DENIS DE JESUS BATISTA
Bacharel em Fonoaudiologia pelo Centro Universitário Jorge Amado (UNIJORGE) (2014-2018), possui especialização em Fisiologia do Exercício aplicada à clínica pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) (2020-2021) e em Fluência e Voz pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia (2023). Concluiu o mestrado em Fonoaudiologia pelo Programa Associado de Pós-Graduação em Fonoaudiologia (UFPB/UFRN/UNCISAL) (2021-2023) e atualmente é doutorando em Modelos de Decisão e Saúde (PPGMDS - UFPB) (2023-atual). Atuou como preceptor e supervisor do estágio supervisionado em voz no Departamento de Fonoaudiologia da Universidade de Brasília (UnB) (2022-2023). Desenvolve pesquisas e atua profissionalmente nas áreas de voz, com foco na reabilitação e preparação vocal e comunicativa de profissionais da voz falada e cantada, além de distúrbios da fluência da fala, com ênfase em gagueira.
Informações coletadas do Lattes em 31/01/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Modelos de Decisão e Saúde
2023 - Atual
Universidade Federal da Paraíba
Título: Efeitos de um programa de condicionamento vocal em cantores populares vocalmente saudáveis: um ensaio clínico randomizado, controlado, duplo-cego
Orientador: Leonardo Wanderley Lopes/Luiz Medeiros de Araújo Filho
Coorientador: Priscila Oliveira Costa Silva. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Mestrado em FONOAUDIOLOGIA
2021 - 2023
Universidade Federal da Paraíba
Título: Dispositivos volitivos e não volitivos utilizados na terapia e no treinamento vocal, Ano de Obtenção: 2023
Vanessa Veis Ribeiro.Coorientador: Leonardo Wanderley Lopes. Bolsista do(a): Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da Paraíba, FAPESQ, Brasil.
Especialização em Fisiologia do exercício aplicada a prática clínica
2020 - 2021
Universidade Federal de São Paulo
Título: Mapeamento da prescrição do exercício de fonação em tubo submerso em água em adultos: uma revisão de escopo
Orientador: Vanessa Veis Ribeiro
Bolsista do(a): Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
Aperfeiçoamento em FLUA - Aprimoramento em Fluência da Fala
2020 - 2022
techknowledge
Título: Não se aplica. Ano de finalização: 2022
Orientador: Não se aplica
Graduação em Fonoaudiologia
2014 - 2018
Centro Universitário Jorge Amado
Título: Efeitos de um Programa de Intervenção Fonoaudiológica com Locutores de uma Rádio Universitária
Orientador: Júlia Escalda Mendonça
Formação complementar
2024 - 2024
Repensando a Terapia de Voz / SETR-Voz. (Carga horária: 6h). , Centro de Estudos da Voz, CEV, Brasil.
2023 - 2023
From research to Clinical Practice. (Carga horária: 4h). , Centro de Estudos da Voz, CEV, Brasil.
2023 - 2023
FUNÇÕES EXECUTIVAS E FLUÊNCIA: AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, SBFa, Brasil.
2023 - 2023
A ANÁLISE ACÚSTICA APLICADA À CLÍNICA VOCAL: ATUALIDADES. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, SBFa, Brasil.
2022 - 2022
RECICLAGEM E ATUALIZAÇÃO CLÍNICO-CIENTÍFICA EM VOZ ? RACC 2022. (Carga horária: 16h). , CEV Centro de Estudo da Voz S/S Limitada, CEV, Brasil.
2020 - 2020
ATENDIMENTO FONOAUDIOLÓGICO NA POPULAÇÃO TRANS: VOZ FALADA, VOZ CANTADA E E. (Carga horária: 3h). , Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, SBFa, Brasil.
2020 - 2020
Protocolo de Manejo Clínico do Coronavírus (COVID-19). , Ministério da Saúde, MS, Brasil.
2020 - 2020
Revisão Sistemática e Meta-análise. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2020 - 2020
Terapia Fonoaudiológica nas Alterações de Fala. (Carga horária: 10h). , Centro Científico da Voz, CCV, Brasil.
2020 - 2020
Metodologia científica para estudos bem desenvolvidos. (Carga horária: 5h). , Centro de Estudos da Voz, CEV, Brasil.
2020 - 2020
Revisão sistemática: elaboração, forma e conteúdo. (Carga horária: 3h). , CEV Centro de Estudo da Voz S/S Limitada, CEV, Brasil.
2020 - 2020
SEMIOCCLUDED VOCAL TRACT EXERCISES: UNDERLYING PHYSIOLOGY, RESEARCH FINDING. (Carga horária: 3h). , Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, SBFa, Brasil.
2020 - 2020
Terapia de fluência e tecnologia. (Carga horária: 3h). , Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, SBFa, Brasil.
2019 - 2019
Representações na Capes e no fórum de coordenadores da área 21. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, SBFa, Brasil.
