Adelci Hilda Mendes Marques
Possui graduação em Tecnologia da Construção Civil pela Universidade Estadual de Campinas (1983), graduação em Pedagogia pela Faculdade de Ciências e Letras de Araras (1998), mestrado em Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba (2001), doutorado incompleto pela Universidade Metodista de Piracicaba (2003). Atuou como professora titular da Prefeitura Municipal de Araras, desde 1985, na Educação Infantil,durante 27 anos, ocupando cargos de direção de escola, vice-direção de escola, diretora de Departamento de Ensino do Município de Araras. Membro do Conselho Municipal de Educação de Araras e do Conselho Municipal de Alimentação escolar de Araras por 3 gestões seguidas. Professora Titular da graduação em licenciatura e engenharia civil, e pós-graduação de 2002 a 2014 no Centro Universitário da Fundação de Ensino Octavio Bastos - UNIFeob. Professora titular da graduação nos cursos de licenciatura de 2002 a 2007 no Centro Universitário Anhanguera . Tem experiência na área de Docência e Admininstração escolar, com ênfase em Formação Inicial e Continuada, atuando principalmente nos seguintes temas: educação infantil, educação, administração, políticas públicas, práticas pedagógicas, processo civilizador, formação continuada e formação inicial docente. Durante 15 anos atuou com pesquisas em educação tendo vários artigos publicados em anais, revistas e capítulos de livro. Nestes 15 anos atuou ainda na área de orientação de trabalhos de Conclusão de Curso e PIC. Atualmente esta aposentada. Atuou como formadora pedagógica, free lance, na empresa FTD - Champanhat, Ribeirão Preto. Atua hoje, como pedagoga da Distribuidora de livros Conviver., Ribeirão Preto.
Informações coletadas do Lattes em 16/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado interrompido em 2005 em DOUTORADO EM EDUCAÇÃO
2003 - Atual
Universidade Metodista de Piracicaba
Título: PARCERIAS COLABORATIVAS: A PESQUISA EDUCATIVA PRODUZIDA POR PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO ESCOLAR.,
Orientador: ROSELI PACHECO SCHNETZLER
Ano de interrupção: 2005Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
1999 - 2001
Universidade Metodista de Piracicaba
Título: DA ORIENTAÇÃO OFICIAL À PRÁTICA EFETIVA: O percurso de ações e idéias sobre a formação continuada do educador infantil,Ano de Obtenção: 2001
Orientador: Roseli Pacheco Schnetzler
Palavras-chave: Formação continuada / educação infantil/.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação Continuada / Especialidade: Educação Infantil. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil / Especialidade: Formação Docente. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Especialização em Metodologia do Ensino Superior
1998 - 1999
Faculdade de Ciências e Letras de Araras
Título: Sobre Planejamento e Avaliação
Orientador: Elisa Gonsalves
Graduação em Pedagogia
1996 - 1998
Faculdade de Ciências e Letras de Araras
Título: O Lado Oculto da Educação
Orientador: Helder Bovo
Formação complementar
2012 - 2012
II Semana de Formação Continuada: Relações e Percepções: Um novo olhar p Ed. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Araras, PMA, Brasil.
2011 - 2011
Palestra Métodos eletroanalíticos para medidas de Estresse Oxidativo em dif. (Carga horária: 2h). , UNIARARAS - Fundação Hermínio Ometto, UNIARARAS, Brasil.
2011 - 2011
Jogos dramáticos p as áreas de educação e educação física. (Carga horária: 2h). , UNIARARAS - Fundação Hermínio Ometto, UNIARARAS, Brasil.
2011 - 2011
Palestra Ciências Forense. (Carga horária: 2h). , UNIARARAS - Fundação Hermínio Ometto, UNIARARAS, Brasil.
2011 - 2011
Palestra Redes e Tecnologias Digitais na comunicação. (Carga horária: 2h). , UNIARARAS - Fundação Hermínio Ometto, UNIARARAS, Brasil.
2011 - 2011
Palestra A infância sob a ótica da Psicologia e Antropologia. (Carga horária: 2h). , UNIARARAS - Fundação Hermínio Ometto, UNIARARAS, Brasil.
2011 - 2011
I Seminário sobre agrotóxicos: impactos, perspectivas e desafios. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2011 - 2011
2 encontro de gestão de pólos e de cursos a distância e recursos p o ensino. (Carga horária: 13h). , Universidade Aberta do Brasil, UAB, Brasil.
2011 - 2011
Palestra Síndrome de Down. (Carga horária: 2h). , UNIARARAS - Fundação Hermínio Ometto, UNIARARAS, Brasil.
2011 - 2011
Palestra TDHA: compreensão do diagnóstico infantil e adulto. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, UNIARARAS, Brasil.
2011 - 2011
Palestra O homem integral - corpo, mente e espírito: novos paradigmas na sa. (Carga horária: 2h). , UNIARARAS - Fundação Hermínio Ometto, UNIARARAS, Brasil.
2011 - 2011
2 conferência do meio ambiente. (Carga horária: 20h). , SAEMA - Municipio de Araras, SAEMA - PMA, Brasil.
2011 - 2011
Ferramentas Educacionais para uma gestão de qualidade. (Carga horária: 8h). , Nobre Instituto de Desenvolvimento Educacional, NOBRE, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Projeto Politico Pedagógico. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Lê Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Superior.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil/Especialidade: Formação Continuada.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação/Especialidade: Política Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação Docente/Especialidade: Didática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil/Especialidade: Educação Infantil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais.
Organização de eventos
MARQUES, Adelci Hilda Mendes ; et al . V Encontro de Formação de Educadores. 2011. (Congresso).
MARQUES, Adelci Hilda Mendes . Seminário: Refletindo sobre o replanejar. 2005. (Outro).
Participação em eventos
XV Congresso Interdisciplinar de Saúde, Educação eTrabalho. Trabalho docente e a mediação em situações de conflito. 2017. (Congresso).
XV Congresso Interdisciplinar de Saúde, Educação eTrabalho. O valor da psicomotricidade na Educação Infantil. 2017. (Congresso).
XV Congresso interdisciplinar de Saúde, Educação e Trabalho. Escola e família: uma parceria essencial na formação das crianças. 2017. (Congresso).
