Daniela do Carmo Juliano Venâncio

Possui graduação em Pedagogia(2001) pela Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho(atual Universidade Estadual do Norte do Paraná);Pós-graduação em Educação Inclusiva(2007) pela Universidade Castelo Branco; Pós-graduação em Psicopedagogia pela Centro Universitário Leonardo da Vinci (2014),Graduação em Letras- Português e Inglês e respectivas Literatura pela Faculdade da Aldeia de Carapicuíba (2016) e Mestrado em Letras na Área de Conhecimento: Linguagem e Letramento pela UNESP/Assis(2024). Atua como professora estatutária municipal de Ensino Fundamental Nível I (anos iniciais) há 22 anos, desde o ano de 2002,embora tenha trabalhado também em 2000, no regime de trabalho C.L.T. e em 2001 como Professora adjunta.

Informações coletadas do Lattes em 16/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Profletras

2022 - 2024

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: A leitura da literatura infantil e a oralidade como práticas educativas no primeiro ano do Ensino Fundamental, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: Marco Antônio Domingues Sant?Anna
Bolsista do(a): Mestrado profissional em Letras, CAPES, Brasil.

Especialização em Psicopedagogia

2013 - 2014

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: As dificuldades de aprendizagem e o papel do psicopedagogo
Orientador: Karina Jacob Monteiro

Especialização em Educação Inclusiva

2006 - 2007

Universidade Castelo Branco
Título: A importância da definição de limites na educação de crianças com necessidades especiais
Orientador: Deyse Serra

Graduação em Letras-Português e Inglês e respectivas Literatura

2013 - 2016

Faculdade da Aldeia de Carapicuiba
Título: Aformação dos leitores no Ensino Fundamental
Orientador: Luci do Rosário Serrano

Graduação em Pedagogia

1998 - 2001

Faculdade de filosofia,Ciências e Letras de Jacarezinho
Título: Graus de Indisciplina
Orientador: Nair Andrade de Almeida Leite

Curso técnico/profissionalizante em Magistério

1994 - 1997

Eesg Domingos Camerlingo Caló

Ensino Fundamental (1º grau)

1986 - 1993

EEPG Professor José Augusto de Oliveira

Formação complementar

2023 - 2023

Congresso Internacional de Educação Básica. (Carga horária: 40h). , Instituição Casagrande/Faculdade Herrero, CASAGRANDE, Brasil.

2023 - 2023

Curso de Letramento Científico. (Carga horária: 24h). , Núcleo Técnico de Atenção Psicossocial, NTAPS, Brasil.

2022 - 2022

Jornada de Desenvolvimento Psicomotor, Dificuldade de Aprendizagem e TOD. (Carga horária: 10h). , Faculdade RHEMA, RHEMA, Brasil.

2022 - 2022

Congresso Internacional de Leitura. (Carga horária: 13h). , Fundação Observatório do Livro e da Leitura, OBS, Brasil.

2022 - 2022

Nas tramas do texto:caminhos para a reescrita. (Carga horária: 60h). , Programa Escrevendo o Futuro-Itaú, CENPEC, Brasil.

2022 - 2022

Alfabetizando na diversidade. (Carga horária: 50h). , Fundação Telefônica Vivo, PROFUTURO, Brasil.

2022 - 2022

Vozes, voos e viagens: contar histórias, entre as páginas dos livros e o ar. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2022 - 2022

Alfabetizando na diversidade. (Carga horária: 50h). , Fundação Telefônica Vivo e da Fundação Bancária ?la Caixa, VIVO, Brasil.

2022 - 2022

Língua Portuguesa e Literaturas em diálogo. (Carga horária: 10h). , II Educação ao Rés do chão, RÉS DO CHÃO, Brasil.

2022 - 2022

3ª Jornada da Leitura no Cárcere. (Carga horária: 8h). , Fundação Observatório do Livro e da Leitura, OBS, Brasil.