2019 - 2019
Como fortalecer as revistas científicas da Fonoaudiologia: dando visibilida. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, SBFa, Brasil.
2019 - 2019
Formação para moderadores de grupo de apoio da Abra Gagueira. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Gagueira, ABRA GAGUEIRA, Brasil.
2019 - 2019
Diagnóstico diferencial e estratégias terapêuticas para as desordens da flu. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Gagueira, ABRA GAGUEIRA, Brasil.
2019 - 2019
Curso de Formação da Oficina de Fluência. (Carga horária: 30h). , Oficina de Fluência, ODF, Brasil.
2019 - 2019
Estimulação Precoce. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2019 - 2019
Escola Modular Ministerial para artistas cristãos. (Carga horária: 53h). , Centro Integrado de Formação e Aperfeiçoamento para Restauração, CEIFAR, Brasil.
2018 - 2018
Introdução à Interpretação em Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). (Carga horária: 170h). , PRONATEC, PRONATEC, Brasil.
2018 - 2018
Prevenção e Manejo de Pacientes Oncológicos na Atenção Primária à Saúde. (Carga horária: 30h). , Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, UFCSPA, Brasil.
2018 - 2018
Competência comunicativa e desenvolvimento humano: comunicar bem para lider. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, SBFa, Brasil.
2017 - 2017
ATUALIDADES EM VOZ:RACIOCÍNIO CLÍNICO NA AVALIAÇÃO E TRATAMENTO DAS DISFONI. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, SBFa, Brasil.
2017 - 2017
Gagueira e Subjetividade da Natureza ao Tratamento. (Carga horária: 8h). , Atualizando Educação Continuada, ATUALIZANDO, Brasil.
2016 - 2016
Pontos de Gatilhos na Reabilitação em Cabeça e Pescoço. (Carga horária: 5h). , CPOS Cursos e Eventos, CPOS, Brasil.
2016 - 2016
Fonética e Fonologia. (Carga horária: 60h). , Portal Educação de Campo Grande, PE, Brasil.
2016 - 2016
ABORDAGEM FONOAUDIOLÓGICA NA MICROCEFALIA. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Jorge Amado, UNIJORGE, Brasil.
2016 - 2016
Bases da Eletroterapia Aplicada na Prática Clínica Fonoaudiológica. (Carga horária: 17h). , CPOS Cursos e Eventos, CPOS, Brasil.
2016 - 2016
Protocolo de Atenção à Saúde e Resposta à Ocorrência de Microcefalia Relaci. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Jorge Amado, UNIJORGE, Brasil.
2016 - 2016
JOGOS E BRINCADEIRAS COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Jorge Amado, UNIJORGE, Brasil.
2016 - 2016
Workshop Voz Cantada com Janaína Pimenta. (Carga horária: 20h). , P&G Fonoaudiologia, P&G, Brasil.
2016 - 2016
ABNT - NORMAS, DICAS E PROCEDIMENTOS. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Jorge Amado, UNIJORGE, Brasil.
2016 - 2016
DESMISTIFICANDO A SEMIOLOGIA: TEORIA E PRÁTICA. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Jorge Amado, UNIJORGE, Brasil.
2016 - 2016
OFICINA ESTÉTICA VOCAL. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Jorge Amado, UNIJORGE, Brasil.
2016 - 2016
Fonoaudiologia Aplicada à Estética Facial. (Carga horária: 40h). , Portal Educação de Campo Grande, PE, Brasil.
2016 - 2016
Microcefalia e Atuação Fonoaudiológica. (Carga horária: 10h). , P&G Fonoaudiologia, P&G, Brasil.
2016 - 2016
Procedimentos Técnicos em Neonatologia. (Carga horária: 40h). , Portal Educação de Campo Grande, PE, Brasil.
2015 - 2015
Oficina de Jogos Simbólicos. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Jorge Amado, UNIJORGE, Brasil.
2015 - 2015
Workshop Triagem Neonatal: da legislação à prática clínica. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Jorge Amado, UNIJORGE, Brasil.
2015 - 2015
Brigadista para Combate à Incêndio. (Carga horária: 8h). , GRUPO CONTAX, CONTAX, Brasil.
2015 - 2015
Voz, Interface com a Arte. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Jorge Amado, UNIJORGE, Brasil.
2014 - 2014
O uso da Voz: Oficina de Técnica Vocal e Interpretação. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Jorge Amado, UNIJORGE, Brasil.
2013 - 2014
Extensão universitária em Mecânico de Usinagem. , CENTRO UNIVERSITÁRIO SENAI CIMATEC, CIMATEC, Brasil.
2012 - 2013
Curso Básico de Canto e Técnica Vocal. , Escola Monte SInai, VAN MUSIC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Grego
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Hebraico
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Libras
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Fisiologia / Subárea: Fisiologia do Esforço.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística / Subárea: Estatística.
