Lara Brum Ramalho

Mestranda em Ensino pela Universidade do Vale do Taquari - Univates (2025); Graduada em Licenciatura em Pedagogia (2024) pela Universidade do Vale do Taquari - Univates; Positive Discipline Educator - PDA/USA (2019); Pós Graduada em Dinâmica dos Grupos pela Faculdade Monteiro Lobato em parceria com a Sociedade Brasileira de Dinâmica dos Grupos - SBDG (2014); MBA em Gestão de Pessoas pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos (2011); Bacharel em Administração com ênfase em Comércio Exterior pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2002). Tem experiência na área de Ensino, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: infâncias, participação das crianças, práticas pedagógicas, educação a distância, docência inventiva, alfabetização , letramento e disciplina positiva. Atualmente atua como voluntária no Projeto de pesquisa: O ensinar da infância à idade adulta: olhares de professores e alunos e do Projeto de extensão Alfabletrar (ambos na Univates). Trabalha no Colégio Curupira em Garopaba, atuando nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. ORCID: https://orcid.org/0009-0002-6448-9151

Informações coletadas do Lattes em 14/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Ensino

2025 - Atual

Universidade do Vale do Taquari - Univates
Orientador: Cláudia Inês Horn
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Curso de Pós-Graduação em Dinâmica dos Grupos

2013 - 2014

SOCIEDADE BRASILEIRA DE DINAMICA DE GRU
Título: Desenvolvimento do potencial humano em grupo
Orientador: Solange Salete de Oliveira

Graduação em Pedagogia

2020 - 2024

Universidade do Vale do Taquari - Univates
Título: A PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS NO COTIDIANO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO EM ESCOLA DO MUNICÍPIO DE GAROPABA/SC
Orientador: Cláudia Inês Horn

Graduação em Administração com ênfase em Comércio Exterior

1995 - 2002

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: Perfil do Investidor em uma agência bancária do banco Bradesco
Orientador: Marcelo Jacques Fonseca

Formação complementar

2022 - 2022

Extensão universitária em Formação de contadores de histórias. (Carga horária: 8h). , Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, UNIVATES, Brasil.

2022 - 2022

Formação Continuada em práticas de alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO INTEGRAL. (Carga horária: 80h). , Corporación Universitaria Minuto de Dios, UNIMINUTO, Colômbia.

2019 - 2019

Certificação em Disciplina Positiva por Fernanda Lee, M.A. Ed Lead Trainer. (Carga horária: 15h). , Positive Discipline Association, PDA, Estados Unidos.

2013 - 2014

MBA em Formador em dinâmica dos grupos. (Carga Horária: 540h). , Faculdades Monteiro Lobato, FATO, Brasil.

2010 - 2011

MBA em Gestão de Pessoas. (Carga Horária: 360h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de Empresas.

Organização de eventos

RAMALHO, Lara B. . II SEMINÁRIO INTERNACIONAL, IV SEMINÁRIO NACIONAL FORMAÇÃO PEDAGÓGICA & PENSAMENTO NÔMADE E I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM ENSINO: AULA COMO ESPAÇO ÉTICO-ESTÉTICO-POLÍTICO. 2023. (Outro).

Participação em eventos

Congresso internacional movimentos docentes CMD 2024 Pacto pela formação e valorização docente. A ESCUTA DA VOZ DAS CRIANÇAS: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE PRÁTICAS DE PARTICIPAÇÃO NO COTIDIANO DA ESCOLA. 2024. (Congresso).

Congresso internacional movimentos docentes CMD 2024 Pacto pela formação e valorização docente. NOTAS SOBRE A PERCEPÇÃO DAS CRIANÇAS EM RELAÇÃO AO COTIDIANO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. (Congresso).

VIII Congresso de Ciência Tecnologia e Conhecimento. A participação das crianças no cotidiano dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Apontamentos a partir de uma pesquisa. 2024. (Congresso).

VIII Congresso de Ciência Tecnologia e Conhecimento. 2024. (Congresso).

VIII Congresso de Ciência Tecnologia e Conhecimento. A participação das crianças no cotidiano da Educação Infantil: Apontamentos a partir da análise das entrevistas realizadas com professoras. 2024. (Congresso).

12º Seminário de Educação Permanente em Saúde, 13º Simpósio Interdisciplinar em Saúde e Ambiente e 19ª Semana Interdisciplinar em Saúde.COMO A AULA É VISTA POR ESTUDANTES DA MODALIDADE EAD. 2023. (Simpósio).

