Lucas Ribeiro de Menezes

Atualmente é Mestrando no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências da Natureza pela Universidade Federal Fluminense (UFF), foi Bolsista PROFE do Colégio Universitário Geraldo Reis como Professor Auxiliar de Química em 2023. Ingressa o GECEC - Grupo de Estudos em Cognição Educação Científica da UFF e atua como Professor de Química no Colégio Equipe A em Saquarema (RJ). Cursou Licenciatura em Química pela UFF e trabalhou como bolsista da CAPES no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação - PIBITI (2021 - 2022), no Instituto de Química da UFF atuando no campo de Síntese Orgânica. Já atuou como bolsista no Programa de Residência Pedagógica no Colégio Pedro II - Campus Niterói (2020 - 2022) e como bolsista da CAPES no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, atuando no Colégio Estadual Brigadeiro Castrioto em Niterói (2019 - 2020), sendo voluntário anteriormente. Exerceu a função de monitor de química do Instituto Federal Fluminense Campus Macaé em 2015. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Artes

Informações coletadas do Lattes em 15/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Ensino de Ciências da Natureza

2023 - Atual

Universidade Federal Fluminense
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Joana Guilares de Aguiar

Graduação em Química

2018 - 2022

Universidade Federal Fluminense
Título: Percepção de professores de Química do Ensino Médio sobre o uso das redes sociais: um estudo com vídeos experimentais autorais para o TikTok®.
Orientador: Joana Guilares de Aguiar
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Teatro

2015 - 2017

Centro de Formação Artística - Dança, Música e Teatro

Curso técnico/profissionalizante em Curso Técnico Concomitante de Eletromecânica

2014 - 2017

Instituto Federal Fluminense Campus Macaé

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2017

Instituto Federal Fluminense Campus Macaé

Ensino Fundamental (1º grau)

2011 - 2013

Rh Positivo Sistema Bahiense de Ensino

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Organização de eventos

MENEZES, L. R. . Semana Acadêmica de Química. 2019. (Outro).

Participação em eventos

VI Simpósio de Educação Básico do COLUNI - UFF.Proporção de Número de Alunos por Mediador: Um Estudo de Caso que Contribui para a Formação Docente Continuada. 2023. (Simpósio).

VII ENECiências. Vídeo Experimental Autoral de Química para o TikTook(R): Um Estudo Sobre as Métricas de Engajamento. 2022. (Congresso).

Produções bibliográficas

MENEZES, L. R. ; AGUIAR, J. G. . Vídeo Experimental Autoral de Química para o TikTok(R): Um Estudo Sobre as Métricas de Engajamento. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

2021 - 2022

Vídeos Experimentais Autorais de Química produzido para as redes sociais: Um estudo sobre o Engajamento no TikTok(R), Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Joana Guilares de Aguiar em 26/12/2022., Descrição: Trata-se de uma pesquisa de metodologia quantitativa com objetivo geral de avaliar o engajamento dos internautas em vídeos experimentais autorais de Química publicados em um perfil do TikTok®. Dentre os objetivos específicos é possível citar a definição o tema e o público alvo dos experimentos a serem criados; Roteirizar, criar e editar os vídeos experimentais; Publicar os vídeos na rede social; Acompanhar as métricas de engajamento na rede social. Os dados obtidos foram organizados em gráficos de frequência de variáveis pré-estabelecidas ao longo do tempo de acompanhamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lucas Ribeiro de Menezes - Integrante / Joana Guilares de Aguiar - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios

2017

Medalha de Bronze na 13ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - OBMEP 2017, Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, Ministérios da Educação e da Ciência e Tecnologia.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2017

Instituto Federal Fluminense Campus Macaé

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Química, Carga horária: 20

2023 - 2023

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar de Química, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista PROFE do Colégio Universitário Geraldo Reis

2021 - 2022

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto de Pesquisa: Síntese de Híbridos Moleculares de Cumarina e 1,3,4-Oxadiazol como Potenciais Agentes Multifuncionais Contra a Doença de Alzheimer. Orientação: Luana da Silva Magalhães Forezi

2020 - 2022

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residência Pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista da CAPES no Programa Institucional de Residência Pedagógica, atuando no Colégio Pedro II, em Niterói, como estagiário e monitor de química.

2018 - 2020

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário/Monitor de Química, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista da CAPES no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, atuando no Colégio Estadual Brigadeiro Castrioto, em Niterói, como estagiário e monitor de química.

Atividades

10/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Estudos Gerais, Instituto de Química.,Linhas de pesquisa
09/2021 - 10/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Estudos Gerais, Instituto de Química.,Linhas de pesquisa

2020 - 2020

Associação Clarke

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 2

2024 - Atual

Colégio Equipe A

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Química