XIV Congresso Interdisciplinar de Saúde, Educação eTrabalho. A inclusão das crianças autistas na educação infantil. 2016. (Congresso).
XIV Congresso Interdisciplinar de Saúde, Educação eTrabalho. A prática do desenvolvimento moral na Educação Infantil. 2016. (Congresso).
XIV Congresso Interdisciplinar Saúde, Educação e trabalho. A prática do desenvolvimento moral na educação infantil. 2016. (Congresso).
6 Congresso Científico UNIARARAS - Desafios de viver o século XXI. 2011. (Congresso).
X Congresso Interdisciplinar de Neuropsicologia e aprendizagem: Relações humanas e qualidade de vida nas diferentes etapas. Resgatando as brincadeiras infantis numa prática docente. 2011. (Congresso).
SIMPEP.Lean Manufacturing em empresas de pequeno porte: método para determinação de local crítico para VSM com viés em recursos humanos. 2010. (Simpósio).
Centro de Investigação e pesquisa em Educação.Educação Infantil e a Formação e Atuação do Professor. 2009. (Outra).
Congresso Interdisciplinar: Saúde e Educação. A Educação infantil e sua importância na formação do ser humano. 2009. (Congresso).
Congresso interdisciplinar :Saúde e Educação. A importância da Música na Educação Infantil. 2009. (Congresso).
4 Seminário Internacional de Educação do Guarujá - Aprendizagem: direito de todos e de cada um..A convivência social trabalhando valores. 2008. (Seminário).
60 Reunião Anual da SBPC.Contadores de história - o mundo da fantasia atuando na formação das crianças pequenas. 2008. (Outra).
Congresso Interdisciplinar: saúde, educação e ambiente. Membro da comissão científica - avaliador de trabalho. 2008. (Congresso).
Congresso interdisciplinar: saúde educação e ambiente. Integrante da Comissão científica. 2008. (Congresso).
ENAF.Noções de Espaço e tempo no desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem. 2008. (Encontro).
II Congresso de Educação Física Escolar "para ensinar educação física". A educação infantil e a organização do espaço e do tempo no processo de ensino-aprendizagem. 2008. (Congresso).
III Simpósio municipal da educação - educadores não podem ser produzidos, educadores nascem, o que se pode fazer é ajudá-los a nascer. 2008. (Simpósio).
II Semana Científico-literária Ganymédes José - 2008. 2008. (Outra).
IV Congresso de educação de Salto. 2008. (Congresso).
1 Encontro de Formação de Educadores do centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.Membro da Comissão científica - avaliador de trabalho. 2007. (Encontro).
3 Encontro de Produção acadêmica do Curso de Pedagogia.Comissão científica - avaliador de trabalhos. 2007. (Encontro).
3 Seminário Internacional de Educação do Guarujá - a educação como espaço de respeito à diversidade.Educação de Jovens e Adultos e a procrastinaação. 2007. (Seminário).
A importância e a contribuição do professor no registro de seus conhecimentos e práticas pedagógicas. 2007. (Outra).
Congresso de educação Infantil. Parcerias colaborativas entre educadores do ensino infantil e seus formadores. 2007. (Congresso).
Curso de Capacitação em libras - língua brasileira de sinais. 2007. (Outra).
ENAF.A importância da Consciência corporal no desenvolvimento global da criança. 2007. (Encontro).
I Congresso nacional de Psicologia Social, Educação e Saúde. 2007. (Congresso).
I Encontro sobre educação Moral: Ética e pós-modernidade.Os valores Morais e éticos, atuando na convivência social desde a educação infantil. 2007. (Encontro).
Simpósio Municipal de educação de Araras - Educador, aprendiz permanente! A prática é sua, mas o desafio é nosso. 2007. (Simpósio).
VI Congresso Multidisplinar de Neuropsicologia e Aprendizagem. a influência do lúdico na formação pessoal e social do ser humano. 2007. (Congresso).
2 Enconro de Produção Acadêmica do Curso de Pedagogia.Disciplina: Processo que envolve professor e aluno interagindo mutuamente. 2006. (Encontro).
2 encontro de produção acadêmica do curso de Pedagogia.Avaliador da produção acadêmica. 2006. (Encontro).
2 Encontro de Produção Acadêmica do Curso de Pedagogia.A importância do Brinquedo e do Brincar na pré-escola. 2006. (Encontro).
2 Seminário Internacional de Educação do Guarujá - Ensino-aprendizagem: realidades e possibilidades.Educação e Andragogia. 2006. (Seminário).
6 Semana da pedagogia - UNIFEOB.Membro da Comissão Científica - avaliador de trabalhos. 2006. (Outra).
Curso de Capacitação para trabalhos em comitês de ética em Pesquisa - primeira etapa. 2006. (Outra).
Curso de Capacitação para Trabalhos em comitês de ética em pesquisa - segunda etapa. 2006. (Outra).
Novas perspectivas para a educação e educa-dor! O que você precisa?. 2006. (Encontro).
Seminário - Curso de Pedagogia, o que fazer?. 2006. (Seminário).
Simpósio Municipal de Educação em Araras: O educador e uma nova perspectiva do fazer pedagógico. 2006. (Simpósio).
V Congresso Multidisciplinar de Neuropsicologia e Aprendizagem e I Congresso Internacional de Desenvolvimento Infanto Juvenil. 2006. (Congresso).
1 Ciclo de Debates em ética.Ética e Educação. 2005. (Outra).
1ª Convenção de Cultura Organizacional. 2005. (Outra).
Encontro Estadual de Capacitação de Conselheiros Municipais de Educação. 2005. (Encontro).
Fórum Estadual 2005 - UNDIME/SP - Organização e Financiamento da educação Municipal. 2005. (Outra).
II Seminário da Aprender a Ser: Articulação da educação Infantil e séries Iniciais. 2005. (Seminário).
Linguagem em construção - alfabetização. 2005. (Outra).
Linguagem em Construção - Alfabetização. 2005. (Outra).
Seminário Nacional: Política de Educação Infantil. 2005. (Seminário).
Seminário Refletindo sobre o replanejar.Organização do evento. 2005. (Seminário).
4ª Semana de Pedagogia - UNIFEOB.Membro da Comissão Científica - avaliação dos trabalhos. 2004. (Outra).
5 Congresso Regional de Educação: Saberes teóricos e saberes da prática na formação de professores. 2004. (Congresso).
Congresso Internacional sobre Projetos.. Andragogia e Planejamento Participativo. 2004. (Congresso).
I Seminário de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior - UNIFIAN. 2004. (Seminário).
I Simpósio Internacional de Araras: Linguagens e educação: caminhos e desafios.. 2004. (Simpósio).
VIII Semana da Educação - UNIFIAN.A sucata e suas possibilidades como suporte pedagógico na educação. 2004. (Outra).
XII ENDIPE - Encontro Nacional de Prática de Ensino-- Conhecimento local e conhecimento universal..Competência e sensibilidade aliadasà formação do educador infantil. 2004. (Encontro).
26 Reunião anual da ANPED - NOVO GOVERNO, NOVAS POLÍTICAS? O papel histórico da ANPEd na produção de políticas educacionais. 2003. (Outra).
Encontro Capacitar para incluir - Rede de Agentes de Inclusão Educacional. 2003. (Encontro).
III COPEDI (Congresso Paulista de Educação Infantil). 2003. (Congresso).
Simpósio Municipal de Educação de Araras. 2003. (Simpósio).
VII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 2003. (Congresso).
25 reunião anual da ANPED - Educação: manifestos, lutas e utopias.Da orientação oficial à prática efetiva: o percurso de ações e idéias sobre a formação continuada do educador infantil. 2002. (Outra).
4 CONEd. 2002. (Congresso).
Encontro Paulista dos estudantes de Pedagogia.Formação de Professores e a identidade do Curso de Pedagogia. 2002. (Encontro).
Forum Nacional em defesa da Escola Pública - Educação Democracia e qualidade social..Educação infantil: Uma profissão a ser reconstruída. 2002. (Outra).
Simpósio Comemorativo dos 30 anos do Programa de Pós-graduação em Educação PPGE / UNIMEP.Novos rumos, grandes descobertas: um longo caminho a percorrer. 2002. (Simpósio).
Simpósio de Educação de Araras. 2002. (Simpósio).
V Encontro de Pesquisa em educação da região sudeste.. 2002. (Encontro).
XI ENDIPE - Igualdade e Diversidade na Educação.Diretrizes curriculares nacionais para a formação de professores e o modelo pedagógico de competências. 2002. (Encontro).
24 Reunião Anual da ANPEd. 2001. (Outra).
Construtivismo e alfabetização. 2001. (Seminário).
Formação continuada de professores. 2001. (Seminário).
I Seminário Intercional de Educação.Da orientação oficial à prática efetiva: o percurso de ações e idéias sobre a formação continuada de professores de educação infantil. 2001. (Seminário).
I seminário internacion al da educação.varios. 2001. (Seminário).
IV Simpósio Nacional do Ensino Fundamental - A Coragem de Mudar em educação. 2001. (Simpósio).
Mídia e infância: cultura e imaginação (ANPED). 2001. (Congresso).
O papel dos jogos na construção do sujeito. 2001. (Seminário).
Política educativa Argentina. 2001. (Outra).
Simpósio de educação de Araras. 2001. (Simpósio).
VI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de educadores "Formação de educadores: Desafios e Perspectivas para o século XXI". Formaçào continuada de professores. 2001. (Congresso).
52 Reunião anual do SBPC - UNB.O descompasso entre a teoria e a prática na formação de professores da Educação Infantil. 2000. (Outra).
5 Simpósio Internacional - processo civilizador: A obra de Norbert Elias.5 Simpósio Internacional - Processo Civilizador: A Obra de Norbert Elias. 2000. (Simpósio).
Brincando e aprendendo com sucata. 2000. (Encontro).
Brincando e aprendendo com sucata. 2000. (Outra).
Construtivismo e Alfabetização. 2000. (Outra).
II COPEDI - Congresso Paulista de educação Infantil "Encontros e desencontros na educação infantil". Projeto Político Pedagógico: Diagnóstico da escola. 2000. (Congresso).
III Seminário ANPAE - SUDESTE - III Encontro Estadual do ES.Formação de Professores. 2000. (Seminário).
I Seminário Internacional de Educação.Da Orientação Oficial à prática efetiva: o percurso de ações e idéias a formação continuada do professor de Educação Infantil. 2000. (Seminário).
I Seminário Internacional de Educação. 2000. (Outra).
Seminário Perspectiva da Educação Fundamental. 2000. (Seminário).
X ENDIPE. 2000. (Encontro).
4 Simpósio Internacional - processo civilizador: Corporiedade e Religiosidade. 1999. (Simpósio).
Atualizaçxão de Professores das Escolas Municipais de Educação Infantil e educação Especial. 1999. (Outra).
Curso - Arte em Papel. 1999. (Outra).
IV Simpósio Internacional - Processo Civilizador: Corporeidade e Religiosidade. 1999. (Simpósio).
Trabalhando a Educação Física com princípios pedagógicos. 1999. (Outra).
Atualização profissional. 1998. (Encontro).
II Seminário de Educação Especial de Araras. 1998. (Seminário).
I Jornada Pedagógica. 1998. (Outra).
Semana de Arte e educação. 1998. (Outra).
Curso de aperfeiçoamento profissional. 1997. (Encontro).
Visào Panorâmica do diagnóstico psicopedagógico. 1997. (Encontro).
Reciclagem de professores. 1996. (Encontro).
Encontro de Diretores e Assistentes. 1995. (Encontro).
Encontro de professores das Unidades Escolares Municipais. 1995. (Encontro).
Reciclagem. 1995. (Encontro).
Curso de Reciclagem/92. 1992. (Outra).
Educação pelo movimento. 1992. (Outra).
Livro-Leitura e Leitor. 1992. (Encontro).
Musicalização infantil. 1992. (Outra).
Sucata: Recurso alternativo ou Racional?. 1992. (Outra).
A sucata como recurso alternativo no trabalho pedagógico. 1991. (Outra).
Construção Artesanal e ecológica de material didático. 1991. (Outra).
Literatura infantil: livro, leitura e leitor. 1991. (Outra).
Música na pré-escola. 1991. (Outra).
O prazer associado ao saber: a matemática na pré-escola e no nível I. 1991. (Outra).
Recreação Infantil & artes para o pré-escolar. 1991. (Outra).
Educação e arte: Plástica, musical e corporal. 1990. (Outra).
Participação em bancas
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; REINHOLD, Helga. Afetividade - Relação professor/aluno no ensino da matemática. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
PELLA, M.;MARQUES, Adelci Hilda Mendes. A falta de professores de física. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
PELLA, M.;MARQUES, Adelci Hilda Mendes. Formação de professores. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; Juliano Nicolau Matos. Matemática e raciocínio lógico - como os jogos podem ajudar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
PELLA, M.;MARQUES, Adelci Hilda Mendes. O xadrez como ferramenta na concentração. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; PELLA, M.. Como ensinar matemática de maneira lúdica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
Juliano Nicolau Matos;MARQUES, Adelci Hilda Mendes. Como a matemática é ensinada. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; PELLA, M.. Dificuldade de aprendizagem em matemática. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
Juliano Nicolau Matos;MARQUES, Adelci Hilda Mendes. Matemática do cotidiano. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; PELLA, M.. Sentimento dos alunos do Ensino Médio em relação à matemática. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; Adriana Costa. O papel da pastoral da criança contra a desnutrição infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; Adriana Costa. A educação sexual no programa escola da família. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; REINHOLD, Helga. Resgatando a importância do lúdico. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; Rogerio Mei. P. Bertolini / Bruna Betti Marcondes.A importância do jogo na aprendizagem de matemática no ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; REINHOLD, Helga. A importância dos jogos na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; Sônia Aparecida Siquelli Mônaco. O desenvolvimento da personalidade e afetividade da criança nos anos pré-escolares. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; Ilza Aparecida Agostinho. Oliveira / Mayra de Pádua Gabriel.O brincar de "faz de conta" como prática de ensino. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; Glaucia Liberalli. Torres / Suele F. Zanetti.Crianças com dificuldade de aprendizagem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNIFEOB.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; SILVA, Marcos. Violência doméstica infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; Ricardo Pezotti Schefer. A importância dos contos de fada no desenvolvimento da criança. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNIFEOB.
Ilza Aparecida Agostinho;MARQUES, Adelci Hilda Mendes. A inclusão de crianças com síndrome de down na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
Rogerio Mei;MARQUES, Adelci Hilda Mendes. A importância da música na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNIFEOB.
Ilza Aparecida Agostinho;MARQUES, Adelci Hilda Mendes. Utilização dos softwares leitores de telas e sintetizadores de voz, no processo de aprendizagem dos alunos cegos no ensino superior. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
Ilza Aparecida Agostinho;MARQUES, Adelci Hilda Mendes. A influência das artes Plásticas no desenvolvimento psicológico da educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
Sônia Aparecida Siquelli Mônaco;MARQUES, Adelci Hilda Mendes. Escola tempo integral. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; Sônia Aparecida Siquelli Mônaco. A qualidade da educação a distância nos cursos de Ciências Biológicas no Brasil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; Marcos da Silva. Análise do comportamento de alunos de escola pública e particular. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; Juliano Nicolau Matos. Fitoterapia e musicoterapia no tratamento da depressão. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; Regina Célia de Carvalho Paschoal Lima. Introdução de aulas de campo no ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
ROSSI, C. L.;MARQUES, Adelci Hilda Mendes. Educação Alimentar - como se alimentar corretamente. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; Sônia Aparecida Siquelli Mônaco. Bioética: A importância do pensamento ético nas ciências. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
Glaucia Liberalli;MARQUES, Adelci Hilda Mendes. Reciclagem e coleta seletiva na escola Dom Pedro II. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
Celina Mançanares;MARQUES, Adelci Hilda Mendes. Perfil de adolescentes fumantes e não fumantes do Ensino Médio no município de Casa Branca- SP. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; Sônia Aparecida Siquelli Mônaco. Hansen da Silva.Qual tipo de didática utilizada na aprendizagem de crianças portadoras de dislexia: como ensinar e formas de avaliar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; Maria Cândida de Oliveira Costa. Prática de jardinagem com ervas e plantas medicinais na ajuda e depressão. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário UNIFEOB.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; Rogerio Mei. P. Bertolini / Bruna Betti Marcondes.A importância do jogo na aprendizagem de matemática no ensino fundamental I. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
Ilza Aparecida Agostinho;MARQUES, Adelci Hilda Mendes. A inclusão de crianças com síndrome de down na educação infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
Rogerio Mei;MARQUES, Adelci Hilda Mendes. A importância da música na educação infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; Sônia Aparecida Siquelli Mônaco. O desenvolvimento da personalidade e a afetividade das crianças nos anos pré-escolares (4 e 5 anos). 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; Ilza Aparecida Agostinho. Oliveira / Mayra de Pádua Gabriel.O brincar de "faz de conta" como prática de ensino. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; Ilza Aparecida Agostinho. A importância dos contos de fada no desenvolvimento da criança. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
Ilza Aparecida Agostinho;MARQUES, Adelci Hilda Mendes. Utilização dos softwares, leitores de telas e sintetizadores de voz, no processo de aprendizagem dos alunos cegos no ensino superior. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
Rogerio Mei;MARQUES, Adelci Hilda Mendes. A influência das artes plásticas no desenvolvimento psicológico da educação infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
Sônia Aparecida Siquelli Mônaco;MARQUES, Adelci Hilda Mendes. Escola tempo integral. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; Sônia Aparecida Siquelli Mônaco. Inclusão social do deficiente auditivo no ensino regular. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; Maria Célia de Campos Marcondes. Como tem se dado a educação em ciências nas escolas públicas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
Eliana Pereira Chagas;MARQUES, Adelci Hilda Mendes. Efeito antibacteriano de extratos vegetais frente a cepas de Staphylococcus Aureus e de Escherichia Coli. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
ROSSI, C. L.;MARQUES, Adelci Hilda Mendes. Educação ambiental nas escolas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; Patrícia Gomes Furlanetto. Inclusão na escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; Ricardo Pezotti Schefer. Educação ambiental aplicada na escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
Ana Flávia de Carvalho;MARQUES, Adelci Hilda Mendes. Medula óssea, transplantes terapêuticos e doenças relacionadas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
Ilza Aparecida Agostinho;MARQUES, Adelci Hilda Mendes. L. de Carvalho / Ana Cláudia Molinari.A importância da matemática na educação infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
Ilza Aparecida Agostinho;MARQUES, Adelci Hilda Mendes. A dislexia na alfabetização. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; Ilza Aparecida Agostinho. A importância do brincar na educação infantil no contexto social. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; Ilza Aparecida Agostinho. A importância do brincar na educação infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; Ilza Aparecida Agostinho. Souza.A importância do brincar para o desenvolvimento da criança. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; Rogerio Mei. A autonomia da criança de 0 a 6 anos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; Ilza Aparecida Agostinho. A importância do brincar no contexto escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; Rogerio Mei. Janiselo.A importância do brincar no ensino infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; Rogerio Mei. A importância dos pais na instituição escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; Sônia Aparecida Siquelli Mônaco. A identidade e consciência do professor: processo de formação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
