Magali Beatriz Baierle

Licenciada em Letras - Português/Inglês e respectivas literaturas (2020), pela Universidade do Vale do Taquari - Univates. Atualmente trabalha como professora de Língua Inglesa na rede estadual e de um programa de formação de alunos bilíngues na rede privada (Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental). Possui experiência com o ensino de Língua Portuguesa como Língua Adicional para imigrantes, tendo sido Bolsista de Extensão e de Iniciação à Docência, na instituição de ensino em que estudou. No primeiro semestre de 2018, participou do programa de mobilidade acadêmica (intercâmbio), na Universidade do Porto, em Portugal.

Informações coletadas do Lattes em 27/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Letras - Inglês

2015 - 2020

Universidade do Vale do Taquari - Univates
Título: ?Orgulhosas e felizes de sermos mulheres": o diálogo entre ethé em discursos feministas e antifeministas
Orientador: Juliana Thiesen Fuchs

Formação complementar

2017 - 2017

Extensão universitária em Inglês Nível C1 - Projetoi. (Carga horária: 95h). , Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, UNIVATES, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Inglês Nível B2 - Projetoi. (Carga horária: 95h). , Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, UNIVATES, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em II Fórum Um click na leitura. (Carga horária: 16h). , Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, UNIVATES, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em III Fórum de formação de professores de Língua Portuguesa como LA. (Carga horária: 16h). , Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, UNIVATES, Brasil.

2014 - 2016

Inglês Hello - Básico a Avançado. (Carga horária: 176h). , Ensino Escola Profissional, PROFISSIONAL, Brasil.

2010 - 2011

Design Gráfico. (Carga horária: 106h). , Ensino Escola Profissional, PROFISSIONAL, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Inglesa.

Participação em eventos

Acolhida de Letras - cinedebate. 2021. (Outra).

Aula inaugural das licenciaturas: cultura afro-brasileira no contexto educativo: relações étnico-raciais. 2019. (Outra).

Aula inaugural do curso de Letras - YouTuber Educacional: uma tendência contemporânea. 2019. (Outra).

III Congresso Internacional de Ensino e Aprendizagens, VII Seminário Institucional do PIBID Univates e I Seminário de Residência Pedagógica/Univates. Sexualixation of women in Comics: um relato de prática de ensino de Língua Inglesa no contexto da Residência Pedagógica. 2019. (Congresso).

III Mostra de ensino do Centro de Ciências humanas e Sociais - CCHS."Orgulhosas e felizes de sermos mulheres": uma hipótese de diálogo entre discursos feministas e antifeministas. 2019. (Outra).

II Seminário Integrador Estágios/PIBID/Residência Pedagógica.A criação de vínculos e o olhar atento na prática pedagógica: uma experiência no contexto do Programa de Residência Pedagógica. 2019. (Seminário).

Palestra - Entrelinhas: construindo novas perspectivas. 2019. (Outra).

Palestra - O ensino da escrita na universidade. 2019. (Outra).

VI Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade. 2019. (Simpósio).

XX Encontro Estadual De Professores De Língua Inglesa Xv Encontro Estadual De Professores De Língua Espanhola Iii Encontro Estadual De Professores De Língua Portuguesa Como Língua Adicional I Encontro Estadual De Professores De Língua Brasileira De Sinais.Os desafios de construir uma educação linguística ?consciente e crítica? no contexto da Residência Pedagógica: um relato de experiência. 2019. (Encontro).

IV Seminário Nacional de Ensino de Línguas e de Literatura - SNELL. 2018. (Seminário).

Semana Acadêmica do CCHS. 2018. (Outra).

Seminário Integrador Estágios/PIBID/Residência Pedagógica.As perspectivas de um novo jeito de fazer estágios: o que esperam(os) do Programa de Residência Pedagógica. 2018. (Seminário).

An exchange of words an women? Mitiarjuk and Sanaaq. 2017. (Outra).

Aula inaugural do curso de Letras e Reunião geral do curso. 2017. (Outra).

Fórum linguagem e ludicidade. 2017. (Outra).

I Congresso Internacional de ciência, tecnologia e conhecimento. Veredas da Linguagem: o diálogo entre a tecnologia e o ensino de Língua Portuguesa como língua adicional. 2017. (Congresso).

II Congresso Internacional de Ensino e Aprendizagens, VI Seminário Institucional do PIBID Univates e III Seminário Observatório da Educação Univates. Nossa língua não pode ser uma barreira: o ensino de Língua Portuguesa como língua adicional para imigrantes da região do Vale do Taquari. 2017. (Congresso).