28 Congresso Internacional de Educação a distância. O que Dizem os Estudantes e os Professores Acerca da Aula na Modalidade EAD. 2023. (Congresso).

9ª JORNADA INTERNACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO.PROJETO DE EXTENSÃO ALFAB&LETRAR: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. (Outra).

9º Congresso Nacional e 6º Congresso Internacional de Educação do Instituto Ivoti. Educação a Distância no Ensino Superior: Desafios e Oportunidades na Perspectiva dos Estudantes. 2023. (Congresso).

CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES 2023. 2023. (Congresso).

Congresso internacional movimentos docentes CMD 2023 O futuro da formação, comunidades e redes de colaboração. O OLHAR DAS CRIANÇAS EM RELAÇÃO AO COTIDIANO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. (Congresso).

Congresso internacional movimentos docentes CMD 2023 O futuro da formação, comunidades e redes de colaboração. A PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: O QUE PODEMOS APRENDER COM ELAS?. 2023. (Congresso).

Congresso internacional movimentos docentes CMD 2023 O futuro da formação, comunidades e redes de colaboração. O QUE PODE MOBILIZAR UMA DOCÊNCIA INVENTIVA NO EAD: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES. 2023. (Congresso).

Congresso internacional movimentos docentes CMD 2023 O futuro da formação, comunidades e redes de colaboração. Novo Ensino Médio: Desafios Na Implementação do EAD. 2023. (Congresso).

III Seminário Internacional Formação Pedagógica & Pensamento Nômade, IV Seminário Nacional Formação Pedagógica & Pensamento Nômade, I Seminário Internacional de Pesquisa em Ensino. 2023. (Seminário).

III Seminário Internacional Formação Pedagógica & Pensamento Nômade, IV Seminário Nacional Formação Pedagógica & Pensamento Nômade, I Seminário Internacional de Pesquisa em Ensino.DOCÊNCIA INVENTIVA: O QUE DIZEM ESTUDANTES E PROFESSORES ACERCA DA AULA NA MODALIDADE EAD. 2023. (Seminário).

III Seminário Internacional Formação Pedagógica & Pensamento Nômade, IV Seminário Nacional Formação Pedagógica & Pensamento Nômade, I Seminário Internacional de Pesquisa em Ensino.Intertextualidade como disparador do letramento literário: experiência do projeto de extensão Alfab&letrar. 2023. (Seminário).

III Seminário Internacional Formação Pedagógica & Pensamento Nômade, IV Seminário Nacional Formação Pedagógica & Pensamento Nômade, I Seminário Internacional de Pesquisa em Ensino.REGISTROS DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL SOB O OLHAR DAS CRIANÇAS. 2023. (Seminário).

IX ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS e VIII SEMINÁRIO NACIONAL DO PIBID e III SEMINÁRIO NACIONAL DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA Democracia e direitos humanos na formação docente: (Re)construção das políticas educacionais.PROJETO DE EXTENSÃO ALFAB&LETRAR: POTENCIALIZANDO A ALFABETIZAÇÃO, O LETRAMENTO E O LETRAMENTO LITERÁRIO EM TURMAS DO CICLO ALFABETIZADOR. 2023. (Encontro).

IX ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS e VIII SEMINÁRIO NACIONAL DO PIBID e III SEMINÁRIO NACIONAL DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA Democracia e direitos humanos na formação docente: (Re)construção das políticas educacionais. 2023. (Encontro).

IX ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS e VIII SEMINÁRIO NACIONAL DO PIBID e III SEMINÁRIO NACIONAL DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA Democracia e direitos humanos na formação docente: (Re)construção das políticas educacionais.REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DOCENTE NO RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2023. (Encontro).

IX ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS e VIII SEMINÁRIO NACIONAL DO PIBID e III SEMINÁRIO NACIONAL DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA Democracia e direitos humanos na formação docente: (Re)construção das políticas educacionais.PISTAS PARA UMA DOCÊNCIA INVENTIVA NA EDUCAÇÃO A DISTANCIA. 2023. (Encontro).

IX ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS e VIII SEMINÁRIO NACIONAL DO PIBID e III SEMINÁRIO NACIONAL DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA Democracia e direitos humanos na formação docente: (Re)construção das políticas educacionais.PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS NO COTIDIANO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL: CONSIDERAÇÕES DOS PROFESSORES ACERCA DA TEMÁTICA. 2023. (Encontro).

SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE INOVAÇÃO EM EDUCAÇÃO SUPERIOR & SEMINÁRIO INOVAÇÕES CURRICULARES.A QUALIDADE DO MATERIAL DE ESTUDOS COMO MOBILIZADORA DA DOCÊNCIA INVENTIVA NA EAD. 2023. (Simpósio).

VII Congresso de Ciência, Tecnologia e Conhecimento da Univates. UMA AÇÃO DO PROJETO DE EXTENSÃO ALFAB&LETRAR: TRABALHANDO COM AS VOGAIS. 2023. (Congresso).

VII Congresso de Ciência, Tecnologia e Conhecimento da Univates. O QUE DIZEM AS CRIANÇAS SOBRE A ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. (Congresso).

VII Congresso de Ciência, Tecnologia e Conhecimento da Univates. EM BUSCA DE UMA DOCÊNCIA INVENTIVA NO EAD. 2023. (Congresso).

VIII Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade - Decolonialidades: vozes, territórios e existências.RELAÇÕES QUE IMPORTAM: UMA EXPERIÊNCIA NO RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2023. (Simpósio).

VIII Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade - Decolonialidades: vozes, territórios e existências.PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DE CURSO SUPERIOR SOBRE O CONCEITO DE AULA A DISTANCIA. 2023. (Simpósio).

XVI ENCONTRO NACIONAL CLARETIANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (ENCIC).?O QUE OS ESTUDANTES DA MODALIDADE EAD TÊM A DIZER SOBRE AULAS INVENTIVAS??. 2023. (Encontro).

XVI ENCONTRO NACIONAL CLARETIANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (ENCIC).?VAMOS OUVIR O QUE AS CRIANÇAS ESTÃO DIZENDO?: COMO FAZER EMERGIR A PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL?. 2023. (Encontro).

Congresso internacional movimentos docentes CMD 2022 Por uma educação transformadora. APRENDIZAGEM, DOCÊNCIA INVENTIVA E EDUCAÇÃO A DISTANCIA. 2022. (Congresso).

Congresso internacional movimentos docentes CMD 2022 Por uma educação Transformadora. UMA EXPERIÊNCIA SIGNIFICATIVA COMO VOLUNTÁRIA NO PROJETO DE EXTENSÃO ALFAB&LETRAR. 2022. (Congresso).

Educação para a leitura em contexto de ensino remoto e/ou híbrido. 2022. (Outra).

IV Seminário Saberes em Educação IFSUL Lajeado.Aprendizagem e docência inventiva na Educação a distância. 2022. (Seminário).

VI Seminário CURRÍCULO, ESPAÇO, MOVIMENTO - ESTUDAR A ESCOLA, A DOCÊNCIA E O SUJEITO.GT3 Docência Inventiva. 2022. (Seminário).

XV ENCIC - ENCONTRO NACIONAL CLARETIANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA,.?A DOCÊNCIA COMO POSSIBILIDADE PARA UMA PRÁTICA INVENTIVA NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA?. 2022. (Encontro).

7a Jornada Internacional de Alfabetização. 2021. (Outra).

6 Jornada Internacional de Alfabetização. 2020. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Lara Brum Ramalho

RAMALHO, Lara B.. A PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS NO COTIDIANO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO EM ESCOLA DO MUNICÍPIO DE GAROPABA/SC. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.

Produções bibliográficas

  • RAMALHO, Lara B. ; Horn, Cláudia I ; SILVA, J. S. . ?EU GOSTO DA ESCOLA QUANDO TEM SOL?: A EXPLORAÇÃO DE SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM EM ESPAÇOS EXTERNOS DAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL. In: Silva, Jacqueline Silva da; Strohschoen, Andreia Aparecida Guimarães; Horn, Cláudia Inês; Martins, Silvana Neumann. (Org.). Práticas pedagógicas participativas na Educação Infantil: o acolhimento da voz das crianças. 1ed.Lajeado: Univates, 2023, v. 1, p. 58-62.

  • RAMALHO, Lara B. ; Horn, Cláudia I ; BERSCH, M. E. . O QUE DIZEM OS ESTUDANTES E OS PROFESSORES ACERCA DA AULA NA MODALIDADE EaD. In: 28° Congresso Internacional de Educação a Distância 2023, 2023, Rio de Janeiro. Anais do 28° Congresso Internacional de Educação a Distância 2023. Rio de Janeiro: Galoá, 2023. v. 1. p. 1-5.

  • RAMALHO, Lara B. ; Horn, Cláudia I ; SILVA, J. S. ; HEINEN, H. . PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS NO COTIDIANO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL: CONSIDERAÇÕES DOS PROFESSORES ACERCA DA TEMÁTICA. In: IX ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS e VIII SEMINÁRIO NACIONAL DO PIBID e III SEMINÁRIO NACIONAL DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA Democracia e direitos humanos na formação docente: (Re)construção das políticas educacionais, 2023, Lajeado. Anais do IX ENALIC. Campina Grande: Realize, 2023. v. 1. p. 1-5.

  • RAMALHO, Lara B. ; FLORES, Gabriela V. ; HINTERHOLZ, Roberta I. P. ; BERSCH, M. E. . REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DOCENTE NO RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. In: IX ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS e VIII SEMINÁRIO NACIONAL DO PIBID e III SEMINÁRIO NACIONAL DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA Democracia e direitos humanos na formação docente: (Re)construção das políticas educacionais, 2023, Lajeado. Anais do IX ENALIC. Campina Grande: Realize, 2023. v. 1. p. 1-5.

  • BERSCH, M. E. ; Horn, Cláudia I ; RAMALHO, Lara B. ; COORDENADORA, A. V. M. . PISTAS PARA UMA DOCÊNCIA INVENTIVA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. In: IX ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS e VIII SEMINÁRIO NACIONAL DO PIBID e III SEMINÁRIO NACIONAL DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA Democracia e direitos humanos na formação docente: (Re)construção das políticas educacionais, 2023, Lajeado. Anais do IX ENALIC. Campina Grande: Realize, 2023. v. 1. p. 1-5.

  • SCHNEIDER, C. F. ; VIVIAN, D. ; KELLER, G. ; RAMALHO, Lara B. . PROJETO DE EXTENSÃO ALFAB&LETRAR: POTENCIALIZANDO A ALFABETIZAÇÃO, O LETRAMENTO E O LETRAMENTO LITERÁRIO EM TURMAS DO CICLO ALFABETIZADOR. In: IX ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS e VIII SEMINÁRIO NACIONAL DO PIBID e III SEMINÁRIO NACIONAL DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA Democracia e direitos humanos na formação docente: (Re)construção das políticas educacionais, 2023, Lajeado. Anais do IX ENALIC. Campina Grande: Realize, 2023. v. 1. p. 1-5.

  • RAMALHO, Lara B. ; Horn, Cláudia I . A ESCUTA DA VOZ DAS CRIANÇAS: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE PRÁTICAS DE PARTICIPAÇÃO NO COTIDIANO DA ESCOLA. In: Congresso internacional movimentos docentes CMD 2024 Pacto pela formação e valorização docente, 2024, on-line. CADERNO DE RESUMOS DO CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES. Santo Andre: V & V Editora, 2024. v. ll. p. 266-266.

  • Horn, Cláudia I ; SILVA, J. S. ; RAMALHO, Lara B. . NOTAS SOBRE A PERCEPÇÃO DAS CRIANÇAS EM RELAÇÃO AO COTIDIANO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL. In: Congresso internacional movimentos docentes CMD 2024 Pacto pela formação e valorização docente, 2024, on-line. CADERNO DE RESUMOS DO CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES E COLÓQUIO FORPIBID RP - 2022 VOLUME II. Santo Andre: V & V Editora, 2024. v. ll. p. 182-182.

  • Horn, Cláudia I ; BERSCH, M. E. ; RAMALHO, Lara B. ; COORDENADORA, A. V. M. ; GARCIA, D. C. . COMO A AULA É VISTA POR ESTUDANTES DA MODALIDADE EAD. In: 12º Seminário de Educação Permanente em Saúde, 13º Simpósio Interdisciplinar em Saúde e Ambiente e 19ª Semana Interdisciplinar em Saúde, 2023, Lajeado. Anais do 12º Seminário de Educação Permanente em Saúde, 13º Simpósio Interdisciplinar em Saúde e Ambiente e 19ª Semana Interdisciplinar em Saúde. Lajeado: Univates, 2023. v. 1. p. 47-47.

  • RAMALHO, Lara B. ; Horn, Cláudia I ; BERSCH, M. E. . PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DE CURSO SUPERIOR SOBRE O CONCEITO DE AULA A DISTÂNCIA. In: VIII Simpósio Internacional Dialogos na Contemporaneidade, 2023, Lajeado. Anais do VIII Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade: decolonialidades: vozes, territórios e existências. Lajeado: Editora Univates, 2023. v. 1. p. 39-39.