Ilza Aparecida Agostinho;MARQUES, Adelci Hilda Mendes. Dislexia ou dificuldade de aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
Ilza Aparecida Agostinho;MARQUES, Adelci Hilda Mendes. A inclusão e o impacto emocional para pais de filhos portadores de necessidades especiais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; Rogerio Mei. A importância do brincar no ensino infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; Rogerio Mei. Indisciplina em sala de aula e disciplina. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
Rogerio Mei;MARQUES, Adelci Hilda Mendes. A importância da Música na educação infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
Rogerio Mei;MARQUES, Adelci Hilda Mendes. O teatro como ferramenta na educação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; Ilza Aparecida Agostinho. Síndrome de Dow: a inclusão no ensino privado. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; Sônia Aparecida Siquelli Mônaco. A importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
Sônia Aparecida Siquelli Mônaco;MARQUES, Adelci Hilda Mendes. O papel do professor na formação política do aluno. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
Ilza Aparecida Agostinho;MARQUES, Adelci Hilda Mendes. H. Silva / Nayla R. F. Nasser.A inclusão e o impacto emocional para os pais de filhos portadores de necessidades especiais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; Glaucia Liberalli. Consequências da introdução de espécies exóticas por água de lastro. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; ROSSI, C. L.. Síndrome do pânico. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
Maria Cândida de Oliveira Costa;MARQUES, Adelci Hilda Mendes. Acidentes Ofídicos causados por serpentes peçonhosas na região nordeste do estado de São Paulo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; Juliano Nicolau Matos. Estudos Preliminares do ciclo reprodutivo de Luidia Senegalensis na Enseasa de Caraguatatuba. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; Flávia Borges Santos; Glaucia Liberalli. Tubarão: Mocinho ou Vilão. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; Sônia Aparecida Siquelli Mônaco. A inclusão dos portadores de Síndrome de Down nas escolas regulares. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; Sônia Aparecida Siquelli Mônaco. Formação docente visando a utilização de sala de recursos para a aprendizagem de coleta. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; Glaucia Liberalli. Educação Ambiental no ensino fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes. Moralidade Infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário das Faculdades Anhanguera.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes. Moralidade Infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário das Faculdades Anhanguera.
MARQUES, Adelci Hilda Mendes; TARTUCI, D.. Didática, estágio e formação docente. 2009. Universidade Federal de Goiás.
Orientou
Crítica à política para o Ensino Superior no Brasil dos governos FHC e Lula; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino superior) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Fase inicial da alfabetização; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino superior) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A ética na relação professor-aluno; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino superior) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Formação Continuada do professor alfabetizador: o programa "letra e vida"; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino superior) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A utilização de filmes na universidade para o despertar da consciência crítica do aluno com base na andragogia e as teorias de Vygotsky; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino superior) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A formação didática do professor universitário; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino superior) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Formação docente tendo como foco alunos do primeiro ano do curso de Licenciatura plena em Matemática; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do ensino superior) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Propostas, metodologias e ações aplicadas na alfabetização de jovens e adultos; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do ensino superior) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Jogos e brincadeiras na educação infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A importância da afetividade no processo de ensino-aprendizagem entre professor e aluno; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
O lúdico no ensino da matemática; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A importância da Afetividade na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Quiles Nogueira; A importância do brincar e o resgate do folclore; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A importância do brincar na educação infantil e o papel docente; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A importância do brincar na educação infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Afetividade - relação professor-aluno no ensino da matemática; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Matemática e raciocínio-lógico - como os jogos podem ajudar; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Como ensinar matemática de maneira lúdica; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Dificuldade de aprendizagem em matemática; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Sentimento dos alunos do Ensino Médio em relação a matemática; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Alfabetização; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
As inteligências múltiplas no processo de construção do portfólio; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A importância da brincadeira e do lúdico no processo de formação de professor; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A importância do brincar, crescer e aprender na educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Massoni; Brincadeira: um ato de aprender; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A relação do brincar e do desenvolvimento soacial da criança no ensino infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A importância do lúdico e do brincar na educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Adaptação escolar; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A música no desenvolvimento da criança e seus benefícios; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A relaçao do brincar e do desenvolvimento social da criança no ensino infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A importância do material didático na educação infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A importância do lúdico na educação infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Alfabetização infantil com a introdução de jogos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Aprendizagem: Meninos e meninas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Alfabetização no contexto da educação básica; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A importância da relação escola e família; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Literatura infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Falta de limite; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Inclusão social no contexto escolar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A importância da afetividade na aprendizagem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A importância da psicomotricidade na pré-escola; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Alfabetização no contexto da educação básica; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Inclusão escolar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A teoria das inteligências múltiplas e a busca por novos critérios avaliativos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
O incentivo na formação de crianças com alterações qualitativas no desenvolvimento; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Projeto de leitura: uma estratégia de trabalho para o desenvolvimento cognitivo, moral e ético; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A Música no desenvolvimento da criança e seus benefícios; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Resgatando a importância do lúdico; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
P; Bertolini / Bruna Betti Marcondes; A importância do jogo na aprendizagem de matemática no ensino fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A importância dos jogos na educação infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Violência doméstica infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
O desenvolvimento da personalidade e a afetividade da criança nos anos pré escolares; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Oliveira / Mayra de Pádua Gabriel; O brincar de "Faz de conta" como prática de ensino; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A importância dos contos de fadas no desenvolvimento da criança; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Torres / Suelen F; Zanetti; Crianças com dificuldade de aprendizagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A educação Sexual no programa escola da família; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Metodologia do ensino fundamental e médio; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Metodologia do ensino fundamental e médio; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
l; Ribeiro da Silva; A importância da afetividade lúdica na educação infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
G; Brechtbuhl / Evângela A; Ronquini; A importância de atividades concretas para o desenvolvimento do raciocínio lógico-matemática; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
O papel do educador na alfabetização de crianças da 1 série do ensino fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A dança na educação como forma de expressão corporal no ensino infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Nova proposta de matemática no ensino fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
O papel do educador no uso de novas tecnologias na educação; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Alfabetização pelo método fônico; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A importância do brincar na Educação Infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A importância do brincar para o desenvolvimento cognitivo da criança; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A escrita espontânea na alfabetização; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
P; e SILVA, Josiane A; ; O despertar da leitura desde as séries iniciais; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
e NAVAS, Maria Aparecida; A import^nacia da psicomotricidade no processo de ensino-aprendizagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A autonomia da criança de 0 a 6 anos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A importância do brincar na educação infantil no contexto social; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
e PEIXOTO, Larissa Emília; O psicopedagogo e a melhoria da qualidade na educação infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A importância do Brincar no contexto social; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
C; ; Combinações do brincar no processo de ensino-aprendizagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A importância dos pais na instituição escola; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
de O; e ISIARA, Andrea Akemi; A identidade e consciência do professor: processo de formação; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
e ALVARENGA, Karina P; ; A imortância da afetividade na formação inicial do professor; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
e APOLINÁRIO, Tamires da S; ; A importância do Brincar no ensino infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A interferência dos aspectos sócio-emocionais no desenvolvimento da aprendizagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Sacardo Paula / Fabíola Andreza Rocha Prado; A importância dos Contos de Fadas no desenvolvimento da criança; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A importância do brincar na educação infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A importância do brincar na educação infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
G; Brechtbuhl / Evângela Aparecida Ronquini; A importância de atividades concretas para o desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A importância da dança na educação, no desenvolvimento e na formação do indivíduo, em sua totalidade; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNIFEOB; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
O despertar da leitura desde as séries iniciais; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Inclusão; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
; A impotância dos jogos no desenvolvimento lógico-matemático na educação infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
; Os jogos como auxílio no desenvolvimento social da criança; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A importância da relação professor-alunona aprendizagem da leitura e da escrita nas séries iniciais; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Creche - uma História de conquista; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Gonçalvez; Indisciplina e conflitos no ambiente escolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A influência da falta de limites no ambiente escolar em crianças de 4 a 6 anos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
e JORGETTE, Eliane F; ; A brinquedoteca como auxílio do desenvolvimento cognitivo e psicológico da criança hospitalizada; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A contribuição dos jogos e brincadeiras para o ensino-aprendizagem nas séries inciais; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A hiperatividade além da visão educacional; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A importância da atividade lúdica no desenvolvimento da criança; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A importância do Ambiente escolar no desenvolvimento da autonomia moral na Educação infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A importância do brinquedo e das brincadeiras em sala de aulas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A importância dos jogos no desenvolvimento lógico matemático na Educação Infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
O papel do coordenador pedagógico na educação infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
; Como a queda da auto-estima pode influenciar no processo ensino-aprendizagem; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Delalibero de; A inclusão de portadores de síndrome de Down nas escolas regulares; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Acidentes ofídicos causados por serpentes peçonhentas na região nordeste do estado de São Paulo; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Formação docente visando a utilização de sala de recursos para a aprendizagem da coleta seletiva; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Consequências da introdução de espécies exotéricas por água de lastro; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Estudos preliminares do ciclo produtivo de Luidia Senegalensis na esnseada de caraguatatuba; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Microbiota normal da pele e a importância da assepsia das mãos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
O papel do coordenador pedagógico na educação infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
M; G; ; O desenvolvimento através da música; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
G; ; O desenvolvimento sócio-afetivo e a música na educação infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A importância do brincar no contexto escolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Limites, Escola e família: suas influências na aprendizagem; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Silva / Pâmella F; Oliveira; Alfabetização pelo método fônico; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
; A música no contexto escolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A indisciplina escola e su relação com a aprendizagem; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A importância do brincar no cotidiano escolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A importância do brincar dentro do processo de ensino aprendizagem; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A importância da Leitura; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Ginez / Marcos Rogério Vidal; A importância da atividade lúdica no desenvolvimento da criança; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A inclusão de portadores de síndrome de down nas escolas regulares; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Acidentes ofídicos causados por serpentes peçonhentas na região nordeste do estado de São Paulo; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Formação docente visando a utilização de sala de recursos para a aprendizagem da coleta seletiva; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Consequências da Introdução de espécies exóticas por água de lastro; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Estudos preliminares do ciclo produtivo de LUIDIA SENEGALENSIS na enseada de caraguatatuba; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Microbiota normal da pele e a importância da assepsia das mãos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Caselli; Os Jogos como auxílio no desenvolvimento social da criança; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A importância da atividade lúdica no desenvolvimento da criança; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Silva; O papel do coordenador pedagógico na educação infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Silva; Como a queda da auto-estima pode influenciar no processo de ensino aprendizagem; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