O Corpo Humano nas Artes Visuais: de mote de representação a motor de ação. 2017. (Outra).

Seminário institucional Univates. 2017. (Seminário).

V Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade - Trans: Gênero, Cultura e Subjetividades.A experiência do usuário na aprendizagem de português como língua adicional. 2017. (Simpósio).

XIII Seminário Nacional de Pesquisadores da História das Comunidades Teuto-brasileiras e Seminário Nacional: Migrações históricas e recentes.Nossa língua não pode ser uma barreira: o ensino de Língua Portuguesa para imigrantes haitianos da região do Vale do Taquari. 2017. (Seminário).

XVIII Encontro Estadual de Professores de Língua Inglesa, XIII Encontro Estadual de Professores de Língua Espanhola e I Encontro Estadual de Professores de de Língua Portuguesa como Língua Adicional. 2017. (Encontro).

Aula Inaugural e reunião geral do Curso de Letras - 100 anos do Samba: a estética da malandragem. 2016. (Outra).

III Seminário Nacional de Ensino de Línguas e de Literatura.Avaliação da consciência fonológica de crianças com dificuldade de leitura e escrita. 2016. (Seminário).

II Seminário Curriculo, espaço, movimento: ensina-me que te aprendo. 2016. (Seminário).

Inclusão e diferença nos espaços de trabalho: vamos conversar?. 2016. (Outra).

Palestra - Crônica dos afetos: entre a Literatura e a Psicanálise. 2016. (Outra).

Semana Acadêmica do Centro de Ciências Humanas e Sociais. 2016. (Outra).

Seminário de Apresentação das práticas de estágio. 2016. (Seminário).

X Salão de Extensão - SE.Aulas de Português como Língua Adicional para imigrantes do Vale do Taquari. 2016. (Outra).

Acolhida 2015A - Reunião Geral com os alunos e acolhida aos calouros do Curso de Letras. 2015. (Outra).

Aula inagurual, acolhida aos calouros e reunião geral com os alunos do Curso de Letras. 2015. (Outra).

III Simpósio Nacional sobre docência na Educação Básica. 2015. (Simpósio).

IV Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade. 2015. (Simpósio).

Palestra - Ilustração e Literatura: aproximações e confluências. 2015. (Outra).

Roda de Conversa - Direitos humanos e educação. 2015. (Outra).

Semana do Brincar. 2015. (Outra).

V Seminário Institucional do Pibid Univates. 2015. (Seminário).

1ª Mostra de Trabalhos de Pesquisa.Japão: a Terra do Sol nascente. 2014. (Outra).

Produções bibliográficas

  • BAIERLE, M. B. ; FUCHS, J. T. ; RENATY, D. ; CASTOR, E. . Rastros de nós. In: Grasiela Kieling Bublitz; Kári Lúcia Forneck; Maristela Juchum; Rosiene Almeida Souza Haetinger. (Org.). Grandes Encontros: Veredas. 1ed.Lajeado: Editora Univates, 2017, v. , p. 61-66.

  • RUBERT, E. V. ; DUARTE, F. R. ; RODRIGUES, K. F. ; LANIUS, L. ; BAIERLE, M. B. ; CONZATTI, R. V. S. ; MACHETTO, L. C. ; JUCHUM, M. . Sustentabilidade: práticas interdisciplinares. In: Cristiane Antonia Hauschild; Jane Herber. (Org.). PIBID/Univates 2014-2017: articulando saberes e práticas entre universidade e escola. 1ed.Santa Maria: Editora GR, 2017, v. , p. 407-414.

  • BAIERLE, M. B. ; FRAPORTI, T. ; MOTTIN, L. P. ; ZART, P. C. . Sexualixation of women in Comics: um relato de prática de ensino de Língua Inglesa no contexto da Residência Pedagógica. In: III Congresso Internacional de Ensino e Aprendizagens, VII Seminário Institucional do PIBID Univates e I Seminário de Residência Pedagógica/Univates, 2019, Lajeado. Anais do III Congresso Internacional de Ensino e Aprendizagens, VII Seminário Institucional do PIBID Univates e I Seminário de Residência Pedagógica/Univates. Lajeado: Editora da Univates, 2019. p. 246-248.

  • BAIERLE, M. B. ; FUCHS, J. T. ; BUBLITZ, G. K. . Nossa língua não pode ser uma barreira: o ensino de Língua Portugesa como língua adicional para imigrantes da região do Vale do Taquari. In: II Congresso Internacional de Ensino e Aprendizagens, VI Seminário Institucional do PIBID Univates e III Seminário Observatório da Educação Univates: formação de professores e educação básica, 2017, Lajeado. Anais do II Congresso Internacional de Ensino e Aprendizagens, VI Seminário Institucional do PIBID Univates e III Seminário Observatório da Educação Univates: formação de professores e educação básica. Lajeado: Editora Univates, 2017. p. 377-378.

