Nathicio Sarges Moraes
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Pará - UFPA (2019). Experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial. Experiência como coordenador pedagógico.
Informações coletadas do Lattes em 04/02/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Coordenação Pedagógica e Supervisão Escolar
2022 - 2023
Centro Universitário União das Américas Descomplica, Uniamérica
Especialização em Neuroeducação
2022 - 2023
Centro Universitário União das Américas Descomplica, Uniamérica
Especialização em Neuropsicopedagogia
2021 - 2022
Especialização em Análise do comportamento aplicada - ABA
2018 - 2020
Faculdade Inspirar
Título: COMPORTAMENTOS PODEM SER DESADAPTADOS? Reflexões behavioristas sobre comportamento.
Orientador: Fabiane da Silva Pereira
Graduação em Pedagogia
2013 - 2019
Universidade Federal do Pará
Título: Políticas Públicas em Educação Especial: um estado da Arte a partir das produções da ANPED
Orientador: fabiola bouth grello kato
Formação complementar
2023 - 2024
Aprendizagem Baseada em Problemas e Projetos (ABP). (Carga horária: 120h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2023 - 2023
Curso de Formação de Ledores e Transcritores. (Carga horária: 20h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.
2023 - 2023
Atendimento Educacional Especializado: Educação Precoce e Educação Infantil. (Carga horária: 90h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2023 - 2023
A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Geografia. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2023 - 2023
A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Língua Portuguesa. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2023 - 2023
A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Arte. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2023 - 2023
A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: História. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2023 - 2023
A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Educação Física. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2023 - 2023
Atendimento Educacional Especializado: Transtorno do Espectro Autista (TEA). (Carga horária: 90h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2023 - 2023
Atendimento Educacional: Doenças Raras. (Carga horária: 45h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2023 - 2023
Recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2023 - 2023
A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Ciências. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2023 - 2023
A BNCC do Ensino Médio: Ciências da Natureza. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2023 - 2023
Profissional de Apoio Escolar. (Carga horária: 90h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2023 - 2023
A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Ensino Religioso. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2021 - 2022
O Uso de Aplicativos Web na Construção de Materiais Educacionais. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2021 - 2022
Aprendizagem Significativa. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2021 - 2022
Tecnologia Assistiva no Contexto Educacional. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2021 - 2022
Auxiliar Pedagógico. (Carga horária: 200h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2021 - 2021
PSICOPEDAGOGIA DA APRENDIZAGEM E DO DESENVOLVIMENTO. (Carga horária: 80h). , Instituto Nacional de Ensino, INEEAD, Brasil.
2021 - 2021
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. (Carga horária: 80h). , Instituto Nacional de Ensino, INEEAD, Brasil.
2021 - 2021
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. (Carga horária: 80h). , Instituto Nacional de Ensino, INEEAD, Brasil.
2020 - 2020
Noções básicas do Trabalho Remoto. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2019 - 2019
ANALISE DO COMPORTAMENTO APLICADA: TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. (Carga horária: 22h). , Faculdade Inspirar, INSPIRAR, Brasil.
2019 - 2019
EMOÇAO E CONTROLE AVERSIVO. (Carga horária: 22h). , Faculdade Inspirar, INSPIRAR, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
I Encontro de Estágio Supervisionado do Curso em Pedagogia da UFPA.Relato de Experiência. 2019. (Encontro).
VIII Fórum de Pesquisa e Extensão da EA-UFPa. 2016. (Outra).
VI Fórum de Pesquisa e Extensão da EA-UFPa.Educação Ambiental na Experimentação Pedagógica na Educação Infantil. 2014. (Outra).
VI Fórum de Pesquisa e Extensão da EA-UFPA. 2014. (Outra).