M; ; O início da alfabetização através da Família; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
S; / ALMEIDA, Valquíria L; ; Cuidados que auxiliam a adaptação e o desenvolvimento da criança de 0 a 6 anos na creche; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
de L; ; As vantagens pedagógicas proporcionadas pelo uso dos jogos e brincadeiras infantis; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
; MELLO, Helaine S; ; Musicalização: uma nova Linguagem na Educação Infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
; Como a queda de auto-estima pode influenciar no processo ensino-aprendizagem; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
; Como trabalhar matemática na pré-escola; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
de; A importância da Brinquedoteca hospitalar no desenvolvimento de crianças hospitalizadas; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
; GUARNIERI, Rosana M; ; A importância dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Dificuldade de aprendizagem de matemática nas séries iniciais do ensino fundamental; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A importância do faz-de-conta no desenvolvimento pasicológico da criança na educação infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A importância do lúdico no processo de ensino-aprendizagem infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Melo; Musicalização: uma nova linguagem na educação infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Disciplina: processo que envolve professor e aluno interagindo mutuamente; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Dificuldade de aprendizagem na matemática nas séries iniciais do ensino fundamental; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A importância do faz-de-conta no desenvolvimento psicológico da criança na ed infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A importância da Resolução de Problemas; 2004; 10 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário das Faculdades Anhanguera; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A Importância de crescer em contato com a natureza para aprender a respeitá-la; 2009; Orientação de outra natureza; (Educação infantil) - Prefeitura Municipal de Araras; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A identidade do professor da Educação Infantil; 2009; Orientação de outra natureza; (educação infantil) - Prefeitura Municipal de Araras; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Trabalhando valores nos projetos educacionais; 2009; Orientação de outra natureza; (Educação infantil) - Prefeitura Municipal de Araras; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A importância da afetividade no desenvolvimento global da criança; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Brinquedoteca: pedagógica, social e comunitária; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A importância das atividades lúdicas na educação infantil; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A importância da música na educação infantil; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Literatura infantil / Contos de fadas - como ajuda no desenvolvimento das crianças; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Contar história: uma arte milenar; 2007; Orientação de outra natureza; (educação infantil) - Prefeitura Municipal de Araras; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A questão da avaliação e da aprendizagem no ensino infantil; 2007; Orientação de outra natureza; (educação infantil) - Prefeitura Municipal de Araras; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Organização do espaço e do tempo no processo de ensino-aprendizagem das instituições de educação infantil; 2007; Orientação de outra natureza; (Educação infantil) - Prefeitura Municipal de Araras; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Cobra; Como e quando utilizar os jogos matemáticos no desenvolvimento infantil; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A importância da consciência corporal no desenvolvimento global da criança; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Vieira; A importância do brincar no ensino infantil; 2006; Orientação de outra natureza; (V Congresso de Neuropsicologia e aprendizagem) - Interclínica Ribeiro do Valle; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A importância da psicomotricidade no processo ensino-aprendizagem; 2006; Orientação de outra natureza; (V Congresso de Neuropsicologia e aprendizagem) - Interclínica Ribeiro do Valle; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Ferreira Mello / Luci Terezinha Lourenço da Silva; A importância do brincar nas séries iniciais; 2006; Orientação de outra natureza; (V Congresso de Neuropsicologia e aprendizagem) - Interclínica Ribeiro do Valle; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
O escotismo no processo de desenvolvimento social e afetivo da criança a partir da segunda infância; 2006; Orientação de outra natureza; (V Congresso de Neuropsicologia e aprendizagem) - Interclínica Ribeiro do Valle; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Pinto / Michelly de O; Adão Carvalho; A importância do lúdico no desenvolvimento cognitivo da criança na educação infantil; 2006; Orientação de outra natureza; (V Congresso de Neuropsicologia e aprendizagem) - Interclínica Ribeiro do Valle; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A importância do desenvolvimento motor na educação infantil; 2006; Orientação de outra natureza; (V Congresso de Neuropsicologia e aprendizagem) - Interclínica Ribeiro do Valle; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
A influência da falta de limites no ambiente escolar; 2006; Orientação de outra natureza; (V Congresso de Neuropsicologia e aprendizagem) - Interclínica Ribeiro do Valle; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Andrade / Roselene Negrão Freitas; A importância da arte no desenvolvimento da crian nas séries iniciais; 2006; Orientação de outra natureza; (V Congresso de Neuropsicologia e aprendizagem) - Interclínica Ribeiro do Valle; Orientador: Adelci Hilda Mendes Marques;
Produções bibliográficas
-
MARQUES, Adelci Hilda Mendes . O Ensino de Matemática e as Práticas Pedagógicas. Revista Humanidades. Letras (FEOB) , São joão da Boa Vista, v. 6, p. 15-25, 2004.
-
MARQUES, Adelci Hilda Mendes . Ensino de Matemática: a importância dos jogos e brincadeiras na prática pedagógica. Revista de Educação (Itatiba) , Campinas / SP, v. VII, p. 19-26, 2004.
-
MARQUES, Adelci Hilda Mendes . Competência e sensibilidade aliados à formação do Educador Infantil. Revista de Educação (Itatiba) , Campinas, v. VI, p. 37-42, 2003.
-
MARQUES, Adelci Hilda Mendes . competência e sensibilidade aliadoas à formação do Educador Infantil. publicações institucionais , v. 1, p. 04, 2003.
-
MARQUES, Adelci Hilda Mendes ; AZEVEDO, Heloisa Helena O de . DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O MODELO PEDAGOGICO DE COMPETÊNCIAS. Revista de Educação (Itatiba) , Campinas, v. V, p. 15-26, 2002.
Outras produções
MARQUES, Adelci Hilda Mendes ; Sônia Aparecida Siquelli Mônaco ; Patrícia Gomes Furlanetto . Ética e Educação. 2005. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MARQUES, A.H.M. (org) ; et al ; MARQUES, Adelci Hilda Mendes . III Encontro de Produção Acadêmica de EXATAS - ENAEX. 2013. (Editoração/Anais).
MARQUES, Adelci Hilda Mendes . Oficina de Instrumentação para o aprendizado: pré-escola. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MARQUES, Adelci Hilda Mendes . A interface dos folguedos: intercalando passado e presente. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MARQUES, Adelci Hilda Mendes ; et al . 2 Encontro de Produção Acadêmica de Exatas - 2 ENAEX. 2011. (Editoração/Anais).
MARQUES, A.H.M. (org) ; MARQUES, Adelci Hilda Mendes . Livro digital do curso de pedagogia - comissão científica. 2010. (Editoração/Livro).
MARQUES, Adelci Hilda Mendes ; et al . IX Congresso Interdisciplinar de Neuropsicologia e Aprendizagem - comissão científica. 2010. (Editoração/Anais).
MARQUES, Adelci Hilda Mendes . O ensino da matemática e as práticas pedagógicas nas séries iniciais. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MARQUES, Adelci Hilda Mendes . o ensino da matemática e as práticas pedagógicas nas séries iniciais. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MARQUES, Adelci Hilda Mendes . O ensino da matemática e as práticas pedagógicas nas séries iniciais. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MARQUES, Adelci Hilda Mendes . O ensino da matemática e as práticas pedagógicas nas séries iniciais. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MARQUES, Adelci Hilda Mendes . a importância do desenvolvimento do gosto pela leitura desde as séries iniciais. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MARQUES, Adelci Hilda Mendes . Educação Infantil e a formação e atuação do professor. 2009. .