  • FISCHER, M. ; NICOLINI, A. ; BECKER, A. E. ; MASSMANN, J. G. ; BAIERLE, M. B. ; EIDELWEIN, M. H. ; SILVA, S. C. ; MARQUES, S. S. ; HILGEMANN, C. M. . Gincana 'Tropeçando nas palavras': interagindo com a Língua Portuguesa. In: II Congresso Internacional de Ensino e Aprendizagens, VI Seminário Institucional do PIBID Univates e III Seminário Observatório da Educação Univates: formação de professores e educação básica, 2017, Lajeado. Anais do II Congresso Internacional de Ensino e Aprendizagens, VI Seminário Institucional do PIBID Univates e III Seminário Observatório da Educação Univates: formação de professores e educação básica. Lajeado: Editora Univates, 2017. p. 545-547.

  • EIDELWEIN, M. H. ; NICOLINI, A. ; BECKER, A. E. ; MASSMANN, J. G. ; BAIERLE, M. B. ; FISCHER, M. ; SILVA, S. C. ; MARQUES, S. S. ; HILGEMANN, C. M. . Do Haiti para o Brasil: o diálogo entre duas culturas. In: II Congresso Internacional de Ensino e Aprendizagens, VI Seminário Institucional do PIBID Univates e III Seminário Observatório da Educação Univates: formação de professores e educação básica, 2017, Lajeado. Anais do II Congresso Internacional de Ensino e Aprendizagens, VI Seminário Institucional do PIBID Univates e III Seminário Observatório da Educação Univates: formação de professores e educação básica. Lajeado: Editora Univates, 2017. p. 548-550.

  • FUCHS, J. T. ; FORNECK, K. L. ; BERSCH, M. E. ; CADORE, D. ; BAIERLE, M. B. . Um click na leitura: criação de objetos digitais de aprendizagem de estratégias de compreensão leitora. In: II Congresso Internacional de Ensino e Aprendizagens, VI Seminário Institucional do PIBID Univates e III Seminário Observatório da Educação Univates: formação de professores e educação básica, 2017, Lajeado. Anais do II Congresso Internacional de Ensino e Aprendizagens, VI Seminário Institucional do PIBID Univates e III Seminário Observatório da Educação Univates: formação de professores e educação básica. Lajeado: Editora Univates, 2017. p. 641-642.

  • BAIERLE, M. B. ; CADORE, D. ; DIESEL, A. ; FUCHS, J. T. ; FORNECK, K. L. ; BERSCH, M. E. ; MARTINS, S. N. . O desafio da criação de objetos digitais de aprendizagem para o ensino de estratégias de leitura na Educação Básica. In: II Congresso Internacional de Ensino e Aprendizagens, VI Seminário Institucional do PIBID Univates e III Seminário Observatório da Educação Univates, 2017, Lajeado. Anais do II Congresso Internacional de Ensino e Aprendizagens, VI Seminário Institucional do PIBID Univates e III Seminário Observatório da Educação Univates. Lajeado: Editora da Univates, 2017. p. 421-423.

  • BAIERLE, M. B. ; FRAPORTI, T. ; MOTTIN, L. P. ; ZART, P. C. . A criação de vínculos e o olhar atento na prática pedagógica: uma experiência no contexto do Programa de Residência Pedagógica. In: II Seminário Integrador Estágios/PIBID/Residência Pedagógica, 2019, Lajeado. Anais dos I e II Seminários Integradores dos Estágios das Licenciaturas, PIBID e Residência Pedagógica: Saberes docentes na escola contemporânea. Lajeado: Editora da Univates, 2019. p. 115-115.

  • BAIERLE, M. B. ; FRAPORTI, T. ; MOTTIN, L. P. ; ZART, P. C. . Os desafios de construir uma educação linguística ?consciente e crítica? no contexto da Residência Pedagógica: um relato de experiência. In: XX Encontro Estadual de Professores de Língua Inglesa XV Encontro Estadual de Professores de Língua Espanhola III Encontro Estadual de Professores de Língua Portuguesa como Língua Adicional I al, 2019, Lajeado. Anais do XX Encontro Estadual de Professores de Língua Inglesa XV Encontro Estadual de Professores de Língua Espanhola III Encontro Estadual de Professores de Língua Portuguesa como Língua Adicional I Encontro Estadual De Professores de Língua Brasileira. Lajeado: Editora da Univates, 2019. p. 29-29.

