Amanda Mara Lopes Braciani
Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Viçosa (2023). Ex Bolsista do programa de residência pedagógica pela mesma instituição (2021-2022).
Informações coletadas do Lattes em 15/01/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Pedagogia
2019 - 2023
Universidade Federal de Viçosa
Título: Garimpando Memórias: Racismo e Antirracismo nos processos educativos
Orientador: Maria Simone Euclides
Formação complementar
2022 - 2022
XXV Simpósio de Estudos e Pesquisas da FE da UFG: Desigualdades, racismo e. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2021 - 2022
Extensão universitária em Residência Pedagogica. (Carga horária: 208h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2020 - 2022
Formação Continuada em Práticas de Alfabetização. (Carga horária: 30h). , ambiente virtual de aprendizagem do Ministério da Educação, AVAMEC, Brasil.
2021 - 2021
REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO NA LITERATURA. (Carga horária: 10h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2021 - 2021
I Encontro Nacional do Grupo de Pesquisa Literatura e Mídia. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2021 - 2021
Leitura e Literatura na Escola. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2021 - 2021
Curso de Formação o pensamento de Paulo Freire. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2021 - 2021
Unidade de Políticas Inclusivas: Formação de professores para Educação Incl. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2021 - 2021
I Congresso de Esportes e E-Games organizado pelo DCE. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2021 - 2021
IX encontro nacional de acessibilidade cultural. (Carga horária: 23h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2021 - 2021
Oficina de autocuidado e gerenciamento do estresse durante a pandemia. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
e A BNCC na Educação Infantil. (Carga horária: 30h). , ambiente virtual de aprendizagem do Ministério da Educação, AVAMEC, Brasil.
2020 - 2020
aperfeiçoamento em Português. (Carga horária: 60h). , ambiente virtual de aprendizagem do Ministério da Educação, AVAMEC, Brasil.
2020 - 2020
e A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Língua Portuguesa. (Carga horária: 40h). , ambiente virtual de aprendizagem do Ministério da Educação, AVAMEC, Brasil.
2020 - 2020
Paulo Freire: vida e obra. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2020 - 2020
A BNCC nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 30h). , ambiente virtual de aprendizagem do Ministério da Educação, AVAMEC, Brasil.
2020 - 2020
A BNCC e a Gestão Escolar. (Carga horária: 30h). , Ambiente virtual de aprendizagem do Ministério da Educação, AVAMEC, Brasil.
2020 - 2020
Educação Materialista: Mikhail Bakhtin - O Discurso como Ação. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2020 - 2020
A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Arte. (Carga horária: 40h). , ambiente virtual de aprendizagem do Ministério da Educação, AVAMEC, Brasil.
2020 - 2020
Educação Materialista: Introdução à Estética em Lukács. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2020 - 2020
II FÓRUM DAS LICENCIATURAS DA UFV. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2020 - 2020
A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Ensino Religioso. (Carga horária: 40h). , ambiente virtual de aprendizagem do Ministério da Educação, AVAMEC, Brasil.
Idiomas
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em eventos
"Oficina Literária: desenvolvendo o gosto pela leitura de forma lúdica". 2022. (Oficina).
BNCC no Ensino Fundamental: esse poço tem fundo?. 2022. (Outra).
GEPPFOR Convida - A importância da Alfabetização Científica e Tecnológica nos Anos Iniciais. 2022. (Outra).
GEPPFOR Convida - BNC-Formação e os cursos de Licenciatura. 2022. (Outra).
GEPPFOR Convida - O que é Alfabetização Tecnológica Ativa?. 2022. (Outra).
GEPPFOR Convida - Para que(m) é útil o ensino?. 2022. (Outra).
I Fórum Brasil-Alemanha sobre educação inclusiva: experiências compartilhadas. 2022. (Outra).
O sistema de Educação da Alemanha. 2022. (Outra).
VII COMPARTILHAPET - Emparedamento na Educação Infantil. 2022. (Outra).