Organização de eventos
BATISTA, D. J. . X Encontro Brasileiro de Pessoas que Gaguejam. 2019. (Outro).
BATISTA, D. J. ; CAVALHEIRO, L. G. . Iº Evento Científico da Turma de Fonoaudiologia 'Distúrbios da Leitura e Escrita". 2018. (Outro).
BATISTA, D. J. . Iº Simpósio da Liga Acadêmica de Voz da Bahia - Entre nós, a voz. 2018. (Outro).
BATISTA, D. J. . Dia mundial da voz. 2018. (Outro).
ALVARENGA, A. L. ; BATISTA, D. J. . Encontro Discutindo A Gagueira. 2017. (Outro).
BATISTA, D. J. . O Reencontro - Encontro dos ex-estudantes de Fonoaudiologia da Unijorge. 2017. (Outro).
MASSON, M. L. V. ; BATISTA, D. J. . XXV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e I Encontro baiano de fonoaudiologia. 2017. (Congresso).
BATISTA, D. J. ; CARAÍBAS, F. P. ; SOUZA, R.A.S.A. ; MOREIRA, E. S. . Sessão Inaugural: Atuação Multidisciplinar em Voz. 2016. (Outro).
Participação em eventos
31º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e 12º Congresso Internacional de Fonoaudiologia. 2023. (Congresso).
9th Meeting of the TVF-Br. 2023. (Encontro).
30º CONGRESSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA. VULNERABILIDADE E RESILIÊNCIA NA CARREIRA DE UM FONOAUDIOLOGO QUE GAGUEJA. 2022. (Congresso).
II simpósio de pedagogia vocal: explorando a realidade atual. 2022. (Simpósio).
XXIX CONGRESSO BRASILEIRO e XI CONGRESSO INTERNACIONAL DE FONOAUDIOLOGIA. 2021. (Congresso).
27º Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Profª Dra. Kelly Alves Silvério". 2020. (Congresso).
FONOAUDIOLOGIA 4.0. 2020. (Congresso).
Virtual Congress of the Otorhinolaryngology Foundation. Auditory-perceptual effects of an oral communication training on university radio announcers. 2020. (Congresso).
XXVIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e V Congresso Ibero Americano de Fonoaudiologia Online. 2020. (Congresso).
3º Encontro de Ex-estudantes.Vida acadêmica e após a graduação. 2019. (Encontro).
Assembleia Geral da Associação Brasileira de Gagueira. 2019. (Outra).
X Congresso Internacional de Fonoaudiologia, XXVII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e III Encontro Mineiro de Fonoaudiologia. 2019. (Congresso).
X Encontro Brasileiro de Pessoas que Gaguejam.Como falar bem em público sendo uma pessoa que gagueja?. 2019. (Encontro).
A Utilização da Classificação Internacional de Funcionalidade (CIF). 2018. (Outra).
Encontro Online de Fonoaudiologia Educacional Gratuito. 2018. (Encontro).
I Simpósio de Saúde Coletiva da FOB - USP. 2018. (Simpósio).
Sessão aberta: Laringectomia. 2018. (Outra).
Workshop do Teste da Linguinha. 2018. (Outra).
XXV Congresso Fonoaudiológico de Bauru, ?Profª Drª Lilian Cássia Bórnia JacobCorteletti?. 2018. (Congresso).
XXVI Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia III Congresso Ibero Americano de Fonoaudiologia e VI Congresso Sul-brasileiro de Fonoaudiologia. 2018. (Congresso).
IX Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia Hospitalar. 2017. (Congresso).
VII Encontro de Turismo de Base Comunitária e Economia Solidária - VII ETBCES,.V FEIRA DE MEIO AMBIENTE E DE SAÚDE.. 2017. (Encontro).
XXV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e I Encontro de Fonoaudiologia da Bahia,. 2017. (Congresso).
11º Encontro Interdisciplinar de Cultura, Tecnologia e Educação - Interculte. 2016. (Encontro).
III Congresso Interdisciplinar de Saúde. 2016. (Congresso).
II Simpósio da Liga Acadêmica de Otorrinolaringologia. 2016. (Simpósio).
I Simpósio Regional Discutindo o Autismo. 2016. (Simpósio).
Práticas Fonoaudiológicas em Voz e Comunicação Profissional. 2016. (Seminário).
VIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia Hospitalar. 2016. (Congresso).
XXIV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia,. 2016. (Congresso).
10º Encontro Interdisciplinar de Cultura, Tecnologia e Educação (INTERCULTE). 2015. (Encontro).
9º Encontro Interdisciplinar de Cultura, Tecnologia e Educação do Centro Universitário Jorge Amado - INTERCULTE. 2014. (Encontro).
Participação em bancas
SILVA, P. O. C.; LOPES, L. W.;BATISTA, D. J.. CARACTERÍSTICAS E AVALIAÇÃO DOS EFEITOS DO CONDICIONAMENTO VOCAL DE CANTORES: WEB-SURVEY DA EXPECIÊNCIA BRASILEIRA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal da Paraíba.
