Katiuska Xavier Mendez

Atualmente é acadêmica no curso de Letras Francês na Universidade Federal de Roraima.

Informações coletadas do Lattes em 16/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Letras

2015 - Atual

Universidade Federal de Roraima
Título: Identidade docente e prática profissional: Uma análise dos estágios curriculares supervisionados por acadêmicos dos cursos de Letras da UFRR
Orientador: Luzineth Rodrigues Martins

Graduação em Relações Internacionais

2005 - 2011

Universidade Católica de Brasília

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Organização de eventos

KHESuraj KhemrajMRAJ, S. ; OlLIVEIRA, Ricardo ; MENDEZ, K. X. ; PALOMINO, Sandra . Feira Cultural - Nucele UFRR. 2017. .

Participação em eventos

Ciclo de debates sobre Literatutas de Língua Francesa. 2022. (Seminário).

Curso de Gestão de Projetos - Cruz Vermelha EaD. 2022. (Outra).

Curso de Gestão de Projetos - ENAP. 2022. (Outra).

Curso de avaliações externas e aprendizagem - Comunidade Educativa CE.Curso de avaliações externas e aprendizagem - Comunidade Educativa CEDAC. 2021. (Outra).

Curso On-line HavardX- LEAD1x: Exercising Leadership: Foundational Principles.HavardX - Exercising Leadership: Foundational Principles. 2021. (Outra).

I Ciclo de Palestras sobre Ensino de Línguas. 2021. (Seminário).

V Colóquio de Estudos Clássicos da UFAM. 2021. (Encontro).

Inteligência Emocional - Escola Conquer. 2020. (Oficina).

Método CIS em casa. 2020. (Outra).

Traduzindo quadrinhos e as rotinas do Tradutor. 2020. (Seminário).

VII Encuentro de la Hispanidad. 2020. (Encontro).

Curso de Capacitação de Aplicação do Exame CELP-BRAS 2019-1.Curso de Capacitação de Aplicação do Exame CELP-BRAS 2019-1. 2019. (Outra).

Ensino de literatura na formação de professores de línguas estrangeiras. 2019. (Outra).

Internalização do Ensino Superior Brasileiro e o Programa Idiomas Sem Fronteiras Fro. 2019. (Oficina).

Curso Básico de Formação da Cruz Vermelha Brasileira.Curso Básico de Formação da Cruz Vermelha Brasileira. 2018. (Oficina).

Curso de Primeiros Socorros e Suporte Básico de Vida.Curso de Primeiros Socorros e Suporte Básico de Vida - Cruz Vermelha Brasileira. 2018. (Oficina).

VI Encuentro de la Hispanidad. 2018. (Encontro).

Dia Internacional do Espanhol. 2016. (Oficina).

II Encontro Amazonense de Professores de Línguas e Literatura - ENPROLL. 2016. (Encontro).

Jornada de Estudos Linguisticos e Literários.Participante. 2015. (Oficina).

Fórum Regional ?Reinvenção do Governo na América Latina - Equilibrando Equidade Social e Crescimento Econômico Sustentável.Fórum Regional ?Reinvenção do Governo na América Latina - Equilibrando Eqüidade Social e Crescimento Econômico Sustentável. 2007. (Seminário).

Encontro Nacional de Estudantes de Relações Internacionais.ENERI. 2006. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • Katiuska Xavier Mendez - Voluntária ; MENDEZ, K. X. . Relatório de Desenvolvimento Humano Brasil 2009/2010. Relatório de Desenvolvimento Humano Brasil - PNUD, Brasil.

  • MENDEZ, K. X. . Agências da Rede ANDI AL. Brasília: Rede ANDI, 2011. (Tradução/Outra).

  • MENDEZ, K. X. . Evento da UNICEF, 2010. (Tradução/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    Os cursos de Letras da UFRR: alteridade, identidade docente e prática profissional, Descrição: O objetivo do projeto é analisar a formação acadêmica do curso de Letras na relação alteridade e identidade docente e prática profissional, visando a compreensão do papel do estágio na formação do professor na relação alteridade e identidade profissional e sua preparação para o exercício da profissão docente; a identificação das contribuições das disciplinas dos Cursos de Letras para a identidade profissional docente; a avaliação da formação inicial do acadêmico para a sua inserção na prática docente, bem como a oferta de subsídios às discussões e encaminhamentos que possam orientar o NDE no acompanhamento do desenvolvimento dos Cursos de Letras, bem como os trabalhos nas diversas comissões de áreas dos referidos cursos, podendo servir de instrumento de acompanhamento e avaliação da formação recebida pelo acadêmico, tornando-se assim um mecanismo para avaliação dos cursos de Letras da UFRR.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Katiuska Xavier Mendez - Integrante / Luzineth Rodrigues Martins - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Universidade Federal de Roraima

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora

2011 - 2013

Embaixada da Venezuela

Vínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Assistente da Consul

2011 - 2011

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária

2010 - 2011

Ministério das Relações Exteriores - DF

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária