Letícia Mello Cezar
Mestra em Linguística (2023) pelo Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL), da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Atuou como estudante no Grupo de Pesquisa Uso e Processamento de Línguas Adicionais para Fins Acadêmicos (UPLA) (2021-2023). Licenciada em Letras - Língua Inglesa e respectivas Literaturas (2020) pela PUCRS. Professora de Língua Inglesa com experiência em tradução.
Informações coletadas do Lattes em 15/06/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Lingüística e Letras
2021 - 2023
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: An analysis of the use of discourse markers in an online course, Ano de Obtenção: 2023
Cristina Becker Lopes Perna.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: marcadores discursivos; linguística de corpus; pragmática de corpus; análise da conversa; curso online.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Especialização em andamento em Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas
2023 - Atual
Graduação em Letras
2016 - 2020
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Exploring Implicatures in the American Sitcom Seinfeld
Orientador: Adriana Angelim Rossa
Graduação interrompida em 2015 em Administração
2011 - Atual
Faculdade Luterana São Marcos
Ano de interrupção: 2015
Formação complementar
2021 - 2021
Extensão universitária em MUSIC, MOVEMENTS, MOVIES AND MOMENTS: THE AFRICAN AMERICAN EXPERIENCE IN TH. (Carga horária: 72h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2021 - 2021
Formação Evolution 2021. (Carga horária: 20h). , FTD Educação, FTD, Brasil.
2020 - 2020
Moodle em Ação: Atividades e Recursos. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Marketing Digital com Ênfase em Redes Sociais. (Carga horária: 16h). , Faculdade Luterana São Marcos, FALSM, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Marketing. (Carga horária: 12h). , Faculdade Luterana São Marcos, FALSM, Brasil.
2011 - 2011
Excel para Administradores. (Carga horária: 20h). , Faculdade Luterana São Marcos, FALSM, Brasil.
2007 - 2007
Inglês - módulo II. (Carga horária: 80h). , Hello! Curso de Idiomas, HELLO!, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Organização de eventos
CEZAR, Leticia M. . XVII Semana de Letras e de Escrita Criativa: Com todas as letras. 2017. (Outro).
Participação em eventos
Teacher Education Summit "Bringing Teachers Together, Learning from each Other: The PDPI Experience". 2023. (Congresso).
Colóquio de Educação Crítica - Linguagem agressiva e preconceito na comunicação digital. 2022. (Outra).
VII Jornada do Varsul. 2022. (Outra).
Antenatal and perinatal risk factors for receptive language and executive control in preschool children. 2021. (Outra).
Caminhos da Leitura: ações práticas em prol da formação leitora e cidadã de crianças, jovens e adultos no atual contexto de dispositivos tecnológicos. 2021. (Seminário).
Caminhos da Leitura: ações práticas em prol da formação leitora e cidadã de crianças, jovens e adultos no atual contexto de dispositivos tecnológicos. 2021. (Seminário).
Caminhos da Leitura: ações práticas em prol da formação leitora e cidadã de crianças, jovens e adultos no atual contexto de dispositivos tecnológicos. 2021. (Seminário).
Caminhos da Leitura: ações práticas em prol da formação leitora e cidadã de crianças, jovens e adultos no atual contexto de dispositivos tecnológicos. 2021. (Seminário).
Curadoria Digital como novo letramento na escola: movimentos curatoriais como metodologia para o desenvolvimento de leitores críticos da/na web. 2021. (Seminário).
Jornada do Pesquisador de Sucesso. 2021. (Outra).
O LUGAR DO LÉXICO NA AULA DE PORTUGUÊS: PANORAMA TEÓRICO-PRÁTICO. 2021. (Outra).
Seminário dos Alunos e Egressos dos Programas de Pós-Graduação em Letras da PUCRS e da UFRGS. 2021. (Seminário).
Workshop de Escrita Científica em Inglês. 2021. (Oficina).
TEACHER TRAINING DAY. 2020. (Outra).
XXXVII ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS. 2016. (Encontro).
CICLO DE DEBATES DE ADMINISTRAÇÃO DO RS. 2011. (Outra).
Produções bibliográficas
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CEZAR, LETICIA MELLO . Exploring Conversational Implicatures in the American Sitcom Seinfeld. BRAZILIAN ENGLISH LANGUAGE TEACHING JOURNAL , v. 12, p. e41842-12, 2021.