SILVA, P. O. C.; LOPES, L. W.;BATISTA, D. J.. CARACTERÍSTICAS DO TREINAMENTO E AVALIAÇÃO DE RESULTADO NO CONDICIONAMENTO VOCAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal da Paraíba.
Orientou
MODELO ACÚSTICO DE PREDIÇÃO DO GRAU GERAL NO JULGAMENTO PERCEPTIVO-AUDITIVO DA VOZ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Denis de Jesus Batista;
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BATISTA, D. J. ; CARAÍBAS, F. P. ; TEIXEIRA, T. L. ; SANTANA, M. C. ; SANTANA, E. R. . Caracterização dos vídeos sobre saúde vocal postados no Youtube: Resultados Preliminares. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BATISTA, D. J. ; CARAÍBAS, F. P. ; BONFIM, J. R. F. B. ; ANDRADE, N. R. ; SANTANA, M. C. ; SANTANA, E. R. . Recursos de expressividade utilizados por presidenciáveis em situação de debate político: Resultados preliminares. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BATISTA, D. J. ; CARAÍBAS, F. P. ; BONFIM, J. R. F. B. ; ANDRADE, N. R. ; SANTANA, M. C. ; SANTANA, E. R. . Qualidade vocal dos presidenciáveis em situação de debate político: Resultados preliminares. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BATISTA, D. J. ; MASSON, M. L. V. . Relação entre o comportamento vocal e sintomas de transtornos mentais comuns em professores. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BATISTA, D. J. ; TEIXEIRA, T. L. ; ALVARENGA, A. S. L. . Autopercepção dos impactos da gagueira no período de formação profissional: Resultados Preliminares. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BATISTA, D. J. ; ALVARENGA, A. S. L. . Autopercepção dos impactos da gagueira no período de formação profissional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BATISTA, D. J. ; CONCEICAO, A. S. ; SOUZA, R. C. . Atuação fonoaudiológica com locutores radialistas: uma revisão integrativa da literatura. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BATISTA, D. J. ; CARAÍBAS, F. P. ; SANTOS, A. L. J. ; CONCEICAO, T. D. C. ; ANDRADE, N. R. . A eficácia da voz esofágica: uma revisão integrativa da literatura. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BATISTA, D. J. ; ALVARENGA, A. S. L. . Implantação de um grupo de apoio a pessoas que gaguejam na cidade de Salvador. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BATISTA, D. J. ; CARAÍBAS, F. P. ; SANTANA, M. C. ; TEIXEIRA, T. L. ; SANTOS, I. C. ; SANTANA, E. R. . Caracterização de vídeos sobre saúde vocal em uma plataforma digital. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BATISTA, D. J. . OS SUSSURROS DOS VÍDEOS DE ASMR: FUNCIONALIDADE E POSSÍVEIS RISCOS VOCAIS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CARAÍBAS, F. P. ; BATISTA, D. J. ; Amanda Góes Coelho ; MOREIRA, E. S. ; Gabriella Santos Mattos ; Priscila de Jesus Silva . Produção fonoaudiológica sobre laringectomizados: revisão sistemática da literatura. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CARAÍBAS, F. P. ; BATISTA, D. J. ; SANTOS, C. J. . PERFIL DAS AÇÕES EM SAÚDE VOCAL DO PROFESSOR: REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BATISTA, D. J. ; ALVARENGA, A. L. ; SANTANA, B. G. ; SANTOS, E. R. G. ; PARRAS, F. R. ; BARBOSA, V. L. S. ; CARDOSO, M. L. C. . A PERCEPÇÃO DA GAGUEIRA PELA PESSOA QUE GAGUEJA E SEUS INTERLOCUTORES: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BATISTA, D. J. ; ALVARENGA, A. S. L. . Repercussão da gagueira no meio acadêmico e de trabalho. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CARAÍBAS, F. P. ; BATISTA, D. J. ; COELHO, A. G. ; MOREIRA, E. S. ; MATOS, G. S. ; SILVA, P. J. . PRODUÇÃO CIENTÍFICA FONOAUDIOLÓGICA SOBRE LARINGECTOMIZADOS: REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
BATISTA, D. J. . Conheça a história de um jovem que sofreu bullying e preconceito por causa de gagueira. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BATISTA, D. J. . ABRA GAGUEIRA - LADO B #36. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BATISTA, D. J. . PAPO & OPINIÃO #24 | CUIDADOS COM A VOZ POR DENIS BATISTA - Parte 2. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BATISTA, D. J. . PAPO & OPINIÃO #24 | CUIDADOS COM A VOZ POR DENIS BATISTA - Parte 1. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BATISTA, D. J. ; ALVARENGA, A. S. L. . Fundamentos da atuação fonoaudiológica na gagueira infantil. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Efeitos de um programa de condicionamento vocal em cantores populares vocalmente saudáveis: um ensaio clínico randomizado, controlado, duplo-cego, Descrição: Objetivo: Analisar os efeitos de um programa de condicionamento vocal em cantores populares vocalmente saudáveis. Métodos: ensaio clinico, randomizado, duplo cego. A amostra será constituída de cantores populares com experiência mínima de um ano, entre 18 à 45 anos de idade, podendo ser homem ou mulher, aos quais utilizem a voz cantada nos seguintes gêneros na música popular. A intervenção será administrada presencialmente em 40 minutos, cada, e ocorrerão duas vezes por semana ao longo de seis semanas, totalizando 12 sessões. Os participantes serão divididos em dois grupos, Grupo Experimental (GE) Programa de Treinamento vocal para o Condicionamento Vocal e Grupo Controle (GC) Exercícios de Função Vocal sem a identificação de qual grupo o participante pertence. Antes do início e após o término das intervenções vocais, os participantes participaram de um teste de esforço vocal no período da tarde para avaliar o condicionamento vocal e a recuperação vocal após esforço vocal. Os participantes serão instruídos a cantar continuamente por 60 minutos em um Karaokê e serão avaliados antes e após a tarefa de esforço vocal no que tange a autopercepção, medidas acústicas e espectográfica, medidas aerodinâmicas, eletroglotografia e julgamento perceptivo-auditivo. Os dados serão analisados por estatística descritiva e inferencial. Resultados esperados: Espera-se que os resultados desta pesquisa tragam clareza sobre os efeitos específicos dos treinamentos vocais no condicionamento vocal de cantores populares vocalmente saudáveis.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (3) . , Integrantes: Denis de Jesus Batista - Integrante / Leonardo Wanderley Lopes - Coordenador / PRISCILA OLIVEIRA COSTA SILVA - Integrante / Luiz Medeiros de Araujo Lima Filho - Integrante.
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2022 - 2023
Reliability and responsiveness of the Vocal Handicap Index: a systematic review and meta-analysis, Descrição: Objetivo: analisar a confiabilidade e responsividade do VHI para mensurar a desvantagem vocal em indivíduos disfônicos. Métodos: Esta revisão sistemática seguiu as recomendações da COSMIN, o seu relato foi realizado segundo as recomendações da PRISMA e o seu registro foi feito na PROSPERO (CRD42022344633). Foram incluídos estudos com população de indivíduos com distúrbios vocais, que realizaram a validação do instrumento VHI e suas diversas adaptações, com construto de desvantagem vocal, que mensuraram a confiabilidade, a responsividade, e que possuíam delineamento transversal. As combinações de descritores com termos livres e truncamentos foram feitas e adaptadas para as seguintes bases de dados eletrônicas: Cochrane Library, EMBASE, Latin American Caribbean Health Sciences Literature (LILACS), PubMed incluindo Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (Medline), Scopus e Web of Science. A busca manual foi realizada na literatura cinzenta por meio do Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD) e ProQuest Dissertation Theses. A lista de referências de estudos selecionados na busca eletrônica foi mapeada e incluída na busca manual, além de uma consulta a um expert da área. A seleção dos artigos, a extração dos dados e a análise do risco de viés foi realizada de forma cega e independente por dois revisores. A heterogeneidade foi calculada utilizando os testes estatísticos Tau e I pelo software JAMOVI 2.3.2.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Denis de Jesus Batista - Integrante / Vanessa Veis Ribeiro - Integrante / Mara Behlau - Coordenador / Wallace Luz Silveira - Integrante / Rodrigo Dornelas do Carmo - Integrante / Maria Christina Bussamara Casmerides - Integrante / Iandra Kaline Lima Barbosa da Silva - Integrante.
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2021 - 2024
Dispositivos utilizados por fonoaudiólogos brasileiros na terapia e no treinamento vocal, Descrição: Objetivo: Descrever os dispositivos utilizados por fonoaudiólogos na terapia vocal e no treinamento vocal e associar dados sociodemográficos, de atuação e formação dos fonoaudiólogos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Denis de Jesus Batista - Coordenador / Vanessa Veis Ribeiro - Integrante / Leonardo Wanderley Lopes - Integrante.