  • RAMALHO, Lara B. ; Horn, Cláudia I . 'VAMOS OUVIR O QUE AS CRIANÇAS ESTÃO DIZENDO': COMO FAZER EMERGIR A PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL??. In: XVI ENCONTRO NACIONAL CLARETIANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (ENCIC), 2023, Batatais. Anais XVI ENCIC 2023 Encontro Nacional de Iniciação Científica. Batatais - SP: Claretiano - Centro Universitário, 2023. v. 16. p. 231-231.

  • RAMALHO, Lara B. ; Horn, Cláudia I . O QUE DIZEM AS CRIANÇAS SOBRE A ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL. In: VII Congresso de Ciência, Tecnologia e Conhecimento da Univates, 2023, Lajeado. Anais do VII Congresso de Ciência Tecnologia e Conhecimento. Lajeado: Editora Univates, 2023. p. 121-121.

  • RAMALHO, Lara B. ; Horn, Cláudia I ; BERSCH, M. E. ; FUHR, M. E. . EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO ENSINO SUPERIOR: DESAFIOS E OPORTUNIDADES NA PERSPECTIVA DOS ESTUDANTES. In: 9º Congresso Nacional e 6º Congresso Internacional de Educação do Instituto Ivoti, 2023, Ivoti. Anais do 6º Congresso Internacional e 9º Congresso Internacional de Educação do Instituto Ivoti: Educação de Uma Vez por Todos!. Ivoti: even 3, 2023. v. 1. p. 1-2.

  • RAMALHO, Lara B. ; Horn, Cláudia I ; SILVA, J. S. . O OLHAR DAS CRIANÇAS EM RELAÇÃO AO COTIDIANO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL. In: Congresso internacional movimentos docentes CMD 2023 O futuro da formação, comunidades e redes de colaboração, 2023, on-line. CADERNO DE RESUMOS DO CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES. Santo Andre: V & V Editora, 2023. v. 1. p. 442-442.

  • Horn, Cláudia I ; RAMALHO, Lara B. ; FUHR, M. E. ; BERSCH, M. E. . Novo Ensino Médio: Desafios Na Implementação do EAD. In: Congresso internacional movimentos docentes CMD 2023 O futuro da formação, comunidades e redes de colaboração, 2023, on-line. Caderno de Resumos do congresso internacional movimentos docentes 2023. Santo Andre: V & V Editora, 2023. v. 1. p. 318-318.

  • Horn, Cláudia I ; RAMALHO, Lara B. ; BERSCH, M. E. . O QUE PODE MOBILIZAR UMA DOCÊNCIA INVENTIVA NO EAD: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES. In: Congresso internacional movimentos docentes CMD 2023 O futuro da formação, comunidades e redes de colaboração, 2023, on-line. Caderno de Resumos do Congresso Internacional Movimentos Docentes e Colóquio FORPIBID RP ? 2022. Santo Andre: V & V Editora, 2023. v. 1. p. 441-441.

  • RAMALHO, Lara B. ; Horn, Cláudia I . A PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: O QUE PODEMOS APRENDER COM ELAS?. In: Congresso internacional movimentos docentes CMD 2023 O futuro da formação, comunidades e redes de colaboração, 2023, on-line. Caderno de Resumos do Congresso Internacional Movimentos Docentes. Santo Andre: V & V Editora, 2023. v. 1. p. 335-335.

  • RAMALHO, Lara B. ; Horn, Cláudia I . REGISTROS DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL SOB O OLHAR DAS CRIANÇAS. In: III Seminário Internacional Formação Pedagógica & Pensamento Nômade, IV Seminário Nacional Formação Pedagógica & Pensamento Nômade, I Seminário Internacional de Pesquisa em Ensino, 2023, Lajeado. Anais do III Seminário Internacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade, IV Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade, I Seminário Nacional de Pesquisa e Ensino: aula como espaço ético-estéticopolítico. Lajeado: Editora Univates, 2023. v. 1. p. 88-88.

  • Horn, Cláudia I ; RAMALHO, Lara B. ; BERSCH, M. E. . DOCÊNCIA INVENTIVA: O QUE DIZEM ESTUDANTES E PROFESSORES ACERCA DA AULA NA MODALIDADE EAD. In: III Seminário Internacional Formação Pedagógica & Pensamento Nômade, IV Seminário Nacional Formação Pedagógica & Pensamento Nômade, I Seminário Internacional de Pesquisa em Ensino, 2023, Lajeado. Anais do III Seminário Internacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade, IV Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade e I Seminário Internacional de Pesquisa em Ensino: aula como espaço ético-estético-político. Lajeado: Editora Univates, 2023. v. 1. p. 97-97.

  • SCHNEIDER, C. F. ; KELLER, G. ; RAMALHO, Lara B. . UMA AÇÃO DO PROJETO DE EXTENSÃO ALFAB&LETRAR: TRABALHANDO COM AS VOGAIS. In: VII Congresso de Ciência, Tecnologia e Conhecimento da Univates, 2023, Lajeado. A n a i s d o V I I C o n g r e s s o D e C i ê n c i a , T e c n o l o g i a e Conhecimento. Lajeado: Editora Univates, 2023. v. 1. p. 33-33.

  • RAMALHO, Lara B. ; FLORES, Gabriela V. ; BERSCH, M. E. . RELAÇÕES QUE IMPORTAM: UMA EXPERIÊNCIA NO RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. In: VIII Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade - Decolonialidades: vozes, territórios e existências, 2023, Lajeado. Anais do VIII Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade: decolonialidades: vozes, territórios e existências. Lajeado: Editora Univates, 2023. v. 1. p. 43-43.

  • Horn, Cláudia I ; RAMALHO, Lara B. ; BERSCH, M. E. . O QUE ESTUDANTES DA MODALIDADE EAD TÊM A DIZER SOBRE AULAS INVENTIVAS?. In: XVI ENCONTRO NACIONAL CLARETIANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (ENCIC), 2023, Batatais - SP. ANAIS XVI ENCONTRO NACIONAL CLARETIANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2023. Batatais: Claretiano - Centro Universitário, 2023. v. 1. p. 172-172.

  • RAMALHO, Lara B. ; Horn, Cláudia I ; BERSCH, M. E. . EM BUSCA DE UMA DOCÊNCIA INVENTIVA NO EAD. In: VII Congresso de Ciência, Tecnologia e Conhecimento da Univates, 2023, Lajeado. A n a i s d o V I I C o n g r e s s o D e C i ê n c i a , T e c n o l o g i a e Conhecimento. Lajeado: Univates, 2023. p. 156-156.

  • RAMALHO, Lara B. . UMA EXPERIÊNCIA SIGNIFICATIVA COMO VOLUNTÁRIA NO PROJETO DE EXTENSÃO ALFAB&LETRAR. In: congresso internacional movimentos docentes cmd 2022, 2022. Caderno de Resumos do congresso internacional movimentos docentes e colóquio forpibid rp 2022. Diadema: V & V Editora, 2022. v. 2. p. 110-110.

  • Horn, Cláudia I ; RAMALHO, Lara B. ; BERSCH, M. E. . APRENDIZAGEM, DOCÊNCIA INVENTIVA E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. In: Congresso internacional movimentos docentes CMD 2022 Por uma educação Transformadora, 2022, on-line. Caderno de Resumos do Congresso Internacional Movimentos Docentes e Colóquio FORPIBID RP ? 2022. Diadema - SP: V & V Editora, 2022. v. 2. p. 111-111.

  • Horn, Cláudia I ; silva, jacqueline silva da ; RAMALHO, Lara B. . A percepção de um grupo de professoras sobre a participação das crianças em uma escola de Educação Infantil. Redin - Revista Educacional Interdisciplinar , 2024.

