Gislaine Gomes

Possui graduação em Letras: Português- Inglês e suas respectivas literaturas, pelo Centro Universitário Assis Gurgacz (2015), pós-graduação em Língua Inglesa (2016) e em Literatura e Ensino (2017), ambas pelo Centro Universitário Assis Gurgacz, e mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (2019). Atualmente é professora de língua inglesa - Athus Idiomas. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas e Literatura Comparada, atuando principalmente nos seguintes temas: romance histórico contemporâneo de mediação, escrita híbrida de história e ficção, novo romance histórico latino-americano e metaficção historiográfica.

Informações coletadas do Lattes em 27/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade

2017 - 2019

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: Imperatriz no fim do mundo: memórias dúbias de Amélia de Leuchtemberg (1992) - um romance histórico contemporâneo de mediação,Ano de Obtenção: 2019
Gilmei Francisco Fleck.Palavras-chave: Romance Histórico Contemporâneo de Mediação; Narrativas híbridas de história e ficção; Ressignificações do passado pela ficção; Imperatriz no fim do mundo: memórias dúbias de Amé.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Especialização em Literatura e Ensino

2015 - 2017

Centro Universitário Assis Gurgacz
Título: ESTUDOS DIRIGIDOS E APLICADOS AO ENSINO DE LITERATURA ? RELATÓRIO DAS ATIVIDADES PRÁTICAS
Orientador: Paulo Cesar Fachin

Especialização em Especialização em Língua Inglesa: estudos linguísticos, literários e cultur

2016 - 2016

Centro Universitário Assis Gurgacz
Título: ESTUDOS DIRIGIDOS E APLICADOS À FORMAÇÃO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO ? RELATÓRIO DAS ATIVIDADES PRÁTICAS
Orientador: Paulo Cesar Fachin

Graduação em LETRAS: PORTUGUÊS- INGLÊS E SUAS RESPECTIVAS LITER

2013 - 2015

Centro Universitário Assis Gurgacz
Título: REFLEXÕES SOBRE A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO LINGUÍSTICO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE
Orientador: PATRICIA BARTH RADAELLI OLIVEIRA

Formação complementar

2015 -

Pós-graduação em Literatura e Ensino. , Centro Universitário Assis Gurgacz, FAG, Brasil.

2014 - 2016

Pós-graduação em Língua Inglesa. , Centro Universitário Assis Gurgacz, FAG, Brasil.

2013 - 2013

PROGRAMAS DO LIVRO. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2013 - 2013

CURSO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E FLEXIBILIZAÇÃO CURRICULAR. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Participação em eventos

Humanidades nas Fronteiras: Imaginários e Culturas Latino-americanas. Murro em ponta de faca: o teatro como denúncia e enfrentamento. 2017. (Congresso).

II CONGRESSO DE EDUCAÇÃO - III SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO FAG. 2015. (Congresso).

PROJETO INTEGRADOR LETRAS. 2015. (Oficina).

1ª SEMANA DE LETRAS E 3° SEMINÁRIO DE PESQUISA DA FAG: CULTURA, ENSINO E DIVERSIDADE. 2014. (Seminário).

398 ANOS SEM SHAKESPEARE. 2014. (Outra).

LITERATURA INFANTIL E JUVENIL E A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS. 2014. (Outra).

XVI SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS: MEMÓRIA, ENGAJAMENTO E ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL. 2014. (Simpósio).

Produções bibliográficas

GOMES, GISLAINE ; FLECK, GILMEI FRANCISCO . IMPERATRIZ NO FIM DO MUNDO: MEM-RIAS D-BIAS DE AM-LIA DE LEUCHTEMBERG (1992), DE IVANIR CALADO - A MEDIA--O ENTRE O TRADICIONALISMO E O DESCONTRUCIONISMO NUM ROMANCE HIST-RICO CONTEMPOR-NEO DE MEDIA--O. REVISTA DE LETRAS - JU-ARA , v. 2, p. 140-158, 2018.
GOMES, G. ; FLECK, G. F. . IMPERATRIZ NO FIM DO MUNDO: MEMÓRIAS DÚBIAS DE AMÉLIA DE LEUCHTEMBERG (1992), DE IVANIR CALADO: A TRANSIÇÃO DO DESCONSTRUCIONISMO PARA A MEDIALIDADE NA ESCRITA HÍBRIDA DE HISTÓRIA E FICÇÃO. POLICROMIAS: REVISTA DE ESTUDOS DO DISCURSO, IMAGEM E SOM , v. 3, p. 129, 2018.

Prêmios

2016

Laurea Acadêmica, Centro Universitário Assis Gurgacz.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Athus Idiomas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.