  • BAIERLE, M. B. ; FUCHS, J. T. . ?Orgulhosas e felizes de sermos mulheres': o diálogo entre ethé em discursos feministas e antifeministas. In: III Mostra de ensino do Centro de Ciências humanas e Sociais - CCHS, 2019, Lajeado. III Mostra de Ensino do CCHS. Lajeado: Editora da Univates, 2019. p. 53-53.

  • DELLOSBEL, B. B. ; BAIERLE, M. B. . Lugar de mulher.... In: III Mostra de ensino do Centro de Ciências humanas e Sociais - CCHS, 2019, Lajeado. III Mostra de Ensino do CCHS. Lajeado: Editora da Univates, 2019. p. 73-73.

  • RODRIGUES, A. C. B. ; BAIERLE, M. B. ; DESSOY, E. E. ; MOTTIN, L. P. . As perspectivas de um novo jeito de fazer estágios: o que esperam(os) do Programa de Residência Pedagógica. In: Seminário Integrador Estágios/PIBID/Residência Pedagógica, 2018, Lajeado. Anais dos I e II Seminários Integradores dos Estágios das Licenciaturas, PIBID e Residência Pedagógica: Saberes docentes na escola contemporânea. Lajeado: Editora da Univates, 2018. p. 37-37.

  • BAIERLE, M. B. ; BUBLITZ, G. K. ; FUCHS, J. T. . Veredas da Linguagem: o diálogo entre a tecnologia e o ensino de Língua Portuguesa como língua adicional. In: I Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Conhecimento, 2017, Lajeado. Anais do I Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Conhecimento. Lajeado: Editora Univates, 2017. p. 44-44.

  • BAIERLE, M. B. ; WELP, A. H. ; FUCHS, J. T. . Tecnologia e ensino: a experiência do usuário na aprendizagem de Português como língua adicional. In: V Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade: trasn - gênero, cultura e subjetividade, 2017, Lajeado. Anais de resumos do V Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade: trans - gênero, cultura e subjetividade. Lajeado: Editora Univates, 2017. p. 29-29.

  • FUCHS, J. T. ; BAIERLE, M. B. . Ensino de Língua Portuguesa como língua adicional: criação de objetos digitais de aprendizagem. In: XVIII Encontro Estadual de Professores de Língua Inglesa, do XIII Encontro Estadual de Professores de Língua Espanhola e do I Encontro Estadual de Professores de Língua Portuguesa como Língua Adicional, 2017, Lajeado. Anais do XVIII Encontro Estadual de Professores de Língua Inglesa, do XIII Encontro Estadual de Professores de Língua Espanhola e do I Encontro Estadual de Professores de Língua Portuguesa como Língua Adicional. Lajeado: Editora Univates, 2017. p. 42-42.

  • BAIERLE, Magali Beatriz ; FALEIRO, R. S. ; MARQUES, S. S. ; BUBLITZ, G. K. . Nossa língua não pode ser uma barreira: o ensino de Língua Portuguesa para imigrantes haitianos da região do Vale do Taquari,. In: XIII Seminário Nacional de Pesquisadores da História das Comunidades Teuto-brasileiras e Seminário Nacional: Migrações históricas e recentes, 2017, Lajeado. Anais do XIII Seminário Nacional de Pesquisadores da História das Comunidades Teuto-brasileiras e Seminário Nacional: Migrações históricas e recentes. Ivoti: Instituto Superior de Educação Ivoti, 2017. p. 82-82.

  • BAIERLE, Magali Beatriz ; BORGES, A. R. ; POTRICH, M. . Avaliação da consciência fonológica de crianças com dificuldades de leitura e escrita. In: III Seminário Nacional de Ensino de Línguas e de Literatura, 2016, Lajeado. Anais do III Seminário Nacional de Ensino de Línguas e de Literatura. Lajeado: Editora da Univates, 2016. p. 272-272.

