Luana Nayara Pena
Mestre pelo Programa de Pós Graduação de Letras na linha de Objetos Culturais e Produção de Sentidos, da Universidade Federal de Lavras. Professora de Inglês na rede estadual de Minas Gerais. Formada em Letras - Português e Inglês e suas Licenciaturas, na Universidade Federal de Lavras. Integrante do Grupo de Pesquisa de Leitura e Produção de Discursos (GPLPD - UFLA). Tutora na especialização Ensino de Língua Portuguesa e Literatura na Universidade Federal de Lavras. Participante do Núcleo de Gestão Pedagógica Regional (NGPR) da SRE Divinópolis.
Informações coletadas do Lattes em 24/01/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras
2019 - 2021
Universidade Federal de Lavras
Título: AS CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO DOS DISCURSOS DAS FEMINILIDADES: SUJEITOS E SENTIDOS ENCENADOS, Ano de Obtenção: 2021
Márcio Rogério de Oliveira Cano.Palavras-chave: análise do discurso; condições de produção do discurso.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Graduação em Letras - Português e Inglês
2015 - 2018
Universidade Federal de Lavras
Título: Confesso que: uma análise da identidade dos sujeitos discursivos da página Segredos UFLA
Orientador: Márcio Rogério de Oliveira Cano
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Organização de eventos
CANO, Márcio Rogério de Oliveira. ; PENA, L. N. . II JORNADA ONLINE DISCURSO, CULTURA E ENSINO. 2020. (Outro).
CANO, Márcio Rogério de Oliveira. ; PENA, L. N. . II Letras UFLA Convida. 2019. (Outro).
CANO, Márcio Rogério de Oliveira. ; PENA, L. N. . I JORNADA ONLINE DE DISCURSO, ENSINO E CULTURA. 2019. (Outro).
Participação em eventos
Encontro Nacional sobre Discurso, Identidade e Subjetividade.AS CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO SÓCIO-HISTÓRICAS DO DISCURSO DA FEMINILIDADE E A CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO". 2020. (Encontro).
II JORNADA ONLINE DISCURSO, CULTURA E ENSINO.O discurso da masculinidade e o amor: uma análise das condições sócio-históricas de produção. 2020. (Encontro).
XXIX CONGRESSO DA PÓS-GRADUAÇÃO. As cenografias do discurso da masculinidade: uma análise das condições sócio-históricas de produção. 2020. (Congresso).
III INTERCÂMBIO DE PESQUISA DE ESTUDANTES DE LETRAS.Imaginários sociodiscursivos da maternidade: o dito relato no discurso da mídia. 2019. (Encontro).
II INTERCÂMBIO DE PESQUISA DE ESTUDANTES DE LETRAS.CONFESSO QUE: UMA ANÁLISE DA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOS SUJEITOS DISCURSIVOS NA PÁGINA SEGREDOS UFLA. 2019. (Encontro).
JORNADA ONLINE DE DISCURSO, ENSINO E CULTURA.A interincompreensão entre os discursos da feminilidade e da masculinidade nas redes sociais. 2019. (Encontro).
XXVIII Congresso da Pós-Graduação. A interincompreensão polêmica dos discursos sobre a feminilidade e a masculinidade. 2019. (Congresso).
XXXI CIUFLA. A CENOGRAFIA DE CONFISSÃO NA PÁGINA SEGREDOS UFLA: IMPLICAÇÕES DO ANONIMATO PARA A IDENTIDADE DO SUJEITO. 2019. (Congresso).
Conferência sobre Estudos Africanos e Latinos.ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E CURRÍCULO: PERSPECTIVAS PARA AS HABILIDADES DE COMPREENSÃO E PRODUÇÃO ORAL. 2018. (Outra).
Simpósio de Pesquisa em Educação.A PRODUÇÃO ORAL NA AULA DE LÍNGUA INGLESA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO LIVRO DIDÁTICO. 2018. (Simpósio).
Evento Geral do PIBID UFLA.Reflexões e encaminhamentos sobre a prática do dever de casa na escola pública. 2017. (Encontro).
I Colóquio de Análise do Discurso (CAD). 2017. (Outra).
A importância da Pesquisa para a formação do professor de Lingua. 2016. (Seminário).
Aula Magna de Letras: Ensino-Aprendizagem (LI) em Contextos de Privação de Liberdade: E eu com isso?. 2016. (Seminário).
II SEMINÁRIO DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E SUAS LITERATURAS. 2016. (Seminário).
Nunca me sonharam. 2016. (Encontro).
The Culture of Fearless Learning (by Failing). 2016. (Outra).
AULA MAGNA ? Curso de filosofia: ?Cultura e política na ditadura militar?. 2015. (Outra).
Falação em sala de aula? Reflexões dialéticas da indisciplina escolar pela Linguística Aplicada. 2015. (Seminário).
Funcionamento da memória e do silêncio nos discursos da e sobre a ditadura militar no Brasil. 2015. (Seminário).
Oficina Vozes teatrais: uma troca de olhares entre público e palco. 2015. (Oficina).
Participação em bancas
CANO, Márcio Rogério de Oliveira.; NEVES, J. C. P.;PENA, L. N.. PRECONCEITO LINGUÍSTICO NA MÍDIA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras.
