Uerbet Aurélio de Sousa

Atualmente Mestrando em Letras pela Unifesspa. Possui graduação em Letras pela Universidade Federal do Pará - UFPA (2011). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Brasileira, atuando principalmente no seguinte tema: literatura. Atualmente, é professor de escolas particulares de Marabá, atuando nas áreas: Português, Literatura Brasileira, Artes e Inglês.

Informações coletadas do Lattes em 07/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2017 - 2019

Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará
Título: Violência e opressão nos contos "Estória do ladrão e do papagaio" da obra Luuanda, de Luandino Vieira e a "Caligrafia de Deus" da obra, a Caligrafia de Deus de Márcio Souza,Ano de Obtenção: 2019
Orientador: Liliane Batista Barros
Palavras-chave: literatura comparada; literatura de resistência; violência e opressão; colonização; materialismo histórico.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Graduação em Letras

2006 - 2011

Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará
Título: O Cortiço, de Aluísio de Azevedo: uma análise do homem branco europeu em sua relação com os habitantes do Brasil
Orientador: Patrícia Aparecida Beraldo Romano

Formação complementar

2020 - 2020

Encontro Pedagógico 2020. (Carga horária: 5h). , Sistema de Ensino PH, SEPH, Brasil.

2020 - 2020

Jornada Pedagógica: escolas e a formação do leitor literário. (Carga horária: 21h). , Companhia das Letras, CIA DAS LETRAS, Brasil.

2020 - 2020

Encontro Pedagógico 2020. (Carga horária: 5h). , Sistema de Ensino PH, SEPH, Brasil.

2020 - 2020

Desenvolvendo Competências e Habilidades na Educação Básica. (Carga horária: 15h). , Faculdade Ari de Sá, FAS, Brasil.

2020 - 2020

Literatura Cearense. (Carga horária: 140h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2020 - 2020

Leitura e Direito: A cartomante. (Carga horária: 1h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.

2019 - 2019

BNCC: da construção à implementação. (Carga horária: 30h). , Somos Educação, SE, Brasil.

2017 - 2017

Dinâmica e Prática em Sala de Aula. (Carga horária: 40h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2016 - 2017

Curso de Literaturas Africanas de Língua Portuguesa: Angola e Moçambique. (Carga horária: 72h). , Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, UNIFESSPA, Brasil.

2009 - 2015

Adult Course. (Carga horária: 660h). , Centro Cultural Anglo Americano, CCAA, Brasil.

2013 - 2013

General English. (Carga horária: 60h). , Kaplan International Colleges, KIC, Estados Unidos.

2012 - 2012

Intensive Course in English. (Carga horária: 21h). , Kent School of English, KSE, Inglaterra.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Participação em eventos

Encontro de Educação. 2018. (Encontro).

Compreensão oral: estratégias nível B1. 2017. (Oficina).

I Simpósio de Literatura Amazônica. 2017. (Simpósio).

IV Semana Pan-Amazônica. 2017. (Congresso).

II Colóquio IsF Relatos de experiências internacionais do CsF, Fulbright e sobre o Ensino de Idiomas. 2016. (Outra).

I Workshop em Fortalecimento à Saúde e Cultura da População Negra: O Negro no Contexto saúde, social e cultural. 2016. (Outra).

Programa Arte pra todos. 2016. (Outra).

Trabalho com fontes da educação básica: a importância do arquivo da Comissão Pastoral da Terra - CPT. 2016. (Outra).

Ditadura Civil-Militar no Brasil e a resistência armada no Araguaia. 2014. (Seminário).

Seminário Produção e Incorporação da Interdisciplinaridade na concepção da pesquisa no PDTSA. 2014. (Seminário).

V SEALL e VI CPq FAEL - Lobato em Quadrinhos. 2011. (Outra).

IV Seminário de Ensino-Aprendizagem de Língua e Literatura e V Colóquio de Pesquisa da FAEL.A importância da Leitura e da Literatura na Escola. 2009. (Seminário).

Literatura: A hora da estrela.Literatura: A hora da estrela. 2009. (Outra).

1 Fórum de Avaliação do Projeto Pedagógico do Curso de Letras - PPCL - de Marabá. 2008. (Outra).

A Literatura Angolana e o Ensino na Perspectiva da Lei 10.639 de 9 de Janeiro de 2003. 2008. (Outra).