?CAFÉ LITERÁRIO - ENTRE VOZES E SILÊNCIOS, ENTRE FORÇAS E RESISTÊNCIAS: AS FRATURAS DO BRASIL PROFUNDO EM TORTO ARADO?. 2021. (Outra).
?CINE DIÁLOGO, Temporada 2, Episódio 1 - VOZES DA BRASILIDADE EM CIDADE INVISÍVEL?. 2021. (Outra).
?CINE DIÁLOGO, Temporada 2, Episódio 2 - ENTRE ACORDES E TAMBORES, IDENTIDADES AFROBAIANAS EM AXÉ - CANTO DO POVO DE UM LUGAR?. 2021. (Outra).
?CINE DIÁLOGO, Temporada 2, Episódio 3 - DOIS BRASIS: crítica social, reflexão política e resistência em "Que horas ela volta?"?. 2021. (Outra).
?Cine Diálogo, Temporada 2, Episódio 4 - "GONZAGA: DE PAI PRA FILHO" - SONS DO NORDESTE, IMAGENS DO BRASIL?. 2021. (Outra).
?Cinema com Professores? - filme ?Nise, o coração da loucura?. 2021. (Outra).
?Debate POR ELAS: "Na escola se aprende que a diferença faz diferença - Gênero, raça e sexualidade no espaço escolar?. 2021. (Outra).
?DESAFIOS PARA A INCLUSÃO DE PESSOAS COM NANISMO?. 2021. (Outra).
?Diálogos NEABI/Jaguaribe: Ensino e Culturas indígenas a partir da perspectiva decolonial no âmbito escolar?. 2021. (Outra).
?GÊNEROS E SEXUALIDADES NA EDUCAÇÃO INSTITUÍDA: (des)caminhos interseccionais e desmedicalizantes?. 2021. (Outra).
?Para Além do TEA: vivências de uma comunicadora autista e trans ?. 2021. (Outra).
?PARA ALÉM DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA?. 2021. (Outra).
?Produção textual em blogs feministas: uma abordagem sociocultural?. 2021. (Outra).
?UN DELICIOSO DESAFÍO Y UNA AVENTURA SIN LÍMITES: escribir para las infancias del siglo XXI?. 2021. (Outra).
"Clube do Livro: sociedade da tranparência, Byung-Chul Han". 2021. (Outra).
" Consciência pedagógica: autoridade e autoritarismo nas práticas pedagógicas". 2021. (Outra).
"Metodologias Ativas e as Práticas de Ensino: articulações com a Educação Científica Crítica na Educação Básica. 2021. (Outra).
A Construção de Casinha Como Experiência Estética Formativa. 2021. (Outra).
A importância do Movimento Negro e do Movimento de mulheres negras para a Educação. 2021. (Outra).
a IV Reunião Temática do Fórum das Licenciaturas da UFV: Desafios e impactos da BNC-Formação. 2021. (Outra).
Alfabetizar letrando e a carta argumentativa. 2021. (Outra).
A MATERNIDADE PRECISA SER UMA ESCOLHA. 2021. (Outra).
Arranjos criativos para o trabalho vocal coletivo. 2021. (Outra).
ATENDIMENTO REMOTO COM CRIANÇAS BEM PEQUENAS: experiências premiadas no Prêmio Educação Infantil: Boas Prática de professores durante a pandemia. 2021. (Outra).
Autoestima: aceitação de si, autocompaixão e autocuidado. 2021. (Outra).
Casinha das Infâncias: o que o lar representa na pandemia. 2021. (Outra).
Cem anos de Esperança: Articulações entre a Educação CTS e os estudos Freireanos. 2021. (Outra).
Certificação em Liderança, Capacidade de Aprender e Resiliência. 2021. (Outra).
Cine Debate do Filme Brincar em Casa. 2021. (Outra).
Como organizar o tempo na Educação Infantil, segundo a Pedagogia Waldorf ?. 2021. (Outra).
Como podemos ajudar as crianças a desenvolverem suas potencialidades?. 2021. (Outra).
Conversas reflexivas sobre as narrativas, as artes e as infâncias, segundo Walter Benjamin. 2021. (Outra).
Cultura Afro-Brasileira: Reafirmando Identidades e Promovendo o Combate ao Racismo. 2021. (Outra).
Diálogos Brasil-Itália: Acessibilidade e inclusão em tempos de pandemia: repertórios e desafios educativos. 2021. (Outra).
Diálogos NEABI/Jaguaribe: A luta das Comunidades Quilombolas de Alcântara para permanência no Território. 2021. (Outra).
e ?PREVENÇÃO CONTRA O SUICÍDIO?. 2021. (Outra).
EDUCAÇÃO, MEMÓRIAS E PRÁXIS: 100 anos de Paulo Freire, 130 de Antonio Gramsci e 1 ano de pareceria com a Red Latino-Americana. 2021. (Outra).
Encerramento da Semana Mundial do Brincar de 2021: (Re)conhecer o lar como uma potência no brincar. 2021. (Outra).
É possível alfabetizar as crianças na Educação Infantil?. 2021. (Outra).
Hábitos de estudo. 2021. (Outra).
III Mostra de Práticas em Psicologia e Educação de Minas Gerais. 2021. (Outra).
Impactos da Pandemia na Formação Docente. 2021. (Seminário).
IV Reunião Temática do Fórum das Licenciaturas da UFV: Desafios e impactos da BNC-Formação. 2021. (Outra).
Live Brincar de Casinha: as crianças reinventam a vida. 2021. (Outra).
Live O Brincar dos Bebês em Foco. 2021. (Outra).
Mulheres nas Ciências: Ações para a equidade de Gênero. 2021. (Outra).
NEGROS NA UNIVERSIDADE: VIVÊNCIA E DESAFIOS EM MEIO A COMUNIDADE ACADÊMICA. 2021. (Outra).
Oficina Brinquedos e Brincadeiras. 2021. (Oficina).
Oficina Me dá um tempo?!. 2021. (Oficina).
Oficina O Faz de Conta em Cena!. 2021. (Oficina).
Oficina Primeiros Socorros. 2021. (Oficina).
O Sertanejo como espaço de aprendizagem no contexto universitário. 2021. (Outra).
O uso de podcast na abordagem das relações etnorraciais em sala de aula. 2021. (Outra).
Palestra Autismo e o Diagnóstico Precoce. 2021. (Outra).
Palestra Diálogos Intersetoriais e os Diferentes Atores: Aprendizado Como Forma de Evolução. 2021. (Outra).
Palestra Diálogos Intersetoriais e os Diferentes Atores: Aprendizado Como Forma de Evolução. 2021. (Outra).
Palestra Educação Inclusiva no Cotidiano das Instituições de Educação Infantil. 2021. (Outra).
Palestra Ferramentas Inclusivas, TICS e BNCC. 2021. (Outra).
Palestra Histórico Sobre Políticas Inclusivas. 2021. (Outra).
Primeiro Simpósio da Rede Mineira de Pesquisa em Educação, Saúde e Tecnologias. 2021. (Simpósio).
Projeto Diálogos: Instituição de Educação Infantil e Famílias como tema ATENDIMENTO REMOTO COM CRIANÇAS DA PRÉ-ESCOLA: RELATO DE EXPERIÊNCIAS QUE TEM DADO CERTO. 2021. (Outra).
Racismo e antirracismo no cotidiano escolar. 2021. (Outra).
Simpósio de Integração Acadêmica. 2021. (Simpósio).
Trajetória da Educação Infantil no Município de Viçosa-MG. 2021. (Outra).
VI COMPARTILHAPET - Ensino Híbrido na Educação Infantil: possibilidades e desafios. 2021. (Outra).
Webinário: Relatos de experiências - boas práticas de educação com uso de TDIC. 2021. (Outra).
?O PENSAMENTO DE FRANTZ FANON?. 2020. (Outra).
"Ultraneoliberalismo e educação superior: sob os ditames do mercado",. 2020. (Outra).
Ansiedade em Tempos de Pandemia. 2020. (Outra).