VIEIRA, M. S. P.; FERREIRA, H. M.;PENA, L. N.. O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA SOB A PERSPECTIVA DAS PRÁTICAS DA ANÁLISE LINGUÍSTICA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
CANO, Márcio Rogério de Oliveira.; AMORM, M. F.;PENA, L. N.. DO JORNALISMO AO ENTRETENIMENTO: UMA ANÁLISE DO DISCURSO DO MEDO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
Produções bibliográficas
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CANO, Márcio Rogério de Oliveira. ; PENA, L. N. . A cenografia de confissão na página Segredos UFLA: uma análise do discurso em contexto de anonimato. REVISTA LINGUAGENS & LETRAMENTOS , v. 5, p. 138, 2020.
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CANO, Márcio Rogério de Oliveira. ; PENA, L. N. . Os processos enunciativos na análise do discurso e a formação do leitor. In: ROSÂNGELA APARECIDA RIBEIRO CARREIRA; WÉBER FÉLIX DE OLIVEIRA; JONATAS ELIAKIM. (Org.). DISCURSO EM PERSPECTIVA. 1ed.SÃO PAULO: BLUCHER, 2022, v. 1, p. 195-214.
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PENA, L. N. . Minha Luta. Revista LiteraLivre, p. 112 - 112, 29 mar. 2019.
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PENA, L. N. . Vazão. Revista LiteraLivre, p. 186 - 186, 22 fev. 2019.
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PENA, L. N. ; SILVA, L. G. E. . O DITO RELATADO NO DISCURSO MIDIÁTICO E OS IMAGINÁRIOS SOCIODISCURSIVOS DA MATERNIDADE. In: ENELIN, 2019, Pouso Algre. VII Encontro Internacional de Estudos da Linguagem: linguagem, arte e o político: anais do ENELIN 2019, 2019. p. 504.
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BATISTA, M. E. ; PENA, L. N. ; CARVALHO, A. K. G . A PRODUÇÃO ORAL NA AULA DE LÍNGUA INGLESA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO LIVRO DIDÁTICO. In: Simpósio de Pesquisa em Educação, 2018, Lavras. Anais do II Simpósio de Pesquisa em Educação - SiPEd : educação básica : desafios e possibilidades na contemporanei- dade,, 2018. p. 100-110.
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PENA, L. N. ; CANO, Márcio Rogério de Oliveira. . As cenografias do discurso da masculinidade: uma análise das condições sócio-históricas de produção. In: XXIX CONGRESSO DA PÓS-GRADUAÇÃO, 2020, Lavras. ANAIS DO XXIX CONGRESSO DA PÓS-GRADUAÇÃO. Lavras, 2020. p. 259-259.
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PENA, L. N. ; CANO, Márcio Rogério de Oliveira. . AS CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO SÓCIO-HISTÓRICAS DO DISCURSO DA FEMINILIDADE E A CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO'. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PENA, L. N. . Uma conversa sobre o Mestrado Acâdemico de Letras da UFLA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PENA, L. N. ; CANO, Márcio Rogério de Oliveira. . O sujeito da masculinidade e o amor: uma análise das condições socio-históricas de produção do discurso. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PENA, L. N. . Iniciação Científica no curso de Letras. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PENA, L. N. ; CANO, Márcio Rogério de Oliveira. . A interincompreensão polêmica dos discursos sobre a feminilidade e a masculinidade nas redes sociais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PENA, L. N. . Imaginários sociodiscursivos da maternidade: o dito relatado no discurso da mídia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PENA, L. N. . Operadores Argumentativos na Construção da Argumentatividade do texto. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PENA, L. N. ; CARVALHO, A. K. G ; BATISTA, M. E. . A PRODUÇÃO ORAL NA AULA DE LÍNGUA INGLESA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO LIVRO DIDÁTICO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CARVALHO, A. K. G ; PENA, L. N. ; BATISTA, M. E. . ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E CURRÍCULO: PERSPECTIVAS PARA AS HABILIDADES DE COMPREENSÃO E PRODUÇÃO ORAL,. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PENA, L. N. ; CANO, Márcio Rogério de Oliveira. . A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO SUJEITO EM CONTEXTOS DE ANONIMATO: UMA ANÁLISE DE COMENTÁRIOS EM REDES SOCIAIS,. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PENA, L. N. ; CANO, Márcio Rogério de Oliveira. . CONFESSO QUE: UMA ANÁLISE DA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOS SUJEITOS DISCURSIVOS NA PÁGINA SEGREDOS UFLA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PENA, L. N. ; CANO, Márcio Rogério de Oliveira. . A CENOGRAFIA DE CONFISSÃO NA PÁGINA SEGREDOS UFLA: IMPLICAÇÕES DO ANONIMATO PARA A IDENTIDADE DO SUJEITO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Projetos de pesquisa
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2018 - 2019
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC/CNPq, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luana Nayara Pena - Coordenador / Márcio Rogério de Oliveira Cano - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - 2019
Escola Estadual Cinira CarvalhoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA, Carga horária: 9
Atividades
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02/2019 - 12/2019
Ensino,,Disciplinas ministradas, LEM Inglês
2019 - 2019
Universidade Federal de LavrasVínculo: VOLUNTÁRIO, Enquadramento Funcional: DOCÊNCIA VOLUNTÁRIA, Carga horária: 4
Outras informações:
Programa de Docência Voluntária de Estudantes de Pós-Graduação da UFLA
Disciplina de Perspectivas e Formação em Letras
2019 - Atual
ESCOLA ESTADUAL PADRE GREGORIOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA, Carga horária: 24
Atividades
-
12/2019
Ensino,,Disciplinas ministradas, LEM Inglês
2023 - 2023
Superintendência Regional de Ensino de DivinópolisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: NÚCLEO DE GESTÃO PEDAGÓGICA REGIONAL, Carga horária: 19
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