Jussara Marquezi

Mestre em Ensino, pelo Programa de Pós-graduação em Ensino - Linha de Pesquisa: Ensino em linguagens e tecnologias pela UNIOESTE (2017/2019). Especialista em Psicopedagogia, Alfabetização e Educação Especial com enfase em Inclusão. Proficiência em Espanhol. Pedagoga, atua há 25 anos na Educação Básica, como Professora dos anos iniciais do Ensino Fundamental (1994 á 2007) e Coordenadora Pedagógica (2007 á 2019). Destacando a experiência no trabalho em equipe, a flexibilidade e a busca de conhecimento. Enquanto Coordenadora Pedagógica da Secretária Municipal da Educação (2015 e 2016), atua na formação continuada de professores do Ensino Fundamental, além da participar da elaboração de materiais didático pedagógico, apostilas e avaliações diagnósticas, distribuídos para os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental da rede pública de Foz do Iguaçu. Colaboradora na elaboração do Livro História e Geografia Coletânea do Município de Foz do Iguaçu(2016).Atuou como Tutora em Cursos de Pedagogia (2003 á 2007).

Informações coletadas do Lattes em 15/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino

2017 - 2019

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: ANÁLISE DAS POLÍTICAS CURRICULARES DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE FOZ DO IGUAÇU À LUZ DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA (2007 - 2017),Ano de Obtenção: 2019
Julia Malanchen.Palavras-chave: Pedagogia Histórico-Crítica; curriculo; Políticas Curriculares; Educação.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Especialização em Educação especial

2012 - 2013

FACULDADE DE TECNOLOGIA DO VALE DO IVAÍ
Título: Deficiência Intelectual e Inclusão Escolar: Espaço de Aprendizagem para Todos.
Orientador: Eduardo Francisco Ferreira

Especialização em Alfabetização

2007 - 2007

Universidade Castelo Branco
Título: A Escola Como Espaço de Relações Sociais: Os desafios da Relação Interpessoal Entre Supervisor Educacional e Professores
Orientador: Geraldo Balduino Hora

Especialização em Especialização em Psicopedagogia

2001 - 2001

Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão
Título: A afetividade no Processo de Aprendizagem no Ensino Fundamental
Orientador: Ezequiel Westphal

Graduação em Pedagogia

1998 - 2000

Universidade do Oeste Paulista
Título: Apostila: Orientação Educacional e Magistério das Matérias Pedagógicas no Ensino Médio.
Orientador: Professor orientador da disciplina de Didática

Formação complementar

2016 - 2016

Letramento Matemático. (Carga horária: 4h). , Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal, NTM, Brasil.

2016 - 2016

Oficina Prezi como ferramenta educacional. (Carga horária: 10h). , Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal, NTM, Brasil.

2016 - 2016

O Planejamento do trab pedagógico como Fund. teórico - prático do currilo. (Carga horária: 10h). , Associação dos Municípios do Oeste do Paraná, AMOP, Brasil.

2016 - 2016

Formação de Conselheiros Escolares. (Carga horária: 40h). , Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal, NTM, Brasil.

2016 - 2016

Base Nacional Comum Curricular. (Carga horária: 40h). , Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal, NTM, Brasil.

2016 - 2016

Os gêneros discursivos no Ensino da Língua Portuguesa: Uma reflexão sobre a. (Carga horária: 60h). , AMOP Consultoria, AMOP, Brasil.

2016 - 2016

Alinhamento para Aplicação da Avaliação Nacional da Alfabetização. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2015 - 2015

Formação de Gestores. (Carga horária: 16h). , Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal, NTM, Brasil.

2015 - 2015

Língua Portuguesa - Os gêneros discursivos no Ensino da Língua Portuguesa. (Carga horária: 90h). , Associação dos Municípios do Oeste do Paraná, AMOP, Brasil.

2015 - 2015

Síndrome de Burnout. (Carga horária: 4h). , Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal, NTM, Brasil.

2011 - 2012

Língua Estrangeira Moderna - Espanhol. (Carga horária: 320h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

XIV Jornada do HISTEDBR, que tem como temática central ?A Pedagogia, Histórico-Crítica, a Educação e Revolução: 100 anos da Revolução Russa?.Panorama das Políticas de Formação de Professores no Brasil. 2017. (Outra).

III Jornada Pedagógica Prêmio Professor Paulo Freire. 2016. (Outra).

I Seminário de Integração das Ações Pedagógicas do Oeste do Paraná. 2016. (Seminário).

XIII Conferência Latino-Americana de Software Livre - Educação. 2016. (Outra).

Produções bibliográficas

MARQUEZI, J. ; MALANCHEN, J. . Pedagogia Histórico-Crítica: O Currículo numa Perspectiva Revolucionária. In: VIII EBEM (Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo, 2018, Cascavel. VIII Brasileiro de Educadores Marxista, 2018. v. 06. p. 57-64.
MARQUEZI, J. ; ARAUJO, I. B. . Panorama das Políticas de Formação de Professores no Brasil. In: XIV Jornada do HISTEDBR, que tem como temática central ?A Pedagogia, Histórico-Crítica, a Educação e Revolução: 100 anos da Revolução Russa?, 2017, FOZ DO IGUAÇU. XIV Jornada do HISTEDBR, 2017.
MARQUEZI, J. ; MALANCHEN, J. . Pedagogia Histórico-Crítica: O Curriculo numa Perspectiva Revolucionária.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

MARQUEZI, J. ; SANTOS, C. L. ; FURLAN, V. E. ; BISPO, M. S. . Letramento matemático: O Cotidiano em Sala de Aula. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FURLAN, Vânia Eliziane ; BISPO, M. S. ; SZEKUT, A. ; CUSTODIO, K. S. ; MARQUEZI, J. ; SANTOS, C. L. . História e Geografia Coletânea do Município. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coletânea).

MARQUEZI, J. ; SANTOS, Cleonice da Luz ; FURLAN, Vânia Eliziane . Resolução de Problemas: análise de estratégias que levam ao erro.. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARQUEZI, J. ; SANTOS, C. L. ; FURLAN, V. E. . Leitura em Foco: Estratégias de Leitura. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARQUEZI, J. ; SANTOS, C. L. ; FURLAN, V. E. . Coletânea de Atividades. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Prefeitura Municipal de Foz do Iguaçu

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica SMED

2003 - 2006

Tutorial Serviços S/C LTDA -EPP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 8