Marcela Paulino da Silva
Graduada em pedagogia pela universidade de Pernambuco - campus Mata Norte, pós graduanda em Neuropsicopedagogia clínica e institucional pela Faculdade Santíssima Trindade. Foi bolsista do programa Residência Pedagógica da CAPES, participou do projeto de extensão "Relações étnico-raciais, gênero e inclusão: Ações voltadas para a educação básica". Atualmente trabalha na rede de ensino público de São Vicente Férrer.
Informações coletadas do Lattes em 04/02/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Pedagogia
2020 - 2023
Universidade de Pernambuco
Título: Concepções Acerca Da Representatividade Negra Na Educação Infantil
Orientador: Maria de Fátima Oliveira Batista
Idiomas
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em eventos
1° Mostra de Vivências Extensionistas da Pedagogia. 2023. (Seminário).
1° Mostra de Vivências Extensionistas da Pedagogia. Promovendo O Movimento Estudantil Da Mata Norte: Entre Atuações E Mobilizações, Como Agregar?. 2023. (Exposição).
1° Simpósio Educação Popular, Direitos Humanos e Movimentos Sociais. 2023. (Simpósio).
Desafios da educação básica em uma conjuntura (anti) democrática. 2023. (Seminário).
Semana da pedagogia: a multiplicidade do olhar do/a pedagogo/a : ainda podemos (re) inventar na educação. 2022. (Oficina).
I Feira de ciências e tecnologia da UPE- Campus Mata Norte. 2021. (Feira).
III Roda de conversa diálogos sobre a história da educação. 2021. (Oficina).
Infâncias resistem: vivências e experiências de crianças na pandemia de COVID-19. 2021. (Outra).
I Seminário de estágio da UPE-CAMPUS Mata Norte. 2021. (Seminário).
Residência pedagógica do curso de pedagogia da Universidade de Pernambuco Mata Norte. 2021. (Seminário).
Semana de meio ambiente da UPE Campus Mata Norte e Mata Norte. 2021. (Outra).
Semana universitária-Democratizando a ciência do litoral do sertão. 2021. (Outra).
Produções bibliográficas
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BARBOSA, A. C. A. ; SANTO, L. A. E. ; SILVA, M. P. ; GASPAR, M. M. G. S. ; ARRUDA, R. I. . Entre Fios e Cachos dos Cabelos: existe um modelo?. In: Adlene Silva Arantes; Fabiana Cristina da Silva; Jonathas de Paula Chaguri; Mônica Maria Gadêlha de Souza Gaspar. (Org.). Os Desafios da Educação Básica para Inserção das Relações Étnico-Raciais e Inclusão Social: propostas de intervenções didático-pedagogicas. 1ed.: LGPEditora, 2022, v. 1, p. 53-67.
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