  • RAMALHO, Lara B. ; Horn, Cláudia I . A PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: APONTAMENTOS A PARTIR DA ANÁLISE DAS ENTREVISTAS REALIZADAS COM PROFESSORAS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RAMALHO, Lara B. ; Horn, Cláudia I . A PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS NO COTIDIANO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: APONTAMENTOS A PARTIR DE UMA PESQUISA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RAMALHO, Lara B. ; Horn, Cláudia I ; BERSCH, M. E. . PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DE CURSO SUPERIOR SOBRE O CONCEITO DE AULA A DISTANCIA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GARCIA, D. C. ; RAMALHO, Lara B. ; Horn, Cláudia I ; BERSCH, M. E. . COMO A AULA É VISTA POR ESTUDANTES DA MODALIDADE EAD. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMALHO, Lara B. ; Horn, Cláudia I ; BERSCH, M. E. . EM BUSCA DE UMA DOCÊNCIA INVENTIVA NO EAD. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Horn, Cláudia I ; BERSCH, M. E. ; RAMALHO, Lara B. . O QUE DIZEM OS ESTUDANTES E OS PROFESSORES ACERCA DA AULA NA MODALIDADE EaD. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RAMALHO, Lara B. ; Horn, Cláudia I ; BERSCH, M. E. . O QUE ESTUDANTES DA MODALIDADE EAD TÊM A DIZER SOBRE AULAS INVENTIVAS?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMALHO, Lara B. ; Horn, Cláudia I ; BERSCH, M. E. . A QUALIDADE DO MATERIAL DE ESTUDOS COMO MOBILIZADORA DA DOCÊNCIA INVENTIVA NA EAD. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • RAMALHO, Lara B. ; Horn, Cláudia I ; BERSCH, M. E. . O QUE PODE MOBILIZAR UMA DOCÊNCIA INVENTIVA NO EAD: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RAMALHO, Lara B. ; Horn, Cláudia I . O QUE DIZEM AS CRIANÇAS SOBRE A ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RAMALHO, Lara B. ; Horn, Cláudia I ; SILVA, J. S. . O OLHAR DAS CRIANÇAS EM RELAÇÃO AO COTIDIANO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMALHO, Lara B. ; Horn, Cláudia I . ?VAMOS OUVIR O QUE AS CRIANÇAS ESTÃO DIZENDO?: COMO FAZER EMERGIR A PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMALHO, Lara B. ; Horn, Cláudia I ; SILVA, J. S. . REGISTROS DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL SOB O OLHAR DAS CRIANÇAS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RAMALHO, Lara B. ; Horn, Cláudia I ; BERSCH, M. E. . DOCÊNCIA INVENTIVA: O QUE DIZEM ESTUDANTES E PROFESSORES ACERCA DA AULA NA MODALIDADE EAD. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RAMALHO, Lara B. ; KELLER, G. ; VIVIAN, D. ; SCHNEIDER, C. F. . PROJETO DE EXTENSÃO ALFAB&LETRAR: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Horn, Cláudia I ; RAMALHO, Lara B. ; FUHR, M. E. ; BERSCH, M. E. . Educação a Distância no Ensino Superior: Desafios e Oportunidades na Perspectiva dos Estudante. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Horn, Cláudia I ; RAMALHO, Lara B. ; FUHR, M. E. ; BERSCH, M. E. . NOVO ENSINO MÉDIO: DESAFIOS NA IMPLEMENTAÇÃO DO EAD. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RAMALHO, Lara B. ; Cláudia Horn . A PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: O QUE PODEMOS APRENDER COM ELAS?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RAMALHO, Lara B. ; FLORES, Gabriela V. ; BERSCH, M. E. . RELAÇÕES QUE IMPORTAM: UMA EXPERIÊNCIA NO RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • VIVIAN, D. ; KELLER, G. ; SCHNEIDER, C. F. ; RAMALHO, Lara B. . PROJETO DE EXTENSÃO ALFAB&LETRAR AVALIAÇÃO DOS IMPACTOS NA COMUNIDADE DE ATUAÇÃO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHNEIDER, C. F. ; RAMALHO, Lara B. ; KELLER, G. ; VIVIAN, D. . PROJETO DE EXTENSÃO ALFAB&LETRAR: POTENCIALIZANDO A ALFABETIZAÇÃO, O LETRAMENTO E O LETRAMENTO LITERÁRIO EM TURMAS DO CICLO ALFABETIZADOR. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Horn, Cláudia I ; BERSCH, M. E. ; RAMALHO, Lara B. . A DOCÊNCIA COMO POSSIBILIDADE PARA UMA PRÁTICA INVENTIVA NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMALHO, Lara B. ; Horn, Cláudia I ; BERSCH, M. E. ; KICH, D. S. . Aprendizagem e docência inventiva na Educação a distância. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RAMALHO, Lara B. ; Horn, Cláudia I ; BERSCH, M. E. . APRENDIZAGEM,DOCÊNCIA INVENTIVA E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RAMALHO, Lara B. . UMA EXPERIÊNCIA SIGNIFICATIVA COMO VOLUNTÁRIA NO PROJETO DE EXTENSÃO ALFAB&LETRAR. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RAMALHO, Lara B. . Trilhando o caminho do meio através da Disciplina Positiva. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - 2024

