Natã de Araujo Santana

Outras informações:
Descrição: Ministrar aulas para segmentos do ensino funamental e médio. Produzir materiais pedaógicos voltados com temas que são mais cobrados em concursos militares, vestibulares e processos seletivos para ensino médio.

Outras informações:
Investigações Matemáticas, Modelagem e Pensamento Matemático Avançado: Formalizações Científicas com os discentes do Instituto de Aplicação da UERJ Descrição: Deseja-se aprofundar os conceitos matemáticos e científicos dos discentes do Ensino Básico, especificamente aqueles que possibilitem maior autonomia científica para a produção de investigações e modelagens nos contextos dos participantes, os quais também apresentam a necessidade de uma formalização matemática mais rigorosa. Nesse sentido, listam-se alguns objetivos específicos, os quais serão alcançados de acordo com as etapas destacadas na Estratégia Metodológica de Trabalho: 1) Possibilitar a criação de um espaço inicial de Pesquisa com discentes selecionados do Instituto de Aplicação, utilizando pesquisas e materiais pedagógicos em produção; 2) Desenvolver um espaço que desperte a pesquisa, o espírito científico e as linguagens acadêmicas formais a partir de Investigações Matemáticas, Modelagens específicas e o Pensamento Matemático Avançado; 3) Promover encontros e debates com os discentes do Instituto de Aplicação para aprofundamento dos conhecimentos matemáticos e suas relações com as variadas Ciências; 4) Fomentar a utilização da Modelagem, das Investigações Matemáticas e do Pensamento Matemático Avançado em atividades construídas pelos pesquisadores e licenciandos da linha de pesquisa História e Filosofia da Matemática: Reflexões Educacionais; 5) Incentivar pesquisas individuais a partir de interesses específicos oriundos dos encontros realizados; 6) Introduzir, orientar e incentivar a escrita acadêmica, especificamente para a produção de projetos investigativos propostos pelos discentes do Instituto de Aplicação. 7) Reunir as pesquisas realizadas para a participação de eventos acadêmicos. Todas essas atividades são coordenadas com bolsistas de graduação da UERJ, fornecendo um espaço pedagógico para aprofundamento na formação de professores e pesquisadores.. Situação: Em andamento; Natureza: Ensino.

Outras informações:
Criação, edição e reformulação de materiais pedagógicos matemáticos com enfoque na BNCC,produção de roteiros e planos de aula para vídeo aulas, correlação de materiais pedagógicos ahabilidades da BNCC, avaliação e revisão de conteúdos como jogos, metaversos e planos de aulacriados por IA.