Letícia Mello Cezar

Mestra em Linguística (2023) pelo Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL), da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Atuou como estudante no Grupo de Pesquisa Uso e Processamento de Línguas Adicionais para Fins Acadêmicos (UPLA) (2021-2023). Licenciada em Letras - Língua Inglesa e respectivas Literaturas (2020) pela PUCRS. Professora de Língua Inglesa com experiência em tradução.

Informações coletadas do Lattes em 15/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística e Letras

2021 - 2023

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: An analysis of the use of discourse markers in an online course, Ano de Obtenção: 2023
Cristina Becker Lopes Perna.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: marcadores discursivos; linguística de corpus; pragmática de corpus; análise da conversa; curso online.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em andamento em Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas

2023 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Graduação em Letras

2016 - 2020

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Exploring Implicatures in the American Sitcom Seinfeld
Orientador: Adriana Angelim Rossa

Graduação interrompida em 2015 em Administração

2011 - Atual

Faculdade Luterana São Marcos
Ano de interrupção: 2015

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2009

Colégio Estadual Antônio de Castro Alves

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em MUSIC, MOVEMENTS, MOVIES AND MOMENTS: THE AFRICAN AMERICAN EXPERIENCE IN TH. (Carga horária: 72h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2021 - 2021

Formação Evolution 2021. (Carga horária: 20h). , FTD Educação, FTD, Brasil.

2020 - 2020

Moodle em Ação: Atividades e Recursos. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Marketing Digital com Ênfase em Redes Sociais. (Carga horária: 16h). , Faculdade Luterana São Marcos, FALSM, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Marketing. (Carga horária: 12h). , Faculdade Luterana São Marcos, FALSM, Brasil.

2011 - 2011

Excel para Administradores. (Carga horária: 20h). , Faculdade Luterana São Marcos, FALSM, Brasil.

2007 - 2007

Inglês - módulo II. (Carga horária: 80h). , Hello! Curso de Idiomas, HELLO!, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Organização de eventos

CEZAR, Leticia M. . XVII Semana de Letras e de Escrita Criativa: Com todas as letras. 2017. (Outro).

Participação em eventos

Teacher Education Summit "Bringing Teachers Together, Learning from each Other: The PDPI Experience". 2023. (Congresso).

Colóquio de Educação Crítica - Linguagem agressiva e preconceito na comunicação digital. 2022. (Outra).

VII Jornada do Varsul. 2022. (Outra).

Antenatal and perinatal risk factors for receptive language and executive control in preschool children. 2021. (Outra).

Caminhos da Leitura: ações práticas em prol da formação leitora e cidadã de crianças, jovens e adultos no atual contexto de dispositivos tecnológicos. 2021. (Seminário).

Caminhos da Leitura: ações práticas em prol da formação leitora e cidadã de crianças, jovens e adultos no atual contexto de dispositivos tecnológicos. 2021. (Seminário).

Caminhos da Leitura: ações práticas em prol da formação leitora e cidadã de crianças, jovens e adultos no atual contexto de dispositivos tecnológicos. 2021. (Seminário).

Caminhos da Leitura: ações práticas em prol da formação leitora e cidadã de crianças, jovens e adultos no atual contexto de dispositivos tecnológicos. 2021. (Seminário).

Curadoria Digital como novo letramento na escola: movimentos curatoriais como metodologia para o desenvolvimento de leitores críticos da/na web. 2021. (Seminário).

Jornada do Pesquisador de Sucesso. 2021. (Outra).

O LUGAR DO LÉXICO NA AULA DE PORTUGUÊS: PANORAMA TEÓRICO-PRÁTICO. 2021. (Outra).

Seminário dos Alunos e Egressos dos Programas de Pós-Graduação em Letras da PUCRS e da UFRGS. 2021. (Seminário).

Workshop de Escrita Científica em Inglês. 2021. (Oficina).

TEACHER TRAINING DAY. 2020. (Outra).

XXXVII ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS. 2016. (Encontro).

CICLO DE DEBATES DE ADMINISTRAÇÃO DO RS. 2011. (Outra).

Produções bibliográficas

  • CEZAR, LETICIA MELLO . Exploring Conversational Implicatures in the American Sitcom Seinfeld. BRAZILIAN ENGLISH LANGUAGE TEACHING JOURNAL , v. 12, p. e41842-12, 2021.