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2020 - 2024
Efetividade da Estimulação Elétrica Nervosa Transcutânea Associada a Exercícios Vocais no Tratamento de Indivíduos com Hiperfuncionamento Vocal: ensaio clínico, controlado, randomizado e cego, Descrição: Descrição: Financiamento de R$ 193.480,50 na Chamada FAPESQ-FAPESP 2019 de Fomento à pesqAs disfonias associadas ao hiperfuncionamento vocal (HV) estão entre os quadros mais comuns na clínica vocal, com prevalência em torno de 65 entre os distúrbios da voz. Embora sejam condições recorrentes na clínica vocal, não há consenso sobre as melhores medidas para avaliar e monitorar o efeito do tratamento dessa condição, o que compromete os critérios de diagnóstico e de alta, assim como a interpretação do efeito da terapia vocal oferecida a esses pacientes. Programas de terapia vocal, incluindo a execução de exercícios diretos e indiretos à produção vocal têm sido recomendados para reabilitação dos quadros de HV. No entanto, nos últimos anos observa-se um crescimento de utilização da Estimulação Elétrica Transcutânea (TENS) na clínica vocal no tratamento do HV, embora esse uso não esteja apoiado em evidências científicas disponíveis. Por outro lado, a TENS de baixa frequência tem sido utilizada na reabilitação vocal de mulheres com nódulos vocais, demonstrando efeitos positivos na qualidade vocal e na redução da dor muscular, embora verifica-se escassez de comprovação científica dos seus efeitos somados à terapia vocal. Desse modo, considerando-se a prevalência dos distúrbios de voz associado ao HV e a necessidade de validação de novas estratégias para reabilitação desses pacientes, o objetivo desta pesquisa é verificar a efetividade da TENS de baixa frequência aplicada simultaneamente à execução de exercícios vocais no tratamento de indivíduos disfônicos com HV. Sendo assim, esta pesquisa trata-se de um ensaio clínico, controlado, randomizado e cego. As participantes serão divididas de forma randomizada em três grupos: G1: mulheres disfônicas com HV que receberão aplicação de 12 sessões com TENS de baixa frequência (frequência em 10Hz, fase de 100us, limiar motor), com colocação de eletrodos na lâmina da cartilagem tireóidea, bilateralmente) simultaneamente a execução de exercícios vocais, por 20 minutos; G2: mulheres disfônicas com HV que receberão aplicação de 12 sessões de TENS placebo (mesmas condições do G1, porém sem ligar o aparelho de corrente elétrica) simultaneamente a execução de exercícios vocais; e G3: mulheres disfônicas com HV que receberão aplicação de 12 sessões apenas com TENS de baixa frequência (mesmas condições do G1). Todas serão avaliadas quanto à qualidade vocal (análise perceptivo-auditiva e acústica), hiperfuncionamento vocal (análise perceptivo-auditiva, acústica, aerodinâmica, laríngea e autoavaliação do esforço vocal), dinâmica vocal e comportamento laríngeo (padrão de fechamento glótico, amplitude e simetria de vibração da onda mucosa). As avaliações serão realizadas antes do início do tratamento, imediatamente e após um mês e após 90 dias do tratamento vocal. Os dados serão analisados utilizando-se o software livre R, considerando-se um intervalo de confiança de 95. A partir dos resultados encontrados nesta pesquisa espera-se fornecer base de evidência científica para recomendação ou não de uma proposta terapêutica com o uso combinado da TENS de baixa frequência com o programa de exercícios vocais, avançando no estado da arte e desenvolvendo recursos terapêuticos para tratamento dessa condição com alta prevalência na clínica vocal. Além disso, o caráter colaborativo entre UFPB e FOB/USP permite o avanço científico e tecnológico das duas Instituições, uma vez que os grupos de pesquisadores envolvidos possuem diferentes expertises relacionadas ao desenvolvimento de ensaios clínicos, ao uso de tecnologias para reabilitação vocal e ao uso de tecnologias para coleta dos dados para mensuração do desfecho investigado. Desse modo, a expectativa é desenvolver novas competências e habilidades nos grupos envolvidos e ampliar a base de evidências quanto aos procedimentos de reabilitação vocal utilizados neste estudo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Denis de Jesus Batista - Integrante / Leonardo Wanderley Lopes - Coordenador / Kelly Cristina Alves Silverio - Integrante.