    A representação do olhar da criança sobre a escola de Educação Infantil, Descrição: Quando a escola de Educação Infantil reconhecer o protagonismo infantil, latente e pulsante, talvez descubra uma leveza maior nos processos de ensinar e aprender, encontrando a recíproca necessária para a garantia da autonomia e participação de todos os atores e autores: crianças, professores, famílias e a comunidade escolar. Talvez, então, a escola deixe de ser tão seria, tão direcionadora de rotinas rotineiras, que tratam da mesmice do dia a dia, tão cheia de normas que engessam as crianças de todas as formas e, mais do que reconhecer, passe a favorecer o Protagonismo infantil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lara Brum Ramalho - Integrante / Cláudia Inês Horn - Integrante / Jacqueline Silva da Silva - Coordenador.

  • 2022 - 2023

    Aprendizagem, docência inventiva e educação a distância, Descrição: A modalidade educacional a distância vem sendo estudada e incentivada no Brasil, não apenas como uma alternativa para quem tem dificuldade de estudar presencialmente, mas também em sua potência para ressignificar os processos de ensino e de aprendizagem na contemporaneidade. Nesse sentido, há um crescente incentivo, inclusive na legislação nacional, para a articulação entre educação presencial e EAD na configuração de propostas educacionais inovadoras, tanto no ensino superior quanto na educação básica. Faz-se, portanto, necessário investigar como diferentes forças (metodologias, tecnologias, entre outras) se articulam possibilitando a qualificação da aula a distância por meio da artesania, da criação e da autoria docente e discente. O presente projeto integra as pesquisas do grupo de pesquisa Currículo, Espaço, Movimento (CEM), vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Ensino (Mestrado e Doutorado), da Universidade do Vale do Taquari - Univates, Lajeado/RS, cujos estudos têm como foco o currículo em espaços escolares e não escolares e suas relações e cruzamentos com os movimentos escolarizados e não escolarizados. O presente estudo está sendo desenvolvido junto à Universidade do Vale do Taquari - Univates e uma Escola de Ensino Médio da Rede Estadual de Ensino. A partir de um enfoque qualitativo genealógico e por meio de levantamento bibliográfico e de entrevistas semi-estruturadas, busca analisar como as tecnologias da informação e comunicação podem possibilitar uma educação a distância criadora e potente, capaz de mobilizar a docência como uma prática inventiva, tanto na docência universitária, quanto na docência no Ensino Médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Lara Brum Ramalho - Integrante / Angélica Vier Munhoz (coordenadora) - Coordenador / Maria Elisabete Bersch - Integrante / Cláudia Inês Horn - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, Universidade do Vale do Taquari - Univates. , Avenida Avelino Talini, 171, Universitário, 95914014 - Lajeado, RS - Brasil, Telefone: (51) 999988981

Experiência profissional

2023 - 2024

Universidade do Vale do Taquari - Univates

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 40

Outras informações:
Linha de pesquisa: Estudos de Infância. Ações Docentes na Educação Infantil. Docência e processos ensino e aprendizagem.Pesquisa: O ensinar da infância à idade adulta: olhares de professores e alunos

2022 - 2023

Universidade do Vale do Taquari - Univates

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 40

Outras informações:
Linhas de pesquisa:1.Grupo de Estudos "Currículo, Espaço e Movimento" - CEM/CNPq2.Estudos de Infância. Ações Docentes na Educação Infantil. Docência e processos ensino e aprendizagem.

2022 - 2023

Universidade do Vale do Taquari - Univates

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 6

Outras informações:
Residência Pedagógica

2021 - 2022

Universidade do Vale do Taquari - Univates

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 8

Outras informações:
PIBID - Programa de iniciação àdocência

Atividades

  • 02/2023 - 07/2024

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade do Vale do Taquari - Univates.,Linhas de pesquisa

  • 09/2022 - 08/2023

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade do Vale do Taquari - Univates.,Linhas de pesquisa

1999 - 2019

Banco Bradesco, Bradesco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente Geral, Carga horária: 40

2022 - 2022

Escola Municipal de Educação Infantil Pequeno Polegar

Vínculo: Estágio Não obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

Outras informações:
Auxiliar da professora titular na condução da turma de pré.Organização do material pedagógico em sala. Auxiliar na orientação pedagógica de pais e alunos.Auxiliar na recepção diária das crianças e organização das demais salas de aula.

2024 - Atual

Colégio Curupira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar, Carga horária: 30

Atividades

  • 01/2024

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Currículo por Atividades (2 ano)