2022 - 2022

Congresso de Inclusão, Desenvolvimento Neuropsicomotor e Dificuldades de Ap. (Carga horária: 10h). , Faculdade RHEMA, RHEMA, Brasil.

2022 - 2022

Evento Seminário Educação Especial Inclusiva da Criança com Autismo e TDAH. (Carga horária: 10h). , Faculdade RHEMA, RHEMA, Brasil.

2022 - 2022

Jornada de Neuropsicopedagogia e Neuropsicomotricidade - Deficiência Intele. (Carga horária: 10h). , Faculdade RHEMA, RHEMA, Brasil.

2022 - 2022

2ª Jornada da Leitura Afetiva. (Carga horária: 8h). , Fundação Observatório do Livro e da Leitura, OBS, Brasil.

2022 - 2022

?Nas tramas do texto: caminhos para reescrita. (Carga horária: 60h). , Itaú e Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, CENPEC, Brasil.

2022 - 2022

Jornada de Leitura 2.0. , Fundação Observatório do Livro e da Leitura, OBS, Brasil.

2022 - 2022

Oficina de Atividades Práticas para Autismo - Controle Inibitório, Atividad. (Carga horária: 10h). , Faculdade RHEMA, RHEMA, Brasil.

2022 - 2022

VIII Colóquio sobre Gêneros & Textos (VIII COGITE),. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2022 - 2022

V SIDIALE E VIII SIMPÓSIO PROFLETRAS DA UENP. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Norte do Paraná, UENP, Brasil.

2022 - 2022

CICLO DE PALESTRAS ? LITERATURA e VIOLÊNCIA/TERRORISMO DE ESTADO. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2022 - 2022

IX Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2022 - 2022

Congresso de Desenvolvimento Neuropsicomotor e Dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 10h). , Faculdade RHEMA, RHEMA, Brasil.

2022 - 2022

Evento Oficina de Atividades Práticas - Contação de Histórias, Musicalizaç. (Carga horária: 10h). , Faculdade RHEMA, RHEMA, Brasil.

2022 - 2022

Gestão Escolar. (Carga horária: 80h). , AVAMEC, AVAMEC, Brasil.

2021 - 2022

Extensão universitária em Alfabetização Baseada na Ciência. (Carga horária: 180h). , AVAMEC, AVAMEC, Brasil.

2021 - 2022

A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental:Língua Portuguesa. (Carga horária: 40h). , AVAMEC, AVAMEC, Brasil.

2021 - 2022

Alfabetização Baseada na Ciência. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, SEB, Brasil.

2021 - 2021

Caminhosc da Escrita. (Carga horária: 80h). , Itaú e Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, CENPEC, Brasil.

2021 - 2021

Práticas de Alfabetização. (Carga horária: 30h). , AVAMEC, AVAMEC, Brasil.

2021 - 2021

Leitura vai, escrita vem:práticas em sala de aula. (Carga horária: 60h). , Itaú e Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, CENPEC, Brasil.

2021 - 2021

Ensino Híbrido na Prática. (Carga horária: 30h). , Sincroniza Educação, SINCRONIZA, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Aperfeiçoamento em Bem-Estar no Contexto Escolar. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, SEB, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Aperfeiçoamento em Educação e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, SEB, Brasil.

2016 - 2016

Literatura Infantil. (Carga horária: 180h). , Faculdade da Aldeia de Carapicuíba, FALC, Brasil.

2014 - 2015

Extensão universitária em Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 240h). , UNESP Faculdade de Filosofia e Ciências -Marília, UNESP, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Prevenção de Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2013 - 2014

Extensão universitária em Pacto pela Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 200h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2006 - 2006

Letra e Vida. (Carga horária: 180h). , Diretoria Regional de Ensino de Ourinhos, DERO, Brasil.