Assestando óculos para olhar o mundo. 2020. (Outra).
ATUALIZANDO O CURRÍCULO LATTES. 2020. (Outra).
Brincadeiras infantis e a influência das mídias digitais. 2020. (Outra).
Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas para Tempos de Mudança. 2020. (Outra).
Desafios das Relações Interpessoais. 2020. (Outra).
Desafios das Relações Interpessoais. 2020. (Outra).
Educação Antirracista. 2020. (Outra).
Educação crítica para tempos críticos. 2020. (Outra).
Educação Infantil e o assistencialismo. 2020. (Outra).
Feminismo Negro. 2020. (Outra).
Homescholing: direito à educação e trabalho docente em xeque. 2020. (Outra).
I Simpósio de Saúde Mental - LANS UFV. 2020. (Simpósio).
IV COMPARTILHAPET - Saúde e bem-estar: cuidados com as crianças de 0 a 5 anos na volta às aulas. 2020. (Outra).
Linguagens: uma alternativa curricular para a educação de crianças. 2020. (Outra).
Ludicidade e pesquisa: primeiros apontamentos. 2020. (Outra).
Mesa de Abertura X Semana Acadêmica de Educação Infantil. 2020. (Outra).
Minicurso Direito à Cidade. 2020. (Outra).
Minicurso Encarceramento em Massa. 2020. (Outra).
Minicurso Necropolítica. 2020. (Outra).
Minicurso Racismo Institucional. 2020. (Outra).
O PENSAMENTO DE BEATRIZ NASCIMENTO. 2020. (Outra).
O PENSAMENTO DE HANNAH ARENDT. 2020. (Outra).
O que ensinar? Como ensinar? Desafios e possibilidades para a educação no século XXI. 2020. (Outra).
Palestra Ações Afirmativas: cotas e políticas de permanência na universidade. 2020. (Outra).
Palestra Espaço Formativo - Lutas Movimentos Negros. 2020. (Outra).
Palestra Serviço Social e o Debate Étnico Racial: dilemas e perspectivas. 2020. (Outra).
POD 101 - INTRODUÇÃO AO PODCAST. 2020. (Outra).
Políticas de atendimento na Educação Infantil e a relação entre o público e o privado. 2020. (Outra).
Raça e Classe: a intersecção da luta pelo enfrentamento ao racismo estrutural. 2020. (Outra).
Regulação Emocional e Qualidade de Vida. 2020. (Outra).
Relato da vivência do Projeto de Extensão: Trilha pedagógica da Educação Infantil no compasso da Base Nacional Comum Curricular. 2020. (Outra).
Responsabilidade docente e o direito a infância. 2020. (Outra).
Roda de Conversa sobre o Mestrado em Educação nos Estados Unidos a partir da experiência de duas brasileiras. 2020. (Outra).
SAÚDE, BEM ESTAR PSICOLÓGICO E QUALIDADE DE VIDA. 2020. (Outra).
Saúde e Agroecologia:práticas tradicionais e populares de cuidado. 2020. (Outra).
Simpósio de Integração Acadêmica. 2020. (Simpósio).
V COMPARTILHAPET: Como preparar para a alfabetização utilizando o lúdico na educação infantil. 2020. (Outra).
Webinário: Infraestrutura tecnológica de acesso à internet no Brasil. 2020. (Outra).
Webinário: Saúde mental e organização do tempo no PEO. 2020. (Outra).
WebinárioAvaliação da aprendizagem com o uso de tecnologias. 2020. (Outra).
webnário Raça, Racismo e Classe Média Negra no Brasil e nos EUA. 2020. (Outra).
AS CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA PARA A APRENDIZAGEM. 2019. (Outra).
Poéticas cotidianas das donas de si: Conversas com Mulheres. 2019. (Outra).
Produções bibliográficas
-
BARRETO, L. C. ; BRACIANI, A. M. L. ; EUCLIDES, M. S. . Das violências de raça e gênero na vida de mulheres negras às práticas de mobilização e resistências nas páginas do Instagram. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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