  • CEZAR, Leticia M. . An analysis of the use of discourse markers in an online course. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CEZAR, Leticia M. . Exploring Implicatures in the American Sitcom Seinfeld. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CEZAR, Leticia M. ; SILVEIRA, S. S. . O uso de Graded Readers com alunos seniors em aulas de inglês. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • AMADO, L. G. O. ; CEZAR, Leticia M. ; SILVEIRA, S. S. . Ensinando Língua Estrangeira a Idosos: Perspectivas e Desafios. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASTRO, Graziele ; CEZAR, Leticia M. ; BITTENCOURT, Luana ; ANFLOR, Mayara ; FONSECA, Priscilla da ; VETTORAZZI, Rafael ; TELLECHEA, Viviane . Transporte Ferroviário Brasileiro. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CRUZ, A. S. ; ROSA, Fabio ; ANJOS, J.F. ; GIL, Karoline ; CEZAR, Leticia M. ; SILVA, Tatiana Pereira Soares da ; CORRÊA JR., Vilson . Satisfação dos Alunos em relação à Estrutura Física oferecida pela Faculdade Luterana São Marcos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AZEVEDO, A. F. ; PERNA, C. L. ; SANTOS, C. S. ; LUZ, E. P. ; AMARO, L. C. ; CEZAR, L.M. . Female entrepreneurship: protagonists in times of pandemic. Porto Alegre: Edipucrs, 2021. (Tradução/Livro).

  • CEZAR, L.M. . CURSO DE EXTENSÃO EM LÍNGUA INGLESA II - INTENSIVO. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • CEZAR, LETICIA MELLO . CURSO DE EXTENSÃO EM LÍNGUA INGLESA I. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • CEZAR, LETICIA MELLO . CURSO DE EXTENSÃO EM LÍNGUA INGLESA I. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • CEZAR, Leticia M. . CURSO DE EXTENSÃO EM LÍNGUA INGLESA II. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • CEZAR, Leticia M. . CURSO DE EXTENSÃO EM LÍNGUA INGLESA IV. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - 2023

    Uso e processamento de línguas adicionais para fins acadêmicos, Descrição: O presente projeto pretende contribuir com o desenvolvimento de pesquisas em cujo escopo estejam as línguas adicionais, em sua aquisição ou aperfeiçoamento para contextos específicos. Sua principal atuação se dá no âmbito dos estudos das Línguas Inglesa e Portuguesa para fins acadêmicos para alunos internacionais e nativos do Português que necessitam de apoio no uso destas línguas para atividades na universidade. O projeto está sendo realizado com base em pesquisas de corpora e análises linguísticas, nas áreas de competência sintático-semântico-pragmática, em interface com as áreas da cognição, educação e linguística formal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (3) . , Integrantes: Leticia Mello Cezar - Integrante / Cristina Lopes Perna - Coordenador / Aline Jéssica Antunes - Integrante / Leonardo Sarmento Travincas de Castro - Integrante / Mariana da Silva Furtado - Integrante / Mônica Silveira Jorge da Silva - Integrante / Yuri Fernando da Silva Penz - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Partenon, 90619900 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 33203528

Experiência profissional

2021 - 2023

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista parcial, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista Capes Parcial no Programa de Pós-Graduação em Letras, área de concentração Linguística, da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Atuação no grupo de pesquisa sobre Uso e Processamento de Línguas Adicionais (UPLA).

2020 - 2020

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PET Letras, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista do Programa de Educação Tutorial - Letras da PUCRS, vinculada ao MEC.

2016 - 2018

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PET Letras, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista do Programa de Educação Tutorial - Letras da PUCRS, vinculada ao MEC.

2018 - 2020

SEcretaria da Fazenda do estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

Outras informações:
Estagiária da Escola Fazendária da Secretaria da Fazenda do Rio Grande do Sul.

2020 - 2020

Colégio Israelita Brasileiro

Vínculo: Trabalho voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 10

Outras informações:
Estagiária do Colégio Israelita Brasileiro com funções de monitoria de aulas de língua inglesa do Ensino Fundamental I.

2021 - 2021

Colégio Murialdo Porto Alegre

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

2024 - 2024

Escola Luterana São Marcos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

2011 - 2011

Escola Municipal de Ensino Fundamental Duque de Caxias

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de Letramento, Carga horária: 12

Outras informações:
Funções de Monitora de Oficina de Letramento no Projeto Mais Educação em Escola de Ensino Fundamental, elaboração de aulas dinâmicas e atividades extra curriculares para crianças das séries iniciais.