2004 - 2004

Programa de Professores Alfabetizadores-PROFA Letra e Vida. (Carga horária: 180h). , Secretaria Municipal de Educação de Ourinhos, SME, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

IISeminário Anual do Magistério de Ourinhos. 2024. (Seminário).

I Simpósio Internacional de Pesquisa e Ensino. 2024. (Simpósio).

II Seminário Interdisciplinar: Língua, Literatura e Ensino.A contação de história como ferramenta dos anos iniciais. 2023. (Seminário).

I Seminário Anual do Magistério de Ourinhos. 2023. (Seminário).

SINELMIC- I Simpósio de Nacional de Estudos em Línguas, Memórias, Identidades e Culturas.A oralidade na formação do leitor literário nos anos iniciais. 2023. (Simpósio).

IX Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras-"Novos rumos para o ensino/aprendizagem de línguas e literaturas estrangeiras". 2022. (Seminário).

VIII Colóquio sobre Gêneros & Textos(VIII COGITE). 2022. (Outra).

Vozes, voo e viagens: contar histórias, entre dos livros e o arco-íris da imaginação. 2022. (Outra).

V SIDIALE E VIII SIMPÓSIO PROFLETRAS DA UENP.A contação de história como ferramenta do Ensino Fundamental I. 2022. (Simpósio).

V SIDIALE E VIII SIMPÓSIO PROFLETRAS DA UENP.A oralidade na formação do leitor literário. 2022. (Simpósio).

Capacitação dos Alfabetizadores Voluntários do Programa Estação Escola.Alfabetização e Escrita. 2009. (Outra).

Capacitação de Língua Portuguesa aos Professores da Rede Municipal de Ourinhos.Capacitação de Língua Portuguesa. 2007. (Encontro).

Produções bibliográficas

VENANCIO, D. C. J. . A oralidade na formação do leitor literário nos anos iniciais. In: SINELMIC- I Simpósio de Nacional de Estudos em Línguas, Memórias, Identidades e Culturas, 2023, Maranhão. Anais do I Simpósio de Nacional de Estudos em Línguas, Memórias, Identidades e Culturas. Recife: EVEN 3, 2023.
VENANCIO, D. C. J. . A oralidade na formação do leitor literário. In: V SIDIALE E VIII SIMPÓSIO PROFLETRAS DA UENP, 2022, Cornélio Procópio. Anais do SIDIALE, 2022.
VENANCIO, D. C. J. . A contação de história como ferramenta dos anos iniciais. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VENANCIO, D. C. J. . A oralidade na formação do leitor literário nos anos iniciais. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VENANCIO, D. C. J. . A contação de história como ferramenta do Ensino Fundamental I. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VENANCIO, D. C. J. . A oralidade na formação do leitor literário. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

2023 - 2024

A leitura da literatura infantil e a oralidade como práticas educativas no primeiro ano do Ensino Fundamental, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniela do Carmo Juliano Venancio - Coordenador.
2022 - 2024

A ORALIDADE E A LITERATURA INFANTIL COMO PRÁTICA EDUCATIVA NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniela do Carmo Juliano Venancio - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

EMEF Georgina Amaral Santos Lopes, Secretaria Municipal de Educação de Ourinhos. , Rua Maria Pulcinelli Pelegrino 590, Jardim Anchieta, 19914405 - Ourinhos, SP - Brasil, Telefone: (14) 3322522

Experiência profissional

2018 - Atual

EMEF Georgina Amaral Santos Lopes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental I, Carga horária: 18, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - Atual

EMEF Georgina Amaral Santos Lopes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental I, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2005 - 2007

EMEF Georgina Amaral Santos Lopes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental I, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
EMEF Doutor Salem Abujamra.

2002 - 2004

EMEF Georgina Amaral Santos Lopes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental I, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
EMEF Pedagogo Paulo Freire.

2000 - 2001

EMEF Georgina Amaral Santos Lopes

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental I, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
EMEF Pedagogo Paulo Freire