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CEZAR, Leticia M. . An analysis of the use of discourse markers in an online course. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CEZAR, Leticia M. . Exploring Implicatures in the American Sitcom Seinfeld. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CEZAR, Leticia M. ; SILVEIRA, S. S. . O uso de Graded Readers com alunos seniors em aulas de inglês. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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AMADO, L. G. O. ; CEZAR, Leticia M. ; SILVEIRA, S. S. . Ensinando Língua Estrangeira a Idosos: Perspectivas e Desafios. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CASTRO, Graziele ; CEZAR, Leticia M. ; BITTENCOURT, Luana ; ANFLOR, Mayara ; FONSECA, Priscilla da ; VETTORAZZI, Rafael ; TELLECHEA, Viviane . Transporte Ferroviário Brasileiro. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CRUZ, A. S. ; ROSA, Fabio ; ANJOS, J.F. ; GIL, Karoline ; CEZAR, Leticia M. ; SILVA, Tatiana Pereira Soares da ; CORRÊA JR., Vilson . Satisfação dos Alunos em relação à Estrutura Física oferecida pela Faculdade Luterana São Marcos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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AZEVEDO, A. F. ; PERNA, C. L. ; SANTOS, C. S. ; LUZ, E. P. ; AMARO, L. C. ; CEZAR, L.M. . Female entrepreneurship: protagonists in times of pandemic. Porto Alegre: Edipucrs, 2021. (Tradução/Livro).
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CEZAR, L.M. . CURSO DE EXTENSÃO EM LÍNGUA INGLESA II - INTENSIVO. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
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CEZAR, LETICIA MELLO . CURSO DE EXTENSÃO EM LÍNGUA INGLESA I. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
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CEZAR, LETICIA MELLO . CURSO DE EXTENSÃO EM LÍNGUA INGLESA I. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
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CEZAR, Leticia M. . CURSO DE EXTENSÃO EM LÍNGUA INGLESA II. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
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CEZAR, Leticia M. . CURSO DE EXTENSÃO EM LÍNGUA INGLESA IV. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2021 - 2023
Uso e processamento de línguas adicionais para fins acadêmicos, Descrição: O presente projeto pretende contribuir com o desenvolvimento de pesquisas em cujo escopo estejam as línguas adicionais, em sua aquisição ou aperfeiçoamento para contextos específicos. Sua principal atuação se dá no âmbito dos estudos das Línguas Inglesa e Portuguesa para fins acadêmicos para alunos internacionais e nativos do Português que necessitam de apoio no uso destas línguas para atividades na universidade. O projeto está sendo realizado com base em pesquisas de corpora e análises linguísticas, nas áreas de competência sintático-semântico-pragmática, em interface com as áreas da cognição, educação e linguística formal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (3) . , Integrantes: Leticia Mello Cezar - Integrante / Cristina Lopes Perna - Coordenador / Aline Jéssica Antunes - Integrante / Leonardo Sarmento Travincas de Castro - Integrante / Mariana da Silva Furtado - Integrante / Mônica Silveira Jorge da Silva - Integrante / Yuri Fernando da Silva Penz - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Partenon, 90619900 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 33203528
Experiência profissional
2021 - 2023
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista parcial, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista Capes Parcial no Programa de Pós-Graduação em Letras, área de concentração Linguística, da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Atuação no grupo de pesquisa sobre Uso e Processamento de Línguas Adicionais (UPLA).
2020 - 2020
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PET Letras, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista do Programa de Educação Tutorial - Letras da PUCRS, vinculada ao MEC.
2016 - 2018
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PET Letras, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista do Programa de Educação Tutorial - Letras da PUCRS, vinculada ao MEC.
2018 - 2020
SEcretaria da Fazenda do estado do Rio Grande do SulVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30
Outras informações:
Estagiária da Escola Fazendária da Secretaria da Fazenda do Rio Grande do Sul.
2020 - 2020
Colégio Israelita BrasileiroVínculo: Trabalho voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 10
Outras informações:
Estagiária do Colégio Israelita Brasileiro com funções de monitoria de aulas de língua inglesa do Ensino Fundamental I.
2021 - 2021
Colégio Murialdo Porto AlegreVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10
2024 - 2024
Escola Luterana São MarcosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10
2011 - 2011
Escola Municipal de Ensino Fundamental Duque de CaxiasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de Letramento, Carga horária: 12
Outras informações:
Funções de Monitora de Oficina de Letramento no Projeto Mais Educação em Escola de Ensino Fundamental, elaboração de aulas dinâmicas e atividades extra curriculares para crianças das séries iniciais.
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