MARQUES, Adelci Hilda Mendes . A Educação Infantil e sua importância na formação do ser humano. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MARQUES, Adelci Hilda Mendes ; et al . Livro Digital do curso de Pedagogia - organizadora. 2009. (Editoração/Livro).
MARQUES, Adelci Hilda Mendes . A importância da psicomotricidade no processo ensino-aprendizagem. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MARQUES, Adelci Hilda Mendes ; et al . Congresso Interdisciplinar: Saúde, Educação e Ambiente - Comissão cientìfica. 2008. (Editoração/Anais).
MARQUES, Adelci Hilda Mendes ; et al . 3 Encontro de Produção Acadêmica do curso de Pedagogia - Comissão Científica. 2007. (Editoração/Anais).
MARQUES, Adelci Hilda Mendes ; et al . 2 Encontro de Produção Científica do curso de pedagogia - comissão científica. 2006. (Editoração/Anais).
MARQUES, Adelci Hilda Mendes . Ética e Educação. 2005. (Debatedora de mesa).
MARQUES, Adelci Hilda Mendes . A sucata e suas possibilidades como suporte pedagógico na educação. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MARQUES, Adelci Hilda Mendes . PCN - Matemática. 2004. .
MARQUES, Adelci Hilda Mendes . Cusinaire e Material Dourado. 2003. .
MARQUES, Adelci Hilda Mendes . Orientação Técnica sobre Ábacos e sólidos geométricos. 2003. .
MARQUES, Adelci Hilda Mendes . Orientação Técnica sobre Material Dourado. 2003. .
MARQUES, Adelci Hilda Mendes . Orientação Técnica em Matemática - Ciclo I. 2003. .
MARQUES, Adelci Hilda Mendes . Orientação Técnica sobre Cusinaire e Blocos Lógicos. 2003. .
MARQUES, Adelci Hilda Mendes . Curso Preparatório para o Concurso de Professores de Educação Infantil. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MARQUES, Adelci Hilda Mendes . Curso de Capacitação para professores de Ensino Infantil. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MARQUES, Adelci Hilda Mendes . Oficina de Cusinaire e Material Dourado. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MARQUES, Adelci Hilda Mendes . Educação Infantil. 2002. .
MARQUES, Adelci Hilda Mendes . Curso de formação continuada para Multiplicadores em Educação Pré-escolar. 2002. .
MARQUES, Adelci Hilda Mendes . : Da orientação oficial à prática efetiva: o percurso de ações idéias sobre a formação continuada do educador infantil. 2002 (Produção cientifica) .
MARQUES, Adelci Hilda Mendes . A magia da construção. 1998 (Produção cientifica) .
MARQUES, Adelci Hilda Mendes . Ambiente Alfabetizador. 1998 (Produção cientifica) .
MARQUES, Adelci Hilda Mendes . O lado oculto da educação. 1998 (Produção cientifica) .
MARQUES, Adelci Hilda Mendes . : Informática na educação. 1998 (Produção cientifica) .
MARQUES, Adelci Hilda Mendes . Crianças Superdotadas. 1996 (Produção cientifica) .
MARQUES, Adelci Hilda Mendes . Autismo Infantil. 1996 (Produção cientifica) .
Prêmios
2009
Homenagem Escola da Família, Equipe da Escola da Família Antônio dos Santos Cabral.
2006
1 prêmio "Professor nota 10 - Dr. Octávio Bastos", Diretório Central Estudantil Margarida Noronha Bastos.
2005
Monção Honrosa pelo trabalho desenvolvido no cargo de Diretora de Departamento de Ensino, Câmara Municipal de Araras.
1995
Participação com brilhantismo da implantação do primeiro Plano Diretor da SMEd, SMEd/MASTER - Consultoria de recursos humanos.
1978
Diploma de Honra como membro do Centro Cívico Escolar, IEE Dr Cesário Coimbra.
1977
Diploma de Honra como membro do Centro Cívico Escolar, IEE Dr Cesário Coimbra de Araras.
Histórico profissional
Experiência profissional
2002 - 2014
Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio BastosVínculo: Professor titular, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Atividades
-
03/2003
Ensino, Pedagogia e Licenciatura Em Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Currículos e Programas, Tópicos especiais em educação - Currículo, Tendências de Administração e Gestão escolar, Alfabetização
2002 - 2005
Centro Universitário das Faculdades AnhangueraVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4
1982 - 1985
Escola EstadualVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 40
Outras informações:
Cargo - Escriturária de Escola em ensino fundamental e médio se ocupando de toda parte da escrituração da escola referentes ao corpo doscente e discente
Atividades
-
04/1982 - 02/1985
Serviços técnicos especializados , Delegacia de Ensino, Ee Ignácio Zurita Jr.,Serviço realizado, Escrituração escolar referente ao corpo doscente e discente.
2009 - 2013
Prefeitura Municipal de ArarasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: função de confiança, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Assistente de Diretor de Escola atuando no apoio técnico administrativo e pedagógico, junto à direção
1986 - 2013
Prefeitura Municipal de ArarasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetiva, Carga horária: 36
Outras informações:
Professor de Educação Infantil
2005 - 2005
Prefeitura Municipal de ArarasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: função de confiança, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Diretora de departamento de ensino no município de Araras / Secretária de Educação
1996 - 1996
Prefeitura Municipal de ArarasVínculo: , Enquadramento Funcional: função de confiança, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Diretor de escola atuando com administração escolar
1994 - 1996
Prefeitura Municipal de ArarasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: função de confiança, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Assistente de Diretor de Escola atuando no apoio técnico administrativo e pedagógico, junto à direção
1988 - 1992
Prefeitura Municipal de ArarasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: função de confiança, Carga horária: 40
Outras informações:
Assistente de Diretor de Escola atuando como apoio técnico administrativo e pedagógico, junto à Direção
1985 - 1986
Prefeitura Municipal de ArarasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contratada, Carga horária: 25
2015 - 2018
ChampagnatVínculo: Free Lance, Enquadramento Funcional: Nenhum
Outras informações:
Free Lance como pedagoga
2019 - Atual
Distribuidora de Livro ConviverVínculo: Autonomo, Enquadramento Funcional: Nenhum
Outras informações:
Consultora Pedagógica
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