Apresentação do Regulamento da Graduação e Mesa-Redonda: Ensino, Pesquisa e Extensão. 2008. (Outra).

Caravana de Leitura Monteiro Lobato. 2008. (Outra).

III Seminário de Ensino e Aprendizagem de Língua e Literatura e IV Colóquio de Pesquisa.O texto literário como Engajamento Político. 2008. (Seminário).

Língua, usos e reflexão: Abordagem dos conhecimentos linguísticos no texto literário. 2008. (Outra).

Produção Textual: Artigo de Opinião. 2008. (Oficina).

XXIX ENEL Encontro Nacional dos Estudantes de Letras. 2008. (Congresso).

III colóquio de pesquisa de ensino aprendizagem de língua e literatura. 2007. (Outra).

I Jornada de divulgação da produção científica do curso de Letras - Narrador no romance contemporâneo. 2007. (Outra).

Produção de Notícias e Mídia Impressa. 2007. (Oficina).

XI erel Signos em rotação Reconstruindo a imagem da linguagem. 2007. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Gisele dos Santos Almeida

SILVA, F. de F. da.; DALMASO, R. L.;SOUSA, U. A.. Teacher-Student Interaction in the School Context: A Case of pedagogical mediation. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Camila Mota Reis Neves

SOUZA, T. G.; BARROS, Liliane Batista;SOUSA, U. A.. Cultura Afro-brasileira e Africana: sua presença no cotidiano escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: GILDEVAN DO NASCIMENTO AMORIM

SILVA, S. C.; GOMES. G. S.;SOUSA, U. A.. Um estudo de caso sobre os exames de proficiência em Língua Inglesa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Johas Johnathan da Conceição Ferreira

SILVA, S. C.; GOMES. G. S.;SOUSA, U. A.. Um estudo de caso sobre a capacitação de servidores técnicos da Unifesspa por meio do Ensino de Língua Inglesa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Maria Eliete Pereira Melo

SOUZA, T. G.; BARROS, L. B.;SOUSA, U. A.. Luanda Beira Bahia de Adonias Filho: Um Romance de Tragédias e suas personagens trágicas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Mikelle Cristina da Silva Xavier

SILVA, S. C.;SOUSA, U. A.; SANTOS, A. J. R.; SILVA, S. S.. Uma Análise sobre a violência doméstica contra a mulher na obra Um bonde chamado desejo, de Tennessee Williams. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Produções bibliográficas

SOUSA, U. A. . A Carnavalização da Linguagem e o Herói Problemático no Conto Estória do Ladrão e do Papagaio, da Obra Luuanda de Luandino Vieira. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUSA, U. A. . Literatura: A hora da estrela. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUSA, U. A. . A importância da Leitura e da Literatura na Escola. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUSA, U. A. . O texto Literário como Engajamento Político. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SOUSA, U. A. ; ALVES, C. M. . A Literatura como remédio, de Dante Gallian. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUSA, U. A. ; SANTOS, T. P. R. . Os Bruzundangas. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2016

CEEJA Tereza Donato de Araújo

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto de Língua Portuguesa, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuo como professor de Língua Portuguesa para Jovens e Adultos do CEEJA Tereza Donato de Araújo.

2014 - 2014

Centro Cultural Anglo Americano

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 30

2017 - 2018

Grupo Futuro Educacional

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Redação para E. Fundamental II, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuo como professor de Redação para Ensino Fundamental II (turmas de 6, 7, 8 e 9), e Ensino Médio (1 ano)

2017 - Atual

escola adventista de marabá

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Literatura para Ensino Médio, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministro aulas de Literatura Brasileira e Portuguesa para as turmas do Ensino Médio (1, 2 e 3 anos).

2017 - 2018

CNA Escola de Idiomas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 5

2013 - 2013

SISTEMA EXITO DE ENSINO

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Redação e de Literatura, Carga horária: 5

Outras informações:
Atuei como professor substituto nas disciplinas Literatura e Redação para as turmas do Ensino Médio.

2018 - 2018

Everest (Pré-Vestibular para Medicina)

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 2

2020 - Atual

Centro Educacional DISNEYLANDIA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Literatura, Carga horária: 5

2019 - Atual

Escola A+ Ensino

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Literatura e Artes, Carga horária: 5

2020 - Atual

Centro Educacional Escreva.com

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Literatura, Artes, Interpretação, Carga horária: 5