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2020 - 2024
Efetividade da Estimulação Elétrica Nervosa Transcutânea Associada a Exercícios Vocais no Tratamento de Indivíduos com Hiperfuncionamento Vocal: ensaio clínico, controlado, randomizado e cego, Descrição: Descrição: Financiamento de R$ 193.480,50 na Chamada FAPESQ-FAPESP 2019 de Fomento à pesqAs disfonias associadas ao hiperfuncionamento vocal (HV) estão entre os quadros mais comuns na clínica vocal, com prevalência em torno de 65 entre os distúrbios da voz. Embora sejam condições recorrentes na clínica vocal, não há consenso sobre as melhores medidas para avaliar e monitorar o efeito do tratamento dessa condição, o que compromete os critérios de diagnóstico e de alta, assim como a interpretação do efeito da terapia vocal oferecida a esses pacientes. Programas de terapia vocal, incluindo a execução de exercícios diretos e indiretos à produção vocal têm sido recomendados para reabilitação dos quadros de HV. No entanto, nos últimos anos observa-se um crescimento de utilização da Estimulação Elétrica Transcutânea (TENS) na clínica vocal no tratamento do HV, embora esse uso não esteja apoiado em evidências científicas disponíveis. Por outro lado, a TENS de baixa frequência tem sido utilizada na reabilitação vocal de mulheres com nódulos vocais, demonstrando efeitos positivos na qualidade vocal e na redução da dor muscular, embora verifica-se escassez de comprovação científica dos seus efeitos somados à terapia vocal. Desse modo, considerando-se a prevalência dos distúrbios de voz associado ao HV e a necessidade de validação de novas estratégias para reabilitação desses pacientes, o objetivo desta pesquisa é verificar a efetividade da TENS de baixa frequência aplicada simultaneamente à execução de exercícios vocais no tratamento de indivíduos disfônicos com HV. Sendo assim, esta pesquisa trata-se de um ensaio clínico, controlado, randomizado e cego. As participantes serão divididas de forma randomizada em três grupos: G1: mulheres disfônicas com HV que receberão aplicação de 12 sessões com TENS de baixa frequência (frequência em 10Hz, fase de 100us, limiar motor), com colocação de eletrodos na lâmina da cartilagem tireóidea, bilateralmente) simultaneamente a execução de exercícios vocais, por 20 minutos; G2: mulheres disfônicas com HV que receberão aplicação de 12 sessões de TENS placebo (mesmas condições do G1, porém sem ligar o aparelho de corrente elétrica) simultaneamente a execução de exercícios vocais; e G3: mulheres disfônicas com HV que receberão aplicação de 12 sessões apenas com TENS de baixa frequência (mesmas condições do G1). Todas serão avaliadas quanto à qualidade vocal (análise perceptivo-auditiva e acústica), hiperfuncionamento vocal (análise perceptivo-auditiva, acústica, aerodinâmica, laríngea e autoavaliação do esforço vocal), dinâmica vocal e comportamento laríngeo (padrão de fechamento glótico, amplitude e simetria de vibração da onda mucosa). As avaliações serão realizadas antes do início do tratamento, imediatamente e após um mês e após 90 dias do tratamento vocal. Os dados serão analisados utilizando-se o software livre R, considerando-se um intervalo de confiança de 95. A partir dos resultados encontrados nesta pesquisa espera-se fornecer base de evidência científica para recomendação ou não de uma proposta terapêutica com o uso combinado da TENS de baixa frequência com o programa de exercícios vocais, avançando no estado da arte e desenvolvendo recursos terapêuticos para tratamento dessa condição com alta prevalência na clínica vocal. Além disso, o caráter colaborativo entre UFPB e FOB/USP permite o avanço científico e tecnológico das duas Instituições, uma vez que os grupos de pesquisadores envolvidos possuem diferentes expertises relacionadas ao desenvolvimento de ensaios clínicos, ao uso de tecnologias para reabilitação vocal e ao uso de tecnologias para coleta dos dados para mensuração do desfecho investigado. Desse modo, a expectativa é desenvolver novas competências e habilidades nos grupos envolvidos e ampliar a base de evidências quanto aos procedimentos de reabilitação vocal utilizados neste estudo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Denis de Jesus Batista - Integrante / Leonardo Wanderley Lopes - Coordenador / Kelly Cristina Alves Silverio - Integrante.
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2019 - 2022
Comunicação de presidenciáveis em situação de debate político televisionado, Descrição: Objetivo: Analisar e descrever aspectos da comunicação verbal e não-verbal de candidatos a presidência da república brasileira em situação de debate político.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Denis de Jesus Batista - Coordenador / Flávia Pereira Caraíbas - Integrante / Morgana Caires Santana - Integrante / Natália dos Reis Andrade - Integrante / Emile Rocha Santana - Integrante / Joara Raiza Fontes Barros Bonfim - Integrante.
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2018 - 2022
Caracterização dos vídeos sobre saúde vocal na plataforma de vídeos do Youtube, Descrição: O site YouTube tem sido a plataforma de vídeos onde profissionais e não profissionais têm encontrado a possibilidade de criar conteúdo e divulgá-lo. Diante disto, é necessário analisar a qualidade dos vídeos relacionado à saúde vocal. Objetivo: Caracterizar os vídeos sobre saúde vocal postados na plataforma de compartilhamento de vídeos YouTube.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Denis de Jesus Batista - Coordenador / Flávia Pereira Caraíbas - Integrante / Morgana Caires de Santana - Integrante / Tainara Lopes Teixeira - Integrante / Emile Rocha Santana - Integrante.
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2017 - 2024
Condições de Trabalho Docente e Saúde: Intervenções para a construção de ambientes de trabalho saúdaveis, Descrição: É um projeto de pesquisa-intervenção realizado pelo Departamento de Saúde da Universidade Estadual de Feira de Santana, Departamento de Fonoaudiologia e Programa de pós-graduação em Saúde, Ambiente e Trabalho da Universidade Federal da Bahia (UFBA), com o apoio do Programa de Atenção à Saúde e Valorização do Professor da SEC - BA. A finalidade do projeto é conhecer as características do trabalho docente e dos ambientes laborais nos quais estas atividades são realizadas, com o objetivo de avaliar associação entre essas características e a situação de saúde e de bem-estar docente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Denis de Jesus Batista - Integrante / Maria Lúcia Vaz Masson - Coordenador.
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2017 - 2018
Iniciação Científica: Repercussão da Gagueira no Meio Acadêmico e de Trabalho, Descrição: Objetivo geral: Descrever a relação da pessoa que gagueja com a vida acadêmica e profissional. Objetivo específico: Descrever a autopercepção dos impactos da gagueira sobre a vida acadêmica. Participarão sujeitos com diagnóstico de gagueira em fase de formação profissional universitária. Será utilizado o protocolo OASES-A. Os dados serão analisados de forma descritiva, por meio de estatística simples descritiva por média de frequência das respostas obtidas. Da aplicação do protocolo OASES-A obtém-se escores que fornecem uma indicação sobre o impacto da gagueira em vários aspectos vida do falante. Na interpretação do resultado da avaliação o impacto da gagueira sobre o falante é considerado leve, leve a moderado, moderado, moderado a severo ou severo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Denis de Jesus Batista - Integrante / Bruno Guimarães Santana - Integrante / Erika Regina Gomes dos Santos - Integrante / Fernanda Rodrigues Parras - Integrante / Maria Luiza da Conceição Cardoso - Integrante / Vanessa Laila Souza Barbosa - Integrante / ALINE LARA ALVARENGA - Coordenador.
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2017 - 2018
Efeitos de um programa de intervenção fonoaudiológica em locutores de uma rádio universitária, Descrição: Objetivo geral: Analisar os possíveis efeitos de um programa de intervenção fonoaudiológica em locutores universitários. Objetivo específicos: 1. Comparar a autopercepção da expressividade de locutores universitário pré e pós intervenção fonoaudiológica. 2. Comparar a avaliação perceptivo-auditiva vocal de locutores universitário pré e pós intervenção fonoaudiológica. 3. Comparar a análise acústica da voz de locutores universitário pré e pós intevenção fonoaudiológica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Denis de Jesus Batista - Integrante / Rafael Cabral de Souza - Integrante / Júlia Escalda Mendonça - Coordenador / Aline Santos da Conceição - Integrante.
Prêmios
2024
Menção Honrosa - Disfagia: VALIAÇÃO ULTRASSONOGRÁFICA DO MÚSCULO GÊNIO-HIÓIDEO E DA DEGLUTIÇÃO DE MULHERES JOVENS, 32º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal da Paraíba. , Universidade Federal da Paraíba - Campus I, Castelo Branco, 58051900 - João Pessoa, PB - Brasil, Telefone: (71) 992534761
Experiência profissional
2022 - 2023
CEV Centro de Estudo da Voz S/S LimitadaVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Extensionista, Carga horária: 4
2023 - 2023
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 4
Outras informações:
Ministrou as aulas de "Métodos corporal e Método dos órgãos fonoarticulatórios na abordagem global das disfonias" e "Métodos de sons facilitadores e método de competência fonatória na abordagem global da disfonia" no componente curricular "Voz II" ofertado pelo Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal da Paraíba.
2017 - 2023
Universidade Federal da BahiaVínculo: Pesquisa e Extensão, Enquadramento Funcional: Pesquisador
2019 - 2019
Universidade Federal da BahiaVínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 6
Outras informações:
Ministrou a aula "Fonoaudiologia em Telesserviços" no componente curricular "Voz Profissional (ICSB28)" ofertado pelo Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal da Bahia.
2016 - 2018
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Liga Acadêmica, Enquadramento Funcional: Diretor Científico
2016 - 2018
Centro Universitário Jorge AmadoVínculo: Diretório Acadêmico, Enquadramento Funcional: Vice-presidente
2014 - 2018
Centro Universitário Jorge AmadoVínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Pesquisador
2017 - 2018
Liga Acadêmica de Voz da BahiaVínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Diretor Científico
2016 - 2017
Liga Acadêmica de Voz da BahiaVínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Diretor de Comunicação
2017 - 2019
Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, SBFaVínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Articulador Estudantil
2017 - Atual
Associação Brasileira de GagueiraVínculo: Membro associado, Enquadramento Funcional: Moderador, Carga horária: 9
2022 - 2023
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Fonoaudiólogo supervisor, Enquadramento Funcional: Preceptor do estágio supervisionado em voz, Carga horária: 4
2023 - 2023
Centro Universitário de João PessoaVínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 2
Outras informações:
Ministrou a aula "Aprimoramento da comunicação oral de um profissional da voz com Ataxia de Friedreich" no componente curricular "Estudos de Casos Clínicos II " ofertado pelo Departamento de Fonoaudiologia do Centro Universitário de João Pessoa.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de DENIS DE JESUS BATISTA e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?