Paula Teresa Pessoa Cavalcanti
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1985). Pós-graduação em Psicopedagogia Diferencial com ênfase em Altas Habilidades/Superdotação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Mestra pela Universidade Federal Fluminense no curso de de Mestrado Profissional de Diversidade e Inclusão. Atualmente é coordenadora pedagógica no Instituto LECCA e psicopedagoga na ACERTA - Assessoria cultural e Educacional no Resgate a Talentos Acadêmicos. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Orientação, Aconselhamento e na área de Superdotação.
Informações coletadas do Lattes em 12/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Diversidade e Inclusão
2015 - 2017
Universidade Federal Fluminense
Título: PERSPECTIVA DE ALUNOS SUPERDOTADOS DE CAMADAS POPULARES SOBRE SUAS TRAJETÓRIAS DE APRENDIZAGEM, Ano de Obtenção: 2017
Orientador: Lucia de Mello e Sousa Lehman
Especialização em Psicopedagogia diferencial
1998 - 1999
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Programa de intervenção psicopedagógica com crianças precoces de 5 e 6 anos
Orientador: Maria Clara Sodré Salgado Gama
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicopedagogia/Especialidade: Educação de superdotados.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicopedagogia.
Produções bibliográficas
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CAVALCANTI, P. T. P. ; AZEVEDO, E. C. ; BARBOSA, G. F. . A escola na prevençãp à violência. Viver Psicologia , v. 129, p. 30-32, 2003.
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CAVALCANTI, P. T. P. ; LEHMANN, LUCIA DE MELLO E SOUZA . Dupla exclusão: o superdotado das camadas populares. In: LIMA, Neuza Rejane Wille; DELOU, Cristina Maria Carvalho. (Org.). Dupla exclusão: o superdotado das camadas populares. 1ed.Perdizes: Perse, 2015, v. 2, p. 46-55.
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Sodré S. Gama, M.C. ; LIGIERO, M. B. ; CAVALCANTI, P. T. P. ; MIRANDA, C. ; Rivera, M. F. ; HILL, O. ; MELO, L. B. G. . Oficinas Especializadas. In: Maria Clara Sodré Salgado Gama. (Org.). Educação de Superdotados: Teoria e Prática. 1ed.São Paulo: Editora Pedagógica e Universitária - EPU, 2006, v. , p. 129-142.
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CAVALCANTI, P. T. P. ; LEHMANN, LUCIA DE MELLO E SOUZA . O Jovem Superdotado das Camadas Populares: Dupla Exclusão. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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RIBEIRO, C. F. ; CAVALCANTI, P. T. P. . A Superdotação na visão de graduandos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CAVALCANTI, P. T. P. . Importância do diagnóstico Precoce de Crianças Superdotadas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAVALCANTI, P. T. P. . Acerta Programa Para Crianças/Jovens Superdotados Desenvolvido na cidade do Rio de Janeiro. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MIRANDA, C. ; CAVALCANTI, P. T. P. ; Rivera, M. F. ; LIGIERO, M. B. . Programas para crianças e jovens superdotados desenvolvidos na cidade do Rio de Janeiro : Relato de experiências de profissionais da ACERTA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CAVALCANTI, P. T. P. ; AZEVEDO, E. C. ; BARBOSA, G. F. . Como a escola deve atuar na sexualidade infantil. 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Outras produções
CAVALCANTI, P. T. P. ; OVALLE, E. ; Crivella, S. J. ; Guedes, C. ; Paul, G. L. . Superdotação. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
CAVALCANTI, P. T. P. . Como Lidar com Crianças Superdotadas. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Lecca. , Rua Moraes e Valle 111, Lapa, 20021260 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 22245974
Experiência profissional
2005 - Atual
Assessoria Cultural e Educacional no Resgate a Talentos AcadêmicosVínculo: Sócia fundadora, Enquadramento Funcional: psicopedagoga especializada em superdotação, Carga horária: 12
2007 - 2019
Institutio LECCAVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga, Carga horária: 40
2015 - 2018
Universidade Federal FluminenseVínculo: pesquisadora, Enquadramento Funcional: mestranda, Carga horária: 20
Outras informações:
inha do Curso de Mestrado Profissional Diversidade e inclusão- GrupoTalento e Capacidade Humana na Sociedade e na Educação desenvolve estudos com e sobre o público-alvo da Educação Especial: alunos com deficiências, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Ao longo do tempo, as linhas de pesquisa se adequaram às diferentes demandas e, atualmente, são: 1) Escola de Inclusão: Materiais Didáticos Acessíveis; 2) Informática Aplicada à Educação Especial: TICs e Games Acessíveis; 3) Precocidade e Aceleração de Estudos para Alunos com Altas Habilidades/Superdotação e Talentos; 4) Processos Criativos e Capacidade Humana; e 5) Trajetórias Escolares e Práticas Pedagógicas Inclusivas na Educação Especial. O referencial teórico se apoia no conceito de Educação Especial como modalidade de educação escolar, oferecida preferencialmente na rede regular de ensino (LDB, Art. 58) para complementar ou suplementar a formação de estudantes com necessidades educacionais especiais. Linha de pesquisa do Curso de Mestrado Profissional em Diversidade e Inclusão. Os métodos de pesquisa variam com o projeto e a natureza do objeto estudado. Os resultados têm sido apresentados em monografias de final de curso de graduação/especialização, dissertações de mestrado, teses de doutorado, livros, capítulos de livros, artigos, produtos com registros.
coord Cristina Maria Caralho Delou.
Atividades
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10/2015
Pesquisa e desenvolvimento, CMPDI.,Linhas de pesquisa
2001 - 2004
INSTITUTO SOCIAL MARIA TELLESVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: psicopedagoga, Carga horária: 40
2009 - 2010
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: professor substituto, Enquadramento Funcional: Orientador educacional - Colégio de Aplicação, Carga horária: 25
2002 - 2002
Colégio AndrewsVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: orientadora educacional, Carga horária: 25
1986 - 2000
Colégio Pernalonga - Isa PratesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional, Carga horária: 20
1981 - 1987
Colégio Sagrado Coração de MariaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25
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