Projetos de pesquisa
-
2022 - Atual
Programa de Desenvolvimento Socioeducacional às Pessoas com Transtorno do Espectro Autista no Estado do Pará - PDTEA, Descrição: Programa de Desenvolvimento Socioeducacional às Pessoas com Transtorno do Espectro Autista no Estado do Pará Descrição: Com a perspectiva de desenvolver nos 17 municípios do Arquipélago do Marajó, uma ação direcionada a garantias de direitos sociais, declara-se como objetivo potencializar ações de pesquisa e produção de materiais, para a implementação de um Programa de Desenvolvimento às Pessoas com Transtorno do Espetro Autista (TEA) no Estado do Pará (PDTEA), no ano de 2022-2023, e oferecer às famílias dos referidos municípios, aos profissionais das várias áreas, subsídios e conhecimentos necessários para uma efetiva política de direitos sociais, seja à área da educação, como insumos para a melhoria dos índices de progressão social (IPS). Para tal empreendimento, pressupõe-se a atuação de uma equipe especializada de pesquisadores, para diagnosticar e realizar um levantamento inédito nesta região do Pará, para tratamento e sistematização dos dados sobre a situação socioeconômica e educacional das Pessoas com TEA. Propõe-se uma equipe ampla, visto que precisaremos atuar em vários municípios. Esses profissionais deverão elaborar produções científicas, com abordagens quantitativas e qualitativas, compêndios, além documentos orientadores sobre o atendimento ao público alvo deste trabalho, com propostas de ensino, aprendizagem e avaliação socioeducacional, com apresentação das recomendações advindas dos estudos a serem realizados. Como ação conjunta, vamos promover a divulgação e socialização, nos mais variados meios de comunicação e nas instituições aderentes ao projeto, para o levantamento, cadastramento, entrevista e coleta dos dados, sobre a família, TEA, além de acompanhar e monitorar todas as etapas do processo... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (6) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Nathicio Sarges Moraes - Integrante / Janae Gonçalves - Coordenador / Victor Daniel de Oliveira e Silva - Integrante / ARY DE ALMEIDA ANTUNES - Integrante / FLÁVIA LUCIANA GUIMARÃES MARÇAL PANTOJA DE ARAÚJO - Integrante / LORENA COELHO DE OLIVEIRA - Integrante / OCIMAR MARCELO SOUZA DE CARVALHO - Integrante / PAULO AUGUSTO BRITO BARBOSA - Integrante / ROGÉRIO DA CONCEIÇÃO NUNES - Integrante / SAMILE RAYRA BELÉM MARTINS - Integrante / SEVERINO JÚNIOR DE ALMEIDA ROCHA - Integrante / SAMYA KARINE AMIM DE AZEVEDO - Integrante / MARISA CRISTINA MORENO DA SILVA ALVES - Integrante / NATHIEL SARGES MORAES - Integrante / Fabiana Cristina de Araujo Nascimento - Integrante / GLAUCIA DE NAZARÉ BAIA E SILVA - Integrante / Gyselle dos Santos Conceição - Integrante / PALOMA LIMA MENDES MEDEIROS DE SOUZA - Integrante / MYCKAEL ADRIAN PORTUGAL RIBEIRO - Integrante., Financiador(es): Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa - Bolsa.
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - Atual
Governo do Estado do ParáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Articulador de Gestão, Carga horária: 22
Outras informações:
Realização de formação continuada dos articuladores municipais de gestão e formação;Assessoria técnica e acompanhamento sistemático dos processos de planejamento e das atividades desenvolvidas pelos profissionais que atuam como articuladores municipais de gestão e formação;Articular, organizar e orientar a implementação da Política Territorial de Alfabetização, em regime de colaboração com os municípios;Organizar e mobilizar a participação das equipes técnicas das secretarias municipais de educação em atividades de planejamento e monitoramento das ações estratégicas propostas no Compromisso
2024 - 2024
Secretária de Educação de Santa Cruz do ArariVínculo: Assessoria Educacional, Enquadramento Funcional: Assessoria Educacional, Carga horária: 16
Outras informações:
Assessoria na Construção dos Projetos Políticos Pedagógicos de 13 Escolas MunicipaisOrganização, avaliação e parecer em cada fase da escrita dos documentosAuxílio ás escolas na escrita dos documentosPalestras e reuniões on-line para explicação das etapas de elaboração dos documentos
2019 - 2020
Secretaria Municipal de Assistência Social de BarcarenaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico de Nível Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Palestrante do Programa Nacional de Promoção do Acesso ao Mundo do Trabalho (Acessuas Trabalho)
Atividades
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08/2019 - 06/2020
Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Assistência Social de Barcarena.,Serviço realizado, Elaboração do Projeto pedagógico ; Elaboração e Ministração de Palestras; Elaboração e ministração de atividades integrativas; Busca Ativa dos Inscritos nos Cursos; Formação de Turmas e Alimentação do Sistema; Elaboração de Relatório.
2016 - 2017
Escola de Aplicação da UFPAVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Educação Infantil, Carga horária: 30
2022 - 2023
CENTRO DE ESTUDOS MANOEL LEITEVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 44
Outras informações:
Coordenador do Ensino fundamental Anos Iniciais, Anos Finais e Ensino Médio.Coordenador dos Itinerários FormativosResponsável pelos Projetos Pedagógicos da EscolaResponsável pelo acompanhamento dos planejamentos de ensino dos professores do Ensino Fundamental Anos Iniciais, Anos FinaiseEnsinoMédio
2019 - 2019
EEEIF BARÃO DO RIO BRANCOVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: APOIO PEDAGOGICO, Carga horária: 30
2017 - 2018
Sistema de Ensino UniversoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: APOIO PEDAGOGICO, Carga horária: 30
2007 - 2008
Governo do Distrito FederalVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Galera Aprendiz, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Auxiliar de Secretaria
2023 - 2024
Centro Educacional Construção do SaberVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 25
Outras informações:
Realizar o acompanhamento dos planejamentos dos professores da Educação InfantilAjudar na Organização Pedagógica com os alunos da Educação EspecialCria, Estruturar e Organizar instrumentais de Avaliação dos alunosFazer o acompanhamento dos pais dos alunos
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