Dayane Denir Kayser
Possui especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade EJA e PROEJA pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC). Licenciada em Ciências da Natureza com Habilitação em Química pelo - (IFSC) e Licenciatura em Matemática pela Unicasumar. Atualmente é professora de Química do Centro de Educação de Jovens e Adultos (CEJA) de Florianópolis/SC e de São José (SC). Tem experiência na área de Química, com ênfase no Ensino de Química, atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino de Ciências, Espaços Educativos Não-Formais, Educação Inclusiva e Espaços de Privação de Liberdade.
Informações coletadas do Lattes em 03/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Educação Profissional integrada à Educação Bási
2017 - 2019
Instituto Federal de Santa Catarina
Título: Desafios e Possibilidades na docência com estudantes privados de liberdade da Penitenciária Masculina de Florianópolis/SC
Orientador: Maria dos Anjos Lopes Viella
Graduação em Licenciatura em Ciências da Natureza com Habilitação em Química
2013 - 2016
Instituto Federal de Santa Catarina
Título: AS INTERAÇÕES DISCURSIVAS EM SALA DE AULA: OS PROFESSORES DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL E AS CONCEPÇÕES ALTERNATIVAS DOS ESTUDANTES
Orientador: Vinicius Jacques
Formação complementar
2017 - 2017
DOCÊNCIA, ASSISTÊNCIA SOCIAL E SEGURANÇA PÚBLICA EM CONTEXTOS DE PRIVAÇÃO. (Carga horária: 40h). , UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA, UDESC FAED, Brasil.
2016 - 2016
Agrotóxicos: uma visão crítica sobre os impactos à saúde.. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.
2016 - 2016
O uso de Agrotóxicos nas Atividades Agrícolas: uma reflexão à educação.. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.
2015 - 2015
O debate sobre transgênicos e o papel da educação ambiental. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ciências.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Jovens e Adultos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Espaços de Privação de Liberdade.
Participação em eventos
2ª Mostra Laboral do Sistema Prisional Brasileiro. 2018. (Outra).
?Estágio de Regência no Curso de Licenciatura: planejamento coletivo de uma oficina científica sobre proteínas?.Bioquímica e alimentação: uma abordagem qualitativa das proteinas. 2016. (Oficina).
III Mostra Científico Cultural do IFSC.Oficina: Produção de sabão ecológico. 2016. (Oficina).
III Mostra Científico Cultural do IFSC.Oficina de Reciclagem de Papel. 2016. (Oficina).
IV Seminário de Estágio das Licenciaturas.RELATO DE EXPERIÊNCIAS: práticas de estágio de observação em espaços educativos formais e não formais/2015. 2016. (Seminário).
Oficina Pedagógica no Atendimento Escolar Hospitalar do Hospital Infantil Joana de Gusmão.Química e Alimentação: uma abordagem qualitativa das proteínas.. 2016. (Oficina).
V Seminário de Estágio das Licenciaturas - Tecendo saberes, fazeres e práticas.Saberes e Reflexões do Estágio de Regência em Química 2016/2. 2016. (Seminário).
XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química. 2016. (Encontro).
II Mostra de Estratégias e Materiais Didáticos Inovadores para o Ensino de Quimica. 2015. (Simpósio).
Oficina Pedagógica no Atendimento Escolar Hospitalar do Hospital Infantil Joana de Gusmão.Aula de Ciências com Experimentos Lúdicos. 2015. (Oficina).
III Seminário de Estágio das Licenciaturas. 2014. (Seminário).
II Mostra Científica e Cultural no IFSC. CLUBE DA QUÍMICA: A QUÍMICA DOS FOGOS DE ARTIFÍCIOS. 2014. (Exposição).
IV Seminário de Pesquisa, Extensão e Inovação do IFSC.Oficinas Pedagógicas em espaços educativos não formais: APAE, Hospital Infantil e Aldeia Indígena. 2014. (Seminário).
Produções bibliográficas
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KAYSER, D. D. ; SILVA, M. A. ; PEREIRA, N. R. L. ; HAHN, R. S. ; PEREIRA, G. A. . Oficinas Pedagógicas em espaços educativos não formais: APAE, Hospital Infantil e Aldeia Indígena. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
NEVES, A. C. G. S. ; KAYSER, D. D. ; MARTINS, E. C. ; FELIZARDO, L. T. N. ; LAMIN, P. G. . CLUBE DA QUÍMICA: A QUÍMICA DOS FOGOS DE ARTIFÍCIOS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Projetos de pesquisa
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2016 - Atual
Grupo de Estudos e Pesquisa Identidade e Formação Docente GRIFO, Descrição: O grupo de estudos e pesquisa identidade e formação docente GRIFO, visa a aprofundar a compreensão da constituição da identidade docente na Educação Profissional Científica e Tecnológica (EPT) e sua relação com o contexto econômico, social e político da educação. Tem ainda como interesse investigar os saberes e práticas que constituem a docência numa perspectiva sóciohistórica, com foco nas propostas de formação de professores e nos elementos do processo de ensinar e aprender expressos pelas teorias pedagógicas. O grupo nasceu com o objetivo de discutir aspectos relacionados à formação de professores no âmbito da educação profissional e tecnológica, mais especificamente dentro dos cursos de licenciatura. A configuração do grupo é multidisciplinar, abrangendo diferentes áreas de formação, por isso acredita-se que com as discussões e pesquisas do grupo, contribua-se para fortalecer a formação continuada de professores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Dayane Denir Kayser - Integrante / Silvana Aparecida Campos - Integrante / Ana Cristina Gomes da Silva Neves - Integrante / Giselia Antunes Pereira - Coordenador / Maria dos Anjos Lopes Viella - Integrante / Maria Teresa Collares - Integrante / Paula Alves de Aguiar - Integrante / Talles Viana Demos - Integrante / Vinicius Jacques - Integrante / Éder da Silva e Sá - Integrante / Evaleia Maria Cezar - Integrante / Sara Carneiro Costa Silva - Integrante / Thayná Patrício da Rosa - Integrante / Maria Leda Costa Silveira - Integrante / Luciana Gelsleuchter Lohn - Integrante / Lucia Pombo - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - 2016
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação à docência, Carga horária: 12
Outras informações:
Bolsista pelo Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) Química, contabilizando 1152 horas
2017 - 2017
EEF SAO MIGUELVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Ciências, Carga horária: 3
2019 - Atual
Centro de Educação de Jovens e AdultosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Química, Carga horária: 35
2018 - 2018
Centro de Educação de Jovens e AdultosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 20
2017 - 2017
Centro de Educação de Jovens e AdultosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ciências, Carga horária: 5
2017 - 2017
Centro de Educação de Jovens e AdultosVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Química, Carga horária: 5
2017 - 2017
Centro de Educação de Jovens e AdultosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Química, Carga horária: 20
2017 - 2017
Centro de Educação de Jovens e AdultosVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 20
2017 - 2017
Centro de Educação de Jovens e AdultosVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Química, Carga horária: 10
2018 - 2018
Escola de Ensino Fundamental Venceslau BuenoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 12
2020 - 2020
Escola de educação Básica Nereu RamosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Química, Carga horária: 6
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