Docência
- Estágio Supervisionado V
- Estágio Supervisionado VII
- Planejamento e Projetos Disciplinares
- Organização do Trabalho Pedagógico na Escola: Relação Escola-Comunidade
- Prática do Pedagogo na Docência
2006 - 2007
FACULDADE ATUAL DA AMAZÔNIAVínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 7
Outras informações:
Disciplinas ministradas no Curso de Pedagogia:
- Prática do Profissional do Pedagogo (licenciatura);
- Orientação Educacional (bacharelado)
2018 - Atual
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: efetivo, Carga horária: 40
Outras informações:
Apoio Pedagógico e Logístico, lotada na Divisão de Apoio Pedagógico e Logístico do Complexo de Formação de Professores.
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