  • BAIERLE, M. B. ; FRAPORTI, T. . A criação de vínculos e o olhar atento na prática pedagógica: uma experiência no contexto do Programa de Residência Pedagógica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BAIERLE, M. B. ; FRAPORTI, T. . Os desafios de construir uma educação linguística ?consciente e crítica? no contexto da Residência Pedagógica: um relato de experiência. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BAIERLE, M. B. ; FRAPORTI, T. . Sexualixation of women in Comics: um relato de prática de ensino de Língua Inglesa no contexto da Residência Pedagógica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BAIERLE, M. B. . ?Orgulhosas e felizes de sermos mulheres': o diálogo entre ethé em discursos feministas e antifeministas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BAIERLE, Magali Beatriz ; BUBLITZ, G. K. ; FUCHS, J. T. . Veredas da Linguagem: o diálogo entre a tecnologia e o ensino de Língua Portuguesa como língua adicional. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BAIERLE, Magali Beatriz . Nossa língua não pode ser uma barreira: o ensino de Língua Portuguesa como língua adicional para imigrantes da região do Vale do Taquari. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BAIERLE, M. B. . Tecnologia e ensino: a experiência do usuário na aprendizagem de Português como língua adicional. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BAIERLE, M. B. ; BAZANELLA, J. ; BUBLITZ, G. K. . Aulas de Português como Língua Adicional para imigrantes do Vale do Taquari. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BAIERLE, Magali Beatriz ; BORGES, A. R. ; POTRICH, M. . Avaliação da consciência finológica de crianças com dificuldades de leitura e escrita. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GEHRING, B. A. ; BAIERLE, M. B. ; SANTOS, S. M. F. . Japão: a Terra do Sol nascente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

BAIERLE, Magali Beatriz . OF20 - Um click na leitura: criação de objetos digitais de aprendizagem de estratégias de compreensão leitora. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Prêmios

2016

Prêmio destaque, Centro Universitário UNIVATES.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2020

Universidade do Vale do Taquari - Univates

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar Acadêmico, Carga horária: 30

Outras informações:
Monitora de Língua Portuguesa no Laboratório Univates de Aprendizagem - Uniapren.

2016 - 2017

Universidade do Vale do Taquari - Univates

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de extensão, Carga horária: 30

Outras informações:
Bolsista do projeto de Extensão Veredas da Linguagem

2016 - 2017

Universidade do Vale do Taquari - Univates

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de iniciação à docência, Carga horária: 8

Outras informações:
Promover a qualificação para a docência de estudantes de licenciatura, incentivando a inserção destes em escolas públicas de educação básica desde o início de sua formação acadêmica por meio de concessão de bolsas e de recursos de custeio, no âmbito do programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - Pibid.

2016 - 2016

Universidade do Vale do Taquari - Univates

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 8

Atividades

  • 11/2018 - 03/2020

    Serviços técnicos especializados , Reitoria, Pró-Reitoria de Ensino.,Serviço realizado, Ministrar oficinas e monitorias a fim de aprimorar as habilidades de leitura e escrita de acadêmicos da Univates; Realizar adaptações de materiais para alunos com dificuldades de aprendizagem; Criar e aprimorar atividades de auto estudo nos ambientes online da Instituição.

  • 10/2016 - 12/2017

    Extensão universitária , Reitoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Extensão.,Atividade de extensão realizada, Produção e apresentação de comunicações acerca das atividades do programa.

  • 08/2016 - 10/2017

    Extensão universitária , Reitoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Extensão.,Atividade de extensão realizada, Criação e organização de materiais para as atividades desenvolvidas.

  • 08/2016 - 08/2016

    Extensão universitária , Reitoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Extensão.,Atividade de extensão realizada, Auxílio na organização e direcionamento do público aos locais de apresentação, pelestra e afins.

2016 - 2016

Prefeitura Municipal de Venâncio Aires

Vínculo: Estágiario, Enquadramento Funcional: Secretária, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Secretária de Escola.

2015 - 2015

Prefeitura Municipal de Venâncio Aires

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Monitora de turma no Ensino Fundamental Anos Iniciais.

2014 - 2014

Prefeitura Municipal de Venâncio Aires

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Monitora de turma no Ensino Fundamental Anos Iniciais.

Atividades

  • 02/2016 - 08/2016

    Estágios , Escola Municipal de Ensino Fundamental José Duarte de Macedo.,Estágio realizado, Contação de História e Atendimento ao Público Interno e Externo.

  • 02/2015 - 12/2015

    Estágios , Escola Municipal de Ensino Fundamental José Duarte de Macedo.,Estágio realizado, Monitoria de Turmas de Anos Iniciais e Contação de História.

  • 04/2014 - 12/2014

    Estágios , Escola Municipal de Ensino Fundamental José Duarte de Macedo.,Estágio realizado, Monitoria de Turma de Anos Iniciais.

2020 - Atual

Colégio Volare

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Programa Escola da Inteligência

  • 02/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa - Educação Infantil

  • 02/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Programa Escola da Inteligência

2021 - Atual

Governo do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 18

Atividades

  • 04/2021

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa